注重仪容仪表,做文明中学生国旗下讲话

2024年中学生文明礼仪的演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是你们的同学，今天非常荣幸能够站在这里，向大家分享我对于中学生文明礼仪的一些思考和见解。

相信我们都认识到，中学生是社会的未来和希望，我们的言行举止不仅关乎个人形象，也关系到整个社会的文明程度。

因此，我们应该时刻保持积极向上的态度，树立良好的文明礼仪意识。

首先，作为中学生，文明礼仪始于自己。

我们应该从小事做起，做到言行一致。

比如，每天早上迎接老师们到校门口时，每位同学都应该主动问候一声“老师，早上好！”这样一句简单的问候，不仅体现了我们对老师的尊重，也展示了我们良好的教养和礼貌。

在校园里，我们应该严格遵守学校的规章制度，不随意乱扔垃圾、不在校园内奔跑，不打闹和辱骂同学等。

只有将这些小事做好，才能为我们校园建设起到积极的推动作用。

其次，作为中学生，我们要提高文明礼仪意识，尊重师长。

老师是我们的严师和良友，对我们前进道路上的引领和指导，凝聚了他们的智慧和心血。

所以，我们在与老师交流时，要保持敬意和耐心。

不仅要注意语言的礼貌，还要注意行为的举止。

例如，当老师上课时，我们要保持端正坐姿，专心听讲，不发小动作和喧哗，为老师创造一个良好的教学环境。

另外，我们还要学会与同学友好相处，彼此尊重。

面对不同的人和事，我们要保持开放的态度，对待他人的意见和看法要给予尊重和认可。

再次，作为中学生，我们要积极参与社会公益活动，为社会做贡献。

文明礼仪不仅能体现在校园，也能延伸到社会。

我们可以参加一些志愿者活动，帮助需要帮助的人。

例如，参加志愿者活动，帮助社区老人打扫卫生、送他们日常用品；或者参加一些环保活动，如垃圾分类、植树造林等。

通过这些活动，我们能够培养责任感，了解社会发展需要我们每个人的共同努力。

同时，也能提高我们的自我意识和社交能力，为我们的成长和未来打下坚实的基础。

最后，作为中学生，我们要树立良好的网络文明意识，远离网络暴力。

网络已成为我们生活的一部分，它给予了我们无限的便利，但也带来了一些负面的影响。

仪容仪表国旗下讲话稿3篇仪容仪表国旗下讲话稿(一)：老师们，同学们：大家好!今日我演讲的题目是《仪表端庄、仪容大方——做有涵养、有形象的塔小少年》中国有“文质彬彬，而后君子”的古训，仪容仪表是个人涵养的外在表现，穿着是否得体，举止是否有度，反映出一个人的精神风貌。

仪容仪表就是一张没有文字却形象生动的名片。

一代伟人，他的头发蓬松干净，眉毛是浓浓的粗粗的，而眼睛是炯炯有神的，一看，就是个充溢气迫和仪表堂堂的人。

他读书时左手拿书，右手放在背后一边走、一边用嘴读，一边用脑袋思索，真是风度翩翩，举止大方。

尊敬的周恩来，他对自己的仪容仪表也有着很严格的要求。

他在南开学校有一面整容镜和一块告诫牌，教育同学们：脸要干净，衣服要穿整齐，纽扣要扣好，头要正，肩要平、胸要宽、背要直，不傲慢、不急躁、不嫉妒，要和气、要宁静、要端庄。

