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Fugl-Meyer平衡反应测试评定内容评定标准支持坐位0分不能保持平衡1分能保持平衡，但时间短，不超过5分钟2分能保持平衡，超过5分钟健侧展翅反应0分被推动时，无肩外展及伸肘1分健肢有不完全反应2分健肢有正常反应患侧展翅反应0分被推动时，患肢无外展及伸肘1分患肢有不完全反应2分患肢有正常反应支持站立0分不能站立1分完全在他人帮助下站立2分1人帮助站立1分钟无支持站立0分不能站立1分站立少于1分钟或身体摇摆2分站立平衡多于1分钟健肢站立0分维持平衡少于1-2秒1分维持平衡4-9秒2分维持平衡多于9秒患肢站立0分维持平衡少于1-2秒1分维持平衡4-9秒2分维持平衡多于9秒Lindmark平衡反应测试评定内容评定标准自己坐0分：不能坐1分：稍许帮助（如一只手）即可坐2分：独自坐超过10秒3分：独自坐超过5秒保护性反应—病人闭上眼睛，从左侧向右侧推；再从右侧向左侧推0分：无反应1分：反应很小2分：反应缓慢，动作笨拙3分：正常反应在帮助下站立0分：不能站立1分：在2个人中度帮助下才能站立2分：在1个人中度帮助下能够站立3分：稍许帮助（如一只手）即可站立独立站立0分：不能站立1分：能站立10秒，或质心明显偏向一侧下肢2分：能站立1分钟，或站立时稍不对称3分：能站立1分钟以上，上肢能在肩水平以上活动单腿站立（左腿、右腿）0分：不能站立1分：能站立，不超过5秒2分：能站立，超过5秒3分：能站立，超过10秒说明：可能最高得分：15分Semans平衡障碍分级法脊髓损伤受试者的平衡测试日本东京大学康复部的平衡评定功能级分值微弱0～25很差26～50差51～75功能不完全76～89完全有功能90～98功能达最大99（利手）、96（非利手）④甚少出现大便失禁，病人在使用栓剂或灌肠器时需要监督，或需要定时有人从旁提示，以防失禁。
⑤没有大便失禁，在需要时病人也可自行使用栓剂或灌肠器。
其他方法：肛门造口或使用纸尿片。
考虑因素：“经常大便失禁”是指有1个月内超过一半的时间出现失禁，“间中大便失禁”是指1个月内有一半或以下的时间出现失禁，“甚少大便失禁”是指每个月有不多于一次的大便失禁。
附件1 康复治疗评定系列--功能大体评定（GAF）量表附件2 康复治疗评定系列——（ADL）改良Barthel指数附件3 病人入院护理评估单附件4 团队服务病员评估表(一)附件5 团队服务病员评估表（二）附件1功能大体评定（GAF）量表（ADL）改良Barthel指数1.饮食10分10=独立；5=需要帮助；0=完全不能做2.床—椅移动15分15=独立；10=需要帮助；5=需要较多帮助;0=完全不能做3。
个人卫生55=独立；0=完全不能做4。
如厕1010=独立;5=需要帮助;0=完全依赖他人5。
洗浴55=独立；0=完全依赖他人6.平地行走1515=独立；10=需要帮助；5=操作轮椅；0=完全依赖他人7。
上下楼梯1010=独立;5=需要帮助；0=完全依赖他人8.穿脱衣服1010=独立；5=需要帮助;0=完全依赖他人9.大便管理1010=独立;5=需要帮助；0=完全依赖他人10.小便管理1010=独立;5=需要帮助；0=完全依赖他人严重程度评估：0-20分功能严重障碍,日常生活完全依赖.21—40分生活需要很大帮助，属重度依赖。
41-60分生活需要中等程度帮助.＞60分生活大部分100分基本生活独立自理，不需他人照顾根据Barthel指数记分，将日常生活活动能力分成良、中、差三级；＞60分为良,有轻度功能障碍,能独立完成部分日常活动，需要部分帮助;60～41分为中。
有中度功能障碍，需要极大的帮助方能完成日常生活活动；≤40分为差,有重度功能障碍，大部分日常生活活动不能完成或需他人服侍。
附件3病人入院护理评估单附件4团队服务病员评估表(一)附件5团队服务病员评估表(二）康复保健顾问培训大纲第一章康复保健基础知识主要内容：本章从中医和现代医学的角度,介绍康复保健的基础知识，包括中医经络学、解剖学常识和中医基本理论.学习要求:康复保健师要求熟悉经络和经络学的概念，熟悉经络的生理功能和病理反应、经络的组成、经络的临床应用等知识；掌握人体解剖的基本知识，熟悉人体的运动系统、消化系统、泌尿系统、生殖系统、循环系统、呼吸系统、神经系统的生理构造和功能；熟悉中医基本理论，深刻理解整体观念、阴阳学说、五行学说、藏象学说和气血津液等中医基本范畴以及辩证施治的观点。
功能独立性评定量表〔FIM〕评分标准：独立：1 完全独立〔7分〕 2 有条件的独立〔6分〕依赖：1 有条件的依赖：〔1〕监护和准备〔5分〕、〔2〕少量身体接触的帮助〔4分〕〔3〕中度身体接触的帮助〔3分〕2 完全依赖：〔1〕大量身体接触的帮助〔2分〕、〔2〕完全依赖〔1分〕功能水平和评分标准独立：活动中不需他人帮助1.完全独立〔7分〕-- 构成活动的所有作业均能标准、完全地完成，不需修改和辅助设备或用品，并在合理的时间内完成2 有条件的独立〔6分〕-- 具有以下一项或几项：活动中需要辅助设备；活动需要比正常长的时间；或有平安方面的考虑依赖：为了进行活动，患者需要另一个人予以监护或身体的接触性帮助，或者不进行活动1 有条件的依赖--患者付出50%或更多的努力，其所需的辅助水平如下：〔1〕监护和准备〔5分〕-- 患者所需的帮助只限于备用、提示或劝告，帮助者和患者之间没有身体的接触或帮助者仅需要帮助准备必需用品；或帮助带上矫形器。
〔2〕少量身体接触的帮助〔4分〕-- 患者所需的帮助只限于轻轻接触，自己能付出75%或以上的努力。
〔3〕中度身体接触的帮助〔3分〕-- 患者需要中度的帮助，自己能付出50%~75%的努力。
2 完全依赖 -- 患者需要一半以上的帮助或完全依赖他人，否那么活动就不能进行。
〔1〕大量身体接触的帮助〔2分〕-- 患者付出的努力小于50%，但大于25%。
〔2〕完全依赖〔1分〕-- 患者付出的努力小于25%。
FIM的最高分为126分〔运动功能评分91分，认知功能评分35分〕，最低分18分。
126分=完全独立；108分~125分=根本独立；90~107分=有条件的独立或极轻度依赖；72~89分轻度依赖；54~71分中度依赖；36~53分=重度依赖；19~35分=极重度依赖；18分=完全依赖。
肢体形态：心肺功能评定: 1.心功能评定2.肺功能评定呼吸困难分级分级临床表现零级活动如正常人，对日常生活无影响，无气短Ⅰ级一半劳动较正常人容易出现气短Ⅱ级较快行走或登楼，上坡时气短Ⅲ级慢走100米以内即有气短Ⅳ级讲话，穿衣等轻微活动时气短呼吸功能分级评定3.肌力评定徒手法肌力检查（MMT）4.肌张力评定肌张力的神经科分级方法分级表现0级肌张力降低1 级肌张力正常2级肌张力稍高，但肢体活动未受限3级肌张力高，肢体活动受限4级肌肉僵硬，肢体被动活动困难或不能痉挛改良Ashworth 分级法评定标准Fugl-Meyer评定法5.关节活动度（ROM）6平衡与协调功能评定:平衡功能分级I：能正确地完成活动II：能完成活动、仅需要较小的帮助来维持平衡III：能完成活动，但需要较大的帮助来人维持平衡IV：不能完成活动Berg平衡量表【在不使用辅具情况下，取较低分数计分】姓名/编号_____________2. 独立站立。
指令：请尽量站稳。
