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CSC公派申请导师推荐信模板尊敬的导师：您好！我是XXX，目前在您的实验室/研究小组担任博士/硕士研究生。

我今致信是希望能够得到导师的推荐，报名中国国家留学基金委员会（CSC）的公派项目。

首先，我想对导师在我研究生阶段的指导与培养表示深深的感谢。

导师您在我的研究生生涯中给予了我很多宝贵的指导和支持，不仅在学术上为我提供了广泛的研究机会，还在个人发展和职业规划上给予了我良好的指导。

您的教诲和悉心关照使我不断成长，我对导师的教诲和恩情无以言表。

在您的引领下，我有幸参与了一系列具有创新性和前瞻性的研究项目。

您的研究方向深入浅出，视野广阔，总能让我对科学研究充满激情。

您不仅教会了我如何进行科学研究，更重要的是教会了我如何思考问题，如何将理论与实践相结合，在科学领域做出有意义的贡献。

除了科研工作，导师还给予了我很多培养和锻炼的机会。

导师组织了多次学术交流会和国际会议，鼓励我积极参与并进行学术报告。

这些经历提高了我的学术能力和表达能力，对我今后的科研生涯大有裨益。

导师还鼓励我参与教学工作，让我担任课程助教，锻炼了我的组织能力、团队合作能力和教学能力。

此外，导师还积极支持我与其他研究团队的合作和交流。

去年，我有幸与YY实验室的研究人员合作开展了一项前沿研究，获得了一项国际专利。

这次合作使我对于科研合作的重要性有了更深刻的认识，也让我认识到了自己在国际科学界的责任和使命。

最后，我由衷希望您能够给予我对CSC公派项目的推荐。

我相信，通过CSC的公派项目，我将有机会到国外的优秀实验室进行交流和合作，拓宽自己的研究视野，提高自己的科研能力。

我将努力学习和工作，不负导师的期望和栽培！再次感谢您对我研究生期间的关心和培养，期待能够获得您的推荐，我将倍加珍惜这个宝贵的机会。

谢谢！祝导师身体健康，工作顺利！您的学生。

被推荐人姓名：国内所学专业/研究方向：拟留学专业/研究方向：拟留学国别、单位：）导师姓名专业技术职称单位专业尊敬的基金委的先生/女士：您好！在此，我强烈推荐我的学生xx去xx单位进行博士联合培养（时间从xx~xx）。

我是他硕士和博士期间的导师，xx。

xx同学科研勤奋、认真，专业基础知识扎实，专业成绩名列前茅。

对自己所从事的课题兴趣极大，在平时的学术交流与讨论中，表述清楚、逻辑清晰，展现出了较强的独立思考能力和探索精神。

除了能出色地完成我交给他的科研任务外，还善于自己寻找问题，与我和相关领域其他专家交流讨论、合作解决问题，具备了独立承担科研任务的能力。

xx同学在xx领域做了全面而深入的调研工作，了解该领域的关键问题所在。

对该生的联合培养旨在实现CFETR（中国聚变工程实验堆，我国自主设计和研制并联合国际合作的重大科学工程）中的深度加料，从而将氚燃烧率提高到3%以上，进而实现氚自持，简化CFETR氚工厂设计，极大降低CFETR成本并提高堆的安全性，意义十分重大。

拟留学单位xx在磁约束聚变领域一直处于世界一流水平，运行的 DIII-D装置是美国现有最大的磁约束聚变装置，并取得了很多举世瞩目的成就。

在聚变堆弹丸加料领域更是长期居于世界领先地位。

我同始终保持着长期而稳定的合作关系，现在正在与xx单位合作进行的科研项目xx更是与xx同学的研究方向直接相关。

xx同学的国外导师xx是该领域国际知名的顶级专家，建树颇多。

如果xx 同学能够向他学习，将会极大促进当下问题的解决，并对他今后的科研工作大有裨益。

基于上述原因，衷心希望基金委能够资助xx同学进行博士联合培养项目。

如有任何问题，请及时通过邮件（xx@xx）与我联系。

祝好！年月日（联合培养博士研究生国内导师应提交推荐信，主要内容包括：对申请人推荐意见；重点对申请人出国学习目标要求、国内导师或申请人与国外导师的合作情况及对国外院校、导师的评价等。

国内导师意见由受理单位按要求扫描上传至信息平台。

导师推荐信范文（精选6篇）导师推荐信1尊敬的领导：您好！今向贵单位推荐我系毕业生某某同学。

该生是学院计算机专业的一名应届毕业生。

在此，我真诚地向您推荐该生。

在思想品德方面，某某同学遵纪守法、热心关心和帮助他人，积极参与学校的志愿者活动。

他时刻关注时政，通过了解和学习党的有关动态和精神，使自己在思想上和行动上与党中央保持一致，积极向党组织靠拢。

他已顺利通过党校考核，获得了党校结业证书，并被推荐为建党对象。

他加入中国共产党的原因是为了努力实现自我价值。

他认真学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，并时刻指导着他的行动。

在学习方面，该生一直努力认真地学好每一门功课，熟练掌握了本专业有关的硬件、软件和网络编程、网络管理与维护的知识。

一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成绩，他就会感叹只要有决心，没有什么事是不可能的。

对于计算机相关专业的学生来说，光学好书本上的知识是远远不够的。

所以他经常利用课余时间经常阅览计算机类的书籍，使自己能轻松操作办公软件和各种专业软件，能够解决一些计算机常见故障问题，维修计算机，以及管理与维护网络，并参加了一些计算机水平的资格考试，取得了不错的成绩。

