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2018-2019学年浙江省台州市八年级（下）期末语文试卷1．阅读下面的文字，根据拼音写汉字。
（1）后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，疾速地搏击着，大起大落地搏击着。
它震hàn 着你，烧灼着你，威逼着你。
（《安塞腰鼓》）（2）这一问题的答案是：是大陆在piāo 移而不是恐龙自己在迁移。
（《恐龙无处不有》）（3）请想象一下，当这种愉悦向外喷涌，并与对大自然的热爱之情和对艺术的奔放激情融为一体；当它为灿烂阳光所yíng 绕，为音乐所振奋，或被嵌入圆柱式大厅时，会是怎样的情景。
（《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》）（4）但是，他把握十足地说，不必为此烦恼﹣﹣静下心来﹣﹣不要浮zào ﹣﹣他们虽已扬尘远去，可不久就会消失在我们身后的。
（《登勃朗峰》）2．补全成语。
纷至来流不息目神迷怒不可接而至耳欲聋漫不心名其实3．古诗文名句填空。
（1）青青子衿，悠悠我心。
纵我不往，？（《诗经•子衿》）（2），珠帘暮卷西山雨。
（王勃《滕王阁诗》）（3）曾经沧海难为水，。
（元稹《离思五首（其四）》）（4），只有香如故。
（陆游《卜算子•咏梅》）（5）大道之行也，天下为公。
，讲信修睦。
（《大道之行也》）（6）青树翠蔓，，参差披拂。
（柳宗元《小石潭记》）（7）杜甫的《蜀相》中“，”两句既表达了诗人对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情，又抒写了自己壮志难酬的苦痛。
（8）白居易的《卖炭翁》中既写出卖炭翁的艰难处境和复杂矛盾的心理活动，又倾注着诗人的无限同情的名句是：，。
（9）苏舜钦的《淮中晚泊犊头》中描写明丽的色彩打破了沉闷的气氛，令人眼前豁然一亮的句子是：，。
4．解释下列加点的词语。
（1）具．答之（2）日光下澈．（3）中轩敞者为．舱（4）不知其旨．也（5）食之不能尽其材．（6）系向牛头充炭直．5．下列关于名著内容的表述正确的一项是（）A．《名人传》中的三位精神巨人，心中也埋藏着很多不为人知的痛苦。
例如托尔斯泰的优柔寡断，使得他一生都在受人摆布，日常琐事的牵绊，影响着他创作才华的发挥。
2018-2019学年初二语文第二学期期末测试卷一、积累与运用(25分)1. 下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)A．愤慨．(kǎi)骇．人听闻(hɑì)陨．落(yǔn)讪．笑(shān)B．忸怩．(nì) 文质彬．彬(bīn) 隘．口(ài) 嗫嚅．(rú)C．蛊．惑(gǔ) 义愤填膺．(yīng) 彷．徨(páng) 悚．然(sǒng)D．巅．峰(diān) 懵．懵懂懂(měng) 忐忑．(tè) 褴褛．(lǔ)2．下面各项中加点字书写有误的一项是()(2分)A．丘壑．攫．取吞噬．瞑．思遐想B．倒坍．豁．免取缔．窸窣．作响C．恻．隐绮．丽亵．渎销．声匿迹D．绯．红羸．弱梦寐．无可置．疑3．按照要求，改正下面这段文字中画线处的错误。
(4分)“五四”青年节前夕，①为了关注大学生的思想状况，提高青年人的责任意识，②幸福社区举行《青春与责任》主题演讲比赛。
③大学生周思宇演讲时虚情假意，激起现场阵阵掌声。
最后，经组委会评选，周思宇同学获得本次比赛一等奖。
(1)第①处有语病，修改意见：________________________________________________________________________(2分)(2)第②处标点使用有误，修改意见：________________________________________________________________________(1分)(3)第③处成语使用不恰当，修改意见：________________________________________________________________________(1分)4．依次填入下列横线上的短语最恰当的一项是()(2分)一位老先生为学徒留下了一段精彩的题词：“待人应守______________，治事应持______________，创业酌用____________，养心可奉释家之超脱，行文当如______________，读书当如______________。