是的，周就是这样严格地约束自己的仪容仪表，他养成的仪容仪表的好习惯，使他成为了中国乃至世界外交史上的风云人物，使他赢得了世界各国人民的最高崇敬和深深爱戴。

同学们，伟人之所以受人敬重就是因为他们既追求内在的涵养，也注意外在的形象。

周在任期间，虽已是全国人民的宏大领袖，但他在各种场合仍旧恪守整容镜和告诫牌上的要求，衣冠整齐、性情温柔，庄重大方。

或许你会说，我成不了伟人，也当不了，随意一点也无妨。

假如你这样想就错了!试想，你情愿头发、身体有异味的同学同桌吗?你情愿和指甲里有污垢的同学握手吗?你情愿和仪表不整齐的人在一起吗?不!我们不情愿!所以，不管我们将来是否能成为伟人，是否能成就一番事业，做到仪容仪表端庄大方是我们小学生的基本要求!那么我们小学生应当怎么做呢?比如发型留得自然、整齐，双手干净、整齐，不留长指甲。

穿着朴实、大方，外衣拉链拉好，鞋带系好。

周一和重大活动穿好校服。

比如在学校期间，随时佩带学生证、红领巾，不要等值日队员来检查时，才慌乱地掏出皱巴巴的红领巾，或者根本没带，临时到处借。

比如每天整理好自己的书包，将桌子清理干净，不把桌肚当成垃圾箱??本学期我们学校正在开展“八礼四仪”的教化活动，其中“仪表之礼”的目标就是：面容整齐，衣着得体，发型自然，发型自然。

中学生文明礼仪讲话稿5篇在不断进步的社会中,越来越多地方需要用到讲话稿,讲话稿具有临场有据、增强语言魅力的作用。

写起讲话稿来就毫无头绪?下面是由小编给大家带来的中学生文明礼仪讲话稿5篇，让我们一起来看看!中学生文明礼仪讲话稿1各位老师、同学们：大家早上好!我今天在国旗下讲话的主题是“文明礼仪，从我做起”。

中华民族是具有5000年文明史的“礼仪之邦”。

讲文明、用礼仪，不仅是展示民族精神的外在形式，也是个人道德品质和个性形成的内在因素。

礼仪是人类文明的标尺;是美好心灵的展现。

人生活在社会里，注重仪表形象，养成文明习惯，掌握交往礼仪，融洽人际关系，这是我们每一个人人生旅途中必修的一门课程。

作为一个有理想、有追求的现代人，注重礼仪的自我修养，即在学习礼仪、运用礼仪中，能展现出一个人的教养。

并在社会交往中，有所为，有所不为，自觉地运用礼仪规范，方算知书达理，方称得上是一个有教养的人。

只有严格要求自己，才能做到“举止文明，处世得体”，方可“有礼走遍天下”校园礼仪可以从穿着、语言、举止、学识等方面体现出来。

讲文明、懂礼仪是一个国家和民族进步的标志，是我们学生必备的一种美德。

可是目前，在我们学校里一些不文明、不礼貌的现象依然存在：如：有的同学见到教职工不会主动问好;有的同学随手乱扔垃圾;有的同学出口脏话连篇;有的同学在校园里大声喧哗、追逐打闹??为了切实提高每位同学的日常行为习惯，向不文明行为告别，建立整洁优美、文明有序的校园环境。

“男生个个是绅士，女生个个是淑女”，成为有礼貌，讲究礼仪的新时代好少年。

我们向全体同学发出倡议：(1)、注重个人的仪容仪表、仪态，着装文明。

穿着适合学生身份，穿着整洁，仪容仪表符合学生身份。

(2)、遇见老师要主动停下打招呼：“老师早”或“老师好”。

(3)、校园内不追逐打闹，不奔跑，不大声喧哗，不做剧烈的运动，不做危险的活动。

不打架闹事，上下楼梯靠右行。

(4)、爱护我们的校园，不在墙壁、地面上乱涂乱画，不用脚踢墙壁和门。

文明知礼仪中学生国旗下演讲稿文明知礼仪中学生国旗下演讲稿一、演讲稿简介演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。

