小学一年级语文听力材料

听力练习（一）春天来了春天来了冰雪知道，变成流水蹦蹦跳跳；春天来了小草知道，钻出脑袋东瞧西瞧；春天来了风儿知道，吹绿田野吹来小鸟，春天来了孩子知道，风筝上天越飘越高。

1、在所听到的词语后打“√”。

冰雪（）树木（）风儿（）小草（）土地（）太阳（）孩子（）田野（）2、根据你所听到的连线。

流水小草风儿风筝东瞧西瞧蹦蹦跳跳越飘越高吹绿田野（二）小雨沙沙小雨点，沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴。

小雨点，沙沙沙，落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。

小雨点，沙沙沙，落在田野里，苗儿乐得向上拔。

1、小雨点都落在了哪里？在正确答案后面的（）打“√”。

公园（）鱼池（）大地（）田野（）花园（）池塘（）2、根据听到的内容，连一连。

花儿摇尾巴鱼儿乐得向上拔苗儿张嘴巴（三）秋姑娘的信秋姑娘摘下片片枫叶，给她的好朋友们写信。

一封写给南去的大雁，让它们路上多加小心。

一封写给要冬眠的青蛙,盖好被子别着凉生病。

一封写给贪玩的松鼠，快准备好充足的食品。

再写一封给山村孩子，别忘了给小树裹上“冬衣”。

咦，树上的枫叶都到哪儿了？哈，全被秋姑娘写了信！1、秋姑娘都给谁写信了？在正确答案后面打“√”。

兔子（）大雁（）燕子（）孩子（）松鼠（）小马（）青蛙（）小鹿（）2、秋姑娘写给朋友的信上分别写了什么？连一连。

大雁青蛙松鼠孩子盖好被子准备食品给树穿衣路上小心3、树上的枫叶都到哪儿去了？（）A、被风吹走了。

B、被秋姑娘写信了。

C、被清洁工人扫走了。

（四）冰花小童清晨醒来，看见玻璃窗上结了一朵朵晶亮的冰花。

他惊奇地喊着：“妈妈，你瞧，玻璃窗上开花了！”啊，真漂亮！它像宽大的树叶，像柔嫩的小草，像丰满的牡丹，一束束，一朵朵，晶亮，洁白。

小童问妈妈：“这花是从哪儿来的？”妈妈笑了笑说：“是冬爷爷在你睡觉的时候送给你的。

”1、冰花开在（）A.春天B.夏天C. 秋天D.冬天2、根据听到的内容，将答案的序号填在括号里。

A.树叶B.小草C.牡丹（mǔ dān）丰满的( ) 柔嫩的( ) 宽大的( )3、冰花是怎么来的？( )A.妈妈送给小童的。

一年级听力题100题1. 你叫什么名字？2. 你今年几岁了？3. 今天是星期几？4. 你喜欢吃什么水果？5. 请问你家有几口人？6. 你最喜欢的颜色是什么？7. 你喜欢看什么节目？8. 你会唱什么歌？9. 你最喜欢的动物是什么？10. 你家有宠物吗？11. 你喜欢打什么球？12. 你擅长做什么运动？13. 你最喜欢的食物是什么？14. 你有什么特别的爱好？15. 你的家乡在哪里？16. 你喜欢住在城市还是农村？17. 你会写几个汉字？18. 你喜欢读哪种类型的书？19. 你会弹奏什么乐器？20. 你会说几种语言？21. 你的家人都会说什么语言？22. 你的爸爸妈妈是干什么工作的？23. 你喜欢和朋友一起玩什么游戏？24. 你家周围有什么有趣的地方？25. 你喜欢在阳光下还是在阴凉处玩耍？26. 你最喜欢的节日是什么？27. 你家有花园吗？28. 你会植物上哪些花？29. 你会画画吗？30. 你有自己的玩具吗？31. 你喜欢收集什么东西？32. 你最喜欢的电视节目是什么？33. 你会一起跳舞吗？34. 你家最近有什么事情发生吗？35. 你和家人一起度过的最开心的时光是什么？36. 你最喜欢的季节是什么？37. 