安庆市 2017年度全市优秀六项电教学术作品获奖名单

2020年宿松县六项电教学术作品评选汇总表
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说明：
1、作品类型请按“教育技术应用论文”、“教育技术管理论文”、“教育技术课题研究”、“信息化教学设计”、“教师网站博客”和“教育信息化叙事”这六项填写；在表格中必须正确填写，不得简写、错写；
2、作者单位务必写清全称：**市**县**校，以便证书能准确印制；
3、多个作者的信息，统一在栏目内用全角的逗号“，”分隔开来。

4、此表格所有各栏目内容均不能插入软回车换行。

技术课题研究”、“信息化教学设计”、“教师网站博客”和“教育信息化叙事”这六项填写；在表格。

2017年安庆市先进班集体
2017年，安庆市教育系统涌现出一批先进班集体，他们在教育教学工作中取得了优异的成绩，为安庆市教育事业的发展作出了重要贡献。

下面，我们就来看看这些先进班集体的亮点和特点。

这些先进班集体在教学方面取得了显著的成绩。

他们积极探索教学方法，注重培养学生的创新能力和实践能力。

通过多种教学手段，他们能够激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果。

同时，他们注重培养学生的综合素质，注重学生的全面发展。

这些先进班集体在班级管理方面做出了积极探索和创新。

他们注重班级文化的建设，营造了良好的班风和校风。

他们注重培养学生的团队意识和合作精神，使每个学生都能够在班级中感受到温暖和关爱。

他们注重家校合作，与家长积极沟通，共同关注学生的成长和发展。

这些先进班集体还注重社会实践和社会服务。

他们组织学生参加各种社会实践活动，让学生走出校园，了解社会，增长见识。

同时，他们也积极参与社会公益活动，带领学生关爱他人，回报社会。

总结来说，2017年安庆市先进班集体在教育教学工作中表现出色，他们在教学、班级管理和社会实践等方面取得了显著的成绩。

他们的成功经验值得我们学习和借鉴，希望更多的班级能够向他们学习，
在教育教学工作中取得更好的成绩。

相信在全市教育系统的共同努力下，安庆市的教育事业一定会取得更大的发展。

编者按：2017年第一期课题简报又和大家见面了，愿课题简报能成为广大一线教师从事教科研工作的帮手。

我们更欢迎广大教师积极投稿，欢迎学校在网站上能及时报道本校在课题研究方面工作开展情况，为课题简报提供丰富的稿源，使课题简报能及时、充分、准确地反映我县教科研工作实际情况，为广大教师更好地开展教科研活动搭建平台。

一、信息平台1.安庆市第十届优秀教科研成果评选活动将于今年举行稿件来源：县教研室供稿：胡海涛根据安庆市教育教学研究室[2017]10号文件通知精神，安庆市第十届优秀教科研成果评选活动将于今年举行。

凡近三年省市立项并于2014年12月至2017年3月已结题的课题均可参加本次评选活动（已获得省市奖的除外），具体申报程序详见文件。

二、活动剪影（一）聚焦课研2.泊湖中心学校召开省级信息技术课题研究工作推进会稿件来源：泊湖中心学校供稿：admin为进一步落实和开展课题研究工作，4月26日，泊湖中心学校召开了省级信息技术课题研究工作推进会。

会上总结了课题前期研究工作，再次明确了各课题组成员的职责与要求，并对今后的研究任务做了详细的安排。

最后，课题负责人夏六君就此项课题研究工作提出了几点意见：一要认识课题、端正态度，二要服从安排、潜心研究，三要按时完成任务、保证成功结题。

3.高士中心学校省级信息化课题研究持续推进稿件来源：高士中心学校供稿：胡泽芬为了促进教师信息化教学水平，完善教学手段，持续推进信息化省级课题的深入研究，高士中心学校于4月6日召开信息化课题组工作会议。

会上，本部聂红兵校长介绍了望江县信息化省级课题集中开题论证会的情况，要求课题组各成员应明确自身职责，服从安排，完成各项任务；积极参与各项信息化主题研讨活动，参加相关信息化大赛等。

对三个子课题的研究内容与方向与大家进行了探讨。

生物教研组是一个精诚团结、乐于奉献的学习型集体，是我校继英语、地理学科组申报研究课题以来，又一个取得阶段性研究成果的教研组，为我校作为省示范中学的内涵式发展添上了浓墨重彩的一笔。

关于公布2009年电教学术作品获奖名单的通知各县区教育局、市直学校：六项电教学术作品评选由各级电教馆具体组织，主题是现代教育技术的理念及现代教育技术的应用，涉及的评选范围由最初的现代教育技术论文到现在的教育叙事、教学设计、课题研究、“农远”应用研究、网页和博客等多种类别。