2018-2019学年度第二学期期末教学质量检测八年级语文试题卷一、基础（24分）1．按要求默写古诗文。
（10分）(1) 潭中鱼可百许头，口口口口口口口，日光下彻，影布石上。
（《小石潭记》）（1分）(2) 口口口口口，口口口口口。
与君离别意，同是宦游人。
（《送杜少府之任蜀州》）（2分）(3) 口口口口，白露未晞。
所谓伊人，在水之湄。
（诗经《蒹葭》）（1分）(4)孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中“口口口口口，口口口口口”的诗句。
描写烟波浩渺的宏伟气象，以及汹涌澎湃的磅礴气势。
（2分）(5) 请把诗经的《关雎》默写完整（4分）参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
口口口口，口口口口。
口口口口，口口口口。
2．根据拼音写出汉字（4分）（1）空气和水中的酸类，fǔ shí（）了岩石中的一部分物质。
（2）岩层的年龄为6500年，因此可以zhuī sù（）到恐龙灭绝的年代。
（3）如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么tiān yī wú fèng （）。
（4）在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，zhōu ér fù shǐ（）。
3．下列句中加点词语运用不正确．．．的一项（）（3分）A．2017年度“感动中国”颁奖晚会传递的正能量，将激励全社会人心向善，见贤思齐．．．．。
B．今年的春节联欢晚会上，他的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘．．．．。
C．中国政府不断加大反腐力度，“打老虎”“拍苍蝇”，让腐败分子无处遁形．．．．。
D．交警部门对“酒驾”“醉驾”“毒驾”等行为实行零容忍，这让群众拍手称快．．．．。
4．下列句子修改不正确．．．的一项是( ) (3分)A．有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。
(把“研究和了解”改为“了解和研究”)B．一个人能取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具备成功的特质。
天台县2018-2019学年第二学期期末考试八年级语文试卷1.读下面的文字，完成相应题目。
立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来，冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放；转入炎热的夏季时，植物果实yùn（）育；到了秋天，黄叶在秋风中sù sù（）飘落；北①南飞，活跃在田间草际的昆虫也都②声匿迹，到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载．途的寒冬。
（1）根据拼音写出相应汉字。
yùn（）sù（）（2）结合语境给①②两处选择最恰当的字（）A.燕消B.雁消C.雁销D.燕销（3）加点“载”字的正确读音是（）A.zǎi B. zài 【答案】(1). （1）孕(2). 簌(3). （2）C(4). （3）B 【解析】【详解】考查学生的识字能力。
解答此类题目时，要求学生熟练掌握课本上的重点词语的书写和读音，然后根据文段内容写出正确的词语。
（1）注意“孕”“簌”的写法；（2）根据文段的意思，“北雁南飞”指的是冬天来临之际，北方的大雁向南飞去，故选C；（3）载，是个多音字，在“风雪载途”中是四声，故选B。
