初三物理欧姆定律的综合应用
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初三物理欧姆定律教案(优秀7篇)欧姆定律教案篇一目标1、理解欧姆定律及其变换式的物理意义;2、能运用欧姆定律计算有关问题。
学法指导把欧姆定律灵活的应用于串、并联电路,结合串并、联电路的电流、电压特点解决问题。
一、自主先学(4分)1、串联电路电流的特点:;电压的特点:。
2、并联电路电流的特点:;电压的特点:。
3、下面的表格是“研究电流跟电压、电阻关系”的实验数据记录:表1电阻R=壹五Ω表2电压U=2V分析表1数据,可得出结论;分析表2数据,可得出结论。
总结:数学表达式:。
推导可得到U=。
R=。
二、课堂探究(22分)活动一、串联电路中欧姆定律的应用1、如图所示电源电压恒定不变,在定值电阻R1与滑动变阻器R2组成的电路中,当开关闭合,划片处在某一位置时,电流表的示数为0.2A,电压表示数为3V。
求(1)R1的阻值(2)R2连入电路的阻值。
总结:串联电路总电阻R=活动二、并联电路中欧姆定律的应用2、如图所示电源电压U=6V不变,在电阻R1与R2组成的电路中,当开关闭合,电流表A1的示数为0.2A,R2=20Ω求(1)R1的阻值(2)电流表A的示数。
总结:并联电路总电阻R=三、课堂检测(10分)1、如图所示电源电压U=4.5V不变,在定值电阻R1与滑动变阻器R2组成的电路中,当开关闭合,划片处在某一位置时,电流表的示数为0.2A,电压表示数为3V。
求(1)U1的阻值(2)R2连入电路的阻值。
2、在图所示的电路中,电阻R1的阻值为10Ω、闭合电键S,电流表Al的示数为0.3A,电流表A的示数为0.5A、求:(1)通过电阻R2的电流、(2)电源电压、(3)电阻R2的阻值、四、我的收获(2分)五、课后巩固如图所示的电路,电源电压为12V且保持不变、R1=6Ω,R3=4Ω,当S1、S2均断开时,电流表的示数为1.2A、求:(1)R2的阻值;(2)当S1、S2均合上时,电流表和电压表的示数;(3)仅合上S1时,电流表、电压表的示数、欧姆定律物理教案篇二一教材分析欧姆定律是电学中的基本定律,是进一步学习电学知识和分析电路的基础,是本章的重点。
欧姆定律的应用一、知识导航1.串联电路电流、电压、电阻关系(1)串联电路中,电流处处相等,表达式为:I=I 1=I 2=…=I n(2)串联电路中,电源电压等于各串联部分电压之和,表达式为:U=U 1+U 2+…+U n(3)串联电路中,总电阻等于各串联电阻之和,表达式为:R=R 1+R 2+…+R n ,串联电路中总电阻比每一个串联导体的电阻都大,因为各电阻串联相当于增加了导体的长度。
(4)串联电路的电压分配关系:串联电路中,各串联导体两端的电压跟各导体的电阻成正比,即串联分压,电阻大的,其两端的电压越大。
即有:2121R R U U =2.并联电路电流、电压、电阻关系(1)并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,表达式为:I=I 1+I 2+…+I n (2)并联电路中,各支路两端的电压都相等,表达式为:U=U 1=U 2=…=U n(3)并联电路中总电阻比任何一个导体的电阻都小,因为各电阻并联相当于增加了导体的横截面积。
(4)并联电路的电流分配关系:并联电路中各支路的电流跟它们的电阻成反比,即并联分流,电阻越大的支路通过的电流越小。
即有:1221R R I I =。
电路(串联、并联、混联)中任意一个电阻阻值变大,电路中的总电阻就变大。
3.动态电路的分析在观察电路的基础上,明确滑动变阻器、定值电阻、灯泡的连接方式,电流表测通过哪个电阻或哪几个元件中的电流,电压表测哪个电阻或哪几个元件两端的电压。
含滑动变阻器的串联电路:由于电源电压不变,按以下思路分析:滑动变阻器电阻变化→总电阻变化→电流变化→定值电阻两端电压变化→滑动变阻器两端电压变化含滑动变阻器的并联电路,由于电源电压不变,且并联电路中各个支路互相独立、互不影响,所以含定值电阻的支路各量都不变化,含滑动变阻器的支路,按以下思路分析:滑动变阻器电阻变化→本支路电阻变化→本支路电流变化→干路总电流变化二、典例剖析考点1欧姆定律在串并联电路中的应用例题1如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关S 1、S 2,电压表示数为U 1;接着只断开开关S 2,此时电压表示数为U 2,若已知U 1:U 2=5:3,则电阻R 1和R 2的阻值之比是()A.1:2B.2:3C.3:2D.5:3例题2如图所示,电源电压不变,电阻R 1为18Ω,R 2为6Ω,开关S 闭合后,电流表A 1与A 2的示数之比为()A.4:1B.1:4C.3:4D.1:3例题3如图所示,电阻R 1标着“10Ω1A”,R 2标着“5Ω1.2A”,电流表A 1、A 2的量程均为0~3A,电压表量程0~15V,在a、b 之间接入电压可调的电源.