今年我市教师的参评作品有五项500多篇，其中省级获奖29篇，市级奖291篇。

现公布我市2009年六项电教学术作品的省、市级评选结果。

二○○九年九月二十七日抄送：省教育厅。

宿州市教育局办公室２００9年9月27日印发宿州市2009年六项电教学术作品市级获奖名单作品类型作品题目作者单位作者姓名等级教育技术论文浅谈信息技术与小学数学课程整合的途径与方法灵璧县第五中学朱荣玲1教育技术论文网络环境下和谐课堂模式的探究安徽省宿州市第十一中学祝叶琳1教育技术论文工欲善其事必先利其器灵璧县大路初中张绍杰1教育教学论文营造一个充满活力的课堂氛围萧县黄口镇第二初级中学李红岩1教育教学论文运用多媒体让语文课堂“活”起来泗县吴圩中学程奎1教育技术论文谈谈语文多媒体教学的优化灵璧县大路初中钱然加1教育技术论文关于埇桥区教师使用多媒体技术的调查与思考宿州市第二职业高级中学欧雪梅1教育技术论文说长道短话“整合”灵璧县灵璧三中高明贤1教育技术论文运用多媒体优化作文教学灵璧一中王嘉晨魏学文1教育技术论文弱化技术因素，注重人文色彩安徽省宿州市第十一中学杜四海1教育技术论文浅谈编写信息技术的第二预案宿州埇桥区大店中学张敬虎1教育技术论文运用多媒体教学培养学生素质灵璧县灵璧三中朱家俊2教育技术论文课堂教学中如何提高学生的学习兴趣宿州一小任君2教育技术论文运用多媒体辅助生物教学的感想灵璧县九顶中学杨贵齐2教育技术论文关于初中信息技术教学的几点思考灵璧县韦集中学朱瑞2教育技术论文生物新课程中多媒体教学存在的误区灵璧县灵璧中学陈志远2教育教学论文多媒体是语文课堂教学的催化剂砀山唐寨中学赵玲玲2教育教学论文浅谈农村中学英语多媒体教学存在的问题及对策泗县长沟职高刘子瑶2教育技术论文信息技术在高中英语教学中的运用灵璧县灵璧三中汤持耸2教育技术论文多媒体技术与小学英语教学初探灵璧县下楼中心小学徐卫东2教育技术论文谈多媒体运用于英语教学之中灵璧县尤集中学张佃珍2教育技术论文多媒体与英语教学的整合灵璧县尤集中学吴淑艳2教育技术论文现代教育技术在英语教学中的运用宿州学院附属实验中学张玉侠2教育技术论文巧借多媒体加强美育教育灵璧五中灵璧一中张霞徐健2教育技术论文浅谈现代教育技术在初中语文教学中的应用灵璧一中崔哺育2教育教学论文也谈语文教学中多媒体运用存在的问题与对策泗县吴圩中学韩猛2教育技术论文宽泛的课堂新型的学习——浅谈语文教育与信息技术的一体化灵璧县九顶中学王恩春2教育技术论文春风也度“玉门关”灵璧一中李书红2教育技术论文多媒体在语文教学中的应用灵璧县尹集中学李莉2教育技术论文运用现代教学手段优化课堂教学过程灵璧县冯庙中学吕辉2教育技术论文浅谈现代教育技术在语文教学中的作用灵璧县冯庙中学徐红英2教育技术论文信息技术让语文课堂教学“亮”起来灵璧县下楼中学张振兰2教育技术论文学生不是电教课堂中的旁观者宿州市第九中学张金凤2教育技术论文中学语文多媒体教学中的缺失及对策安徽省宿州市第十一中学梅玲2教育技术论文多媒体运用在幼儿教学中的优势灵璧县黄湾中心幼儿园张红伟2教育技术论文现代教育技术在服装设计教学中的优势宿州市第三职业技术学校张云龙2教育技术论文提高高中信息技术课教学质量初探灵璧县黄湾中学钟红2教育技术论文如何处理学生与网络之间的关系灵璧县灵璧三中宋庆军2教育技术论文浅谈信息技术在高中数学教学中的应用灵璧县灵璧三中王夫宝2教育技术论文浅谈多媒体在初中数学教学中的作用及误区灵璧县大路初中朱新俊2教育技术论文运用多媒体手段创新数学课堂灵璧县第五中学李银玲2教育技术论文浅谈信息技术与数学整合的误区灵璧县灵璧三中宁灵芳2教育技术论文浅谈信息技术在数学教学的应用灵璧县灵璧三中刘邦2教育教学论文浅谈运用多媒体优化数学课堂教学萧县马井镇中心初级中学路世刚王琼2教育技术论文多媒体在初中数学教学中的作用宿州市第八中学张永峰2教育技术论文多媒体在政治教学中的运用灵璧一中张光迎2教育技术论文如何在高三化学复习中实施多媒体辅助教学灵璧一中刘雪峰2教育技术论文信息技术是激活化学实验的好帮手灵璧一中尤高云2教育技术论文信息技术与小学语文学科整合策略宿州市第四小学马振华2教育技术论文利用多媒体资源优化数学课堂灵璧县黄湾中心小学杜宇3教育技术论文多媒体信息技术与数学教学的整合灵璧县黄湾中心小学左培永3教育技术论文浅谈信息技术在生物教学中的运用灵璧师范学校周永3教育技术论文多媒体辅助教学激活了我的数学课堂灵璧县灵璧三中梁克凤3教育教学论文现在信息技术在小学数学教学中的应用泗县泗城一小张惠梅3教育教学论文恰当运用电教媒体促进中学英语教学灵璧一中赵林3教育技术论文如何在英语复习中巧用多媒体灵璧县杨疃小吴初中徐海3教育技术论文课件制作的几点思考灵璧县灵璧三中刘培永3教育技术论文浅谈新课程改革下的信息技术教学内容和方法灵璧县灵璧中学张丹3教育技术论文多媒体教学得与失灵璧一中陈勤3教育技术论文信息技术与学科整合的几点思考灵璧县灵璧三中陈昌元3教育技术论文浅谈多媒体技术在生物教学中的应用灵璧县灵璧中学陈松3教育教学论文浅议小学生电脑鼠标绘画萧县龙山子小学张长信3教育教学论文初中历史地图教学中课件的制作泗县城南中学陈晓玲3教育技术论文如何提高思想政治多媒体课件的实效性灵璧县冯庙中学胡正峰3教育技术论文如何更好发挥多媒体在历史教学中的作用宿州市第二中学刘艳3教学设计认识几分之一灵璧县实验小学陈艳1教学设计“秒”的认识灵璧县实验小学刘娟1教学设计让语文学习回归生活《荷塘旧事》教学设计宿州一小王萍2教学设计多媒体在有关蛋白质的教学设计中的应用灵璧一中朱云2教学设计圆与圆的位置关系宿州二中孟丽娟2教学设计简单线性规划的应用宿州二中杜文伟2教学设计英语人教普高标准实验教科书模块三第5单元Reading 宿州二中吴莉莉2教学设计Friendship砀山职教中心王慧兰3教学设计When is your birthday?萧县杜楼中学黄杏丽3教学设计Unit3.Topic2 What does your mother do?砀山关帝庙镇红旗中学苗茜3教学设计英语七年级上册教学设计砀山民族中学营伟3个人网站和博客温鹏的教育网站萧县赵庄镇中心小学温鹏2博客《阿莲的博客》泗县镇三湾幼儿园巩莲2个人网页崇尚文学造福社会泗县黑塔镇朱山小学倪松翔3。