4能安全地站2分钟3需在监督下才能站2分钟2不需要支撑能站30秒1尝试几次之后才能在不需支撑下站30秒0 无法在没有帮助下站30秒注:如果受试者能在没有支撑物的情形下站两分钟，则第3项坐姿不扶测验给满分，继续进行第4个站到坐的项目。
3. 独立坐。
（如可支撑于地上或小凳子上）坐着不扶。
指令：请将双手抱于胸前坐两分钟。
4 能安稳且安全地坐两分钟3 在监督下能坐两分钟2 能坐30秒1 能坐10秒钟0 无法在没有支撑下坐10秒钟4. 站到坐。
指令：请坐下。
4 能在手的些微(甚至没有)帮助之下，安全地坐下3 需用手控制坐下速度2 需用腿的背面抵着椅子来控制坐下1 能自己坐下，但坐下来的过程中无法将身体(坐下速度)控制好0 需要协助才能坐下5. 床-椅转移。
指令：准备数张椅子以供转位。
要求受试者转位至一有扶手及一无扶手的位子。
可能需要用到两张椅子（一张有扶手，一张无扶手）或一张床及一张椅子。
康复治疗评定系列功能大体评定G A F量表附件1 康复治疗评定系列--功能大体评定（GAF）量表附件2 康复治疗评定系列--（ADL）改良Barthel指数附件3 病人入院护理评估单附件4 团队服务病员评估表(一)附件5 团队服务病员评估表(二)附件1功能大体评定（GAF）量表附件2（ADL）改良Barthel指数1.饮食10分10=独立；5=需要帮助；0=完全不能做2.床-椅移动15分15=独立；10=需要帮助；5=需要较多帮助；0=完全不能做3.个人卫生55=独立；0=完全不能做4.如厕1010=独立；5=需要帮助；0=完全依赖他人5.洗浴55=独立；0=完全依赖他人6.平地行走1515=独立；10=需要帮助；5=操作轮椅；0=完全依赖他人7.上下楼梯1010=独立；5=需要帮助；0=完全依赖他人8.穿脱衣服1010=独立；5=需要帮助；0=完全依赖他人9.大便管理1010=独立；5=需要帮助；0=完全依赖他人10.小便管理1010=独立；5=需要帮助；0=完全依赖他人严重程度评估：0-20分功能严重障碍，日常生活完全依赖。
21-40分生活需要很大帮助，属重度依赖。
41-60分生活需要中等程度帮助。
＞60分生活大部分100分基本生活独立自理，不需他人照顾根据Barthel指数记分，将日常生活活动能力分成良、中、差三级；＞60分为良，有轻度功能障碍，能独立完成部分日常活动，需要部分帮助；60～41分为中。
有中度功能障碍，需要极大的帮助方能完成日常生活活动；≤40分为差，有重度功能障碍，大部分日常生活活动不能完成或需他人服侍。
附件3病人入院护理评估单科别病区床号姓名住院号附件4团队服务病员评估表(一)附件5团队服务病员评估表(二)康复保健顾问培训大纲第一章康复保健基础知识主要内容：本章从中医和现代医学的角度，介绍康复保健的基础知识，包括中医经络学、解剖学常识和中医基本理论。
学习要求：康复保健师要求熟悉经络和经络学的概念，熟悉经络的生理功能和病理反应、经络的组成、经络的临床应用等知识；掌握人体解剖的基本知识，熟悉人体的运动系统、消化系统、泌尿系统、生殖系统、循环系统、呼吸系统、神经系统的生理构造和功能；熟悉中医基本理论，深刻理解整体观念、阴阳学说、五行学说、藏象学说和气血津液等中医基本范畴以及辩证施治的观点。
康复评定几种评价量表完整
为了准确评估康复程度和效果，医疗专业人员通常使用不同的
评价量表。
以下是几种常见的康复评定量表：
1. 短式健康状况调查问卷（SF-36）：SF-36是一种广泛应用的
健康评估工具，用于了解个体的生理和心理健康状况。
该问卷包含
8个维度，涵盖了身体功能、生理疼痛、社交功能、心理健康等方面。
2. 蒙特利尔认知评估（MoCA）：MoCA是一种用于评估认知
功能的量表，适用于早期发现和监测认知障碍的患者。
该量表包含
了辨别力、注意、语言、记忆、空间和执行功能等项目。
3. 萨金特量表（Lichtblau Sachdev Test）：萨金特量表是一种
用于评估抑郁症状和程度的工具，常用于康复期间的心理健康评估。
该量表包含了情绪、认知和躯体症状等项目。
4. 贝克焦虑量表（Beck Anxiety Inventory）：贝克焦虑量表用于评估焦虑症状和程度。
通过询问个体的内心体验和感受，可以对焦虑情绪进行较为全面的评估。
这些评价量表是康复评定过程中常用的工具，可以帮助医疗专业人员准确了解患者的康复情况和需要。
选择合适的评价量表可以提高康复评估的效率和准确性，从而有效指导后续治疗和康复计划的制定。
康复康复评定量表简介康复评定量表（Rehabilitation Assessment Scale，简称RAS）是用于评估个体康复需求和康复进展的工具。
它涵盖了多个方面，包括生理、认知、情感和社交等。
评估项目康复评定量表包括以下主要评估项目：1. 生理评估：主要关注个体的身体功能和健康状况。
包括体力活动、肌力、协调性、平衡能力等。
2. 认知评估：用于评估个体的认知能力，包括记忆力、注意力、判断力、语言能力等。
3. 情感评估：评估个体的情感状态和心理健康。
包括焦虑、抑郁、自信心等因素。
4. 社交评估：评估个体在社交互动和生活中的表现。
包括社交技能、人际关系、参与社区活动等。
使用方法- 康复评定量表可以由专业的康复治疗师进行评估，也可以作为康复计划的一部分，由个体或其监护人填写和评估。
- 评估者可以根据个体的情况，选择相应的评估项目进行评估，以了解个体的康复需求和进展。
- 评估结果可以作为制定个体康复计划的依据，帮助康复治疗师和个体制定具体的治疗目标和策略。
注意事项- 在进行评估时，评估者应确保评估环境的安全和舒适，遵循评估的伦理原则和程序。
- 康复评定量表只是评估工具之一，评估结果应结合其他临床资料和专业判断综合考虑。
- 康复评定量表可以周期性地进行评估，以跟踪个体的康复进展和调整康复计划。
结论康复评定量表是为了评估个体康复需求和进展而设计的量表，它涵盖了生理、认知、情感和社交等方面。
通过使用康复评定量表，可以帮助制定个体的康复计划，并跟踪康复进展，提高治疗效果。
康复医学评定量表大全目录全身主要肌肉起止点、作用及支配的神经--------------------------- 11、头部肌肉----------------------------------------------------------------- 12、颈部肌肉----------------------------------------------------------------- 23、背部肌肉----------------------------------------------------------------- 34、胸部肌肉与膈肌----------------------------------------------------------- 45、腹部肌肉----------------------------------------------------------------- 46、肩部肌肉----------------------------------------------------------------- 