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2024西医综合306考试大纲西医综合306是一门综合性的考试科目，旨在考察学生对西医学各个方面知识的综合理解和应用能力。
本文将对2024年西医综合306考试大纲进行详细解读，帮助考生了解考试的内容和要求。
一、考试大纲概述西医综合306考试大纲是考生备考的重要参考资料，它包括考试的目的、考试范围、考试形式和考试要求等内容。
考生在备考过程中应该详细阅读考试大纲，理解考试的要求，合理安排学习时间和重点，提高备考效率。
二、考试目的西医综合306考试的目的是考察考生对西医学各个方面知识的综合理解和应用能力，包括解剖学、生理学、病理学、药理学、微生物学等多个学科的知识。
考试要求考生能够将所学的理论知识应用到临床实践中，分析和解决实际临床问题。
三、考试范围考试范围包括但不限于以下内容：1. 解剖学：包括人体各个系统的结构、组织和器官的形态学知识，如骨骼系统、肌肉系统、循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统等。
2. 生理学：包括人体各个系统的生理功能、生理调节和代谢过程，如神经生理学、心血管生理学、呼吸生理学、消化生理学、泌尿生理学等。
3. 病理学：包括各种疾病的发生、发展和病理变化的基本知识，如炎症、肿瘤、循环障碍、免疫性疾病等。
4. 药理学：包括药物的作用机制、药物代谢和药物治疗的基本原理，如药物的吸收、分布、代谢、排泄等。
5. 微生物学：包括细菌、病毒、真菌和寄生虫等微生物的基本特性、传播途径和病原机制。
四、考试形式西医综合306考试的形式一般为闭卷考试，采用笔试的方式进行。
考试时间一般为3个小时，试卷由多个大题组成，包括选择题、填空题、简答题和综合分析题等。
五、考试要求西医综合306考试要求考生具备以下能力：1. 熟悉解剖学、生理学、病理学、药理学、微生物学等学科的基本理论知识，包括各个系统的结构、功能和相互关系。
2. 能够理解和分析相关临床病例，提出合理的诊断和治疗建议。
3. 具备基本的科学研究和学术写作能力，能够进行文献检索、整理和分析。
西医综合306大纲
西医综合306的大纲主要包括以下内容：
1. 人体解剖学：包括人体各个系统的解剖结构和器官的位置、形态、功能等知识。
2. 细胞生物学：细胞的结构和功能，包括细胞的组成、代谢、增殖、分化等方面的内容。
3. 组织学：不同类型的组织结构和组织器官的形态、功能及其病理变化等知识。
4. 生理学：人体各个系统的正常生理功能，包括神经系统、循环系统、呼吸系统、消化系统、内分泌系统等。
5. 病理学：疾病的形成、发展和病理变化的过程，以及疾病对人体的影响。
6. 药理学：药物的分类、作用机制、代谢和副作用等知识。
7. 病理生理学：疾病对人体生理功能的影响和病理生理变化，研究疾病的机制和治疗的原理。
8. 微生物学：病原微生物的特性、传播和感染机制，以及微生物对人体的影响和防控措施。
9. 病例分析与诊断：通过典型病例的讲解和分析，培养学生的
临床思维和诊断能力。
10. 临床实践技能：包括基本的体检技巧、常见疾病的诊断与治疗技术，以及医疗器械的使用等。
11. 医学伦理与法律：医学伦理和法律道德规范，医患关系管理等内容。
12. 专题讲座：邀请专业医师或相关领域专家，就特定的医学研究、发展趋势、新技术等进行讲解和交流。
以上是西医综合306的大纲内容，具体细节和重点可能会根据不同的学校和教师有所不同。