安庆教育局文件
教电[2008]245号
关于公布第八届“全省中小学‘讯飞杯’电脑制作活动”
安庆获奖名单及安庆市选拔赛评选结果的通知
各县（市）、区教育局、开发区教育中心、市直各学校、市区各民办学校：
接省教育厅《关于公布第八届全省中小学“讯飞杯”电脑制作活动获奖名单的通知》（教秘[2008]317号）文件，我市第七中学吴梦凡等12位同学制作的电脑作品在全省评选活动中获奖，现将具体名单予以公布（见附件一）。

省教育厅将向这12位同学颁发获奖证书。

根据省教育厅教秘[2007]613号文件精神，我局举办了第八届“全省中小学‘讯飞杯’电脑制作活动”安庆选拔赛。

在有关县（市）、区教育局和中小学校的积极参与下，大赛组委会聘请了有关专家组成评审组，对推荐作品进行了认真评选，共评出一等奖4名，二等奖9名，三等奖32名（获奖作品名单见附件二）,市教育局将向获奖个人颁发证书。

本届中小学“讯飞杯”电脑制作活动极大地调动了学生学习、掌握信息技术的积极性，也丰富了信息技术教育的内涵，对全面
推动素质教育起到了有力的促进作用。

希望各县（市）、区教育局、直属学校应积极创造条件，推动中小学电脑制作活动在本地区（单位）更加广泛深入地开展，使广大中小学生信息技术能力有较大的提高，争取在明年的电脑制作活动中取得优异成绩。

附件一：全省第八届“讯飞杯”中小学电脑制作活动安庆获奖作品名单
附件二：全省第八届“讯飞杯”中小学电脑制作活动安庆选拔赛获奖作品名单
安庆市教育局
二00八年八月二十八日
抄送：省教育厅、省电教馆。

