2014年南通二模作文(冰冻的青蛙)
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2014年江苏省南通市中考作文优秀范文及点评一、【真題再現】生活中總有一些畫面,揮之不去:徜徉于流轉的四季,與自然對話,心靈會純淨安甯;遨遊于書籍的海洋,與經典神交,思想會豐滿深邃;駐足于感人的場景,励志,與美好相擁,性情會豁達陽光……親友團聚,歡快溫馨;書畫相伴,閑适舒展;邉痈偧迹瑹崃冶挤拧??粠瑤?脫苄南业漠嬅妫?屛覀兂磷怼⒘鬟B……請根據自己的生活經曆和切身體驗,以“這樣的畫面,讓我流連”爲題,寫一篇文章。
要求:①除詩歌外,文體不限;②不少于600個字;③文中不得出現真實的地名、校名、人名;④書寫要正确、規範、美觀。
二、【思路解析】那麽針對2014年的中考作文題《這樣的畫面,讓我流連》,我們該如何去解讀呢?作爲一名多年從事作文教學研究,并且數十年參加中考閱卷的教者,我想可以從以下幾個方面去考慮。
1、準确審清題意很顯然,我們在審讀《這樣的畫面,讓我流連》這個文題時,必須把握住兩個關鍵詞:一是畫面,二是流連。
在具體思考時,必須審清“這樣的畫面”究竟是怎樣的畫面,是一幅畫面,還是一組畫面,這都必須在動手之前需要考慮的。
而“流連”的意思是“舍不得離開”,它不同于“留念”和“留戀”,因此在完成作文時就必須弄清楚,這幅畫面爲什麽會讓你流連,值得你流連的理由是什麽。
也就是說這“畫面”與“流連”之間的關系一定要弄清楚。
2、明确選材範圍作文的提示語給了我們選材的依據,也就是說我們該選擇哪些畫面,不過值得提醒的是,這樣的畫面,再怎麽寫,充其量還隻能是文章的一條線索,它更應該是文章情感的載體。
這就對選材提出了更高的要求,也許不少學生都是寫媽媽深夜遞牛奶,老師燈下批改作業……我倒是希望考生能夠把觀察的視角轉向社會,轉向社區,引導更多的考生去關注社會,關注生活,因爲隻有那樣的畫面,才更值得你去流連,你去思考,尤其是在踐行社會主義核心價值觀的今天,更需要這種正能量的畫面。
3、重在細節刻畫很顯然,這樣的作文題,命題者在命題時一定考慮到要讓考生在仔細觀察的基礎上,借助于細節描寫,來具體地生動地描繪這樣的畫面,隻有把這樣的畫面用具體的生動的文字表現出來,才能突出讓你“流連”的理由,否則,怎麽樣會讓你産生“流連”的沖動呢?更深一層意義是把這樣的畫面細膩地刻畫出來,更能夠突出“流連”後的深層意義,“流連”之後,對你的未來成長會産生什麽樣的影響,引發你哪些思考,而這一點恰恰就是作文出彩的地方。
2014、、大市联考二模作文评分细则及标杆文一、试题回放18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
据英国《每日邮报》报道,近日一位摄影师在挪威冰湖捕捉到一只青蛙被死死冻住、无法动弹的画面。
报道分析称,当地气温突然回升,青蛙可能以为冬天已经过去,于是决定去湖对面寻找伴侣。
然而,湖面可能一夜之间就又冻住了,青蛙于是被冻在湖中央。
那位摄影师认为这个难得的画面是如此的美,看上去是一只青蛙在睡觉,但再也不能跳起来。
他推测,青蛙当时正打算从冰面上钻回水里,被冻住了。
他感到格外伤心:“可怜的小家伙显然没有能做到,就死去了。
”要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目;不要脱离材料容及含意围作文,不要套作,不得抄袭。
二、审题立意1.对本次“材料作文”的基本认识提供给考生的材料,总是多义的。
单义的材料,十分罕见。
这就给“阅读材料”“根据要求作文”的“材料作文”,提供了“角度自选”“立意自定”的多种可行性。