2024西医综合306考纲随着医学科学的不断发展，西医综合科目的考试要求也随之不断调整与更新。
2024年的西医综合306考纲即是一次新的改革尝试，旨在全面评估医学生的综合能力和知识水平。
本文将对2024年西医综合306考纲的主要内容与变化进行介绍。
首先，2024年西医综合306考纲对考试的基本结构进行了调整。
在过去，考试通常分为选择题、简答题和论述题三个部分，但是新的考纲中，选择题的比重大幅减少，而简答题和论述题的比重有所增加。
这是为了更好地考察学生对医学知识的理解和应用能力，以及对临床案例的分析与解决问题的能力。
其次，2024年西医综合306考纲对知识范围进行了适度扩充。
过去的考纲主要偏重于基础医学知识，例如解剖学、生理学和药理学等。
而新的考纲中，将临床医学和医患沟通等实践技能作为考核范围的一部分。
这样的调整更贴近实际临床工作需求，使得医学生在学校期间就能培养起相应的实践技能。
再次，2024年西医综合306考纲注重对医学生的创新思维和科研能力的培养。
为了考察学生的科研能力，考纲中加入了科研综合能力的测评。
这一部分要求学生阅读研究论文，进行数据分析和结果解读，并具备一定的论文写作能力。
这种变化鼓励学生在医学学科领域进行深入研究，推动医学科学的不断发展。
此外，在新的考纲中，注重了医学伦理和职业道德的纳入。
医学伦理和职业道德是现代医学实践中的重要部分，对医学生的素质和职业准则有着重要的影响。
通过加入医学伦理和职业道德的考核，考纲要求学生在学习期间积极探索伦理问题、人文关怀和患者权益保护等方面的内容，以培养医学生正确的职业道德和行为规范。
为了帮助学生更好地应对考试，新的考纲还提供了更多的备考资源和指导材料。
学生可以参考历年真题和模拟试题来了解考试形式和难度，并结合教材和参考书进行针对性备考。
此外，学校还可以开设相应的培训课程和辅导班，帮助学生理解新的考纲内容，提高应试能力。
综上所述，2024年西医综合306考纲的更新是为了更好地评估医学学生的综合能力和知识水平。
2024年306西医综合考研大纲在我国医学教育领域中，考研是一个非常重要的门槛。
而对于学习医学的学生来说，306西医综合考研大纲更是他们学习和备考的重要依据。
2024年306西医综合考研大纲的发布将对数以万计的医学考生产生深远的影响。
306西医综合考研大纲，作为医学教育领域的权威性规范，其内容的权威性和科学性极具指导意义。
通过对该大纲的深度理解和全面把握，对于医学教育和未来医学生的发展来说至关重要。
以下是对2024年306西医综合考研大纲的一些全面评估和个人看法。
我们需要对306西医综合考研大纲的内容进行全面的了解和把握。
该大纲一般包括医学基础理论、临床医学、医学技术和医学人文四个方面的内容。
在2024年的大纲更新中，我们需要重点关注大纲中对医学新知识、新技术的更新和调整，以及对临床实践经验和医学人文素养的强调。
在撰写文章时，我会从大纲的每一个方面逐一分析和解读。
对于医学基础理论部分，我会从病理学、生理学、解剖学等方面入手，分析大纲对这些基础理论知识的要求和更新。
针对临床医学部分，我会结合临床疾病诊断、治疗和护理的实际情况，深入分析大纲对临床医学知识和技能的要求。
在医学技术方面，我会关注医学影像学、实验室医学和临床技术等内容的更新和要求。
在医学人文方面，我会探讨大纲对医学人文素养和医德医风的要求，以及对医生职业道德和社会责任感的培养。
2024年306西医综合考研大纲将会对医学教育和医学生的未来产生深远的影响。
我们需要充分了解和把握大纲的更新内容和要求，以便更好地指导学习和备考。