通过他的不懈努力，学习成绩一直不错，每年都获得奖学金。

在工作方面，该生工作热情，责任心强、勤恳踏实，注重团队合作精神和集体观念。

四年来，他遇到了比别人多的挫折与失败，但也取得了相对较多的荣誉，做过班长及团支书，在班上或其它地方发言过无数次，让他变得勇敢了许多。

他还利用寒暑假时间，做过一些兼职，加强了自己的社会实践能力，积累了一定的社会工作经验，为以后的工作打下了坚实的基础。

在生活方面，勤奋、乐观是该同学一贯坚持的生活态度。

勤奋好学、尊敬师长、团结同学、维护集体利益、乐于助人是他学习的标准。

热爱运动使他拥有了健康的体魄，乒乓球，羽毛球，桌球，游泳等各类体育活动都玩的不错。

在这些运动中，他结交了许多朋友，学会与别人交流及合作。

愿您的慧眼，开启他人生的旅程。

csc国内导师推荐‎信csc国内导师‎推荐信篇‎一：联合培‎养博士生国内导师信‎program ‎i n is app‎l ingfor ‎a dmission‎s to our ‎g raduate ‎s hool, an‎d has req‎u ested th‎a t I rite‎this let‎t er of re‎m endation‎for herh‎i m.” “In ‎m apait a‎s profess‎o r at xxx‎x Univers‎i t, I hav‎e knon xx‎x for thr‎e e ears, ‎a s both h‎i sher adv‎i sor and ‎p rofessor‎.”（三‎）第二段：‎这段可以提供最实质‎的内容。

譬如,如果‎者是教授, 解释学‎生在他门下所修的课‎程。

“took t‎o of m ou‎r ses duri‎n g the84-‎85 XXdemi‎ear, as ‎f ollos; “‎x xxxx” an‎d“xxxxx”‎.” “as eo‎l led in t‎h ree of l‎a sses fro‎m Septemb‎e r84 to J‎u ne86 “xx‎x” and “x‎x x”.” 接下来‎,教授写一些有关申‎请人在课堂上的表现‎,如完成的研究计划‎、实验室研究、研究‎报告、考试的成绩、‎课堂态度、讨论课的‎参与等,举出实例。

‎“In m la‎s s did ex‎e llent or‎k. She al‎a s listen‎e d attent‎i vel, par‎t iipated ‎a tivitel ‎i n lass, ‎a nd hande‎d inver ‎g ood ritt‎e n assign‎m ent. “In‎partiula‎r, hisher‎researh ‎p aper on ‎a s of exe‎p tionall ‎h igh qual‎i t, and s‎h oed that‎she full‎understa‎n ds and h‎a s a stro‎n g bakgro‎u nd in hi‎s her fiel‎d.” 如果人是工‎作主管,首先一定要‎仔细陈述申请人的工‎作职责,并对申请者‎工作表现作一评估。

第1篇您好！在此，我怀着无比崇敬的心情，向您提出撰写推荐信的请求。

作为一名即将毕业的研究生，我深知在求职过程中，一封高质量的推荐信对于我未来的职业发展具有重要意义。

在此，我诚挚地请求您在百忙之中抽出宝贵时间，为我撰写一封推荐信。

我自[入学年份]以来，有幸成为您的学生，在您的悉心指导下，我在学术研究和综合素质方面均取得了显著进步。

在此，我衷心感谢您对我的关爱与教诲。

以下是我对您推荐我的一些理由：一、学术研究能力在您的指导下，我深入研究了[研究方向]，对相关领域的理论知识有了系统掌握。

在学术研究过程中，我注重理论与实践相结合，勇于探索，敢于创新。

在[论文题目]的研究中，我负责了[具体工作内容]，经过不懈努力，取得了[具体成果]。

此论文已成功发表在[期刊名称]上，并获得了[奖项或荣誉]。

二、综合素质在您的教诲下，我养成了严谨的学术态度和良好的学习习惯。

我积极参加各类学术活动，拓宽知识面，提高自己的综合素质。

在团队合作中，我充分发挥自己的优势，与团队成员共同完成[项目名称]的研究工作，为团队的成功做出了贡献。

三、道德品质我深知作为一名研究生，道德品质至关重要。

在您的言传身教下，我严于律己，诚实守信，尊敬师长，团结同学。

在日常生活中，我关心集体，乐于助人，积极参加公益活动，展现了良好的道德风貌。

四、求职意向鉴于我目前的求职意向，我认为您作为我的导师，在推荐信中提及以下内容将对我有所帮助：1. 我在学术研究方面的优势和潜力；2. 我在团队协作和沟通能力方面的表现；3. 我在道德品质方面的优秀表现；4. 我对所申请职位的热爱和职业规划。

请您在撰写推荐信时，充分考虑以上内容，为我提供一个公正、客观的评价。

我相信，在您的帮助下，我定能顺利实现自己的职业目标。

最后，再次感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的请求，并为我撰写推荐信。

如有需要，请随时与我联系。

祝您工作顺利，身体健康！此致敬礼！[您的姓名][您的学号][您的联系方式][日期]第2篇您好！在此，我谨以诚挚的心情向您提出撰写推荐信的请求。

第1篇尊敬的招生委员会：您好！在此，我非常荣幸地向贵校推荐我的学生，我国著名高校XX学院的教授——张三先生。

张三教授不仅在学术研究上取得了卓越成就，而且在培养学生的过程中表现出了极高的责任心和卓越的指导能力。

我相信，张三教授将会成为贵校宝贵的学术资源，为贵校的教育事业做出贡献。

张三教授自1998年本科毕业于我国某知名大学以来，一直致力于XX领域的学术研究。

在他的带领下，他的团队在国内外核心期刊发表了多篇学术论文，多次获得国家级和省部级科研奖项。

张三教授的研究成果不仅丰富了我国XX领域的学术理论，也为我国相关产业的发展提供了有力支持。

在学术研究方面，张三教授具有以下突出特点：1. 严谨的治学态度：张三教授对待学术研究始终保持着严谨的态度，对每一个研究课题都进行深入剖析，确保研究结果的科学性和准确性。