附件一：2014年度全市优秀六项电教学术作品获奖名单序号 区/县 作品类型 作品题目 作者单位 作者姓名 获奖等第1 市区 教育技术应用论文 试论信息技术条件下高中语文多媒体情境教学法的可行性 安庆市第一中学 刘磊 一等奖2 市区 教育技术应用论文 GIS在中学地理教育中的应用研究 安庆市第一中学 吴超寅 一等奖3 太湖县 教育技术应用论文 巧用多媒体辅助手段 优化初中英语课堂教学 安庆市太湖县弥陀初级中学 刘水晶 一等奖4 大观区 教育技术应用论文 迎接“翻转课堂”，我该如何准备？ 安庆市大观区高琦小学 何丽 一等奖5 大观区 教育技术应用论文 微课初体验 安庆市大观区十里中心学校 汤瑾 一等奖6 迎江区 教育技术应用论文 创作电脑绘画作品的策略 安庆市第十四中学 王志萍 一等奖7 迎江区 教育技术应用论文 安庆市迎江区小学微课教学应用策略研究 新洲中心学校 张颖 一等奖8 市区 教育技术应用论文 巧用学生作品 优化数字课堂 安庆市第一中学 范学建 一等奖9 大观区 教育技术应用论文 需求引领下的电脑绘画教学新模式 安庆市大观区石化第二小学 胡向荣 一等奖10 桐城市 教育技术应用论文 中职教师信息素养现状调查与提升策略 桐城市望溪职校 余克尚 一等奖11 枞阳县 教育技术应用论文 中学生微型学习在智能手机中的应用 安庆市枞阳县白云中学 王丽君 一等奖12 潜山县 教育技术应用论文 关于中学信息技术课堂与其他学科整合的探索 安徽省潜山野寨中学 汪敦娟 一等奖13 迎江区 教育技术应用论文 多媒体，小学语文写字教学因你而美丽 安庆市迎江区长风柘林小学 吴燕飞 一等奖14 大观区 教育技术应用论文 用多媒体将学生的思维引向深入 安庆市大观区石化第二小学 陈琼栋 一等奖15 太湖县 教育技术应用论文 多媒体优化数学课堂教学的几点启示 安庆市太湖县刘畈中学 胡继开 一等奖16 望江县 教育技术应用论文 白板技术的现代价值 望江县漳湖中心学校 吴菊凤 一等奖17 宜秀区 教育技术应用论文 善取所需 服务课堂 安庆市宜秀区罗岭中心学校 龙鹏飞 一等奖18 市区 教育技术应用论文 多媒体在语文教学中的应用 安庆市第七中学 杨林 一等奖序号 区/县 作品类型 作品题目 作者单位 作者姓名 获奖等第19 枞阳县 教育技术应用论文 班班通背景下人机交互式教学新模式 安庆市枞阳县藕山镇镇破罡小学 华心霞 李红艳 一等奖20 太湖县 教育技术应用论文 运用多媒体优化英语课堂教学流程 安庆市太湖县寺前中学 袁桂霞 一等奖21 太湖县 教育技术应用论文 简述多媒体课件在数学教学中的作用 安庆市太湖县晋熙镇刘镇小学 李庆丰 一等奖22 迎江区 教育技术应用论文 多媒体让语文阅读课堂别样精彩 安庆市人民路小学 刘晓梅 一等奖23 迎江区 教育技术应用论文 信息技术环境下区域协作教研的研究 安庆市华中路第一小学 杨勇 一等奖24 枞阳县 教育技术应用论文 浅谈“班班通”使用应避免的误区 安庆市枞阳县陈瑶湖中心学校 周专政 一等奖25 怀宁县 教育技术应用论文 电化教学让思维更好的绽放 安庆市怀宁县小市镇中心学校 赵满红 一等奖26 望江县 教育技术应用论文 初中语文多媒体教学初探 望江县太慈中学 汪韵琴 一等奖27 太湖县 教育技术应用论文 班班通设备在教学应用中的几点思考 安庆市太湖县城西乡姚坝小学 王娟 一等奖28 迎江区 教育技术应用论文 网络技术环境下教师电子备课的探索与实践 安庆市华中路第一小学 朱正月 樊勤 一等奖29 迎江区 教育技术应用论文 把握尺度，合理使用教学光盘 安庆市迎江区长风中心小学 路黎明 一等奖30 太湖县 教育技术应用论文 “宽带网”有效拓宽语文学习的时空 安庆市太湖县徐桥镇徐桥小学 殷桃玲 一等奖31 望江县 教育技术应用论文 善用多媒体资源，激活语文课堂 望江县沈冲中心学校 沈本贵 一等奖32 太湖县 教育技术应用论文 合理利用“班班通”，提高数学教学效率 安庆市太湖县汤泉乡上海大众希望小学 李琼华 一等奖33 枞阳县 教育技术应用论文 现代教育技术在中学物理科学方法教学中的应用 安庆市枞阳县鞠隐初级中学 李志开 一等奖34 大观区 教育技术应用论文 例谈FLASH动画在小学数学课堂教学中的应用 安庆市大观区海口中心学校 丁建卫 一等奖35 开发区 教育技术应用论文 多媒体——让体育室内课绽放异彩 安庆市开发区教育中心 许晋中 一等奖36 潜山县 教育技术应用论文 高中物理多媒体教学的问题及探讨 潜山县职业技术教育中心 汪海全 一等奖37 桐城市 教育技术应用论文 如何激发低年级学生的自主学习 桐城市北街小学 刘锦霞 一等奖序号 区/县 作品类型 作品题目 作者单位 作者姓名 获奖等第38 迎江区 教育技术应用论文 保姆式的课堂教学 安庆市迎江区长风高松小学 何伟 一等奖39 宿松县 教育技术应用论文 发挥多媒体优势，优化幼儿语言教学活动 安庆市宿松县高岭中心幼儿园 徐玲 一等奖40 开发区 教育技术应用论文 浅谈小学语文教学中多媒体技术的运用 安庆市石化第一小学 张倩 一等奖41 宜秀区 教育技术应用论文 数学课堂因你而精彩 宜秀区白泽湖乡东塘小学 余勇 杨严丽 一等奖42 宿松县 教育技术应用论文 浅析运用英语报刊，网络资源辅助英语阅读教学 宿松县宿松中学 许唐娟 一等奖43 宜秀区 教育技术应用论文 从案例着手分析使用信息技术手段对提升课堂教学质量的作用宜秀区杨桥镇八步小学 阮文革 吴丽萍 一等奖44 宜秀区 教育技术应用论文 谈谈交互式电子白板在语文教学中的运用 五横初级中学 杨善三 一等奖45 枞阳县 教育技术应用论文 农村小学使用多媒体辅助口语交际课堂教学初探 