儿童有趣的科学小故事

科学小故事科学小故事（一）：小鸡出世鸡妈妈生了两个蛋。

它留意的把蛋放在肚子下边，认真地孵了起来。

鸡蛋里真暖和，小鸡也一天天长大了，它们多想出来呀。

笃，壳破了，小鸡看到蓝蓝的天，它们想，外边必须是蓝色的。

笃笃笃，壳碎了，两只鸡宝宝咕噜，翻了个身，小鸡看到红红的花，它们想，外边必须是红色的。

小鸡来到草地上，看到绿树、红花、蓝蓝的天空，它们高兴地说：“原先外边是彩色的呀！”两只小鸡越长越大，慢慢地变成了一只小公鸡和一只小母鸡。

它们又长啊长啊，变成了鸡爸爸和鸡妈妈，带着鸡宝宝到草地上学本领去了。

科学道理：鸡是从蛋里孵出来的。

科学小故事（二）：小蛇多多有一天，小蛇多多要到外面去玩，妈妈叮嘱它不要乱吃东西。

小蛇多多回答说：“我明白了！我明白了！”走着走着，小蛇多多看见了一根香蕉。

它想：香蕉软软的，必须很好吃！于是多多吃了一根香蕉。

走着走着，多多看见一串葡萄。

它想：葡萄酸酸的，必须很好吃。

于是，多多吃下了一串葡萄。

走着走着，多多看见一个苹果。

它想：苹果脆脆的，必须很好吃！于是多多又吃下一个苹果。

多多的小肚子已经很饱了，但是，不一会儿，多多又看见了一块西瓜，它费劲地把西瓜也吃了下去。

哎呀呀！多多吃了太多的水果，不能动了。

肚子涨涨的，真难受呀！这时，一只小蚂蚁爬到了多多的鼻尖上。

蚂蚁在多多的鼻尖上爬来爬去，多多觉得鼻子痒痒的、痒痒的，它实在忍不住了，打了一个大大的喷嚏。

“啊嚏”咚咚！肚子里的水果都飞了出来。

多多把水果送给了小蚂蚁，轻简单松地回家了。

科学道理：吃的太多对身体没有好处，所以不要贪吃。

科学小故事（三）：蛤蟆吃西瓜有一只蛤蟆，种了一块西瓜地。

夏天，西瓜成熟了，一个个长得又大又圆。

眼看着西瓜越长越大，但是蛤蟆想不出吃西瓜的好办法。

蛤蟆心里真着急呀!这一天，蛤蟆的好朋友青蛙来了，青蛙看到这么大的西瓜，就帮蛤蟆想办法。

青蛙说：“我们用石头砸西瓜吧!”蛤蟆想了一下，“不行。

一砸西瓜就碎了。

”青蛙又想了一个办法，“我们来用刀砍西瓜吧!”蛤蟆又想―下，“还是不行，哪来这么大的刀呢我们又怎样扛得动”蛤蟆和青蛙没办法了，就到瓜旁边去玩。

三年级科学探索趣味故事(五篇)第一篇：小猪佩奇种花记有一天，小猪佩奇和弟弟乔治在花园里玩耍，佩奇看到花园里的花朵都开得很美丽，便想要自己种一朵花。

于是，她向爸爸猪询问如何种植花朵。

爸爸猪告诉她，种植花朵需要准备土壤、种子、水和阳光。

佩奇在家里找到了合适的花盆和土壤，然后和爸爸一起去花园里挑选了一些好看的花种子。

回到家后，她小心翼翼地把种子种在花盆里，然后浇上了适量的水，把花盆放在了阳台上，期待着花朵的生长。

过了几天，佩奇发现花盆里的种子发芽了，她非常高兴，每天都会去照顾它，给它们浇水、施肥，并把它们放在阳光下，让它们能够充分地成长。

几周后，花盆里的花朵终于开放了，它们色彩鲜艳，非常美丽。

佩奇非常开心，她把花朵展示给家人和朋友看，大家都夸奖她种的花朵很漂亮。

这个故事告诉我们，种植花朵需要耐心和细心，只有用心去照顾它们，它们才能够茁壮成长。

第二篇：恐龙化石大冒险有一天，小明在电视上看到了关于恐龙化石的节目，他非常感兴趣，便决定自己去寻找恐龙化石。

于是，他向爸爸请教如何寻找恐龙化石。

爸爸告诉他，寻找恐龙化石需要去到一些古老的地方，比如岩石层、山脉等地。

于是，小明准备了一些必要的工具，如铲子、刷子、放大镜等，并背上背包，开始了他的探险之旅。

经过一天的艰苦跋涉，小明来到了一片山脉。

他开始用铲子挖掘地面，突然发现了一块奇怪的石头。

他仔细观察后，发现这块石头上有一些类似骨头的东西。

小明非常激动，他小心翼翼地把这些骨头挖掘出来，并把它们带回家。

回到家后，小明向爸爸展示了他找到的骨头。

爸爸告诉他，这些骨头可能是恐龙的化石。

于是，他们一起把这些骨头送到了博物馆，让专家进行鉴定。

经过专家的鉴定，这些骨头确实是恐龙的化石。

博物馆决定把它们收藏起来，并把小明的事迹宣传出去。

小明非常开心，他感受到了科学的魅力，也激发了他对恐龙的热爱。

这个故事告诉我们，探险和发现需要勇气和决心，只有勇于探索，才能够发现未知的世界。

第三篇：小兔子的彩虹糖有一天，小兔子在森林里玩耍，无意间发现了一颗彩虹糖。

儿童科学故事故事一，小猫的奇妙能力。