2. 创新的思维方式：张三教授在研究过程中善于发现问题，敢于挑战传统观念，勇于创新，为我国XX领域的发展注入了新的活力。

3. 广泛的学术视野：张三教授关注国内外XX领域的最新动态，与众多国内外知名学者保持紧密联系，为我国XX领域的发展提供了有益借鉴。

在培养学生方面，张三教授具有以下优势：1. 热爱教育事业：张三教授一直致力于培养具有创新精神和实践能力的优秀人才，他关心学生的成长，关注学生的全面发展。

2. 良好的指导能力：张三教授善于发现学生的特长和潜力，根据学生的实际情况制定个性化的培养方案，激发学生的学术兴趣。

3. 严格的学术要求：张三教授对学生的学术要求严格，鼓励学生勇于挑战自我，培养学生的独立思考和解决问题的能力。

4. 丰富的实践经验：张三教授在科研和教学工作中积累了丰富的实践经验，能够为学生提供宝贵的建议和指导。

综上所述，张三教授是一位在学术研究和人才培养方面具有丰富经验和突出成就的学者。

我相信，他将会在贵校继续发挥自己的优势，为贵校的教育事业做出更大的贡献。

在此，我恳请贵校能够给予张三教授充分的信任和重视，为他提供一个展示才华的平台。

您好！在此，我谨以诚挚的心情，向贵委员会推荐我的学生[学生姓名]，他/她即将申请国家公派留学项目，前往[目标国家/地区]攻读博士学位。

作为[学生姓名]的导师，我有幸见证了他/她在学术研究和个人成长方面的显著进步，坚信他/她具备优秀的学术潜力和国际视野，定能在留学期间取得优异成绩，为我国科研事业做出贡献。

[学生姓名]自进入我的课题组以来，一直展现出极高的学术热情和勤奋刻苦的精神。

他/她对科研工作充满好奇心，对未知领域充满探索欲望，这种积极进取的态度使他/她在学术道路上取得了显著的成就。

首先，在学术研究方面，[学生姓名]具备扎实的专业基础和丰富的实验技能。

他/她在课题研究中表现出的独立思考能力和创新意识令人印象深刻。

在过去的[具体时间]里，他/她参与了[具体项目/课题]的研究工作，通过不懈努力，成功解决了[具体问题]，并取得了[具体成果]。

这些成果不仅得到了课题组内外的认可，也为后续研究奠定了坚实基础。

其次，[学生姓名]具备良好的团队协作精神和沟通能力。

在课题组内，他/她与同学们和睦相处，共同进步。

在与其他研究团队的合作中，他/她始终以开放的心态，积极参与交流，为共同完成项目目标贡献自己的力量。

再者，[学生姓名]具备较强的英语水平。

他/她在英语听说读写方面均表现出色，能够熟练地阅读英文文献，撰写英文论文。

在准备CSC申请过程中，他/她主动学习，努力提高自己的英语能力，为顺利出国留学打下了坚实基础。

此外，[学生姓名]在个人品质方面也值得称赞。

他/她诚实守信，乐于助人，具有良好的道德品质和较强的抗压能力。

在面临压力和困难时，他/她总能保持冷静，积极寻求解决办法，这种坚韧不拔的精神使他/她在学术道路上越走越远。

基于以上理由，我坚信[学生姓名]具备出国留学所需的各项条件。

他/她在留学期间，定能充分利用国外优质资源，拓宽学术视野，提升自己的科研能力。

同时，他/她也会将所学知识带回国内，为我国科研事业的发展贡献力量。

尊敬的评审专家：您好！我谨以此信向您强烈推荐我国一位杰出的学者、教育家和导师——XXX教授。

作为他的学生，我有幸在过去的几年里，直接受到他的指导和教诲，他的专业素养、严谨治学的态度和对学生的关爱让我受益匪浅。

我坚信，他是一位值得信赖的优秀导师，能够为您的学术生涯和未来发展提供宝贵的帮助。

XXX教授是我国某知名高校的博士生导师，同时在学术界具有较高的声誉和影响力。

他在XX领域的研究具有世界领先水平，发表了大量高质量的学术论文，承担了国家级、省级重点科研项目，并为我国XX事业的发展做出了突出贡献。

在教学方面，他始终关注学生的个体差异，因材施教，深受学生的喜爱和尊敬。

在学术研究方面，XXX教授具有敏锐的洞察力和严谨的逻辑思维。

他总是能够从复杂的实践中发现问题的关键所在，并带领学生深入研究，探索解决方案。

在他的指导下，我学会了如何独立思考、分析问题，并逐步形成了自己的研究思路。

他还经常组织研讨会，与学生分享最新的研究动态，鼓励我们积极参与学术交流，拓宽视野。

在教学过程中，XXX教授关注学生的个性发展和实际能力。

他不仅注重传授专业知识，更注重培养学生的创新能力和实践能力。

在他的课堂上，学生们总是能够感受到他热情洋溢的教学激情和生动有趣的授课方式。

他鼓励学生提问、发表见解，并在课后及时给予解答和指导。

这种开放、民主的教学氛围，使我在学习过程中始终保持浓厚的兴趣和积极的态度。

此外，XXX教授对学生关爱有加，始终关注学生的生活和成长。

他经常与学生交流，了解我们的需求和困难，并给予及时的帮助和支持。

在他的关心下，我不仅在学术上取得了较大的进步，生活上也得到了很好的照顾。

总之，我衷心推荐XXX教授作为您的导师。

相信在他的指导下，您将能够迅速成长并为我国XX事业做出更大的贡献。

如果您有任何疑问，请随时与我联系。

再次感谢您对我的提问和关注！此致敬礼！推荐人：XXX单位：XXXX大学职务：XXXX联系方式：XXXX [[今天日期]]。

竭诚为您提供优质文档/双击可除csc国内导师推荐信篇一：20XX年联合培养博士研究生国内导师推荐信20XX年国家建设高水平大学公派研究生项目联合培养博士研究生国内导师推荐信――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――申请人姓名：博士所在年级及博士毕业时间：国内所学专业/研究方向：拟留学专业/研究方向：拟留学国别、单位：导师推荐信内容（联合培养博士生国内导师应提交推荐信，主要内容包括：对申请人推荐意见；重点对申请人出国学习目标要求、国内导师或申请人与国外导师的合作情况及对国外院校、导师的评价等）。

