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overleaf的table语法Overleaf支持三种语法格式创建表格：基础表格，长表格和跨页表格。
下面是三种表格的语法格式：1. 基础表格基础表格的语法格式如下：\begin{tabular}{列格式}行1列1 & 行1列2 & 行1列3 \\行2列1 & 行2列2 & 行2列3 \\… & … & … \\\end{tabular}列格式指定列的对齐方式和可选的竖线，例如l表示左对齐，c表示居中对齐，r表示右对齐，|表示竖线分隔符。
多个列格式可以用|分隔。
完整示例：\begin{tabular}{|c|c|c|}\hline商品 & 价格 & 库存 \\\hlineiPhone 11 & 6499元 & 100 \\\hlineiPad Pro & 7999元 & 50 \\\hline\end{tabular}2. 长表格长表格的语法格式如下：\begin{longtable}{列格式}表头1 & 表头2 & 表头3 \\\endhead % 表头与表格内容的分隔线行1列1 & 行1列2 & 行1列3 \\行2列1 & 行2列2 & 行2列3 \\… & … & … \\\endfoot % 表格内容与表格注释的分隔线注释1 & 注释2 & 注释3 \\\end{longtable}可以使用endhead和endfoot指定表头和表格内容与注释的分隔线。
完整示例：\begin{longtable}{|c|c|c|}\hline商品 & 价格 & 库存 \\\hline\endheadiPhone 11 & 6499元 & 100 \\\hlineiPad Pro & 7999元 & 50 \\\hline\caption{本表格列出的商品都是苹果公司的产品}\endfoot\end{longtable}3. 跨页表格跨页表格的语法格式与长表格类似，需要用到longtable宏包。
I.词类词类英语名称意义例词名词Noun(n.) 表示人或事物的名称pencil,people,fruit,tennis 动词Verb(v.) 表示动作或状态be(am,is,are),have,like,go 形容词Adjective(adj.) 用于修饰名词，表示人或事物的特征red,happy,busy,difficult 副词Adverb(adv.) 用于修饰动词、形容词或其他副词not,too,always,only,here 介词Preposition(prep.) 表示名词、代词等与句中其他词的关系in,on,of,under连词Conjunction(conj.) 用于连接词与词、短语与短语或句与句and,or,but,because,whenwe,that,hers,what代词Pronoun(pron.) 用于代替名词以及起名词作用的短语、分句或句子等数词Numeral(num.) 表示数量或顺序six,first,thirteen,twentietha, an ,the冠词Article(art.) 用于名词前，帮助说明名词所指的人或事物感叹词Interjection(interj.) 表示说话时的喜悦、惊讶等情感oh,well,wow,hello,please II.名词复数的变化规则III.名词所有格：表示所属关系类别构成方法例词读音单数名词加’s Mike’s baseballKate’s model planeyour father’s birthdayMary’s friendJohn’s family与名词复数词尾-s读音相同复数名词不以-s结尾加’s Children’s Day以-s结尾加’your parents’ room 读音不变IV.代词。
人称代词、物主代词、反身代词的分类及作用词性分类人称代词物主代词反身代词主格宾格形容词性名词性第一人称单数I me my mine myself 复数we us our ours ourselves第二人称单数you you your yours yourself 复数you you your yours yourselves第三人称单数he him his his himselfshe her her hers herselfit it its its itself复数they them their theirs themselves作用主语宾语、表语定语主语、表语、宾语宾语、表语、同位语V.16种时态表时间状态过去(v.-ed)现在(v.)将来(will+v.)过去将来(would+v.)一般(v.)work work will work would work进行(be+v.-ing)was/were working is/am/are working will be working would be working完成(have+v.-ed)had worked have/has worked will have worked would have worked完成进行(have been+v.-ing) had been working have/has been working will have beenworkingwould have been workingVI.表示“一些、许多”的不定代词用法词或词组例句只修饰可数名词many Many students are reading English.a great/large number of A great number of students are planting trees over there. the number of The number of students in our class is sixty-two.a few Don’t worry.There are a few minutes left.few There are few minutes left.Hurry up!