安庆市枞阳县枞阳镇戚矶小学 陈高冲 二等奖46 望江县 教育技术应用论文 浅析多媒体教学对教育教学质量的影响 望江县太慈中学 张淑霞 二等奖47 怀宁县 教育技术应用论文 恰当运用多媒体，为数学课堂添彩 安庆市怀宁县月山镇中心学校 於志发 二等奖48 太湖县 教育技术应用论文 多媒体技术在作文教学中的优势浅谈 安庆市太湖县大石乡五合小学 聂轶才 二等奖49 枞阳县 教育技术应用论文 基于电子白板的小学语文课堂教学探究 安庆市枞阳县藕山镇中心学校 唐敏 二等奖50 桐城市 教育技术应用论文 智能手机在课堂教学中的巧妙应用 桐城市实验小学 刘春 二等奖51 迎江区 教育技术应用论文 合理应用多媒体 提高教学效率 安庆市迎江区长风高松小学 苏启云 二等奖52 迎江区 教育技术应用论文 巧用QQ，优化课堂辅导教学 安庆市迎江区长风合兴小学 刘珍秀 二等奖53 枞阳县 教育技术应用论文 浅谈信息技术下的小学语文综合性学习 安庆市枞阳县陈瑶湖镇四方小学 汪丹丹 二等奖54 望江县 教育技术应用论文 教师的助手 学生的乐园 望江县沈冲中心学校 吴相琴 二等奖55 怀宁县 教育技术应用论文 用多媒体课件“玩转”小学语文课堂 安庆市怀宁县三桥镇中心学校 程凤爱 二等奖56 望江县 教育技术应用论文 浅谈在小学数学教学中应用CAI软件的几点思考 望江县华阳中心学校 林四红 二等奖序号 区/县 作品类型 作品题目 作者单位 作者姓名 获奖等第57 桐城市 教育技术应用论文 浅议交互式电子白板在农村高中英语课堂教学中的应用 桐城市第八中学 袁涛 二等奖58 枞阳县 教育技术应用论文 运用多媒体技术优化语文课堂教学 安庆市枞阳县枞阳镇旗山小学 钱雪云 二等奖59 大观区 教育技术应用论文 多媒体教学在小学语文教学的作用及运用 安庆市大观区高花亭小学 曹江艳 二等奖60 太湖县 教育技术应用论文 灵活运用媒体 训练创新思维 安庆市太湖县徐桥初中 章小松 二等奖61 潜山县 教育技术应用论文 巧用“班班通”，提高语文课堂教学效率 潜山县河镇中心小学 周雄林 何茂华 二等奖62 枞阳县 教育技术应用论文 浅谈智能机器人技术与发展 安庆市枞阳县第三中学 许新苗 二等奖63 太湖县 教育技术应用论文 让多媒体和网络为作文教学插上隐形的翅膀 安庆市太湖县刘畈中学 李陆 二等奖64 太湖县 教育技术应用论文 多媒体课件在写景类课文教学中的运用 安庆市太湖县小池镇中心小学 杨银梅 二等奖65 开发区 教育技术应用论文 电教媒体在现代美术教学中的作用 安庆市芭茅小学 刘章双 二等奖66 潜山县 教育技术应用论文 农村学校信息技术教学的思考 潜山县黄铺中心小学 桂高进 二等奖67 怀宁县 教育技术应用论文 汉字王国里的奇妙之旅 安庆市怀宁县小市镇中心学校 高东丽 二等奖68 望江县 教育技术应用论文 初中地理教学与多媒体的有效结合 望江县杨林初级中学 叶文兵 二等奖69 枞阳县 教育技术应用论文 多媒体在中职英语课堂教学中运用 安庆市枞阳县职教中心 吴清晰 二等奖70 潜山县 教育技术应用论文 多媒体的运用与语文教学 潜山县黄柏中心小学 郝刘鹏 二等奖71 太湖县 教育技术应用论文 “班班通”在语文教学中的杠杆作用 安庆市太湖县新城第二小学 吴登安 二等奖72 太湖县 教育技术应用论文 一体机给语文课堂带来了别样天地 安庆市太湖县大石乡大石小学 刘立兰 二等奖73 大观区 教育技术应用论文 借信息技术之力 插专业成长之翼 安庆市大观区高琦小学 吴永红 二等奖74 怀宁县 教育技术应用论文 运用多媒体优化语文阅读教学 安庆市怀宁县腊树中心学校 汪永亮 二等奖75 望江县 教育技术应用论文 我的多彩课堂——之语文课件的创作 望江县华阳中心学校 聂柳华 二等奖序号 区/县 作品类型 作品题目 作者单位 作者姓名 获奖等第76 望江县 教育技术应用论文 浅析多媒体技术在高中化学教学中的应用 望江县第二中学 江已舒 二等奖77 迎江区 教育技术应用论文 交互式电子白板，让语文教学绽放异彩 安庆市第十四中学 路永辉 二等奖78 望江县 教育技术应用论文 更绿更宽更美浅谈多媒体在<草原>一课的运用 望江县沈冲中心学校 倪永福 二等奖79 潜山县 教育技术应用论文 电子白板开辟了数学课堂的新篇章 潜山县开发区中心学校 金结霞 二等奖80 宿松县 教育技术应用论文 初中语文有效运用多媒体辅助教学例谈 安庆市宿松县龙山学校 虞艳田 二等奖81 望江县 教育技术应用论文 运用多媒体贴近儿童生活巧妙建构概念 望江县华阳中心学校 计剑辉 二等奖82 宿松县 教育技术应用论文 巧用现代信息技术，优化农村语文教学 安庆市宿松县高岭乡中心小学 汪明元 余高霞 二等奖83 潜山县 教育技术应用论文 多媒体教学对数学课堂的影响 潜山县罗汉中心小学 秦玲娥 二等奖84 潜山县 教育技术应用论文 浅谈信息技术与高中历史新课程有效整合的优势呈现 安徽省潜山野寨中学 郭丽霞 二等奖85 宿松县 教育技术应用论文 浅析班班通设备在教育教学中的合理运用 安庆市宿松县洲头乡中心小学 罗加兵 二等奖86 岳西县 教育技术应用论文 让数字教育资源，走进农村教学点的语文课堂 岳西县和平乡中斗教学点 汪晓楼 二等奖87 大观区 教育技术应用论文 生活•兴趣•探究 安庆市大观区高琦小学 胡景 二等奖88 宜秀区 教育技术应用论文 基础教育迎来新时代——让班班通为语文教学导航 宜秀区大龙山丁家小学 姚培 二等奖89 枞阳县 教育技术应用论文 灵活运用多媒体优化中职语文课堂教学 安庆市枞阳县职教中心 汪隐凤 二等奖90 枞阳县 教育技术应用论文 浅谈多媒体在英语教学中的应用 