教科版七年级（上）思想品德
知识要点
第一单元扬帆起航
第一课走进中学
第一部分：课本关键句
1、别人认识、记住自己的好办法是在自我介绍时突出自己的姓名、性格、爱好、特长等个人信息中的特别之处。（P8）
2、良好友谊的开端是记住他人的名字。（P8）
3、老师是我们学会学习的指导者，是我们学会做人的引路人。（P9）
第二部分：主要问题
1、什么是校训？（P5）
校训是学校为了树立良好校风而制定的，要求全体师生共同遵守的行为准则和规范。
2、校训的意义、作用
①校训集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统，体现了学校的文化追求和精神风貌。
②校训经过多年的发扬光大，已经成为学校文化的一部分，深深影响着一代又一代的学生
2、如何与新同学沟通，尽快走近新同学？（P7）
①敞开心扉，主动伸出友谊的“橄榄枝”②给新同学一个善意的微笑③对新同学做出一个友好的动作
④主动热情地向他人介绍自己。
3、跨越陌生的办法（怎样跨越陌生？）
①尝试着结识新同学②熟悉新老师③建立新友谊
4、列举你理想中的班集体的特征
有共同的奋斗目标，有严明的纪律和谐融洽的同学关系，有积极向上的舆论氛围。
5、设计我们的班训
班兴我荣，班衰我耻、博学慎思，明辨笃行
第二课昨天与今天
第一部分：课本关键句
1、制定校规校纪的目的在于维护学校的正常教育教学秩序，保证我们能在和谐、有序的环境中正常地学习和生活。新的校规校纪反映了学校和社会对我们的新要求。（P14）
2、成为中学生，我们有了更多的独立性、自主性，有了更大的自由。与此同时，我们也有了更多的责任、更强的自觉性，我们应该学会自觉地、独立地反思自己的言行，并能在一定程度上控制自己的言行，敢于承担责任。（P17）
第二部分：主要问题
1、初中学习的新特点（或小学与中学在学习方面的不同之处）
①课程门类增多②各门课程的内容也逐渐系统化和深化③学习任务变重④老师的授课方式侧重于指导和启发
2、我们怎样去适应初中的学习？（P13）
①在学习上更加主动、认真和努力。②调整自己的学习方法，逐步培养自主学习的能力。
3、如何学会承担新角色？（P17）
①要学会独立②要自己管好自己③要自己安排自己的学习④要能够承载压力⑤在学习和日常生活中，我们的言行举止，也应有全新的面貌⑥要履行更多的责任，有更强的自觉性⑦自己的问题，尽量自己想办法解决。
4、在新的环境下，如何适应初中的学习生活？
（1）学习方面：①在学习上更加主动、认真和努力②调整改变自己的学习方法，不断提高自主学习的能力③科学安排时间，提高学习效率（2）生活方面：①自觉遵守校纪校规，逐步学会自我约束、自我管理②积极主动走进新同学、熟悉新老师
5、中学生活给我们提出了哪些新的要求？
①要适应初中的学习②遵守新的规则③承担新的角色
第三课新的起点
第一部分：课本关键句
1、我们走向成功的第一步是明确目标，树立理想。(P18)
2、无论做什么事情，如果事先有正确的计划，就容易成功，否则就可能失败。
3、“他山之石，可以攻玉。”在制定计划的过程中，要善于学习和吸取他人的经验，认真听取他人的意见。（P19）
第二部分：主要问题
1、制定计划应该注意哪些？（P19）
①计划要明确具体；②计划要切实可行；③计划要体现自己的个性；④计划要留有一定的余地。
2、怎样才能实现理想和目标？
①在制定计划的过程中，要善于学习和吸取他人的经验，认真听取他人的意见。②理想和目标的实现必须落实在具体行动中。
第二单元学会学习
第四课工欲善其事，必先利其器
第一部分：课本关键句
1、学习方法、勤奋和惜时，是成功的重要保证。
2、实践是另一个重要的学习方式和途径。（P31）
第二部分：主要问题
1、“授人以鱼，不如授人以渔”说明了什么？（P24）
教人知识，不如教人获得知识的方法。强调了学习方法的重要性。
