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总论第一章园林树木的分类自然界的植物约有50余万种，人们为了研究和应用上的方便，常将其按不同标准分成若干类。
总的来说，这些分类方法可分成两类：自然分类系统：根据植物界的亲缘关系和由低级到高级的系统演化关系分类。
多在理论学科中使用。
人为分类系统：根据人为的分类标准进行分类，着眼于人们使用时的方便。
多用于应用学科中。
在园林树木学课程中，这两类分类方法都要用到，下面将分别作一下简要介绍。
第一节植物自然分类法的基本知识植物分类学是植物学中一门基础学科，主要研究不同植物类群的起源、发展和进化的规律。
依据植物的系统进化关系，将植物分门别类，便于研究，也便于识别和应用。
一、植物自然分类的方法自然分类的方法，一般采用如下一系列分类单位：界、门、纲、目、科、属、种。
有时也设亚门、亚纲、亚目、亚科、亚属、亚种和变种等。
其中“种”为基本单位，然后集中相近的种为属，相近的属为科，相近的科为目等等，最后形成一个完整的自然分类系统。
本课程中经常用到的是其中的“科”、“属”、“种”、“亚种”、“变种”、“变型”等。
下面再明确一下这几个基本概念：“种”（Species）：是在自然界中客观存在的一种类群，这个类群中的所有个体都有着极其近似的形态特征和生理、生态特性，个体间可以自然交配产生正常的后代而使种族延续，它们在自然界又占有一定的分布区域。
客观存在一类群，形态特性极相近。
个体交配延后代，自然地域有区分。
“种”具有相对的稳定性，但它并不是一成不变的，在长期的种族延续中，它在不断地发生变化，所以在同种内会发现一些具有相当差异的集团，按照差异的大小，又可分为：亚种（Subspecies）：除了在形态构造上与原种有显著不同的特点外，在地理分布上也有一定较大范围的地理性分布区域。
变种（Variety）：虽然在形态上有显著变化，但没有明显的地带性分布区域。
变型（Form）：是指在形态特征上变异比较小的类型。
如花色的不同、刺的有无等。
种虽具有稳定性，种下变异也发生。
《园林树木》课程学习指南一、《园林树木》课程教学目的及任务园林树木是园林技术专业一门应用学课，不仅与植物学、植物生理学、土壤营养等专业基础课密切相关，也是后续课程园林规划设计等课程的基础。
本课程总学时为72学时，其中课堂讲解48学时、实验为20学时，机动4学时。
通过本课程的教学，让学生们了解园林树木在园林绿化中的重要作用，不仅能改善、美化环境、还能防灾避难，具有明显的生态效益、社会效益、经济效益。
掌握园林绿化树木的分类及观赏特性，并能在园林绿化工作中能合理选择树木、配置树木，掌握一些繁殖及养护管理技术措施，培养学生独立分析问题和解决问题的能力，能独立的选择和应用园林树木。
二、《园林树木》课程学习方法学好园林树木，解决树种识别问题是前提，研究园林树木的应用是目的。
由于园林树木种类繁多，地域性差异很大，形态、习性各有不同，在学习上有一定的难度，因此，在学习过程中理论联系实际，多观察记载，多做分析、比较和归纳总结工作。
园林专业的学生，除了要具备扎实的专业理论基础外，还必须具有较好的艺术修养和广博的知识面，这是学好园林树木学的需要。
绪论学习目标：了解园林树木学的研究内容与任务；了解植物分类学的发展情况；了解我国丰富的园林树木种质资源。
学习内容：一、基本概念二、园林树木在园林建设中的地位三、我国园林树木资源的特点四、我国园林树木引种驯化历史及现状。
五、本课程的内容和学习方法。
总论第一章园林树木的分类学习目标：了解植物进化系统分类的方法。
了解按园林树木性状分类的方法。
了解按园林树木在园林绿化的用途和应用方式分类的方法。