安庆市枞阳县白云中学 汤凤银 二等奖91 开发区 教育技术应用论文 现代教育技术在数学课堂情境导入中的运用 安庆市开发区十六中 胡章平 二等奖92 潜山县 教育技术应用论文 “信息技术”为“看图写话”添“翼”加“趣” 潜山县痘姆中心小学 徐慧萍 二等奖93 潜山县 教育技术应用论文 合理运用 构建教学点精彩课堂 潜山县开发区中心学校 舒爱平 二等奖94 宜秀区 教育技术应用论文 如何充分发挥多媒体在物理教学的作用 宜秀区罗岭初级中学 吕先进 二等奖序号 区/县 作品类型 作品题目 作者单位 作者姓名 获奖等第95 迎江区 教育技术应用论文 巧用电子白板灵动美术课堂 安庆市迎江区长风将军小学 朋凤 二等奖96 宿松县 教育技术应用论文 班班通设备在农村中学英语课堂的使用心得 安庆市宿松县龙山学校 朱宁乐 二等奖97 宿松县 教育技术应用论文 浅谈多媒体技术在小学语文教学中的应用 安庆市宿松县长铺镇中心小学 程海荣 二等奖98 宜秀区 教育技术应用论文 科学合理使用“班班通”，让农村小学课堂“活”起来 宜秀区杨桥镇中心学校 程芳 二等奖99 怀宁县 教育技术应用论文 浅议信息技术对转化后进生的作用 安庆市怀宁县小市镇中心学校 汪中华 二等奖 100 桐城市 教育技术应用论文 浅谈“班班通”设备在小学英语教学中的作用 桐城市香铺中心小学 唐萍 二等奖 101 桐城市 教育技术应用论文 在PPT中巧设平移、旋转与翻折的动画效果 桐城市石南初中 吴义翀 二等奖 102 桐城市 教育技术应用论文 鼠标点出好生活 桐城市北街小学 汤爱宁 二等奖 103 迎江区 教育技术应用论文 生命的活力 灵动的课堂 安庆市迎江区长风中心小学 耿仁珠 二等奖 104 迎江区 教育技术应用论文 借交互白板之力 添识字写字乐趣 安庆市迎江区双莲寺小学 曹倩倩 二等奖 105 开发区 教育技术应用论文 浅谈多媒体技术与小学英语课堂教学的有效结合 安庆市石化第一小学 任晶晶 二等奖 106 太湖县 教育技术应用论文 以多媒体创设教学情境获取学习实效 安庆市太湖县天华镇黄镇小学 黄登旺 二等奖 107 桐城市 教育技术应用论文 善用信息技术，给力数学课堂 桐城市陶冲中心小学 姚旺生 二等奖 108 迎江区 教育技术应用论文 小学美术现代多媒体教学之我见 安庆市迎江区长风高松小学 刘翠芬 二等奖 109 潜山县 教育技术应用论文 运用多媒体手段优化低年级阅读教学 潜山县彰法山小学 舒素娟 二等奖 110 开发区 教育技术应用论文 指导学生制作电子邮集的介绍和几点感受 安庆市开发区十六中 嵇慧莉 二等奖 111 开发区 教育技术应用论文 现代教育技术与语文班级教学 安庆市开发区十六中 严光 二等奖 112 望江县 教育技术应用论文 如何在数学课堂上高效利用多媒体教学 望江县雷池中心学校 刘健 二等奖 113 宿松县 教育技术应用论文 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教育技术应用论文 探讨与电教媒体相结合的创新式语文课堂 望江县雷池中心学校 汪文英 三等奖 151 望江县 教育技术应用论文 电子媒体——小学英语课堂的翅膀 望江县漳湖中心学校 李晓珊 三等奖序号 区/县 作品类型 作品题目 作者单位 作者姓名 获奖等第152 望江县 教育技术应用论文 让多媒体为课堂增添色彩 望江县漳湖中心学校 方含春 三等奖 153 枞阳县 教育技术应用论文 浅谈农村中学信息技术教学策略 安庆市枞阳县安凤初级中学 张建平 三等奖 154 潜山县 教育技术应用论文 让写话成为一种乐趣 潜山县痘姆中心小学 余龙华 三等奖 155 潜山县 教育技术应用论文 激发 帮助 扩容 潜山县河镇中心小学 李新海 三等奖 156 迎江区 教育技术应用论文 巧用电子白板舞动品德课堂 安庆市人民路小学 黄征 三等奖 157 太湖县 教育技术应用论文 “班班通”让语文课堂更出彩 安庆市太湖县徐桥镇徐桥小学 王中文 三等奖 158 望江县 教育技术应用论文 信息技术在英语教学中的应用 望江县泊湖中心学校 陈秀丽 三等奖 159 望江县 教育技术应用论文 着力点的把握——浅谈信息技术在语文课堂的有效应用 望江县雷池中心学校 曹春銮 三等奖 160 枞阳县 教育技术应用论文 浅谈信息技术在中学政治教学中的作用 安庆市枞阳县鞠隐初级中学 汤付国 三等奖 161 潜山县 教育技术应用论文 巧用课件<观察物体> 潜山县彰法山小学 储云霞 三等奖 162 潜山县 教育技术应用论文 多媒体辅助小学数学几何教学优势浅探 潜山县杜埠中心小学 程天赦 三等奖 163 枞阳县 教育技术应用论文 浅谈多媒体在语文教学中的灵活运用实效 安庆市枞阳县钱铺初级中学 田三永 三等奖 164 宜秀区 教育技术应用论文 浅谈班班通工程在语文教学中的使用 安庆市宜秀区罗岭镇火炬小学 王奇 三等奖 165 开发区 教育技术应用论文 浅谈现代教育技术在小学英语教学中的有效使用 安庆市石化第一小学 沈芳 三等奖 166 潜山县 教育技术应用论文 远程教学资源为农村小学语文教学打开方便之门 潜山县牌楼中心小学 唐爱武 三等奖 167 潜山县 教育技术应用论文 浅谈培养学生的听说能力 潜山县第二中学 陈周炜 三等奖 168 望江县 教育技术应用论文 小学数学课堂中如何使用现代信息技术 望江县漳湖中心学校 操庆芳 三等奖 169 太湖县 教育技术应用论文 促进 提高 共享—让班班通在小学语文教学中绽放光芒 安庆市太湖县天华镇平岭小学 陈锋 三等奖 170 望江县 教育技术应用论文 让数学课堂充满活力 望江县古炉中心学校 李霞 三等奖。