只修饰不可数名词much He hasn’t got much time to go over his lessons.a little Don’t worry.I have a little money here.little There is little salt in the bag.You’d better buy some.可数名词、不可数名词都修饰some I have some paper.I also have some books.any He hasn’t any ink.He hasn’t any pens,either.a lot of=lots of She has a lot of money.She also has lots of friends here.VII.动词第三人称单数、现在分词、过去式及过去分词变化规则：动词第三人称单数现在分词过去式及过去分词一般情况-s -ing -ed以-s,-sh,-ch,-o, -x结尾-es以辅音字母加y结尾变y为i再加-es 变y为i再加-ed以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母双写后再加ing双写后再加ed以字母e结尾去e再加ing 只加d八．疑问代词主格宾格所有格指人 who whom whose指物 what whose 指人或物 which whose九．主语为第三人称单数时，动词要用-s形式，其规则如下：(一般现在时）动词第三人称单数规则例词一般动词加-s look-looks,read-reads在以ch,sh,ss,o结尾的动词加-es teach-teaches,brush-brushespass-passes,go-goes以福音字母y结尾的动词先把y变成i,再加-es study-studies try-triesfly-flies十．现在分词的构成规则（现在进行时）动词规则例词一般动词加-ing go-going play-playing以不发音的e结尾的动词先去e，再加-ing love-loving dance-dancing 以单元音＋单辅音结尾的重读闭音节重复词尾辅音字母get-getting sit-sitting十一．动词过去式构成规则（一般过去时）动词规则例词一般动词加-ed work-worked,help-helped以e结尾的动词加-d like-liked,live-lived,use-used以“辅音字母＋y”结尾的动词先把y变成i，再加-ed study-studied carry-carriedworry-worried以单元音＋单辅音结尾的重读闭音节的动词先双写该辅音，再加-ed stop-stopped,plan-planned 常见短暂性动词与延续性动词的转换短暂性动词相应的持续性动词完成时态中的形式短暂性动词相应的持续性动词完成时态中的形式borrow keep have kept catch a cold have a cold have had a cold buy have have had die be dead have been dead open be open have been open close be closed have been closedget married be married have beenmarriedfall ill be ill have been illfall asleep be asleep have beenasleepreturn be back have been backgo to bed be in bed have been inbed go/come tospbe in sp. have been in sp.comeherebe here have been here become be have been go there be there have been there go out be out have been out start/beginbe on have been on finish/ end be over have been overjoin be in have been in leave sp be awayfrom sp have been away from sp4种时态概念结构时间状语否定和一般疑问句一般现在时表示经常、反复发生的动作或者行为及目前的某种状况，还可以用来表示某个事情的特点和性质。
一．名词1。
规则名词的复数形式：名词的复数形式，一般在单数形式后面加—s或—es。
现将构成方法与读音规则列表如下：2。
不规则名词复数:III。
名词的所有格：名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。
所有格分两种：一是名词词尾加's构成，二是由介词of加名词构成.前者多表示有生命的东西，后者多表示无生命的东西。
3。
of所有格的用法:用于无生命的东西:the legs of the chair， the cover of the book用于有生命的东西,尤其是有较长定语时:the classrooms of the first—year students用于名词化的词:the struggle of the oppressed二．冠词冠词分为不定冠词(a， an)，定冠词(the），和零冠词。
III。
零冠词的用法:三．代词：I。
代词可以分为以下七大类：II. 不定代词用法注意点：1。
one， some与any：1） one可以泛指任何人,也可特指,复数为ones。