掌握植物分类检索表的编制与应用方法。
学习内容：第一节系统分类法学习物种的概念，植物分类群的划分与命名法，植物分类检索表编制与应用；主要分类系统简介。
第二节园林应用中的分类法学习园林树木按生长习性与主要观赏性状的分类，按园林用途的分类。
学习提示：本章的重点是园林树木在园林应用中的分类方法，难点是植物的分类检索表。
第章园林树木的分类-V1
章园林树木的分类
1.按生长习性分类
（1）乔木：高大树种，生长迅速，如国槐、梧桐等。
（2）灌木：低矮树种，生长较缓慢，如紫叶李、紫薇等。
（3）攀援植物：爬墙、攀附物体生长的植物，如早春藤、常春藤等。
2.按落叶性分类
（1）常绿树：全年叶绿，如松、柏、杉等。
（2）落叶树：在秋季或冬季落叶枯萎，如榆、枫、梧桐等。
3.按叶子形态分类
（1）针叶树：叶子形态呈针状，如松、柏等。
（2）阔叶树：叶子宽阔带柄，如榆、枫、梧桐等。
4.按树皮特征分类
（1）裸露树皮：树干裸露，如枫、榆等。
（2）纹理树皮：树皮上有纹理，如银杏、榉树等。
（3）裂片树皮：树皮有裂片，如槭树、梧桐等。
5.按花与果实分类
（1）落叶果树：果实在秋季与树叶一同落下，如杏、桃、梨等。
（2）常绿果树：果实常年挂在树上，如柑、橘、李等。
6.按原产地分类
（1）本地树种：指产自本地的树种，如黄花梨、南洋杉等。
（2）外来树种：指从外地引进的树种，如银杏、杏、桃等。
以上是园林树木的分类方法，了解了这些分类，才能更好地进行植物配置，打造出更美丽的园林景观。
第一章园林树木的分类第一章园林树木的分类自然界的植物约有50余万种，人们为了研究与应用上的方便，常将其按不一致标准分成若干类。
总的来说，这些分类方法可分成两类：自然分类系统：根据植物界的亲缘关系与由低级到高级的系统演化关系分类。
多在理论学科中使用。
人为分类系统：根据人为的分类标准进行分类，着眼于人们使用时的方便。
多用于应用学科中。
在园林树木学课程中，这两类分类方法都要用到，下面将分别作一下简要介绍。
第一节植物自然分类法的基本知识植物分类学是植物学中一门基础学科，要紧研究不一致植物类群的起源、进展与进化的规律。
根据植物的系统进化关系，将植物分门别类，便于研究，也便于识别与应用。
一、植物自然分类的方法自然分类的方法，通常使用如下一系列分类单位：界、门、纲、目、科、属、种。
有的时候也设亚门、亚纲、亚目、亚科、亚属、亚种与变种等。
其中“种”为基本单位，然后集中相近的种为属，相近的属为科，相近的科为目等等，最后形成一个完整的自然分类系统。
本课程中经常用到的是其中的“科”、“属”、“种”、“亚种”、“变种”、“变型”等。
下面再明确一下这几个基本概念：“种”（Species）：是在自然界中客观存在的一种类群，这个类群中的所有个体都有着极其近似的形态特征与生理、生态特性，个体间能够自然交配产生正常的后代而使种族连续，它们在自然界又占有一定的分布区域。
客观存在一类群，形态特性极相近。
个体交配延后代，自然地域有区分。
“种”具有相对的稳固性，但它并不是一成不变的，在长期的种族连续中，它在不断地发生变化，因此在同种内会发现一些具有相当差异的集团，按照差异的大小，又可分为：亚种（Subspecies）：除了在形态构造上与原种有显著不一致的特点外，在地理分布上也有一定较大范围的地理性分布区域。
变种（Variety）：尽管在形态上有显著变化，但没有明显的地带性分布区域。
变型（Form）：是指在形态特征上变异比较小的类型。
如花色的不一致、刺的有无等。
第一章园林树木的分类地球上现存的植物种类还没有完全一致与确切的数字，根据J．Tivy（1982）的资料’，现知世界种子植物大约286720 种（其中被子植物约286000 种，裸子植物约720 种)。