2.根据赏析点评，完成古诗文填空。
【答案】(1). ⑴安得广厦千万间(2). ⑵大庇天下寒士俱欢颜(3). ⑶心忧炭贱愿天寒(4). ⑷在河之洲(5). ⑸山回路转不见君(6). ⑹雪上空留马行处(7). ⑺直挂云帆济沧海(8). ⑻有良田、美池、桑竹之属(9). ⑼气蒸云梦泽(10). ⑽波撼岳阳城【解析】【详解】默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。
本题中应注意“厦”“庇”“俱”“炭”“沧”“撼”这几个字的写法。
3.下面文学常识表述正确一项是：（）A. 成语“教学相长”“鹏程万里”“无人问津”分别出自《礼记》《孟子》和陶渊明的《桃花源记》。
B. 《诗经》分为风、雅、颂三部分；《诗经》里最常使用的手法是赋、比、兴；《诗经》常采用重章叠句的形式来强化情感，形成一种回环往复的美。
2018-2019 学年第二学期八年级语文期末检测试卷书写（3 分）请你在答题时努力做到书写正确、工整，本题根据卷面书写情况评分。
一、积累（12 分）1.根据拼音写出相应的汉字。
（4 分）阅读经典可以使人们了解从古至今“人类究竟面临哪些重大问题”，但古代经典并不是不可违(nì) 的圣经，毕竟历史已经翻过了几千年。
因此，对于古代经典，既不必因为它承(zài ) 着传统而视其为累(zhuì) 包袱，也不必因为它象征着传统而视其为金科玉(lǜ)。
2.古诗文积累。
（6 分）(1)浮云游子意，。
（李白《送友人》）(2)，禅房花木深。
（常建《题破山寺后禅院》）(3)苏轼的《卜算子·黄州定慧院寓居作》中描写孤鸿在寒枝间飞来飞去而不肯栖息，最后落宿沙洲的情景的句子是：，。
(4)陆游的《卜算子·咏梅》中运用拟人手法描写梅花无意争抢春光却惹来嫉妒的句子是：，。
3.下列句子的语言表达得体的一项是( )。
（2 分）A.老师，生活中您对我精心呵护，无微不至地提供给我成长的沃土。
现在您退休了，在我心中，您音容宛在。
B.感谢您屈就敝公司，一年来既扩大了公司的业务范围，又确保了各项目标的完成。
C.最近我们班好多同学都特别垂青余光中先生的作品，今天早读的时候，大家还在读《等你，在雨中》。
D.火车在奔驰，他的心早已飞向了久仰的家乡，飞向了慈祥的母亲和善良的邻居们。
二、阅读（40 分）（一）名著阅读。
（5 分）保尔出院之后，起初就住在冬妮亚寄宿的布拉诺夫斯基家里。
他立刻试着吸引冬妮亚参加社会活动。
他邀请冬妮亚参加城里共青团的会议。
冬妮亚同意了。
但是，当她换完衣服走出房间的时候，保尔却紧咬着下嘴唇。
她打扮得那样漂亮，那样别出心裁，保尔都没法带她到自己的伙伴们那里去了。
于是他们之间发生了第一次冲突。
保尔问她，为什么要这样打扮，她生气了，说：“我从来就不喜欢跟别人一个样子；要是你不便带我去，我就不去好了。
2018-2019学年第二学期八年级语文教学质量检测（一）一、书写（3分）1． 请你在答题时努力做到书写正确、工整，本题根据卷面书写情况评分。
二、积累（24分）2． 根据拼音写出相应的汉字。
（4分）(1)到晚饭时候，外祖母也终于觉察了，并且说我应当不高兴，他们太dài 慢，是待客的礼数里从来所没有的。
（《社戏》）(2)亲人见了亲人面，欢喜的眼泪眼kuàng 里转。
（《回延安》）(3)容不得束缚，容不得jī 绊，容不得闭塞。
（《安塞腰鼓》） (4)那种熙熙然庭院的静mù ，是一辈子思慕着的。
（《灯笼》）3． 补全成语。
（4分）大彻大( ) 叹为( )止 ( )然而止 人情( )故4． 古诗文名句填空。
（13分）(1)青青子衿， 。
（《诗经·郑风·子衿》）(2)帘外雨潺潺， 。
罗衾不耐五更寒。
（李煜《浪淘沙》）(4)月上柳梢头， 。
（欧阳修《生查子·元夕》）(7)王勃《送杜少府之任蜀州》中高度概括友情深厚、江山难阻、天涯咫尺的情意的诗句， 。
写出了洞庭湖汹涌澎湃的磅礴气势。
(9)曾巩《城南》中描写桃花、李花容易凋谢与青草生命力强大相对比，暗示了一个哲理， 。
1.2.3.5．解释下列加点的词语。
