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一、教案基本信息教案名称：最新顶岗实习安全教育教案课时安排：2课时教学目标：1. 让学生了解顶岗实习期间的安全常识和注意事项。
2. 提高学生对安全生产的认识，培养学生遵守安全生产纪律的习惯。
3. 使学生掌握一定的安全防护技能，提高自我保护意识。
教学内容：1. 顶岗实习安全常识2. 安全生产法律法规3. 安全防护技能4. 事故案例分析5. 安全意识培养教学方法：1. 讲授法：讲解安全常识、法律法规、防护技能等。
2. 案例分析法：分析事故案例，引导学生从中吸取教训。
3. 讨论法：组织学生就安全意识、安全行为等进行讨论。
4. 实地考察法：组织学生参观实习单位，了解现场安全生产情况。
教学准备：1. 事故案例资料2. 安全生产法律法规文本3. 安全防护设备实物或图片4. 教学课件或黑板二、教学过程第一课时：1. 导入：介绍顶岗实习的安全教育重要性，引导学生重视实习期间的安全问题。
2. 教学内容与活动：a. 讲解顶岗实习安全常识，包括实习单位的安全制度、安全设施、个人防护等。
b. 分析安全生产法律法规，让学生了解实习期间应遵守的法律法规。
c. 介绍安全防护技能，如紧急救援、火灾逃生、个人防护等。
d. 组织学生讨论：如何做到实习期间的安全防范？第二课时：1. 导入：通过复习上节课的内容，引导学生进入本节课的学习。
2. 教学内容与活动：a. 分析事故案例，让学生从中吸取教训，提高安全意识。
b. 讲解事故发生的原因及预防措施，培养学生遵守安全生产纪律的习惯。
c. 组织学生实地考察实习单位，了解现场安全生产情况。
d. 讨论：如何将安全生产融入到日常实习工作中？课后作业：1. 复习本节课所学内容，整理笔记。
2. 结合自己的专业特点，思考如何在实习期间做到安全生产。
3. 下一节课分享自己的思考和感悟。
三、教学评价1. 学生课堂参与度：观察学生在课堂上的发言、讨论等表现，评价学生的参与程度。
2. 学生作业完成情况：检查课后作业，了解学生对课堂内容的掌握程度。
顶岗实习安全教育方案一、背景介绍随着经济的不断发展，大学生顶岗实习已经成为常态。
顶岗实习是指由用人单位或社会单位与高等学校合作，选拔一定数量的大学生到企业或社会单位进行实习。
这种实习方式不仅可以让大学生在校学习的知识得到实际应用，提高专业素质和实践能力，也可以让企业更好地了解人才，并挖掘潜在的员工，实习双方都能受益。
然而，在顶岗实习过程中，学生的安全问题是需要重点关注的。
学生缺乏实践经验和安全意识，很容易发生安全事故。
因此，建立和完善顶岗实习的安全教育方案，对于保障学生的人身安全，促进实习单位的安全生产，具有重要的意义。
二、安全教育目标1. 深入学习安全法律法规，了解安全知识，提高安全防范意识和风险识别能力；2. 掌握应急处置技能，增强实习期间的自救能力和安全意识；3. 促进学生与实习单位及同事之间的安全协作和交流，建立安全学习氛围，共同维护安全环境；4. 促进学生在实习单位的安全管理工作，提高学生的社会责任感和安全管理能力。
三、安全教育内容1. 安全法律法规学习（1）学生将在实习前接受安全法律法规的学习，包括《安全生产法》《劳动合同法》等相关法律法规和规章制度的学习，了解自己在实习过程中的安全权益和义务。
（2）安排专业教师或企业安全管理人员进行安全法律法规的讲解，让学生明白实习期间安全的法律保障和责任。
2. 安全知识培训（1）学生将接受基础的安全知识培训，包括安全防护用具的正确使用方法和注意事项，安全生产知识，应急处置知识等内容的培训。
（2）采用图文并茂、生动有趣的教学方式，让学生更加深入地理解安全知识。
3. 应急处置技能培训（1）学生将接受应急处置技能的培训，包括火灾逃生、急救等常见应急事件的处理技能的培训。
（2）培训采用模拟演练的方式，让学生亲身体验各种应急事件的处理过程，提高学生的自救能力和安全意识。