演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。

演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。

它可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。

二、演讲稿种类按照体裁分1、叙述式：向听众陈述自己的思想、经历、事迹，转述自己看到、听到的他人的事迹或事件时使用的。

叙述当中，也可夹用议论和抒情。

2、议论式：摆事实、讲道理，既有事实材料，又有逻辑推断，立场坚定，旗帜鲜明。

3、说明式：对听众说明事理，通过解说某个道理或某一问题来达到树立观点的目的。

三、文明知礼仪中学生国旗下演讲稿（通用30篇）使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。

在当下社会，我们都可能会用到演讲稿，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是小编精心整理的文明知礼仪中学生国旗下演讲稿（通用30篇），希望对大家有所帮助。

文明知礼仪中学生国旗下演讲稿1尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：大家好！如果你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值是金钱买不到的如果你失去了文明礼仪，你就彻彻底底的失败了，因为你已经失去了做人的根本！在读幼儿园的时候，天真无邪的我并不知道什么是文明礼仪，遇到认识的人或朋友并不会打招呼，是老师教会了我，当我遇到朋友的时候，我开始学会问好、打招呼了：星期天的时候，我和妈妈一起去逛街，遇到了一位朋友，我主动地向她打招呼，她也微笑地向我招了招手，我突然觉得心里特别温暖。

一天，阳光明媚、碧空如洗，爸爸让我去公园里的游泳池报名学游泳，我来到公园里后竟忘记了游泳池在哪，我看见一位叔叔，就问到：“哎，游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠视的样子，说：“不知道”我一气之下悄悄说：“哼！不告诉我，我自己找！”可是，公园里就像一个巨大的迷宫，绕了好几圈都找不到，只好问一位阿姨：“阿姨，请问游泳池在哪里呢?”阿姨和蔼可亲地说：“哦，从这里直走，然后右转就到了”我谢了谢阿姨就向游泳池跑去，这时，我突然恍然大悟：是不是因为我对那位叔叔太不礼貌了，所以那位叔叔不愿意搭理我呢?这时我才真正体会到了文明礼仪的重要性，最后我终于找到了游泳池，顺利地报了名看来文明礼仪真的是缺一不可的啊！我长大了，已经读五年级了，我更加觉得我们不能失去文明礼仪，因为文明礼仪是做人的根本，如果失去了根本，即使我们会一些知识和本领，也不会成为对社会有用的人，还因为它让我们养成了懂礼貌、不随地吐痰等等好的习惯比如：我见到了有一个小朋友在草地上踩踏，便上去告诉他不能这样，因为世界上每一样东西都是生物，小草也会怕疼，所以不要去踩踏它还有一次，我在公园里看见一位叔叔随地扔垃圾，就走过去告诉他不能这样，因为这样做不仅很不文明，而且还会污染环境的这也是一种文明的表现，不仅能提醒自己，还能提醒别人，让他们养成良好的习惯。

做一个文明有礼的中学生讲话稿优秀5篇做一个文明有礼的中同学讲话稿篇1各位领导、各位老师、友爱的同学们：大家下午好！今日我演讲的主题是《文明礼仪与我同行》。

中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。

在一个国家中个人是主体。

对于个人来说什么最重要呢？我想首先应当是具备文明素养，只有当每一个人都具备了文明素养，那么这个国家的整体素养才能提高。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。

它的主要作用，一是追求个人道德完善，二是维护公众利益、公共秩序。

一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人假如不遵守社会文明，小到会影响自身形象，大到会影响国家声誉。

在清朝的时候，大臣李鸿章出访俄国，在一个公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。

这是一个不遵守社会文明的历史教训。

公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。

试想一下，假如有人不注意自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。

人要有良好的公共文明必需先从自身做起，从身边做起。

所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。

”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。

要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达肯定水平，就有了明辨是非的力量；有了辨别是非善恶的力量，就要端正自身的心态，不违反自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。