在这些植物中，大多数种类尚不知其用途。
应用于园林的种类仅为其中一小部分,如何去调查发掘新的园林植物并服务于园林是一项繁重而艰巨的任务。
对已栽培的植物种类，如何科学合理地利用这些植物。
发挥它们最大的综合效益，在生产中也显得非常重要。
而对植物进行科学系统的分类则是应用植物的基础或前提。
植物分类学是植物科学中历史最为悠久的学科，它的内容包括植物的调查采集、鉴定、分类、命名以及对植物进行科学的描述，探究植物的起源与进化规律等。
这是各门应用植物学科的基础学科，也是园林植物应用所必备的基础。
而在园林绿化中应用的分类方法则是按生产及应用的目的进行的，更方便园林生产与建设.第一节植物学分类方法一、植物分类的等级等级又名阶层，植物分类的等级主要包括界、门、纲、目、科、属、种，有时在各阶层之下分别加入亚门、亚纲、亚目、亚科、族、亚属等。
每一阶层都具有拉丁名，现以玉兰为例说明植物分类的主要等级（表1-1）。
表1—1 植物分类的主要等级植物的种或物种是植物最基本的分类单位.种的概念及定种的标准一直是令科学家困惑的难题，关于种的概念大致有两种观念:一是形态学种，强调物种间形态方面的差别；二是生物学种，强调的是物种间的生殖隔离。
这两种观念均有其合理之处，从目前来看，还难以统一，但作为植物分类学习者来说，应掌握以下几种观念:一是物种是客观存在的.二是物种既有变的一面，又有不变的一面；种可代代遗传，也正因为某些形态特征相对稳定，才可区分不同的物种，决定其分类归属；但物种的变异是绝对的，没有变异，就不会有进化,新种也不会产生.三是物种是由很多形态类似的群体所组成，来源于共同的祖先并能正常地繁育后代,不同的种具明显的形态上的间断或生殖上的隔离（杂交不育或能育性降低)。
总论第一章园林树木的分类自然界的植物约有50余万种，人们为了研究和应用上的方便，常将其按不同标准分成若干类。
总的来说，这些分类方法可分成两类：自然分类系统：根据植物界的亲缘关系和由低级到高级的系统演化关系分类。
多在理论学科中使用。
人为分类系统：根据人为的分类标准进行分类，着眼于人们使用时的方便。
多用于应用学科中。
在园林树木学课程中，这两类分类方法都要用到，下面将分别作一下简要介绍。
第一节植物自然分类法的基本知识植物分类学是植物学中一门基础学科，主要研究不同植物类群的起源、发展和进化的规律。
依据植物的系统进化关系，将植物分门别类，便于研究，也便于识别和应用。
一、植物自然分类的方法自然分类的方法，一般采用如下一系列分类单位：界、门、纲、目、科、属、种。
有时也设亚门、亚纲、亚目、亚科、亚属、亚种和变种等。
其中“种”为基本单位，然后集中相近的种为属，相近的属为科，相近的科为目等等，最后形成一个完整的自然分类系统。
本课程中经常用到的是其中的“科”、“属”、“种”、“亚种”、“变种”、“变型”等。
下面再明确一下这几个基本概念：“种”（Species）：是在自然界中客观存在的一种类群，这个类群中的所有个体都有着极其近似的形态特征和生理、生态特性，个体间可以自然交配产生正常的后代而使种族延续，它们在自然界又占有一定的分布区域。
客观存在一类群，形态特性极相近。
个体交配延后代，自然地域有区分。
“种”具有相对的稳定性，但它并不是一成不变的，在长期的种族延续中，它在不断地发生变化，所以在同种内会发现一些具有相当差异的集团，按照差异的大小，又可分为：亚种（Subspecies）：除了在形态构造上与原种有显著不同的特点外，在地理分布上也有一定较大范围的地理性分布区域。
变种（Variety）：虽然在形态上有显著变化，但没有明显的地带性分布区域。
变型（Form）：是指在形态特征上变异比较小的类型。
如花色的不同、刺的有无等。
种虽具有稳定性，种下变异也发生。