57、臂部肌肉----------------------------------------------------------------- 58、前臂肌肉----------------------------------------------------------------- 69、手部肌肉----------------------------------------------------------------- 710、髋部肌肉---------------------------------------------------------------- 811、大腿肌肉---------------------------------------------------------------- 912、小腿肌肉--------------------------------------------------------------- 1013、足部肌肉--------------------------------------------------------------- 11 压疮 --------------------------------------------------------- 121、压疮分级---------------------------------------------------------------- 122、临床分度---------------------------------------------------------------- 123、压疮的分期与处理工作指引------------------------------------------------ 13 平衡量表 ----------------------------------------------------- 141、Fugl-Meyer平衡功能评定------------------------------------------------- 142、Berg平衡量表----------------------------------------------------------- 153、检查内容---------------------------------------------------------------- 15 简式Fugl-Meyer运动功能评定法--------------------------------- 181、上肢-------------------------------------------------------------------- 182、下肢-------------------------------------------------------------------- 19 功能独立性评定FIM量表---------------------------------------- 211、FIM量表---------------------------------------------------------------- 212、FIM功能水平和评分标准：------------------------------------------------ 21 昏迷量表GCS -------------------------------------------------- 22 简明精神状态检查表MMSE --------------------------------------- 23 抑郁自评量表(DSD) -------------------------------------------- 24焦虑自评量表(SAS) -------------------------------------------- 25 日常生活活动ADL ---------------------------------------------- 261、日常生活活动ADL -------------------------------------------------------- 262、ADL评分（改良Barthel指数）-------------------------------------------- 26 汉语失语症检查表ABC法---------------------------------------- 29 Holden步行功能分级------------------------------------------- 301、Hoffer步行能力分级----------------------------------------------------- 302、Holden步行功能分类----------------------------------------------------- 30 痉挛评定量表 ------------------------------------------------- 311、修订Ashworth痉挛评定量表----------------------------------------------- 312、Clonus分级法----------------------------------------------------------- 31 心功能评定 --------------------------------------------------- 32 心脏功能分级及治疗分级（美国心脏学会）------------------------------------- 32 肺功能评定 --------------------------------------------------- 331、呼吸困难分级------------------------------------------------------------ 332、呼吸功能分级评定-------------------------------------------------------- 333、主观呼吸功能障碍程度评定------------------------------------------------ 33 Brunnstrom脑卒中恢复分级------------------------------------- 34 Frenchay构音评定总结表--------------------------------------- 35 肌肉力量评定 ------------------------------------------------- 361、MRC分级评定标准-------------------------------------------------------- 362、Lovett分级评定标准----------------------------------------------------- 36 BDAE失语症严重程度分级--------------------------------------- 