4. 安全沟通交流（1）促进学生与实习单位及同事之间的安全信息沟通交流，建立安全学习氛围，共同维护安全环境。
随着社会的发展和科技的进步，各行各业对人才的需求日益增长，顶岗实习成为大学生毕业后走向工作岗位的重要环节。
在这个过程中，安全教育显得尤为重要。
通过近期的顶岗实习，我对安全教育有了更加深刻的认识和理解，以下是我的一些心得体会。
一、安全意识的重要性在实习过程中，我深刻体会到了安全意识的重要性。
安全意识是一种预防意识，是对潜在危险的认识和防范。
只有具备较强的安全意识，才能在工作和生活中时刻保持警惕，避免事故的发生。
首先，安全意识是保障自身权益的基础。
在工作中，我们可能会面临各种危险因素，如高空作业、电气设备、化学药品等。
如果我们没有安全意识，就可能忽视这些潜在的危险，导致事故的发生，甚至危及生命。
因此，提高安全意识，是保障自身权益的重要手段。
其次，安全意识是企业发展的基石。
一个企业要想持续发展，必须保证生产安全，减少事故损失。
员工的安全意识直接关系到企业的安全生产。
只有全体员工都具备较强的安全意识，才能确保企业安全生产，实现可持续发展。
最后，安全意识是社会和谐的保障。
安全事故不仅给当事人带来痛苦，还会给社会带来不稳定因素。
提高安全意识，减少事故发生，有利于维护社会和谐稳定。
二、安全教育的必要性安全教育是提高安全意识的重要途径。
通过安全教育，我们可以了解安全知识，掌握安全技能，提高安全素质。
以下是安全教育的一些必要性：1. 增强安全知识。
安全教育可以帮助我们了解各种安全隐患，掌握安全操作规程，提高对危险因素的识别和防范能力。
2. 提高安全技能。
安全教育可以让我们掌握一定的安全操作技能，如急救知识、消防知识等，以便在紧急情况下能够妥善应对。
3. 转变安全观念。
安全教育可以帮助我们树立正确的安全观念，认识到安全的重要性，从而自觉遵守安全规章制度。
4. 促进安全生产。
安全教育可以增强员工的安全意识，提高安全生产水平，降低事故发生率。
三、顶岗实习中的安全体验在实习过程中，我亲身经历了许多安全事件，以下是我的一些感悟：1. 严格遵守安全操作规程。
学生顶岗实习安全管理规定学生顶岗实习是指学生在校外单位进行实践性学习和实习的一种教育形式。
为了保障学生顶岗实习期间的安全，需要制定相关的安全管理规定。
下面是一些常见的学生顶岗实习安全管理规定：1. 实习单位要对学生进行必要的安全教育，提供必要的安全防护设备和工具，并确保学生正确使用。
2. 学生要参加实习前的安全培训，了解实习单位的安全规章制度和安全操作规程，并遵守相关规定。
3. 实习单位要对学生实行严格的管理，确保他们的人身安全。
不得让学生从事危险、高风险的工作，或者超出学生的实际能力范围的工作。
4. 实习单位要定期进行安全检查和隐患排查，确保实习场所、设备和环境的安全性，并及时消除各类安全隐患。
5. 实习单位要建立学生实习期间的应急救援机制，确保在发生事故或紧急情况时能够及时采取有效措施，保护学生的生命安全。
6. 学校和实习单位要加强对学生的监督和指导，及时了解学生的实习情况和安全问题，并及时解决和处理。
7. 学生要严格遵守实习单位的安全规章制度和安全操作规程，增强安全意识，主动参与安全活动和安全教育，自觉保护自己的安全。
8. 学生和实习单位要建立健全的沟通机制，及时交流和反馈实习过程中的安全问题，共同解决和改进安全工作。
以上是一些常见的学生顶岗实习安全管理规定，实际执行时还需根据实习单位的实际情况进行具体规定和管理。
同时，学校和实习单位要加强合作，共同为学生提供一个安全的实习环境。
学生顶岗实习安全管理规定（2）学生顶岗实习是一种重要的教育实践活动，有助于学生将所学理论知识运用到实践中，提升学生的综合素质。
然而，学生顶岗实习也存在一定的安全风险，因此，在学生顶岗实习过程中，需要有一套严格的安全管理规定。
下面我将为您详细介绍一份____字的学生顶岗实习安全管理规定。
