名人效应在图书馆阅读推广工作中的应用研究
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图书馆阅读推广活动研究近年来,随着读书热潮的兴起,图书馆阅读推广活动越来越重要。
图书馆阅读推广活动激发了公众阅读的兴趣,增强了阅读文化的传承,同时进一步深化了公共文化服务的实施。
图书馆阅读推广活动可以起到以下几个方面的作用:1. 增强公众阅读兴趣。
通过推广优秀的图书及各类文献资料,激发公众对阅读的热情。
2. 促进阅读文化传承。
阅读是人类智慧的积累和传承,阅读推广活动可以帮助传播优秀作品,推广文化知识,以弘扬社会主义核心价值观。
3. 实现图书馆公共服务定位。
图书馆阅读推广活动可以拓展图书馆的公共服务空间,要打造促进个人、群体思想交流和获取知识的文化设施。
1. 读书分享会。
读书分享会是通过一定的方式、形式与规势,邀请读者分享自己的阅读感受,揭示不同读者在同一图书中看到的不同方面。
2. 精品阅读推介。
通过对系统、综合、研究性、前沿性书籍的推介和展示增加公众对阅读的认知度和兴趣。
3. 亲子阅读活动。
亲子阅读活动是通过多种形式,如音乐、唱游、手工制作等方式增进亲子之间的情感联系,提高亲子阅读的效果。
4. 网络阅读推广。
网络阅读推广是通过现代化手段将图片、音频、视频等信息以轻松、高效、便捷的方式传递,增大受众人群。
1. 多渠道推广,多元化形式。
各类的推广形式互相配合、比较,最大化达到推广的效应。
2. 加强机构互动、交流。
加强了解文化市场动态、听取受众反馈与意见、获得获得与其他机构合作的机会,为阅读推广打下良好基础,更好地实现公众文化参与和服务。
3. 在推广活动中加入数位阅读。
推广数位文献,以及通过互联网、手机端等方式阅读推广,呈现更多图书、资料的声闻、画面、动画等过渡,丰富阅读体验,激发读者的创意需求,提高阅读品位。
总之,针对社会人群需求,需要在日常的工作当中,适时组织各类的阅读推广活动,以吸引许多人的关注,激发他们在阅读上的兴趣,关注图书馆这个文化机构,加强图书馆在文化传承中的作用,促进图书馆的健康发展。
图书馆推广阅读的创新实践与案例分享近年来,随着信息技术的迅猛发展和社交媒体的普及,图书馆作为传统的知识和文化的载体,面临着新的挑战。
为了吸引更多的读者,图书馆需要进行创新实践,积极推广阅读。
本文将分享一些图书馆推广阅读的创新实践和成功案例。
一、举办主题活动图书馆举办各种主题活动是一种常见但有效的推广阅读方式。
通过针对性的主题活动,图书馆可以吸引更多的读者参与。
例如,可以举办读书分享会,邀请知名作家、学者或读者代表分享他们的阅读体验和心得。
参与者能够通过这种活动了解到更多优质的图书资源,增加对阅读的兴趣。
二、开展互动阅读项目互动阅读项目是一种创新实践方式,可以增加读者对阅读的参与感和兴趣。
通过引入互动元素,图书馆可以打破传统阅读的单一模式,让读者更加主动地参与到阅读中来。
例如,可以组织读书角逐,鼓励读者通过阅读比赛的方式来提高阅读量和阅读质量。
同时,图书馆还可以设计一些读书报告的模板,鼓励读者分享自己的阅读心得和体会。
这些互动形式可以激发读者的兴趣,提高他们的阅读积极性。
三、建立读者俱乐部建立读者俱乐部是一种有效地推广阅读的方式。
通过读者俱乐部,图书馆可以打造一个积极的阅读社群,提供读者互相交流、分享阅读心得的平台。
读者俱乐部可以组织定期的读书沙龙、读书讨论会等活动,鼓励读者之间的互动和交流。
同时,图书馆还可以与不同领域的合作伙伴合作,举办一些特色活动,如文学讲座、作家见面会等,吸引更多的读者参与到阅读俱乐部。
四、利用社交媒体平台进行推广社交媒体平台成为了人们获取信息和交流的重要渠道。
图书馆可以利用这些平台来进行推广阅读。
例如,图书馆可以建立微博、微信等社交媒体账号,定期发布一些有关阅读的推荐和资讯。
同时,可以通过制作一些短视频、图文并茂的推送,吸引更多的读者关注和参与阅读。
