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2—6的除法（教案）人教版二年级下册数学教学内容本节教学内容为人教版二年级下册数学“2—6的除法”。
学生将学习如何将一个整数平均分成若干份，并掌握2至6的除法计算方法。
通过本节课的学习，学生能够理解除法的基本概念，掌握表内除法的基本运算，并能将其应用于解决实际问题。
教学目标1. 知识与技能：使学生掌握2至6的除法计算方法，能够正确进行表内除法计算。
2. 过程与方法：通过小组合作、探究学习，培养学生动手操作能力、观察能力和逻辑思维能力。
3. 情感态度价值观：培养学生对数学的兴趣，激发学生主动参与学习的积极性，增强学生合作交流的意识。
教学难点1. 理解除法的概念，理解平均分的含义。
2. 掌握2至6的除法计算方法，特别是6的除法。
3. 理解除法与乘法的关系，能够运用乘法口诀进行除法计算。
教具学具准备1. 教具：PPT课件、黑板、粉笔、除法卡片。
2. 学具：学生自备计算器、练习本、彩色笔。
教学过程1. 导入：通过PPT课件展示一组图片，引导学生观察图片中的物品，引导学生发现物品被平均分成若干份，从而引入除法的概念。
2. 新课：讲解2至6的除法计算方法，通过PPT课件展示例题，引导学生观察计算规律，总结计算方法。
然后让学生进行小组讨论，相互交流学习心得。
3. 巩固练习：布置一些练习题，让学生独立完成，教师巡回指导，及时解答学生的疑问。
然后进行全班交流，分享解题方法。
4. 小结：对本节课所学内容进行总结，强调除法计算方法及注意事项。
让学生再次回顾除法的概念，加深理解。
5. 作业布置：布置一些课后作业，让学生回家后进行练习，巩固所学知识。
板书设计1. 板书2—6的除法2. 板书内容：除法的概念、2至6的除法计算方法、例题、注意事项。
作业设计1. 基础题：完成练习册上的相关练习题，巩固2至6的除法计算。
2. 提高题：解决一些实际问题，如分配物品、分组活动等，运用除法进行计算。
3. 拓展题：研究7的除法，总结计算方法，并与同学分享。