在撰写文章的过程中，我会通过对大纲内容的解读和分析，结合个人的学习和实践经验，展现出我对这一主题的个人观点和深刻理解。
希望这篇文章能够帮助你更全面、深刻和灵活地理解2024年306西医综合考研大纲的重要意义和内容要求。
至此，我将全面展开对306西医综合考研大纲2024年版的撰写和解读，希望本文能够为你提供有价值的参考和启发。
2024年306考试大纲一、2024年306考试大纲2024年306考试大纲旨在对考生基本知识和能力进行全面评估，以确保他们具备应对未来社会发展和职业需求的能力。
本大纲将涵盖考试的主要内容及要求，以便考生进行有针对性的备考。
二、考试形式1. 考试类型：笔试2. 考试时间：2小时3. 考试题型：选择题、填空题、简答题、论述题等三、考试内容大纲1. 基础知识1.1 语文知识1.1.1 词汇与短语- 掌握常见词汇和短语的意义和用法- 熟练使用同义词、反义词、近义词等进行词汇替换1.1.2 语法与句法- 熟悉常见的基础语法规则，包括词性、时态、语态等- 能够准确地使用各种句型，包括简单句、复合句、并列句等1.2 数学知识1.2.1 基本计算与运算- 能够进行常见数学运算，包括四则运算、百分比计算等 - 熟悉常见单位的换算，包括长度、面积、体积等1.2.2 代数与几何- 掌握常见的代数计算方法，包括代数方程、因式分解等 - 理解基础几何概念，包括平行线、垂直线、三角形等1.3 科学知识1.3.1 基础物理- 理解牛顿力学的基本原理，包括力、质量、运动等- 能够应用基本物理知识解决实际问题1.3.2 基础化学- 掌握常见元素周期表中的元素及其性质- 理解化学反应的基本原理，包括酸碱中和、氧化还原等2. 综合应用能力2.1 信息处理能力- 能够获取、理解和表达各种信息，包括文字、图片、图表等- 掌握基础的信息分析和整理方法，形成结构清晰的文档2.2 问题解决能力- 能够识别和分析问题，并提出解决方案- 运用学科知识和逻辑思维解决实际问题3. 社会与生活常识3.1 社会生活- 了解国内外重大政治、经济、文化事件，保持基本的社会热点观察能力- 掌握基本的人际交往和社会礼仪规范3.2 健康与安全- 掌握基本的健康知识，包括饮食、运动和心理健康等方面- 了解常见的安全知识，包括交通安全、环境安全等四、考试要求1. 准确理解题目要求，确定答题思路2. 确保答案清晰准确，语句通顺流畅，表达准确3. 在时间允许的情况下，可以适当扩展答案，增加答案的丰富度和深度4. 在作答过程中，注意规范书写，避免出现错误和不规范的表达方式五、备考建议1. 熟悉大纲内容，理解考试要求和题型特点2. 制定合理的学习计划，合理分配复习时间3. 多做模拟题和历年真题，熟悉考题形式和解题思路4. 注重知识点的系统性理解和灵活应用5. 注意阅读理解能力的培养，提高对文字、图表等信息的处理能力6. 保持良好的作息习惯，合理安排休息时间，保持身心健康六、总结2024年306考试大纲涵盖了考生必备的基础知识和综合应用能力，考察了考生对社会与生活常识的了解和分析能力。
2024西医综合306考纲编写2024西医综合306考纲2024西医综合306考纲一、考试目的和重要性本考纲旨在评估学生在西医综合领域的知识和技能，确保其具备扎实的医学基础和全面的临床应用能力。
考试结果将作为评估学生学术能力和决定其职业发展的重要依据。
二、考试范围1. 病理学2. 生理学3. 解剖学4. 发育生物学5. 免疫学6. 微生物学7. 药理学8. 临床医学基础三、考试形式本次考试分为理论考试和实践考试两部分：1. 理论考试考试时间：180分钟考试形式：闭卷考试内容：试题包括单选题、多选题、判断题和简答题，根据考生对相关学科的掌握程度，考察综合应用能力和诊断能力。