形态结构变化大，亚种变种皆可能。
亚种具有地带性，变种区域不分明。
形态仅有小变异，此种情况称变型。
另外，在学习过程中，我们还常用到“品种”（Cultivar）这个概念，所谓“品种”原来并不存在于自然界中，而纯属人为创造出来的，所以在自然分类系统中并没有这个概念，只出现于一些应用学科中。
这类人工培育而成的植物，当达到一定数量成为生产资料时即可称为该种植物的“品种”。
自然界中本无有，纯属人工培育成。
需要达到一定量，当作生产资料用。
二、植物自然分类系统目前分类系统在裸子植物门部分，多采用郑万钧编著的《中国植物志》第七卷系统排列；被子植物门，目前常用的分类系统有三种：恩格勒系统、哈钦松系统和克朗奎斯特系统。
恩格勒，哈钦松克朗奎斯特系统（一）恩格勒系统1. 被子植物分为单子叶植物和双子叶植物两个纲，单子叶植物纲在前（1964年新系统调整为双子叶植物纲在前）。
2. 双子叶植物纲分为离瓣花和合瓣花两个亚纲，离瓣花亚纲在前。
3. 离瓣花亚纲，按无花被、单被花、异被花的次序排列，因此把柔荑花序类做为原始的双子叶植物处理，放在最前面。
4.在各类植物上又大致按子房上位、子房半下位、子房下位的次序排列。
（二）哈钦松系统1. 认为单子叶植物比较进化，故排在双子叶植物之后。
2. 在双子叶植物中，将木本与草本分开，并认为乔木为原始性状，草本为进化性状。
3. 认为花的各部分呈离生状态，花的各部呈螺旋状排列，具有多数离生雄蕊，两性花等性状为原始的；而花的各部分呈合生，附生，合生雄蕊，单性花为进化的性状。
4. 单叶和互生是原始性状，复叶或对生为较进化状态。
5. 单子叶植物起源于毛茛目，较双子叶植物进化。
（三）克朗奎斯特系统1. 被子植物们（有花植物门）分为单子叶植物和双子叶植物两个纲。
2. 双子叶植物纲（木兰纲）下分为6个亚纲：木兰亚纲、金缕梅亚纲、石竹亚纲、五桠果亚纲、蔷薇亚纲、菊亚纲；单子叶植物纲（百合纲）分为5个亚纲：泽泻亚纲、棕榈亚纲、鸭跖草亚纲、姜亚纲、百合亚纲。
3. 该系统中科的范围与哈钦松系统基本上是一致的，但有一些科的范围较大。
如小檗科含南天竹科、桦木科含榛科、藤黄科含金丝桃科、杜鹃花科含越橘科、八仙花科含山梅花科、醋酱草科含阳桃科、萝藦科含杠柳科、紫草科含厚壳树科、百合科含假叶树科和龙舌兰科中的木本属等。
三、植物分类检索表分类检索表是鉴别植物种类的重要工具之一。
通过检索表，初步查出科、属、种的名称，从而鉴定植物。
我们要学会查和编检索表的方法。
检索表的编制原则是根据一群植物不同的主要特征和相同的特征来编制的。
好的检索表在选择特征上要明显，应用起来才方便。
常用的检索表有两种，一种是定距检索表，一种是平行检索表。
这里只介绍定距检索表。
在定距检索表中，对某一性状的描述是从书页左边一定距离处开始，而与其对应的性状描述亦从同一位置开始；其下一级的两个相对性状的描述又均在更大一些的距离上开始，如此下去，直至检出所需的名称。
例如下面两组植物的检索表为：例一：小麦、花生、高粱、大豆、玉米A1双子叶植物B1三小叶复叶．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．大豆B2四小叶复叶．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．花生A2单子叶植物B1果实在植株中部．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．玉米B2果实在植株上部C1有芒．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．小麦C2无芒．