2、我们如何珍惜时间？（P26、P27）
①要落实在珍惜每一个今天中②学会合理安排时间③善于有效利用零星的时间。
3、在初中阶段，如何改进学习，提高学习效率？
①珍惜时间，合理安排学习时间②独立思考，自主学习③兼顾全面基础与学科特长④从社会实践和社会生活中学习
4、如何珍惜时间，合理安排学习时间？
5、如何兼顾全面基础与学科行长？（不能有偏科思想）（P29）
中学时期是为了各方面素质发展打基础的时期，系统的中学课程可以为我们的全面发展奠定宽厚、坚实的基础。因此，我们应该在全面地学习和掌握各个学科的基础上，发挥自己的兴趣或特长，不偏科。若出现偏科的现象，应努力调整好自己的心态，鼓励自己去改变这种现状，对自己不喜欢的科目也尽可能予以全面地学习和掌握。
6、如何学习自己不感兴趣的科目？
①面对自己不感兴趣的科目要积极地面对，而不能逃避②要用合理的方法培养对不感兴趣科目的兴趣③提高该学科的成绩有利于激励自己保持积极性，从而提高学科的兴趣
7、参加社会生活和社会实践有什么重要作用？（P31）
不仅可以学到很多在课堂上学不到的东西，也可以把课堂中学到的理论知识同社会实践联系起来，加深对课堂学习内容的理解。还可以很好地培养和锻炼我们的实践能力，加深我们对社会的了解，培养我们的社会责任感。
8、学习的含义（P28）
学习是一个主动地提出问题、探索问题和解决问题的过程，是一个主动地发现知识、获取知识和发展能力的过程。
9、为什么要提倡自主学习？（P28）
①现代社会，人类的知识处于快速增长和更新之中，今天掌握的知识经验，可能在不久之后就会过时。
②社会的发展对于个人的能力、技能等方面的要求越来越高。③为了适应时代的要求，为了我们的终身发展，我们不能单纯地接受知识，而必须在自主学习、主动探究中增强能力。
10、自主学习有何要求
自主学习要求我们能自觉地、独立地制定学习计划，自觉地完成学习任务，逐步做到不依赖父母和老师的监督和管理。（P28）
11、最好的学习方法是什么？（P31）
学习方法不是先天固有的，而是在学习实践中逐渐形成的，它不是一层不变的。从一定意义上说，适合自己的方法就是最好的学习方法。
12、有字之书和无字之书各指什么？
有字之书是之书本知识；无字之书是指从社会实践中获得的知识
第五课文武之道一张一弛
1、文明娱乐，健康休闲有什么作用？（劳逸结合的意义）（P33）
①可以促进身心健康②提高学习效率③有助于我们各方面素质的全面发展。
2、如何理解“文武之道一张一弛”“磨刀不误砍柴工”。
在紧张的学习过程中，注意劳逸结合，适当安排娱乐和休息，使身体和大脑得到休息和调剂，有利于提高学习效率，正所谓“文武之道一张一弛”“磨刀不误砍柴工”。
3、过渡读书的危害：
①影响身心健康②降低学习效率③使人产生厌学④使人的个性得不到和谐全面发展
4、娱乐和休闲有什么作用？（P35）
①可以使我们劳逸结合，提高学习效率②可以丰富我们的生活，发展我们的兴趣、爱好和特长③培养我们高雅的情趣④促进我们的全面发展。
5、对待娱乐和休闲，我们青少年应该怎样做？
先要文明娱乐，健康休闲，听一些高雅的音乐，玩一些有利于健康的游戏，那些只知道睡懒觉，看电视或者沉迷于电子游戏，网上聊天和扑克牌中，没能体会到“乐”的滋味，休闲的价值。因此，我们从事自己爱好的运动、音乐、美术、舞蹈、创作、收集、野外活动，尽情享受休息之乐吧！
6、玩的原则（P37）
①玩得健康②玩得节制③玩得节俭④玩得有个性。
第六课聪明以外的智慧
第一部分：课本关键句
1、要成才，最重要的是具备良好的个性（个性包括思想、品德、情感、性格、气质、意志、习惯、兴趣爱好等因素）。（P38）
2、促使我们勤奋学习的根本动力是正确的学习目的。（P39）
3、在执行计划的过程中，最重要的是培养良好的学习习惯。（P40）
4、相互交流和合作是获得知识和经验的重要途径。（P43）