题量比例为：单选题-40%，多选题-30%，判断题-15%，简答题-15%。
2. 实践考试考试时间：120分钟考试形式：开卷考试内容：实践考试主要包括病例分析、技能操作和临床判断。
考察学生在实际医学场景中的实际应用能力和专业素养。
四、考试内容详解1. 病理学1.1 细胞和组织病理学1.2 系统病理学1.3 肿瘤病理学1.4 免疫病理学2. 生理学2.1 细胞生理学2.2 神经生理学2.3 心血管生理学 2.4 呼吸生理学2.5 消化生理学2.6 泌尿生理学2.7 内分泌生理学2.8 生殖生理学3. 解剖学3.1 人体解剖学3.2 骨骼系统解剖学 3.3 肌肉系统解剖学 3.4 循环系统解剖学 3.5 呼吸系统解剖学 3.6 消化系统解剖学 3.7 泌尿系统解剖学 3.8 神经系统解剖学4. 发育生物学4.1 人类胚胎学4.2 器官发育学4.3 组织发育学5. 免疫学5.1 免疫系统的结构和功能5.2 免疫应答5.3 免疫调节5.4 免疫相关疾病6. 微生物学6.1 病原微生物的分类和特性 6.2 微生物与人体的关系6.3 抗微生物药物7. 药理学7.1 药代动力学7.2 药效学7.3 药物的药理作用和不良反应8. 临床医学基础8.1 临床病史采集和体格检查8.2 诊断学8.3 治疗学8.4 预防医学五、考试评分标准1. 理论考试：根据答题的准确性、深度和综合分析能力评分。
西医306考试大纲西医306考试是医学生在学习过程中面临的重要考试之一。
本文将详细介绍西医306考试的大纲，以帮助考生更好地准备考试。
西医306考试是医学生在学习临床医学阶段所进行的考试。
它涵盖了医学的基础知识和临床实践，考察学生对医学的理解和应用能力。
下面是西医306考试的大纲要求：1. 解剖学：学生需要掌握人体各系统的解剖结构，包括骨骼系统、肌肉系统、神经系统、循环系统等。
此外，学生还需要了解解剖学在临床实践中的应用，比如手术解剖学和放射解剖学。
2. 生理学：学生需要了解人体各系统的生理功能，包括呼吸系统、消化系统、心血管系统等。
学生还需要掌握生理学在临床实践中的应用，如疾病的生理学机制和生理学实验技术等。
3. 病理学：学生需要了解各种疾病的病理学机制和病理变化。
学生需要掌握病理学的基本概念和术语，理解不同疾病的病理变化过程。
此外，学生还需要了解病理学在临床实践中的应用，如病理诊断和治疗等。
4. 微生物学：学生需要了解各种病原微生物的特征和致病机制。
学生需要掌握微生物学的基本概念和实验技术，理解微生物与疾病的关系。
此外，学生还需要了解微生物学在临床实践中的应用，如微生物检测和治疗等。
5. 药理学：学生需要了解常用药物的药理作用和用途。
学生需要掌握药理学的基本概念和药物治疗原理，理解药物与疾病的关系。
此外，学生还需要了解药理学在临床实践中的应用，如药物治疗和药物相互作用等。
6. 临床诊断学：学生需要了解临床症状和体征的解释和诊断。
学生需要掌握临床诊断学的基本概念和诊断技术，理解临床诊断的原理和过程。
此外，学生还需要了解临床诊断学在临床实践中的应用，如临床诊断的步骤和方法等。
7. 临床治疗学：学生需要了解常见疾病的治疗原则和方法。
学生需要掌握临床治疗学的基本概念和治疗技术，理解临床治疗的原理和过程。
此外，学生还需要了解临床治疗学在临床实践中的应用，如药物治疗和手术治疗等。
总之，西医306考试的大纲要求学生掌握医学的基础知识和临床实践，理解医学的原理和应用。