第一章总则第一条为保障学生顶岗实习期间的安全，制定本管理规定。
第二条本管理规定适用于全校各专业学生顶岗实习。
第三条学生顶岗实习的安全管理工作遵循安全第一的原则，以学生的生命安全和身心健康为重要目标。
实习安全手册一、人身安全1、实习学生实习之前必须接受顶岗实习安全教育，在顶岗实习工作中要遵守企业安全生产制度，作业应当按要求做好必要的安全措施。
按操作规程、规范操作，杜绝安全事故发生和机器损坏。
2、尽量减少外出，特殊情况需外出，要至少三人结伴而行，便于相互照应。
3、禁止在学校、公司（实习学生）外逗留及到人烟稀少、偏僻的地方行走。
一定按要求的时间出、回学校和公司（厂部）。
4、不要随便和陌生人讲话，不要轻信他人，外出时，碰见主动让你博得同情的人要提高警惕，防止上当受骗。
遇到有人向你兜售手机、笔记本电脑等物品时，请不要搭理，更不要贪图小便宜，谨防上当受骗。
5、严禁私自到海边等地游玩。
严禁下河、塘、堰洗澡。
6、遇到突发事件，要以生命为重，设法机智报警。
当遇到危险时，切记以自身安全为要。
7、打雷时不要外出，不要接听、拨打手机；不去树下躲雨。
8、严禁酗酒、拉帮结派、打架斗殴；安全用电，严防火灾。
9、严禁参与任何形式赌博，不得进出不健康的娱乐场所，不得参加不健康的活动。
（老虎机、酒吧、歌舞厅、棋牌室、网吧和参与赌博）10、与同学和企业的同事工友关系要正常，不要在同事背后说是非，更不要与异性同事有不正常的关系，以免给自己带来麻烦。
11、在校生参加同学生日等聚会和实习生在实习期间参加企业举办的聚餐或同事聚餐，要注意礼仪礼节，不饮酒。
12、不要将个人联系方式（手机号码、家庭电话、亲人电话）轻易给别人。
13、不要透露有关带队教师及同学的情况，包括电话及等其他情况。
14、定期向父母亲人联系，以免家人担心。
15、不得将管制刀具等凶器带入校园和实习公司（厂部），一经发现立即开除。
16、严禁拉帮接派，凡违反规定为首者立即开除。
17、不得打架斗殴，威胁他人人身安全，凡打架斗殴情节严重者立即开除。
二、财产安全1、锁好自己的柜子和抽屉，不要把方便留给他人。
2、外出时关好门窗，以防被窃。
3、不要留太多的现金和值钱物品在宿舍和办公室，身上也不要放过多的现金，最好放在银行。
一、教案基本信息教案名称：最新顶岗实习安全教育教案课时安排：2课时教学目标：1. 让学生了解顶岗实习期间的安全常识和注意事项。
2. 提高学生对顶岗实习过程中可能遇到的安全问题的识别和处理能力。
3. 培养学生的安全意识和自我保护能力。
教学重点：1. 顶岗实习期间的安全常识和注意事项。
2. 顶岗实习过程中可能遇到的安全问题的识别和处理。
教学难点：1. 如何培养学生自觉遵守安全规定的能力。
2. 如何使学生在面对突发安全问题时能迅速做出正确的判断和处理。
教学准备：1. PPT课件2. 教学视频或案例3. 安全知识手册二、教学过程环节一：导入（5分钟）1. 教师通过PPT课件简要介绍顶岗实习的意义和目的。
2. 引导学生关注顶岗实习期间的安全问题，激发学生的学习兴趣。
环节二：理论知识学习（15分钟）1. 教师讲解顶岗实习期间的安全常识和注意事项，如劳动安全、防火防爆、用电安全等。
2. 学生阅读安全知识手册，了解相关安全知识点。
环节三：案例分析（20分钟）1. 教师展示相关安全案例，引导学生分析案例中存在的问题及其原因。
2. 学生分组讨论，提出改进措施和预防方法。
环节四：互动环节（10分钟）1. 教师提问，学生回答，检验学生对安全知识的掌握程度。
2. 学生分享自己在实习过程中遇到的安全问题及解决方法。
环节五：总结与反思（5分钟）1. 教师总结本节课的主要内容，强调顶岗实习期间的安全重要性。
2. 学生分享自己的学习心得，提出今后在实习过程中要严格遵守安全规定。
三、课后作业1. 复习本节课所学的安全知识，整理成笔记。
2. 结合自己的专业特点，思考在实习过程中可能遇到的安全问题及解决方法。