由于任何语言材料的存在,都有语境义和聚焦性,故考生在“自选”“自定”时不能超越“材料”能指、所指的“固定围”,不能任意发挥、无边无际。
2.对“青蛙和摄影师”材料的基本理解从“青蛙”角度,可以这样理解:①不能被表象迷惑,有如下表述:认清事物的本相;看清事物的变化,作出准确的判断;慎思之;克服片面的主观认识;独具慧眼;莫被浮云遮望眼;三思而后行;审时度势;反对经验主义;透过现象看本质;不可纵容自己的误判;对盲目行为说“不”……②从揭示生命的本质这个角度出发,谈失败的悲剧美,对生命的敬畏、赞美。
从“摄影师”的角度,可以这样理解:①常怀悲悯之心;②善于发现美。
但要注意的是有些作文的题目乍一看似乎过于宽泛,然而他在文中是有具体对象与阐述的,例如:文章题目为“不可大意”,似乎不太准确,但是读文后却发现作文中写的是:对变幻莫测的形势不可大意。
这样的主题、行文是符号题意的。
再如抓住时机、等待时机,说到抓住正确的时机、准确地抓住时机都为正确的立意。
被冻住的青蛙作文【篇一:材料作文“青蛙登高塔”写作指导及优秀作文】材料作文“青蛙登高塔”写作指导及优秀作文一、作文题目阅读下面的文字,根据要求作文。
有一群青蛙组织了一场比赛,目标是登上一座很高的塔。
一大群动物在塔下观看比赛,为参赛者加油。
旁观者都不相信那些青蛙能够爬到塔顶。
“哎呀,这太难了!他们永远无法爬到塔顶。
”“他们根本没机会成功。
塔太高了!”开始有些青蛙一只接一只地摔下来。
那些步伐稳健的的青蛙,听了议论后,也都放弃了。
一些小青蛙看着眼前的高塔,更是没有信心,站在原地未动。
最后,其他青蛙都放弃了攀爬。
只有一只青蛙,经过一番努力,到达了塔项。
原来,那只登顶的青蛙是个聋子。
请根据阅读后的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
二、写作指导这个材料是一则寓言故事,就其寓意来看,当是强调做事要有定力,不受诱惑或干扰,要坚持走自己的路。
由此可有以下立意:①坚持走自己的路,让别人去说吧。
另外抓住文句的关键词——“那些步伐稳健的的青蛙,听了议论后,也都放弃了”“最后,其他青蛙都放弃了攀爬”等两句中的“放弃”一词,也可有以下立意:②做事要永不言弃,坚持到底。
要是抓住“听了议论后,也都放弃了。
一些小青蛙看着眼前的高塔,更是没有信心”这两句,可以有这样的理解:青蛙之所以放弃是不相信自己。
由此也可有这样的立意:③相信自己,尤其是别人说你不行的时候。
偏题的立意:①宁静致远,②残缺的美丽,③实践出真知,④要勇敢。
三、例文展示坚持你所坚持的人海茫茫,我们虽只是人潮中不起眼的浪花,但也要在波涛汹涌中奋力演奏自己精美的生命华章;宇宙浩瀚,我们虽只是群星中微弱的一颗,却也要在绚美夺目中书写自己独特的人生篇章。
仰望苍穹,我们只是沧海一粟;审视自我,我们却是于自身而言的整个宇宙,着眼小事,坚持自己所坚持的。
不要让虚词浮贬迷了双眼,不要让冷嘲热讽消尽了所坚持的。
“青蛙冻死冰湖”材料作文导写作者:凌志来源:《作文评点报·高中版》2017年第15期【文题展示】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
据英国《每日邮报》报道,近日一位摄影师在挪威冰湖捕捉到一只青蛙被死死冻住、无法动弹的画面。
报道分析称,当地气温突然回升,青蛙可能以为冬天已经过去,于是决定去湖面寻找伴侣。
然而,湖面一夜之间就又冻住了,青蛙于是被冻在湖中央。
这位摄影师认为这个难得的画面是如此的美,看上去是一只青蛙在睡觉,但再也不能跳起来。
他推测,青蛙当时正打算从冰面上钻回水里,被冻住了。