你喜欢什么样的音乐？38. 你喜欢和谁一起玩耍？39. 你害怕什么东西？40. 你喜欢喝什么饮料？41. 你喜欢吃什么蔬菜？42. 你喜欢什么样的天气？43. 你在学校最喜欢的科目是什么？44. 你喜欢去哪里度假？45. 你在假期里最喜欢做的事情是什么？46. 你会游泳吗？47. 你最喜欢的电影是什么？48. 你愿意去哪个国家旅行？49. 你最喜欢的城市是哪个？50. 你喜欢在家里还是在外面玩？51. 你最喜欢的公园在哪里？52. 你喜欢和朋友一起踢足球吗？53. 你喜欢在晴天还是雨天出去玩？54. 你家有什么有趣的宠物？55. 你会做家务吗？56. 你喜欢种植什么植物？57. 你会爬树吗？58. 你最喜欢的卡通人物是谁？59. 你喜欢看什么运动比赛？60. 你会骑自行车吗？61. 你喜欢看什么类型的电影？62. 你会给家人做饭吗？63. 你最喜欢的玩具是什么？64. 你小时候梦想当什么职业？65. 你喜欢吃甜食还是咸食？66. 你喜欢吃什么面条？67. 你小时候最喜欢做的事情是什么？68. 你在学校喜欢和谁一起玩？69. 你最喜欢的水果是什么？70. 你喜欢看什么动画片？71. 你最喜欢的风景是什么？72. 你会画什么图画？73. 你喜欢什么交通工具？74. 你家里有什么有趣的地方？75. 你最喜欢的游戏是什么？76. 你喜欢在公园里做什么？77. 你喜欢唱歌吗？78. 你喜欢研究什么？79. 你喜欢挑战什么难题？80. 你和朋友一起玩最喜欢做什么？81. 你会唱国歌吗？82. 你喜欢狗还是猫？83. 你最喜欢的冰淇淋口味是什么？84. 你最喜欢的节目是什么？85. 你喜欢在家里还是在学校研究？86. 你喜欢和家人一起看电视吗？87. 你喜欢和朋友一起去哪里玩？88. 你喜欢什么样的庆祝方式？89. 你最喜欢的孩子餐厅是哪个？90. 你喜欢吃哪种口味的蛋糕？91. 你喜欢听什么类型的音乐？92. 你喜欢用什么语言和家人交流？93. 你会做什么特别的手工艺品？94. 你喜欢穿什么颜色的衣服？95. 你在学校最喜欢和谁一起玩？96. 你会跳绳吗？97. 你喜欢上学还是放假？98. 你最喜欢的是谁？99. 你喜欢在电脑上做什么？100.你有什么梦想？。

小学一年级语文听力训练(二)班级：_____________姓名：_____________学号：_____________听力练习（二）听力一1、这段话主要写了哪些景物，选择听到的打√：柳树（）桃花（）小草（）松针（）油菜花（）蜜蜂（）田野（）2、柳树飞舞金黄的松针桃树发芽密密的油菜花蜜蜂开花青青的小草听力二1、这段话主要讲了哪些动物的尾巴？选择听到的打√：狗（）鱼（）牛（）壁虎（）松鼠（）2、连线：鱼尾巴掌握方向牛尾巴赶走蚊蝇听力三1、这段话中的“它们”指的是_________________ 。

听力四1、短文写了猫的什么？选择听到的打√：耳朵（）尾巴（）眼睛（）胡须（）脚爪（）听力五1、这是发生在 ( )（季节）的故事。

2、哪些动物来医院看望？选择听到的打√：小猴（）蜜蜂（）小牛（）小白兔（）百灵鸟（）听力六1．太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了什么？选择听到的打√：耳朵（）尾巴（）胖肚子（）圆脑瓜（）小白兔（）荷花（）白雪公主（）浪花（）听力七1、短文介绍了猫的哪些部位？选择听到的打√：身子（）头（）尾巴（）嘴巴（）眼睛（）胡子（）2、小热带鱼长着一张______的嘴巴，它的身子是______色的，尾巴是______色的。

