杠杆、滑轮、压强、浮力综合试卷
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《浮力综合计算题》一、计算题1.如图1,科考人员在一底面积为的圆柱形深井底部井底水平,井中水的质量不变,发现一贵重圆柱体金属物体物体未与井底紧密接触。
现用图2的装置将其打捞上来,若牵引车以的速度匀速向右行驶,通过滑轮组将物体由井底开始往上拉,牵引车对绳的拉力的功率随时间变化如图忽略动滑轮和绳子的重力及滑轮与绳子之间的摩擦求:物体离开水面后,在空中时牵引车对绳子的拉力;物体浸没在水中时受到的浮力;物体未被打捞时对井底的压强。
2.用细线竖直拉着一物体,将物块从盛水的烧杯上方缓慢下降直至完全浸没水中,物块下降过程中,所受拉力F随下降高度h的变化关系如图所示,求:物块的质量;当物块刚好完全浸没时,物块下表面受到水的压强;物体的密度。
3.如图所示,轻质杠杆可绕O点转动,杠杆左端A处挂了一物块,右端B处施加一个的拉力,此时杠杆在水平位置平衡,得,。
求绳子对杠杆A端的拉力。
若物块的体积为,求小球的重力。
4.将一底面积为的长方体木块用细线栓在一个空容器的底部,然后向容器中缓慢加水直到木块上表面与液面相平,如图甲所示,在此整个过程中,木块底部受到水的压强随容器中水的深度的变化如图乙所示,取。
乙木块所受到的最大浮力为多少N?木块重力为多少N?细线对木块的最大拉力为多少N?5.体重为500N的同学用一根绳子通过甲图所示的滑轮组能够提起重力为400N的物体A,此时绳子达到最大承受力若物体再增重绳子将断裂,不计绳重和摩擦。
求:如甲图所示,将物体A匀速提高2m,对物体做的有用功是多少?若在中提升物体A时,滑轮组的机械效率为,脚与地面的总接触面积为,则人对地面的压强是多少?该同学仍用这根绳子和滑轮,组成如乙图所示的滑轮组,利用它从水中缓慢匀速地提起一个边长为的正方体不计水的阻力,当提到B的下表面所受水的压强为时,绳子断裂,则在绳子断裂的瞬间,物体B在水中受到的浮力是多少?正方体B的密度是多少?计算结果用科学记数法表示,并保留到小数点后一位6.圆柱形容器置于水平地面容器重忽略不计,容器的底面积为,内盛30cm深的水。
(密度、压强、浮力)补充训练(2)一、选择题:1.如图所示,同种材料制成旳两个正方体金属块A 、B 叠放在水平地面上,在A旳上表面施加竖直向下、大小为F 旳压力.金属块A 对B 旳压强为p 1,金属块B 对地面旳压强为p 2.已知:金属块A 、B 旳边长之比L 1∶L 2=1∶2,F ∶G A = 3∶5,则p 1∶p 2 为( )A .2∶3B .6∶5C .3∶2D .4∶32.把木块放在水中时,露出部分为木块体积旳1/2;将物体A 放在木块上,木块露出水面旳体积为木块体积旳1/3;拿掉物体A ,将物体B 放在木块上,木块露出水面旳体积为木块体积旳1/4.若物体A 体积是物体B 体积旳2倍,则物体A 、B 旳密度之比是( )A. 2∶3B. 3∶2C.1∶3D. 3∶13. 如图所示,向两个质量可以忽视不计且完全相似旳塑料瓶中装入密度为ρA 和ρB 旳液体后密闭,把它分别放在盛有密度为ρ甲、ρ乙两种液体旳容器中,所受浮力分别为F 甲、F 乙,两者露出液面旳高度相等,下列判断对旳旳是( )A .由图可知:ρA >ρ甲>ρ乙B .若ρA = ρB ,则ρ甲>ρ乙C .若ρ甲=ρ乙,则ρA >ρBD .若F 甲=F 乙,则ρ甲>ρ乙4. 用不一样种材料制成旳甲、乙两个实心正方体,2ρρ=乙甲,把它们分别放在水平桌面上,甲乙对桌面旳压强分别为1ρ、2ρ,如图2所示,若把甲放在乙上面,则乙对桌面旳压强是( )A 3312214P P P +B 33122244P P P +C 221214P P P + D 22124P P + 5. 甲溢水杯盛满密度为ρ1旳液体,乙溢水杯盛满密度为ρ2旳液体。
将密度为ρ旳小球A 轻轻放入甲溢水杯,小球A 浸没在液体中,甲溢水杯溢出液体旳质量是32g 。
将小球B 轻轻A B放入乙溢水杯,小球B 漂浮,有61体积露出液面,乙溢水杯溢出液体旳质量是40g 。
2020年中考物理浮力计算题专题训练题591.如图所示,杠杆AD放在钢制水平凹槽BC中,杠杆AD能以B点或C点为支点在竖直平面内转动,BC=0.2m.细绳的一端系在杠杆的A端,另一端绕过动滑轮固定在天花板上,物体E挂在动滑轮的挂钩上。
浸没在水中的物体H通过细绳挂在杠杆的D端,与杠杆D端固定连接的水平圆盘的上表面受到的压力为F.已知60N≤F≤200N,动滑轮的质量m0=1kg,物体H的密度ρ=2×103kg/m3,AD=0.8m,CD=0.2m,杠杆、圆盘、细绳的质量及摩擦均忽略不计,g取10N/kg.为使杠杆AD 保持水平平衡,求:(1)物体E的最小质量m;(2)物体H的最小体积V。
2.为寻找失联的MH370航班,启用了“蓝鳍金枪鱼﹣21”(简称“金枪鱼”)自主水下航行器进行深海搜寻.其外形与潜艇相似(如图甲所示),相关标准参数为:体积1m3、质量750kg,最大潜水深度4500m,最大航速7.4km/h(不考虑海水密度变化,密度ρ取1.0×103kg/m3,g取10N/kg).(1)假设“金枪鱼”上有面积为20cm2的探测窗口,当它由海水中2000m处下潜至最大潜水深度处,问该探测窗口承受海水的压力增加了多少?(2)“金枪鱼”搜寻任务完成后,变为自重时恰能静止漂浮在海面上,此时露出海面体积为多大?(3)若上述漂浮在海面的“金枪鱼”,由起重装置将其匀速竖直吊离海面.起重装置拉力的功率随时间变化的图象如图乙所示,图中P3=3P1.求t1时刻起重装置对“金枪鱼”的拉力(不考虑水的阻力).3.如图所示,将一个重为20N的物块用弹簧测力计挂着浸没在装满水的溢水杯中,物块静止后,从杯中溢出的水的质量为0.5kg,求:(ρ水=1.0×103kg/m3)(1)弹簧测力计的示数。
(2)物体的密度。
4.某兴趣小组利用同一物体“探究浮力大小等于什么”的实验过程如图所示。
(1)物体所受的重力为_______N。
一、力力和运动1. [2020·安徽21(1)题2分] 在车站广场上,常常看见人们将旅行包B 平放在拉杆箱上,如图5-32甲所示。
假设作用在箱子上的水平推力F推=20 N ,一起做匀速直线运动。
将B 看成一个有质量的点,如图乙所示。
请在图乙中画出运动过程中B 的受力示意图。
2. [2019·安徽3题2分] 如图所示,用细线将小钢球悬挂起来,让其在竖直平面内左右摆动。
忽略空气阻力,在图上画出小钢球摆动到B点时所受力的示意图。