37 Carroll手功能试验-------------------------------------------- 38 Fugl－Meyer运动功能评分记录表-------------------------------- 391、Fugl－Meyer运动功能评分记录表（2－1）---------------------------------- 392、Fugl－Meyer运动功能评分记录表（2－2）---------------------------------- 40 JOA下腰痛评价表---------------------------------------------- 41 Rivermead行为记忆功能评定表---------------------------------- 42 Zung 焦虑自我评定量表----------------------------------------- 43 Zung 抑郁自我评价量表----------------------------------------- 44 伯恩斯忧郁症清单（BDC）--------------------------------------- 45额叶功能评定表（FAB）----------------------------------------- 46 功能综合评定量表（FCA）-------------------------------------- 47 关节活动度检查（ROM-T）徒手肌力检查（MMT）-------------------- 48 记录表（2-1）-------------------------------------------------------------- 48 记录表（2-2）-------------------------------------------------------------- 49 肌痉挛（牵张反射）评价记录表---------------------------------- 50 肌围度检测记录表--------------------------------------- 51 脊髓损伤步行指数 --------------------------------------------- 52 简易吞咽功能评定 --------------------------------------------- 53 颈部功能障碍评估 --------------------------------------------- 54 Rivermead运动指数-------------------------------------------- 55 偏瘫上下肢功能检查综合评价表（上田敏法）---------------------- 56 腕关节功能评估 ----------------------------------------------- 57 腕管综合症功能评估-------------------------------------------- 58 下腰痛评定表（JOA）------------------------------------------- 592.视觉类比评分法（VAPS）--------------------------------------------------- 59 长谷川式智力检查表-------------------------------------------- 60 植物状态评分标准 --------------------------------------------- 61 足部功能指数 ------------------------------------------------- 62 Oswestry 腰痛问卷 -------------------------------------------- 63 Lyshom膝部评分系统------------------------------------------- 65 西安大略和麦克马斯特大学骨关节指数---------------------------- 66 评估踝部受伤的动作试验记录与评分标准-------------------------- 67 关节活动度的测量 --------------------------------------------- 68全身主要肌肉起止点、作用及支配的神经1、头部肌肉2、颈部肌肉3、背部肌肉4、胸部肌肉与膈肌5、腹部肌肉7、臂部肌肉9、手部肌肉压疮1、压疮分级①、褥疮依其病理过程分为4级.1级-皮肤完整出现指压不会变白的红印；2级-表皮或真皮受损，但尚未穿透真皮层;3级-表皮或真皮全部受损，穿入皮下组织，但尚未穿透筋膜及肌肉层;4级-全皮层损害；涉及肌肉，骨头。
康复评定几种测量量表完整目标：本文档的目标是介绍康复评定中几种常用的测量量表，以帮助医疗专业人员选择合适的测量工具。
简介：康复评定是评估患者康复程度和需求的重要环节。
准确的测量量表可以提供客观的康复评估指标，对制定个性化康复方案和评估康复效果具有重要意义。
下面是几种常用的康复评定测量量表：1. 功能独立测量量表（Functional Independence Measure，FIM）功能独立测量量表是评估患者日常生活活动（如进食、洗漱、穿衣）能力的量表，包括身体功能子项和认知功能子项。
该量表广泛应用于各种康复环境中，对康复评估和护理计划制定具有重要意义。
2. 激活问卷（Activation Questionnaire，AQ）激活问卷是评估患者对康复治疗的积极程度和自我参与度的量表。
该量表包括Self-determination（自我决定）、Initiation（主动性）和Persistence（持久性）三个维度，能够帮助医疗专业人员了解患者的康复态度和合作程度。
Schulte复杂程序测试是一种评估患者注意力和认知能力的量表。
该测试以寻找和点击数字的顺序为主要任务，可用于评估不同类型的认知障碍患者，如注意力不集中和信息加工困难。
4. 杜尔里奇条码运动量表（Dorrich-Barthel Index）杜尔里奇条码运动量表是一个评估患者日常生活中运动能力的量表。
该量表包括十项常见的日常活动任务，如起床、行走、上下楼梯等，可用于评估患者运动功能的恢复情况。
结论：以上介绍的几种康复评定测量量表都是常用且有效的工具，能够提供客观的康复评估指标和信息。
医疗专业人员可以根据患者的具体情况和需求选择合适的测量量表，以辅助康复治疗的个性化制定和评估过程的监测。
康复评定常用量目录一．肌力评定二．肌张力评定三.关节活动度得评定四．平衡功能得评定1.Ｆugl-Mayer平衡反应测试2.Lindmark平衡反应测试3.Berg平衡量表4.Ｓeｍanｓ平衡障碍分级法5.MAS平衡功能测试6.三级平衡评定标准五.运动平衡协调功能评定１、协调功能分级２、平衡性协调试验评定方法3、非平衡性协调试验评定方法4。
平衡功能分级六、步态分析1、步行周期各关节活动度2.步行周期中肌肉活动情况3.Hｏddeｎ步行能力评定4.Ｈｏfｆeｒ步行功能分级5.异常步态汇总七.感觉功能评定八.神经反射发育评定九.心功能评定1.心脏功能分级及治疗分级(美国心脏协会十.肺功能评定十一.肌电图检查十二。