闭合开关S 后,为保证R 1、R 2均不损坏,则允许加的电源电压和通过电流表A 1的电流不得超过()A.16V1AB.10V2.2A C.6V 2.2A D.6V 1.8A举一反三:1、如图所示,R 1=5Ω,R 2=10Ω,则电压表v 1,v 2示数之比是()A.1:2B.2:1C.1:3D.3:12、如图所示,电源电压恒定,当S 接a 时,电流表A 1与A 2的示数之比为3:5:当S 接b 时,电流表A 1与A 2的示数之比为2:3,则R 2与R 3的电阻之比为()A.9:10B.4:3C.3:4D 5:23、如图所示,电源电压保持不变.开关S 闭合后,灯L 1、L 2都能正常工作,甲、乙两个电表的示数之比是2:3,此时灯L 1、L 2的电阻之比是()A.2:1B.1:2C.3:2D.2:3考点2动态电路分析例题4如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P 向左移动,下列说法中正确的是()A.电压表的示数变小,电流表A 1的示数变小B.电压表的示数变大,电流表A 1的示数变大C.电流表A 1的示数和电流表A 2的示数同时变小D.电流表A 1的示数和电流表A 2的示数同时变大例题5如图所示的电路中,电源两端的电压保持不变,R 2为定值电阻。
研究初三物理欧姆定律教案的课堂应用与教学策略。
欧姆定律是物理学中十分基础的内容,学生们在初三阶段掌握欧姆定律的理解和应用,不仅是为将来学习物理打下基础,还是为各个领域的科学知识储备提供重要的帮助。
因此,如何合理运用欧姆定律教学策略,提高教学效果,是值得研究和探讨的重要问题。
一、课堂应用针对欧姆定律的课堂应用,教师可以采用多种教学方式,让学生在实践中理解欧姆定律的内容。
1、理论讲解:教师可以通过清晰、生动的讲解,让学生掌握欧姆定律的基本概念、公式和推导过程。
同时,也要注意语言的准确性和专业性。
2、实验教学:教师可以选择一些与欧姆定律相关的实验进行教学,比如测量电路中的电流、电压和电阻。
通过实验,学生可以深入了解欧姆定律的实际应用,提高学生的实践操作能力。
3、案例分析:教师可以选择一些实际例子或电路图,让学生结合欧姆定律的知识进行分析和解决问题。
通过案例分析,学生可以加深对欧姆定律内容的理解和应用,提高解决实际问题的能力。
以上三种教学方式各有千秋,在实践中可以根据不同课时的时间安排和学生的实际情况,选择合适的方式进行教学。
二、教学策略针对欧姆定律的教学策略,教师可以灵活运用不同的策略,提高教学效果和学生的学习质量。
1、激发兴趣,增强学习欲望作为一门基础的物理学科,欧姆定律的教学需要通过丰富多彩的教学手段和教学活动,激发学生的兴趣,激发学生的学习欲望。
可以采用引人入胜的案例分析和实验教学,吸引学生的目光,使学生在自然的情况下了解物理学的门槛。
2、科学合理安排、统筹规划教师需要在教学策略中科学合理地安排每个环节的时间和内容,充分发挥教学资源的集中度,将课程内容和教学策略统筹规划,使每个环节的教学成果得以紧密结合。
3、因材施教,突出个性特点教师在教学过程中需要根据学生的个性特点,进行差异化的教学,运用个别教育策略,善用抽象概念或实际例子的方法,让学生在有趣性和实用性的教学情境中自主学习和掌握知识。
4、注重实践操作,巩固学习效果教师需要注重实践操作,加强对欧姆定律知识的直观感知和实践操作的灵活性,通过实验、案例分析或模拟实践等方式,巩固学生的学习效果并提高学生的实践操作能力。
专题26 欧姆定律的应用(一)【考点预览】考点1 欧姆定律的应用 考点2 动态电路分析 考点3 欧姆定律图像问题考点1 欧姆定律的应用【经典真题】把一根粗细均匀的电阻丝弯成等边三角形ABC,如图所示,图中D 为AB 边的中点,如果C 、D 两端的电阻为9Ω,则A 、B 两端的电阻是( )A. 36ΩB. 12ΩC. 8ΩD. 1Ω则原来的电阻R 为:18Ω236Ω⨯=ab 两端的电阻为:原电阻的三分之一与原电阻的三分之二并联后的等效电阻,即 故选C 。
【常用结论】(1)串联电路电阻: n R R R R +⋯++=21; (2)并联电路电阻: n R R R R111121+⋯++=只有两个电阻并联时: R 总=R 1R 2R 1+R 2(和分之积)【易错点】(1)并联后的总电阻小于任一支路电阻(电阻越并越小); (2)两个相等的电阻并联,总电阻等于支路电阻的一半。
【经典变式练】1. 铭牌为“6V 0.5A”的某用电器接在9V 的电源上,为了使该用电器正常工作,需 联一个________Ω的电阻。
【答案】 串 6【详解】[1][2]根据串联电路的分压特点可知,要使小灯泡在9V 的电源上正常发光时应串联一个电阻分压,此时小灯泡两端的电压为6V ,串联电路中总电压等于各分电压之和,电阻两端的电压UR =U ﹣U L =9V ﹣6V=3V串联电路各处的电流相等,电阻的阻值:R =L 3V=0.5A R R RU U I I =6Ω 2. 如图所示,阻值为20Ω的电阻R 单独接入电路,电流表的示数为0.3A ,如果需要使流过R 的电流减小为0.2A ,可以 联一个 Ω的电阻。
