英语五种连读
- 格式:doc
- 大小:25.00 KB
- 文档页数:1
英语常用连读大全01、辅音+元音(A,E,I,O,U)一句话中相邻的两个单词,前一个单词以辅音结尾,后一个单词以元音开头。
1. Take it easy 连读形式:ta(k-it-ea)sy2. Put it on 连读形式:Pu(t-it-on).3. Stand up 连读形式:stan(d-u) p4. not at all 连读形式:no(t-a t-all)5. mean it 连读形式:mea( n-i) t6. Hold on 连读形式:hol(d-on)7. Take a look-at-it.8. I’ll be back-in half an-hour.9. Will it take a lot-of time to go to town-on foot?在美式英语中,如果词尾的t后面加元音的话,一般t会弱化成齿龈闪音//再连读. 辅音+半元音英语语音中的/ j / 和/ w / 是半元音,如果前一个词是以辅音结尾,后一个词是以半元音,特别是/ j / 开头,此时也要连读。
例如:Thank you.This year is a leap year.We will hack your computers.辅音结尾+h此时h不发音,与前面的辅音连读。
如果前一个单词以辅音音素结尾,后一个单词以辅音音素/ h / 开头,语速较快时,直接穿透/ h / 与后面的元音发生连读。
例如:What happened?/ wtpnd/What will he do? / wli: /Does he know? /dzi/Has he done it before? / hzi: /Must he go? / msti: /Should he….? / di: /Leave him. / li:vm /注:them在连读时可以发/m/,缩写为'em,并与前一个辅音连读。
如Let 'em go./lem go/02、元音+元音句话中相邻的两个单词,前一个单词以元音结尾,后一个单词以元音开始,两个元音之间用一个滑音连在一起。
美式英语中的连读和略读同化同化是两个音相互作用,导致最后产生另外一个音的现象,这样可以使句子显得更流畅。
1./s/+/j/→/ʃ/ 如:this year等(1)I guess you’re right. 我想你是对的。
(2)I miss you. 我想念你。
2./z/+/j/→/ʒ/(1)What brings you here? 什么风把你刮到这儿来了?(2)I’m not gonna lose you again.3./t/+/j/→/ʧ/ 如:congratulation、last year等(1)Nice to meet you。
很高兴见到你。
(第二次见面就说Nice to see you.)(2)What you doing? 你在做什么?4./d/+/j/→/ʤ/ 如:education等(1)Pinned ya。
压在你身上了。
(《狮子王》中的一句台词,听起来是/ˈpinʤə/.这两个单词包含的发音规则有弱读+同化。
)(2)How did you like it?你觉得怎样?连读在正常英语口语中,连读现象比比皆是.有些较短的句子听起来简直就像一个单词,所以学好连读是通向流利英语必经之路。
1。
词尾辅音+词首元音这种连读最常见也最简单,把相邻的两个单词想象成一个单词即可。
(1)I'm so fed up with him。
他让我烦透了。
(2)I’ve already made up my mind. 我意已决。
(3)That is so gross [ɡrəus].太俗了。
(4)Turn on the juice。
合上开关,恢复通电.(juice也有电的意思)2。
词尾元音+词首元音A:以/u/、/ʊ/、/au/、/o/结尾的单词与跟在后面的元音连读时,两个元音之间加上一个较轻的/w/,这样过渡就会很自然。
(1)Just do it。
尽管去做吧!(2)It’s snowing. 下雪了。
目录英语连读发音规则 (2)1、辅音+元音(连读) (2)2、元音+元音(连读) (2)3、元+元时添加辅音(加音) (2)4、辅+辅协同发音(同化) (3)5、个别辅+辅失去爆破(无声除阻) (3)英语连读类型细化 (4)1、英语连读辅音+元音 (4)2、英语连读辅音+半元音 (4)3、英语连读辅音结尾+h (4)4、英语连读ng+元音 (5)5、英语连读辅音+辅音 (5)6、英语连读元音+元音 (5)7、英语连读r/re+元音 (6)8、英语连读辅音的同化 (6)9、英语连读意群与意群 (7)10、英语连读个别单词弱化 (8)二、失去爆破 (8)1. 6个爆破音有3对/p/,/b/; /t/,/d/; /k/,/g/ (8)2.“爆破音+摩擦音”型 (8)三、浊化 (9)1、[S] 后面的清辅音要浊化 (9)2、美音中:[t] 在单词的中间被浊化成[d] (9)四、弱读 (9)五、英音和美音的差异 (9)英语连读发音规则1、辅音+元音(连读)相邻的词中,前一个词的末尾是辅音,后一个词的开头是元音时,辅音和元音可以连读构成一个音节。
例如:Take a look at it.I’ll be back in half an hour.Will it take a lot of time to go to town on foot?2、元音+元音(连读)为使说话流畅,词末元音可以和词首元音连读,而不停顿。