（3分）(1)缘．溪行( ) (2)有良田、美池、桑竹之属．( )(3)便要．还家( ) (4)乃．不知有汉( )(5)寻．病终( ) (6)溯洄从．之( )三、阅读（43分）（一）名著阅读。
（5分）6．下列对于《苏菲的世界》的表述，错误的一项是( )。
（3分）A．《苏菲的世界》包含至少三个叙述者，分别是哲学家艾伯特、苏菲和席德，他们从各自的角度来观察和描述。
B．《苏菲的世界》包含书信、明信片、哲学、历史、文学等各种语类形式。
C．《苏菲的世界》顺应了近年来欧美哲学通俗化的潮流，把哲学趣味化、生动化。
D．苏菲的故事是虚构的文本，这个虚构的文本存在于一个现实的文本之中，即席德的世界，作为读者的席德是真实的。
2018-2019学年度第二学期八年级语文期末测试题（考试时间120分钟，总分100分）一、积累和运用（17分）1.下列加点字的注音全部正确的一项是( )(2分)A.雾霭(ǎi) 褶皱(zhě) 眼眶(kuānɡ) 销声匿迹(nì)B.冗杂(rōng) 狩猎(shòu) 蛮横(mán) 出类拔萃(cuì)C.争讼(sònɡ) 龟裂(jūn) 彷徨(páng) 接踵而至(zhǒng)D.撺掇(duò) 堕落(duò) 萦绕(yíng) 络绎不绝(zé)2.下列词语书写全部正确的一项是( )(2分)A.束缚翡翠川流不息怒不可恶B.扶植赋予分崩离析纷至踏来C.帷幕模糊世外桃园人情世故D.骨骼严峻大彻大悟天衣无缝3.下列语句中加点成语使用有误的一项是（）（2分）A.冬天来了，各种虫儿销声匿迹，大地开始进入冬眠期。
B.山外有山，人外有人。
我们不能目空一切，自恃强大。
C.在老师讲解完这道数学题后，我有一种大彻大悟的感觉。
D.班长很好强，他不希望自己比别人慢，所以做事情总是一马当先。
4.阅读语段，按要求完成下面的题目。
(3分)①世界需要爱。
②没有了爱，谁也无法阻挡人生的风雨。
③爱如漆黑长夜里的明灯，为孤寂失路的人指引方向；爱如茫茫沙漠中的绿洲，为唇焦口燥的人呈上琼浆。
④________在爱的怀抱中，______能幸福快乐地成长。
(1)仿照第③句，再续写一个句子。
(2分)(2)给第④句补上恰当的关联词语。
(1分)5.名句默写。
（6分）(1)关关雎鸠，在河之洲。
____________，______________。
(《关雎》)(2)________________，落日故人情。
(李白《送友人》)(3)拣尽寒枝不肯栖，_________________。
(苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》)(4)《题破山寺后禅院》中以声写静的名句是：_______________，____________。
2018-2019学年度第二学期期末模拟考八年级语文试卷试卷满分120分；考试用时120分钟一、基础（24分）1．根据课文默写古诗文。
（10分）(1可怜身上衣正单，□□□□□□□。
夜来城外一尺雪，□□□□□□□。
（白居易《卖炭翁》）(2)关关雎鸠，在河之洲。
□□□□，□□□□。
(《关雎》)(3)很早以前，古代人们就有关于人类美好社会的构想，如《桃花源记》中的桃花源村，那“□□□□，鸡犬相闻”的安宁平静，以及桃花源人“黄发垂髫，□□□□□”的精神风貌，让多少人为之神往。
（陶渊明《桃花源记》）(4)八月湖水平，涵虚混太清。
□□□□□，□□□□□。
□□□□□，□□□□□。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）2．根据拼音写出相应的词语（4分）(1)容不得束缚，容不得jībàn_（），容不得闭塞(2)在昆明出现了历史上最bēi liè（）最无耻的事情。
(3)北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都xiāo shēng nìjì（）。
(4）那时自己对rén qíng shìgù（）还不懂。