3. [2018·安徽9题2分] 如图所示,物块A 在一固定的斜面上保持静止,可将物块A 看成一个有质量的点(如图乙所示)。
请在图乙中画出物块A 受力的示意图。
4. [2017·安徽5题2分] 力可以用带箭头的线段表示:线段是按一定比例(标度)画出的,它的长短表示力的大小,箭头的指向表示力的方向,箭尾通常表示力的作用点,这种表示力的方法即为力的图示。
如图5-35所示,物体A 同时受到水平向右的拉F1=40 N 和与水平方向成30∘角的斜向右上方的拉力F2=60 N 的作用。
请按照图中力F1 的图示,用相同的比例(标度)在图中画出F2 的图示。
5. [2021·安徽12题2分] 如图5-36所示,小雯在做家务时,用平行于水平地面的力推沙发,沙发有相对地面运动的趋势,但它没有被推动。
在上述过程中( )A.地面对沙发没有摩擦力的作用B.人对沙发的推力与地面对沙发的摩擦力大小相等C.人对沙发的推力与沙发对人的推力是一对平衡力D.沙发受到的重力与地面对沙发的支持力是一对相互作用力6. [2022·安徽14题2分] 如图所示为小张测量体重时的情景,静止时体重计对他的支持力为F1 ,他对体重计的压力为F2 ,他受到的重力为G ,则()A. F2 与G 是一对平衡力B. F1 与F2 是一对平衡力C. F1 与F2 是一对相互作用力D. F1 与G 是一对相互作用力7. [2020·安徽15题2分] 如图5-38甲所示,一轻质弹簧(即重力不计),上端挂在铁架台(未画出)的水平横杆上,下端挂一重为G的小球并保持静止。
专项二压强、浮力综合第1期一、单选题1.(2021·湖南长沙市·中考真题)2020年11月13日,“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟再次成功下潜突破1万米。
“沧海”号是“奋斗者”号的“御用摄影师”,在某一时间段,“沧海”号在万里深海固定好机位,而“奋斗者”号从其上方徐徐下降,在这个过程中,下列说法正确的是()A .“沧海”号所拍摄的影像信息是通过超声波传递给通信卫星的B .相对于“沧海”号,“奋斗者”号是运动的C .“奋斗者”号受到海水的压强变小D .“奋斗者”号受到的浮力变大2.(2021·湖南衡阳市·中考真题)如图所示是某载人潜水器,它可以在4500米的水下连续工作。
若海水密度约为331010k .g/m ⨯,潜水器悬浮在海水中时的总质量为18t 。
下列说法正确的是()A .潜水器在海面上漂浮时浮力大于重力B .潜水器上浮和下潜是靠改变浮力大小实现的C .潜水器悬浮在海水中时,所受浮力为1.8×105ND .潜水器在海面下4500米处作业时,受到的海水压强为64.510Pa⨯3.(2021·浙江嘉兴市·中考真题)如图所示,潜水员正潜没在海水中,他携带的气瓶可以对身上的背心进行充气或放气,以改变背心的体积大小来实现浮沉。
下列对潜水员分析正确的是()A .向海底下潜过程中,受到海水的压强变大B .海水中水平游动时,受到海水的压强变小C .对背心进行放气后,受到海水的浮力变大D .对背心进行充气后,受到海水的浮力变小4.(2021·山东泰安市·中考真题)两个体积相同的实心正方体A 和B ,静止在水槽内如图所示位置。
正方体A 有45的体积浸入水中,正方体A 的下表面和正方体B 的上表面所处的深度相同。
设两正方体密度分别为A ρ和B ρ,所受浮力分别为A F 和B F ,所受重力分别为A G 和B G ,下表面所受水的压强分别为A p 和B p ,下列说法中()①A B :4:5ρρ=②A B :4:9p p =③A B :1:1F F =④A B :5:4G G =A .只有①②正确B .只有③④正确C .只有②④正确D .只有①②③正确5.(2021·四川泸州市·中考真题)2021年4月,海南舰在三亚某军港交接入列。
压强、浮力综合测试题一、单选题1.下列说法正确的是()A.质量2kg的铅球重量为20NB.悬浮在盐水中的鸡蛋受到的浮力约10NC.双脚接触面积为0.025m2的中学生站立时对地面的压强约为2×105PaD.在水平地面上,水平用力推重1N的物体前进1m所做的功为1J2.如图所示,A、B是两个同样材料制成的实心正方体,边长之比为2∶1,将A叠放在 B 上后再放在水平桌面中央,则A对B的压强与B对桌面的压强之比为()A.1:2 B.8:9 C.2:9 D.1:83.浸没在水中的石块,在石块下沉过程中所受压强和浮力的变化情况是()A.浮力和压强都减小B.浮力和压强都增大C.浮力减小,压强不变D.浮力不变,压强增大4.如图所示是a、b两种物质的质量与体积关系图,用b物质制成实心长方体,并将其放入水中,则物体在水中最终()A.漂浮B.悬浮C.沉底D.无法判断5.电动自行车因方便、快捷深受人们的喜爱。
下列关于电动自行车结构及使用说法正确的是()A.刹车装置相当于省力杠杆B.电动自行车转弯时受到平衡力的作用C.车鞍做成宽且软是为了减小压力D.电动自行车在正常行驶过程中是将机械能转化为电能6.如图所示实验中得出的结论不正确的是()A.甲图:用力推另一只船,自己的船也动起来,说明力的作用是相互的B.乙图:物体在力的作用下做圆周运动,说明物体运动需要力来维持C.丙图:探头在水中越深,U形管两侧液面的高度差越大,说明液体内部压强越大D.丁图:沿纸条上方吹气,纸条会飘起来,说明流速大的地方压强小7.下列表述正确的是()A.物体的运动需要力来维持B.拖拉机有两条很宽的履带是为了增大压强C.物体质量用天平测量,力的大小用弹簧测力计测量D.摩擦力是一种阻碍物体运动的力,其方向与物体的运动方向一定相反8.在初中物理的学习中,我们常会用到一些科学研究方法,如在“探究动能大小与哪些因素有关”时,通过小车推出物体的远近,判断小车动能大小。
杠杆、浮力、压强、滑轮的综合计算题1、P95-17 将一长方体甲竖直放在密度为ρ的某液体中时处于漂浮状态,且有15的体积露出页液面。
另有一轻质杠杆AOB(O为支点),且OA=2OB,现用细线将长方体甲悬挂在杠杆的A端(如图所示),再用另一细线的一段系在杠杆的B端,另一端绕过一轻质滑轮悬挂在天花板上,轻质动滑轮下悬挂一个与甲完全相同的长方体乙并放在水平地面上。
当轻质杠杆A. B两端细线均被拉直且杠杆水平平衡时,长方体甲有14的体积露出页面,已知长方体甲所在容器的内底面受到的液体压强为1000Pa(杠杆质量、动滑轮质量、细线质量及一切摩擦均不计).求:(1)长方体的密度与液体的密度之比;(2)长方体乙对地面的压强为多少?2、P 5-5 如图所示,两个体积、质量均不同的物块A. B分别浮在U型水槽的左、右臂的水面上,m A>m B.将水槽支于O 点,水槽恰好平衡。