此外,图书馆还可以通过社交媒体平台与读者进行互动,回答读者的阅读问题,提供个性化的推荐服务。
五、与其他机构合作合作是推广阅读的另一种重要方式。
图书馆开展阅读推广活动的方法与案例随着社会的发展和科技的进步,人们的阅读习惯也发生了改变。
然而,在这个信息爆炸的时代,阅读的重要性却愈加凸显。
图书馆作为传统的文化场所,起着传承和弘扬阅读文化的使命。
为了吸引更多人参与阅读,并提高阅读者的阅读质量,图书馆需要积极开展阅读推广活动。
本文将介绍图书馆开展阅读推广活动的方法,并给出一些实际案例供参考。
一、举办推广活动的方法1. 主题展览主题展览是吸引读者参与的一种有效方式。
图书馆可以根据不同的主题,精心策划相关的展览,如名著展、文学经典展等。
通过搭建精美的展台,配上详细的文字介绍,以及相关的音频、视频资料,使读者能够通过展览了解到更多的阅读内容和文化知识。
同时,还可以设置互动环节,例如让读者参与趣味竞猜,增加阅读的趣味性和参与度。
2. 专题讲座专题讲座是图书馆推广阅读的另一种重要方式。
图书馆可以请来知名作家、学者或在特定领域有研究成果的人士进行讲座,分享他们的阅读心得和专业知识。
这样不仅能够为读者提供独特的阅读体验,还能够拓宽读者的知识面和视野。
同时,可以设置互动环节,让读者有机会与讲座嘉宾进行交流,增加活动的互动性和趣味性。
3. 组织读书分享会读书分享会是一种让读者交流阅读心得的活动。
图书馆可以组织读者自愿参与的读书分享会,让读者根据自己读过的书籍进行分享。
通过分享会,读者可以相互了解到更多不同类型的书籍,分享并交流自己的阅读体验和感悟,增加了读者的互动和阅读的广度。
4. 开展阅读推广比赛比赛是一种激发读者参与的方式。
图书馆可以通过举办阅读推广比赛,如阅读马拉松、阅读写作大赛等,让读者主动参与进来。
比赛形式可以多样化,包括答题比赛、创作比赛等,既可以考验读者的阅读理解能力,也可以培养读者的创造力和写作能力。
同时,还可以设置奖励机制,增加比赛的吸引力和参与热情。
二、阅读推广活动案例1. “经典名著导读展”该活动是图书馆为了推广经典名著而举办的主题展览。
图书馆把具有代表性的经典名著编成导读手册,并在展览中与读者分享,同时展示与各个名著相关的图片、音频、视频等资料。
借助名人效应的读书标题在快节奏的现代社会中,我们经常面临着各种繁忙和压力,但阅读始终是我们追求精神成长和丰富知识的重要途径。
为了激发我们阅读的兴趣,一些名人效应被巧妙地融入书名,为我们提供了一个独特的视角。
借助名人效应的读书标题不仅能够帮助我们快速吸引眼球,激发好奇心,还可以借助名人的影响力,为书籍带来更多的关注和认可。
一、名人推荐的书单随着社交媒体的普及,许多名人开始推荐自己喜欢或者认为值得阅读的书籍。
这种推荐不仅为书籍带来了更多的曝光机会,也为读者提供了阅读指南。
例如,“名人推荐:这些书你一定不能错过!”这样的标题,可以引发读者的好奇心,引导他们去阅读这些名人推荐的书籍。
二、名人与作者的故事一些名人会在书中分享自己的阅读经历和与作者之间的故事,这些故事往往能够激发读者的阅读兴趣。
我们可以将这种故事融入到书名中,例如,“与XX一起读XXX:一本名人与作者的故事”。
这样的标题能够吸引读者的注意力,增加书籍的阅读价值。
三、名人名言与智慧一些书籍会引用名人的名言或者智慧,这些名言和智慧往往能够引起读者的共鸣。
我们可以将这种特点融入到书名中,例如,“XXX的名言:XXX中的智慧”。
这样的标题能够突出书籍中的核心观点和思想,帮助读者更好地理解和吸收书籍的内容。
四、名人读书方法与技巧一些名人会在书中分享自己的读书方法和技巧,这些方法和技巧可以帮助我们提高阅读效率和质量。
我们可以将这种特点融入到书名中,例如,“XXX的读书秘籍:快速提高阅读能力的法宝”。
这样的标题能够引发读者的兴趣,同时为他们提供一些实用的阅读技巧。
除了以上几种标题外,还有很多其他的利用名人效应的读书标题。
