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系统试运行记录表《线段、射线、直线》教学设计
一、教材分析
本节是以现实背景为素材，在以往学习线段、射线和直线的基础上，给出了它们的表示方法，并让学生通过探究，体验两点确定一条直线的性质。
同时在情感上激发学生兴趣，培养学生数学感情。
二、教学目标
（一）知识目标：在现实情境中了解线段、射线、直线等简单的平面图形；通过操作活动，理解两点确定一条直线等事实，积累操作活动经验。
（二）能力目标：让学生经历观察、思考、讨论、操作的过程，培养学生抽象化、符号化的数学思维能力，建立从数学中欣赏美，用数学创造美的思想观念。
（三）情感目标：感受图形世界的丰富多彩，能够主动参与教师组织的数学活动。
三、教学重点：线段、射线、直线的符号表示方法。
四、教学难点：培养学生学会一些几何语言，培养学生的空间观念。
五、教学方法：引导发现、尝试指导以及学生的互动合作相结合。
六、教学准备：教师：图片，三角板，窄木条。
学生：直尺，几枚图钉，薄窄木条或硬纸板条。
七、教学过程
（一）、认识图形
1、。
设备单机试运转记录
设备单机试运转记录填表说明此表作为《通风机安装工程检验批报验申请表》附件，由施工单位根据实际调试如实填写表列内容，报送项目监理机构。
一、需要说明事项栏填写要点：通风机的叶轮旋转方向正确、运转平稳、无异常振动与声响，其电机运行功率应符合设备技术文件规定。
在额定转速下连续运转2h 后，滑动轴承外壳最高温度不得超过70C ;滚动轴承不得超过80C。
二、调试确认：施工单位做运转调试时要通知项目监理机构在场见证，经专业监理工程师核查后签认。
系统建设工程
工程
试运行记录
施工单位：
日期：2015年12月1日
试运行记录
日期：年月日编
试运行记录
系统试运行记录编号：
试运行期维护记录（台帐）工程名称：XXX区建设项目前端感知工程施工单位：
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上海市水闸泵站计算机自动控制系统一期工程试运行报告
关于试运行资料的说明
1.“试运行记录”提供给重庆市社会安全事件应急联动指挥系统建设工程前端感知工程、内场环境工程和系统工程在试运行其间用于记录试运行相关情况的要求，“系统试运行记录”表为内场环境建设工程和系统工程的工程试运行期的参考记录表格，表中相关单位签字处，监理单位可能会提出在试运行记录中不签字，而在试运行期结束后会提出试运行期监理单位意见的情况，各区县项目部根据与建设单位（业主）、监理单位对试运行期资料要求对签字确认单位可进行适当调整，但是“试运行记录”表中施工单位和建设单位（或业主方的使用单位）需要共同确认签字。
2.为了便于各项目部了解工程试运行期的详细情况和维护记录，提高试运行期业主满意度，保障试运行期顺利通过，各项目部要建立对分包单位的维护工作管理的“试运行期维护记录”台帐，对工程的维护情况进行跟踪和监督。
由于“试运行期维护记录”中的内容可能存在对试运行期结论有影响，各区项目部必须加强管理。
3.各区项目部要组织分包单位建立工程试运行期的维护机制，明确试运行期的维护人员配备、维护时间的基本要求。
4.建议维护人员应归纳分析各种维护经验，总结有价值的建议。
系统建设工程
工程
试运行记录
施工单位：
日期：2015年12月1日
系统试运行记录编号：
试运行期维护记录（台帐）
工程名称：XXX区建设项目前端感知工程施工单位：
试运行报告
关于试运行资料的说明
1.“试运行记录”提供给重庆市社会安全事件应急联动指挥系统建设工程前端感知工程、内场环境工程和系统工程在试运行其间用于记录试运行相关情况的要求，“系统试运行记录”表为内场
环境建设工程和系统工程的工程试运行期的参考记录表格，表中相关单位签字处，监理单位可能会提出在试运行记录中不签字，而在试运行期结束后会提出试运行期监理单位意见的情况，各区县项目部根据与建设单位（业主）、监理单位对试运行期资料要求对签字
确认单位可进行适当调整，但是“试运行记录”表中施工单位和建设单位（或业主方的使用单位）需要共同确认签字。
2.为了便于各项目部了解工程试运行期的详细情况和维护记录，提高试运行期业主满意度，保障试运行期顺利通过，各项目部要建立对分包单位的维护工作管理的“试运行期维护记录”台帐，对工程的维护情况进行跟踪和监督。
由于“试运行期维护记录”中的内容可能存在对试运行期结论有影响，各区项目部必须加强管理。
3.各区项目部要组织分包单位建立工程试运行期的维护机制，明确试运行期的维护人员配备、维护时间的基本要求。
4.建议维护人员应归纳分析各种维护经验，总结有价值的建议。