若将物块A. B交换位置,则水槽___(选填:左端向下倾斜;仍保持平衡;右端向下倾斜);若将物块B 从水槽右臂取出,叠放到物块A上。
则水槽___(选填:左端向下倾斜;仍保持平衡;右端向下倾斜).3、P24-18某人重70千克,用如图18所示的滑轮组打捞水中的石材,当他用120N的力拉绳子时,未能拉起石材,拉力持续增大,最终物体始终以0.2m/s的速度被拉起,已知动滑轮质量为5千克,石材未出水面时,滑轮组的机械效率为η1石材完全出水面后的机械率为η2,在打捞的过程中,地面对人的最大支持力与最小支持力之比是29:21,ρ水=1.0×103Kg/m3ρ石=2.5×103Kg/m3g取10N/Kg,不计滑轮组内部的摩擦和绳重。
求:(1)当人以120N的力拉绳子时,池底对石材的支持力变化了多少?(2)求:η1:η2(3)当石材完全离开水面后,拉力做功的功率是多少?4、P32 -17 如图所示,长70cm的光滑轻质木板AB可绕支点转动,在离支点右边20cm的B端上方连接动滑轮,作用在绳自由端的拉力F1为4.5N;下方挂一密度为ρ,高20cm的长方形物体M,当物体M浸入水中10cm深处静止时,从装满水的溢水杯中溢出50g的水,此时杠杆水平平衡。
初中物理杠杆、滑轮组、压强、浮力综合计算题1、(08 崇文一模)如图25 所示是起重机的结构示意图。
用它把质量为2×103kg,底面积为1m2的货箱G 匀速提起。
(取g=10N/kg )问:(1)当货箱静止于水平地面时,它对地面的压强是多少?(2)若把货箱匀速吊起3m,起重机对货箱做了多少功?(3)吊起货箱时,为使起重机不倾倒,在它右边加挂质量为多大的铁块?已知:OA=10m,OB=5m。
(设起重机所受重力的作用线恰好通过O 点。
)2、(08 西城一模)磅秤上有一个重1500N 的木箱,小明站在地上,想用如图29(甲)所示的滑轮组把这个木箱提升到楼上,可是他竭尽全力也没有提起,此时磅秤的示数为40kg 。
于是他改变滑轮组的绕绳方法如图29(乙)所示,再去提这个木箱。
当木箱匀速上升时,小明对地板的压力为100N ,不计轴摩擦和绳重,取g=10N/kg 。
求小明的体重和提升木箱时滑轮组的机械效率。
3、(08 昌平一模)如图 30 所示,一正方体合金块 M 的边长为 20cm ,把它挂在以 O 为支点的轻质杠杆的 A点处,一个重为 640N 的人在杠杆的 B 点通过定滑轮用力 F 1使杠杆在水平位置平衡,此时 M 对水平地面的 压强为 1.1×104Pa ,人对水平地面的压强为 1.45 ×104Pa ;若把 M 浸没于水中( M 与容器底不接触) ,人用力F 2 仍使杠杆在水平位置平衡,此时人对地面的压强为 1.15 ×104 Pa ;已知人单独站在水平地面上,对地面的压强为 1.6 ×104 Pa .(g 取 10N/kg )求: (1)力 F 1 的大小; ( 2)合金块 M 的密度;( 3)当 M 浸没于水中时,若剪断细绳,合金块 的压强为多大?4、(08 朝阳一模)图 23 是简易电动门式起重机的结构示意图。
MN 为质量可以不计、长 4m 的横梁,行走 装置可以把提起的重物在横梁上左右移动。
人教版八年级物理下册第十章-浮力综合训练考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、在如图所示的四位科学家中,是实验物理的奠基人是()A.B.C.D.2、有力的证实了大气压强存在且很大的实验是()A.托里拆利实验B.阿基米德实验C.马德堡半球实验D.水的电解实验3、如图所示,三个相同的容器内水面高度相同,甲容器内只有水,乙容器内有木块漂浮在水面上,丙容器中悬浮着一个小球其中(ρ盐水>ρ水>ρ酒精),则下列四种说法正确的是()A.三个容器对水平桌面的压强相等B.三个容器中,丙容器对水平桌面的压强最大C.如果向乙容器中加入盐水,木块受到的浮力变大D.如果向丙容器中加入酒精,小球受到的浮力不变4、以下实验中,在进行多次实验时,无需用到不同液体的是()A.验证阿基米德原理B.探究液体内部压强的影响因素C.测定液体的密度D.研究液体质量与体积的关系5、以下装置中,利用大气压强工作的是()A.潜水艇B.拦河大坝C.船闸D.吸尘器6、若一艘轮船从长江驶入东海,关于轮船受到的浮力及船身状况的判断正确是()A.浮力变大B.船身上浮C.浮力变小D.船身下沉7、为了测量硬塑料制成的锅形物体的质量和体积,先用一圆柱形容器盛满水,该容器底面积为100cm2(壁厚度不计)。
将锅形物体开口向上放入容器中,物体漂浮(如图所示),溢出了300cm3的水。
然后慢慢翻转使物体浸没沉底,液面下降了1cm,关于该物体,下列说法正确的是()A.m=0.2kg ρ=1.6g/cm3B.m=0.3kg ρ=1.5g/cm3C.m=0.3kg ρ=2.0g/cm3D.m=0.2kg ρ=1.8g/cm38、把重6N、体积为8×10﹣4m3的物体投入足够多的水中,若不计水的阻力,当物体静止时,下列说法正确的是()A.物体漂浮,F浮=8N B.物体悬浮,F浮=6NC.物体漂浮,F浮=6N D.物体沉在水底,F浮=8N9、某同学制作了如图所示的潜水艇模型,下列说法错误的是()A.潜艇模型是通过改变潜艇的重力实现沉浮的B.向内推注射器活塞,水会被压入试管中,可实现潜艇下沉C.向外拉注射器活塞,试管内水量适当时,可实现潜艇悬浮D.潜艇模型的试管上绕些铁丝,可保持试管稳定10、小红同学在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥,将它分别置于甲、乙两杯液体中观察到静止时的情形如图所示,下列说法正确的是()A.铅笔在甲杯液体中排开液体的质量较大B.铅笔在乙杯液体中排开液体的质量较大C.甲杯液体的密度较大D.以上说法均不正确第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、物理知识在生活中有广泛的应用,如图(a)所示的装置是利用________原理工作的;如图(b)所示的装置是利用了________的知识;如图(c)所示的仪器是利用________和________原理来判断液体密度大小。
专题22 密度、压强、浮力的综合分析与计算(速记手册)考点1计算浮力方法(1)称重法:F浮=G-F(用弹簧测力计测浮力);(2)压力差法:F浮=F向上-F向下(用浮力产生的原因求浮力);(3)漂浮、悬浮:F浮=G物(二力平衡求浮力);(4)阿基米德原理:F浮=G物或F浮=ρgV排(知道物体排开液体的质量或体积时常用)。