想到这,他又格外伤心:“可怜的小家伙显然没有做到,就死去了。
”要求:题目自拟,立意自定,文体自选(诗歌除外),不得套作,不得抄袭。
【写作指导】这是则叙事类材料。
一般叙事类材料我们会从偶然的现象或结果中去思考探究其必然的本质或原因,从而得出一定的启迪与教益。
这些必然的因素主要是指人物的性格、心理、认知,也包括社会、环境等因素。
研读这则材料,偶然性结果一“青蛙冻死了”,偶然性结果二“成就了一幅艺术佳作”。
分析结果一现象后的本质,青蛙冻死的原因客观上有环境的原因,从材料中的“突然回升、一夜冻住”中可见,主观上是青蛙的生存经验缺乏,怎么能轻信升温的表象,贸然独行,而付出生命的代价,因为毕竟只有一只青蛙被冻,并非群体遭难。
所以青蛙本身对自己的生命负主要责任,环境的原因相对弱一些。
再分析第二个事件结果“成就了一幅艺术佳作”背后的深意,“卑微的悲剧生命”何以感动人心?显然,它唤起人们对生命内涵的思考,它使人们在直面生命苦难的同时感受生命的美好。
它曾经有过追求,它曾经热爱生活,它被定格的瞬间曾对生命无限渴望,它唤起人们对生命的悲悯与珍爱,它自然是一幅杰作。
摄影师感到格外伤心,他是富有悲悯情怀的;他觉得这幅画面很美,显然他也拥有发现美的眼光。
【参考立意】1.从青蛙的角度:①不要被表象迷惑;②三思而后行;③行事莫轻率;④谨慎行事,正确判断;⑤莫以成败论“青蛙”。
(一)阅读《赛什腾的月亮》,完成第14-16题。
(共15分)朝阳二模赛什腾的月亮肖复兴①又到中秋节了,不知道柴达木赛什腾山上的月亮,今年和往年是不是一样的圆。
②赛什腾山应该算是昆仑山的余脉,那时候,在青海石油局的冷湖四号老基地,从哪个井队的位置上都可以望到它。
望着它,觉得很近,却是望山跑死马,跑到山脚下,至少要花上半天的时间。
③那时候,是1968年。
这一年,北京的一批中学生来到冷湖,成为了石油工人。
这一年,他还不到十八岁。
就在那一年的中秋节,他和几个同学约好,上午就从四号老基地出发,往那座已经望了大半年的赛什腾山走去。
那座每天都会映入眼帘的赛什腾山,在柴达木明亮得有些刺眼的阳光照射下,有时候会如海市蜃楼一般缥缈,让他对它充满无数的想象。
他喜欢幻想,喜欢独自一人望着天空或树林遐想联翩。
大概和他喜欢读文学的书籍有关,那些书让他常常禁不住心旌摇荡,天马行空。
④否则,他不会和同学约好向那座秃山走去。
去之前,师傅就说:那山上什么也没有,从来就没有人爬上去过,你去那儿干啥?他还是执意去了,累了一身的大汗,走了整整一个上午,下午一点多的时候才走到山脚边,吃了点东西继续爬,下午四点多的时候,终于爬到了山顶。
山上除了有些芨芨草和星星点点的黄色的野花,都是一些裸露的灰色石头,仿佛月球的表面,显得那样的荒寂。
⑤但是,他很兴奋,他管这些小黄花叫做赛什腾花,就像老一辈石油人找到了石油把山下那一片井架林立的地方命名为冷湖一样。
青春年少能够燃烧激情和幻想,让平凡琐碎的日子焕发出光彩。
中秋节的天气在柴达木盆地已经冷了,天黑的也早了。
没有多久,天色就渐渐暗了下来,秋风一吹,有些萧瑟沁凉如水的感觉,同学们都说天再黑下来,下山的路就不好找了。
他却坚持要等到月亮出来。
“好不容易来一趟赛什腾山,又赶上中秋节,没看到月亮怎么行?”⑥那是他第一次在赛什腾山看到月亮。
那赛什腾的月亮,令他一生难忘。
他说不清楚赛什腾的月亮和北京的月亮有什么不一样,只觉得天远地阔,四周一片荒凉,月亮却和照在北京城里一样,那样浑圆明亮地照在这里没有一点生命气息的石头和萋萋野草还有他刚刚命名的赛什腾花上。