安庆市人民政府关于公布安庆市第五批市级非物质文化遗产代表性项目名录的通知正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------安庆市人民政府关于公布安庆市第五批市级非物质文化遗产代表性项目名录的通知宜政秘〔2017〕107号各县（市、区）人民政府，市政府各部门、各直属机构：经研究，批准市文广新局上报的安庆市第五批市级非物质文化遗产代表性项目名录（共21项），现予公布。

希望市级非物质遗产项目所在地各级政府和有关部门，要严格按照《中华人民共和国非物质文化遗产法》和《安徽省非物质文化遗产条例》要求，认真贯彻“保护为主、抢救第一、合理利用、传承发展”的工作方针，切实做好非物质文化遗产的保护、管理和合理利用工作。

安庆市人民政府2017年6月1日安庆市第五批市级非物质文化遗产代表性项目名录新入选项目（19项）序号项目名称申报地区或单位备注一、民间文学（1项）1I-10刘若宰传说怀宁县文化馆二、传统音乐（1项）2II-12望江山歌望江县文化馆三、传统体育、游艺与杂技（1项）3VI-1柔术滚杯安庆市杂技团四、传统美术（4项）4VII-4桐城玉雕桐城市玉雕行业协会5VII-5潜山根雕潜山县文化馆6怀宁石雕怀宁县文化馆7VII-7岳西木雕岳西县文化馆五、传统技艺（12项）8VIII-14李杜茶干太湖县李杜豆制品厂9VIII-15挂面制作技艺怀宁县文化馆潜山县文化馆合并项10VIII-16孔城米饺桐城市孔城镇万春园米饺店11VIII-17丰糕桐城市长鸿丰糕店12VIII-18封缸酒制作技艺潜山县文化馆13VIII-19岳西豆粑岳西县文化馆14VIII-20岳西黄大茶岳西县文化馆15VIII-21柏兆记清真食品制作技艺安庆市柏兆记食品有限公司16VIII-22江毛水饺制作技艺安庆市江万春水饺店17VIII-23传拓技艺安庆市博物馆18VIII-24虎头鞋制作技艺安庆市文化馆19VIII-24痘姆龙窑柴烧技艺潜山县文化馆扩展项目（2项）序号编号项目名称申报地区或单位备注一、曲艺（1项）1V-2鼓书怀宁县文化馆潜山县文化馆合并项2VIII-13大关水碗安徽大关水碗餐饮管理有限公司——结束——。