2.浮力计算题方法总结:(1)确定研究对象,认准要研究的物体;(2)分析物体受力情况,判断物体在液体中所处的状态(漂浮、悬浮、下沉、上浮);(3)根据浮沉条件列出等式(一般平衡状态的居多)。
3.必须弄清楚的一些概念:①物重G与视重F;①物重G与物体排开的液重G排;①浸在(浸入)与浸没(没入);①上浮、漂浮、悬浮;①物体的密度ρ物与液体的密度ρ液;①物体的体积V物、物体排开液体体积V物、物体露出液体的体积V露。
4.解浮力问题经常用到的一些规律和概念:①二力平衡条件(推广到三力平衡);①密度;①液体内部压强规律;①浮力;①阿基米德原理;①物体浮沉条件。
考点2漂浮问题“五规律”(历年中考频率较高)规律一:物体漂浮在液体中,所受的浮力等于它受到的重力。
规律二:同一物体漂浮在不同液体里,所受浮力相同。
规律三:同一物体漂浮在不同液体里,在密度大的液体里浸入的体积小。
规律四:漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几,物体密度就是液体密度的几分之几。
规律五:将漂浮物体全部浸入液体里,需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。
【例1】一艘质量为2 000 t的货轮沉没在主航道60 m深的水底。
相关部门派出满载排水量为4 000 t 的打捞船进行打捞。
经过现场勘探后得知沉船排开水的体积为1 500 m3,决定采用浮筒打捞法(利用充满水的钢制浮筒靠自重下沉,在水下充气将筒内水排出,借助浮力将沉船浮出水面)进行打捞。
若打捞时所用钢制浮筒体积为200 m3,浮筒充气排水后的质量为30 t。
(水的密度为1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)求:(1)60 m深的水底受到水的压强。
压强与浮力、功和简单机械复习测试题班级 姓名 成绩 一、填空题1.如图1-1所示,标出了轮半径和轴半径,物体的质量都相同,则最大拉力是________。
图1-12.撑竿跳高运动员从起跑到最后落在海绵垫子上,能量发生了多次转化。
起跑过程中运动员获得________能,撑竿点地并发生弯曲,此时运动员的能转化为撑竿的________能,撑竿恢复形状将运动员顶起,撑竿的________能转化为________能,运动员从最高处落向垫子的过程中,________能转化为________能。
3、两台机器的功率之比是3:1,他们做同样的功需要时间之比是 ,若在相同的时间内,它们完成的功之比是 。
4.如图1-3所示,若拉力F=900 N ,物体A 重1 500 N ,不计滑轮重和绳与滑轮间摩擦。
当绳子自由端移动3 m ,则沿水平方向匀速拉动物体A 前进时,物体A 与地面间摩擦力是_________N ,物体A 移动_________m 。
图1-35.轮船满载时,船和货物总重9.8×104N ,则船在海洋航行所受浮力是_____ N ,轮船的排水量是_____.同一艘轮船从河里驶进海洋,受到的重力大小_____,受到的浮力__ ___,排开水的体积_____(填“不变”“变大”或“变小”),轮船要_____些.(填“沉下”或“浮起”)6.有一个木块,把它放在盛满水的溢水杯中时,从杯中溢出10克水,若把它放在盛满酒精的溢水杯中,会从杯中溢出__________克酒精(酒精密度是0.8×103千克/米3,水的密度是1.0×103千克/米3,木块的密度是0.5×103千克/米3)7.如图1-5所示某同学利用图中的装置探究“水的内部压强的大小”的特点,得出的结论是:“影响水内部压强大小的因素有两个,一个是水深度(即图中h 值),另一个是离水底的距离(即图中d 值),h 越大压强越大,d 越大则压强越小”。
九年级上册物理(计算题)综合训练(原卷版)注意:训练范围:苏科版九年级下册第11、14章。
训练内容:杠杆的应用计算、滑轮组的应用计算、功与功率的应用计算、机械效率的应用计算、热量的计算、欧姆定律的应用计算。
1.(2022春•滦南县期末)如图所示是物理科技小组设计的锻炼力量的简易健身器材,重力不计的轻质杠杆AB可绕支点O无摩擦转动,AO长0.6m,OB长1m。
用绳子将底面积为1×10﹣2m2的圆柱体M挂在杠杆的B端,已知物体M的质量为25kg,当在A点施加竖直向下的拉力F为300N时,杠杆处于水平平衡状态。
求:(1)物体M的重力;(2)杠杆B端所受绳子的拉力;(3)此时物体M对地面的压强。
(g=10N/kg)2.(2022春•长汀县期末)冬奥会吉祥物冰墩墩以熊猫为原型进行设计创作,将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合,体现了冬季冰雪运动和现代科技特点,其形象如图所示,在某街头的一座“冰墩墩”如图甲,质量为300kg,与水平地面的接触面积为0.1m2,求:(1)冰墩墩对水平地面的压强;(2)小汀用如图乙所示的装置搬动冰墩墩,OB=4OA,那么小汀在B端至少要用多大的拉力才能搬动冰墩墩?3.(2022春•宽城县期末)如图所示是某同学做俯卧撑时的示意图,已知他的身高1.7m,质量为60kg。
身体可视为杠杆,O点为支点,A点为重心。
(g=10N/kg)(1)该同学所受重力是多少?(2)若如图所示,求地面对双手支持力的大小。
4.(2022春•浚县期末)如图所示,轻质杠杆AB可绕O点转动,OA:OB=3:2,小明在轻质杠杆的A端施加竖直向下的拉力,使杠杆水平平衡。
已知小明的拉力为120N,浸没在液体中的物体M的重力为300N,体积为0.01m3,(g=10N/kg),求(1)杠杆B点受到的拉力;(2)物体M受到的浮力;(3)液体的密度。
5.(2022春•惠州期末)小亚同学用如图所示的滑轮组用时10s匀速提升质量20kg的物体,物体向上移动了2m,此时他对绳的拉力为120N,不计绳重和摩擦,绳子能承受的最大拉力为300N;g取10N/kg,求:(1)所提物体的重力;(2)绳子自由端的移动速度;(3)该滑轮组能提升的最大物重。
浮力,滑轮,做功,效率综合题1.某校科技小组,设计了如图所示的一套从水中打捞物体的简单滑轮组装置,动滑轮的重力为50N,物体A的密度为1.5×103kg/m3,体积为0.04m3;通过滑轮组把A从水中匀速提升(A始终未露出水面),不计绳重、摩擦及水的阻力,ρ水=1×103kg/m3,g=10N/kg。
求:(1)A浸没在水中所受浮力;(2)A露出水面前,滑轮组的机械效率;(3)若人的重力为625N,与水平地面的接触面积为500cm2,人对地面的压强。