从前，有一只名叫小花的小猫，它有一项非常神奇的能力——夜视能力。

小花的主人小明对此非常好奇，于是他决定用科学的方法来解释这个现象。

他向小花的眼睛中注射了一种特殊的荧光物质，然后在黑暗中用紫外线灯照射小花的眼睛，结果发现小花的眼睛发出了绿色的光芒。

通过这个实验，小明得出结论，小猫的眼睛中含有一种特殊的物质，可以吸收光线，让它们在黑暗中看得更清楚。

故事二，风筝的奥秘。

小明和小花在一个阳光明媚的下午，决定放风筝。

他们发现，只要风筝的线被放得足够长，风筝就会在空中飞起来。

小明很好奇，于是他找来了一根塑料袋和一根细线，做了一个简单的实验。

他发现，当他用力跑动时，塑料袋也会在空中飞起来，原来是因为风的作用。

通过这个实验，小明明白了风筝飞起来的原理，他觉得这个现象非常有趣。

故事三，蜗牛的奇异壳。

小明在花园里发现了一只蜗牛，它的壳上有着五彩斑斓的图案。

小明很好奇，于是他找来了一些酸性物质和碱性物质，想要测试一下蜗牛壳的材质。

他发现，蜗牛壳在酸性物质的作用下会变得脆弱，而在碱性物质的作用下会变得坚硬。

通过这个实验，小明得出结论，蜗牛壳是由一种特殊的物质构成的，可以在不同环境下做出相应的变化。

通过这些有趣的科学故事，我们可以看到，科学无处不在，而且科学知识可以通过生动有趣的故事来传播。

希望孩子们能够通过这些故事，更好地理解科学知识，激发对科学的兴趣，从小培养科学探索的精神。

让我们一起走进科学的世界，探索未知的奥秘吧！。

小学四年级科学趣味故事(6篇)故事1：小猪佩奇与魔法放大镜一天，小猪佩奇在花园里玩耍，突然发现了一只奇怪的昆虫。

她好奇地拿起放大镜仔细观察，结果昆虫竟然变大了！佩奇非常兴奋，于是她开始用放大镜观察其他的事物。

她发现，当她用放大镜观察花朵时，花朵变得更加鲜艳；当她观察小河时，小河的水变得更加清澈。

这个故事让我们了解到，放大镜是一种可以让我们更仔细观察事物的工具。

通过观察，我们可以发现事物的美好和奇妙。

故事2：恐龙岛大冒险小明和小红是一对好朋友，他们非常喜欢恐龙。

有一天，他们在森林里发现了一个神秘的岛屿，岛上充满了各种恐龙。

他们用带来的恐龙玩具和放大镜，开始了一场恐龙岛大冒险。

他们发现，岛上的恐龙各有特色，有的高大威猛，有的小巧可爱。

通过观察，他们还发现恐龙的皮肤颜色和纹理各不相同。

这次冒险让他们对恐龙有了更深入的了解。

这个故事让我们认识到，观察和探索是了解世界的重要途径。

通过观察，我们可以发现世界的多样性和美妙。

故事3：勤劳的小蚂蚁在一个阳光明媚的下午，小蚂蚁宝宝跟着妈妈去寻找食物。

在路上，小蚂蚁遇到了许多困难，但她没有放弃。

她观察周围的环境，发现了一片丰富的草地，上面有很多美味的果实。

小蚂蚁妈妈教她如何将果实搬回家。

小蚂蚁宝宝学会了使用杠杆原理，成功地搬回了食物。

小蚂蚁宝宝非常高兴，她明白了勤劳和智慧的重要性。

这个故事告诉我们，观察和思考可以帮助我们解决问题，勤劳和智慧是我们克服困难的关键。

故事4：天空之城小明和小华在郊外游玩时，意外地发现了一座天空之城。

这座城市的建筑非常奇特，仿佛浮在空中。

他们好奇地观察这座神秘的城市，发现城市的居民是一群可爱的飞行生物。

他们还发现，这座城市的能源来自于一种特殊的植物，这种植物可以吸收二氧化碳，释放出氧气。

小明和小华非常惊叹，他们明白了保护环境的重要性。

这个故事让我们认识到，观察和了解可以帮助我们发现世界的奥秘，同时也要关注环境保护。

故事5：植物的生长小明在家里种了一颗小小的种子，他每天都仔细观察种子的生长过程。

科学童话小故事大全【三篇】童话小故事篇一：智能手机和电脑伴随着科技的发展，智能手机越来越受人们的青睐。

曾经红遍大江南北的电脑心里很不是滋味。

于是，它发话了。

“你敢和我比智慧吗？”电脑自高自大地说。

“我不敢和你比，电脑兄弟。

”手机谦逊地说。

“智商低下的东西。

”电脑不耐烦地说：“你还不如跳进水里淹死算了。

”“怎么这么说话呢？”智能手机语重心长地说，“我并非智商低下，我跟你的智慧也差不多，再说……”“给我闭上你的臭嘴！”电脑发火了，“你怎么敢和我相提并论，过不了几个月，你一定会被时代淘汰的……”“为什么这么说呢？”智能手机温柔滴说，“我们还是和睦相处，做好朋友吧。

