高考复习专题——议论文写作方法

2024年高考议论文写作复习——三元思辨性“破圈、守圈、退圈”作文话题+题目+素材运用+金句+范文展示原题呈现阅读下面的材料，根据要求写作。

（60分）材料一：破圈，网络流行词，指某个人或他的作品突破某一个小的圈子，被更多的人接纳并认可。

后来引申到不限于人，事件和物品也可以破圈。

材料二：守圈，指守住自己的特定范围，不向外拓展。

有一些人，长期固守自己的一亩三分地，不断向内挖掘，而不是大肆对外扩张。

材料三：退圈，只退出一定的范围，收缩空间。

有些时候，人们出于集中精力、减少应酬等考虑，会不断退圈。

对于破圈、守圈和退圈，你有什么看法或感想？请结合材料，写一篇800字以上的作文。

范文展示破而立，守而固，退而专人生在世，必然会跟他人及周边环境产生联系，进入不同的群体，产生不一样的圈层。

随后，人们会在不同的圈层间辗转腾挪，伸缩变换。

在此期间，会出现破圈、守圈和退圈等行为。

凡人对此不以为意，然而智者无比慎重，会力争做到：破而立，守而固，退而专。

俗话说：“不破不立！”当我们视野、能力达到一定的程度，就可以突破原来的圈层，向外拓展。

这样的拓展，是走出自我舒适圈，到外面去开辟新天地。

这个过程可能十分艰难，会遭遇七七四十九劫，历经九九八十一难，然而最终的回报，也会无比丰厚。

从“乞丐”到“士兵”，再到“将领”“统帅”，朱元璋一生不断在破圈，吃过无数苦，遭过无数罪，然而也让自己的肉体、精神和灵魂不断升华，最终开国称孤，一统天下，造就了“乞丐皇帝传奇”。

我们的人生或许不会如此传奇，但当能力和视野足够时，也应该眼光“向外看”，脚步“往外走”，不断破圈。

如此，可以开辟新的空间，有效防止“内卷”，让人生辽阔高远！然而，就像弹簧不可能无限向外拉伸一样，人也不可能一直往外破圈。

毕竟，每个人的能力和视野，总有一定的限度，不可能一直提升。

等能力和视野不够时，应该及时扭转状态，从破圈转为守圈。

古人云：“守而必固。

”守圈就像守城，必须将有限的力量，合理分配，进而做到固若金汤，无法被攻克。

2025年高考语文第十章作文议论文的结构、分论点设置方法一、议论文结构安排的误区1、误区：首尾失当，影响表达。

作文开头入题太慢，扣题不紧，结尾处又画蛇添足，或缺少对相关结局或结论的必要交代等，影响对主旨的表达。

层次不清，分段失当。

层次安排混乱，各层次内容杂糅；在某一层次中硬将没有任何逻辑关系的几层意思塞进来，以致破坏了意思的单一性和内容的完整性。

缺乏过渡，忽视照应。

文章各部分衔接不紧密，转换处过于生硬，缺少相应的过渡性语句，以致前面表述的内容在后面没有着落，后面出现的内容在前面也没有铺垫。

撇开中心，横生枝节。

在写作过程中，脱离中心，中途岔到别的话题上。

任意而为，逻辑混乱。

对文章思路缺乏整体把握，想一段写一段，不尊重事物的内在联系和客观规律。

二、议论文常用的框架（结构）（一）并列式结构1并列式结构类型：（1）并列分解是什么：内涵、属性、对象（2）并列分解为什么：原因、条件（3）并列分解怎么样：方法、途径（4）并列分解会怎样：结果、效能、意义、作用、价值、影响（1）概念分析法（是什么）概述材料，提出论点：要坦然面对生活引述论据，分层论证分论点1：坦然是一种百折不挠的精神分论点2：坦然是一种坚持到底的勇气分论点3：坦然是一种平淡中的自信重申论点，总结全文我们只有坦然面对生活，生活才能给我们以快乐的体验（2）因果分析法（为什么）概述材料，提出论点：战“疫”的青春更昂扬引述论据，分层论证分论点1：战“疫”速度彰显了中国青年不畏艰险、勇毅前行的担当。

分论点2：战“疫”方法彰显了中国青年善用科技、敢于创新的活力。

分论点3：战“疫”心声彰显了中国青年信念坚定、堪当大任的光芒。

重申论点，总结全文（3）途径分析法（怎么做）概述材料，提出论点：做最美的时代青年引述论据，分层论证分论点1：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，时代青年要有舍我其谁的自信。

