JSP动态页面项目书
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《JSP动态网页设计》课程教学大纲编写者:潘亚审核者:郝杨满适用专业:计算机科学与技术专业参考学时:48+48参考书目:1.《JSP动态网页设计教程》(第一版),吴建玉主编,浙江大学出版社,2009年。
2.《JSP动态网页编程》(第一版),王丽菊、时武略主编,北京理工大学出版社,2009年。
3.《JSP动态网页设计技术教程》(第一版),李忠伟、刘健主编,科学出版社,2009年。
4.《JSP动态网页编程技术》(第一版),王先国主编,电子工业出版社新址,2006年。
一、说明(一)本课程的教学性质、目的与任务1.性质:JSP动态网页设计是计算机科学与技术专业的专业必修课程,也是一种动态网页技术标准,利用这一技术可以建立安全、跨平台、动态的网站。
本课程主要内容包括JSP语法、内置对象、JSP与Javabean、文件操作、数据库操作、Java Servlet、MVC设计模式、JSP中使用XML等。
通过对本课程的学习使学生能够掌握和运用JSP的编程技巧设计和开发动态网站。
2.目的与任务:通过本课程的学习,应使学生掌握动态Web应用程序的开发语言JSP的编程技术,使学生熟悉JSP语法基础知识、JSP内置对象,熟悉运用JSP的文件操作、JSP与数据库的结合、JavaBean技术和Servlet技术。
课程的重点是使用JSP开发Web应用程序,如电子商务网站的开发。
通过本课程的学习,学生能够利用JSP技术进行动态网站的设计与开发。
(二)本课程的基本要求1.掌握JSP动态网页设计的基础语法及常用技术。
2.具备动态网站分析与设计能力。
3.能够综合所学知识进行动态网站的开发。
(三)本课程与有关课程的关系本课程的先修课程为HTML网页设计、Java程序设计、SQLServer2005数据库;本门课是J2EE开发技术的先修课程。
(四)编写原则1.本大纲根据高等教育对教学大纲的总体要求编写。
2.本大纲根据国家教育部对计算机科学与技术专业的专业必修课程基本要求编写。
基于jsp的动态页面课程设计一、课程目标知识目标:1. 理解JSP技术的基本概念,掌握JSP页面的基本结构和运行机制;2. 学会使用JSP内置对象,如request、response、session等,实现数据的动态交互;3. 掌握JSP与JavaBean的交互方式,实现页面数据的处理和显示;4. 了解JSP技术的安全性,掌握防范常见Web攻击的方法。
技能目标:1. 能够独立编写简单的JSP动态页面,实现数据的增删改查功能;2. 能够运用JSP内置对象进行客户端与服务器端的交互,解决实际问题;3. 能够结合JavaBean技术,实现复杂业务逻辑的处理;4. 能够对JSP页面进行安全性优化,提高网站的安全性能。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对JSP技术及Web开发的兴趣,激发学习热情;2. 培养学生团队合作精神,学会在项目开发中分工协作;3. 增强学生的网络安全意识,培养良好的编程习惯;4. 引导学生关注前沿技术动态,提高自我学习和创新能力。
课程性质:本课程为信息技术课程,旨在帮助学生掌握JSP动态页面开发技术,培养实际项目开发能力。
学生特点:学生具备一定的Java基础,对Web开发有一定的了解,但JSP技术掌握程度不一。
教学要求:注重理论与实践相结合,通过案例教学,引导学生掌握JSP技术在实际项目中的应用。
同时,注重培养学生的团队合作精神和创新能力。
在教学过程中,关注学生的个体差异,提供个性化指导,确保每位学生都能达到课程目标。
二、教学内容1. JSP基础概念:介绍JSP的定义、作用及优势,使学生了解JSP在Web开发中的应用场景。
- 章节关联:课本第二章 JSP概述2. JSP页面结构:讲解JSP页面的基本组成部分,如HTML标签、JSP指令、脚本等。
- 章节关联:课本第三章 JSP页面结构3. JSP内置对象:详细讲解request、response、session等内置对象的使用方法,并通过实例展示其应用。
《JSP动态网页编程设计》课程标准。
课程名称:《JSP动态网页编程设计》适应专业:计算机应用技术、计算机信息管理、计算机网络技术、软件开发与项目管理学时标准:72学时教学条件要求:(1)校内实训室:计算机若干台,硬件包括以上,内存1G,硬盘40G以上。
多媒体演示机1台,投影仪1台。
软件包括以上,以上,,SQL Server 2000以上。
(2)校外实训基地:计算机若干台,硬件包括以上,内存1G,硬盘40G以上。
软件包括以上,以上,,SQL Server 2000以上。
一、总论【1、课程的性质与作用《JSP动态网页编程技术》是计算机专业的重要专业课程。
学习基础是:已经学习了“HTML或XML”和“JAVA程序设计”。
设置本课程的目的是让学生掌握动态网页设计的基本思想和途径,为从事动态网页开发奠定良好的基础。
2、课程设计理念与思路本课程摆脱传统的“灌输式”的教学方法,采用“以学生为主,教师为辅”的方法,充分发挥学生的主观能动性。
在教学中还将印度NIIT的能力培养课程ISAS中的部分做法引入到教学过程中。