”“呸，和你结朋友，我都为你感到羞耻了，你一定会被主人抛弃、丢进垃圾桶里的。

”电脑猖狂地说。

从此以后，智能手机一直没有理会电脑。

几个月后，一件事情真是太让电脑惊讶了，智能手机不但没被时代淘汰，反倒变得更加流行了。

人们几乎每时每刻都在看手机，电脑渐渐地，渐渐地如地电脑预言智能手机的那样被时代淘汰了。

电脑被主人遗弃在一个角落里。

“电脑兄弟，电脑兄弟！我可怜的电脑兄弟啊！”智能手机好不容易抽出个空来探望电脑。

可无论智能手机怎样竭嘶底里地呐喊、呼唤，都唤不回来电脑的意识。

就这样，电脑被主人抛弃在垃圾桶里，变成了一堆废铁。

科学童话小故事篇二：奇怪的唱歌方法夏天终于到了，树林里的小动物要举行歌咏比赛。

许多小动物都在忙着练习，准备参加比赛。

有一天，天气非常的热，小蜜蜂在蜂房里酿蜜，突然想起了正在练歌的小动物，它想：“他们唱了那么久，嗓子一定很疼了，我去给他们送点蜜糖润润嗓子吧。

”于是他提着一一篮子蜜糖，向田野飞去。

小蜜蜂飞呀飞，看到了大树上有一只蝉“知了一一知了——”地唱个不停，她飞过去，说：“知了，知了，你好！你一定唱累了吧。

你的嗓子疼不疼？这篮蜜糖送给你润润嗓子吧。

”知了摇了摇头，说：“谢谢你，小蜜蜂，我不是用嗓子唱歌的。

你瞧，我的肚子上有一个发声器，我的声音就是从这里发出来的。

有趣的儿童科学故事三篇导读：本文有趣的儿童科学故事三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

【海王星的发现】加勒和助手们熬到天黑，便忙将望远镜对准那个星区。

果然发现一个亮点儿，和信中所说的位置相差不到1°。

他眼睛紧贴望远镜，一直看了一个小时，这颗星果然后退了3角秒。

“哎呀!”这回加勒台长跳了起来。

那个陌生人竟预言得1角秒不差!大海里的针终于捞到，加勒和助手们狂呼着拥抱在一起。

几天后他们向全世界宣布：又一颗新行星发现了!它被命名为——海王星。

按着地址加勒找到一个实验室里，急切地要见那个叫勒维烈的写信人。

这时，桌边一位30岁左右的小伙子羞涩地站起来说：“如果我没有猜错，你就是从柏林来的加勒先生，我就是给你写信的勒维烈。

”加勒这回更加惊诧，万没料到指导他发现海王星的竟是这么一个年轻人。

他一下扑上去，和他紧紧地拥抱，然后迫不及待地说：“你太伟大了，太了不起了，请让我参观一下你的仪器，你的设备。

”小伙子还是羞涩地笑了笑，从抽屉里取出一大本计算稿纸说：“我是用笔算出来的。

”“请您介绍一下您的算法。

”“其实也没有什么。

我研究了一下其他行星与太阳的距离，木星、土星和天王星轨道的半径差不多后一个都是前一个的2倍，就设未知星半径也是天王星的2倍，列出方程。

算出的结果和观察当然有误差，经过修正，再算，再修正，再计算，逐步逼近。

”“算了多长时间?”“我也记不清了，大概有好几年。

”“就这样直算到误差小到1角秒?”“嗯。

”勒维烈又是羞涩地点了一下头。

他冒着寒风在星空下观察了一辈子而不得其果，这个未出茅庐的小伙子却用一支笔将结果精算于帷幄之中。

科学的假设、科学的理论一旦建立，竟有如此伟大的神力啊!正是：大海拉网苦办法，明人顺藤来摸瓜。

巧用理论去指南，岂肯盲人骑瞎马。

这时才发现正好也是一年前9月里就有个叫亚当斯的青年计算出这颗新星的位置，并将结果转告给台长。

但这位皇家台长瞧不起这个23岁的无名小卒，根本没有做认真的观察，以致在这场重要的竞争中，使法国人和德国人捷足先登(不过后来在科学倒也承认，这海王星是他们两家同时发现的，勒维烈和亚当斯也成了好友，他们后来分别担任了巴黎天文台和剑桥大学天文台的台长)。

【导语】科学贯穿我们的⽣活，它是关于发现发明创造实践的学问，它是⼈类探索研究感悟宇宙万物变化规律的知识体系的总称，下⾯是整理分享的有关于科学的⼩故事，欢迎阅读与借鉴。

【⼀、海马爸爸⽣宝宝】 章鱼⼥⼠和海马先⽣是⼀对好邻居，⼀天早上，章鱼⼥⼠来到海马先⽣家做客。

“早上好!海马先⽣，我要⽣⼩章鱼了!”章鱼⼥⼠满脸抑制不住的开⼼。

“早上好!章鱼⼥⼠，我也要⽣⼩海马了!”海马先⽣挺起胸，拍拍肚⼦，⾃豪地说。

“你说什么?你也要⽣⼩海马了?啊哈哈哈哈哈……”⼀阵嘲笑声，如雷贯⽿，鱼流如潮的深海⼤街上，⼤伙都惊讶地看着章鱼⼥⼠。

“啊哈哈哈哈哈，海马先⽣会⽣⼩海马!啊哈哈哈哈哈……”章鱼⼥⼠笑得前俯后仰，接着，各种各样的海洋居民也跟着⼤笑起来。

海马先⽣⽕冒三丈地抓住章鱼⼥⼠的⾐服，⽓急败坏地把章鱼⼥⼠拎了起来，⼤声喊道：“我们海马都是爸爸⽣⼩孩，从来没见过海马妈妈⽣⼩孩的，你真是少见多怪!” 章鱼⼥⼠笑得更欢了，差点都要把⽛齿给笑掉了。