2014届高考考前优秀作文选读(用心揣摩必有所得)一.(南通一模)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。
——费孝通要求:选好角度,确定立意,明确文体(除诗歌外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
美人之美,天下大同著名摄影师肖全曾说过:“爱我爱的风景,也爱别人爱的风景,这就是摄影。
”一直很感动于这样的一种情怀,清澈得一如他透明的心。
如今的社会,更多的人不愿“美人之美”,却希望全世界都“美其美”,这样的心理之间产生的巨大碰撞与对立足以波及到全社会。
如今随时随处可见的两家粉丝之间的骂战甚至更大的对立,其源头往往令人啼笑皆非。
的确,随着自我意识的急剧膨胀与社会变革催生的紧张感上升,人们的眼中逐渐只能容下自己所爱的风景。
国人的审美能力与需求急剧下降的背后,社会矛盾日益激化,美逝去的同时带走了爱与宽容。
想起了那个充满童趣的画家丰子恺在他的漫画中写的:“爸爸说今天的月亮很大很亮,我出去看了整个晚上。
”小孩子的世界里充满了爱与相信,他们比任何人都更具有“美人之美”的情怀,这样的眼睛看什么都是美丽的。
其实,只有心里充满更多的美好、包容、信任而非抵触、怀疑、猜忌,我们的世界才会有更多美丽的风景,我们也就更愿意接纳别人心中的美。
当然,更多时候,观点、性格、价值观的差异让我们无法做到真正爱别人所爱的风景,那么,就请客观公正地看待这些别人心中的美丽,至少不要刻意抹黑或者践踏它们,让别人可以感受到愉悦与温暖。
就像曾看过的杂志上所讲的一个故事,美国总统肯尼迪不满于白宫前的花坛中艳丽的花儿,于是管家派人清理掉了。
肯尼迪为此感到奇怪,强调:“就算我不喜欢,也总有人喜欢啊!为何要清理干净呢?”是啊,就算不是自己所爱,也总有人为其感到幸福。
若是真能这样换位思考。
想人所想的话,也就离“美美与共,天下大同”的境界不远了吧。
人心变大了,所装下的美丽也就越多了,而狭隘的心灵就好比一口枯井,只守着自己所爱的一方小小的天空,又如何去感受外面蓬勃而出的阳光呢?“一朵孤芳自赏的花朵只是美丽,一片相互依恃而盛开的锦绣才是灿烂。
第十三届二等奖青蛙作文-关于青蛙的作文
童年时,我经常幻想成为特殊的人物。
在一个阳光明媚的周末,我和好朋友阿丽萨高兴地哼着小曲,坐着车来到他们家的郊区别墅玩。
一进到她家,她就兴奋地拉着我的手,说:“我们这边有很多棕色的小青蛙,我们来捉青蛙玩吧。
”“好啊。
”我以前从来没有捉过青蛙玩,感到既好奇,又充满了乐趣。
阿丽萨飞快地跑进屋,拿出了一个小桶,往里面倒了些清水,又拔了一把杂草,放到桶里。
一切准备就续后,我们俩就跑到了后面的小森林捉青蛙。
我一步深一步浅地踩在老的发脆的树叶上,还时不时地用“木杖”向四处碰一碰。
突然,我前方的一片树叶“嗖”的扬起,飞出来一个棕色的东西。
那是什么?我恐惧地想,不会是什么奇形怪状的生物吧?又过了一会儿,没有动静,我稍稍向前迈出一步,看到一个棕色的小青蛙。
这个可怜鬼,吓得缩成一团,像是个棕色的小沙包,可怜巴巴地盯着我,希望我不要折磨它。
“哎。
”我向对面的阿丽萨喊到,“我找到了一个小青蛙!”“我也找到了一个!”从那边传来声音。
于是,我们把两只青蛙放入桶里,满载而归地回家了。
一进门,阿丽萨就对我说:“下面我要教你亲青蛙。
”“啊!?还要亲青蛙?多恶心啊!”我很不喜欢她的馊主意。
她一脸严厉的表情,用命令的口气说:“不行,必须跟我亲!”没办法,我只好同意了。
阿丽萨蹦蹦跳跳地拿出青蛙,把它放在肚皮上,欢
快地亲了它一下。
看到她这么高兴,我也跃跃欲试,拿出青蛙,学着阿丽萨的样子,一亲。
在那一瞬间,我感到很自豪,因为没有几个人敢亲青蛙!