例如,“XX最爱的XX:值得一读的XXX”、“XXX教你如何从XXX中汲取智慧”等等。
这些标题不仅能够突出书籍的特点和优势,也能够引发读者的好奇心和兴趣。
为了充分发挥名人效应的读书标题的优势,我们需要注意以下几点:1.选择合适的人选:名人效应的读书标题需要选择合适的名人,最好是那些与书籍主题相关、具有广泛影响力和粉丝基础的知名人物。
爱德华兹的图书馆学思想与活动研究作者:钟卫宏来源:《科技创新导报》2012年第14期摘要:阐述了爱德华兹在推动英国图书馆法产生、建立曼彻斯特市图书馆等一生当中的主要图书馆活动,进而分析了爱德华兹的在创办公共图书馆、图书馆管理、图书馆史学等方面的思想成就和学术成果。
关键词:爱德华兹公共图书馆图书馆纪要中图分类号:G2 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2012)05(b)-0220-02提起1850年英国第一部公共图书馆法的颁布,我们不应该忽略爱德华·爱德华兹(Edward Edwards)的重要贡献与推动作用。
爱德华兹对于英国图书馆法以及英国建立免费公共图书馆的积极推动作用是其他人不可替代的。
因此,他被誉为英国图书馆学和图书馆运动的先驱——“公共图书馆运动精神之父”。
爱德华兹不断奋斗的一生当中,除了公共图书馆运动的成果,也有其关于图书馆管理、图书馆史学等方面的研究和成果。
爱德华兹的这些思想成就和学术成果,对于我们今天的学术研究仍然有很大的启迪作用和参考价值。
1 爱德华兹生平简介爱德华·爱德华兹(1812~1886),英国图书馆学家、图书馆史学家、传记作家。
[1]爱德华兹由于早年家庭贫困,他从小失去了接受正规教育的机会,“据现有的19世纪上半期的资料很难断定他在何处受过正规教育”[2]。
但爱德华通过自己的勤奋刻苦和坚持不懈,拥有了广博的知识,为推动公共图书馆法的产生、在曼彻斯特图书馆管理实践等成功活动打下了坚实的基础。
从1836年算起,他的各种学术著述近80种,包括一些人物的传记著述等。
[3]爱德华兹最具代表性著作是1859年出版的《图书馆纪要》(MemoirsofLibraries)一书,全书分为《图书馆史》和《图书馆管理》(有人译为《图书馆经营》)两册。
这部书在当今仍有很大的借鉴和参考价值。
2 爱德华兹一生的主要活动2.1 早年经历(1812~1838年):自学成才,从小瓦匠到不列颠博物馆馆员爱德华兹出身贫寒,在14岁生日过后,跟着父亲开始了为期7年的建筑学徒生涯。
巧借名人效应的软文案例巧妙利用名人效应的软文推广是各大企业和品牌宣传的一项重要策略之一。
名人效应指的是消费者对于某个知名人物的认同和信任,进而将其形象和追求的价值观转移到企业或品牌上,从而提高其知名度和信任度。
下面就通过几个成功的案例来探讨如何巧妙利用名人效应的软文推广策略。
案例一:某手机品牌借用明星代言进行营销推广作为手机行业的巨头品牌之一,某手机品牌在市场推广中经常采用借用明星代言的策略。
例如,去年该品牌在推出新款手机时邀请了知名女演员代言,并聚集了一大批粉丝提前预定。
这一营销策略无疑是成功的,因为这位明星的粉丝群体非常庞大,对于这位女演员的认可度和信任度也非常高,因此粉丝们不仅会关注她本人,也会关注她代言的手机品牌,从而带动了销售额的提升。
在文章中,推广人可以充分发挥明星代言的威力,列举明星代言的成功经历和影响力,让读者了解一个名人代言的真正意义和作用。
配合产品的特点和优势,精心撰写软文,用简单易懂的语言告诉读者这款产品的独特之处和质量保证,从而提升该品牌的知名度和信任度。
案例二:核桃品牌利用名人推广提高品牌知名度某核桃品牌是通过举办一项与健康相关的活动,在名人效应的推动下得到了广泛的关注和参与。
该品牌在活动中邀请了知名瑜伽教练作为嘉宾,为参与者演示核桃与健康的联系。
这位瑜伽教练的人气极高,在这个领域中也有着非常高的专业性,所以透过他的影响力,这个品牌顺利吸引了许多健康追求者的关注。