2.如图所示,花岗岩石块甲、乙体积之比为12:3,将它们分别挂在轻质硬棒AB 的两端,当把石块甲浸没在水中时,硬棒恰能水平位置平衡。
然后将甲石块从水中取出,拭干后浸没在液体丙中,调节石块乙的位置到C处时,硬棒在水平位置再次平衡,且OC=2OA。
(已知花岗岩的密度ρ=2.6×103kg/m3)。
求:(1)AO:OB;(2)液体丙的密度。
3.如图所示,是某工作队用滑轮组从水中打捞正方体物体M的情景。
物体M 的棱长为1m,密度为2.8×103kg/m3,用7500N的拉力F将物体M以0.5m/s的速度匀速提升2m。
忽略绳重、绳与滑轮的摩擦和滑轮与轴的摩擦。
(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)求:(1)物体M上升后,还未露出水面时受到的浮力;(2)物体M上表面在水面下0.2m时,它的下表面受到水的压力;(3)物体M上升后,在未露出水面前,此滑轮组的机械效率。
4.如图为某自动冲水装置的示意图,水箱内有一个圆柱浮筒A,其重为G A=4N,底面积为S1=0.02m2,高度为H=0.16m。
一个重力及厚度不计、面积为S2=0.01m2的圆形盖片B盖住出水口并紧密贴合。
A和B用质量不计、长为l=0.08m的轻质细杆相连。
初始时,A的一部分浸入水中,轻杆对A、B没有力的作用。
水的密度为ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg。
成都中考难点之压强、浮力、杠杆、滑轮综合题一、压强压力与浮力的综合1.一个底面积为100cm 2的容器中装有水,水面浮着一木块。
容器底部受到的压强为1960Pa ,若取走木块,容器底部受到的压强为1470Pa ,则木块重为 N 。
2.如图9所示,在底面积是S 1的圆柱形容器中注入水,把一横截面积为S 2、高为h 的圆柱体立在水中,圆柱体露出水面静止,此时水深为H ,则下列说法中正确的是 A .水对容器底部的压强为p= ρ水g HB .水对容器底部的压力为F 压 = ρ水g h (S 1—S 2)C .水对容器底部的压力为F 压 = ρ水g HS 1D .圆柱体所受的浮力为F 浮 = ρ水gS 2h3.如图5所示,在底面积是S 1的圆柱形容器中,注入深为h 的水后,再把一横截面积为S 2的金属圆柱体立于容器中,若圆柱体露出水面,容器中水不溢出。
则下列说法中正确的是:A .水对容器底部的压力为F 压=ρ水g h S 1B .水对容器底部的压强为p=ρ水gS 1h /(S 1—S 2)C .金属圆柱体所受的浮力为F 浮=ρ水gS 2h /(S 1—S 2)D .水对容器底部的压力为F 压=ρ水gS 1 h /(S 1—S 2)4.如图4所示,装有石块的小盒漂浮在水槽的水面上时,小盒受浮力为F 1。
把盒中的石块卸入水中后,石块受浮力为F 2,水槽底对石块的支持力为F 3。
石块被放入水中后,小盒排开水的体积减小了__________________。
课后练习:1.如图5所示,在底面积为S 的圆柱形水池底部有一个金属球(球与池底没有密合),圆柱型的水槽漂浮在池内的水面上,此时水槽受到的浮力为F 1。
若把金属球从水中捞出并放在水槽中漂浮在水池中,此时水槽受到的浮力为F 2,捞起金属球前、后水池底受到水的压强变化量为p ,水的密度为ρ水。
根据上述条件可以求出A .金属球受的重力为F 2 –F 1–pSB .金属球被捞起前受的浮力为F 2 –F 1C .金属球被捞起前、后水槽底受水的压力减小了pSD .金属球被捞起前、后水槽排开水的体积增大了gF F 水ρ12- 2.如图6所示,底面积为S 1的圆柱形容器中装有未知密度的液体。
浮力压强综合专题练习(含答案)一、单选题1.如图所示,用手向上拉活塞能将药液“吸”入针筒。
在图所示的四个现象中,“吸”的物理原理与其相同的是()A.向水中的两个乒乓球中间注射高速水流,两球“吸”在一起B.用力挤压两个削平的铅柱,两铅柱“吸”在一起C.用力挤压塑料吸盘,吸盘“吸”在墙面上D.与头发摩擦过的塑料梳子可以“吸”起小纸屑2.如图所示是航母舰载飞机训练时的图片。
下列说法中正确的是()A.飞机在航母甲板上加速过程,飞机受到平衡力B.飞机飞离航母时,惯性将消失C.飞机飞离航母后,航母所受浮力变小D.飞机获得向上的升力,是机翼上下空气流速差产生的3.如图甲所示,一个底面积为10cm2的圆柱体A,其上表面与细线相连,底部贴有压力传感器(不计压力传感器的质量和体积),连接电脑后可显示传感器所受压力的大小。
图乙是某次将圆柱体A从下表面刚接触水面到匀速放入容器底部然后松开细绳,压力传感器所受压力大小与时间的关系图。
已知薄壁柱形容器的重力为1N,底面积为20cm2,圆柱体A 没入水中时底部始终与水平面相平,且容器中没有水溢出。
下列说法正确的是()A.1s时,A物体底部所受到的液体压强为1000PaB.物体A移动的速度为0.2m/sC.1s时容器甲中的水面高度为25cmD.3s时,容器对桌面的压强为4500Pa4.如图甲所示,物体A是一个正立方体,重力为4.8N,硬杆B一端固定在容器底,另一端固定在A底部。
现缓慢向容器中倒入密度为ρ的某种液体至A刚好浸没,硬杆B受到物体A的作用力F的大小随水深h变化的图象如图乙所示,不计杆的质量和体积,g取10N/kg。
下列说法正确的是()A.液体密度ρ为0.8×103kg/m3B.硬杆B的长度为6cmC.液体深h为13cm时,仅将硬杆B撤去,物体A在原来的位置保持静止D.液体深h达到13cm后继续向容器内倒入液体,F可能增大为4.8N5.在2022年北京冬奥会闭幕式上,十二生肖造型的冰车(如图甲所示)在“冰面”上滑出一个美丽又巨大的中国结(如图乙所示)。
初中物理杠杆、滑轮组、压强、浮力综合计算题1、(08崇文一模)如图25所示是起重机的结构示意图。
用它把质量为2×103kg,底面积为1m2的货箱G匀速提起。
(取g=10N/kg)问:(1)当货箱静止于水平地面时,它对地面的压强是多少?(2)若把货箱匀速吊起3m,起重机对货箱做了多少功?(3)吊起货箱时,为使起重机不倾倒,在它右边加挂质量为多大的铁块?已知:OA=10m,OB=5m。
(设起重机所受重力的作用线恰好通过O点。
)2、(08西城一模)磅秤上有一个重1500N的木箱,小明站在地上,想用如图29(甲)所示的滑轮组把这个木箱提升到楼上,可是他竭尽全力也没有提起,此时磅秤的示数为40kg。
于是他改变滑轮组的绕绳方法如图29(乙)所示,再去提这个木箱。
当木箱匀速上升时,小明对地板的压力为100N,不计轴摩擦和绳重,取g=10N/kg。