3．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）（3分）A.湖光岩的湖光山色，在濛濛细雨中，隐隐约约，美如仙境，引人入胜．．．．。
B.气候的春夏秋冬，植物的生长枯荣，草长莺飞，年年如此。
C.老师三番五次的批评我不做作业，我依旧周而复始，屡教不改。
D.到了秋天，北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。
4．下列对病句修改不正确的一项是(3分)()A．2016年10月19日3时31分，神舟十一号载人飞船与天宫二号空间实验室成功实现自动交会对接，这是自9月15日发射入轨以来，与神舟飞船开展的首次交会对接。
（在“这是”后面加上“天宫二号”）B．他一边领着客人参观校园，一边详细地介绍学校近二十年来在教育教学上取得的最新成绩。
（将“近二十年来”调至“在教育教学上”之后）C．在全球大学500强中，中国是共有北京大学、清华大学、复旦大学等27所上榜的大学。
台州市仙居县2018—2019学年第二学期期末试卷（满分100分，含书写分3分，考试时间120分钟）一、积累（15分）1. 读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。
（3分）许多闲人不必都能领略静中趣味，而能领略静中趣味的人，也不必定要闲。
在百忙中，在廛市xuān 嚷中，你偶然丢开一切，悠然xiá想，你心中便蓦然似有一道灵光闪shuò，无穷妙悟便源源而来。
这就是忙中静趣。
2. 古诗文名句默写。
（8分）诗文中有山水，何处不田园。
“曲径通幽处，（1）___________________”，那是宁静清幽的破山寺；“（2）___________________ ，石矶西畔问渔船”，那是云雾缭绕的桃花溪；“土地平旷，（3）___________________，有良田、美池、桑竹之属”，那是秀丽美好的桃花源；“（4）___________________，青山郭外斜”，那是绿树环绕的故人庄。
诗文中有情意，何处不动人。
“（5）___________________，”，李白难舍友人，如落日难舍大地；“（6）___________________ ，___________________”，柳宗元深感凄凉忧伤，作别小石潭……3. 下列选项中加点词的意思相同的一项是（）（2分）A. 罔不因势象形未若柳絮因风起B. 有良田、美池、桑竹之属神情与苏、黄不属C. 潭中鱼可百许头高可二黍许D. 太守即遣人随其往其真无马邪4. 对下面这幅书法作品所属字体及特点赏析正确的一项是（）（2分）A. 楷书字体，形体方正，笔画平直，端庄秀丽。
B. 篆书字体，因形立意，笔画繁复，古拙烂漫。
C. 行书字体，飘逸洒脱，自然流畅，行云流水。
D. 隶书字体，蚕头燕尾，一波三折，端庄典雅。
二、阅读（47分）（一）名著阅读（8分）5. 人生有许多“相遇”是偶然的，但它却成了人生的催化剂。
奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》中，保尔遇上了朱赫来，从此（1）____________________________（填情节）；我们遇见了（2）（填作者）的《名人传》，懂得了真正的英雄敢于直面人生的苦难。
２０１8－２０１9学年度第二学期八年级语文期末质量检测（附参考答案）姓名班级考号一、积累及其运用（２９分）1、给画线加粗的字注音或根据拼音写汉字(3分)匿名（）众目睽睽（）招徕（）家pēi（） juàn念（） hàn首低眉（）2、选择题（８分）（1）下列与课题对应的作者或朝代有误的一项是（）（２分）A、《五柳先生传》——陶渊明——东晋B、《山坡羊·潼关怀古》——张养浩——宋代C、《酬乐天扬州初逢席上见赠》——刘禹锡——唐代D、《送东阳马生序》——宋濂——明初（2）下边没有错别字的一项（）（２分）A千山万合鹤立鸡群拖泥带水 B慷概激昂花团锦簇冥思暇想C油光可见海誓山盟相形见绌 D沧海桑田莫衷一是随机应变（3）下列句子没有语病的是 ( )（２分）A.在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。