西医综合306考试大纲
以下是一份西医综合306考试大纲的示例：
一、解剖学
1. 大体解剖学：人体躯干和四肢的解剖结构、组织和器官
2. 微观解剖学：细胞、组织和器官的结构和功能
二、生理学
1. 神经生理学：神经系统的结构和功能、神经信号传递
2. 生理学调节：内分泌系统、免疫系统、循环系统等身体调节机制
3. 生理学功能：呼吸、消化、排泄等身体功能
三、病理学
1. 细胞和组织病理学：细胞和组织的异常变化和疾病
2. 系统病理学：各个系统的疾病和病变
四、药理学
1. 药物分类和作用机制：不同药物的分类和其对人体的作用机制
2. 药物代谢和排泄：药物在人体内的代谢和排泄过程
3. 药物治疗：药物的应用和剂量
五、临床诊断学
1. 体格检查：常见病症的体征和体检方法
2. 实验室检查：常见实验室检查的原理和结果解读
3. 影像学检查：常见影像学检查的原理和结果解读
六、治疗学
1. 药物治疗：各类药物的使用和剂量调节
2. 非药物治疗：手术、物理疗法、心理治疗等非药物治疗方法
七、医学伦理学
1. 医学伦理原则：医患关系、知情同意等基本伦理原则
2. 伦理决策：面临伦理问题时的决策和处理方法
这个大纲只是一个示例，不同学校和教师可能有不同的考试大纲。
建议你在考试前和老师或教材核实考试大纲的具体内容，以便更好地准备考试。
西医综合306考试大纲一、导言西医综合306考试大纲作为一份指导学生备考的文件，对考试内容、形式和要求进行了明确的规定。
本文将详细介绍西医综合306考试大纲的内容，以帮助学生更好地准备考试。
二、考试目标西医综合306考试旨在考察学生对西医综合知识的掌握情况，包括基本理论、医学常识、临床实践等方面。
考试目标主要包括以下几个方面：1. 基础理论：考察学生对西医学科基本理论的掌握情况，包括解剖学、生理学、药理学等方面的知识。
2. 医学常识：考察学生对医学常识的了解程度，包括疾病预防、保健知识、医学伦理等方面的内容。
3. 临床实践：考察学生在实践中应用西医综合知识的能力，包括临床诊断、治疗方案选择和临床技能等方面的能力。
三、考试内容西医综合306考试内容包括以下几个方面：1. 基础理论知识：主要包括解剖学、生理学、药理学、病理学等方面的内容。
学生需要掌握人体各系统的解剖结构、生理功能以及常见疾病的变化机制等知识。
2. 医学常识：主要包括疾病的预防、传染病的防控、常见病症的诊断和治疗、医学伦理等方面的知识。
3. 临床实践能力：学生需要通过临床实践活动，掌握临床诊断的基本方法和技巧，能够独立进行病例分析、辅助检查和制定治疗方案等。
四、考试形式西医综合306考试形式包括以下几个方面：1. 理论考试：以选择题、填空题和简答题等形式进行，主要考察学生对基础理论和医学常识的掌握情况。
2. 实践考试：通过模拟病例和实际临床操作等形式进行，主要考察学生的临床实践能力。
五、考试要求西医综合306考试要求主要包括以下几个方面：1. 知识广度：学生需要全面掌握基础理论和医学常识，理解并能够应用于临床实践。
2. 深度理解：学生需要对重点和难点知识进行深入理解，能够运用所学知识解决实际临床问题。
3. 实践能力：学生需要通过临床实践活动，提高临床诊断和治疗的能力，具备解决实际问题的能力。
六、总结西医综合306考试大纲对考试内容、形式和要求进行了明确的规定，旨在考察学生对西医综合知识的掌握情况。
306考试大纲20242024年306临床医学综合能力（西医）考试大纲如下：一、考查目标临床医学综合能力（西医）考试范围包括临床医学人文精神，基础医学中的生理学、生物化学和病理学，以及临床医学中的内科学（含诊断学）、外科学。