求小明的体重和提升木箱时滑轮组的机械效率。
3、(08昌平一模)如图30所示,一正方体合金块M 的边长为20cm ,把它挂在以O 为支点的轻质杠杆的A 点处,一个重为640N 的人在杠杆的B 点通过定滑轮用力F 1使杠杆在水平位置平衡,此时M 对水平地面的压强为1.1×104Pa ,人对水平地面的压强为1.45×104Pa ;若把M 浸没于水中(M 与容器底不接触),人用力F 2仍使杠杆在水平位置平衡,此时人对地面的压强为1.15×104 Pa ;已知人单独站在水平地面上,对地面的压强为1.6×104 Pa .(g 取10N/kg )求: (1)力F 1的大小; (2)合金块M 的密度;(3)当 M 浸没于水中时,若剪断细绳,合金块M 沉于容 器底,则M 对容器底的压强为多大?4、(08朝阳一模)图23是简易电动门式起重机的结构示意图。
MN 为质量可以不计、长4m 的横梁,行走装置可以把提起的重物在横梁上左右移动。
提升电动机通过钢丝绳和滑轮组提起重物,滑轮组的结构如图。
(完整版)浮力压强练习题(含答案)一、单选题1.如图所示,质量分布均匀的三个完全相同的长方体木块,竖放在水平面上。
若将图中的阴影部分切去后,余下部分对水平面的压强依次为pA 、pB、pC,则它们的大小关系正确的是( )A.pA > pB> pCB.pA> pB> pCC.pC> pA> pBD.pB> pA> pC2.三峡船闸是世界最大的人造连通器。
如图是轮船通过船闸的示意图。
此时上游阀门A打开,下游阀门B关闭。
下列说法正确的是( )A.闸室和上游水道构成连通器,水对阀门B 两侧的压力相等B.闸室和上游水道构成连通器,水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力C.闸室和下游水道构成连通器,水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力D.闸室和下游水道构成连通器,水对阀门 B 两侧的压力相等3.王娟同学坐车途中观察到一些现象,依据你的物理知识做出的判断,正确的是( )A.车上窗帘往外飘,是因为车外空气流速大,压强大B.路边装有测速摄像头,成像原理与照相机相同C.看到窗外的树木向后退,是以树为参照物D.街头路口的反光镜能起到扩大视野的作用,它是面积很大的平面镜4.下列事例中,没有利用大气压的是( )A.吸盘挂衣钩B.肌肉注射药液C.钢笔吸墨水D.用吸管喝牛奶5.如图所示是航母舰载飞机训练时的图片。
下列说法中正确的是( )A.飞机在航母甲板上加速过程,飞机受到平衡力B.飞机飞离航母时,惯性将消失C.飞机飞离航母后,航母所受浮力变小D.飞机获得向上的升力,是机翼上下空气流速差产生的6.某同学在粗细均匀的木棒上缠绕一些细铜丝制作简易密度计A ,如图甲所示。
将A 依次放入一系列密度已知的液体中,每次当A 在液体中处于竖直漂浮状态时,在木棒上标出与液面位置相平的刻度线及相应密度值ρ,并测量木棒浸入液体的深度h ,再利用收集的数据画出h -ρ图像,如图乙中图线①所示。
该同学继续选用了与A 完全相同的木棒,并缠绕了不同质量的铜丝,制作简易密度计B 。
2019年中考物理试题专题训练——压强与浮力一、选择题1.(2019达州,8)如图所示,轻质杠杆AB可绕O点转动,当物体C浸没在水中时杠杆恰好水平静止,A、B两端的绳子均不可伸长且处于张紧状态。
已知C是体积为1dm3、重为80N的实心物体,D是边长为20cm、质量为20kg的正方体,OA:OB=2:1,圆柱形容器的底面积为400cm2(g=10N/kg),则下列结果不正确的是( )A.物体C的密度为8×103kg/m3B.杠杆A端受到细线的拉力为70NC.物体D对地面的压强为1.5×103PaD.物体C浸没在水中前后,水对容器底的压强增大了2×103Pa2.(2019株洲,11)用量筒、空瓶、小球和适量的水依次完成图示甲、乙、丙三步实验,量筒读数依次为V1、V2和V3.已知水的密度为ρ,则小球( )A.体积为V2﹣V1B.体积为V2﹣V3C.质量为ρ(V3﹣V1)D.质量为ρ(V2﹣V1)3.(2019株洲,12)如图,弹簧测力计上端固定,下端挂一底面积已知的圆柱体(带有纵向刻度,零刻度在底端),盛有适量液体的透明玻璃杯置于升降台上,调节升降台高度从而改变圆柱体底面在液体中的深度。
利用该装置探究圆柱体底面处液体压强与深度的定量关系,实验中不需要测量(或读出)的是( )A.液体的密度B.底面所处深度C.圆柱体重力D.测力计的示数4.(2019咸宁,20)如图所示,完全相同的两个圆柱形容器A和B分别盛有质量相等的甲、乙两种液体,B容器的液面高于A容器液面。
将两个完全相同的小球分别放入甲、乙液体中,静止后受的浮力分别是F1、F2,下列判断正确的是()A.F1一定大于F2B.F1一定小于F2C.F1不可能大于F2D.F1不可能小于F25.(2019荆门,21)重16N的正方体物块沉在面积很大的容器底部,现用一根细线将物块提出水面,物块所受的浮力F随物块上升的距离h变化关系如图所示,已知水的密度为1.0×103kg/m3,则下列说法中正确的是A.物块的边长为0.5mB.物块在出水前细线的拉力恒为5.0NC.物块的密度为1.6×103kg/m3D.物块沉在水槽底部时,水在物块上表面处产生的压强为6.0×103Pa6.(2019衡阳,17)如图是甲、乙两种液体的质量与体积关系图像,将相同的木块分别放入盛有甲、乙两种液体的容器a和b中,待木块静止时,两容器液面相平,下列说法正确的是A. a容器盛的是甲液体,b容器盛的是乙液体B. 木块在a容器内排开液体的质量较大C. a、b两容器底部受到液体的压强相等D. a、b两容器中木块下表面受到液体的压强相等7.(2019泸州,11)三个相同的轻质弹簧,一端固定在容器底部,另一端分别与甲、乙、丙三个体积相同的实心球相连。
杠杆、滑轮、压强、浮力综合训练一、填空题、如图 中的起瓶器,它属于∙∙∙∙ 杠杆☎填“省力”、 “费力”或“等臂”✆,它的支点是∙∙∙∙∙∙∙∙∙ ☎填✌、 、 或 ✆;若沿竖直方向用力开启瓶盖,在图中∙∙∙∙∙∙ 点用力最小☎填✌、 、 或 ✆. 、斜面是一种简单机械。
螺丝钉是被拧成圆柱形的斜面,螺丝钉上的螺纹就像图 (甲)中形成的纹路,一圈圈螺纹的长相当于斜面的长度。
仔细观察如图 (乙、丙)所示的两个螺丝钉,你认为,使用∙∙∙∙∙ (填“乙”或“丙”)螺丝钉更省力。
试说明原因∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙ ∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙ 。
