《古诗两首》课件2

赠刘景文
苏轼(宋)
荷尽已无擎雨盖， 菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记， 最是橙黄橘绿时。
赏析 冬天，荷花谢了，已经看 不见像雨伞一样撑起的荷叶； 菊花谢了，还有剩下不怕风 吹霜打的枝条。人们都说： 冬天怎么比得上花儿红草儿 绿的春天。可是，你往结了 果子的树上看看，橙子黄， 橘叶绿，这不是一年里最美 丽的景色吗？
山行
唐-杜牧
远上寒山石径斜， 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。
山行
唐-杜牧
这是一首描写深秋山中景色的诗，画 面鲜明优美：顺着曲折的小路上得山来， 在那白云升起的地方，住有人家。停车留
恋不行，是因为爱赏夕阳映照下的枫林，
经霜后的枫叶红得比二月的春花还鲜艳。
远上寒山石径斜，
白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，
霜叶红于二月花。
我会认
径斜 枫于
我会读!
比一比
我能背!
我还会背别 的古诗…….
我会写
Hale Waihona Puke •于 ( •首 ( •枝 ( •枫 ( •记 ( •刘 (
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古诗两首
赠刘景文
苏轼(宋)
荷尽已无擎雨盖， 菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记， 正是橙黄橘绿时。
•赠 刘
擎
•菊 残
犹
•君 须
•橙 橘
我会认
荷尽已无擎雨盖， 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
菊残犹有傲霜枝。
傲：1 坚强不屈的样子； 2 自高自大。
赠刘景文
苏轼(宋)
荷尽已无擎雨盖， 菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记， 正是橙黄橘绿时。

山行：在山里走。
（第二课时）
2015-1-20
配乐
山 行
[唐] 杜牧
远 上 寒 山 石 径 斜， 白 云 生 处 有 人 家。 停 车 坐 爱 枫 林 晚， 霜 叶 红 于 二 月 花。
小径
斜坡
枫叶
停车
远近
于是
山行 远上寒山石径斜， 白云生处有人家。
山行：在山里走。 寒山：深秋时节的山。 径：小路。
金秋时节
景色宜人
• 层林尽染 • 天高云淡 • 秋高气爽 • 五谷丰登 • 春华秋实
2015-1-20
叠翠流金 大雁南飞 山河壮美 瓜果飘香 秋收冬藏…
一群大雁排成大大的“人” 字往南飞。 梨树挂起金黄的灯笼。 •苹果露出红红的脸颊。 •稻海翻起金色的波浪。 •高粱举起燃烧的火把。„„
2015-1-20
枫叶为掌状,有五个“手指”，上具有锯齿基 部为心形，上面为中绿至暗色，秋季变为黄 色至橙色或红色。
远处高山山间小路曲曲弯弯， 深山密林中升腾着缕缕炊烟。 停车是因为我爱看枫林晚景， 经霜的红叶比春花更加鲜艳。
山行[唐]杜牧 远上寒山石径斜， 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。
赠刘景文
苏轼
荷尽/已无/擎雨盖，
菊残/犹有/傲霜枝。 一年/好景/君须记， 正是/橙黄/橘绿时。
荷尽/已无/擎雨盖，
•荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了
菊残/犹有/傲霜枝。
只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。
2015-1-20
ß
荷 尽
2015-1-
残
2015-1-20
荷尽菊残道寒秋
2015-1-20
一年/好景/君须记， 正是/橙黄/橘绿时。

读题目，想想小池里有些什么？
图上有什么？
蜻蜓
泉水
树阴
荷叶
诗人是怎样描写这些景物的？
chí
小池
杨万里
quán
xī
泉眼无声惜细流，
yīn
qíng róu
树阴照水爱晴柔。
lù
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上头。
作者简介
杨万里，南宋著名诗人。他的诗 通俗易懂，清新活泼，富有生活情趣， 当时人称“诚斋体”。据说他写的诗 有两万多首，是历史上写诗最多的诗 人之一，流传至今的就有四千所首。
诗意
无声的泉眼爱惜泉水，让它细 细的流淌。树阴倒映在水面，像是 爱恋这晴天柔和的风光。荷叶才在 水面上露出尖尖的小角。早有蜻蜓 飞来落在它上面。
捕闭 蝉
牧立
池 阴
惜
晴 柔
请 露
柔
请 露
情
所
意欲捕鸣蝉，
bì lì
忽然闭口立。
这是怎样的一个情景？
牧童骑黄牛， 歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。
chán
蝉
chán
蝉
简介
蝉又名“知了”。 能发出嘹亮的鸣叫声， 特别是到了夏天中午。 在蝉的身体两侧有一个 大的环型发声器官，身 体的腹部是可以内外开 合的圆盘，圆盘开合的 速度很快，抖动的蝉鸣
蝉 就是由此发出的。
振：振动
林：树林
樾：树荫
意欲：想要
捕：捉
立：停下来站在那儿
根据意思说诗句
牧童骑在黄牛背上， 歌声在树林中回荡。 心想捕捉鸣叫的知了， 马上站在树下一声不响。
所见
袁枚[清]
牧童／骑／黄牛， 歌声／振／林樾。 意欲／捕／鸣蝉， 忽然／闭口／立。

悯农
锄禾/日当午， 汗滴/禾下土。 谁知/盘中餐， 粒粒/皆辛苦。
我看见（
）！
锄禾日当午 汗滴禾下土。
锄禾：用锄头给禾苗除草。 日当午：在夏天中午最热的时候。 汗滴：农民汗水滴落。 禾下土：禾苗下面的泥土里。
谁知：有谁知道 盘中餐：盘子里的粮食。 皆：都
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。ຫໍສະໝຸດ 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。
谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦
当我们看见（ 想对（ ）说：（ ），我 ）。
读一读 儿 歌 你能做 到吗？
pèng pèng 大米饭，喷 喷 香，农民伯伯种的粮。 chā yāng 春天育苗又 插 秧，夏天还要地里忙。 zhù yì luàn sǎ 我们吃饭要 注 意，不要 乱 洒米和汤。