3. 下一节课前提交作业，教师进行批改和反馈。
四、教学评价1. 学生对安全知识的掌握程度。
2. 学生在面对安全问题时是否能做出正确的判断和处理。
3. 学生遵守安全规定的自觉性。
五、教学反思教师在课后要对课堂教学进行反思，分析教学效果，找出不足之处，为下一节课的教学做好准备。
顶岗实习前安全教育内容(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）顶岗实习前安全教育内容一、工作岗位安全1、严格遵守工作纪律,坚持做到不迟到、不早退、不串岗、不脱岗，顶岗工作期间不办私事,工作之余不私自外出，遇事请假。
2、加强各种安全防范意识，注意防触电、防溺水、防中毒、防雷电.3、严格遵守岗位操作规程和安全管理制度，严防机械事故、人身伤亡事故等工作责任事故及人身安全事故的发生.二、人身和财产安全1、用法律维护自己的人身财产安全.特别是面对各种暴力犯罪,采取防卫行为，造成不法侵害人伤亡的,不属于防卫过当，不负刑事责任.2、发生案件、身处险境要快速、准确、实事求是的报警求助。
3、留心观察身边的人和事，及时规避可能针对自己的侵害。
注意防火，防盗，防交通意外事故。
4、积极预防不法侵害危及的人身安全①抢劫的预防.注意观察，及时识别;选好外出行走路线；不在陌生人面前暴露自己的行踪；保持行车途中及住地警惕;遇到抢劫时沉着冷静应付；及时报案，以便组织追捕。
②滋扰的预防。
慎重处置;依靠集体力量,积极制止违法犯罪行为；注意策略，防止事态扩大；自觉寻找证据，用法律保护自己。
③性侵害的预防。
正确识别性侵害；注意自身的言行举止；尽量避免在开放性场所独处;遭遇性侵害时，要沉着冷静对待，努力消除性侵害成功的机会和条件;加强性侵害过程中的自身防卫；积极报案，提供证据；人最宝贵，安全第一。
三、防盗1、出租屋或者宿舍防盗措施。
锁好门、关好窗；不要留宿外来人员；注意盘查形迹可疑人员；防止推销小商品人员顺手牵羊；宿舍内不放大量现金；贵重物品不要放在明处；损坏的防盗设施要及时报修；保管好自己的钥匙。
2、现金防盗措施。
现金存入银行；日常生活费用贴身携带。
3、存折、银行卡、信用卡宿舍防盗措施.设置一个既保密又不会遗忘的密码；保管好存折、银行卡;参加体育锻炼时应锁在柜中;被盗或丢失要立即挂失。
4、发生盗窃案件的应对办法。
发现被盗时要保护盗窃现场，及时通报所在单位安全保卫部门或报警，切勿出入和翻动现场物品；发现存折、银行卡、饭卡等被盗应立即挂失，积极配合调查。
顶岗实习安全教育心得体会【7篇】顶岗实习安全教育心得体会（篇1）刚开始听到要去实习的时候，其实我的内心是有一些抗拒的，因为我本身不是很自信，也感觉自己不是很有能力。
面对着一次历练，我是有一些害怕的。
但是回想过来，如果我永远不去尝试，那我又怎么变成那个敢于尝试的自己。
所以我就鼓起勇气，也整理好了自己，就这样出发了。
这次实习是在一个县城中学，我们县城是一个贫困县，但是物价很高，人也特别的多。
一个班的孩子也差不多四五十个的样子。
这对于第一次进入实习的我，无疑是一次挑战，但是我也只能面对了，往最坏的方向打算的话，只有先经历了失败，才会迎来成功，而网好方向想的话，或许我不会失败，反而成长更多。
抱着这样的心态，我还是非常坚定的走向了这个岗位，我也已经下定了决心，只要不是出现太大的错误，我一定会坚守在这个岗位上，直到自己成长起来。
第一次上讲台，是真的比较紧张，虽然__时在学校里在家里演练过数多次，但是我发现真正要付出实践的时候，真的很难去调理好自己的心态。
但是我很明白自己本身的问题，比较胆小，比较拘束，所以这一次我便只能硬着头皮，勇敢一点，把最好的一面展现在大家、孩子们的面前了。
虽然有一些紧张，但是我还是做了充实的准备的，课后孩子们也非常肯定了我，带我的老师也对我进行了表扬，说我没有自己想象中那么不好，只要再自信一点，就可以更好了。