【答案】 串 10【详解】 阻值为20Ω的电阻R 单独接人电路,电流表的示数为0.3A ,电源电压U=IR=0.3A×20Ω=6V;如果需要使通过R 的电流减小为0.2A ,需要给R 串联一个电阻,此时电路的电流I'=0.2A , 串联电阻R 总=UI =6V0.2A =30Ω,R 串=30Ω-20Ω=10Ω。
7.2欧姆定律及其应用●教学目标一、知识与技能1.能根据串联电路中电压及电流的规律,利用欧姆定律得到串联电路中电阻的规律.2.应用串并联电路中电压、电流及电阻规律,结合欧姆定律解决实际问题二、过程与方法1.通过利用欧姆定律的计算,进一步培养学生逻辑思维能力.2.通过欧姆定律的应用,使学生学会由旧知识向新问题的转化,培养学生应用知识解决问题的能力.三、情感态度与价值观通过对串并联电路中电阻规律的探究,激发学生的探究热情,及将物理知识应用到生活实际的能力。
●教学重点串并联电路中电阻规律总结及对电路的简化●教学难点应用欧姆定律及串并联电路规律解决实际问题●教学方法讨论法、讲练法.●课时安排1课时●教学过程一、引入新课[师]从上节课我们知道,欧姆定律对我们分析、解决与电学有关的问题是多么重要.同学们一定还记得串联电路中,电流和电压的规律,能不能再利用欧姆定律分析串联电路中电阻的规律呢?串联电路引导同学们画出两个电阻的串联电路,写出串联电路中电流、电压的规律和欧姆定律. 电压规律:U =U 1+U 2电流规律:I =I 1=I 2欧姆定律:I =RU 欧姆定律适用于单个的用电器和由几个用电器组成的一段电路,所以对R 1:I 1=11R U ;对R 2:I 2=22R U对R 1与R 2组成的串联电路有:I =RU . 将I 1、I 2、I 变形后得U 1=I 1R 1,U 2=I 2R 2,U =IR ,代入电压规律得:IR =I 1R 1+I 2R 2. 由于I =I 1=I 2,所以R =R 1+R 2.即串联电路的总电阻等于各串联电阻之和.[师]同学们还可以应用类似的方法,推导并联电路中电阻的规律.[投影]练习题如图电路中,电路两端电压U =27 V ,两电阻R 1=6 Ω,R 2=3 Ω,求每个电阻两端的电压.[分析]只要能求出通过R 1、R 2的电流,就能应用欧姆定律的变形公式U =IR 求出R 1、R 2两端的电压.题目给出了整个电路的总电压;根据串联电路电阻的规律,求出总电阻,就可根据欧姆定律求出电路中总电流进而求得电阻两端电压.解:根据串联电阻规律:R =R 1+R 2=6 Ω+3 Ω=9 Ω根据欧姆定律:I =Ω= 9V 27R U =3 A 因为串联电路电流处处相等,所以I =I 1=I 2=3 A由I =RU 可得:U 1=I 1R 1=3 A ×6 Ω=18 V U 2=I 2R 2=3 A ×3 Ω=9 V或者由串联电路的电压规律,求出U 1后,由U =U 1+U 2可知U 2=U -U 1,计算R 2上的电压同理可先求出U 2,再求U 1.说明:此练习题可以不在课堂上要求完成,课后经同学们充分讨论后,作为拓展的内容训练.三、小结师生共同小结本节内容.通过这节课,我们学习了以下内容:(1)利用欧姆定律推导串联电路中电阻的规律.(2)应用欧姆定律及串并联电路规律简化电路。
欧姆定律的领域应用欧姆定律是电学领域中最基础的定律之一,它描述了电流、电压和电阻之间的关系。
欧姆定律在各种电路中都有广泛的应用,下面将介绍一些欧姆定律的领域应用。
1. 电子设备欧姆定律在电子设备中有着广泛的应用,如计算机、手机、电视机等。
在这些设备中,欧姆定律被用来计算电路中的电流和电压,以确保电路正常工作。
例如,手机的电池和充电器中的电路必须根据欧姆定律来设计,以确保电流和电压在合适的范围内。
2. 家庭电器家庭电器如电冰箱、洗衣机、烤箱等也应用了欧姆定律。
欧姆定律被用来设计电路,在电器运行时确保电流和电压稳定,并且避免过载和电路故障。
例如,电冰箱中的电路必须根据欧姆定律来设计,以确保电流和电压适合电机和压缩机的运行。
3. 汽车电路欧姆定律在汽车电路中也有广泛的应用。
汽车电路必须根据欧姆定律来设计,以确保电器设备正常工作并且保证驾驶安全。
例如,汽车电池中的电路必须根据欧姆定律来设计,以确保电流和电压适合车辆电路的需求。
4. 电力系统欧姆定律在电力系统中也有着重要的应用。
电力系统中的电路必须根据欧姆定律来设计,以确保电力传输的稳定和安全。
例如,高压输电线路中的电路可以根据欧姆定律来计算电流和电压,以确保电路的负载和传输能力。
5. 太阳能电池太阳能电池是一种将太阳能转换为电能的设备。
欧姆定律在太阳能电池中也有着重要的应用。
太阳能电池必须根据欧姆定律来设计,以确保电流和电压适合太阳能电池的需求。