认知功能评定１、简明精神状态检查表(MMＳＥ)2.认知功能筛查量表(CASI)3.焦虑自评量表(SAS)4.汉密尔顿抑郁量表(HAMD)5.汉密尔顿焦虑量表(HAMA十三.AＤL能力评定1.改良Barthel指数评定表2.功能独立评定量表(FIM)３、Fｒenｃhay活动指数十四.生活质量评定1。
脑卒中患者得疾病影响调查表中风专用量表－3０(SＡ－SIＰ30) 2.社会功能缺陷筛选量表(ＳDSS)十五.脊髓损伤评定1.感觉损伤得评定2.运动功能损伤得评定3.AS2A脊髓功能损伤分级十六．偏瘫运动功能评定1.Brｕnnsｔｒom评定2.偏瘫手功能评定3。
Fｕgle-Mｅｙｅr评定十七.神经损伤评定1、Gｌasgｏｗ昏迷量表2.韦氏记忆量表３。
Albｅrt线段划消测验４、Ｓchenkenｂerg二等分线段十八、压疮得评定１、美国压疮协会压疮分级十九.上肢断肢再植功能评定试用标一、肌力评定1.Loveｔt肌力评定标准.分级ﻩ名称ﻩ评级标准0ﻩ零ﻩ未触及肌肉收缩1ﻩ微弱可触及肌肉收缩,但不能引起关节活动2ﻩ差ﻩ解除重力影响能完成全关节活动范围得运动3ﻩ可ﻩ能抗重力完成全关节活动范围得运动,但不能抗阻力４良好ﻩ能抗重力及轻度阻力,完成全关节活动范围5ﻩ正常ﻩ能抗重力及最大阻力,完成全关节活动范围分级评估标准5ﻩ能抗阻力作全范围活动,与正常肌肉相同5-ﻩ能抗5级相同得阻力,活动范围＜1００％＞５０%4＋活动初中期能对抗4级相同阻力,末期对抗5级得阻力4ﻩ能对抗轻度阻力全范围活动４- 能对抗与4级相同阻力,活动范围<10０％＞５0%3+ 与４-只就是阻力大小得区别３能抗重力全范围活动３—能抗重力,活动范围<10０%＞５0％2+ﻩ能抗重力,活动范围＜50％2ﻩ去除重力全范围活动2—ﻩ去除重力活动范围＞50％1＋ﻩ去除重力活动范围〈５0％1ﻩ可触及肌肉收缩,但不能引起关节运动０ﻩ不能触及肌肉收缩二、肌张力评定1.改良Ashworｔｈ痉挛评定标准2.肌张力得神经科分级三.关节活动度得评定四.平衡功能得评定1.Ｆｕgl—Mａyeｒ平衡反应测试2.Linｄmaｒk平衡反应测试３。
范文范例指导学习项目量表人体形态评定躯体外观情况身体姿势评定体格评定身体围度（周径）的测量P2心脏功能分级及治疗分级（美国心脏学会）心功能评定P3心肺功能评定自觉用力程度分级（RPE） P3肺功能评定呼吸功能分级评定呼吸困难分级 P4肌力评定徒手法肌力检查（MMT） P4肌张力肌张力的神经科分级方法P5肌张力评定改良 Ashworth (MAS) P5痉挛Fugl-Meyer 评定法 P5关节活动度评定关节活动度评定（ROM） P8Berg 平衡量表 P10平衡功能评定Fugl-Meyer 评定法 P12Lindmark 平衡量表 P13协调性的评定上田氏协调平衡反应试验Brunnstrom 评定 P14简易上肢功能评定（ STEF）偏瘫手功能评定P15上肢及手功能评定Carroll上肢功能测试 (UEFT) P16Sollerman的手 ADL能力测试项目P359周围神经损伤后运动功能恢复等级P17周围神经损伤后感觉功能恢复标准P17浅感觉脊髓节段性感觉支配及其体表检查部位P17感觉统合感觉统合量表 P18疼痛视觉模拟评分（ VAS） P24感觉功能评定脊髓ASIA评定 P20腰痛Qswestery 腰痛失能指数评定量表P23Glasgow 昏迷量表 P26认知简明精神状态检查（MMSE） P27认知功能评定认知功能筛查量表（CASI） P297范文范例指导学习记忆视觉空间知觉认知障碍失用症情绪 - 情感障碍评定日常生活活动（ADL）言语功能评定偏瘫评定假肢功能评定社会生活能力职业功能评定表功能综合评定量表预后量表评定Rey-Osterrieth复杂图形记忆测验韦氏记忆量表P29盖尔维斯定向力及记忆遗忘检查表P29Albert 线段划消测验 ` Schenkenberg二等分线段测验` 高声朗读测验` 绘图测验意念性失用检查内容及误反应表现抑郁量表 P30焦虑量表P32Barthel 指数评分标准P33功能独立性评定（FIM） P34 FIM评定 P34言语失用与构音障碍的鉴别 P34 构音障碍的功能评定 P34失语症 P41吞咽功能障碍 P47偏瘫上肢功能训练P49偏瘫下肢功能训练P51肩离断、上臂假肢的评定量表P52前臂索空假肢的评定量表P53Rivermead 运动指数 P53排便功能障碍评定P54洼田氏饮水试验 P56社会适应能力评定量P56生活自理能力评定量表P57生活质量指数评分表P58生活质量指数 P59社会生活能力概况评定P60社会生活能力近况评定P62职业评定量表 P64职业兴趣评定量表P68P69P76肢体形态：部位左侧右侧上臂围度（1）肘屈曲位（2）肘伸展位前臂围度（1）前臂最大围度（2）前臂最小围度大腿围度 (6,8,10.12cm)小腿围度（1）最大围度（2）最小围度心肺功能评定 :1.心功能评定心脏功能分级及治疗分级（美国心脏学会）持续 - 间歇活动最大代谢临床情况的能量消耗 ( 千当量卡 / 分 )（ METs）Ⅰ患有心脏疾病，其体力活动不受限制。
Barthel指数评定量表Barthel指数评定量表（Barthel Index）是一种常用于评估患者日常活动能力、康复治疗效果的量表，简称BI（Barthel Index）。
该量表由美国物理治疗师Mahoney和Barthel于1965年设计，后经多次改进和验证，在临床实践中获得广泛应用。
本文将对Barthel指数评定量表进行介绍。
一、量表介绍Barthel指数评定量表是一种10项基本生活活动评定量表，包括：进食、洗澡、穿衣、如厕、如厕后个人卫生、移动、上下楼梯、如厨房等。
每一项活动评定为能力完全独立为2分，需要协助为1分，完全依赖为0分，总分为100分。
目前，Barthel指数评定量表已被广泛应用于临床各科，并取代了许多过去的评定量表，成为康复评定的一个重要标准。
二、评估方法1.评定环境评定环境应该选择少干扰物品，尽可能接近被测者平时活动环境的地方，例如床头，住宅区等。
要确保评定过程中有充足、充足、充足的时间和良好的心理状态。
2.评定者评定者应为专业医护人员或经过培训的工作人员，应熟悉评定方法，并在评定前进行一次实习。
在进行实际测量时，有必要精确地描述能力独立、需要协助和需要特殊用品的标准。
在评定过程中，评定者应给予必要的指导和限制，以最大程度地保证测量的准确性。
3.评定内容评定内容共包括10项基本活动，由评定者对被评估者的基本活动进行旁观测量。
4.评定标准按照评定标准计算每一项活动的得分（能力完全独立为2分，需要协助为1分，完全依赖为0分）。
最终得出总分和等级表。
三、注意事项1.禁忌症Barthel指数评定量表主要用于偏瘫、脑卒中、脊椎损伤患者等康复评定，在评定过程中应注意患者的禁忌症。
如患者存在疼痛、失衡、意识障碍、严重智力障碍、手脚行动受限、情绪不稳定等情况下，或者直接影响日常生活的疾病等均无法进行評估。
2.评定间隔Barthel指数评定量表的评定间隔根据患者的疾病状态而定，通常可以每个疗程后评定一次，并建议至少评定三个月后进行第二次评定。
