有丝分裂和减数分裂图解

一、细胞的有丝分裂图像：
前期中期后期末期
染色体数染色体数染色体数染色体数DNA数DNA数DNA数DNA数
同源染色体数同源染色体数同源染色体数同源染色体数染色单体数染色单体数染色单体数染色单体数二、细胞的减数分裂图像：
染色体数染色体数染色体数染色体数DNA数DNA数DNA数DNA数
同源染色体数同源染色体数同源染色体数同源染色体数染色单体数染色单体数染色单体数染色单体数
染色体数染色体数染色体数染色体数DNA数DNA数DNA数DNA数
同源染色体数同源染色体数同源染色体数同源染色体数染色单体数染色单体数染色单体数染色单体数。

关于细胞有丝分裂与减数分裂一、图象有性生殖细胞的形成：精子的形成：（动物的精巢；植物的花药）卵细胞的形成：（动物的卵巢；植物的胚珠）1个精原细胞（2n） 1个卵原细胞（2n）↓间期：染色体复制↓间期：染色体复制1个初级精母细胞（2n） 1个初级卵母细胞（2n）↓前期：联会、四分体、交叉互换（2n）↓前期：联会、四分体…（2n）中期：同源染色体排列在赤道板上（2n）中期：（2n）后期：配对的同源染色体分离（2n）后期：（2n）末期：细胞质均等分裂末期：细胞质不均等分裂（2n）2个次级精母细胞（n） 1个次级卵母细胞+1个极体（n）↓前期：（n）↓前期：（n）中期：（n）中期：（n）后期：染色单体分开成为两组染色体（2n）后期：（2n）末期：细胞质均等分离（n）末期：（n）4个精细胞：（n） 1个卵细胞：（n）+3个极体（n）↓变形4个精子（n）二、总体比较①前期图辨认②中期图辨认③后期图辨认细胞分裂相的鉴别：1、细胞质是否均等分裂：不均等分裂——减数分裂卵细胞的形成均等分裂——有丝分裂、减数分裂精子的形成2、细胞中染色体的行为：联会、四分体现象——减数第一分裂前期（四分体时期）无同源染色体——减数第二分裂同源染色体的分离——减数第一分裂后期四、曲线比较五、减数分裂过程中染色体、DNA、染色单体数目变化（物种为2n、2a）：六、经典例题1、下面甲、乙、丙、丁四图分别表示某种生物(假定只含有两对染色体)的四个正在进行分裂的细胞，请据图回答问题：(1)甲图表示分裂期，判断的依据是。

分裂产生的子细胞是细胞。

(2)乙图表示分裂期，分裂产生的子细胞是细胞。

(3)丙图表示分裂期，分裂产生的子细胞中有条染色体。

(4)丁图表示分裂期，该细胞中有对同源染色体，条染色体，条染色单体。

2、根据下图回答下列问题：(1)此细胞正在进行分裂。

(2)细胞中有几条染色体_______，几条染色单体。

几对同源染色体。

(3)这个细胞在分裂完成后，子细胞中有几条染色体。

精卵原细胞 第二次分裂（次级精母细胞）第一次分裂（初次级精母细胞）精细胞子联会、四分体 同源染色体中非姐 妹单体交叉互换第一极体卵原细胞卵原细胞同源染色体分离非同源染色体自由组合 ____ ＞第一次分裂 「细胞名称：初级卵母细胞形成卵泡：初级卵母细胞被卵泡细胞包围 完成时间：排卵前或排卵后，如马在前、牛在后＜分裂结果：一个次级卵母细胞和一个极体排卵：次级卵母细胞、第一极体及其外周的透明带和放射冠随卵泡液一起排出卵巢胎儿期第一次分裂（初级卵母细胞）着丝点断裂＞第二极体第二次分裂 卵细胞『细胞名称：次级卵母细胞和第一极体 分裂过程：在精子和卵子结合的过程中完成 分裂结果：一个卵母细胞和第二极体 •卵子受精的标志：在卵黄膜和透明带的间隙 可观察到两个极体初情期后第二次分裂（次级卵母细胞）核DNA 含量 4n 3n 2n n 0 CI 间期 DI I I I 减1 精（卵）原细胞•初级精 （卵）原 细胞F 减n 次级精 （卵 ）原 细胞 ——周期染色体数 L 精（卵）初级|次级丨 加细胞精1精丨- ■（卵 ）原（卵）原 :周 期4n 3n2n染色单体数 」精（卵） 原细胞 ■1 （;次级精:A B|| （卵）原: 1初级精: 细胞 ； 1;（卵）原; C 1 : 11 » » 1 :细胞1 1n 0间期减I减分 子 数 目 ^1 每条染色体中的有丝分裂后期 减II 分裂后期DNA染色单动物有丝分裂I植物前期中期后期染色体数目UNA-1 —C口寸供】 间期DNA 复制和有关 蛋白质的合成丝体现，膜仁失体散乱点中央，数形清点裂数倍移两极丝体失，膜仁建。

有丝分裂和减数分裂完美图表对比The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020有丝分裂和减数分裂知识点中，同学们经常感到难做的是一些图形和图象题，特别是关于在有丝分裂和减数分裂中DNA、染色体以及染色单体数目的变化，同学们把各个时期的变化规律以及数目背诵的滚瓜烂熟，可一做题目，还是感到无从下手，原因在于没有理解，或是没有把变化规律与图象联系起来。

不过还有一点是有些高考辅导书，不管是教师用书还是学生用书，把一些图象画的模糊甚至画错，把学生搞得不知所措。

下面是我本人对这些问题的理解和看法，不对之处还望指正。

1、有丝分裂中DNA和染色体数目的变化及相互关系如下：（假定正常体细胞核中DNA含量为2a色体为2N）间期前期中期后期末期DNA的含量2a→4a4a4a4a4a→2a染色体数目2N2N2N2N→4 N4N→2N染色单体数目0→4N4N4N→000有丝分裂过程中DNA、染色体、染色单体的数量变化图象可以表示为：在此，特别要说明的是：染色体的变化是后期一开始就从2N→4 N，而到末期结束的那一瞬间从4N→2N。

所以其图象是末期结束的瞬间下降到2N。

有些书中的图象从末期开始就是2N了，是错误的。

在瞿中和、王喜忠和丁明孝的《细胞生物学》中，这样描述的：染色单体到达两极，即进入末期（telophase）。

……到达两极的细胞开始去浓缩，在每一个染色单体的周围，核膜开始重新装配[1]。

显然此时细胞没有分开，染色体还没有减半。

只是到了末期结束时，细胞才一分为二，染色体才减半的。

1、减数分裂过程中DNA、染色体及染色单体数目的变化（假定正常体细胞核中DNA含量为2a，染色体为2N）]①性源细胞[精(卵)原细胞]②初级性母细胞初级精（卵）母细胞③次级性母细胞次级精（卵）母细胞④性细胞[精（卵）细胞]前期Ⅰ中期Ⅰ后期Ⅰ末期Ⅰ前期Ⅱ中期Ⅱ后期Ⅱ末期ⅡDNA分子2a→4a4a4a4a4a→2a2a2a2a2a→a a 染色体2N2N2N2N2N→N N N N→2N2N→N N 染色单体0→4N4N4N4N4N→2N2N2N2N→000同源染色体N N N N→0000000正确的图象表示为：减数分裂原则1：染色体加倍：只在姐妹染色单体分开时加倍。