用爱浇灌用心陪伴
——武胜县叶家庵小学开学心理健康教育系列活动
学校是文化教育的场所，同时也应该重视学生的心理健康发展。为切实加强疫情防控期间青少年学生心理健康教育，促进学生身心健康成长，学校开展了一系列的心理健康教育活动。促使孩子们拥有积极阳光的心态，开心健康的成长。
一、形式多样有效实施
1、开学第一课
4与13日学校开展了“认识疫情敬畏生命做好防护”为主题的开学第一课活动。学校李校长通过广播系统进行开学和疫情防控讲话。各班在班主任的带领下收看中国疾控中心“开学前第一课。学习《武胜县中小学疫情防控师生一日规范》、了解抗疫英雄事迹、学唱抗疫歌曲等对学生加强疫情防控指导，进行心里抚慰，开展理想信念、家国情怀、心里健康方面的教育。
2、“安心复学，从心开始”主题教育活动
开展“安心复学，从心开始”主题教育活动，并通过谈心谈话、心理健康问卷调查等方式进行了心理危机预防排查和心理疏导。各班老师，特别是班主任要了解班上的每位同学的思想动态，对学生中普遍存在的问题予以指导，兼顾有心理问题的学生予以治疗和行为矫正。随时对学生进行心理疏导，引导他们有一个积极阳光的心理。
3、组织师生收看“战役有我，逆风成长”演讲活动
4月27日下午16：00至17:00，根据《广安市教育和体育局关于收看“战‘疫'有我，逆风成长”主题演讲的通知》精神，学校组织全校师生，分班观看东方教育科技集团创始人俞敏洪通过网络平台为我市广大青少年学生、家长及教师举办的“战‘疫'有我，逆风成长”主题演讲活动。活动中，孩子们认真观看，然后还写了观后感，深化和巩固效果。
4、开展“珍爱生命”心理健康知识讲座
4月28日学校李校长亲自上阵，为学生们上了一堂以“珍爱生命”为主题的心理健康知识讲座。李校长从一个人的出生到小学毕业，父母在孩子身上花费的精力和时间；讲到汶川地震时期，为抢救受灾人们的生命而不顾一切的英雄们；再到当前疫情时期不顾自己生命而奔赴疫区的逆行者们，他们很好地诠释的价值和意义，生命只有一次，珍爱生命、爱护自己和他人。听完讲座后，孩子们被英雄的大无畏精神感动得热泪盈眶。深知自己平时在生活和学习中遇到一点挫折就生气、发火、甚至対斥父母、要死要活是多么地幼稚、可笑、汗颜。学生们纷纷表示一定努力学习，做一个对国家有用的人！
二、家校同心携手共进
为进一步加强家校之间的联系，促进家长、教师和学校之间的交流沟通，更好地发挥家校教育合力,我们发放了告家长一封信和召开了家长会。
1、发放致学生家长的一封信
4月14日学校通过微信群、QQ群、公众号发放《花开疫去我们更强——叶家庵小学致学生家长的一封信》。家校合作，将家庭力量融合到学校教育中来。家庭教育不但是启蒙教育，更是终身教育。家庭氛围、父母关系、亲子关系等都将对学生的身心健康产生至关重要的影响。
2、召开家长会
4月29日，学校召开了主题为“家校同心携手共进”家长会。本次参会家长主要六年级家长。六年级学生的年龄已接近青春期，思想较易叛逆。家长会上，学校李校长就疫情防控和学生的心理健康教育和家长进行了交流。安办刘主任就学生的安全教育，特别是即将到来的“劳动节”安全进行了提醒。然后老师们、家长们互相讨论、分享教育孩子的经验。个别家长给学校也提出了一些意见和建议。
本次家长会把学校、老师和家长的力量紧密结合起来，共同关注孩子的健康成长，营造了良好的育人氛围！通过家长会，学校听到了家长对学校教育、教学工作的肯定和对孩子成长的关注，这对我校的“五育合一”工作也起到了推动作用。相信有了家长们的配合和支持，我校的工作将开展得更加出色！
对青少年进行心理健康教育是健康成长的需要，是素质教育的必然要求。青少年是祖国的未来，他们处于身心发展重要时期，培养他们健康的心态，帮助他们认识自我、认识自己与社会的关系具有重要意义。重视心理健康教育，才能使学生学会自我学习、自我教育、自我管理、为成功的人生打下基础。
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