听到这样的话，我真的非常的开心，原本以为自己能力不行，但是能够获得这样的肯定，是对我的一种鼓励和激励。
每个人都不要看轻自己，因为我们内心藏着巨大的能量，也许有时候只是被自己一些表面现象蒙蔽了，所以只有当我们真的去做了这样一件事情，我们才有可能变得更加优秀，也才有可能成为一个更值得依靠的人。
我作为学生们的引导人，我自然知道自己身上背负的是什么，正是由于这一份信任和责任，我才想在这份事业上去坚守和担当。
我自己经历了这样的教育，我也有弟弟妹妹，从小处看，是为了这个年纪的孩子们的成长，而往大了看，是为了整个社会的发展，是为了推动祖国的进步。
学生顶岗实习（或生产体验）安全教育各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢[教学目标]一、知识与技能：各种安全法律知识、工厂安全生产各项管理制度及各工种操作规程。
二、信息获取与处理：安全法律知识、工厂安全生产各项管理制度及各工种操作规程的学习，工厂管理人员及师傅的介绍；通过学习和了解相关安全的知识，自觉遵守有关规定，严格执行操作规程。
三、职业意识：强化安全意识，牢固确立自身的责任。
[教学手段]一、多媒体教学手段二、专业教室的运用[教学设计]一、教学重点：安全法律知识、实习期间安全要求二、教学难点：实习期间安全要求三、教法：讲/讨论结合式教学1、概念的讲解，案例的展示，使学生对安全生产形成初步的认识。
2、安排讨论。
3、总结。
4、布置作业。
四、课时：2课时五、教学步骤：提问提问1：我们日常生活中有哪些安全隐患？你对安全知识知多少？提问2：你对工厂的设备、设施了解多少？你对工厂的安全知识知多少？引入新课通过多媒体播放工厂安全生产事故案例，引起学生高度关注。
讲授内容学生的安全工作是关系到家庭幸福、社会稳定的大事，每发生一件安全事故就会牵连一个人或多个人生命的安全。
今天我们在这里进行生产实习安全教育，把安全法律要求和一些安全常识与同学们共同学习，目的就是强化同学们安全意识，牢固确立自身的责任。
一、安全法律知识1、《中华人民共和国安全生产法》2006年6月29日颁布，2002年11月1日实施。
在这部法中，第三章从业人员的权利和义务规定第四十九条从业人员在作业过程中，应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程，服从管理，正确佩戴和使用劳动防护用品。
第五十条从业人员应当接受安全生产教育和培训，掌握本职工作所需的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力。
第五十一条从业人员发现事故隐患或者其他不安全因素，应当立即向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告；接到报告的人员应当及时予以处理。
2、《中华人民共和国道路交通法》于２００３年１０月２８日公布，自２００４年５月１日起施行。
在第四节行人和乘车人通行规定中第六十一条行人应当在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走。
第六十二条行人通过路口或者横过道路，应当走人行横道或者过街设施；通过有交通信号灯的人行横道，应当按照交通信号灯指示通行；通过没有交通信号灯、人行横道的路口，或者在没有过街设施的路段横过道路，应当在确认安全后通过。
第六十三条行人不得跨越、倚坐道路隔离设施，不得扒车、强行拦车或者实施妨碍道路交通安全的其他行为。
第六十六条乘车人不得携带易燃易爆等危险物品，不得向车外抛洒物品，不得有影响驾驶人安全驾驶的行为。
3、《中华人民共和国消防法》第五条规定任何单位、个人都有维护消防安全，保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。
任何单位、成年公民都有参加有组织的灭火工作的义务。