现在回想起来,的确有些可笑,但是留下更多的,是美好的回忆!。
青蛙冻死冰湖作者:凌志来源:《作文周刊·高一版》2014年第31期A 本场考题阅读下面的文字,按要求作文。
据英国《每日邮报》报道,冬去春来之际一位摄影师在挪威冰湖捕捉到一只青蛙被死死冻住、无法动弹的画面,成为一幅艺术佳作。
报道分析称,当地气温突然回升,青蛙可能以为冬天已经过去,于是决定去湖面寻找伴侣。
然而,湖面可能一夜之间就又冻住了,青蛙于是被冻在湖中央。
那位摄影师认为这个难得的画面是如此的美,看上去是一只青蛙在睡觉,但再也不能跳起来。
他推测,青蛙当时正打算从冰面上钻回水里,却被冻住了。
他感到格外伤心:“可怜的小家伙显然没能做到,就死去了。
”思路引擎:研读这则材料我们可知,其偶然性结果一是:青蛙冻死了,偶然性结果二是:成就了一幅艺术佳作。
分析第一个结果的原因,青蛙冻死有客观环境上的原因:从材料中的“气温突然回升”“一夜之间就又冻住了”中可见;有主观认知的原因:青蛙的生存经验缺乏,轻信升温的表象,贸然独行,而付出生命的代价,因为毕竟只有一只青蛙被冻,并非群体遭难。
所以青蛙自身要负主要责任,环境的责任相对弱一些。
再分析第二个结果背后的深意,“卑微的悲剧生命”何以感动人心?显然,它唤起人们对生命内涵本身的思考,它使人们在直面生命苦难的同时感受生命的美好。
它曾经有过追求,它曾经热爱生活,它被定格的瞬间曾对生无限渴望,它唤起人们对生命的悲悯与珍爱,它自然是一幅杰作。
本文可从以下两方面立意:1.从青蛙角度:①不要被表象迷惑;②三思而后行;③行事莫轻率;④谨慎行事,正确判断;⑤莫以成败论“青蛙”等。
2.从摄影师的角度:①悲悯生命;②珍爱生命;③生命之美;④敬畏生命;⑤发现美等。
B 现场作文一渺小的生命依旧可以优雅□迮旭青蛙在湖中央被冻住,用生命凝结成最优美的姿态,让世人感叹渺小生命的优雅。
他为了寻找伴侣,向尚带寒意的水流独自出发;为了回到深水处温暖的家,在冰中拼命挣扎。
他失败了,却用行动诠释了生命的意义。
伟大的青蛙我和他初中曾是亲密好友,现在虽然分隔两地职高,但依然时常来往。
突然听说他失恋了,作为朋友我自然得前去看望。
一进宿舍便闻到一股酒味。
他趴在窗台上,右手拎着瓶啤酒,看起来显得疲惫又狼狈。
“还好吗?”我走上前拍了拍他的肩。
他竟没有一丝回应。
我不免显得有些尴尬。
“我感觉我就像《鸭的喜剧》中那荷池里的蝌蚪!”他突然开口。
“那…他就是那鸭子?”“恩……”他只是吱了一声,抬起手中的酒瓶猛灌了口酒。
“那他呢?”“荷池水吧。
”他似乎想了一会儿,然后望着窗外说道。
“很好!”“什么?”他回过头,很明显对我的话感到疑惑。
“蝌蚪迷恋那一方荷池仅是因为年少无知,可蝌蚪终将成长为青蛙,对青蛙,也对蝌蚪而言,我想其都应该在田野,在荷塘,在森林,在更为广阔的自然天地中!而不是那一方荷池。
”我顿了顿有继续讲道:“至于那鸭子最后不也是寂寞无趣了吗?而那荷池水嘛…”“怎样?”“要么一潭死水,要么——”“清水出芙蓉!”还未等我说完他便抢答道。
“那你准备做什么?”我不无调笑地问道。
