《乘火车》北师大版数学三年级上册教材课件ppt

……
问题一：卧铺车厢每节可乘72人，5节卧铺车厢可乘多少人？
72×5 = _3_6_0_(人)
72 × 15
360
答：5节卧铺车厢可乘旅客360人。
问题二：硬座车厢每节可乘118人，7节硬座车厢可乘多少人？
118×7 = _8_2_6_(人)
118 × 7 1 5
826
答：7节硬座车厢可乘旅客826人。
⑴ 卧铺车厢每节可乘72人
条件：⑵ 硬卧车厢每节可乘118
⑶人 这列火车有5节卧铺车厢和7节硬卧车厢
那么你能提出哪些数学问题呢？
问题一：5节卧铺车厢可乘多少人？ 问题二：7节硬座车厢可乘多少人？ 问题三：3节卧铺车厢可乘多少人？ 问题四：这列火车可乘多少人？ 问题五：卧铺可乘人数比硬座可乘人数多几人？
北师大版三年级数学上册
学习目标
1. 掌握两、三位数乘一位数（连续进位） 的计算方法，并能正确地进行计算。
2. 培养提出问题，解决问题的意识和能 力。
(一)口算：
2×5 = _1_0__ 1×7 = __7__
(二)填空：
7×5 = _3_5__ 7×3 = __2_1_
8×7 = _5_6__ 6×7 = _4_2__
×4 21 1092
454×4 = 1816 454
×4 21 1816
547×6 = 3282 547
×6 24 3282
总结
连续进位的乘法，从个位起，用一 位数依次乘多位数的每一位数，哪 一位上乘积满几十，就向前一位进 几。
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/172022/1/172022/1/171/17/2022 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2022/1/172022/1/17January 17, 2022 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2022/1/172022/1/172022/1/172022/1/17

118×7＝ 826（人）
100×7＝700 10×7＝70 8×7＝56 700＋70＋56＝826
11 8 × 1 57
826
畅言教育
巩固
1.采蘑菇。
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说一说，你能提出哪些数学问题？并尝试解决。
畅言教育
巩固
2.竖式计算。
18 × 23
54
56 × 48
4 48
畅言教育
第六单元 · 乘法
乘火车
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安徽省临泉县高塘镇庄寨小学 张毅研
铺垫畅言教育 铺垫
5×4＋2＝ 22
6×5＋9＝ 39
3×4＋2＝ 14
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6×7＋4＝ 46 7×8＋5＝ 61 6×7＋5＝ 47
畅言教育
导入
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156 × 3 36
9 36
ห้องสมุดไป่ตู้ 畅言教育
巩固
3.摘香蕉。
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畅言教育
巩固
4.森林医生。
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24 ×3
1
97 2
73 × 14 2 89 2
24 ×5
1 02 0
畅言教育
巩固 5.参观海洋馆。
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畅言教育
探索
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5节卧铺车厢可乘多少人？
72×5＝ 360（人）
1
70×5＝350 2×5＝10 350＋10＝360

29×3＝
45×7＝
26×9＝
117×6＝
我们想组织500名同 看电影，坐得下吗？
共有21排座位， 每排可坐26人。
有10箱苹果 汁, 12箱橘子汁。
每箱9瓶，一 共有多少瓶？
做一做
63 ×8
38 ×7
18 ×3
56 ×4
520
234
1056
132×8
65×8
26×9
破损的发票
16
8
6
76
你能算出桌子和柜子 一共花了多少钱吗？
一个坏了的水龙头每分钟要白白流掉 122克水，9分钟浪费掉多少克水？
第17届世界杯足球赛有4支球 队进入4强，每队23名运动员， 共有多少名运动员参加？
一位数乘三位数的进位乘法，一位数 分别同三位数的各位相乘，那个位乘 得的积是几十，就向前一位进几。
北师大×5=350 2×5＝10 350＋10＝360
还可以这样：
60×5＝300 12×5＝60 300＋60＝360
72× 5
可以用竖式计算！
72 × 15
36 0
7节硬座车厢可乘多少人?
我这样算： 100×7=700 10×7＝70 8×7=56 700＋70 ＋56 ＝826
118× 7
可以用竖式计算！
118 ×1 57
8 26
做一做
138×5＝690 129×7＝ 903 226×4＝904 376×2＝752 12×5＝ 60 23×6＝ 78
买了6个书 包和8个铅
笔盒。
35元/个 17元/个
（1）买书包花多少元？ （2）买铅笔盒花多少元？ （3）一共花多少元？