例如,太阳能电池中的电路必须根据欧姆定律来设计,以确保太阳能电池的输出电流和电压适合连接的电路。
欧姆定律在电学领域中有着广泛的应用,并且在各个领域中都有着不同的应用方式。
欧姆定律的应用可以帮助我们设计和维护各种电路,并且确保电路的正常运行。
初中物理之欧姆定律及其应用
欧姆定律是电学中最基础且重要的定律之一。
它阐述了电流、电
势差和电阻之间的关系。
欧姆定律的数学表达式为:电流I等于电势
差V与电阻R的比值,即I=V/R。
利用欧姆定律,可以计算电路中的电流、电压和电阻。
例如,如
果知道电路中的电压和电阻,就可以使用欧姆定律计算出电流。
同时,通过改变电路中的电阻或电压,欧姆定律也可以帮助我们预测电路的
工作状态。
欧姆定律也被应用于实际生活中的各种电气设备中。
例如,电子
耳机、灯泡、电扇等都是基于欧姆定律的工作原理来设计制造的。
在
电路中,电阻也可被用于控制电流的大小。
总的来说,欧姆定律是一条基本的物理定律,它在物理学和工程
学中有着广泛的应用。
了解欧姆定律,对我们理解电流、电压、电阻
等电学概念是非常重要的。
第十四章欧姆定律汇编之综合应用类计算1.图1为某小汽车测定油箱内油量的电路原理图.其中:Rx为压力传感器,它的电阻值随受到压力的变化而变化,阻值随压力变化的关系如图2所示;表A为油量表,它实质是一只电流表,油箱内油量的变化通过电流表示数的变化显示出来;R0是阻值为5Ω的定值电阻;电源电压恒为15V;油箱位于压力传感器Rx上,空油箱重60N.若电流表的量程为0~0.6A,该油箱加满油时,电流表指针恰好指示最大刻度,求:(1)加满油时,R0两端的电压是多少?(2)加满油时,Rx的阻值是多少?(3)当油箱里还剩40L油时,电路中的电流多大?(1L=1dm3)(取g=10N/kg、ρ汽油=0.7×103kg/m3)2.随着社会的发展和科技的进步,电路元件在各行得到广泛的应用,其中热敏电阻就是其中之一,热敏电阻的阻值会随温度的改变而改变。
如图甲是用热敏电阻测量环境温度的电路,电路中电流表的量程为0~0.02A,滑动变阻器R的铭牌上标有“150Ω0.3A”字样。
Rt为热敏电阻,其阻值随环境温度变化关系如图乙所示,电源电压保持不变。
请完成下列小题:(1)将此电路放入温度为20℃的环境中,闭合开关S,调节滑片P,使滑动变阻器接入电路的电阻R=100Ω,此时电流表的读数为0.01A,求电源电压;(2)若环境温度为40℃时,要保证整个电路元件的安全,求滑动变阻器接入电路中的最小阻值;(3)此电路能测量的最高环境温度为多少?3.小敏看到超载车损坏公路的新闻报道,设计了一个称量车重的模拟电路,将载重量转化成电流表示数,如图甲.电路由电源、称重计(电流表、量程0~0.6A)、定值电阻R0,滑动变阻器R1、弹簧和开关组成.已知电源电压8伏,滑动变阻器R1长40厘米、最大阻值20欧,且电阻的大小与其接入的长度成正比,弹簧的长度与受到压力之间的关系如图乙,当没有载物时,变阻器滑片指在上端,电流表示数是0.1A.(1)定值电阻R0多大?(2)弹簧的长度与受到的力的关系是:在弹簧限度内,______.(3)最大载重时,该模拟电路的电流表示数多大?(4)小华觉得最大称量时,该模拟电路的电流表示数应该过满量程的一半,则应选择定值电阻:R2=20欧、R3=5欧和R4=1欧中哪个替换R0,替换后,最大称量时,电流表示数多大?4.为防止酒驾事故的出现,酒精测试仪被广泛应用。
初三物理欧姆定律教案优秀6篇欧姆定律是物理学中最基本的定律之一,描述了电流、电阻和电压之间的关系。
对于初三学生来说,初步了解和学习欧姆定律是非常关键的,因为这个定律为后续学习电路和电子学提供了基本的概念和理论基础。
本篇文档将介绍6篇初三物理欧姆定律教案,帮助学生更好地掌握和理解这个重要的物理定律。
教案一:欧姆定律的基本概念目标•通过实验和观察,了解电流、电压和电阻的基本概念;•掌握欧姆定律的表达形式和公式;•能够解释并应用欧姆定律解决简单的电路问题。
教学步骤1.导入和前置知识复习:回顾前面学过的有关电流和电压的知识;2.实验1:使用电流表和电压表测量不同电阻下的电流和电压;3.实验2:改变电源电压,观察电流和电压的变化;4.总结实验结果,引出欧姆定律的表达形式;5.探讨欧姆定律的公式:V = I × R;6.设计例题练习:根据给定的电流和电阻,计算电压;7.设计实验练习:根据给定的电压和电阻,测量电流。
教学重点•掌握欧姆定律的表达形式和公式;•能够解释并应用欧姆定律解决简单的电路问题。
教学评估•设计小组实验报告:描述实验过程、记录数据和分析实验结果;•练习题:计算电压、电流和电阻。
教案二:欧姆定律的实际应用目标•了解欧姆定律在实际生活中的应用;•掌握使用欧姆定律解决实际问题的方法;•培养学生的实际应用能力和解决问题的能力。