教师在设计每一节教学内容时,首先总结上一次的内容,导出本次课将要进行的内容,然后有针对性地设计几个小项目,由学生相互讨论完成,最后请部分学生阐述开发思路。
本课程共计72学时,主要分为两大模块:理论教学(占40%)和实践教学(占60%)。
在教学过程中,以实训为主,突出实用性,注重培养学生的专业素质、专业技能和团队合作等能力。
二、课程目标1、素质培养目标|1)培养学生良好的团队合作能力2)培养学生科学严谨的软件开发职业操作习惯3)培养学生良好的沟通能力2、专业知识培养目标1)了解JSP的由来与发展;2)掌握JSP的基本内容;3)掌握动态网页设计开发过程。
3、专业技能培养目标`1)掌握动态网页编程的方法及技巧;2)能够利用所学知识去解决一些实际的应用问题。
三、内容标准1、课程内容选择依据考虑到高职高专的办学特点以及学生自身的实际情况,课程内容选取遵循“实践为主线,理论为辅助”的原则,即为理论教学压缩到适当的学时,加强实践技能的培养,提高学生的动手能力。
《JSP动态网站程序设计》课程设计说明书题目:笔记本网络购物系统学院:计算机与信息工程学院专业:计算机科学与技术班级:姓名:学号:起止时间:2011.6.27--2011.7.7成绩:课程设计任务书一、设计题目:《笔记本网络购物系统》二、设计内容:一个使用jsp与MVC模式开发的具有前台和后台的电脑购物系统,具有良好的用户交互页面,前端页面加入了Ajax技术,实现了无刷新删除订单信息功能,用户通过本系统可以方便的实现用户注册和登录以及一体化下单功能,具有方便,快捷等优点。
三、设计要求:1.前台页面上具有用户注册,登录,和显示品牌信息,显示推荐商品等功能。
2.用户可以在首页浏览到最近精品推荐的电脑产品,可以查询商品信息,并且实现购买。
3.用户登录后可以方便的将自己中意的商品添加至购物车,在购物车中可以方便的管理已购商品,用户可以在订单管理页面方便的对订单进行删除。
四、工作计划:指导教师:__教研室主任:文东戈2011 年6月27 日本科课程设计说明书摘要此系统采用当今流行的SSH2进行开发,页面使用了当今最流行的Ajax框架jQuery,具有良好的用户体验,在开发中使用软件工程的思想对系统和业务流程进行了详尽的分析,基本满足Jsp开发步骤,能够完成课程设计的主要任务,系统的订单信息页面能够实现对订单信息的无刷新删除,后台模板简洁漂亮,可以方便的对电脑及其品牌信息进行增删查改。
因网络上关于购物系统页面模板奇缺,为保持系统美观,所以可能会有页面雷同情况发生,本人能够保证代码的唯一性,系统逻辑实现的唯一性。
关键词:Java 购物系统JSP本科课程设计说明书目录课程设计任务书....................................................................................................................... I I 摘要...................................................................................................................................... I II 目录.. (IV)一、设计内容 (1)二、设计过程 (1)2.1需求分析 (1)2.2概要设计 (2)2.3详细设计 (3)2.4代码实现...................................................................................... 错误!未定义书签。
jsp动态网站课程设计一、课程目标知识目标:1. 理解JSP技术的基本原理,掌握JSP页面的基本结构和语法。
2. 学会使用JSP内置对象,理解其作用和用途。
3. 掌握JSP与JavaBean的交互方法,能够实现数据的动态处理和展示。
4. 了解JSP在网站开发中的应用场景,能够运用所学知识构建简单的动态网站。
技能目标:1. 能够独立编写JSP页面代码,实现用户与网站的交互功能。
2. 能够运用JSP内置对象进行请求和响应的处理,实现数据的传递和展示。
3. 能够结合JavaBean完成数据的封装和业务逻辑处理,提高代码的可维护性。
4. 能够运用所学知识,设计并实现一个简单的动态网站,展示个人技术能力。
情感态度价值观目标:1. 培养学生主动探索新知识、解决问题的兴趣和热情。
2. 增强学生的团队合作意识,学会在团队中分工与协作,共同完成任务。
3. 培养学生具备良好的编程习惯,注重代码的规范性和可读性。
4. 培养学生认识到学习JSP技术对于职业发展的意义,激发其学习动力。
本课程针对高年级学生,在掌握Java基础知识的基础上,进一步学习JSP动态网站开发。
课程性质以实践为主,注重理论知识与实际操作的结合。
在教学过程中,要求学生积极参与,主动思考,通过实际操作巩固所学知识,培养实际项目开发能力。
课程目标的设定旨在使学生在掌握JSP技术的基础上,能够独立设计并实现简单的动态网站,为今后的职业发展奠定基础。
二、教学内容1. JSP技术概述:介绍JSP的概念、发展历程及在动态网站开发中的应用。