关于公布2012年安徽省六项电教学术作品评选结果的通知（存档）
省电教〔2012〕60号
各市、省直管县教育局：
2012年安徽省六项电教学术作品评选活动在各级教育主管部门的大力支持和各级各类学校的积极参与下，已于近期圆满结束。

我们成立了由中小学学科教育专家和教育技术专业人员组成的专家评审委员会,按项目分类别对各市选送的电教学术作品进行了认真、公正的评选，共评选出1559 件获奖作品，其中：教育技术论文一等奖78名，二等奖155名、三等奖225名；课题研究方案一等奖9名，二等奖18名，三等奖31名；教学设计方案一等奖89名，二等奖176名，三等奖251名；教师博客一等奖26名，二等奖49名，三等奖77名；教育叙事研究一等奖50名，二等奖109名，三等奖167名；农远应用研究一等奖6名，二等奖19名，三等奖24名，现将获奖名单公布如下（详见附件）。

获奖优秀作品将收入安徽基础教育资源网教师工作室（）。

附件：2012年安徽省六项电教学术作品评选获奖名单
安徽省电化教育馆 2012年10月18日
2012年安徽省六项电教学术作品评选获奖名单。

安庆市六项成果获2006年度省科学技术奖
佚名
【期刊名称】《安庆科技》
【年(卷),期】2007(000)001
【摘要】近日，经安徽省科技奖励评审委员会评审，2006年我市共有6项成果获省科学技术奖，其中，市恒昌机械制造公司“婴儿纸尿裤成型加工包装生产设备”、岳西县科技局等单位“皖西山区野生薇菜有机食品开发技术研究”二项成果获二等奖；市冲浪能源科技公司“砼沼气池玻璃钢模具”、曙光化工集团“轻油裂解氰化钠含氢尾气回收利用生产合成氨技术”、华茂纺织股份公司“安徽华茂生产智能调度和工艺CAD系统”、长江渔业开发公司“翘嘴红规模化人工繁育及集约化养殖技术研究”等四项成果获三等奖。

【总页数】1页(P21)
【正文语种】中文
【中图分类】S965.2
【相关文献】
1.安全水果、蔬菜生产中农药应用评价研究等两项成果获2006年度广东省科学技术奖二等奖 [J],
2.中国医科大学24项成果获2006年度辽宁省科学技术奖 [J],
3.我校六项科研成果获福建省科学技术奖 [J],
4.我校六项科技成果获2006年度江西省科技奖 [J],
5.我校7项科研成果获2006年度陕西省科学技术奖 [J], 薛鲍
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2019年安庆市XX县六项电教学术作品评选汇总表 联系人： 联系电话： Email: 组织单位签章：
说明：
1、作品类型请按“教育技术应用论文”、“教育技术管理论文”、“教育技术课题研究”、“信息化教学设计”、“教师网站博客”和“教育信息化叙事”这六项填写；在表格中必须正确填写，不得简写、错写；
2、作者单位务必写清全称：**市**县**校，以便证书能准确印制；
3、多个作者的信息，统一在栏目内用全角的逗号“，”分隔开来。

4、区/县栏，不得简写，请填写全称，如：**市、**县、**区；
5、此表格所有各栏目内容均不能插入软回车换行。