some多用于肯定句,any多用于疑问句和否定句.One should learn to think of others.Have you any bookmarks? No, I don't have any bookmarks.I have some questions to ask.2) some可用于疑问句中，表示盼望得到肯定的答复,或者表示建议，请求等。
Would you like some bananas？ Could you give me some money?3) some 和any修饰可数名词单数时，some表示某个，any表示任何一个.I have read this article in some magazine。
Please correct the mistakes， if any。
exlc表格公式大全EXLC表格是一种常见的电子表格软件，它可以进行各种计算和分析，包括简单的加减乘除运算、数据处理、图表制作等功能。
在EXLC表格中，还有一些常用的公式可以让我们更快速地完成各种计算和分析。
下面是EXLC表格公式的大全，总结了常见的公式和用法。
1. SUM函数SUM函数用于计算一系列数字的总和，可以包含多个单元格。
语法格式如下：=SUM(数字1, 数字2, …, 数字n)例如，要计算A1到A10单元格中的数字总和，可以使用如下公式：=SUM(A1:A10)2. AVERAGE函数AVERAGE函数用于计算一系列数字的平均值，可以包含多个单元格。
语法格式如下：=AVERAGE(数字1, 数字2, …, 数字n)例如，要计算A1到A10单元格中的数字平均值，可以使用如下公式：=AVERAGE(A1:A10)3. COUNT函数COUNT函数用于计算一个区域中的数字个数。
语法格式如下：=COUNT(数字1, 数字2, …, 数字n)例如，要计算A1到A10单元格中的数字个数，可以使用如下公式：=COUNT(A1:A10)4. MAX函数MAX函数用于找出一系列数字中的最大值。
语法格式如下：=MAX(数字1, 数字2, …, 数字n)例如，要在A1到A10单元格中找出最大的数字，可以使用如下公式：=MAX(A1:A10)5. MIN函数MIN函数用于找出一系列数字中的最小值。
语法格式如下：=MIN(数字1, 数字2, …, 数字n)例如，要在A1到A10单元格中找出最小的数字，可以使用如下公式：=MIN(A1:A10)6. IF函数IF函数用于根据条件返回不同的值。
语法格式如下：=IF(条件, 值1, 值2)例如，如果A1单元格中的值大于10，则返回“yes”，否则返回“no”，可以使用如下公式：=IF(A1>10, "yes", "no")7. VLOOKUP函数VLOOKUP函数用于查找一个值，并返回与之相关联的另一个值。
EXCEL常用函数公式大全1. SUM：求和函数，用于计算一组数值的总和。
语法：SUM (number1, [number2],…)示例：=SUM (A1:A10) 计算A1到A10单元格的总和。
2. AVERAGE：平均值函数，用于计算一组数值的平均值。
语法：AVERAGE ( number, number2,……)示例：=AVERAGE (B1:B10) 计算B1到B10单元格的平均值。
3. MAX：最大值函数，用于计算一组数值中的最大值。
语法：MAX (number1, [number2],…)示例：=MAX (C1:C10) 计算C1到C10单元格中的最大值。
4. MIN：最小值函数，用于计算一组数值中的最小值。
语法：MIN (number1, [number2],…)示例：=MIN (D1:D10) 计算D1到D10单元格中的最小值。
5. COUNT：计数函数，用于计算一组数值中的非空单元格个数。
语法：COUNT (value1, [value2],…)示例：=COUNT (E1:E10) 计算E1到E10单元格中有多少个非空单元格。
6. IF：条件函数，用于根据条件是否成立返回不同的值。
语法：IF (logical_test,value_if_true,value_if_false)示例：=IF (F1>60,“及格”,“不及格”) 判断F1单元格的分数是否大于60，如果是则返回"及格"，否则返回"不及格"。
7. VLOOKUP：垂直查找函数，用于在一个表格中查找特定的值。
语法：VLOOKUP (lookup_value, table_array, col_index_num,[range_lookup])示例：=VLOOKUP (“张三”,G1:J10,4,FALSE) 在G1到J10的表格中查找姓名为"张三"的记录，并返回第四列（即J列）的值，精确匹配。
主谓一致语法总结表格在英语语法中，主谓一致是指主语与谓语在人称（第一人称、第二人称、第三人称）和数（单数、复数）上保持一致的规则。
正确使用主谓一致是建立良好语法基础的关键之一。
为了帮助大家更好地理解和掌握主谓一致的规则，下面总结了一张主谓一致语法表格。
| 主语 | 谓语 | 一致规则|| ----------- | ----------- | ------------------------------------------------------------ || 单数名词 | 单数动词 | 单数名词的主语与动词保持一致。
例如：The dog barks.（这只狗在叫。
） || 复数名词 | 复数动词 | 复数名词的主语与动词保持一致。
例如：The dogs bark.（这些狗在叫。
） || 不可数名词 | 单数动词 | 不可数名词作主语时，使用单数动词。
例如：Water is essential for life.（水对生命至关重要。
） || 第三人称单数 | 第三人称动词 | 第三人称单数主语与谓语动词保持一致。
例如：He speaks English.（他说英语。