这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。

完善个人道德修养，便有了推动社会公共文明的基础。

而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。

假如你失去了今日，你不算失败，由于明天会再来。

假如你失去了金钱，你不算失败，由于人生的价值不在钱袋。

假如你失去了文明，你是彻彻底底的失败，由于你已经失去了做人的真谛。

中学生文明礼仪国旗下讲话5篇文明礼仪是人类进步的标记，是人类历史长河中的一盏明灯。

文明礼仪是我们学习、生活的一部分，是我们健康成长的臂膀。

没有了文明，我们就失去了做人的根本，我们的生活也就失去了光彩!下面给大家共享一些关于中学生文明礼仪国旗下讲话5篇，供大家参考。

中学生文明礼仪国旗下讲话范文(1)尊敬的老师，敬爱的同学们：大家早上好!这天我国旗下讲话的题目就是《文明礼仪伴我成长》。

回顾绚丽历史长河，泱泱中华缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。

“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”，三字经中的这句话告知我们：做子女的，年少时就应当学会敬重师长、关爱同学，学习人与人之间交往的礼节。

鲁迅先生曾说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。

”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。

人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。

因此，我们要努力做到格物、致知、诚意、正心、修身。

文明是一种相识，是一种观念，更是一种文化，文明是在内心不断生成、积累而又外显于形的，伴随着社会进步发展的规范，它存在于我们每一天的学习、生活和工作当中，每个人的仪容仪表和行为习惯都是它体的表现。

我们此刻正处于人生中最关键的成长时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响我们自身的成长，影响我们将来的发展。

一个不讲文明的人，一个低级趣味庸俗的人，一个放松了自身思想品质培育的人，一个迷失了文明和道德标杆的人，那必需是此刻最须要我们去帮忙的人。

文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀，让我们相互帮忙，相互督促，从学生日常行为规范做起：着装得体、不求时尚;说话文明、举止大方;爱惜公物、爱护环境;敬重师长、学会关爱;遵守交通、讲究卫生等等。

我们既是校内文明的创建者，又是校内文明的受益者。

文明的举止，文明的行为，加上安静、幽雅、舒适的环境，浓郁的文化氛围，会启迪莘莘学子去不断探究求知。

好的文明礼仪习惯，影响着我们的学习，我们的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢?只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止，才能称得上真正有内涵的美。

中学生仪容仪表的演讲稿（精选3篇）中学生仪容仪表的篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是：中学生仪容仪表美仪容指人的容貌，仪表即人的外表，它包括服饰和容貌等方面。

一般说来，整洁端庄的仪容、朴实大方的装扮是最符合社会共同审美要求的。

那么，中学生到底应该具备怎样的外表形象呢？学校对同学们的仪容仪表上有如下的具体要求：一是学生进入校园要穿校服，不背挎包或休闲包；二是男同学不留长发，不剃光头，不染发，不理碎发，一律理短发；三是女同学短发或扎马尾辫，不涂脂抹粉，不涂指甲油，不披头散发、烫发、染发，不梳怪发型。

四是不佩戴耳环、项链、戒指等饰物。

五是不穿拖鞋，女生不穿高跟鞋。

以上要求有的学生可能无法接受，认为这是对一个人个性的束缚、自由的压迫，对美的摧残。

有这种念头的同学至少有以下几个问题或其中之一。

一是对真正意义上的个性发展了解肤浅。

个性的张扬不是一种为所欲为的态度，不然所谓的个性恰恰就是一种不健康的心理表现。

况且，不少同学在追求奇装异服时其实是在模仿某一歌星的装扮，所以就谈不上独立的个性了，这是一种虚荣的不自知的盲从心理在作怪，毫无独立的人格可言。

二是对美的曲解和庸俗理解。

美是给人愉悦的体验和感受，自己觉得美不一定是美的，只有在大多数人感受到了和谐与美好的时候，才可以说是美的。

个别同学的仪容仪表给了人们不伦不类的感觉，还能说美吗？这只能反映一个人的审美情趣的'底下和庸俗。

三是反映了极少数学生的走向堕落的萌芽。

研究青少年犯罪的许多专家认为，一个学生将要有犯罪可能的时候有许多征兆，其中之一就是在仪容仪表上追求另类，在打扮上透出一种颓废、叛逆、不健康的倾向。

实际上同学们也多有了解，那些有违法犯罪行为的青少年，哪一个不是在仪容仪表上有问题的呢？同学们，其实要求学生合乎仪容仪表规范，不是什么特殊的要求，每一个学生在这个问题上都必须无条件接受和遵守。