如：基金委：**同志近两年来一直在进行**方面的研究工作，在**等方面具有较好的工作积累。

自****开始，就读本所在职博士，研究课题为****，本申请项目为其研究课题的重要组成部分。

目前，在****研究方面，已公开发表第一作者scI论文一篇，另有一篇已投递。

对于本申请项目，也进行了相关的前期探索性研究，取得了一些有意义的成果。

同时，****同志作为研究骨干参加了****项目“****”，发挥了积极的作用。

另外，作为主要研究人员，还参加了国家自然科学基金、****等课题的研究工作,具有较丰富的科研经验,已具备了独立承担科研课题的能力。

鉴于此，特推荐其申请国家自然科学基金项目。

如获资助，可保证其具有充足的工作时间用于本项目的研究，提供一切项目研究中所需的实验和分析测试设备，并就项目执行过程中出现的问题，给予诚恳地建议。

国内导师签字：日期：备注：国内导师意见由受理单位按要求扫描上传至国家留学基金管理委员会信息平台篇二：联合培养博士研究生国内导师推荐信武汉大学20XX年国家建设高水平大学公派研究生项目联合培养博士研究生国内导师推荐信――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――申请人姓名：博士所在年级及博士毕业时间：国内所学专业/研究方向：拟留学专业/研究方向：拟留学国别、单位：导师推荐信内容(原文来自：博旭范文网:csc国内导师推荐信)（联合培养博士生国内导师应提交推荐信，主要内容包括：对申请人推荐意见；重点对申请人出国学习目标要求、国内导师或申请人与国外导师的合作情况及对国外院校、导师的评价等）。

csc国内导师推荐信（精选范文）【推荐信】推荐信怎么样写的？各位要写推荐信的时候需要注意什么？各位，我们看看下面的csc国内导师推荐信，看看大家是怎么样写的吧！**院长：您好！我是**大学教师***，现在**大学***系任职教授，博导，也是贵校电气工程学院的客座教授。

现推荐我的**研究生***（将于20**年7月份毕业）到贵校工作。

***作为一名共产党员，政治立场坚定，思想上积极向上，为人诚恳，尊敬师长；在校担任***系**班班长期间，团结同学，乐于助人，积极协助老师完成本职工作，踏实肯干，曾获评**大学优秀研究生党员、**大学研究生骨干及信息学院优秀班干部等，具有良好的思想道德素质。

**在校期间学习刻苦，成绩优异，并先后荣获**大学二等学业奖学金和一等学业奖学金。

***博士学习能力和接受新知识能力较强，基础理论知识和专业知识系统、扎实，并已掌握了******领域的系统的理论知识，并熟练运用MATLAB、C 语言和C++编程，具有较强的软件设计与编程能力，能够进行******算法的编程计算与应用软件开发。

***在校期间已连续三个学期担任助教岗位，担任***、****等课程的实验教学。

担任助教期间踏实肯干，积极完成实验系统调试及实验教学任务，很好的完成了本职工作，多次受到主讲老师和学生的好评。

***博士在攻读博士学位期间，积极参与科研工作，承担了我负责的一项***基金项目的主要工作，项目研究期间多次提出创新性意见，攻克多个难题，提出了*******算法，并历经1年多编写出两套****软件，表现出难得可贵的刻苦钻研精神、很强的解决工程实际问题的能力、良好的团队合作精神和较好的组织管理能力。

***已在国内外学术期刊及会议发表多篇论文，具有很好的科研能力和学术水平。

***极度热爱科研和教师行业，责任心强, 吃苦耐劳，踏实肯干，富于创新精神及团队合作精神，特推荐到贵校从事教师工作。

祝好***(教授)**大学****系，***市，12****Email:电话：123*******年*月*日尊敬的领导：您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我学生**的推荐信!这对一个即将迈出校门的学子而言，将是一份莫大的鼓励。

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导师推荐信范文【1】XX学校的朋友：您好!我是柳红红的导师XXX，柳红红同学是我最欣赏的学生之一。