、用如右上图 所示滑轮组提起重物,不计动滑轮自重和摩擦,若拉力☞为 ☠,则物重☝为∙∙∙∙∙∙∙ ∙☠若绳子的自由端向上拉 . ❍,则重物升高∙∙∙∙∙ ∙∙❍、如右上图 所示 工人们正在向车上装货物时 用到了一种简单机械 是∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙ 使用它可以∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙ (选填“省力”、“省距离”或“省功”)。
、下列设备中都使用了简单机械,请填入所用简单机械的具体名称。
旗杆顶端的轮是♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉,自行车飞轮与后轴是♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉、如下图 所示 某人用此装置用 ☠的拉力匀速地将一个物体在水平方向移动了 ❍用时 ♦物体重 ☠则绳子自由端移动的速度为♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉❍♦移动的距离为♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉❍此物体受到的摩擦力为♉♉♉♉♉♉♉♉☠地面受到物体施加的压力为♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉☎不计滑轮自重和滑轮轴及滑轮与绳之间摩擦✆、如右上图 所示,杠杆✌可绕 转动,绳✌连在以✌为圆心的弧形导轨 ☠上, 可在 ☠上自由滑动,当绳的 端从☠向 滑动过程中,杠杆仍保持平衡,则✌对杠杆的拉力变化情况是♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉。
、如右上图 所示,物体浸没在水中时,所受到的浮力为∙∙∙∙∙∙∙∙∙ ☠;如果直接将该物体投入水中,该物体将∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙ (选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”);从图乙、丙可以看出浮力的大小与液体的∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙ 有关。
∙、三个相同的容器放在水平桌面上,甲盛煤油、乙盛水、丙盛盐水,当三个容器的底部所受的压强相等时,则∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙ 容器中的液面最高。
☎ρ盐水 ρ水 ρ煤油✆、高山上普通锅煮不熟饭,是因为高度越高大气压强越♉♉♉♉♉♉♉♉♉(选填“大”或“小”)。
普通锅密封性能差,从而使锅内水的沸点♉♉♉♉♉♉♉♉(选填“小于”、“等于”、“大于”) ℃。
、钢笔吸取墨水时,按几下笔管外的弹簧片,是为了使橡皮管内气体压强♉♉♉♉♉♉♉♉,松开手后墨水在♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉的作用下吸入橡皮管。
、海水密度大于河水的密度,当轮船从大海驶到河流的过程中,它所受到的浮力∙∙∙∙∙∙∙∙∙ ∙,轮船排开水的体积∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙ 。
(填“变大”、“变小”或“不变”)二、选择题、如下图 所示,当试管从倾斜放置到竖直放置的过程中,水对试管底∙ 部的压强(∙∙∙ )∙∙∙∙ ✌.变大∙∙∙∙∙∙∙ ∙.不变∙ ∙∙∙∙∙∙∙∙ .变小∙∙∙∙∙∙∙∙ .无法确定、右下图 所示是一个指甲刀的示意图,它由三个杠杆✌、 和 ☜组成 用指甲刀剪指甲时,下面说法正确的是(∙∙∙∙∙∙ )✌三个杠杆都是省力杠杆∙∙ 三个杠杆都是费力杠杆✌是省力杠杆, 、 ☜是费力杠杆 ✌是费力杠杆, 、 ☜是省力杠杆∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙、如右上图 所示,某同学用重为 ☠的动滑轮匀速提升重为 ☠的物体.不计摩擦,则该同学所用拉力☞的可能值是(∙∙∙ )∙∙∙✌☠∙∙∙ ☠∙∙∙∙∙ ☠∙∙∙ ☠、将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒水放置,如右上图 所示。
两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别为☐✌和☐ 水对瓶底和瓶盖的压力分别为☞✌和 ☞ ,则(∙ )∙∙ ✌、 ☐✌>☐ ∙∙∙ ☞✌>☞ ∙∙∙∙∙∙ 、 ☐✌<☐ ∙∙∙ ☞✌ ☞ 、 ☐✌ ☐ ∙∙ ☞✌<☞ ∙∙∙ ∙∙、 ☐✌<☐ ∙∙∙ ☞✌>☞、据美联社报道,从今年 月 日起,“机遇号”火星探测器由于车轮陷入到细沙中而被困在火星表面的一个沙丘上,一直动弹不得,这与沙丘能够承受的压强较小有关。
如果你是火星探测器的设计者,为了减小探测器对地面的压强,可行的改进方法是☎∙∙∙ ✆✌、增大探测器的质量 、增大车轮与地面的接触面积∙、减小车轮表面的粗糙程度 、减少车轮的个数、底面积为 ❍ 重 ☠的铝块,放在面积为 × - ❍的水平凳面上,铝块对凳面的压强是☎ ∙∙∙✆✌、 ☐♋∙ 、 ☐♋∙ 、 ☐♋∙ 、 ☐♋、下列措施中为了增大压强的是(∙∙∙ )✌、书包带尽量做得宽些∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙ 、载重汽车的车轮比小汽车的宽些、拧螺丝时,在螺母下加一个较大的垫片∙∙∙ 、用一条细线将松花蛋切开、关于压力,下面说法正确的是(∙∙∙∙ )✌、压力的方向总是竖直向下的∙∙∙∙ 、压力的大小等于物体所受的重力、压力的作用点在受压物体上 、静止在水平面上的物体,压力和重力大小相等、方向相同,故压力就是重力、如下图 所示是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象。
