第六章 管理信息系统的系统分析
教学目的 介绍MIS的系统分析全过程
教学重点 可行性分析、管理业务调查、 数据流程调查、数据字典、 系统分析报告
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✓无论采用何种开发方法,系统分析都是必要而且十分重 要环节!
✓在系统分析阶段,系统分析人员首先要在详细 调查、充分认识现有系统的不足和用户需求的基 础上,进行结构化分析,确定新系统的功能需求 和性能需求,提出新系统的逻辑模型,最后编写 系统分析报告。
频繁召集会议,浪费时间
✓问卷调查法:调查系统普遍性问题,难点在于问卷设
计;
✓走访面谈:集中调查,事先准备调查提纲,让其进行准
备
✓调查人员直接参加业务实践:亲身了解,搜集试验
数据;
✓查阅企业的有关资料; ✓个别访问/管理人员向开发者介绍/专家调查等。
总的原则是,以了解清楚现状为最终目标
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(二)管理业务调查
定义新系统应该“做什么”的问题。
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(一)可行性分析和详细调查
1、可行性分析的任务和内容 ✓任务:明确应用项目开发的必要性和可行性;
➢必要性-应用项目开发的迫切性; ➢可行性-实现应用项目的资源和条件是否满足; ✓内容: ➢管理上的可行性-管理人员的态度、管理条件; ➢技术上的可行性-当前软硬件技术,开发人员能力; ➢经济上的可行性-投入产出比,直接效益,间接效益
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某企业的销售管理功能图
销售管理
客服管理
市场预测 计划管理
合同管理
核算统计
仓库管理
档 市 分 历 计 登合合 销
受服案
场析
史 划 记同同
售
统 出入盘
理务管
调预
资 编 变执检
核
计 库库点