这时，听到争吵声的章鱼爷爷拄着拐杖，戴着⽼花镜，慢慢吞吞地⾛了过来。

章鱼爷爷⼤声地说道：“⼥⼠们，先⽣们，请你们安静⼀下，听我说!你们别嘲笑海马先⽣啦，海马家族和其他家族不⼀样，海马家族都是爸爸⽣⼩孩，妈妈出去找⾷物。

” 深海⼤街上的海洋居民听了章鱼爷爷的话，顿时鸦雀⽆声，很为⾃⼰刚才的⽆知感到脸红。

海马先⽣⽴刻放下了章鱼⼥⼠，趾⾼⽓扬地挺起⼤肚⼦。

“对不起，海马先⽣，我不知道你们家族是爸爸⽣⼩孩。

”章鱼⼥⼠很真诚地向海马先⽣道歉。

“没关系，你不知道，也不能怪罪你呀!再说，我太冲动了，也有不对的地⽅啊!”海马先⽣拍拍章鱼⼥⼠的肩膀，两个⼤肚⼦友好地拥抱在⼀起。

过了不久，它们各⾃的孩⼦都出世了，它们快乐的⽣活在⼀起。

【⼆、爱迪⽣的故事】 爱迪⽣是世界闻名的发明家。

他⼩时候因为家⾥穷,只上了3个⽉学,⼗⼀⼆岁就开始卖报.他热爱科学,常常把钱节省下来,买科学书报和化学药品.他做实验的器具,是从垃圾堆⾥拣来的⼀些瓶瓶罐罐. 爱迪⽣12岁的时候,在⽕车上卖报.⽕车上有⼀节给乘客吸烟的专⽤车厢,车长同意他在那⾥占⽤⼀个⾓落.他把化学药品和瓶瓶罐罐都搬到那⾥,卖完了报,就做各种有趣的实验. 有⼀次,⽕车开动的时候猛地⼀震,把⼀瓶⽩磷震倒了.磷⼀遇到空⽓马上燃烧起来.许多⼈赶来,和爱迪⽣⼀起把⽕扑灭了.车长⽓极了,把爱迪⽣做实验的东西全扔了出去,还狠狠打了他⼀个⽿光,把他的⼀只⽿朵打聋了。