） || 复合主语 | 复数动词 | 当有两个或更多的主语作为一个合成的主语时，使用复数动词。
例如：Bread and butter are my favorite breakfast.（面包和黄油是我最喜欢的早餐。
） || 由连接词连接 | 与连接词一致 | 连接词将多个主语连接在一起时，谓语动词与连接词后的主语一致。
例如：Mary and John are going to the party.（玛丽和约翰要去参加聚会。
） || 主语为人称代词 | 要与人称代词 | 人称代词作为主语时，谓语与其人称和数保持一致。
例如：She is reading a book.（她在读书。
） |在实际运用中，主谓一致语法规则可能会出现一些例外情况，特殊注意以下几点：1. 主语为复数名词，但看起来像是单数时，谓语动词应当使用单数形式。
第一节虚拟语气
第二节倒装句（将动词提到主语之前）
第三节时态和语态
时间状态（v形式）被动
第一部分时态
第二部分被动语态（bedone）
注:1.不及物V无被动，例 .I swim
3.主动表被动;need doing /sell well
第四节主从复合句
第一部分名词性从句
一．分类及位置（从句位置决定从句类型）主从：位于v之前
宾从：位于v、介词之后
表从:位于be之后
同位从:位于n之后
二．连词及做题步骤
1.做题步骤：A.确定是否考从句（选项是连词、句中有两个谓语动词）
B.划从句（从空划起，划到空后第二个谓语动词之前
若空后只有一个谓语动词，则划到最后）
C.根据从句位置判断从句类型
D.选连词
2.名词性从句连词：A看从句是否缺成分B看整句话是否缺含义
注：所有从句都是正常语序（主+谓）
第二部分定语从句（表示‘。
的’的句子放在被修饰名词，即先行词之后）定从连词：A从句是否缺成分 B先行词指人/物
动名词：用法相当于名词
现在分词：doing（主动、进行）分词
过去分词：done（被动、完成）
小语法
二、主谓一致（谓语动词用单/复数）
三、反意疑问句
四、强调句。
表格操作基本教程表格操作是指对数据表格进行插入、删除、修改、查询等操作的技巧。
以下是表格操作的基本教程：1. 创建表格：可以使用数据库管理软件或编程语言创建表格，根据需求确定表格中的列和数据类型。
2. 插入数据：使用插入语句（INSERT INTO）将数据插入到表格中。
语法为：INSERT INTO 表名(列名1, 列名2, ...) VALUES(值1, 值2, ...)。
3. 删除数据：使用删除语句（DELETE FROM）从表格中删除数据。
语法为：DELETE FROM 表名 WHERE 条件。
4. 更新数据：使用更新语句（UPDATE）修改表格中的数据。
语法为：UPDATE 表名 SET 列名1=新值1, 列名2=新值2, ... WHERE 条件。
5. 查询数据：使用查询语句（SELECT）从表格中获取符合条件的数据。
语法为：SELECT 列名1, 列名2, ... FROM 表名WHERE 条件。
6. 排序数据：使用ORDER BY子句对查询结果进行排序。
语法为：SELECT 列名1, 列名2, ... FROM 表名 ORDER BY 排序列名 ASC/DESC。
7. 过滤数据：使用WHERE子句对查询结果进行筛选。
语法为：SELECT 列名1, 列名2, ... FROM 表名 WHERE 条件。
8. 聚合数据：使用聚合函数（如SUM、AVG、COUNT）对查询结果进行计算。
语法为：SELECT 聚合函数(列名) FROM 表名 WHERE 条件。
9. 分组数据：使用GROUP BY子句对查询结果按照指定列进行分组。
语法为：SELECT 列名1, 聚合函数(列名2), ... FROM 表名 GROUP BY 列名1。
注意事项：- 在执行数据库操作之前，建议备份数据库，以防操作错误导致数据丢失。
- 操作表格时，要根据表格的结构和业务需求确定正确的操作语句，避免操作错误或数据混乱。
I 根据句意填词。
1. I need more money, because the ticket c 50 yuan. 2. You should write a thank-you n to him.3. Please be quiet. The baby is s .4. How do you i your English?5. ---- Tom isn’t having a good time.---- N am I.6. The lady (收到) a letter from her son yesterday.7. What a (幸运的) boy he is!8. Have you ever _______(去) to the Water World?9. How long have you been_________(学习) English? 10 .Have you ever __________(听说过) of a Disney Cruise?11. Uncle Hu e________ staying with the children. 12. I don’t want to watch TV this evening. I’ll listen to music i________ .13. The children worked from eight to half past eleven, so they felt t________. 14. You mustn’t c________ the road from here. It’s dangerous.15. Children will n________ forget Uncle John. 16.The old man is _____ ______（恼火)his son.17.I did ______ ________ (学得更好)math than English. 18.When the UFO ______ _______ (起飞) , the man was riding the bike.ngzhong is a beautiful place, I fall in _______ _______ ( 爱上)it. 20.I think I have ______ ______ (学得有趣)Chinese.II．用所给动词的正确形式填空。