听力八1连线：山上溪水哗哗山间树木茂密山下碧绿的荷塘田边绿绒似的稻田听力一春天的田野真美啊！柳树发芽了。

桃树开了花。

青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。

金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。

听力二动物的尾巴各有各的用处。

鱼的尾巴像船上的舵，鱼儿游动时，靠尾巴掌握前进的方向。

牛的尾巴好比一条长鞭子，夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。

听力三蚂蚁整天辛勤的劳动，没有一个偷懒的。

它们很团结，见了面就相互摇着触角打招呼。

我很喜欢它们，有时候捉虫子给它们吃。

听力四猫是捉老鼠的能手。

它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。

猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。

一年级语文神舟十二号发射时间听力材料
【题文】听新闻两遍，完成下列题目。

【小题1】神舟十二号载人飞船发射的时间是2021年______月____日9时22分。

【小题2】飞行乘组由航天员______、______和______组成，______担任指令长。

（选择填空，可重复选）A．杨利伟B．聂海胜C．刘伯明D．汤洪波
【答案】【小题1】 6 17 【小题2】 B C D B
【解析】【分析】听力材料：2021年6月17日，由航天科技集团五院抓总研制的神舟十二号载人飞船发射成功。

时隔五年，当神舟十二号载人飞船再次搭载航天员进入太空，它已经完成了进一步的优化升级，将神舟载人飞船的综合能力提升到新的阶段。

神舟十二号载人飞船飞行乘组由航天员聂海胜、刘伯明和汤洪波三人组成，聂海胜担任指令长，备份航天员为翟志刚、王亚平、叶光富。

三名航天员中，特级航天员聂海胜参加过神舟六号、神舟十号载人飞行任务，特级航天员刘伯明参加过神舟七号载人飞行任务，二级航天员汤洪波是首次飞行。

【小题1】此题考查我们对听力材料内容的理解和记忆能力。

解答时注意一定要先把每一道题提供的关键信息记住，然后注意听听力内容，根据题目提供信息进行填空即可。

从“2021年6月17日，由航天科技集团五院抓总研制的神舟十二号载人飞船发射成功。

”可知答案。

【小题2】此题考查我们对听力材料内容的理解和记忆能力。

解答时注意一定要先把每一道题提供的关键信息记住，然后注意听听力内容，根据题目提供信息进行填空即可。

从“神舟十二号载人飞船飞行乘组由航天员聂海胜、刘伯明和汤洪波三人组成，聂海胜担任指令长”可知答案。

人教版一年级语文上册听力练习
本文档提供了人教版一年级语文上册的听力练，帮助学生提高听力技巧和识别文本内容的能力。

听力练是研究语文的重要环节之一，通过听力训练，学生能够更好地理解课文内容，并提高阅读和口语表达的能力。

本教材的听力练主要包括以下几个方面的内容：
1. 听句子：学生听一句话后，回答相关问题。

这部分练旨在培养学生对句子的理解和记忆能力。

2. 听对话：学生听一段对话后，回答相关问题。

这部分练旨在训练学生对对话内容的理解和分析能力。

3. 听短文：学生听一篇短文后，回答相关问题。

这部分练旨在提高学生对篇章结构和内容的理解和把握能力。

通过积极参与听力练，学生能够加强对课文的理解和记忆，提高对话和短文的分析能力，为进一步研究提供良好的基础。

注意事项：
- 在听力练过程中，学生应保持专注和集中注意力，认真倾听
每一句话的内容。

- 学生可以多次进行听力练，直到能够正确回答相关问题为止。

- 在回答问题时，应尽量用自己的话来回答，不要直接复述听
到的内容。

愿你在人教版一年级语文上册的听力练习中取得好成绩！。

一年级听力材料(一)出题人:叶莎小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢？”它去问老牛。

老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗？在鼻子上。

”小花猫摸摸鼻子，没汗！小花猫再去问小马。

小马在凉快的地方打滚。

它指着自己的身体说：“汗？在身上。

”小花猫甜甜全身，没汗！小花猫又去问小狗。

小狗正吐着舌头乘凉。

它说：“汗？在舌头上。

”小花猫看不清舌头。

小花猫去找小猪帮忙看舌头。

小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。

哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！”1、读了短文，我知道老牛的汗在＿＿＿＿＿＿，小马的汗在＿＿＿＿＿＿，小狗的汗在＿＿＿＿＿＿，小花猫和＿＿＿＿＿＿的汗都在＿＿＿＿＿＿。

2、在文中找出恰当的动词填在下面括号里（）鼻子（）脚掌（）舌头（）全身（二）出题人：叶莎几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。