小学一年级有趣的科学故事科学故事1：小狗的鼻子有多厉害有一天，小明的宠物狗结结在院子里的一个角落，走来走去。

小狗停下来，楼上的小女孩张霭看到了小狗的表情奇怪，于是她从家里的水龙头拧了一滴水滴到了地上。

小狗立刻闻到了水滴，走向了它。

张霭这是发现，小狗的鼻子是如此的灵敏，能够闻到非常小的香味。

科学故事2：太阳光是如何发亮的妈妈给小明说，那是因为太阳在发亮。

小明好奇地问：“可是太阳是怎样发光的呢？”妈妈告诉小明，太阳是一个非常大的星球，它的内部有一个叫做核聚变的过程。

核聚变会释放出很多能量，这些能量通过光到达地球，让我们感到温暖和明亮。

科学故事3：细菌和手卫生小明的老师告诉他，人的手上会有很多细菌，而且有一些细菌可能会让我们生病。

为了不生病，我们要经常洗手。

老师拿了一盘装满杂菌的培养皿向学生展示。

随后，老师把手洗干净，再触摸培养皿。

几天后，学生们发现只有老师触摸的地方有细菌生长，其他地方没有，于是他们明白了洗手的重要性。

小明从这个故事中学会了定期洗手，以保持自己的健康。

科学故事4：青蛙变蛙的奇妙过程小明在池塘边看到了一只蝌蚪，他好奇地观察它。

经过几周的观察，小明发现蝌蚪会慢慢长出四肢，并最终变成青蛙。

通过对比，小明明白了这个过程叫做变态，这是蝌蚪成长为青蛙的一种自然变化过程。

科学故事5：动物也会睡觉小明喜欢观察动物，他发现不同的动物有不同的睡眠方式。

有些动物喜欢在白天睡觉，有些动物则更喜欢在晚上活动。

小明的爸爸告诉他，动物的睡眠方式受到它们的惯和生活环境的影响。

这让小明对动物的生活方式更加充满了好奇。

以上是一些小学一年级的有趣的科学故事，通过这些故事，小朋友们可以加深对科学知识的理解和兴趣。

希望这些故事能给小朋友们带来快乐和启发。

科学小故事最经典10个**一、阿基米德测皇冠**阿基米德那可是个聪明绝顶的人。

国王怀疑工匠在制作皇冠时偷了金子掺了银子。

阿基米德接到这个难题后，那是绞尽脑汁啊。

有一天他洗澡，看到水往外溢，突然就开窍了。

他光着身子就跑出去大喊“我发现了”。

他通过把皇冠和等重的金子分别放入水中，看溢出水的体积，就知道皇冠有没有被掺假。

这故事告诉咱啊，生活里那些小细节可能就藏着解决大问题的关键呢。

洗澡这么平常的事儿，在阿基米德那就能跟检测皇冠联系起来，多神奇。

咱平时遇到难题的时候，也不妨多从身边的小事儿找找灵感。

**二、牛顿与苹果**牛顿坐在苹果树下，一个苹果砸到他头上。

这一砸可不得了，砸出了万有引力定律。

以前人们不知道为啥东西会往地上掉，牛顿就开始琢磨啊。

他想这苹果怎么不往天上飞呢？他就深入研究，最后得出了这个伟大的理论。

咱就想啊，苹果树下那么多人可能都被砸过，怎么就牛顿有这等发现呢？这就是人家善于思考。

咱们平常可能也会遇到一些看似平常却很奇怪的现象，可别轻易放过，多思考思考，说不定也能发现个大道理呢。