同时,该品牌在活动中介绍了核桃无花果的营养配方,向大众证明了它的价值。
在软文推广方案中,可以挖掘核桃作为一种健康食品的优势,介绍核桃的营养成分以及研究证明核桃对健康的益处,结合该名人的名气和专业知识,突出核桃品牌的品质保证和安全保障,提高该品牌的知名度和效益。
案例三:某化妆品品牌借用美容博主来推广产品在化妆品行业,很多知名品牌都在广告营销中善于运用明星或美容博主代言,推广产品。
某化妆品品牌就是一个例子,在新产品上市时,该品牌邀请了数位知名美容博主作为代言人,通过他们的介绍和使用流程,成功地将该品牌推向市场。
*本文系中国图书馆学会2020年阅读推广课题“粤港澳大湾区建设背景下广东高校面向华侨港澳台学生阅读推广策略研究”(项目编号:Y2020B24)和2020年广东省图书馆科研课题“人文湾区建设背景下广东高校面向港澳台侨学生阅读推广策略研究”(项目编号:GDTK2018)研究成果。
暨南大学图书馆面向华侨港澳台学生的精准阅读推广实践*李宾0前言2017年中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》把优秀传统文化的传承发展作为一项工程提出,提到要加强港澳台中华文化普及和交摘要华侨港澳台学生是高校中的细分学生群体,面向该群体开展阅读推广很有必要。
暨南大学图书馆以精准阅读推广理论为指导,立足“世界华侨华人文献馆”,依托“华侨华人文化周”“海外华文作家讲座”两大品牌,构建面向华侨港澳台学生的阅读推广体系,推广了华侨文化与中华传统文化,提升了华侨港澳台大学生的文化素养。
面向华侨港澳台学生的精准阅读推广,应做好项目设计、精准定位读者、依托特藏空间、重视多元合作等工作。
关键词高校图书馆阅读推广华侨港澳台学生世界华侨华人文献馆引用本文格式李宾.暨南大学图书馆面向华侨港澳台学生的精准阅读推广实践[J].图书馆论坛,2021,41(5):70-77.Reading Promotion Specially Designed for Overseas Chinese Students and Students from Hong Kong ,Macao and Taiwan in Jinan University LibraryLI BinAbstract Overseas Chinese students and students from Hong Kong ,Macao and Taiwan represent a special group of students in universities.It is necessary to promote reading for them in reference to their uniqueness.Guided by relevant reading promotion theories ,Jinan University Library designs reading promotion programs specially for this group of students.Two flagship programs namely "The Overseas Chinese Culture Week"and "Lectures by Overseas Chinese Writers"are co-sponsored by the Archive of Overseas Chinese Studies.These programs not only promote overseas Chinese culture and traditional culture ,but also help to cultivate the cultural identity and literacy of overseas Chinese students and