那就让我们从现在做起，首先从仪容仪表上展现自己的美吧，让青春向上的美伴随我们走过学生时期的每一天。

文明礼仪中学生升旗讲话稿5篇讲话稿1：《尊重国旗珍爱祖国》各位亲爱的师生们，早上好！今天，我们在国旗下庄严地举行升旗仪式。

在这一盛大的仪式之中，我们承载着对祖国的敬意，对国旗的尊重，对母校的热爱，以及对于中华民族未来的美好憧憬。

国旗是国家的象征，是民族的灵魂。

举国旗，就是对祖国的最高礼赞。

中国的五星红旗，象征着祖国的繁荣昌盛，寓意着中华民族勇敢、智慧、博大精神的特点。

我们在升旗仪式上，不仅仅是对着一块布，而是向着祖国表达我们的爱和敬意。

同时，我们也要珍爱祖国的和平安定，保卫国旗不容任何人轻视。

作为一个中学生，我们应该让立足学校成为我们尽到国家公民义务第一步，争做祖国的栋梁、民族的希望。

感谢大家收听我的讲话，祝愿我们的祖国繁荣昌盛，万岁！讲话稿2：《红旗下的中学生》尊敬的老师们，亲爱的同学们：今天在红旗下，我感到非常的激动和自豪。

中学生生活的核心是学习，而学习的目的是为了为国家和人民服务，为了中国的发展做出贡献。

在红旗下，我感到我和祖国紧密地联系在一起。

我们是社会的未来和希望。

作为中学生，我们肩负着很重的责任。

首先，我们应该学会珍爱时间，认真学习知识。

作为社会的未来和希望，我们应该具备高度的学习素养。

只有更好地把握自己的时间，才能更有足够的精力去完成更多的工作,让成绩更出色。

其次，我们应该注重自身的素质修养。

通过阅读，我们可以受到更多的启迪和推动，提高我们的心理素质和思想境界。

同时，以良好的行为等方面来表现我们中学生的文明礼仪。

让我们一起朝气蓬勃的向前走，在红旗下迎接着希望的未来。

讲话稿3：《联合起来，让我们为中国的明天努力！》尊敬的老师们，亲爱的同学们：升旗仪式是中国特色的文化仪式之一，国旗是民族的象征，也是祖国强大的象征。

每一次举行升旗仪式，都在向着祖国表达我们对祖国的热爱，对国家的尊重，以及揭示我们孜孜不倦的追求和建设未来的志愿。

中学生是一个非常特殊的群体，既要承担学习的责任，还要积极参加社会活动，拥抱更广阔的世界视野，拥有更良好的发展平台。

自尊自爱注重仪表国旗下讲话5篇自尊自爱注重仪表国旗下讲话5篇素食则气不浊；独宿则神不浊；默坐则心不浊；读书则口不浊。

勉之期不止，多获由力耘。

下面给大家分享自尊自爱注重仪表国旗下讲话，欢迎阅读！自尊自爱注重仪表国旗下讲话（篇1）国旗下演讲稿《注重仪容仪表，崇尚文明礼貌》亲爱的同学们：早上好!关于校园文明这个主题，有着许多内涵，今天我就专门谈一谈学生的仪容仪表问题，题目是《注重仪容仪表，崇尚文明礼貌》。

有人说：“如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来;如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在金钱;但是如果你失去了文明礼貌，你是彻彻底夜的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