要求学生系统掌握上述医学学科中的基本理论、基本知识和基本技能，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。
二、考试形式和试卷结构1.试卷满分及考试时间：试卷满分为300分，考试时间为180分钟。
2.答题方式：答题方式为闭卷、笔试。
3.试卷内容结构：试卷内容结构为生理学约15%，生物化学约15%，病理学约15%，内科学约30%，外科学约30%。
4.试卷题型结构：试卷题型结构为A型题120题，B型题60题，C型题60题，X型题60题。
三、考查内容（一）生理学●细胞的基本功能●血液●血液循环●呼吸●消化和吸收●能量代谢和体温调节●尿的生成和排出●神经系统的功能●内分泌●生殖系统●衰老与寿命（二）生物化学●蛋白质的结构与功能●核酸的结构与功能●酶与维生素●糖代谢●脂类代谢●生物氧化●氨基酸代谢●核苷酸代谢●物质代谢的联系与调节●DNA重组技术与基因表达调控●基因克隆与基因文库●蛋白质组学与新药开发（三）病理学●细胞和组织的适应与损伤●损伤的修复●局部血液循环障碍●炎症和肿瘤性病变的特点及区别●免疫病理学概述、超敏反应及自身免疫病的主要类型、肿瘤免疫逃逸机制及在肿瘤治疗中的意义等。
肿瘤侵袭与转移过程及其机制、肿瘤分级和分期、肿瘤对机体的影响等。
常见的肿瘤细胞和组织的特点。
肿瘤的命名原则及分类依据等。
良性肿瘤与恶性肿瘤的区别。
交界性肿瘤及瘤样病变等概念。
常见肿瘤的举例等。
癌前疾病、癌前状态、原位癌的概念等。
常见肿瘤的病因和发病机制。
癌基因和抑癌基因的概念及其与肿瘤发生发展的关系等。
肿瘤遗传异质性的概念及其在肿瘤防治方面的意义等。
胚胎性肿瘤、葡萄胎和侵蚀性葡萄胎、绒毛膜癌等的比较鉴别。
北京大学医学部306西医综合考研大纲详解外科学考点解析今年外科学大纲未发生任何改变。
外科学出题是比较大气的，因此同学们复习起来有相对的重点章节。
以下是对大纲的详细解析：外科学第一部分外科总论重点内容为常用灭菌消毒法，无菌操作原则，脱水类型的判断，注意等渗性脱水、低渗性脱水、高渗性脱水的比较。
低钾血症和高钾血症的鉴别。
代酸、代碱、呼酸、呼碱的病因、临床表现及治疗。
输血并发症的诊断及治疗。
各型休克的治疗。
急性呼吸窘迫综合征的临床表现，Curling溃疡、Cushing溃疡。
慢性疼痛的治疗。
术前准备，术后不适及并发症处理。
病人营养状态的评价，肠内外营养的适应症及并发症。
浅部组织的化脓性感染。
脓毒症的鉴别。
破伤风的临床表现及治疗。
烧伤面积的估算，烧伤深度的判断，烧伤治疗原则。
麻醉前准备及用药。
全麻用药、并发症及防治。
局麻方法。
椎管内麻醉几种麻醉方法。
心肺脑复苏操作要领。
第二部分胸部外科疾病重点掌握肋骨骨折好发部位，各类气胸血胸临床表现及救治原则，闭合性气胸、张力性气胸、开放性气胸的对比。
脓胸的临床表现。
肺癌的病理特点。
食管癌的诊断。
常见纵隔肿瘤。
第三部分普通外科重点内容为甲状腺功能的测定，甲亢的分类。
甲状腺癌的病理类型及特点。
甲状腺结节的诊断及处理。
乳房检查。
乳腺溢液性质及临床意义。
急性乳腺炎的治疗。
乳腺癌的临床表现及治疗。
腹外疝一些常考概念。
斜疝、直疝、股疝的鉴别。
腹外疝的治疗。
肝脾破裂的特征及处理。
急性化脓性腹膜炎的诊断和治疗。
胃十二指肠疾病为考试重点，胃大部切除术的手术方法，术后并发症。
消化性溃疡并发症的特点及处理。
胃癌的病理、好发部位、转移途径、诊断及治疗。