60×5＝300 12×5＝60 300＋60＝360
72× 5
可以用竖式计算！
72
×
5
1
36 0
7节硬座车厢可乘多少人?
我这样算： 100×7=700 10×7＝70 8×7=56 700＋70 ＋56 ＝826
118× 7
可以用竖式计算！
118 ×1 5 7
8 26
做一做
12×5＝ 23×6＝
共有21排座位， 每排可坐26人。
有10箱苹果 汁, 12箱橘子汁。
每箱9瓶，一 共有多少瓶？
做一做
63
×8
38
×7
18
×3
56
×4
520
234
1056
132×8
65×8
26×9
破损的发票
16
8
6
76
你能算出桌子和柜子一共花了多少钱吗？
一个坏了的水龙头每分钟要白白流掉122克水，9分钟浪费掉多少克水？
北师大版三年级数学上册
学习目标
1. 探索并掌握两、三位数乘一位数（连续进 位）的计算方法，并能正确地进行计算。
2. 结合具体的情境，培养提出问题，解决问 题的意识和能力。
3. 培养迁移，类比350 2×5＝10 350＋10＝360
还可以这样：
第17届世界杯足球赛有4支球队进入4强，每队23名运动员，共 有多少名运动员参加？
一位数乘三位数的进位乘法，一位数 分别同三位数的各位相乘，那个位乘 得的积是几十，就向前一位进几。
226×4＝ 376×2＝
60 78
138×5＝ 129×7＝ 904 752
690 903
买了6个书包 和8个铅笔盒。

条件：
⑵ 硬卧车厢每节可乘118人 ⑶ 这列火车有5节卧铺车厢和7节硬卧车厢
那么你能提出哪些数学问题呢？
安徽省六安市长安小学 纪开兵
问题一：卧铺车厢每节可乘72人，5节卧铺车厢可乘 多少人？
72×5 = _3_6_0_(人)
72 × 15
36 0
答：5节卧铺车厢可乘旅客360人。
安徽省六安市长安小学 纪开兵
问题二：硬座车厢每节可乘118人，7节硬座车厢可乘多 少人？
118×7 = _8_2_6_(人)
118 × 7 1 5
826
答：7节硬座车厢可乘旅客826人。
小结：
安徽省六安市长安小学 纪开兵
连续进位的乘法，从个 位起，用一位数依次乘多位 数的每一位数，哪一位上乘 积满几十，就向前一位进几。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
下面的计算对吗？
安徽省六安市长安小学 纪开兵
⑴ 273×4 = 882
273
メ × 4 882
没有加进上来的数
273×4 = 1092 273
×4 21
1092
⑵ 454×4 = 1616
メ 454
× 2 14 1616
只注意第一次进位
忘记加上第二次进 位的数
⑶ 547×6 = 3228
547
メ × 6 2 4 3282
1.从个位起，用一位数依次乘多位数的 每一位数
2.哪一位上乘积满几十，就向前一位进 几
3.
横式的答案没有抄 正确
454×4 = 1816 454
×4 21 1816
547×6 = 3282 547
×6 24 3282
用竖式计算：
安徽省六安市长安小学 纪开兵

一位数乘三位数的进位乘法，一位数 分别同三位数的各位相乘，那个位乘 得的积是几十，就向前一位进几。
45×2=90（千米） 480+90=570（千米）
买了6个书包 和8个铅笔盒。
35元/个 17元/个
（1）买书包花多少元？ （2）买铅笔盒花多少元？ （3）一共花多少元？
拓展延伸 能坐得下吗？
我们想组织500名同 看电影，坐得下吗？
共有21排座位， 每排可坐26人。
破损的发票
16
8
6
76
你能算出桌子和柜子 一共花了多少钱吗？
学习目标
1.探索并掌握两、三位数乘一位数连续进位的计算 方法，并能正确进行计算。
2.结合具体的情境，在教师的指点下，通过自主探 究、尝试练习，逐步形成提出问题的意识和解 决问 Nhomakorabea的能力。
3.在数学问题的探究过程中，感受数学与生活的密 切联系，逐步形成数学学习的兴趣和解决生活 中数学问题的积极性。
温故互查
1、列竖式计算
16 × 5 13 × 8
15 × 6
21 × 5 15 × 7
26 × 4
2、一件裤子25元，一件上衣的价钱
是一条裤子的3倍。买这样一套衣服，
需要多少钱？
五节卧铺车厢可乘多少人?
我这样算： 70×5=350 2×5＝10 350＋10＝360
还可以这样： 60×5＝300 12×5＝60 300＋60＝360
72× 5
可以用竖式计算！
72 × 15
36 0
7节硬座车厢可乘多少人?
我这样算： 100×7=700 10×7＝70 8×7=56 700＋70 ＋56 ＝826
118× 7
可以用竖式计算！

第六单元 乘法
乘火车
基础巩固
1. 看谁算得又对又快。
52×7= 364 16×8= 128 56×4= 224 152×5= 760
48×6= 288 63×2= 126 247×2= 494 158×4= 632
2. 列竖式计算下面各题。
52×7= 364 竖式略 123×5= 615 竖式略 235×4= 940 竖式略
63×2=126（个）
素养提升扩展
6. 欢欢和乐乐两位好朋友一起去游乐场玩,游ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ项目 价格表如下。
游乐场门票的价格是每人15元,如果欢欢和乐乐两 人一共带了400元去游乐场，他们能一起玩摩天轮、 过山车、冒险岛这三个项目吗？
（35+45+95）×2=350（元） 15×2+350=380（元） 380<400 能。
这节课你学了什么？ 最大收获是什么？
总结收获
同学们，这节课你们都学会了哪些知识？
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