students from Hong Kong ,Macao and Taiwan.The author points out that readingpromotion for this particular group of students should involve top-level design ,target the audience precisely ,relyon special collection space ,and make use of multiple collaboration and optimization strategies.Keywordsuniversity libraries ;reading promotion ;overseas Chinese students ;students from Hong Kong ,Macao and Taiwan ;Archive of Overseas Chinese Studies ,Jinan University流,举办以中华文化为主题的交流活动,增强国家认同、民族认同、文化认同[1]。
阅读推广案例阅读推广是指通过各种方式和手段,将图书、期刊等阅读资源推广给更多的人群,从而提高阅读量和阅读质量。
在当今信息爆炸的时代,阅读推广显得尤为重要,因为它不仅可以促进人们的阅读兴趣,还可以提升人们的阅读能力和素养。
下面,我们将介绍一个成功的阅读推广案例,希望能够给大家一些启发和借鉴。
这个案例发生在某个小城市的图书馆。
由于城市规模较小,图书馆的藏书量和阅读氛围一直比较平淡,很多市民对图书馆的印象也仅限于考试复习和借阅教材。
为了改变这种状况,图书馆决定开展一场别开生面的阅读推广活动。
首先,图书馆与当地知名作家合作,举办了一场读书分享会。
作家在会上讲述了自己的创作经历和阅读体会,与现场观众进行互动交流。
这样一来,不仅可以吸引更多的读者前来参与,还可以让读者们更深入地了解作家和作品,从而激发他们的阅读兴趣。
其次,图书馆还开设了一些主题阅读活动,比如“经典名著周”、“科普知识月”等。
在这些活动中,图书馆会精心挑选相关书籍,并通过展览、讲座、互动游戏等形式,将这些书籍推荐给读者。
通过这种方式,读者们可以更加系统地了解某一主题下的优秀作品,从而拓展自己的阅读领域。
此外,图书馆还积极利用社交媒体平台,开展线上阅读推广活动。
他们在微博、微信等平台上发布阅读推荐、阅读心得等内容,吸引更多的网友参与到阅读中来。
同时,图书馆还与一些网络作家、书评家合作,举办线上直播讲座和读书分享,让更多的人通过网络平台了解到阅读的乐趣和意义。
通过这些丰富多彩的阅读推广活动,图书馆取得了显著的成效。
不仅有更多的市民前来借阅图书,还有更多的人参与到阅读活动中来。
图书馆的藏书量得到了更好的利用,阅读氛围也得到了显著的改善。
这个案例告诉我们,要想进行成功的阅读推广,需要多方面的努力和创新,只有通过多种形式、多种途径的推广手段,才能真正吸引更多的人群参与到阅读中来。
总的来说,阅读推广是一项长期而艰巨的任务,需要图书馆、出版社、作家、读者等多方共同努力。
名人与图书馆的故事作文读者朋友们!今天咱就来唠唠名人与图书馆的那些事儿。
嗯...你说这图书馆啊,那可是个神奇的地方,就像一个装满宝藏的大箱子,啥宝贝都有。
先说说咱伟大的毛主席吧。
我记得好像是这样啊,毛主席年轻的时候可就是图书馆的常客呢。
他在北大图书馆工作过一段时间,哇,那时候的北大图书馆肯定也是藏龙卧虎的地方。
毛主席在那儿就像一块海绵一样,拼命吸收知识的水分。
我想啊,他在那一排排书架之间穿梭的时候,心里肯定满是对知识的渴望。
那图书馆里的纸张的味道,混合着油墨香,说不定就成了他革命思想萌芽的一种特殊的“养分”呢。
还有那个钱钟书先生,这位可真是个大学问家。
他和图书馆的故事那也是相当精彩。
他看书就像是饿狼扑食一样,在图书馆里那是横扫千军啊。