虚拟语气语法总结表格
一、虚拟语气的基本概念
定义：用于表达假设、愿望或与现实相反的情况。
二、虚拟语气的类型
1. 现在虚拟语气
- 结构：动词原形（如：If I were you）
2. 过去虚拟语气
- 结构：had + 过去分词（如：If I had known）
3. 未来虚拟语气
- 结构：would + 动词原形（如：If I should win）
三、常用句型
1. 条件句
- 形式：If + 主语 + 虚拟动词，主句 + would/could/might + 动词原形2. 愿望句
- 形式：I wish + 主语 + 过去时/过去完成时
3. 建议句
- 形式：It is recommended that + 主语 + 动词原形
四、注意事项
1. 在条件句中，主句和从句的时态需要一致。
2. “were”用于所有人称，尤其在正式语境中。
总结人（签名）：____________________
总结日期：____________________。
学英语，要注意，时态、人称、单复数。
主格用在句首作主语；宾格用在动词或介词后；形格后必须加名词；名格后不能加名词。
1.变特殊疑问句方法：一代二移：把疑问词移到居首。
三提：把be动词，情态动词提到主语首，如果没有就加助动词。
四抄：把其他的成分抄上，注意人称的变化。
2.变一般疑问句Be、情、助往前移，（就是把be动词，情态动词移句首，没有be动词，情态动词就加助动词。
）其他成分直接抄：She is going to the park by bus.句首字母要大写，句末问号莫忘记。
如果加上助动词，句中动词变原形。
3.变否定句句变否定也简单，be、情后把not加。
没有be、情别紧张，动词前把don，t加，过去时用didn’t，句中动词变原形。
She is going to the park by bus. She is not going to the park by bus.I can help you. I can not help you.She watches TV every day. She doesn't watch TV every day.She watched TV every day. She didn’t watch TV every day.4.形容词比较级的变化规律：比较级有规律，词尾加上er。
long—longer tall—taller要是以e来结尾，直接小r跟上去。
nice—nicer able—abler辅元辅要牢记，双些结尾别忘记。
big—bigger fat—fatter hot--hotter辅音字母加上y，变y为i加er。
heavy—heavier happy—happier多音节前加个moer，你看这样多容易。
beautiful – more beautiful远好坏多少，逐个特殊记。
far—farer---farthest good /well—better—best little—less--leastbad/ill— worse--- worst many/much---moer---most最高级,也容易,原级后面加est,规则类同比较级,提醒一点便可以：其余双音、多音节,前加most牢牢记。
typora表格语法
| 列1标题 | 列2标题 | 列3标题 | | ------- | ------- | ------- | | 单元格1 | 单元格2 | 单元格3 | | 单元格4 | 单元格5 | 单元格6 |
在上面的示例中，使用竖线 | 来分隔每个单元格，并使用连字符 - 在表头下方创建分隔线。
您可以根据需要增加或减少列数和行数，只需保持每行的单元格数量一致。
您还可以对表格进行格式设置，例如添加居中、左对齐或右对齐的对齐方式。
下面是一个带有对齐方式的示例：
| 左对齐 | 居中 | 右对齐 | | :-------- | :-------: | --------: | | 左对齐内容 | 居中内容 | 右对齐内容 | 在上面的示例中，使用冒号 : 来指定对齐方式。
冒号可以放在左边、右边或两边，分别表示左对齐、右对齐和居中。
此外，您还可以在表格中使用其他 Markdown 语法，例如添加链接、加粗文本等。
这只是 Typora 表格语法的基本介绍，更多高级用法和样式设置可以参考 Typora 的官方文档或者在线教程。
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Markdown（通常缩写为MD）是一种轻量级标记语言，用于简单而直观地标记文本。
在Markdown中，表格是一种用于展示数据的常见结构。
以下是Markdown中创建表格的语法和示例：
表格基本语法：
Markdown表格使用管道符（|）来分隔单元格，并使用破折号（-）和冒号（:）来定义表头、表尾和每列的对齐方式。
1.表头：
▪使用管道符分隔每列。
▪使用破折号和冒号定义表头的格式。
1.对齐方式：
▪冒号在左右两侧表示居中对齐。
▪冒号在右侧表示右对齐。
▪没有冒号表示左对齐。
1.表格内容：
▪使用管道符分隔每列的值。
示例：
结果：
姓名年龄职业
小明25 工程师
小红30 医生
小李28 设计师
以上是Markdown表格的基本语法和一个简单的示例。
你可以根据需要调整表格的列数、行数以及内容。