B.在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
C.中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。
D.为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。
（4）下列句子加点成语使用正确的一项是 ( ) （２分）A、在繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂．．．．，笑容满面。
B、领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任，决不允许马虎从事，敷衍塞责．．．．，玩忽职守。
C、体育考试时，李明考试成绩优秀，无独有偶．．．．，王新也获得了优秀。
D、谈起互联网，这孩子竟然说得头头是道，左右逢源．．．．，就连在场的专家也惊叹不已。
3、根据提示填空（10分）(1)苏轼在《水调歌头》一词中，表现对人们美好祝愿的句子是，。
（2）德高望重的方老先师退休后仍然关心青年教师的成长，正如龚自珍在《己亥杂诗》中所说的：，。
（3）《行路难》中表明李白远大的志向和敢于胜利的信心的句子是，。
（4）赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。
浙江省台州地区2018-2019学年第二学期八年级期末测试语文试题卷1.阅读下面的文字，根据拼音写汉字。
(1)后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,疾速地搏击着,大起大落地搏击着。
它震hàn__着你，烧灼着你，威逼着你。
（《安塞腰鼓》）(2)这一问题的答案是：是大陆在piāo__移而不是恐龙自己在迁移。
（《恐龙无处不有》）(3)请想象一下，当这种愉悦向外喷涌，并与对大自然的热爱之情和对艺术的奔放激情融为一体；当它为灿烂阳光所yíng__绕，为音乐所振奋，或被嵌入圆柱式大厅时，会是怎样的情景。
（《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》）(4)但是，他把握十足地说，不必为此烦恼——静下心来——不要浮zào__——他们虽已扬尘远去，可不久就会消失在我们身后的。
（《登勃朗峰》）【答案】(1). 撼(2). 漂(3). 萦(4). 躁【解析】【详解】字词注意结合意思去记，例如震撼是一个动词，所以注意“撼”的偏旁。
“漂移”实在水上移动。
“急躁”的“躁”和“干燥”区分开。
2.补全成语。
纷至__来__流不息目__神迷怒不可__接__而至__耳欲聋漫不__心名__其实【答案】(1). 沓(2). 川(3). 眩(4). 遏(5). 踵(6). 震(7). 经(8). 副【解析】【详解】需要注意“川”、“踵”、“副”的书写，这几个是易错字，注意结合意思去记，例如：川流不息意思是：像水流一样连续不断。
3.古诗文名句填空。
(1) 青青子衿，悠悠我心。
纵我不往，___________？（《诗经·子衿》）(2)___________，珠帘暮卷西山雨。
（王勃《滕王阁诗》）(3)曾经沧海难为水，__________。
（元稹《离思五首（其四）》）(4)__________，只有香如故。
（陆游《卜算子·咏梅》）(5)大道之行也，天下为公。
______，讲信修睦。
（《大道之行也》）(6)青树翠蔓，_________，参差披拂。
（柳宗元《小石潭记》）(7) 杜甫的《蜀相》中“_______，_______”两句既表达了诗人对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情，又抒写了自己壮志难酬的苦痛。
(8)白居易的《卖炭翁》中既写出卖炭翁的艰难处境和复杂矛盾的心理活动，又倾注着诗人的无限同情的名句是：_______，_______。