第六条各级人民政府应当经常进行消防宣传教育，提高公民的消防意识。
教育、劳动等部门应当将消防知识纳入教学、培训内容，有进行消防安全宣传教育的义务。
二、工厂三级安全教育”内容介绍：三级安全教育是指对新的招收的职工、新调入职工，来厂实习的学生或其他人员所进行的厂级安全教育、车间安全教育、班组安全教育。
1．厂部安全教育的主要内容讲解劳动保护的意义、任务、内容和其重要性，使新入厂的职工树立起“安全第一”和“安全生产人人有责”的思想。
介绍企业的安全概况，包括企业安全工作发展史，企业生产特点，工厂设备分布情况，工厂安全生产的组织机构，工厂的主要安全生产规章制度。
介绍国务院颁发的《全国职工守则》和企业职工奖惩条例以及企业内设置的各种警告标志和信号装置等。
介绍企业典型事故案例和教训，抢险、救灾、救人常识以及工伤事故报告程序等。
厂级安全教育一般由企业安技部门负责进行。
2．车间安全教育的主要内容介绍车间的概况。
如车间生产的产品、工艺流程及其特点，车间人员结构、安全生产组织状况及活动情况，车间危险区域、有毒有害工种情况，车间劳动保护方面的规章制度和对劳动保护用品的穿戴要求和注意事项，车间事故多发部位、原因、有什么特殊规定和安全要求，介绍车间常见事故和对典型事故案例的剖析，车间文明生产方面的具体做法和要求。
根据车间的特点介绍安全技术基础知识。
如冷加工车间的特点是金属切削机床多、电气设备多、起重设备多、运输车辆多、各种油类多、生产人员多和生产场地比较拥挤等。
机床旋转速度快、力矩大，要教育工人遵守劳动纪律，穿戴好防护用品，小心衣服，发辫被卷进机器，手被旋转的刀具擦伤。
要告诉工人在装夹、检查、拆卸、搬运工件特别是大件时，要防止碰伤、压伤、割伤；调整工夹刀具、测量工件、加油以及调整机床速度均须停车进行；擦车时要切断电源，并悬挂警告牌，清扫铁屑时不能用手拉，要用钩子钩；工作场地应保持整洁，道路畅通；装砂轮要恰当，附件要符合要求规格，砂轮表面和托架之间的空隙不可过大，操作时不要用力过猛，站立的位置应与砂轮保持一定的距离和角度，并戴好防护眼镜；加工超长、超高产品，应有安全防护措施等。
其他如铸造、锻造和热处理车间、锅炉房、变配电站、危险品仓库、油库等，均应根据各自的特点，对新工人进行安全技术知识教育。
介绍车间防火知识，包括防火的方针，车间易燃易爆品的情况，防火的要害部位及防火的特殊需要，消防用品放置地点，灭火器的性能、使用方法，车间消防组织情况，遇到火险如何处理等。
组织新工人学习安全生产文件和安全操作规程制度，并应教育新工人尊敬师傅，听从指挥，安全生产。
车间安全教育由车间主任或安技人员负责。
3．班组安全教育的主要内容本班组的生产特点、作业环境、危险区域、设备状况、消防设施等。
重点介绍高温、高压、易燃易爆、有毒有害、腐蚀、高空作业等方面可能导致发生事故的危险因素，交待本班组容易出事故的部位和典型事故案例的剖析。
讲解本工种的安全操作规程和岗位责任，重点讲思想上应时刻重视安全生产，自觉遵守安全操作规程，不违章作业；爱护和正确使用机器设备和工具；介绍各种安全活动以及作业环境的安全检查和交接班制度。
告诉新工人出了事故或发现了事故隐患，应及时报告领导，采取措施。
讲解如何正确使用爱护劳动保护用品和文明生产的要求。
要强调机床转动时不准戴手套操作，高速切削要戴保护眼镜，女工进入车间戴好工帽，进入施工现场和登高作业，必须戴好安全帽、系好安全带，工作场地要整洁，道路要畅通，物件堆放要整齐等。
实行安全操作示范。
组织重视安全、技术熟练、富有经验的老工人进行安全操作示范，边示范、边讲解，重点讲安全操作要领，说明怎样操作是危险的，怎样操作是安全的，不遵守操作规程将会造成的严重后果。
班组安全教育由班组长或安全员负责。
三、实习期间安全要求：1、自觉遵守法律、法规、厂纪厂规和学校的各项规章制度，认真学习，做一名遵纪守法的实习生。
进入新环境，首先观察安全出口，对不熟悉的机器设备不要因好奇心理而动手，要尽快适应新环境的安全要求和岗位工作要求，自觉参加实习单位的各类培训。