”没错，我们做人的行为规范就是讲文明礼貌。

源远流长的中华民族历来享有“礼仪之邦”的美誉。

岳飞问路，颇知礼节，才得以骑马跨天下;孔融让梨，尊敬长辈，长期以来令人赞不绝口;杨时程门立雪，尊师重道，终成大器……。

这一切充分体现了中国人的礼仪道德所在。

作为生活在“礼仪之邦”的炎黄子孙，莘莘学子，我们更应该处处崇尚文明，让一言一行、音容笑貌展现出青春活泼、自然大方、积极向上、文明礼貌的风采。

中国有“文质彬彬，而后君子”的古训，仪容仪表是个人涵养的外在表现，打眼一看，穿着是否得体，举止是否有度，反映出一个人精神风貌。

在日常交往中，这是一张没有文字却形象生动的名片。

同学们在电视上都目睹过中国人民解放军三军仪仗队、都见过天安门广场的升旗仪式，那统一的军服、挺拔的身姿、坚实有力的步伐，无不向世人昭示着中国的强盛;人民警察那一身笔挺的警服、帽子上那熠熠闪光的警徽，无不透射出法律的尊严;白衣天使们那一身洁白无暇的大褂，象徵着生命的圣洁;生产线上工人的统一着装，体现出大工业生产的规范和勃勃的生机……同学们可以作一假设，如果没有统一的着装，你会看到怎样的情景社会赋予广大学生应有的仪容仪表要求，穿着校服可以端正学生的思想作风，抵制攀比等不良风气，穿着校服能够培养学生荣誉感和责任感。

第1篇大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够代表全体同学，发表关于“做文明中学生”的演讲。

文明，是中华民族的传统美德，是我们每一个人的立身之本。

作为一名中学生，我们应该如何践行文明，如何成为文明的中学生呢？一、树立文明意识，做文明的中学生1. 爱国守法。

我们要热爱祖国，尊敬国旗、国徽，维护国家尊严。

同时，我们要遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，做一个知法、懂法、守法的好公民。

2. 明礼诚信。

我们要尊重师长，团结同学，关心他人。

在与人交往中，要诚实守信，不说谎、不作弊，树立良好的道德品质。

3. 团结友爱。

我们要关心集体，热爱班级，积极参加集体活动。

在同学之间，要互相帮助，共同进步，营造和谐友爱的班级氛围。

4. 勤俭自强。

我们要珍惜学习机会，勤奋学习，努力提高自己的综合素质。

在生活中，要节约用水、用电，培养良好的生活习惯。

5. 遵德守纪。

我们要遵守社会公德，遵守交通规则，不闯红灯，不乱扔垃圾。

在校园内，要爱护公共设施，不损坏公物。

二、践行文明行为，做文明的中学生1. 尊重师长。

我们要尊敬老师，听从教导，积极参与课堂活动。

在日常生活中，要关心老师的生活，主动帮助老师解决问题。

2. 关爱同学。

我们要关心同学，关心他们的生活和学习。

在同学遇到困难时，要伸出援手，共同度过难关。

3. 勤奋学习。

我们要珍惜学习时光，努力学习科学文化知识，不断提高自己的综合素质。

在考试中，要诚信考试，不作弊。

4. 文明用餐。

我们要养成良好的饮食习惯，不浪费粮食，不剩菜剩饭。

在食堂用餐时，要排队等候，不拥挤。

5. 爱护环境。

我们要爱护校园环境，不乱扔垃圾，不损坏公共设施。

在户外活动时，要保护自然环境，不乱砍伐树木、采摘花草。

三、传承文明传统，做文明的中学生1. 学习优秀传统文化。

我们要了解中华民族优秀传统文化，传承和弘扬中华民族的传统美德。

在学习中，要注重培养自己的文化素养，提高自己的审美情趣。

2. 参与志愿服务。

我们要积极参加社会实践活动，投身志愿服务。