(9) 苏舜钦的《淮中晚泊犊头》中描写明丽的色彩打破了沉闷的气氛，令人眼前豁然一亮的句子是：_______，_______。
【答案】(1). 子宁不嗣音(2). 画栋朝飞南浦云(3). 除却巫山不是云(4). 零落成泥碾作尘(5). 选贤与能(6). 蒙络摇缀(7). 出师未捷身先死，(8). 长使英雄泪满襟。
(9). 可怜身上衣正单，(10). 心忧炭贱愿天寒。
(11). 春阴垂野草青青，(12). 时有幽花一树明。
【解析】【详解】此题考查的是名句的默写。
需要注意“嗣”、“栋”、“碾”、“捷”、“贱”的书写。
理解型默写（7）抓关键词“抒写了自己壮志难酬的苦痛”，（8）的关键词“复杂矛盾的心理活动”，（9）的关键词“明丽的色彩打破了沉闷的气氛”。
4.解释下列加点的词语。
(1)具．答之（）(2)日光下澈．（）(3)中轩敞者为．舱（）(4)不知其旨．也（）(5)食之不能尽其材．（）(6)系向牛头充炭直．（）【答案】(1). （1）详细(2). （2）穿透(3). （3）是(4). （4）味美(5). （5）才能、才干(6). （6）同“值”【解析】【详解】此题考查的是文言词语的意思。
做题时要疏通文意，先把句子翻译正确，再解释字词意思，所要注意的是，在字词本义与句中意思有所差别时，最好本义和句中意都要写出来。
“具．答之”翻译为“渔人详细地回答了他们”，“具”意思是“详细”。
“日光下澈．”翻译为“日光透射到水底”，“澈”意思是“穿透”。
“中轩敞者为．舱”翻译为“中间高起而宽敞的部分是船舱”，“为”意思是“是”。
“不知其旨．也”翻译为“不知道它的味美”，“旨”意思是“味美”。
“食之不能尽其材．”翻译为“喂养它不能竭尽它的才能”，“材”意思是“才能”。
“系向牛头充炭直．”翻译为“朝牛头上一挂，就充当炭的价钱了”，“直”同“值”。
5.下列关于名著内容的表述正确的一项是（）A. 《名人传》中的三位精神巨人，心中也埋藏着很多不为人知的痛苦。
例如托尔斯泰的优柔寡断，使得他一生都在受人摆布，日常琐事的牵绊，影响着他创作才华的发挥。
B. 《苏菲的世界》以小说的形式，通过一位导师向一个叫苏菲的女孩传授心理学知识的经过，揭示了西方心理学发展的历程。
C. 在塑造《老人与海》中的圣地亚哥这一形象时，海明威的笔力主要集中在真实而生动地再现老人与鲨鱼搏斗的场景上，这一场景写得生动逼真。
D. 《给青年的十二封信》中《谈静》一篇认为，许多闲人都能领略静中趣味，而能领略静中趣味的人，也必定要闲。
【答案】C【解析】【详解】A：托尔斯泰——米开朗琪罗。
B：心理学——哲学。
D：“许多闲人都能领略静中趣味，而能领略静中趣味的人，也必定要闲”——“许多闲人不必都能领略静中趣味，而能领略静中趣味的人，也不必定要闲”。
故选C。
6.有人说，《平凡的世界》是中国版的《钢铁是怎样炼成的》，对此你怎么看？可以从作品主题、人物形象、写作手法等角度结合内容阐述你的观点。
（任选一个角度作答即可）【答案】示例一：同意。
《平凡的世界》和《钢铁是怎样炼成的》主题相同，都可以视为主人公的成长史。
孙少平和保尔·柯察金都出身贫苦，在艰难的环境里顽强成长，锻炼了坚强的意志和伟大的品格，最终成为英雄。
示例二：同意。
两部作品写法相同。
都是以主人公的成长为线索，表现了他们在爱情、工作和生活道路上的选择和成长，并以此串联起形形色色的人物，反映了当时广阔的社会生活和激荡的时代潮流。
【解析】【详解】此题考查的是对名著的理解。
选择一个角度，结合作品内容加以分析即可，要条理清晰。
示例：主题：《平凡的世界》和《钢铁是怎样炼成的》主题相同，都可以视为主人公的成长史。
《平凡的世界》小说的主题是通过复线式的结构艺术而展开表现的。
第一条线索也是整部作品的主线，以孙少安与孙少平两兄弟的人生奋斗之路为中心，此外还抒写了金波、金秀等农村青年，他们虽然身处较为偏僻的农村，但仍然渴望着外面的城镇文明，这不仅包括物质方面更包括精神方面。
为了实现自己的梦想，他们以各自的方式拼命挣扎，往前迈进，在这个过程中，他们与周围社会环境乃至与他人以及自身都表现出了复杂的矛盾。
《钢铁是怎样炼成的》是一部描写新人成长历程和揭示新人优秀品质的优秀小说。