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．高粱例二：银杏、油松、刺槐、白皮松、国槐、黄杨、紫荆A1针叶B1两针一束．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．油松B2三针一束．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．白皮松A2阔叶B1复叶C1有托叶刺．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．刺槐C2无托叶刺．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．国槐B2单叶C1常绿．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．黄杨C2落叶D1叶扇形．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．银杏D2叶心形．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．紫荆第二节园林树木的常用人为分类法观赏树木的人为分类方法有多种，但总的原则均是方便于园林建设的需要，下面我们介绍较为常用的几种：一．依树木的生长类型分类乔灌丛藤和匍地增加竹类更相宜（一）乔木类：树体高大（通常自6米至数十米），具有明显的高大主干。
又可依其高度而分为伟乔（31米以上）、大乔（21~30米）、中乔（11~20米）和小乔（6~10 米）等四级。
本类又常依其生长速度而分为速生树种（快长树）、中速树种、缓生树种（慢长树）等三级。
（二）灌木类：树体矮小（通常在6米以下），主干低矮。
（三）丛木类：树体矮小而干茎自地面成多数生出，无明显的主干。
（四）藤木类：能缠绕或攀附它物而向上生长的木本植物。
依其生长特点又可分为：1．绞杀类：具有缠绕性或较粗壮、发达的吸附根的木本植物，可使被缠绕的树木缢紧而死亡。
2．吸附类：可借助吸盘或吸附根而向上攀登。
3．卷须类：可借助茎、叶卷须向上攀登。
4．蔓条类：借助于长枝上的钩刺攀附而向上生长。
（五）匍地类：干、枝等均匍地生长，与地面接触部分可生出不定根而扩大占地范围。
（六）竹木类：指竹子类植物。
二．依对环境因子的适应能力分类（一）按照热量因子：根据树种自然分布区域内温度的状况，可分为热带树种、亚热带（暖带）树种、温带树种和寒带亚寒带树种。
通常各地园林部门为了实际应用的目的，常依树种的耐寒性而分为耐寒树种、不耐寒树种和半耐寒树种等三类。
（二）按照水分因子：通常可分为耐旱树种（其中又可分为数级）、耐湿树种（其中又可包括几级以及湿生树种）。
（三）按照光照因子：可分为阳性树种、中性树种、阴性树种（耐阴树种），每类中又可分为数级。
（四）按空气因子：可分为抗风树种、抗烟害和有毒气体树种、抗粉尘树种和卫生保健树种（能分泌、挥发杀菌素和有益人类的芳香分子）等四类。
每类中又可细分为若干组。
（五）按土壤因子：可分为细酸性土树种、耐碱性土树种、耐瘠薄土树种和海岸树种等四类。
每类中再分若干级。
三．依树木的观赏特性分类（一）赏形树木类（形木类）（二）赏叶树木类（叶木类）（三）赏花树木类（花木类）（四）赏果树木类（果木类）（五）赏枝干树木类（干枝类）（六）赏根树木类（根木类）以上各类均可细分为若干类。
四．依树木在园林绿化中的用途分类（一）独赏树（孤植树、标本树、赏形树）类（二）遮荫树类（三）行道树类（四）防护树类（五）林丛类（六）花木类（七）藤木类（八）植篱及绿雕塑类（九）地被植物类（十）屋基种植类（十一）桩景类（十二）室内绿化装饰类（包括木本切花类）。