肢体形态：心肺功能评定: 1.心功能评定7 非常轻松708 809 很轻松9010 10011 轻松11012 12013 稍费力（稍累）13014 14015 费力（累）15016 16017 很费力（累）17018 18019 非常费力（非常累）1902.肺功能评定呼吸困难分级呼吸功能分级评定3.肌力评定4.肌力评定肌力的神经科分级方法分级表现0级肌力降低1 级肌力正常2级肌力稍高，但肢体活动未受限3级肌力高，肢体活动受限4级肌肉僵硬，肢体被动活动困难或不能痉挛改良Ashworth 分级法评定标准Fugl-Meyer评定法5.关节活动度（ROM）6平衡与协调功能评定:平衡功能分级I ：能正确地完成活动II ：能完成活动、仅需要较小的帮助来维持平衡 III ：能完成活动，但需要较大的帮助来人维持平衡 IV ：不能完成活动Berg 平衡量表1.坐到站。
指令：请试着不用手支撑站起来。
(用有扶手的椅子)4 能够不用手支撑站起并且自己站稳 3 能够独自用手支撑站起2 能在尝试几次之后用手支撑站起 1 需些微帮助下才可站起或站稳 0 需要中度的或大量的帮助才能站起 2. 独立站立。
指令：请尽量站稳。
4能安全地站2分钟3需在监督下才能站2分钟 2不需要支撑能站30秒旋转 ～60 侧屈 ～45 躯干屈曲 ～80 伸展 ～25 旋转 ～45 侧屈 ～35 髋 屈曲 ～125 伸展 ～15 收 ～30 外展 ～45 旋 ～45 外旋 ～45 膝 屈曲 ～150 伸展 ～0 踝 背屈 ～20 跖屈 ～45 翻 ～35外翻～201尝试几次之后才能在不需支撑下站30秒0 无法在没有帮助下站30秒注:如果受试者能在没有支撑物的情形下站两分钟，则第3项坐姿不扶测验给满分，继续进行第4个站到坐的项目。
3. 独立坐。
（如可支撑于地上或小凳子上）坐着不扶。
指令：请将双手抱于胸前坐两分钟。
4 能安稳且安全地坐两分钟3 在监督下能坐两分钟2 能坐30秒1 能坐10秒钟0 无法在没有支撑下坐10秒钟4. 站到坐。
肢体形态：
心肺功能评定1. 心功能评定
2. 肺功能评定
呼吸困难分级
呼吸功能分级评定3. 肌力评定
4. 肌张力评定
肌张力的神经科分级方法
分级表现
0级肌张力降低
1级肌张力正常
2级肌张力稍高，但肢体活动未受限
3级肌张力高，肢体活动受限
4级肌肉僵硬，肢体被动活动困难或不能
痉挛
Fugl-Meyer 评定法简式Fugl-Meyer运动功能评定法
5. 关节活动度（ROM
6平衡与协调功能评定:
平衡功能分级
I :能正确地完成活动
II :能完成活动、仅需要较小的帮助来维持平衡
III :能完成活动，但需要较大的帮助来人维持平衡
IV :不能完成活动
Berg平衡量表。
康复评定常⽤量表康复评定常⽤量⽬录⼀．肌⼒评定⼆．肌张⼒评定三.关节活动度得评定四．平衡功能得评定1.Fugl-Mayer平衡反应测试2.Lindmark平衡反应测试3.Berg平衡量表4.Semans平衡障碍分级法5.MAS平衡功能测试6.三级平衡评定标准五．运动平衡协调功能评定1、协调功能分级2、平衡性协调试验评定⽅法3、⾮平衡性协调试验评定⽅法4、平衡功能分级六、步态分析1、步⾏周期各关节活动度2.步⾏周期中肌⾁活动情况3.Hodden步⾏能⼒评定4.Hoffer步⾏功能分级5.异常步态汇总七.感觉功能评定⼋.神经反射发育评定九.⼼功能评定1.⼼脏功能分级及治疗分级（美国⼼脏协会⼗.肺功能评定⼗⼀.肌电图检查⼗⼆、认知功能评定1、简明精神状态检查表（MMSE）2.认知功能筛查量表（CASI）3.焦虑⾃评量表(SAS)4.汉密尔顿抑郁量表(HAMD)5.汉密尔顿焦虑量表(HAMA⼗三.ADL能⼒评定1.改良Barthel指数评定表2.功能独⽴评定量表（FIM）3、Frenchay活动指数⼗四.⽣活质量评定1、脑卒中患者得疾病影响调查表中风专⽤量表-30(SA-SIP30)2.社会功能缺陷筛选量表(SDSS)⼗五.脊髓损伤评定1.感觉损伤得评定2.运动功能损伤得评定3.AS2A脊髓功能损伤分级⼗六．偏瘫运动功能评定1.Brunnstrom评定2.偏瘫⼿功能评定3、Fugle-Meyer评定⼗七．神经损伤评定1、Glasgow昏迷量表2、韦⽒记忆量表3、Albert线段划消测验4、Schenkenberg⼆等分线段⼗⼋．压疮得评定1、美国压疮协会压疮分级⼗九．上肢断肢再植功能评定试⽤标⼀、肌⼒评定1.Lovett肌⼒评定标准、分级名称评级标准0 零未触及肌⾁收缩1 微弱可触及肌⾁收缩，但不能引起关节活动2 差解除重⼒影响能完成全关节活动范围得运动3 可能抗重⼒完成全关节活动范围得运动，但不能抗阻⼒4 良好能抗重⼒及轻度阻⼒，完成全关节活动范围5 正常能抗重⼒及最⼤阻⼒，完成全关节活动范围分级评估标准5 能抗阻⼒作全范围活动，与正常肌⾁相同5- 能抗5级相同得阻⼒，活动范围＜100%＞50%4+ 活动初中期能对抗4级相同阻⼒，末期对抗5级得阻⼒4 能对抗轻度阻⼒全范围活动4- 能对抗与4级相同阻⼒，活动范围＜100%＞50% 3+ 与4-只就是阻⼒⼤⼩得区别3 能抗重⼒全范围活动3- 能抗重⼒，活动范围＜100%＞50%2+ 能抗重⼒，活动范围＜50%2 去除重⼒全范围活动2- 去除重⼒活动范围＞50%1+ 去除重⼒活动范围＜50%1 可触及肌⾁收缩，但不能引起关节运动0 不能触及肌⾁收缩⼆、肌张⼒评定三．关节活动度得评定四、平衡功能得评定评分结果共14个项⽬，每个项⽬最低分为0分，最⾼分为4分，总分56分。
附件1 康复治疗评定系列—－功能大体评定(ＧAF)量表附件2 康复治疗评定系列—－(AＤL)改良Barthel指数附件３病人入院护理评估单附件4 团队服务病员评估表(一)附件5 团队服务病员评估表(二)附件1功能大体评定(GAF)量表(ADL)改良Bａrtheｌ指数１。
饮食1０分１0=独立;５=需要帮助;0=完全不能做2。
床-椅移动15分1５＝独立;10=需要帮助;5=需要较多帮助;０=完全不能做３.个人卫生５５=独立;0=完全不能做4.如厕1010=独立;5=需要帮助;0=完全依赖她人５。
洗浴55＝独立;0=完全依赖她人６.平地行走15１５=独立;10=需要帮助;5=操作轮椅;0=完全依赖她人7、上下楼梯1010=独立;５=需要帮助;０=完全依赖她人8、穿脱衣服1010＝独立;５＝需要帮助;0=完全依赖她人９.大便管理１0１0＝独立;5=需要帮助;０=完全依赖她人１０、小便管理１010=独立;5=需要帮助;０=完全依赖她人严重程度评估:0—2０分功能严重障碍,日常生活完全依赖、２1-４0分生活需要很大帮助,属重度依赖、41－60分生活需要中等程度帮助。
>６0分生活大部分1０0分基本生活独立自理,不需她人照顾根据Baｒｔhｅｌ指数记分,将日常生活活动能力分成良、中、差三级;〉60分为良,有轻度功能障碍,能独立完成部分日常活动,需要部分帮助; 6０～４1分为中。