我听说啊,他看书的速度特别快,而且过目不忘。
这就好比他在图书馆这个知识的大森林里,拿着一把超级锋利的斧头,一下子就能砍倒好多知识的大树,然后把这些木材都收集起来,变成自己的智慧大厦。
我就不行喽,我看书慢得像蜗牛爬,唉。
我在这写作领域混了20多年了,也从这些名人与图书馆的故事里得到不少启发呢。
想当初我刚开始写作的时候,那叫一个迷茫啊。
就像在黑暗里摸瞎一样,不知道该从哪里找素材。
后来我就想啊,这些名人都在图书馆里找到了灵感,我为啥不去试试呢?于是我也一头扎进了图书馆。
哇,那感觉就像是走进了一个全新的世界。
不过呢,我刚进去的时候,就像个无头苍蝇,不知道该从哪本书看起。
这就有点像进了一个大饭馆,菜单上全是菜名,却不知道哪个好吃。
我就随便拿了一本,结果看了几页发现根本不是我想要的。
哼,当时我还懊恼了好一会儿呢。
说到这儿,我突然想起一个行业八卦。
我听一个同行说啊,有个作家为了在图书馆里找一个特定的资料,把图书馆翻了个底朝天,结果最后发现那本书就在他自己的书架上。
哈哈,这是不是很搞笑?就像我们有时候找东西,翻遍了整个屋子,最后发现东西就在自己手里一样。
再说说现在吧,时代变喽。
现在的图书馆和以前也不太一样了。
名人效应在图书馆阅读推广工作中的应用研究关键词:名人效应;图书馆;阅读推广摘要:文章对与图书馆阅读推广工作有关的各类名人做了简要阐述,并论述了名人效应对图书馆阅读推广工作所起到的促进作用,从名人名言宣传、名人事迹引导、名人捐款带动以及名人阅读推广这四个方面来具体阐述其应用措施,最后着重指出要在工作中注意“名人资源建设”的完整收集、合理利用以及资源共享这三大问题,以供研究者借鉴。
中图分类号:G250 文献标识码:A 文章编号:1003-1588(2017)06-0008-03目前,我们处于大阅读时代,无论是哪个国家都面临着阅读普及化这一问题。
阅读作为教育的一种延续形式,对个人素质的提升具有不可替代的作用。
图书馆是各类信息资源储藏中心,能够为普及阅读提供资源支持和场地保障,因此在阅读推广工作中起到了重要作用。
当前,多数图书馆在阅读推广工作方面存在以下不足:一是认识欠缺、重视不足,仅仅把阅读推广工作视为一项辅助性工作来进行,缺乏积极性和主动性。
二是方式单一、特色不够,多数图书馆采取新书推介、专题讲座、图书展览、学术研讨等传统形式进行,新媒体元素尚未能很好地与阅读推广工作相融合,未能很好地体现图书馆的自身特色,无法吸引读者利用图书馆资源进行阅读[1]。
实质上,图书馆阅读推广工作的目的是为了指导、帮助更多的人养成良好的阅读行为,如何让阅读推广工作的工作目标得到最大限度的实现,这是图书馆目前应该重视的一大研究课题。
基于此,笔者认为把名人效应应用到图书馆阅读推广工作中是一个不错的解决思路,即主要通过利用名人在读者心里的知名度、信赖度等因素,来获取读者在阅读推广工作方面的心理认同,进而取得良好的阅读推广效果。
1 与图书馆阅读推广工作有关的各类名人与图书馆阅读推广工作有关的名人可以分为以下几类:一是曾经担任过馆员职务的社会知名人士。
这些名人的共同之处在于成名前都曾经在图书馆员这一岗位上工作过,这对他们而言只是一段短暂的人生经历,但却为图书馆的发展历程增添了一笔绚丽色彩,如莫言(作家)、焦灵花(世界麻将冠军)、冼星海(音乐家)、金庸(作家)等。
二是具有一定文化知名度的图书馆馆长。
他们在担任图书馆馆长这一职务之前已经具有一定的文化知名度和社会影响力,在担任图书馆馆长职务期间对图书馆的发展起到了一定的促进作用,如任继愈(哲学家)在任期间主持了数字图书馆的建设工作,贾植芳(比较文学名家)在任期间致力于复旦大学图书馆的建设等。
三是热衷于读书的知名人士。
他们所从事的职业五花八门,其共同之处在于都热衷于读书,是图书馆的忠实读者,图书馆的知名度因他们而有所提升,如冯玉祥(国民党著名将领)的日记里就记载了许多在图书馆阅读图书的事情,马克思、列宁也是热爱读书的典范。