他没有说话,只是拎起酒瓶一饮而尽,然后便将空瓶向窗外掷去,狠狠地说道:“我要做一只聪明的蝌蚪,更要做一只伟大的青蛙!”“伟大的青蛙?”我忍不住笑了笑。
“那荷池水呢?”“清水自有芙蓉,自有游鱼,自有明月,自有清风浮云,她会快乐的,一定会快乐的。
”“好!”我不禁喊道。
“你现在至少已经是只伟大的蝌蚪了!”他笑了笑,上前拥住了我。
“谢谢你!我的朋友!”我也忍不住激动起来,紧紧地拥住他,“朋友!你一定会成为一只伟大的青蛙!”他抱的更紧了。
我感觉肩膀湿了一片,心也湿了一片。
后记:其实这个故事严格来说是假的,都是我所构想的世界,他实际上就是我,我也是我,这一切完全都是我一个人的独角戏。
但感情却是真的,所以我又相信这一切都确实发生过。
至于为什么会写,也只是为了安慰自己罢了,可以把这看作是浅醒的结果吧,这就算是浅醒后的领悟吧。
关于爱情,真的醒了。
(注:鸭的喜剧出自于鲁迅的小说集呐喊)2019年06月05日。
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据英国《每日邮报》报道,近日一位摄影师在挪威冰湖捕捉到一只青蛙被死死冻住、无法动弹的画面。
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然而,湖面可能一夜之间就又冻住了,青蛙于是被冻在湖中央。
那位摄影师认为这个难得的画面是如此的美,看上去是一只青蛙在睡觉,但再也不能跳起来。
他推测,青蛙当时正打算从冰面上钻回水里,被冻住了。
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”要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目;不要脱离材料内容及含意范围作文,不要套作,不得抄袭。
审题:这是一道记叙类材料作文题。
这则故事有两个对象,一个是“青蛙”,一个是“摄影师”。
在这个故事中,青蛙做了些什么呢?青蛙跳进了冰湖,结果被活活冻死。
青蛙跳进冰湖的时候冰湖肯定没有结冰,因为当地气温突然回升,青蛙就误认为冬天过去了,于是就跳到湖里了。
那么,青蛙的误判给了我们什么启示呢?譬如,我们不能被表象所迷惑,要认清事物的本相;我们要看清事物的变化,做出准确的判断;我们要慎思之;我们要克服片面的主观认识;我们要三思而后行;我们要反对经验主义;我们不可纵容自己的误判;我们要对盲目行为说“不”……那么,青蛙的身上有没有值得肯定的呢?从青蛙“于是决定去湖对面寻找伴侣”不难看出,青蛙是为爱而献身的,它也许不知道气温会回落,但它也许就知道气温有可能回落,但为了它的爱,它愿意冒险。
这种冒险精神也是值得书写的话题。
而从“摄影师”的角度看,他在挪威冰湖捕捉到一只青蛙被死死冻住、无法动弹的画面,他认为这个难得的画面是如此的美,这说明他是个善于发现美的人,由此,我们可以悟出,我们要学会发现生活中的美。
另外从他对青蛙的同情可以看到摄影师还是一个很有同情心的人,由此,我们可以悟出,人要常怀悲悯之心。
因此,我们在写作时,可以从原因思考的方法去进行写作。