有中度功能障碍,需要极大得帮助方能完成日常生活活动;≤40分为差,有重度功能障碍,大部分日常生活活动不能完成或需她人服侍、附件3病人入院护理评估单科别病区床号姓名住院附件４团队服务病员评估表(一)附件5团队服务病员评估表(二)康复保健顾问培训大纲第一章康复保健基础知识主要内容:本章从中医与现代医学得角度,介绍康复保健得基础知识,包括中医经络学、解剖学常识与中医基本理论、学习要求:康复保健师要求熟悉经络与经络学得概念,熟悉经络得生理功能与病理反应、经络得组成、经络得临床应用等知识;掌握人体解剖得基本知识,熟悉人体得运动系统、消化系统、泌尿系统、生殖系统、循环系统、呼吸系统、神经系统得生理构造与功能;熟悉中医基本理论,深刻理解整体观念、阴阳学说、五行学说、藏象学说与气血津液等中医基本范畴以及辩证施治得观点。
康复评定量表项目量表躯体外观情况人体形态评定身体姿势评定体格评定身体围度（周径）的测量心肺功能评定心功能评定P2心脏功能分级及治疗分级（美国心脏学会）自觉用力程度分级（RPE）P2肺功能评定呼吸功能分级评定呼吸困难分级P3平衡功能评定Berg平衡量表P3 MAS平衡功能评定P6 Fugl-Meyer评定法P7肌张力评定肌张力肌张力的神经科分级方法P7痉挛改良Ashworth (MAS) P8Fugl-Meyer评定法P8上肢及手功能评定Brunnstrom评定P11FIM评定P12简易上肢功能评定（STEF）偏瘫手功能评定P14 Carroll 上肢功能测试(UEFT) P14 Sollerman 的手ADL能力测试项目周围神经损伤后感觉功能恢复标准P15感觉功能评定浅感觉脊髓节段性感觉支配及其体表检查部位疼痛视觉模拟评分（VAS）脊髓ASIA评定p16认知功能评定认知Glasgow昏迷量表P18简明精神状态检查（MMSE）P19认知功能筛查量表（CASI）注意数字距检查记忆Rey-Osterrieth 复杂图形记忆测验韦氏记忆量表知觉视觉空间认知障碍Albert 线段划消测验`Schenkenberg 二等分线段测验`高声朗读测验`绘图测验失用症意念性失用检查内容及误反应表现情绪-情感障碍评定抑郁量表焦虑量表P20 关节活动度评定关节活动度评定（ROM）P21 协调性的评定上田氏协调平衡反应试验肌力评定徒手法肌力检查（MMT）P36 日常生活活动（ADL）Barthel 指数评分标准P22心肺功能评定:1.心功能评定心脏功能分级及治疗分级（美国心脏学会）临床情况持续-间歇活动的能量消耗(千卡/分)最大代谢当量（METs）功能分级Ⅰ患有心脏疾病，其体力活动不受限制。
一般体力活动不引起疲劳、心悸、呼吸困难或心绞痛4.0～6.0 6.5 Ⅱ患有心脏疾病，其体力活动稍受限制，休息时感到舒适。
一般体力活动时，引起疲劳、心悸、呼吸困难或心绞痛3.0～4.0 4.5 Ⅲ患有心脏疾病，其体力活动大受限制，休息时感到舒适，较一般体力活动为轻时，即可引起疲劳、心悸、呼吸困难或心绞痛2.0～3.0 3.0 Ⅳ患有心脏疾病，不能从事任何体力活动，在休息时也有心功能不全或心绞痛症状，任何体力活动均可使症状加重1.0～2.0 1.5治疗分级A 患有心脏疾病，其体力活动不应受任何限制B 患有心脏疾病，其一般体力活动不应受限，但应避免重度或竞赛性用力C 患有心脏疾病，其一般体力活动应中度受限，较为费力的活动应予中止D 患有心脏疾病，其一般体力活动应严格受到限制E 患有心脏疾病，必须完全休息，限于卧床或坐椅子自觉用力程度分级（RPE）PRE 主观运动感觉特征相应心率（次/分）6 （安静）607 非常轻松708 809 很轻松9010 10011 轻松11012 12013 稍费力（稍累）130功能独立性评定（FIM）P23 言语功能评定构音障碍的功能评定P2914 14015 费力（累）15016 16017 很费力（累）17018 18019 非常费力（非常累）19020 2002.肺功能评定呼吸困难分级呼吸功能分级评定分级临床表现零级活动如正常人，对日常生活无影响，无气短Ⅰ级一半劳动较正常人容易出现气短Ⅱ级较快行走或登楼，上坡时气短Ⅲ级慢走100米以内即有气短Ⅳ级讲话，穿衣等轻微活动时气短Ⅴ级安静时野出现气短，不能平卧平衡功能评定:伯格氏平衡量表(Berg Balance Test) 【在不使用辅具情况下，取较低分数计分】姓名/编号_____________ 1.坐到站。
康复评定量表心肺功能评定1.心功能评定2.肺功能评定呼吸困难分级呼吸功能分级评定平衡功能评定:伯格氏平衡量表（Berg Bala nee Test）4 能安全轻易地捡起拖鞋3 需在监督下才能捡起拖鞋2 无法捡起拖鞋，但可弯腰几乎可以碰到拖鞋（2.5-5cm 左右），且可自己保持平衡1 无法捡起拖鞋且在尝试时需要监督0 无法尝试或需协助以免失去平衡或跌倒10. 站着转头向后看。
指令：把头转向你的左边，往你的正后方看。
然后向右边重复一次。
测试者可在受试者正后方举起一物供其注视，以鼓励其转头的动作更流畅。
4能够往两侧向后看并且重心转移的很好3 只能往一侧回头向后看，往另一侧看时重心转移得较少2 只能转头至侧面但能维持平衡1 转头时需要监督0 需要扶持以防止失去平衡或跌倒MAS平衡功能评定（改良Ashworth）级别评定标准0级无肌张力的增加1级肌张力略微增加，受累部分被动屈伸时，在关节活动范围之末时出现突然卡住然后呈现最小的阻力或释放1+级肌张力轻度增加，表现为被动屈伸时，在ROM后50%范围内出现突然卡住，然后均呈现最小的阻力2级肌张力较明显的增加，通过关节活动范围的大部分时肌张力均较明显的增加，但受累部分仍能较容易的被移动3 级肌张力严重增高，被动活动困难4 级僵直，受累部分被动屈伸时呈现僵直状态，不能活动Fugl-Meyer 平衡量表评定内容评定标准I无支撑坐位0分不能保持平衡1分能保持平衡，但时间短，少于5分钟；2分能保持平衡，超过5 分钟n健侧展翅反应0 分被推动时，无肩外展及伸肘1分健肢有不完全反应2分反应正常川患侧展翅反应0分被推动时，患肢无外展级伸肘1分患肢有不完全反应2分患肢有正常反应IV支撑下站立0分不能站立1分在他人的最大支撑下可站立2分由他人稍给支撑即能站立1分钟V无支撑站立0分不能站立1分不能站立1 分钟以上2分能平衡站立1 分钟以上W健肢站立0分维持平衡少于1-2 秒1分维持平衡4-9 秒2分维持平衡多于9秒vn患肢站立0分维持平衡少于1-2 秒1分维持平衡4-9 秒2 分维持平衡多于9 秒肌张力评定:1. 肌张力肌张力的神经科分级方法分级表现0级肌张力降低1级肌张力正常2级肌张力稍高，但肢体活动未受限3级肌张力高，肢体活动受限4级肌肉僵硬，肢体被动活动困难或不能2. 痉挛Fugl-Meyer 评定法简式Fugl-Meyer运动功能评定法上肢及手功能评定:Brunnstrom偏瘫运动功能Brunn strom运动功能评价法是脑卒中最常用的评定运动模式的一种方法理论：一期：迟缓性瘫痪二期：联合反应明显，出现协同运动，肌张力开始增高，出现肌腱反射三期：以协同运动为主，联合反应减弱，肌张力增高达高峰，肌腱反射增高四期：随意协同愚弄减弱，出现部分分离运动，肌张力开始降低。
五期：随意，分离运动明显，课做一般技巧运动，随意协同运动成分部分消失, 肌张力继续降低，近正常。
六期：正常随意运动，可做精细技巧运动，肌张力正常或近似正常。
评价：分级1级2级肩臂弛缓，无随意运动开始出现共同运动或其成份，不一定引起关节运动痉挛加剧，可随意引手弛缓，无随意运动下肢弛缓，无随意运动无主动手指屈曲能全指屈曲，勾状抓握，但最小限度的随意运动开始出现共同运动或其成份。