**三、爱迪生发明电灯**爱迪生为了发明电灯，那是做了无数次的实验。

他尝试了各种材料来做灯丝，竹丝、钨丝啥的。

这过程中肯定是失败了一次又一次。

他就不放弃啊，觉得总有一种材料能让灯泡持续发光。

就这么一直试，最后找到了合适的材料。

他这精神就值得咱学习。

生活中咱要是想做个啥事儿，不能一遇到困难就退缩。

你看爱迪生经历了那么多次失败，要是他放弃了，咱现在可能还点着蜡烛呢。

**四、居里夫人发现镭**居里夫人在一个破破烂烂的实验室里，整天跟那些矿石打交道。

她要从大量的沥青铀矿中提炼镭。

这活儿又苦又累，还得忍受放射性物质对身体的伤害。

可她就是有那股子劲儿，就想找到镭。

经过多少年的辛苦工作，她终于提炼出了镭。

她这种为了科学不怕苦不怕累的精神，真的让人钦佩。

咱们现在做事情，有时候稍微累一点就不想干了，跟居里夫人比起来，真该好好反省反省。

科学故事5篇⼉童优选科学故事能够帮助孩⼦启迪，给⼉童带来更多奇思妙想的同时也让他们更加了解这个世界。

下⾯给⼤家带来⼀些关科学故事5篇⼉童优选，供⼤家参考。

科学故事5篇⼉童1⼈造卫星1957年10⽉4⽇，世界第⼀颗⼈造地球卫星⾼速穿过⼤⽓层进⼊了太空，绕地球旋转了1400周。

它的发射成功，是⼈类迈向太空的第⼀步，这就是苏联发射的“⼈造地球卫星”l号。

该卫星呈蛐危?庵本段?8厘⽶，重量83公⽄，发射于苏联的拜科努尔发射场。

很早以前，当⼈们认识到⽉球是围绕地球旋转的唯⼀天然卫星时，就开始向往着制造⼈造地球卫星(简称⼈造卫星)。

1882-1883年及 1932-1933年曾两度举⾏了国际合作科学研究活动，参加的各国学者集中研究了地球的各种性质和与太空飞⾏有关的各种因素。

特别是在第⼆次世界⼤战后，⽕箭技术发展迅速，⼈们已经看到：在积累了研制现代⽕箭系统经验的基础上，研制⼈造卫星已成为可能。

1954年7⽉在维也纳召开的为1957年7⽉-1958年12⽉“国际地球物理年”进⾏准备的国际会议上，国际地球物理年的计划委员会通过⼀项正式决议，要求与会国对于在地球物理年计划利⽤⼈造卫星的问题给予关注。

对此，美国和苏联积极响应，并开始着⼿⼈造卫星及运载⽕箭的探索与准备⼯作。

1957年召开了第三次国际地球物理会议，美国和苏联发表了使⽤⼈造卫星调查电离层和⽐电离层更⾼空间性质的计划，为⼈造卫星的发射谱写了前奏曲。

1956年末，苏联获悉美国的运载⽕箭已经进⾏了飞⾏实验，⽽苏联正在研制的⼈造卫星较为复杂，短期内难以完成。

为了提前发射，苏联将原计划推迟，改为先发射两颗简易卫星。

1957年8⽉对⽇，苏联将P-7洲际导弹改装成的‘卫星”号运载⽕箭⾸次全程试射成功。

同年10⽉4⽇，苏联⽤“卫星”号运载⽕箭将世界第⼀颗⼈造卫星送⼊太空。

该卫星带有两台⽆线电发射机、测量内部温压的感应元件、磁强计和辐射计数器，其姿态控制采⽤最简单的⾃旋稳定⽅式。