教学步骤1.前置知识复习:回顾欧姆定律的基本概念和公式;2.理论讲解:介绍欧姆定律在电路设计和电子设备中的实际应用;3.示例分析:以家用电路和电子电路为例,演示如何使用欧姆定律解决相关问题;4.小组活动:分组讨论和解决欧姆定律相关的实际问题;5.汇报和讨论:每个小组分享他们的解决方案和思路;6.教师总结和点评:总结欧姆定律的实际应用和解决问题的方法。
教学重点•了解欧姆定律在实际生活中的应用;•掌握使用欧姆定律解决实际问题的方法。
教学评估•小组讨论记录和解决问题的策略;•学生的参与和讨论情况。
1九年级物理第13课 欧姆定律及其应用1、串联、并联电路中电阻的特点1.电阻:串联电路中总电阻等于各部分电路电阻之和。
公式:R=R 1+R 2理解:把n 段导体串联起来,总电阻比任何一段导体的电阻都大,这相当于增加了导体的长度。
特例: n 个相同的电阻R 0串联,则总电阻R=nR 02.电阻:并联电路总电阻的倒数等于各支路电阻倒数之和。
公式:理解:把n 段导体并联起来,总电阻比任何一段导体的电阻都小,这相当于导体的横截面积增大。
特例: n 个相同的电阻R 0并联,则总电阻; 求两个并联电阻R 1、R 2的总电阻2、探究电流与电压、电阻的关系:①提出问题:电流与电压电阻有什么定量关系?②制定计划,设计实验:要研究电流与电压、电阻的关系,采用的研究方法是:控制变量法。
即:保持电阻不变,改变电压研究电流随电压的变化关系;保持电压不变,改变电阻研究电流随电阻的变化关系。
对某一定值电阻,进行设计,其中包括测量仪器的选取和实验电路图的设计。
下图显示的电路图是否合适?你设计的电路图是怎样的?在右侧空白处画出来。
③进行实验,收集数据信息:(会进行表格设计)在测量过程中,电路闭合时间不能太长,读取数据后要断开电路,以防通电时间过长,电阻发热给测量带来误差。
④分析论证:(分析实验数据寻找数据间的关系,从中找出物理量间的关系,这是探究物理规律的常用方法。
)⑤得出结论:在电阻一定的情况下,导体中的电流与加在导体两端的电压成正比;在电压不变的情况下,导体中的电流与导体的电阻成反比。
3、欧姆定律:1R =1R1+1R2R =R 0nR =R 1R2R 1+R22一段导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。
公式:关于欧姆定律的说明:①适用条件:纯电阻电路(即用电器工作时,消耗的电能完全转化为内能);②I 、U 、R 对应同一导体或同一段电路,不同时刻、不同导体或不同段电路三者不能混用,应加角码区别。
三者单位依次是 A 、V 、Ω③同一导体(即R 不变),则I 与U 成正比同一电源(即U 不变),则I 与R 成反比。
欧姆定律的应用一. 欧姆定律的应用:1. 规律方法指导1. 根据实验得到:电阻一定时,导体中的电流跟导体两端电压成正比;电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比。
2. 根据实验数据分析实验结论。
3. 利用电流跟电压、电阻的关系进行简单的分析和计算。
4. 应用欧姆定律及其变形公式需注意:(1)I 、U 、R 这三个物理量的单位要配套,即电压单位是V ,电阻单位是Ω,电流单位是A 。
(2)欧姆定律揭示了同一导体(或同一段电路)、同一时刻,电流与电压、电阻三者之间的关系,在应用欧姆定律时,要特别注意三者之间的一一对应关系,不能盲目乱套公式。
5. 串联电路的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都大。
6. 并联电路总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都小。
问:如何利用“控制变量法”研究电流跟电压、电阻的关系?答:(1)在研究电流跟电压的关系时,为了排除电阻变化带来的影响,可以保持电阻不变,通过移动滑动变阻器的滑片来改变定值电阻两端的电压,观察并记录通过定值电阻的电流。
通过分析实验发现:改变定值电阻两端的电压,电流也随之发生变化,电压越高,电流越大。
比较记录的数据得出:在电阻一定的情况下,导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比。
(2)研究电流跟电阻的关系,换用不同的电阻进行实验,同时每次都调节滑动变阻器,保持电阻两端的电压不变,发现电阻越大通过它的电流越小,分析实验数据得出:在电压不变的情况下,导体中的电流跟导体的电阻成反比。
问:如何理解电流跟电压、电阻的关系?答:(1)导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比是针对同一导体而言的,不能说一个导体的电流与另一导体两端的电压成正比。
对于电流与电压应注意其逻辑关系。
因电压是电路中产生电流的原因,只有导体两端有了电压,导体中才可能产生电流。
电流的大小随导体两端电压的变化而变化。