分论点2：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，时代青年要有百折不挠的坚定。

议论文写作“分论点”设置的技巧一、分论点设置方式（一）并列式设置——打造并列式结构模板1．概念分类法——是什么论点往往有一个最核心的概念，而且这个核心概念在不同背景下的含义往往是不同的。

因此，如能从“是什么”的角度切入，进而对这个核心概念在特定背景下的丰富内涵进行挖掘，并用“A是……”或“……是A”“……的A……”的句式进行分类列举，那就可以生发出许多比较具体和贴切的分论点来。

比如：（1）阅读下面的材料，按照并列式结构模式列出写作框架。

一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。

你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。

以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。

中心论点：以梦想为伴，与时代同行。

①我们的时代，是一个痛苦与欢乐并存的时代，我们的一个梦想，叫作前行。

②我们的时代，是一个国计与民生共举的时代，我们的一个梦想，叫作发展。

③我们的时代，是一个过去与未来交织的时代，我们的一个梦想，叫作富强。

（2）话题“手”的中心论点：用双手播撒种子。

从“种子是什么”的角度切入，可以这样设置分论点：①用双手播撒健康的种子。

②用双手播撒希望的种子。

③用双手播撒爱心的种子。

如果再多想一步，加上从“双手是什么样”的角度切分，可以这样设置分论点：①用（勤劳的）双手播撒健康的种子。

②用（热情的）双手播撒希望的种子。

③用（温暖的）双手播撒爱心的种子。

设置好分论点后，不仅论点本身丰富了，而且写作内容也清晰了。

2．因果分析法——为什么作为设置分论点的方法，主要是回答原因和目的方面的问题。

这里的“因”是分论点，“果”是中心论点，是在中心论点后再来分析达成这个结果的原因。

如要论证“青年时代是黄金时代”，可以先提问一下，为什么说青年时代是黄金时代呢？可以列出下面几个分论点：①青年时代是体力充沛，精力旺盛的时代；②青年时代是积累知识，增长才干的时代；③青年时代是建功立业的时代。

议论文之开头结尾开头：在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树。

——鲁迅开头像凤头，小巧精美；中间像猪肚，内容充实；结尾像豹尾，简洁有力。

高考议论文要求我们在关键处多制造亮点，以吸引阅卷老师的目光。

而精心设计开头、结尾是作文过程中十分重要的两道“工序”。

一个亮丽的开头能使人见之倾心，顿生好感；一个精彩的结尾亦能让人难以掩卷，拍案叫绝。

二、开头（一）开头标准“开头”要开得正，“题”要入得巧。

所谓“正”就是不能烟雾蒙蒙、离题万里；所谓“巧”就是新颖醒目、引人入胜，能激起阅读兴趣。

清代文学家李渔认为“开卷之初，当以奇句妙语夺目，使人一见而惊，不敢弃去。

” 可见，文章的开头犹如一支部队的先锋，好比一出戏剧的序幕，对整篇文章起着奠基的作用。

1.明好的开头，要一下子让读者知道你要说什么，也就是让读者了解你的论点或论题。

白居易说：“首句标其目”，主张开宗明义。

李涂在《文章精义》里说：“文字起句发意最好。

”总之，要让读者知道你在谈哪方面的问题，开篇知其旨意。

2.美只有美，才能达到吸引读者的目的。

文章开头的美，主要指技巧美，如 “亮靶子” 、“引名言”、 “摆问题”、“列排比”、“用博喻”等等。

形式美是内容美的保证，二者相辅相成。

切不可低估文章开头形式美、技巧美的作用，有了这种美，才能先声夺人，吸引人看你的文章。

在这个意义上说，“好的开头是成功的一半。

”3.简简洁是明朗的保证。

有的考生在写给材料作文时，好把原材料复述一下，这就太罗嗦了。

你觉得怎么样？既要从原材料说起，又不能复述原材料，怎么办？办法有两个：一个是对原材料“一言以蔽之”；另一个是选取原材料中一句有代表性的话，让读者知道原材料大致是个什么意思就行了，千万不要较多地引述原材料。

（二）开头方法古人云“先规矩而后巧”，好的开头方法不妨在套用中逐渐掌握，在今后的写作实践中，“运用之妙，存乎一心”。

下面就介绍一些好的开头方法。

1.开门见山法开门见山，是考场议论文采用率最高的一种方法。

2025年高考语文复习第十章作文议论文开头的写法一、议论文开头段常见问题：①开头完全撇开原材料或任务要求，或对原材料断章取义，下笔千言，离题万里，给人另起炉灶或似是而非的感觉。