肠梗阻的病理生理、临床表现及诊断。
各类型肠梗阻的诊断及治疗。
急性阑尾炎的临床表现及诊断。
直肠肛管检查方法。
肠息肉及肠息肉病的鉴别。
结肠癌的病因及分期。
直肠癌与结肠癌的比较。
痣和肛裂的临床特点及区别。
细菌性肝脓肿与阿米巴性肝脓肿的区别。
门静脉高压的临床表现及治疗。
胆道疾病为重点内容，胆石病的临床表现及治疗。
胆囊炎的病因。
各类胆道肿瘤。
上消化道大出血的常见病因及鉴别。
急性胰腺炎。
周围血管疾病的临床表现。
第四部分泌尿、男生殖系统外科疾病重点内容常见泌尿系梗阻鉴别诊断，泌尿系结石的临床表现。
与排尿及尿液有关的症状。
泌尿、男外生殖系统的实验室检查。
泌尿系统的损伤的部位及临床表现，感染途径。
尿石症的临床表现及治疗。
肾癌、肾母细胞瘤、肾盂癌、膀胱癌的鉴别。
第五部分骨科重点掌握骨折总论，骨折的定义、分类、稳定性、成因、移位，骨折的临床表现及并发症均为考试重点。
骨折复位的标准。
肱骨踝上骨折，桡骨下端骨折、股骨颈骨折、股骨转子间骨折，髋关节脱位。
上下肢神经损伤的临床表现。
腰椎间盘突出症临床表现及神经系统表现。
急慢性骨髓炎治疗原则及病理。
脊柱结核，注意考试中易混概念。
几种常见骨肿瘤的临床特点，良恶性骨肿瘤的鉴别。
西医综合考试中的各科考查的都有其不同的侧重点，比如：生理学重在调节;生物化学重在代谢过程及基因的复制、转录、翻译;病理重在对病理改变的考查以及其代表疾病。
外科注重手术的适用症、禁忌症、手术方式以及各项并发症的考查;内科则更加注重全面细节的考查，故必须全面看书学习。
北京大学医学部2015年全国硕士研究生招生复试基本线及有关事宜通知一、复试基本分数线（1）学术型门类一级学科英语政治综合专业基础总分备注医学基础医学5050170295临床医学5050190315中西医结合5050190315护理学统考5050200330护理学单考（援藏计划）4040170280药学50509090315公共卫生与预防医学5050210325医学口腔医学5050165295理学生物学50509090300科学技术史50509090300管理学公共管理5050210325医学学位法学马克思主义理论（同北大本部相同学科专业复试基本分数线）教育学心理学（同北大本部相同学科专业复试基本分数线）哲学哲学(同北大本部相同学科专业复试基本分数线)北京大学医学部咨询电话：（010）82885878陈老师：1275181476@陆老师：1398338755@（2）专业学位专业学位英语政治专业或综合课总分临床医学5050190315护理学5050200330药学5050180300公共卫生5050210325口腔医学5050165295应用心理学(同北大本部相同学科专业复试基本分数线)少数民族高层次骨干人才培养计划复试基本分数线参照2014年教育部规定总分≥245分，若2015年教育部规定复试基本分数线总分要求高于2014年，以2015年复试基本分数线为准，未达到者复试成绩无效。
二、医学部实行差额复试。
达到复试基本分数线的考生，由各学院（部）根据差额复试的比例确定考生的复试资格。
医学部研究生招生办公室将3月17日后在医学部研究生教育网公布复试名单（医学部研究生院招生网→成绩查询）。
医学部不向各位考生寄发复试通知书。
三、复试时间安排时间内容备注3月25日8:30-16:00报到报考资格审查提交报考材料进入复试名单的考生地点：逸夫教学楼625房间缴纳复试费留学生、港澳台考生只须缴纳复试费,携带1寸照片1张3月26-31日医学部及各学院进行体检及复试具体时间和地点另行通知，请注意查看医学部研招网。