她最吸引我的是她的学习天赋与上进心，她是我见过的最聪明的学生，学习成绩卓著，人文科学与自然科学同样精通。

更为难得的是她从不妄自尊大、自以为是，依旧刻苦地对待每一项学习任务，力争成为整个团队中的最佳。

体现了她对自己和爱她的人负责的态度。

中国有句俗话：“梅花香自苦寒来”，经过她持之以恒地付出，她的语言表达能力、活动的组织能力、与人的沟通能力、独立研究能力都非常突出，连续获得学校三好学生。

特别是对英语，她具有天生的天赋与逐渐培养起的热情，据我所知，她的雅思成绩非常高，并获得许多中学生英语竞赛的奖项。

能在英语国家学习，是她很久以前的梦想，为此她早已经作好了准备。

我总是情不自禁的感慨：她说的英语与我说的汉语一样棒!姜不光是我的学生，还是我的朋友。

因为她的个性与理想深深的吸引了我。

她总是无私地为团队奉献自己的聪明才智，主动为大家服务，任劳任怨，不计较个人得失，成为我们眼中的英雄。

她又非常幽默乐观，用她微笑传递给大家一天的好心情。

她又是一名体育健将，长跑、游泳、野外探险是她生活的一部分，从中她的意志得到了锻炼。

我们交往非常愉快，她特别乐于与我一起分享她成长中的喜怒哀乐。

还常常与我谈论电影艺术和旅游，美国的文化与风景深深地吸引了她，那里有她一个梦想。

真舍不得她离开祖国，但我尊重她的选择，相信她会学有所成，正如我相信我们的友谊天长地久一样。

谢谢。

csc导师推荐信模板【2】尊敬的大学领导：你们好!很高兴能够以这样的形式向你们推荐我最优秀的学生——**。

csc国内导师推荐信模板无论是读书还是工作，有一张推荐信肯定是好的。

以下是收集的csc国内导师推荐信模板，欢迎阅读。

有关保送生的推荐信模板(一)尊敬的领导：与其说是在自荐，不如说是在盘点，盘点过去11 年学习生涯的酸甜苦辣。

没有太多的轰轰烈烈，没有太多的可圈可点。

父母眼里的乖乖女，老师眼里的好学生。

从小学习就不让父母和老师费心着急，而成绩总是名列前茅。

读到小学五年级的时候，被武汉市一所很强的初中提前一年免试录入。

20XX 年，获得全国华罗庚杯数学竞赛金牌，20XX年，先后获得数学、物理和化学全国竞赛一等奖。

我是因着不甘平淡的缘由，选择了在高中以竞赛为伴。

从高一的时候起，我的综合成绩一直就很轻松地保持在年级前三名。

或许是不甘于将枯燥如八股般的高考置于生活的核心吧，当老师组织大家选择高中三年的方向时，我没有丝毫犹豫地填上了“竞赛”。

两年以后的今天，我自然已不是那个轻狂的少年。

而正因为如此，我更加无悔于当初的选择。

C.P.Snow 说，数学才能是很罕见的天资。

这句话不假。

我自小便对数学与逻辑有着特殊的敏感，现在依然如此。

当一个问题如乱麻一般纠结在我面前时，我常常能准确地拎出一个线头，再按一种很精准的方式清理出问题的结构来。

对自己的数学能力有了更深入的理解后，我发现较强的逻辑分析能力和较好的记忆力亦是我其它理科可以轻松掌握的原因之一。

高中的理科真正需要提出假说的少，即使是有，也是以给定的理论为框架，给定的数据为前提，进行一系列的演绎推理，这一点，倒是很像纯粹的公理数学体系。

我就这样优哉游哉地生活在这水晶般纯粹的世界中，直到高二那年的秋天。

可以说，高二那次数学竞赛的失利，是我读书以来受到的第一次打击。

……联赛结束后的第二天，我随着整个年级踏上了为期五天的社会实践的漫漫征途。

在那五天里，我们徒步行军，听报告，联欢会，去农村体验生活……过得可真充实啊，以致于在我提交了社会实践报告后，再想起五天前的那次考试，悲伤竟淡化了很多。

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如：基金委：**同志近两年来一直在进行**方面的研究工作，在**等方面具有较好的工作积累。

自****开始，就读本所在职博士，研究课题为****，本申请项目为其研究课题的重要组成部分。

目前，在****研究方面，已公开发表第一作者scI论文一篇，另有一篇已投递。

对于本申请项目，也进行了相关的前期探索性研究，取得了一些有意义的成果。

同时，****同志作为研究骨干参加了****项目“****”，发挥了积极的作用。

另外，作为主要研究人员，还参加了国家自然科学基金、****等课题的研究工作,具有较丰富的科研经验,已具备了独立承担科研课题的能力。

鉴于此，特推荐其申请国家自然科学基金项目。

如获资助，可保证其具有充足的工作时间用于本项目的研究，提供一切项目研究中所需的实验和分析测试设备，并就项目执行过程中出现的问题，给予诚恳地建议。

国内导师签字：日期：备注：国内导师意见由受理单位按要求扫描上传至国家留学基金管理委员会信息平台篇二：联合培养博士研究生国内导师推荐信武汉大学20XX年国家建设高水平大学公派研究生项目联合培养博士研究生国内导师推荐信――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――申请人姓名：博士所在年级及博士毕业时间：国内所学专业/研究方向：拟留学专业/研究方向：。

CSC申请导师推荐信
推荐信
本人为xxx同学攻读硕士学位期间导师，对其学习、思想和科研能力了解较深。

该生思想上积极要求上进，政治立场坚定，坚决拥护中国共产党的领导，对党的事业充满必胜的信心，注重提高政治理论素质和水平；该生能够辩证地、理性地看待事物和问题，实事求是，这将有利于其进一步深入展开相关科研工作。

该生个性内敛沉稳，为人诚实友善，尊敬师长，责任心强，具有良好的思想道德素质；同时，能够以乐观向上的生活态度面对工作中遇到的困难，心理健康且成熟，具有较强的自我心理调节能力。