按照学校实习管理的要求，做好与学校签定实习协议工作，如不签字的不得参加实习。
2、生产岗位安全。
在安全生产、实习劳动过程中，要尊重师傅，要服从专职实习老师的管理，并严格按照有关要求进行，不得擅自盲目行动。
生产岗位安全操作规程：第一条:明确生产实习任务,遵守安全操作规程，严格遵守劳动纪律。
严格执行交接班制度、巡回检查制度，禁止脱岗，禁止与生产无关的一切活动。
第二条: 实习学生应在短时间内与自己的实习指导人建立起较好的师生关系，工作中要积极主动，遵守纪律，服从实习指导人的工作安排，对重大问题应事先向实习指导人反映，共同协商解决，学生不得擅自处理。
要认真执行岗位安全操作规程，防止碰伤、砸伤、烫伤、跌倒及身体被卷入转动设备等人身事故和设备事故的发生。
第三条:开机前，必须全面检查设备有无异常，对转动设备，应确认无卡死现象、安全保护设施完好、无缺相漏电等，并确认无人在设备作业，方能启动运转。
启动后如发现异常，应立即停机检查原因，及时反映。
第四条:严格遵守特种设备管理制度，禁止无证操作。
正确使用特种设备，开机时必须注意检查，发现不安全因素应立即停止使用并挂上故障牌。
第五条:按章作业，搞好岗位安全文明生产，发现隐患应及时处理及上报。
及时清理杂物、油污及物料，切实做到安全消防通道畅通无阻。
3、交通安全。
要自觉遵守交通规则，不违规骑车、走路。
骑自行车要严格遵守“各行其道”的规定，严禁在马路上玩耍、打闹。
过马路时注意观察，要走人行横道线。
上、下班时以及回家和返校的路上要注意交通安全，不乘路边招手的黑车。
4、防止意外伤害。
工作时要集中精力，注意观察。
业余时间不追逐、打闹，不做危险性游戏和违法事件，上下楼梯要靠右行。
平时要不打架、不吸烟、不酗酒，遭他人敲诈、威吓时要及时向学校老师报告，也可及时报警。
遇有台风、暴雨天气更加要注意，防止雷击。
5、饮食安全。
要注意饮食卫生，不吃腐烂变质过期的食品，不要到路旁无证小摊贩上买食品，在商店、超市购买食品时要注意保质期，严防中毒和疾病交叉感染。
6、消防安全。
要注意防火，在单位或居住地方不得私自使用电热棒、电热毯等电器设备，不要吸烟，熄灯后严禁使用蜡烛。
在发现火情时，首先要逃生，打“119”报警，在确保自身安全的前提下，用消防器材，进行灭火。
7、防盗安全。
个人钱、卡、贵重物品要妥善保管，做到随身携带，并做好宿舍的安全防范措施，人离开宿舍要及时关闭上锁。
8、远离“黄、赌、毒”。
业余时间，要有是非观，加强法制学习，增强法制观念，多看看书、报，巩固专业知识，弥补自己知识的不足。
要自尊自爱，不参赌、观赌，不看黄色书刊、录像及不健康站，拒绝毒品，不结交社会上的坏人，不进吧，不去酒吧、歌舞厅等娱乐场所。
9、防止触电。
不私拉乱接电线，工作时要看工作场所的电器设备、导线必须绝缘良好，带电部分不得外露。
必须保持工作场地干燥、清洁。
在操作未明电路前必须验电，在确认安全的情况下方可操作。
10、遵守岗位实习安全规定的要求。
在校外生产单位实习时，自觉参加单位组织的学习和活动，要经常与班主任或其他老师联系，报告实习中学习、生活等情况。
同学之间也要保持沟通，互相团结、帮助。
执行实习单位的劳动纪律时，做到不迟到、早退，离开单位外出时履行手续，节假日回家时要告知单位部门领导及班主任，不得以任何理由而擅自离开实习单位，遇到难以处理的事情，要与班主任或实习巡回检查的老师联系。
四、讨论1、结合上述讲解内容和各专业学习的各项操作规程，对实习你有了充足的思想准备吗？2、到企业后我们应该如何做？五、总结同学们，安全责任重于泰山，我们必须时刻牢记“安全第一，预防为主。
”安全在心中，防范于未燃。
只要我们能时刻绷紧安全这根弦，就一定会平安顺利地完成实习任务。
六、布置作业写一篇“安全生产教育”感想各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢。