水晶蛙作文春末夏初,稻花香里听取蛙声一片。
那时,每逢夏季,离学校不远的拐角处总会出现一些卖蛙的人。
除了买回去做成佳肴的人,还有一群特殊的顾客,那就是随着学校放学铃声响起鱼贯而出的孩子们。
拐角最边上是一位老妇人,花白头发,有着一张和蔼慈祥的脸。
每天放学,迎接着我们的总是那上扬的嘴角,与眯成了一条缝的眼,额上的皱纹也舒展着。
因为和善,她是我们最愿意光顾的卖主。
我们朝着她和她的蛙,蜂拥而去。
她的面前,一直摆着一只小箱子,里面是各式各样的蛙。
大伙儿兴奋地挑走自己满意的蛙,那些蛙跳得既高又远,大家乐呵呵地躲到一边的空地上斗蛙去了。
我总是走得最迟,每次都要端详半天,才依依不舍地离开。
望着箱里的蛙,从这头跳到那头,从那头蹦到这头,好不愉快!看蛙,成了我每天的乐趣。
我相中了一只蛙,它身上的斑纹是褐色与黑色交错的,每次蹦跳,就属它跳得最高,最远。
就为了这只蛙,我天天光顾她的蛙摊,但都是只看不买。
内心却也奇怪这么好的一只蛙,竟没有人买走它,每回放学时我总还有幸能见到它。
老妇人也不撵我走,她忙着招徕过往的行人,倏忽间眼中也会闪过一丝阴郁,但转瞬又是她一贯的和蔼笑容。
我无心过问她,只专注地看蛙。
来得多了,她偶尔也问我的学业,问我的生活,我总是心不在焉地回答。
有过那么一次,我问她,为什么要卖蛙,她只是笑而不语,我也便作罢了。
只是回想起她的那一笑,似乎是苦笑,想着便不由得有了些悲凉与躲避。
那天我起身要走时,她叫住了我:“你那么喜欢这只蛙,就送给你吧。
”我诧异地看她,却对上了一双布满血丝、眼皮又红又肿的眼睛,形容憔悴,她的声音也添了许多苍老与疲惫,全然不似往常的爽朗。
我一惊,却又不敢多问,接过蛙,低低道了声谢,便转身离开。
不想,那蛙到了我手里便失去往日的活力,不肯蹦了,懒洋洋地伏在浅水中一动不动。
第二天放学,我急不可耐地跑去找她,却没有听见她那独有的高声叫卖声,也没见着她人。
我失望地离去,耳边回响着那几个卖蛙小贩的低声议论:“她也是真苦,一个人撑了这么多年,这儿子最终还是没了,难得今年蛙价比往年都好,又好卖……”又是一年稻花香,该去看蛙。
蛙类的血泪控诉作文1500字蛙类的血泪控诉作文1500字在这人类对我们蛙类恩将仇报而我们又束手无策、民族濒临灭绝的危急关头,我们不得不怀着悲痛的心情,将我们无可奈何的境况公诸于宇宙,让人类的一桩桩血淋淋的恶行留传于世,为将来“恶有恶报,善有善报”,给人类以应有的惩罚留下有力的证据,同时警醒未来的宇宙的超级生物,要以人类的恶行为鉴,切不可重蹈人类的覆辙而再走死路,因此,我们用血泪写下如下的文字。
我们蛙类民族何错之有?从侏罗纪开始,我们蛙类就以跳跃的方式生活在地球上。
我们的合唱,是地球上最美妙和谐的乐曲之一,我们的善良是地球上许多生物无法相比的。
我们以维护地球为目的,以消灭危害植被的昆虫为己任,为地球的健康作出了磨灭不了的巨大贡献。
亿万年来,我们的族群都是以善举著称于世,得到了地球大部分生物的赞誉。
但我们蛙类在各种赞颂声中,从不骄傲自满,始终以一丝不苟的心态去履行着自己的使命,尽职尽责地为地球特别是为人类作出自己应尽的贡献。