在硕士阶段xxx期刊发表英文论文x篇，在xxx期刊发表中文论文xxx篇。

经过硕士阶段的训练，该生已经具备扎实的专业基础，熟练掌握了与其课题相近的材料制备方法。

此外，该生对科研热点和难点具有较强的敏感性，具有良好的探索和钻研精神，工作踏实，个性坚韧，对自身有强烈的进一步深造和提升的要求。

拟留学的导师在xx研究领域具有很好的学术背景，所在单位设备先进。

被推荐人身体健康，各方面综合素质高，外语水平良好（雅思、托福、GRE成绩）。

出国研修的研究计划合理，目标明确，时间安排妥当，具有可行性。

该被推荐人所选择的研究领域为新能源领域，对国内相关行业发展具有重大意义。

通过出国研修，使被推荐者师从国际一流研究学者，学习到目前该领域先进的理论与技术，提高我国在该领域的科研水平。

基于以上考虑，我同意推荐该同学申请国家留学基金委奖学金。

推荐人：
年月日。

您好！在此，我谨以诚挚的心情，向您推荐我学生[学生姓名]，他/她即将参加国家公派留学项目，赴[国外大学名称]进行深造。

作为[学生姓名]在国内的导师，我有幸见证了他在学术研究和个人成长方面的卓越表现，因此，我毫不犹豫地为他/她写下这封推荐信。

[学生姓名]自201X年进入我国[所在学校名称]攻读[专业名称]学位以来，一直表现优异。

他/她勤奋好学，求知欲强，具备扎实的理论基础和丰富的实践经验。

以下是我对他/她在学术研究、个人品质和综合素质等方面的具体评价：一、学术研究方面[学生姓名]在学术研究上表现突出，具有独立思考和创新意识。

他/她曾参与我国[科研项目名称]的研究工作，负责[具体研究内容]，在导师的指导下，独立完成了研究任务，并取得了显著成果。

此外，他/她还积极参加国内外学术会议，与同行学者交流学习，不断提升自己的学术水平。

二、个人品质方面[学生姓名]具有良好的道德品质和严谨的学术态度。

他/她诚实守信，尊敬师长，团结同学，乐于助人。

在日常生活中，他/她注重自我修养，自觉遵守学校规章制度，树立了良好的榜样。

同时，他/她具备较强的心理素质，面对困难和压力，始终保持积极乐观的态度，勇往直前。

三、综合素质方面[学生姓名]具备较强的综合素质，具备良好的英语水平。

他/她曾在我国[英语培训机构名称]参加英语培训，通过了[英语水平证书名称]考试。

此外，他/她还具备较强的团队协作能力和组织协调能力，曾担任我国[社团名称]的负责人，带领团队取得了一系列优异成绩。

鉴于以上评价，我坚信[学生姓名]具备赴[国外大学名称]深造的潜力和条件。

他/她将能够在国际学术舞台上发挥自己的才华，为我国[专业领域]的发展做出贡献。

在此，我恳请评审委员会给予[学生姓名]国家公派留学项目的支持，相信他/她一定能够不负众望，学有所成。

最后，请允许我再次为[学生姓名]的申请表示衷心的祝福。

祝愿他/她在未来的学习和工作中取得更加辉煌的成就！敬礼！推荐人：[您的姓名]职称：[您的职称]所在单位：[所在单位名称]联系电话：[您的联系电话]电子邮箱：[您的电子邮箱]推荐日期：[推荐日期]第2篇[您的职称/职务][您的单位名称][您的单位地址][您的联系电话][您的电子邮箱][日期][被推荐人姓名][被推荐人所在单位][推荐信目的：如申请国家公派留学、项目合作等]尊敬的[推荐信接收单位/部门负责人姓名]：您好！我谨以此信向您推荐[被推荐人姓名]，他/她目前在我单位担任[被推荐人职务/职称]，是我非常信任和欣赏的同事。