小马说：“我有办法。

”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。

小石说：“我有办法。

”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。

小叶说：“我有办法。

”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。

小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。

树洞里的水满了，皮球就浮上来了。

2、皮球掉到树冻里去了，小马＿＿＿＿＿＿，小石＿＿＿＿＿＿，小叶＿＿＿＿＿＿，可是都不行。

3、小文取出皮球的办法是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（三）出题人：叶莎下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。

燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”不一会儿，滴答,滴滴嗒嗒……小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。

抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。

不一会儿，哗啦，哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。

(完整)一年级带拼音的听力训练(全)一年级带拼音的听力训练（全）
简介
本文档旨在为一年级学生提供带拼音的听力训练资料。

通过听力训练，学生可以提高对中文语音和词汇的理解和掌握能力。

以下是一份全面的听力训练计划。

计划安排
第一周
- 每天听一段简短的对话，理解对话内容并选择正确的图片。

- 每隔一天练一个汉字的听写和拼音练。

第二周
- 每天听一篇短篇故事，回答相关问题。

- 每隔一天练两个汉字的听写和拼音练。

第三周
- 每天听一段简短的问答对话，回答相应问题并进行表达。

- 每隔一天练三个汉字的听写和拼音练。

第四周
- 每天听一篇短文，理解文章内容并完成相关练。

- 每隔一天练四个汉字的听写和拼音练。

使用方法
- 学生可以在每天的课后使用此文档进行听力训练。

- 播放音频或朗读内容后，学生应该尽量独立思考并回答问题。

- 学生可以使用拼音来帮助理解和掌握中文词汇的发音。

注意事项
- 学生在做听力训练时，可以反复听多次，直到完全理解。

- 学生在练听写时，可以使用笔和纸，准确书写汉字和拼音。

希望本文档能够为一年级学生提供有效的带拼音的听力训练资源，帮助他们提高中文听力水平。

祝研究顺利！。

一年级上册听力练习一、原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。

这是小蜻蜓活跃的天地。

小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。

有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。

这里飞飞，那里停停，过着悠闲的日子。

二、太阳和虹刚下过雨，太阳出来了，天上出现一道七色彩虹，人们都赞美虹。

虹听见了，就骄傲起来，说自己比太阳还美丽。

太阳对虹说：“你美丽，这是真的。

不过，要是没有我也没有你。

”虹不相信，反而更加骄傲了。

太阳摇摇头，躲进云里，虹立刻不见了。

三、一天清早，燕子发现绿绿的小草有许多颗亮晶晶的小水珠，十分美丽。

燕子就请它的朋友快来看。

过了一会儿，许多燕子、小鸟、蜜蜂、蝴蝶都飞来了。

这时，太阳也升起来了。

大家说：“啊！在阳光下小水珠更加美丽了！”又过了一会儿，美丽的小水珠不见了。

小草非常难过。

四、天快要黑下来的时候，公鸡遇见了猫头鹰，它们之间发生了争论。

公鸡说：“天上那个发亮的圆圆的东西一出来，天气暖和多了！”猫头鹰说：“谁说的？那个发亮的圆东西一出来，我全身感到冷冷的！”公鸡说：“暖暖的！”猫头鹰大声说：“冷冷的！”它们争论了好长时间，也没什么结果。

听力测试姓名：学号：一、１、蜻蜓活跃的天地在哪里？（在括号内打“√”）小河边（）大树下（）原野上（）竹林（）２、小蜻蜓看上去像什么？（在括号内打“√”）小蜜蜂（）小飞机（）小燕子（）小火箭（）３、能把上面的内容画下来吗？试试看：二、1、“你美丽，这是真的。

不过，要是没有我，也没有你。

”这句话中的“你”指的是。

“我”指的是。

2、虹不见了，是因为：（）⑴虹太骄傲了。

⑵人们都赞美虹。

⑶太阳躲进云里了。

三、1、短文中写小草颜色的一个词是。

写小水珠美丽的词是。

2、燕子请来的朋友有、、、。

3、小草身上的小水珠不见了，是因为。

4、读读下面的句子，对的打“√”，错的打“╳”。

⑴中午，燕子发现小草上有小水珠。

（）⑵小草上的小水珠是太阳给的，所以它要拿回去。

（）⑶小草上的小水珠是月亮带来的。

（）⑷小草上的小水珠叫露珠。