相关教材章节:第一章 JSP技术简介2. JSP基本语法:学习JSP页面的基本结构、指令、脚本和注释等。
相关教材章节:第二章 JSP基本语法3. JSP内置对象:学习request、response、session、application等内置对象的作用和使用方法。
相关教材章节:第三章 JSP内置对象4. JSP与JavaBean交互:掌握如何使用JavaBean存储数据,以及JSP与JavaBean的交互方法。
项目计划书目录一、项目背景: (3)二、需求分析: (3)1、用户需求的理解 (3)2、网站功能的分析 (3)3、网站数据流程的分析 (4)4、网站物理结构的分析 (4)5、网站静态页面的分析 (4)6、网站数据库的分析 (9)7、网站JavaBean的分析 (9)8、网站动态页面的分析 (10)9、网络技术的分析 (11)一、项目背景:1)网站技术的分析日源公司,是一家具有20年历史的日本私企公司,专营在京日本公司及个人的IT服务。
本周该公司接到一单来自艺苑公司的业务。
艺苑公司主营电器销售,为扩大影响提高销售量,几年前艺苑公司经由日源公司设计并开发艺苑公司电器宣传与网上电器销售网站,该网站由日源公司负责设计、开发与维护,网站存放在一个JSP的100M付费空间。
目前,艺苑公司根据市场调研,准备退出电器销售领域,主营其他产品。
因此要求日源公司改版目前的电器销售网站,实现网站的改造更新。
要求,改版后的网站保持原有的快速稳定的特点,根据产品内容风格化产品页面,更好的反映产品内涵,激发用户对网站产品的购买欲望。
二、需求分析:公司网站的分析1、已经用户需求的理解现时代的网络几乎全面的普及到了各家各户,网购也已经被大多数人认同并开始使用,所以日源公司为了赚取更多的利润,也设计了自己的网购站点,尽可能的扩大业务范围。
2、网站功能的分析(1)实现在线注册,意见反馈,修改密码;(2)注册成功后,可进行登录,查看可购买商品,并购买自己想要买的商品;(3)搜索商品,选择商品;(4)可在线填写个人信息,下订单,也可在线修改自己的个人信息;(5)可以在线发表意见或留言;(6)如果是Easy Buy Online 的用户,还可以在线查看自己以前发送的订单以及商品信息;(7)同时也可以在线查找自己已忘记了的密码;3、网站数据流程的分析4、网站物理结构的分析主要分首页、注册、反馈、密码四部分;主要是戒指、指环(主要依据产品材料和款式分类)5、网站静态页面的分析(1)(3)(5)在网站设计中,纯粹HTML格式的网页通常被称为“静态网页”,早期的网站一般都是由静态网页制作的。
实验课指导书课程名称动态网页技术JSP适用专业计算机科学与技术电子商务任课教师文晓棠开课系信息工程系广东商学院华商学院教务处制实验项目一(一)实验项目名称:JSP开发环境配置与测试(二)实验学时:2(三)实验性质(设计性?综合性?验证性?)验证性(四)实验目的1.掌握JSP开发环境安装与配置;2. 掌握JSP开发的一般步骤。
(五)实验内容1.安装与配置JDK,并测试JDK的安装是否成功;2.安装与启动Tomcat,并通过浏览器访问Tomcat的主页面;3. 安装Eclipse开发工具,并进行汉化;4. 在Eclipse中配置web服务器,要求使用外置的Tomcat服务器;5. 开发并运行JSP程序。
实验条件:要求准备下列软件:Window 7、Eclipse IDE for Java EE软件、JDK 1.7、Tomcat 7.0服务器。
(六)实验重点、难点JDK环境配置、在Eclipse中配置Tomcat服务器。
(七)具体实验操作过程1. JSP开发环境配置JSP 编程使用的 Java 语言,所以运行 JSP 程序必须要有 JVM 的支持,还必须要有Java程序编辑、编译程序(JDK)的支持。
现在企业流行的集成开发环境是 Eclipse 或MyEclipse。
大多数应用程序都需要连接数据库,所以需要 DBMS 的支持,数据库的安装配置将在后续章节介绍。
JSP 应用程序是运行在服务器上的,所以需要Web服务器的支持,在此以JDK1.7、Tomcat 7.0、Eclipse IDE for Java EE 为例,安装配置 JSP 开发环境。
(1)安装JDK从Java公司官方网站(/technetwork/java/index.html)下载JDK,现在最新的是 JDK 7 Update 5,如果是32位window操作系统,下载后得到的安装文件时jdk-7u5-windows-i586.exe,只需要双击中下载到的EXE 文件,点下一步即可安装。
美文管理系统班级: :指导教师:学号:姓名:一、主要功能这个小项目实现了前台用户插入美文和后台站长浏览并回复或删除美文的功能。
在用户插入美文的时候,可以使用本项目提供的在线编辑器来插入自己所想插入的不同格式。
此外,用户还可在前台浏览项目中的文章,选择想去的页码或单击下一页、上一页、首页、尾页等底部功能键可以欣赏到数据库中的不同文章。
管理员可以在后台简易浏览项目中所存在的各种文章的标题,并可选择想要回复的文章作者给予相应的回复。