因此,只能说在电阻一定时,导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比。
而不能反过来说电压跟电流成正比。
初三下册物理知识点:欧姆定律的应用初三下册物理知识点:欧姆定律的应用
1.欧姆定律:
(1)内容:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。
(2)公式:
(3)符号的意义及单位:U—电压—伏特(V),R—电阻—欧姆(Ω),I—电流—安培(A)
2.电阻的测量—伏安法测电阻:
(1)实验原理:根据欧姆定律的变形公式,测出两端的电压和通过的电流,就可以求出它的电阻,这种测量
电阻的方法叫伏安法。
(2)实验器材:电源、开关、电流表、电压表。
滑动变阻器。
小灯泡和导线等。
(3)实验电路图:
(4)滑动变阻器的作用:改变流过电路的电流或改变小灯泡两端的电压及保护电路。
3.串联电路:
(1)电流特点:串联电路中各处电流都相等。
公式:I=I1=I2= (I)
(2)电压特点:串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和。
公式:U=U1+U2+………+Un
(3)电阻的特点:串联电路的总电阻等于各串联电阻之和。
公式:R=R1+R2+……+Rn
注意:导体串联相当于增加了导体的长度,由影响导体的电阻的因素可知,串联电路的总电阻大于任何一个分电阻。
4.并联电路:
(1)电流的特点:并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。
公式:I=I1+I2+ (I)
(2)电压特点:并联电路中,各并联支路两端的电压相等,且等于并联电路两端的总电压。
公式:U=U1=U2=………Un
(3)电阻的特点:并联电路的总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和。
公式:
(4)若并联电路的某一支路电阻变大,则R总会随之增大。
培优:初三物理《欧姆定律》全综合应用1.如图所示的电路中,电压表V1的示数为9伏,电压表V2的示数为3伏,那么R1与R2的阻值之比为A.2:1 B.1:2 C.3:1 D.1:32. 如图所示,电路中的两只电压表的规格完全相同,均有两个量程(0~3V,0~15V).闭合开关,两只电压表的指针偏转角度相同,则电阻R1与R2的比值为A. 1∶5B. 5∶1C. 1∶4D. 4∶13. 如图所示的电路中,电阻R1的阻值为10Ω。
闭合开关S,电流表A1的示数为2A,电流表A2的示数为0.8A,则电阻R2的阻值为Ω。
4.如图所示,设电源电压保持不变,R0=10Ω。
当闭合开关S,滑动变阻器的滑片P在中点c 时,电流表的示数为0.3A ,移动滑片P至b 端时,电流表的示数为0.2A .则电源电压U 与滑动变阻器的最大阻值R分别为:A.U = 3V,R = 5Ω;B.U = 6V,R=20Ω;C.U = 6V,R = 10Ω;D.U = 3V,R = 15Ω。
5.如图所示电路,电源电压6 V保持不变,定值电阻的阻值为10 Ω,滑动变阻器的最大阻值为20Ω,当开关闭合,滑片由b端向a端移动的过程中,以下说法正确的是A.当滑片移到a端时,电流表示数为0.2 A B.当滑片移到中点时,电压表示数为2 VC.电压表示数与电流表示数的比值不变D.电压表的示数减少(1题图)(2题图)(3题图)(4题图)(5题图)6.如图所示的电路中,R1的阻值为10Ω,只闭合开关S1时电流表的示数为0.3A,再闭合开关S2后,电流表的示数为0.45A,则R2的阻值为Ω7.如图所示,电源电压保持不变,滑动变阻器的最大阻值R0=20Ω,当只闭合开关S1,滑片P置于最左端a时,电流表示数为0.2A;当开关S1.S2均闭合,滑片P置于最右端b时,电流表示数为0.6A,则定值电阻R1= Ω,电源电压U= V。
8.两定值电阻甲.乙中的电流与电压关系如图5所示,现在将甲和乙串联后接在电压为3V的电源两端,下列分析正确的是:A.甲的电阻值大于乙的电阻值 B.甲的电压大于乙的电压C.甲消耗的电功率大于乙消耗的电功率D.甲的电流等于乙的电流9.在研究“一定电压下,电流与电阻的关系”时,电路如图所示。
初三物理欧姆定律的综合应用Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998教学过程:★★说在课前:★本次课重要知识点一、串联电路的特点:1、电流:文字:串联电路中各处电流都相等。
字母:I=I1=I2=I3=……In2、电压:文字:串联电路中总电压等于各部分电路电压之和。
字母:U=U1+U2+U3+……Un3、电阻:文字:串联电路中总电阻等于各部分电路电阻之和。
字母:R=R1+R2+R3+……Rn理解:把n段导体串联起来,总电阻比任何一段导体的电阻都大,这相当于增加了导体的长度。
特例: n个相同的电阻R0串联,则总电阻R=nR.4、分压定律:文字:串联电路中各部分电路两端电压与其电阻成正比。