此外,还有大方捐赠书籍的藏书家、投身公益事业的慈善家以及具有正面宣传效应的其他社会名人,均可对图书馆阅读推广工作起到积极的促进作用[2]。
2 名人效应对图书馆阅读推广工作的促进作用名人效应对图书馆阅读推广工作具有以下促进作用:一是促进大众阅读行为逐渐形成规模。
图书馆针对充足的信息资源逐渐增加的服务功能,只要与名人的社会效应相结合,就能够借助宣传名人阅读事迹、树立名人榜样的契机,充实阅读队伍,彰显阅读魅力,进而引导越来越多的读者围绕图书馆实施阅读行为,最终实现大众阅读的规模化。
二是为图书馆健康有序发展提供有力支持。
名人可以根据自身的实际地位为图书馆提供下列支持:①当选为“政协委员”或者“人大代表”的名人,可以联名向相关部门提交与图书馆阅读推广工作相关的提案,对政策决策起到积极影响。
②名人对图书馆工作提出个人见解和意见,为阅读推广工作想办法、提建议,通过这样的参与形式,名人可以对图书馆拓展思路、转变工作方式方法、增强阅读推广活动能力和提升活动效果起到一定的促进作用。
③名人本身具备的社会效应有助于帮助图书馆形成与阅读推广相关的社会舆论,为图书馆阅读推广工作提供良好的舆论保障[3]。
④名人直接为图书馆阅读推广工作提供一定的人力、物力支持,如捐款捐物、参加专题讲座、参加座谈会等,能够更好地吸引读者参与,促进阅读推广工作的开展。
3 名人效应在图书馆阅读推广工作中的应用措施名人效应在图书馆阅读推广工作中的应用主要通过宣传广告这一形式来实现,由此引发读者对图书馆的心理认同,进而产生阅读意识,实施阅读行为,增强图书馆的影响。
因此,图书馆一定要积极挖掘名人资源,形成较为明显的名人效应,实现阅读推广工作的健康有序开展。
名人效应在图书馆阅读推广工作中的应用主要从名人名言宣传、名人事迹引导以及名人捐款带动、名人阅读推广四个方面进行(见图1)。
3.1 名人名言宣传历史上众多名人针对“图书馆”或“阅读”发表过深刻精炼的论述,如:周恩来的“为中华之崛起而读书”;巴金为上海图书馆的题词“散布知识,散布生命”;钱学森的“从一定意义上讲,没有图书馆和资料室,就没有今天的钱学森”;培根的“读书足以怡情,足以长才”等。
他们或用真实、简练的语言描绘了图书馆在人们成长过程中所起到的重要作用,或是描绘了阅读的魅力,这些都是图书馆在开展阅读推广工作时绝佳的宣传口号,图书馆应该对此加以收集整理,并适当应用,以达到树立图书馆形象、激发读者阅读兴趣的目的。
使用名人名言的宣传手段非常丰富,图书馆可以采取发放宣传单、悬挂横幅、宣传栏展示等多种方式进行,让每一个到图书馆的读者在潜移默化中产生对知识的渴望[4]。
3.2 名人事迹引导由于网络已深入千家万户,信息资源出现泛化现象,同时也衍生出众多的信息垃圾,而商业化思想让人们更为关注短期收益,以至于“速读”或“快餐文化”成为当前阅读主流之一,人们的阅读意识弱化,阅读时间缩短,因此以“读书和读什么书”为主题的阅读推广成为很多图书馆的重点工作之一。
很多名人的成长或多或少都与读书有一定关联,他们的阅读历程和阅读方式可以整理成阅读推广的重点案例加以推广,如:数学家陈景润在担任图书馆员期间,利用良好的学习环境钻研数学,最终攻克“哥德巴赫猜想”中的(1+2);美国物理学家富兰克林组建“共读社”,之后创办图书馆,在各种书籍的熏陶下他在科学的道路上不断前行,发明路灯、双光眼镜等。
图书馆在开展阅读推广工作?r完全可以利用这些名人事迹来引导读者,让他们对阅读充满兴趣,充满信心。
使用名人事迹的宣传手段也不少,图书馆可以采取视频播放或网站专栏等多种方式进行,力求生动具体、形象深刻,让听到、看到这些名人事迹的读者受到激励和鼓舞,进而喜欢上阅读。
3.3 名人捐款带动一直以来,图书馆的社会影响力是有目共睹的,但其现状却不容乐观,尤其是经济不发达地区的图书馆经费较为紧缺,得不到政府的重视,单纯依赖财政经费无法保障日常工作的开展,更谈不上更新技术、更换设备、购置资源等,这些都导致图书馆发展困难重重,举步维艰。