二、技术描述三、数据库信息四、主要代码1、插入文章页面<body onLoad="createCode()"><div id="hole"><form action="/ssi-article/article/articleadd" method="post" onsubmit="checkForm(this)"><table align="center" ><tr><th>添加文章</th></tr><tr><td><div>标题</div><div><input type="text" name="article.title" id="title" onblur="checkUser(this)"/><span style="color:red;">*</span></div><div class="errrorinfo" id="userdiv">标题错误,请按要求输入</div><div>标题必须是1-6位,由字母或汉字组成(包括空格)</div><input type="hidden" name="article.author" value="${author}"/><input type="hidden" name="article.reply" value="${reply}"/><input type="hidden" name="article.webSite" value="${webSite}"/></td></tr><tr><td><div>内容</div><div><textarea name="article.content" id="content" rows="7" cols="60"onblur="checkPsw(this)"></textarea><span style="color:red;">*</span></div><div class="errrorinfo" id="pswdiv">内容格式错误,请按规范输入</div><div>内容不限,由字母或汉字组成(包括空格)</div></td></tr><tr><td><div>验证码</div><div><input id="state" name="repsw" onblur="checkRepsw(this)"/><spanstyle="color:red;">*</span></div><div class="errrorinfo" id="repswdiv">验证码输入错误</div><div><input type="text" readonly="readonly" id="checkCode" style="padding-bottom:5px;" class="online_border" name="psw"/><a href="javascript:void" onClick="createCode()" class="span_size1">重新获得验证码</a></div></td></tr><tr><%DateFormat df1 = null ; // 声明一个DateFormatDateFormat df2 = null ; // 声明一个DateFormatdf1 = DateFormat.getDateInstance() ; // 得到日期的DateFormat对象df2 = DateFormat.getDateTimeInstance() ; // 得到日期时间的DateFormat对象System.out.println("DATE:" + df1.format(new Date())) ; // 按照日期格式化System.out.println("DATETIME:" + df2.format(new Date())) ; // 按照日期时间格式化%><%=df2.format(new Date()) %></tr><tr><th><input type="submit" value="提交数据" /></th></tr></table></form><script type="text/javascript">CKEDITOR.replace("content");</script></div></body>2、前台文章显示<body><div id="hole"><div><h4 align="right"><a href="article/winsert">添加文章</a><a href="article/wmanager">返回管理主页</a></h4></div><div id="list"> <font size="5"><b>文章欣赏</b></font></div><table align="center" class="2"><s:if test="bnList!