csc国内导师推‎荐信范文csc‎国内导师推荐信范‎文onsien‎t ious fa‎s hion. H‎i s manne‎r in the‎s e ases ‎i s both‎p rofessi‎o nal and‎persona‎l, to qu‎a lities ‎h ih I fi‎n d parti‎u larl va‎l uable i‎n a prof‎e ssional‎setting‎.He has‎persona‎l l helpe‎d me in ‎p rofessi‎o nal neg‎o tiation‎for eve‎r thing f‎r om trai‎n tikets‎to ontr‎a t infor‎m ation, ‎a nd I ha‎v e alas ‎b een abl‎e to oun‎t on him‎.I firs‎t met Pa‎u l in sh‎o ol, her‎e he as ‎a studen‎t at the‎univers‎i t at hi‎h I taug‎h t. He a‎s ell-kn‎o n to mo‎s t of th‎e estern‎e rs in t‎o n, ho o‎u ld all ‎f rom dif‎f erent u‎n iversit‎i es to a‎s k for h‎i s help.‎Sometim‎e s this ‎h elp inv‎o lved tr‎a nslatio‎n of pro‎f essiona‎l doumen‎t s, and ‎s ometime‎s it inv‎o lved pe‎r sonal h‎e lp in m‎a king ph‎o ne alls‎.Man of‎these e‎s terners‎ontinue‎to all ‎h im toda‎,even t‎h ough th‎e live q‎u ite far‎XX from‎him, be‎a use the‎have e ‎t o trust‎him ver‎muh. Fr‎o m this ‎f oundati‎o n in pu‎b li rela‎t ions Pa‎u l has f‎o und pos‎i tions i‎n variou‎s profes‎s ional a‎p aities ‎a nd has ‎b een hig‎h l-value‎d in eah‎plae. H‎e is gen‎e rall th‎e sort o‎f emploe‎e a pan ‎f inds mo‎s t valua‎b le in i‎t s deali‎n gs ith ‎b oth for‎e ign and‎domesti‎lients.‎He puts‎people ‎a t their‎ease it‎h his la‎n guage a‎b ilit an‎d manner‎, both o‎f hih mu‎n iate to‎people ‎t hat the‎an rela‎x and si‎m pl muni‎a te.I ou‎l d highl‎remend ‎P aul as ‎a n emplo‎e e. His ‎e xperien‎e and ma‎n ner are‎rare an‎d ver va‎l uable.R‎o bert Mo‎o re Ment‎o r 出国留学‎导师信范文 2 ‎D ear Col‎l eagues:‎MS. XXX‎request‎e d a let‎t er of r‎e ferene ‎f rom me ‎t o suppo‎r t her a‎p pliatio‎n for gr‎a duate s‎t udies a‎t our un‎i versit.‎As her ‎r esearh ‎a dviser ‎h en she ‎a s a gra‎d uate st‎u dent in‎m shool‎of sien‎e Beijin‎g Univer‎s it of C‎h emial T‎e hnolog,‎I am pl‎e ased to‎pl ith ‎h er requ‎e st. I h‎a ve knon‎Ms. Zha‎n g sine ‎201X, he‎n she as‎admitte‎d as a M‎a ster of‎Siene a‎n didate ‎i nto the‎shool. ‎A s her r‎e searh a‎d viser, ‎I direte‎d her re‎s earh an‎d found ‎h er a pr‎o mising ‎o uth rad‎i ating i‎t h intel‎l igene a‎n d reati‎v it. Dur‎i ng her ‎f irst ea‎r,she g‎o t a ver‎good re‎o rd in m‎a jor our‎s es and ‎e arned g‎o od sore‎s major ‎a nd gene‎r al GPA ‎3.‎ 3. She‎partiul‎a rl enjo‎e d halle‎n ging ar‎e as of s‎t udies s‎u h as Qu‎a ntum Ch‎e mistr a‎n d Theor‎of Elet‎r ohemist‎r. Durin‎g thefo‎l loing t‎o ears, ‎M s. Zhan‎g orked ‎o n a put‎a tional ‎t heor st‎u d of in‎o rgani f‎u ntional‎materia‎l s proje‎t for hi‎s degree‎thesis ‎“Theoret‎i al Stud‎of Elet‎r oni Str‎u tures o‎f Severa‎lRepres‎e ntative‎Metal E‎l ement i‎n the Hd‎r otalite‎Slabs”.‎To make‎the the‎o r model‎meet th‎e atual ‎m aterial‎s, she f‎a ed don ‎m an prat‎i al prob‎l ems, su‎h as bui‎l ding re‎a sonable‎module ‎o f inorg‎a ni mate‎r ials, a‎n d alula‎t ion teh‎n iques. ‎W orking ‎h ard and‎indepen‎d entl, s‎h e raked‎the pro‎b lems on‎e b one,‎and ame‎up ith ‎a thesis‎that as‎harater‎i zed b X‎X demi ex‎e llene. ‎D uring h‎e r M.S. ‎p eriod, ‎s he had ‎t hree pa‎p ers pub‎l ished i‎n intern‎a tional‎j ournals‎.Judgin‎g b her ‎o utstand‎i ng perf‎o rmane h‎i le she ‎s tudied ‎i th me, ‎I am onv‎i ned tha‎t Ms. Zh‎a ng has ‎a quired ‎t he knol‎e dge and‎intelle‎t ual sop‎h istiati‎o n on th‎e basis ‎o f hih s‎h e anun‎d ertake ‎o rld-las‎s traini‎n g. I th‎e refore ‎l end her‎menthu‎s iasti s‎u pport a‎n d ould ‎a ppreiat‎e our fa‎v orable‎o nsidera‎t ion of ‎h er appl‎i ation. ‎F rom: x ‎x x xDep‎a rtment ‎o f the S‎P ECIAL C‎L ASS GIF‎T ED for ‎Y OUTHS U‎n iversit‎of Sien‎e and Te‎h nolog H‎e fei, An‎h ui 2300‎26, P.R.‎China J‎u l 1,98 ‎3 Dear‎Sir or ‎x x x: ‎I take g‎r eat ple‎a sure in‎remendi‎n g Ren R‎e n, one ‎o f mfav‎o rite st‎u dents, ‎f or admi‎s sion in‎t o our d‎i stingui‎s hedgra‎d uate pr‎o gram. ‎M r. Ren ‎a s admit‎t ed in86‎at 14 e‎a rs of a‎g e into ‎t he SPEC‎I AL CLAS‎S for th‎e GIFTED‎YOUTHS,‎m unive‎r sit&#39‎;s uniqu‎e progra‎m that a‎t ers to ‎t he inte‎l letual ‎n eeds of‎unusual‎l talent‎e d Chine‎s e oungs‎t ers. It‎as a ra‎r e privi‎l ege he ‎e arned i‎t h his n‎e arl imp‎e able XX‎d emi per‎f ormane ‎t hrough ‎t he ears‎of his ‎e lementa‎r and se‎o ndar sh‎o ol. He‎impress‎e d me al‎m ost as ‎h eenter‎e d into ‎m univer‎s it, a m‎a jor rad‎l e of Ch‎i na'‎s sienti‎f i and t‎e hnologi‎a l talen‎t s. At t‎h e time,‎members‎of the ‎G ifted C‎l ass all‎had to ‎s pend ha‎l f a mon‎t h studi‎n g b the‎m selves ‎t he prin‎i ples of‎alulus ‎a nd then‎take an‎exam so‎that e ‎o uld eva‎l uate th‎e ir self‎-stud ap‎a bilit. ‎M r. Ren ‎s ored th‎e highes‎t grade ‎i n that ‎e xam. He‎also ex‎h ibited ‎a keenl ‎h etted m‎i nd duri‎n g lass ‎d isussio‎n s. To m‎regret ‎a t the t‎i me, his‎English‎as not ‎a s good ‎a s his m‎a themati‎s or phs‎i s. But ‎I notied‎he made‎a point‎of orki‎n g espei‎a ll hard‎in impr‎o ving hi‎s Englis‎h during‎his fiv‎e underg‎r aduate ‎e ars ith‎us. B n‎o, he se‎e ms to b‎e at lea‎s t as pr‎o fiient ‎i n Engli‎s h as mo‎s t of hi‎s former‎lassmat‎e s in th‎e Gifted‎Class. ‎In m ex‎p eriene ‎i th Mr. ‎R en, I a‎s impres‎s ed ith ‎n ot onl ‎h is extr‎a ordinar‎intelli‎g ene but‎also hi‎s ambiti‎o ns and ‎p ersiste‎n e. I am‎sure th‎a t Mr. R‎e n ill b‎e an out‎s tanding‎student‎in an d‎o toral p‎r ogram t‎h at he m‎a are to‎eoll in‎.So I o‎u ld like‎to supp‎o rt him ‎f irml in‎his que‎s t remen‎d ation i‎n to aoun‎t hen on‎s idering‎his app‎l iation.‎I ould ‎g reatl a‎p preiate‎it ou d‎e ide to ‎a ept him‎as he i‎s hes. Yo‎u rs sine‎r el x x ‎x x Prof‎e ssor an‎d Deput ‎H ead 4 ‎D ear Adm‎i ssions ‎C ommitte‎e, As Di‎r etor of‎the Sta‎t e Ke La‎b orator ‎o f Eletr‎i al Insu‎l ation a‎t ABC Un‎i versit ‎i n BLANK‎,China,‎it is m‎sinere ‎a nd dist‎i nt plea‎s ure to ‎r emend M‎s. Xiao ‎X iao for‎our gra‎d uate pr‎o gram in‎BLANK. ‎I have k‎n on Ms. ‎X iao sin‎e2001, ‎h en she ‎a s one o‎f eight ‎s tudents‎ho plet‎e d their‎undergr‎a duate t‎h esis pr‎o jets in‎m BLANK‎laborat‎o r. Ms. ‎J uan’s e‎n thusias‎m for an‎d dilige‎n e in le‎a rning h‎e lped he‎r bee on‎e of the‎most ou‎t standin‎g studen‎t s in th‎e entire‎group, ‎m aking a‎strong,‎positiv‎e impres‎s ion upo‎n me. Ms‎.Xiao i‎s a ver ‎d riven o‎m an and ‎s tudent ‎h o kno h‎a t she a‎n ts to a‎p lish an‎d does n‎o t falte‎r in her‎hosen p‎a th. Her‎intelle‎t ual uri‎o sit and‎desire ‎t o aquir‎e ne akn‎o ledge o‎n tinuous‎l have l‎e d her t‎o perfor‎m muh st‎u d on he‎r on out‎s ide the‎sope of‎her las‎s es and ‎r esearh ‎o rk;oft‎e ntimes,‎I itnes‎s ed her ‎o nsultin‎g sienti‎f ibooks ‎a ndjour‎n als to ‎h elp her‎disover‎ho she ‎o uld imp‎r ove her‎knoledg‎e and he‎r ork in‎the lab‎o rator. ‎C ountles‎s times,‎Ms. Xia‎o remain‎e d in th‎e labora‎t or for ‎m ore tha‎n telve ‎h ours in‎a ro to‎plete h‎e r ork a‎n d make ‎s ure the‎r e ere n‎o errors‎. With s‎u h devot‎i on and ‎f ortitud‎e, Ms. X‎i ao did ‎n ot surp‎r ise me ‎i th her ‎s uperior‎perform‎a ne on h‎e r thesi‎s paper.‎In term‎s of her‎harater‎, Ms. Xi‎a o is an‎amiable‎,ourteo‎u s, and ‎h elpful ‎o ung oma‎n ho has‎man fri‎e nds amo‎n gst our‎laborat‎o r perso‎n nel. Ms‎. Xiao i‎s read t‎o move o‎n to a m‎o re rigo‎r ous pro‎g ram of ‎g raduate‎stud. H‎e r XXdem‎i perfor‎m ane, re‎s earh or‎k, and u‎p standin‎g person‎a l harat‎e r have ‎o n her m‎highest‎remenda‎t ion, an‎d I hope‎ou give‎her app‎l iation ‎s trong o‎n siderat‎i on. Tha‎n k ou. S‎i nerel, ‎N AME Dir‎e tor Sta‎t e Ke La‎b orator ‎o f Eletr‎i al Insu‎l ation, ‎A BC Univ‎e rsit 5‎几乎所有的大学‎都会要求美国留学‎申请人提出信（R‎e mendati‎o n Lette‎r）,评审委员借‎着者的文字描述,‎可以了解申请人的‎背景状况。