设液体甲的密度为ρ甲、液体乙的密度为ρ乙,则ρ甲、ρ乙的关系是:(∙∙∙∙ )∙ ✌.ρ甲=ρ乙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙ .ρ甲<ρ乙∙∙∙∙∙∙∙∙∙ .ρ甲>ρ乙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙ .无法确定、如右上图 所示,课堂上老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验,通过动手动脑,学习物理知识,揭示物理规律.下面的实验不是揭示流体压强与流速关系的实验是(∙∙∙ )、把甲、乙两个体积相等的物体放入水中,它们静止时的情况如图 所示,下列说法中正确的是(∙∙∙ ) ✌.甲物体受到的浮力等于乙物体受到的浮力 .甲物体受到的浮力大于乙物体受到的浮力.甲物体受到的浮力小于乙物体受到的浮力 ∙.无法判断谁受到的浮力大、∙一位小朋友手里拿着的氢气球不小心脱手升到了空中,当气球升到高空时发生了破裂。
以下关于气球升到高空破裂的原因分析正确的是∙∙∙ (∙∙ )✌、高空大气压增大,气球体积减小,将气球压破 、高空大气压增大,气球体积增大,将气球胀破、高空大气压减小,气球体积增大,将气球胀破 、高空大气压减小,气球体积减小,将气球压破、下列用具或实验仪器中,利用大气压强工作的是☎∙∙∙ ✆∙∙ ∙∙∙✌、天平∙∙∙∙∙∙ 、压强计∙∙∙∙ 、弹簧测力计∙ 、塑料吸盘挂衣钩、把质量相等、体积不同的两个球,放入液体中静止时,大球漂浮,小球悬浮,若所受浮力分别为 和,则(∙∙∙∙∙ )∙∙∙ ✌、>∙∙ 、<∙∙ 、=∙∙ 、条件不足,无法判断、一个鸡蛋沉没在一杯清水里,选择下列添加物☎足量✆加入杯内的水中,经搅拌后,最终可使鸡蛋浮起来的是☎∙∙∙∙ ✆∙ ∙∙∙∙✌、水∙∙∙∙∙∙∙∙ 、食盐∙∙∙∙∙∙∙ 、酒精∙∙∙∙∙∙ 、食用油、浸没于水中的钢球,在继续下沉过程中,它受到的☎ ∙∙∙✆∙∙∙ ✌、浮力变大,压强变大∙ 、浮力变小,压强变小 、浮力不变,压强变大∙∙、浮力不变,压强变小三、作图题、在下图 中✌点画出使杠杆 ✌平衡时最小动力☞ 的方向和阻力☞ 的力臂●、如右上图 ,小木块✌静止在粗糙斜面上,请画出它对斜面的压力的示意图.、如右上图 ,有一物悬浮在水中,请用示意图画出该物受到的力、如右上图 所示,用滑轮组提升物体,请画出最省力的绳子绕法。
四、实验 探究题、在“探究杠杆的平衡条件”实验中。
( )实验前应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,如发现杠杆左端偏高,则可将右端的平衡螺母向♉♉♉♉♉♉♉♉调节。
( )实验中,用如图所示的方式悬挂钩码,杠杆也能水平位置平衡(杠杆上每格等距),但老师却往往提醒大家不要采用这种方式。
这主要是因为该种方式()✌.一个人无法独立操作∙∙∙∙∙∙∙∙∙ ∙∙∙∙∙∙∙∙∙ .需要使用太多的钩码.力臂与杠杆不重合∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙ ∙∙∙∙∙∙∙∙∙ .力和力臂数目过多( )在图中,不改变支点 右侧所挂的两个钩码及其位置,保持左侧第♉♉♉♉♉♉♉格的钩码不动,将左侧另外两个钩码改挂到它的下方,杠杆仍可以水平平衡。
( )某同学进行正确的实验操作后,得到的数据为☞ ☠、● ♍❍、☞ ☠和● ♍❍,该同学根据这些数据能否得出探究结论✍♉♉♉♉♉♉♉♉♉,理由是:♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉。
( )使杠杆在倾斜一定角度的位置做实验,也能得出杠杆平衡条件。
这种实验方案与杠杆在水平位置做实验的方案相比较,你认为哪种实验方案好并说明理由。
♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉方案好,理由是♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉。
、用小方凳和泡沫塑料做研究压强的实验,三次实验现象如图所示∙ ( )比较甲、乙两次实验现象,可得出的结论是♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉∙ ( )比较乙、丙两次实验现象,可得出的结论是♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉、在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小明和小华利用所提供的器材(小桌、海棉、砝码、木板)设计了下图中的(♋)、(♌)两个实验,通过观察图(♋)、(♌)后得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显”的结论。
此后小华把小桌挪放到一块木板上,发现小桌对木板的压力效果不够明显,如图(♍)所示,通过对图(♋)、(♍)的比较又得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越不明显”的结论。
∙请你根据已学过的压强知识分析:( )小明和小华是根据 ∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙的现象来比较压力的作用效果的。
( )造成前后两个结论不一致的原因是 ∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙。
( )设图(♌)中小桌对海绵的压强是 ♌ 图(♍)中小桌对木板的压强是 ,则♌∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙ (选填“小于”、“等于”或“大于”)。
( )比较图(♌)和图(♍)可知,根据压力的作用效果比较压强大小需要满足的条件是∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙、小芳同学在探究“浮力的大小等于什么”时,用弹簧测力计 、小石块、烧杯、小桶等进行实验操作,图 所示♋、♌、♍、♎是四个步骤示意图。
设四个图中弹簧测力计的读数分别是☞ 、☞ 、☞ 、☞ ,由四个图中♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉两个图的弹簧测力计的读数可以求出小石块受到的浮力;被排开液体的重力为♉♉♉♉♉♉♉♉♉;如果关系式♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉成立,就可以得到著名的阿基米德原理。