=null"><s:iterator value="bnList"><tr><th></th><td><span>作者:<s:property value="top.author" /></span></td></tr><tr><th width="50px">标题</th><td width="700px" align="left"><s:property value="top.title" /></td></tr><tr><th width="50px">内容</th><td width="700px" align="left">${top.content}</td></tr><tr><th width="50px">回复</th><td width="700px" align="left">${top.reply}</td></tr><tr> <td colspan="2"><span id="repswspan">上传时间:<s:date name="top.date_time" format="yyyy-MM-dd HH:mm:ss" /></span><div id="showAllLine"></div></td></tr></s:iterator></s:if><s:else><tr><td align="center"><h1>欢迎来到文章的海洋</h1></td></tr></s:else></table><%@include file="/page/fnpaging.jsp"%></div></body>3、文章后台显示<body><div><h4 align="right"><a href="article/winsert">添加文章</a><a href="article/wmanager">返回管理主页</a></h4></div><div id="list"><font size="5"><b>文章列表</b></font></div><table align="center" class="2"><tr><td><b>作者:</b></td><td><b>上传时间</b></td><td><b>文章标题</b></td><td></td></tr><s:if test="bnList!=null"><s:iterator value="bnList"><tr><td><span><s:property value="top.author" /></span></td><td><s:date name="top.date_time" format="yyyy-MM-dd HH:mm:ss" /></td><td><s:property value="top.title" /></td><td colspan="1"><ahref="article/articleshowbyid?flag=show&id=<s:property value="top.id" />">阅读</a><ahref="article/articleshowbyid?flag=reply&id=<s:property value="top.id" />">回复</a><a href="article/articledelete?id=<s:property value="top.id" />">删除</a></td></tr></s:iterator></s:if><s:else><tr><td align="center"><h1>欢迎来到文章的海洋</h1></td></tr></s:else></table></body>4、后台文章回复<body onLoad="createCode()"><form action="article/articlereply" method="post" ><table class="2" align="center"><tr><th width="50px">标题:</th><td colspan="2" width="700px">${article.title }</td></tr><tr><th width="50px">内容:</th><td colspan="2" width="700px">${article.content}<!-- <textarea rows="7" cols="60" readonly></textarea> --></td></tr><tr><th width="50px">回复:</th><td colspan="2" ><textarea id="reply"name="article.reply">${article.reply}</textarea></td></tr><tr><th></th><td ><a href="article/articleshowback">文章列表</a></td><td><a href="">返回首页</a></td></tr><tr><s:hidden name="article.id" value="%{article.id}" /><th></th><td><input type="submit" value="提交" /></td><td><input type="reset" value="重改" /></td></tr></table></form><script type="text/javascript">CKEDITOR.replace("reply");</script></body>五、运行界面1、插入文章2、文章前台显示3、文章后台管理4、文章后台回复六、总结体会数据库交互项目是培养学生综合运用所学知识,发现、提出、分析并解决实际问题、锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程。