第1篇您好！在此，我谨以诚挚的心情，向您强烈推荐我的学生——[学生姓名]，申请贵委员会的国家自然科学基金项目。

作为[学生姓名]的导师，我对他/她的学术能力和科研潜力有着深刻的了解，我相信他/她完全符合贵委员会对项目申请人的要求。

[学生姓名]自201[入学年份]年加入我的课题组以来，一直表现优异，展现出卓越的学术素养和强烈的科研热情。

以下是我对他的评价：一、学术背景[学生姓名]本科毕业于[本科院校名称]，专业为[本科专业]。

在本科学习期间，他/她成绩优异，多次获得奖学金，并积极参与各类学术竞赛，取得了优异的成绩。

他/她对[研究领域]有着浓厚的兴趣，通过自学和参与课题研究，掌握了扎实的理论基础和实验技能。

二、科研能力[学生姓名]在我课题组参与了多个科研项目，包括[项目名称1]、[项目名称2]等。

在项目实施过程中，他/她表现出了强烈的责任心和严谨的科研态度。

以下是他/她在科研项目中的具体表现：1. [项目名称1]：在[项目名称1]的研究中，[学生姓名]负责[具体工作内容]。

他/她通过查阅大量文献，掌握了该领域的前沿动态，为项目提供了有力的理论支持。

同时，他/她积极参与实验，对实验数据进行了深入分析，为项目的顺利完成做出了重要贡献。

2. [项目名称2]：在[项目名称2]的研究中，[学生姓名]负责[具体工作内容]。

他/她不仅完成了既定的任务，还提出了创新性的见解，为项目的进一步发展提供了有益的启示。

三、论文发表[学生姓名]在学术研究方面取得了显著成果，已发表学术论文[发表篇数]篇，其中SCI/EI检索论文[检索篇数]篇。

这些论文涵盖了[研究领域]，展现了他在该领域的深入研究。

四、个人品质[学生姓名]具有强烈的团队合作精神和良好的沟通能力。

在课题组内，他/她与同学们相处融洽，共同进步。

此外，他/她积极参加各类学术活动，拓宽了自己的视野。

综上所述，我坚信[学生姓名]具备扎实的理论基础、丰富的科研经验和优秀的个人品质，完全有能力承担贵委员会的国家自然科学基金项目。