字母:U1/U2=R1/R2 U1:U2:U3:…= R1:R2:R3:…二、并联电路的特点:1、电流:文字:并联电路中总电流等于各支路中电流之和。
字母: I=I1+I2+I3+……In2、电压:文字:并联电路中各支路两端的电压都相等。
字母:U=U1=U2=U3=……Un3、电阻:文字:并联电路总电阻的倒数等于各支路电阻倒数之和。
字母:1/R=1/R1+1/R2+1/R3+……1/Rn理解:把n 段导体并联起来,总电阻比任何一段导体的电阻都小,这相当于导体的横截面积增大。
特例: n 个相同的电阻R 0并联,则总电阻R=R 0/n .求两个并联电阻R 1、R 2的总电阻R=4、分流定律:文字:并联电路中,流过各支路的电流与其电阻成反比。
字母:I 1/I 2= R 2/R 1欧姆定律典型题讲解一、串联电路1.如图所示,电阻R 1=12欧。
电键SA 断开时, 通过的电流为安;电键SA 闭合时,电流表的示数为 安。
问:电源电压为多大电阻R 2的阻值为多大 2.如图所示,滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样,当滑片P 在中点时,电流表读数为安,电压表读数为伏,求: (1)电阻R 1和电源电压(2)滑动变阻器移到右端时,电流表和电压表的读数。
3.在如图所示的电路中,电源电压为6伏且不变。
电阻R 1的阻值为10欧,滑动变阻器R 2上标有“20Ω 2A”字样,两电表均为常用电表。
闭合电键S ,电流表示数为安。
(2)电阻R 2连入电路的阻值;(3)若移动滑动变阻器滑片P 到某一位置时,发现电压表和电流表中有一个已达满刻度,此时电压表和电流表的示数。
二、并联电路1、两个灯泡并联在电路中,电源电压为12伏特,总电阻为欧姆,灯泡L 1的电阻为10欧姆,求:1)泡L 2的电阻2)灯泡L 1和L 2中通过的电流 3)干路电流2.阻值为10欧的用电器,正常工作时的电流为安,现要把它接入到电流为安的电路中,应怎样连接一个多大的电阻 三、取值范围R 1R 2 R 1+R 21、如图5所示的电路中,电流表使用量程,电压表使用15V 量程,电源电压为36V ,R 1为定值电阻,R 2为滑动变阻器,当R 2接入电路的电阻是24Ω时,电流表的示数是,现通过调节R 2来改变通过R 1的 电流,但必须保证电流表不超过其量程,问:(1)R 1的阻值是多大(2)R 2接入电路的阻值最小不能小于多少 (3)R 2取最小值时,电压表的读数是多大2、如右图所示的电路中,R 1=5Ω,滑动变阻器的规格为“1A 、20Ω”,电源电压为并保持不变。
电流表量程为0~,电压表的量程为0~3V 。
求:①为保护电表,则滑动变阻器的变化范围为多少②当滑动变阻器R 2为8Ω时,电流表、电压表的示数分别为多少 四、电路变化题1、如图2所示的电路中,电源电压是12V 且保持不变,R 1=R 3=4Ω, R 2=6Ω.试求:(1)当开关S 1、S 2断开时,电流表和电压表示数各是多少 (2)当开关S 1、S 2均闭合时,电流表和电压表示数各是多少2、如图所示,电源电压保持不变。
当开关S 1 闭合、S 2断开时,电流表的示数为;当开关S 1、S 2都闭合时,电流表的示数为。
则电阻R 1与R 2的比值为 3.如图甲所示电路,滑动变阻器的最大阻值为R 1=40Ω,电源电压及灯L 的电阻保持不变。
当S 1、S 2均闭合且滑片滑到b 端时,电流表A 1、A 2的示数分别为如图23乙、丙所示;当S 1、S 2均断开且滑片P 置于变阻器的中点时,电流表A 1的示数为,求:(1)电源的电压; (2)R 2的电阻;(3)灯L 的电阻; 五、方程解题1.如图所示,设电源电压保持不变,R 0=10。
当闭合开关S ,滑动变阻器的滑片P 在中点C 时,电流表的示数为,移动滑片P 至b 端时,电流表的示数为.则电源电压U 与滑动变阻器的最大阻值R 分别为都少2、如图所示, R 1=30欧姆, 滑动变阻器的滑片P 在中点时, 伏特表的示数为3伏, 滑片P 在b 端时, 伏特表的示数为伏,•求电源电压和滑动变阻器的阻值3、如图6所示电路中,已知R R R 1232023==Ω,,当开关S 接触点1时,电压表示数为5V ,当开关S 接触点2时,电压表示数为6V ,求电源电压U 和R R 23、的阻值各多大。
课外练习11.如图1所示电路,电源电压保持不变,当开关 断开与闭合时,电路中电流表的示数比是1∶3,则可知电阻和 的阻值之比是( )图A、1∶3B、1∶2C、2∶1D、3∶12.如图2所示电路,电源电压保持不变。
定值电阻的阻值为4欧姆,定值电阻的阻值为20欧姆,电路中电压表和电压表的示数分别为5伏特和9伏特,则电阻是()A、4欧姆B、8欧姆C、12欧姆D、16欧姆3.如图3所示电路,电源电压保持不变。
