Book7Unit5Travelling abroad-warming up 公开课优质课课件
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高中英语选修7 Unit5 Travelling Abroad一.教学内容人教版高中英语选修7 第五单元(Travelling Abroad)二. 教材分析本单元以Travelling abroad and studying abroad为话题,旨在通过单元教学,使学生获得旅游、旅居国外方面的通用知识,开阔眼界,以及旅游方面的英语表达。
使学生了解在国外旅行或学习时可能会遇到的一些问题,并学会怎样去解决问题和避免这些问题的发生。
学会表达个人观点,能用所学的有关travelling abroad的词汇描述在国外居住生活的情况。
本节课主要是通过“warming-up & pre-reading”部分的学习,使学生了解了在国外学习生活时可能面临的困难以及怎样解决这些困难。
Warming Up让学生说说想去哪个国家去旅游或学习并用已有的知识和经验讨论在国外学习或旅行会遇到什么问题。
Pre-reading是Reading 的热身活动,要求学生采用与同学讨论交流的方式谈论在国外学习的利与弊,为正文的阅读做好知识上和心理上的铺垫。
Reading是一篇介绍中国女孩谢蕾在伦敦学习和生活的情况,让学生通过实例对比在国内学习生活与在国外学习生活的不同,从而培养他们的国际视眼。
三、学情分析1.情感和认知方面:学生对国外的学习生活情况了解是很感兴趣的。
在以往的学习阅读中对国外的生活学习也有所了解,但不是很具体。
这篇关于中国女孩在伦敦学习和生活情况的介绍和他们的生活比较贴近,在在预读,学习,讨论时会觉得比较亲近熟悉。
2.语言技能方面:我校大部分学生英语语言能力比较若,在思维上相对有较强的独立性,通过老师的引导和提示,一般能够从的文字资料中获取主要信息和基本的内容,能根据阅读目的运用适当的阅读策略完成阅读任务。
但一些学生的分析信息和处理信息的能力还欠缺,尤其是归纳总结能力。
四、教学目标1. Knowledge aims: Duide the students to master the first part of the words and phrases related to the topic, including "lecture, qualification, recommend, comfort, substitute, acknowledge, as far as one is concerned, be occupied with, keep it up, fit in ... and etc.2. Ability aims: Enable the students to learn about the information of travelling abroad, working or studying abroad by using different reading skills. Enable the students to summarize the advantages and the disadvantages of living or studying in a foreign country.3. Emotional aims: Help the students learn about the differences and difficulties of living and studying in a foreign country and learn how to deal with the problems that they would face when studying in a foreign country.五、教学重点及难点1. Widen the vocabulary range. Develop the students’reading skills namely skimming and scanning and so on.2. Guide the students to summarize the benefits and difficulties of living in a foreign country.六. 教学方法1.演示法:通过相关的图片、PPT等网络多媒体辅助显示给学生看,便于学生对基础知识和背景知识的把握,并从旧知识中获得启迪,从而达到解决问题的目的。