为了地球更美好,我们的一举一动都是惩恶扬善,没有半点行差踏错,所以,我们蛙类的所作所为都是问心无愧的。
我们何罪之有?自从有人类以来,人类曾一度与我们一起,为地球的美好作出了应有的贡献。
但是,万物之灵的人类,在不断借助自身以外的工具来改造地球的过程中,逐渐夜郎自大起来,不把除他们以外的一切生物放在眼内。
一直来,人类在捕杀我们用作腹中之物同时,还赞美我们的歌声美妙动听,带给他们欢乐和希望:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
”有我们蛙类的作伴,人类的生活丰富多彩。
起初,人类把我们蛙类作腹中之物的这种杀掳并没有给我们蛙类民族造成灭绝的危机,我们蛙类的民族还是在善良的举动中不断繁衍壮大。
但随着人类的数量不断增多,人类对我们蛙类的残害不断升级。
捕杀我们蛙类的数量也在不断增大,我们的民族蛙丁日微的危机正一步步地加深。
特别是化学工业革命开始以来,人类更是飞扬跋扈,竟我行我素,完全违背了自然的规律。
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高考零分作文_蟾蜍的选择我为什么是一只沉默的蟾蜍那已是千年以前的事了。
远得让人想来有些恍忽,但却常常出现在梦里。
那时的我是一只快乐的小蟾蜍,活泼得令人有些厌烦,但也单纯得爱。
记得那是一个雨后的黄昏,我懒懒地醒来,似沉似浮在在一株芦苇上荡秋千。
这时候我遇到了她,那时的她是一只美丽的天鹅。
满湖的荷叶与菱花之间。
金色的夕阳照在她洁白的羽毛上,宛如天使的霓裳。
我已惊讶于这瞬间的美丽,全忘记了前辈的教导:天鹅是小蛙的天敌。
她以一种完美的姿态游了过来,高傲的眼睛已经发现了我,这块美食。
而在此时,我的脑海已是空白一片,只有她,她来了,她来了。
忽然明白这么多年的月下啼鸣,水底潜踪,夏出冬藏原来就是为这一刻。
(但我也听说过一只蟾蜍前辈与一只天鹅的故事。
那是一个悲剧。
不仅仅是给人们以饭后的谈资,而且给蟾蜍的心留下了抹不去的阴影。
很久前的一个冬季,一只受伤的天鹅要留在了湖上过冬,其实也就是要结束生命。
那时湖水只结了一层薄薄的冰。
可是断了脚和翅的天鹅只能在岸边哀鸣。
如果这几天再不飞走,北风再起,大地将是一望无际的苍白。
可是现在。
那只蟾蜍已经注意到她很久了,只是他没有勇气把自己丑陋的肌肤浮到湖面。
他曾在同伴的身上看到想到过自己的样子。
那是一种何等触目惊心的丑陋啊。
可是,他知道这是不可能的,他爱上了她。
爱一个人是没有理由的,爱天鹅也不用理由。
可是要想让她知道自己爱她,需要理由。
然而他是一只哑的蟾蜍。
如果高兴了只会让肚子鼓一下,再高兴了鼓两下,依次类推。
这样的动作天鹅不会明白的。
在水里,他绝望地看着她,已是两天了。
忽然他感到冷,饿,是啊,冬天到了。
她怎能过这样的冬天呢?象她这样的风情万种的天鹅,只应在碧波深处,引吭高歌,羽翼轻抖,让水珠如银飞溅吧,又怎能在此独对寒风,欲去不能,黯然神伤。
可是~~~~~~~~~她已是红颜欲逝的样子。