注：深圳医院考生在深圳体检，具体通知由深圳医院发出。
四、复试具体要求1．复试内容包括综合素质、外语、专业知识和实验或临床技能的考核，形式为听力测试、笔试、口试和技能操作等，主要考核学生的综合素质、专业知识、综合分析能力、解决实际问题的能力和动手能力等。
2．外语听力、综合素质测试的考场安排，以及各学院的复试安排请查看医学部研究生院招生网通知。
3.根据《北京市发展和改革委员会、北京市财政局关于部分高等教育招生招生考试收费标准的函》京发改【2008】1974号文件，参加复试考生须缴纳复试费100元。
4．列入复试名单的考生按以下要求提交材料（均一式二份）：①《报考攻读硕士学位研究生登记表》：登录北京大学研究生教育招生网查看《关于登录北京大学研究生教育招生网打印《报考攻读硕士学位研究生登记表》的公告》，按照要求下载打印，网址：；或者到医学部研究生院主页“表格下载”中的“招生相关表格”第10项下载。
②《北京大学2015年招收攻读硕士学位研究生个人陈述》。
③毕业证书和学位证书电子扫描件（应届本科毕业生复试时查验学生证）。
④大学本科成绩单：加盖本科毕业学校教务部或档案所在单位人事部门公章（成绩单一份为加盖公章，一份为复印件）。
⑤已完成的科研成果等⑥同等学力考生必须提供在国家核心期刊上发表的学术论文（一篇以上）。
以上材料必须真实，否则将不予录取，相关后果由考生本人承担。
材料按顺序左上角装订，分别一式两份。
材料中①②③④为原件部分订在一份中，报到时交北京大学医学部研究生招生办公室；另一份复印件（含①②③④⑤⑥项）复试时交复试小组。
5．考生须提前下载以下表格：①《北京大学医学部攻读硕士学位研究生入学考试面试考核成绩表》一份②《北京大学医学部攻读硕士学位研究生入学考试面试考核无记名评分表》五份③《北京大学医学部攻读硕士学位研究生入学考试复试记录表》一份考生须将下载的表格填好相关内容、贴好照片。
考生复试时必须携带面试表、硕士生入学考试准考证及本人有效身份证件。
复试时将面试表和以上个人提交材料复印件交复试小组。
6.考生须自备五张一寸照片，用于体检及复试。
五、调剂复试1.校内调剂①申请调剂复试的考生，须进入医学部复试名单，并经报考学院（部）复试未被拟录取者。
②调剂复试只在医学部相近专业进行。
③校内调剂程序：学院内调剂由各学院主管研究生办公室负责；医学部内各学院（部）间调剂由医学部研究生招生办公室统一安排。
学院（部）间程序如下：考生向初次面试学院主管研究生工作办公室申请，该学院（部）同意后开具调剂函，并退还考生申请材料→考生携带调剂函、申请材料→医学部研究生招生办公室，经相关学院挑选→为学生办理调剂手续→考生携带研究生招生办公室同意调剂函和申请材料到相关学院（部）参加调剂复试。
2．校外调剂①根据国家教育部文件规定，凡符合教育部划定的复试基本分数线，未被医学部确定为复试人选的考生，可自行登录中国研究生招生信息网调剂服务系统填报调剂志愿或联系相关招生单位；并可登录北京大学研究生教育招生网按照“关于《报考攻读硕士学位研究生登记表》的公告”的要求，下载打印《报考2015年攻读硕士学位研究生调剂表》。
②由拟调剂招生单位审核申请材料，决定是否通知复试。
3．未达到国家教育部复试分数线的考生不能调剂。
六、录取进入复试的考生，在复试成绩及格基础上，各二级学科专业按照入学考试总成绩（初试成绩总分/5*0.5+复试成绩*0.5）排序择优录取。
拟录取名单经逐级批准后公布。
北京大学医学部研究生招生办公室2015年03月06日。