当开关闭合后,电路中电压表的示数为4伏特,电压表的示数为6伏特;电路中电流表的示数为1安培,且当电阻与对换位置后,电压表、电压表、电流表三表的示数均不发生改变,则()A、通过三个电阻、、的电流之和是1安培B、电阻 =1欧姆C、电源电压为10伏特D、电阻两端的电压 4伏特4.如图4所示电路,电源电压保持不变。
当滑动变阻器的滑片在变阻器端,且只闭合开关时,电路中电压表、的示数比为1:1。
当开关和都闭合时,电路中电流表、的示数之比为2:1。
若将滑动变阻器的滑片固定在变阻器中央时,则以下说法中错误的是()A、只闭合开关时,电压表、的示数之比为2:1B、只闭合开关时,电压表、的示数之比为4:1C、开关和都闭合时,电流表、的示数比为2:1D、开关和都闭合时,电流表、的示数比为1:2。
5.有两个定值电阻和,它们的阻值之比为,将它们串联在电压恒定的电源上,若电阻两端的电压是3伏特,那么电源电压是()A、3伏特B、9伏特C、6伏特D、12伏特6.如图5所示电路,电源电压为6伏特且保持不变,已知电阻的阻值为200欧姆,电阻的阻值为300欧姆。
当滑动变阻器的滑片从端移到端时,电压表示数的变化情况是()A、6伏特至0伏特B、伏特至6伏特C、6伏特至伏特D、6伏特至伏特7.如图6所示电路,电源电压保持不变,电路中电流表的示数是安培。
若在电路中A、B两点之间再接入电阻时,且:=2 。
则此时电路中电流表的示数为()A、安培B、安培C、安培D、安培8.三个电阻,当把它们并联时总电阻为,则它们的大小关系是()A、 B、 C、 D、课外练习21.如图104所示,电源电压为8伏特,电阻R1=4R2,安培表的示数为安培;求电阻R1和R2的电阻值各为多少欧姆2.如图105所示,电源电压为36伏特,灯泡L1电阻为10欧姆,闭合电键后,通过L2灯泡的电流强度是安培,求干路中的电流强度和电路的总电阻。
3.如图106所示,已知电阻R1=6欧姆,通过R2的电流强度I2=安培,通过R1和R2的电流强度之比为I1:I2=2:3求R2的阻值和总电压U。
4.如图107所示电路,当电键K闭合后,安培计的读数为2安培,伏特计的读数为6伏特,如果R1=3R2,求电阻R1、R2的值。
5.如图108所示,电源电压为15伏特,电阻R1=R2=10欧姆,求下列情况安培表和伏特表的示数。
(1)当K接通时;(2)当K断开时。
6.在图109所示电路中,已知电源电压为U,电路中的电阻为R1,通过安培表的电流为I1。
若想得到通过安培表的电流为3I1,需要和R1并联一个多大的电阻R27.将2欧姆的电阻和6欧姆的电阻并联,如果2欧姆电阻上的电压为6伏特,那么通过每个电阻里的电流强度和并联部分的总电流强度各是多少8.在图112所示的电路中,电阻R1=4Ω,R2=1Ω,R3为滑动变阻器,电源电压为12伏(电源电压保持不变)。
所用的安培表量程是0~3A,伏特表的量程为0~6V,在实验过程中,为了使安培表、伏特表都不会损坏,那么滑动变阻器接入电路中的电阻至少多大9.在图113所示的电路中,电阻R1的阻值是5欧姆,干路中的电流强度I是安培,电阻R2两端的电压是2伏特。
求:(1)通过R1的电流强度;(2)通过R2的电流强度;(3)R2的电阻值。
10 .如图114所示电路,已知R1=2欧姆,R2=4欧姆,U1=2伏特,求(1)通过R1的电流强度I1;(2)R2两端的电压U2。
11.在图115的电路里,安培表的示数是安培,如果小灯泡L的电阻是10欧姆,整个电路里的电阻是30欧姆。
求:(1)小灯泡L两端的电压;(2)滑动变阻器连入电路中的电阻;(3)伏特表的示数。
12.(1)现给定安培表1、安培表2,已知阻值的电阻R0,电池、电键和导线若干条,用以测定未知电阻Rx的阻值。
试在图116中用笔画线把电路符号连成电路图,若电路接通后,安培表1、安培表2的示数分别为I1、I2,则Rx=______。
(2)若将上题中两只安培表换成伏特表1、伏特表2,其它器材不变,根据图116画出测定未知电阻Rx阻值大小的电路图,若接通电路后伏特表1的示数为U1、伏特表2的示数为U2,则Rx=______。
练习1答案与解析答案:1、B2、D3、B4、D5、D6、C7、C8、D】参考答案:1.R1=200欧姆;R2=50欧姆。
提示从题目所给条件可知,R1和R2为并联,且两端电压为8伏特,通过R1和R2的总电流为安培。
因此可根据的计算公式即求出R1和R2的阻值。
2.安培;8欧姆。
提示图中所示两条水平线为供电线路,两线间的电压为30伏特,且电灯L1和L2是并联接到供电线路上的。
因此干路(即供电线路)中的电流强度I 应等于通过两灯泡电流I1和I2之和;总电阻即为两灯泡并联等效阻值。
3.4欧姆;2伏特。
4.12欧姆;4欧姆。
提示本题有两个思路,第一是由电压、电源强度求出并联总电阻,再列出R1与R2并联式可求出R1和R2另一个思路是直接用R1(或(R2)表示出总电阻,由欧姆定律求解,下面用后一种解法。
代入数值解得:R2=4(欧姆),R1=12(欧姆)。