面对这一状况,筹集社会经费或号召捐款成为图书馆经费的重要补充部分,名人效应在这一环节中能够起到较为关键的作用。
如:汶川地震后,网络名人李超平在网络博客中报道了北川图书馆并且进行了持续关注,让越来越多的人了解了该图书馆的困难,通过不断宣传,最终获取了来自荷兰的12万欧元重建资助经费。
当然,名人本身的捐款也能够带动社会舆论,如:由李英强等人创办的“立人乡村图书馆”,馆内书籍和资金完全依靠社会捐助,通过他们的宣传,目前“立人乡村图书馆”已经拥有了9个分馆。
3.4 名人阅读推广图书馆可以在各种社会名人中挑选合适的人选,在征得本人同意之后,让其担任阅读推广人,利用他们的社会影响力来提升读者对阅读的兴趣。
名人担任阅读推广人,可以参与阅读推广活动的组织和设计,也可以参与阅读宣传,还可以参与阅读活动奖励等环节,多元化的参与方式能够更为有效地保持名人参与的主动性和积极性,更为有效地利用名人效应来提升阅读推广的影响力。
鉴于时间和精力等因素,名人无法自始至终参与到阅读推广过程中,图书馆可以采取名人与专业阅读推广人(图书馆员)合作的方式来开展活动,以确保实现名人效应的最大化呈现,有利于阅读推广工作的长远发展[5]。
图书馆在选择名人阅读推广人时,必须重视名人的职业特征与读者群体的需求特征是否一致,如:儿童类书籍的阅读推广人可以选择儿童喜爱的少儿主持人担任,文学类书籍的阅读推广人可以选择著名作家担任,这样就可以让阅读推广工作更加具有针对性,并且能够提升活动的吸引力,同时,名人本身具备的职业素养也确保了推荐书籍的质量。
4 名人效应应用于图书馆阅读推广工作时要注意的“名人资源建设”问题名人效应在图书馆阅读推广工作中的应用具备极高的实用价值,因此,图书馆必须重视并加以推广。
要想真正有效地利用名人效应,图书馆就必须做好名人资源的建设工作,在名人资源建设过程中需要注意以下三个方面的问题(见图2)。
4.1 完整收集图书馆必须转变被动观念,积极收集有利于阅读推广工作的相关名人资源。
对已故名人资料的收集,除了查阅大量文献,有条件的图书馆还可以通过采访名人的亲人、朋友和同事,采取口述访谈的形式实现史料的补充,以更为鲜活的名人事例来获取读者的共鸣和认同。
对目前正活跃在各个领域的名人,在收集特定资源的基础上,图书馆要安排专人定期了解名人的动态发展,获取名人最新资源收集的主动权,实现名人资源收集工作的可持续发展。
图书馆必须注意收集包含文本、图像、音频、视频以及实物等以不同载体呈现的名人资源,要做到兼收并蓄,不要随意遗漏有关资源,力求实现收集内容的全面、完整[6]。
4.2 合理利用名人资源具备极高的价值,因此,图书馆必须注重名人资源的合理利用,要做到尽量全面地搜集资源,对资源进行有效的优化整合,建设科学规范的存储场所,出台相关管理制度,针对某些珍贵的名人资源还要设立专室存储。
图书馆在使用名人资源时必须符合知识产权的有关规定,要依据资源实情设置不一样的开放权限(如查阅、摘抄、复印、借阅等),真正做到依法使用,合理利用[7]。
4.3 资源共享在数字化时代,图书馆的服务已经由纸质资源服务转变为数字资源服务。
图书馆今后必须将数字化资源建设作为名人资源建设的重点,对馆内已有的名人资源进行优化整合、分类编辑,充分利用计算机丰富的检索技能,关联孤立资源,聚集松散资源,并且与其他图书馆进行资源共建共享、互通有无,逐渐形成内容完整、结构清晰的名人资源体系,让读者能够不受时间和空间的限制,在一定权限下查阅名人资源,让读者获得与以往有所不同的阅读新体验。
图书馆还可以与档案馆、博物馆进行合作,共同建设、整合名人资源,让名人资源建设得到规范化、有序化发展,为阅读推广工作提供更为详尽的名人素材。
5 结语在阅读推广工作开展过程中,图书馆可以尝试应用名人效应来延伸阅读推广工作的影响范围,建设阅读品牌。
虽然有些图书馆已经取得了一定的工作成效,但也面临着名人的参与意愿、参与程度、利益冲突以及名人效应的正负两面性等一些亟待解决的问题。