1.随意引起共同运动或其成评分标准：100分75~95分50~70分25~45分0~20 分独立轻度依赖中度依赖重度依赖完全依赖起共同运动，并有一■ 定的关节运动。
痉挛开始减弱，出现 一些脱离共同运动模 式的运动；沁1•手能置于腰后部。
4级2•上肢前屈90。
（肘 伸展）3•屈肘90。
，前臂能 旋前、旋后。
痉挛减弱，基本脱离 共同运动，出现分离 运动。
1•上肢外展90。
（肘5级伸展，前臂旋前）。
2•上肢前平举及上举 过头（肘伸展）。
3•肘伸展位，前臂能 旋前，旋后。
痉挛基本消失，协调6级 运动正常或接近正 常。
不能伸展，有时可由反向引 起伸展。
能侧方抓握及拇指带动松 开，手指能伴随着的、小范 围的伸展。
1. 用手掌抓握，能握圆柱状 及球形物，但不熟练。
2. 能随意全指伸开，但范围 大小不等。
1・能进行各种抓握；2・全范 围的伸指；3・可进行单个指 活动，但比健侧稍差。
份。
2•坐位和立位时，髋、膝、踝 可屈曲。
开始脱离共同运动的运动。
1•坐位，足跟触地，踝能背屈。
2•坐位，足可向后滑动，使屈 膝大于90 °。
从共同运动到分离运动：1・立位，髋伸展位能屈膝。
2•立位，膝伸直，足稍后前踏 出，协调运动大致正常。
1・立位髋 能外展超过骨盆上提的范围。
2•坐位，髋可交替地内、外旋、 并伴有踝内、外翻。
姓名性别年龄床号诊断住院号功能独立性评定（FIM ）量表评估日期功能水平和评分标准：独立：活动中不需他人帮助1. 完全独立（7分）--构成活动的所有作业均能规范、完全地完成，不需修改和辅助设备或用品，并在合理的时间内完成2. 有条件的独立（6分）--具有下列一项或几项：活动中需要辅助设备；活动需要比正常长的时间；或有安全方面的考虑依赖：为了进行活动，患者需要另一个人予以监护或身体的接触性帮助，或者不进行活动1. 有条件的依赖--患者付出50%或更多的努力，其所需的辅助水平如下：（1）监护和准备（5分）--患者所需的帮助只限于备用、提示或劝告，帮助者和患者之间没有身体的接触或帮助者仅需要帮助准备必需用品；或帮助带上矫形器。
（2）少量身体接触的帮助（4分）--患者所需的帮助只限于轻轻接触，自己能付出75%或以上的努力。
（3）中度身体接触的帮助（3分）--患者需要中度的帮助，自己能付出50%~75% 的努力。
2. 完全依赖--患者需要一半以上的帮助或完全依赖他人，否则活动就不能进行。
（1）大量身体接触的帮助（2分）--患者付出的努力小于50%，但大于25%。
（2）完全依赖（1分）--患者付出的努力小于25%。
FIM的最高分为126分（运动功能评分91分，认知功能评分35分），最低分18分。
126分=完全独立；108分~125分=基本独立；90~107分=有条件的独立或极轻度依赖；72~89分轻度依赖；54~71分中度依赖；36~53分=重度依赖；19~35分=极重度依赖；18分=完全依赖。
偏瘫手功能评定1、在用剪子剪信圭寸时能够固定信封放在桌子上，剪时把信封从桌沿突出，但不要向患者下指示，让患者按自己的想法做，用健手把患手放到信封上，用健手使用剪子，用什么样的剪子都可以2、从钱包里拿出硬币用患手悬空拿着钱包（不要将患手放于桌面），用健手拿出硬币，包括开、合上拉链3、打伞把伞支在，不要扛在肩上，要持续10s以上垂直支撑，不是坐位、立位即可4、剪健侧指甲用患手拿着没有经过特别加工的指甲刀（10cm ）进行5、系健侧袖口的扣子把没有涂浆糊的一只袖子穿在健肢上，用患手系上袖口的扣子，女患者也用男衬衣感觉功能评定1.脊髓ASIA评定SIC2枕骨粗隆两侧C3锁骨上窝C4肩关节顶部C5肘前窝的外侧面C6拇指近节背侧皮肤C7中指近节背侧皮肤C8小指近节背侧皮肤T1肘前窝的内侧面T2腋窝顶部T3第3肋间隙T4第4肋间隙（乳线）T5第5肋间隙（T4-6的中点）T6第6肋间隙（剑突水平）T7第7肋间隙（T6-8的中点）T8第8肋间隙（T6-10的中点）T9第9肋间隙（T8-10的中点）T10第10肋间隙（脐）T11第11肋间隙（T10-12的中点）T12腹股沟韧带中点L1 T12至L2距离的一半L2大腿前中部L3股骨内髁L4内踝L5足背第3跖趾关节处S1外踝S2腘窝中点S3坐骨结节S4-5肛周区（作为一个平面）C5屈肘肌（肱二头肌、肱肌）C6伸腕肌（桡侧伸腕长和短肌）C7伸肘肌（肱三头肌）C8中指屈指肌（指深屈肌）T1小指外展肌（小指外展肌）L2屈髂肌（髂腰肌）L3伸膝肌（股四头肌）L4踝背伸肌（胫前肌）L5长伸趾肌（拇长伸肌）S1踝跖屈肌（腓肠肌和比目鱼肌）认知功能评定:昏迷量表简明精神状态检查表（MMSE ）1•今年的年份 1 02•现在是什么季节3•今天是几号4•今天是星期几5•现在是几月份6.你现在在哪一省（市）7•你现在在哪一县（区）8. 你现在在哪一乡（镇、街道）9. 你现在在哪一层楼上10- 这里是什么地方1 01 01 01 01 01 01 01 01011・复述：皮球1012・复述：国旗1013・复述：树木1014・100-71015・辨认：铅笔1016・复述：四十四只石狮子1017・按卡片闭眼睛*1018・用右手拿纸1019・将纸对折1020・放在大腿上1021・说一句完整句子1022・93-71023・86-71024・79-71025・72-71026・回忆：皮球1027・回忆：国旗1028・回忆：树木1029・辨认：手表**1030・按样作图10总份标准：文盲 > 17 小学》20 中学以上> 24 *按卡片喊；卡片上书写的指令动作（闭眼睛）**辨认：出示手表问是不是刚才让他看过的物品评分低于上述标准即可考虑痴呆情绪-情感障碍评定抑郁自评量表(DSD)焦虑自评量表(SAS)关节活动度评定（ROM日常生活活动（ADL）Barthel指数评分标准项目分类以及评分大便0=失禁5=偶尔失禁10=能控制小便0=失禁5=偶尔失禁10=能控制修饰0=需要帮助5=独立洗脸、刷牙、剃须用厕0=依赖别人10=自理吃饭0=依赖10=完全自理转移0=完全依赖别人、不能坐5=需要大量帮助，不能坐10=需要少量帮助或者指导15=自理活动（步行）0=不能动5=在轮椅上独立行动10=需要一人帮助步行（体力或者语言指导）15=独自步行穿衣0=依赖5=需要一半帮助10=自理上楼梯0=有能5=需要帮助10=自理洗澡0=依赖5=自理ADL能力缺陷程度:0~20分：极严重功能缺陷25~45分：严重功能缺陷50~70分：中度功能缺陷75~90分：轻度功能缺陷100分：自理ADL自理程度：0~35分：基本完全辅助35~80分：轮椅生活部分辅助80分：轮椅自理水平80~100分：ADL大部分自理100分：ADL完全自理评定量表评分标准评估内容：FIM 评估分为 7 级 6 类 18 项。
每项满分 7 分，共计 126 分。
最高 7 分，最低 1 分。
包 括：自我照顾、括约肌控制、移动能力、运动能力、交流、社会认知。
1、自我料理：A. 进食：包括使用合适的器具将食物送进嘴里、咀嚼和咽下。
不包括食物准备，例如清洗 和准备食物、烹调、备餐、切割食物等。
由于使用勺子比筷子简单，因此患者不一定要使用 筷子，关键在于尽可能独立完成进食活动。
7 分：可以独立完成进食过程。
操作时间合理、安全。
6分：需要假肢或辅助具 （改制的食具等 ）进食，或进食时间过长，或不安全 （呛噎 ）。