②引述材料时容易出现原搬照抄、重点不突出。

二、开头段的一般标准：明确简洁切题精彩明确：开头要点题（点明中心），表达情感或表达看法。

点题的句子一般在开头一段的后半部分。

简洁：开头要力求简洁、优美，语言精炼不拖沓。

字数尽量控制在150字以内，一般三四句话足矣。

切题：开头要和材料以及标题互相契合，要抓住标题中的关键词展开论述。

精彩：使用“引名言”“摆问题”“亮靶子”等技巧提升开头段落的形式美。

三、材料作文开头段的基本格式第一步：概述材料——谁+干何事+结果如何（最多不超过100字）第二步：写出评价（点评材料，联系现实，即把行文思路由“材料”转向现实生活。

）联系实际，如：①在生活中/现实社会中/人生中……②人生何尝不是如此？③物尚且如此，人亦然……④人生在世，当我们面对生活中……时⑤只有……，我们才能在人生道路上……⑥同样，人活于世，我们也应该……⑦在通往……的道路上，我们……古今对比，提出疑问，如：①历史已成烟云，伟人先哲已逝，却给现世留下了宝贵的精神财富，启迪着吾辈青年……②XX（先哲名字）的智慧可资借鉴……③读罢这个故事/这则材料，不禁让我们陷入沉思，XX为我们敲响了警钟……④针对XX（关键词）这一话题，我们应该如何看待呢？⑤古今中外，凡事业有成者，无不是……反之，那些难成大事者，往往是……（对比）⑥诚然，XX在当时的历史背景/处境下是无可厚非的，然而，XX放在新时代，更值得我们推崇。

（辩证思考）第三步：明确观点（就是旗帜鲜明地表明自己支持什么、提倡什么、主张什么、反对什么。

）提出中心论点的提示语：因此，我认为……/所以，我觉得……/综上所述，我的看法是……/我的观点是……/以我观之……/在我看来……四、精彩开头段写法：方法一：直引或摘引材料内容《红楼梦》写到“大观园试才题对额”时有一个情节，为元妃（贾元春）省亲修建的大观园竣工后，众人给园中桥上亭子的匾额题名。

三、范例：网暴事件频频上演，均对受害者造成了不可忽视的伤害。

（观点）比如因为染了粉红色头发，分享考研成功喜悦的杭州女孩遭网友诋毁；几名司机在柳北高速路救人，竟然被质疑不专业；甚至消防员救火之后用余水降温都被质疑浪费水资源……（事例）无论是轻率的揣测，还是刻意的中伤，都是射向当事人的冷箭，都是互联网的一股污泥浊水。

（同类归纳评论）一直以来，网暴因其隐匿性强而难以有效治理，但越是“按键”难防，越要精准打击。

近年来，国家网信办持续开展“清朗”系列专项行动，取得明显成效，但也要看到，网暴依旧猖獗，治理网暴还需要久久为功。

四、运用提升练议论文，从段落入手，写好核心论证段落是行之有效、事半功倍的方法。

按上述模板完成一个标准论证段落。

整个过程控制在5——10分钟。

（一）阅读下面的材料，根据要求写作。

热播电视剧《隐秘而伟大》中，男主角顾耀东在刚到警局的时候，满怀雄心壮志，一心要“匡扶正义，保护百姓”，但他看到的现实却不是这样，警局的同事们要么得过且过，要么就是一心立功，不择手段。

顾耀东懵了，警察局怎么变成这样了，他开始怀疑自己的初衷。

后来他的处长告诉他：你要记得你在进一家店之前到底是要干什么，是买棉衣还是买西装？而不是进了店，被各种情况困扰，忘记了初衷。

读了上述文字，你受到怎样的启发，又有什么感受？假如你正在准备参加所在班级的课前五分钟演讲，请写一篇发言稿。

要求：角度自选，立意自定，题目自拟；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不得少于800字。

（二）阅读下面的材料，根据要求作文。

仰望苍穹绮梦多，人情自古寄星河。

自人类文明伊始，就伴随着对浩瀚宇宙的遥想。

嫦娥奔月的神话，仕女飞天的壁画，屈原《天问》的哲思……无不寄托着中华儿女探索宇宙的愿景。

九天揽月书传奇，星河璀璨任遨游。

自1956年迈出航天事业第一步开始，中国航天人在长达65年的探索历程中从未停下前行的脚步。

习近平主席说，经过几代航天人的接续奋斗，我国航天事业创造了以“两弹一星”、载人航天、月球探测为代表的辉煌的成就，走出了一条自力更生、自主创新的发展道路，积淀了深厚博大的航天精神。