该书塑造了保尔·柯察金这一光辉形象，歌颂了他在革命战争时期自强不息、意志刚强、历经磨难、勇斗病魔的精神。
写法：都是以主人公的成长为线索，表现了他们在爱情、工作和生活道路上的选择和成长，并以此串联起形形色色的人物，反映了当时广阔的社会生活和激荡的时代潮流。
据此作答。
阅读文段，回答问题回忆我的语文老师曹文轩①我的高中是在文革中度过的。
说到这个时候，大家很快会想到一个词，叫荒漠。
因为这是一个一望无际的荒漠的时代。
可是你们大概谁都不能想到，本人受到的最好的教育恰恰是在文化大革命中。
为什么？因为当时有一批苏州城、无锡城名校里头的名师，下放在江苏盐城那一大片芦苇荡里。
他们到了我所在的中学，做了我的老师。
②其中就有我的语文老师，她是南京大学的高才生，是一个高高的，身体长得非常扁平的女人。
这个女性是我心目中最高贵、最美丽的人。
在以后的生活中，我千百次寻找过，但是也没有找到过像这样的一位女性。
③我记得她第一次走上讲台，把两只手轻轻地悬在讲台上，她没有带粉笔，没有带备课笔记，也没有带语文教材，是空手走上来的。
她望着我们，说：同学们，什么叫‘语文’？然后她用了两节课的时间，给我们阐释了什么叫“语文”。
那期间，天开始下雨，她把脑袋转向窗外，对我们说：雨落在草丛中和落在水塘里，那个样子和发出来的声音都是不一样的。
‛我至今还记得，我们所有的同学都把脑袋转向了窗口，外面有一大片荷塘，千条万条银色的雨丝正纷纷飘落在那口很大很大的荷塘里。
这就是我的语文老师。
④大概一个星期之后，她走上讲台，那是一节作文课。
她说了一句话：同学们，你们知道吗，我们班上作文写得最不好的同学是曹文轩。
在此之前，我的历任语文老师都说作文写得最好的同学是曹文轩。
这个反差太大了！对我来讲，这个打击是巨大的，我根本无法接受她的判断，所以我当着她的面就把作文本撕了，扔在了地上，一头冲出教室，来到了离教室不远处的一条大河边。
我至今还记得，我坐在大河边上，望着那条河，把地上的石子、瓦片一块一块狠狠地砸到水面上，一边砸，嘴里一边骂：丑八怪！⑤晚上，我回到学校，来到了她的宿舍门口，我记得自己不是轻轻地把她的门敲开，而几乎是用脚把她的门踢开的。
她拉开了门，站在门口，微笑地看着我，说：你请进来坐一会儿。
然后我就进了她的卧室，看到了她不知道从哪里搞来的我的六本作文本。
，然后说：你过来看看，我们先不说内容，就看这些字，前几本的那些作文，字非常稚拙，但是能看出你非常认真。
你再看看最后一本作文，你的字已经张扬到什么程度了，你已经浮躁到什么程度了？⑥她又说：在这六本作文里，都有一篇作文是写春天的，你在第一本里写春天的时候是非常诚实的，是非常朴素地对春天的描写，但是后来你慢慢地控制不住自己了，你有必要用那么多形容词吗？你的作文写得越来越臃肿，越来越夸张。
当那些老师都说你有才气的时候，你就已经不知道自己是谁了。
‛她说：‚才气，有时候是害人的。
⑦我记得那一天离开她的宿舍，走进校园，月亮特别好。
清澈的月光铺在校园里头。
那个夜晚是值得我一生铭记的。
没有那个夜晚，就没有我以后漫长的人生道路。
这就是我的语文老师。
⑧我要说语文和语文老师，对一个学生的成长是至关重要的。
我这里无意贬低其他学科的老师对学生的作用，我只是说语文和语文老师是无可替代的。
语文老师永远是一所学校的品质构建者和体现者。
我无法想象一所学校没有语文和语文老师，我也无法想象这个世界上没有语文和语文老师。
⑨我们应当对语文老师充满敬意。
全世界都应当如此！（选自《读者》2016年第23期，有删改）7. 作者回忆了语文老师的哪几件事情？请用简洁的语言加以概括。
8. 联系上下文，选择最恰当的句子填在第⑤段横线空白处，并写出你的理由。
A. 她把这六本作文本排列在她的桌子上B. 她把这六本作文本一本本地排列在她的桌子上C. 她把这六本作文本一本一本地排列在她的桌子上 我选（ ），理由： 9. 作者在文中写到自己的语文老师是一个“身体长得非常扁平的女人”，但同时又说“是我心目中最高贵、最美丽的人”，这样的表述是否矛盾，为什么？10. 结合选文及下面的文字，说说语文老师对曹文轩文学创作的影响。