Don’t worry about it.I’m sorry about the accident.I have waited for you three hours.We all agree with the plan.3、元+元时添加辅音(加音)①外加音/j/。
两词相连,前一个词以/ɪ/或/i:/结尾,后一个词以/ɪ/或/i:/起首,前一个词后加一个轻微的/j/,并和后一个词连读。
You can see it.Please copy it.Say it again.②外加音/r/。
英语中的连读、失爆、缩读、同化、浊化英语中的连读、失爆、缩读、同化、浊化等①连读:一般一个词音标的尾音是辅音,而紧接着的词音标的首音是元音,则应该连读。
连读的条件:相邻的两词在意义上必须密切相关,同属一个意群。
连读所构成的音节一般都不重读,只需顺其自然地一带而过,不可读得太重,也不可硬。
连读符号:〉(1)“辅音+元音”型连读I'm working on〉it.I’m〉an〉English boy.It〉is〉an〉old book.Let me have〉a look〉at〉it.Ms Black worked in〉an〉office last〉yesterday.I called〉you half〉an〉hour〉ago.Put〉it〉on, please.Not〉at〉all.Please pick〉it〉up(2)“r/re+元音”型连读如果前一个词是以-r或者-re结尾,后一个词是以元音开头,这时的r或re不但要发/r/,而且还要与后面的元音拼起来连读。
They’re my father〉and mother.I looked for〉it here〉and there.There〉is a football under〉it.There〉are some books on the desk.Here〉is a letter for you.Here〉are four〉eggs.But where〉is my cup?Where〉are your brother〉and sister?但是,如果一个音节的前后都有字母r,即使后面的词以元音开头,也不能连读。
The black clouds are coming nearer and nearer.(nearer与and不可连读)(3)“辅音+半元音”型连读英语语音中的/j/和/w/是半元音,如果前一个词是以辅音结尾,后一个词是以半元音(特别是/j/开头,此时也要连读。
一般来说,英语单词在以下四种情况下连读:
1,辅音Consonant/元音vowel
当一个单词以辅音结尾,而另一个单词以元音开头时。
单词之间要连读.例如:my name is sounds like “mai nay-miz”
2,辅音加辅音
档一个单词以辅音结尾,而另一个单词的发音部位以辅音开头,单词间要连读。
例如:I just did not get the chance sounds like “I jus didn"t ge the chance”
3元音加元音
当一个原因结尾的单词与另外一个一原因开头的单词相邻使,她们有两个元音之间的一个滑音连接起来。
4当字母或者发音为“t ,d ,s ,z”的音后面紧跟着以字母Y或者Y开头的单词时,两个音之间连读。
英语连读发音规则汇总语音在连贯的说话中有时会有些变化,这是因为不以单词为单位,而以短语或句子为单位。
单词在一个短语或句子中,因前后和其他的词相连,在发音时相互影响,发生一些变化,这是一种自然的语流音变现象这种变化可分为音的连读、同化、失爆、省略及缩读等等一、连读1、词尾辅音 + 词首(元音或半元音)在连贯的说话时,短语或句子中相邻的词如果前一个词的末尾是辅音,后一个词的词首是元音或半元音时,就要连起来读a、通常辅元连读发生在有实际内容的实义词和语法性的词之间,简单来说,单词组合在一起意思关联较大才连读pos t_o ffice | firs t_a venuea bit of -> a bit_ofthink about -> think_aboutlove and peace -> love_and peacecome in -> come_intalk about -> talk_aboutthank you -> thank_yousome way -> some_wayb、/r/、/l/、/n/、/m/、/ŋ/ 这五个辅音与元音连读,感觉像读了两遍,其实是由于语速慢了a pai r_o f | in the midd le_o f【注意】在意群之间有停顿时,两个短语或两个从句间相邻的音不连读2、相同辅音叠合叠合是一种辅音和辅音的连读,如果前一个单词的结尾是辅音,后一个单词的开头是相同的辅音,前一个单词的尾音就不发音了a grea t_T hai restaurant Wha t_t ime is it?next time -> next_timebad date -> bad_datesad dog -> sad_dogbook case -> book_casemoon night -> moon_nightin no time -> in_no timesame meaning -> sam_meaning3、元音连读,中间加滑音有两种情况,如果前一个单词以元音结束,而后一个单词以元音开始,则两个元音之间需要插入一个隐形的音,让前一个音自然地滑向后一个音,而不是突然地发生变化,而插入的隐形的音是/j/ 或/w//i、ɪ/ + 元音,中间加/j/a、前一个单词以/i/、/ɪ/、/e/、/aɪ/、/ɔɪ/ 结尾时,后一个单词以元音开头,则中间需要加/j/ 作为过渡May I -> /me/ + /j/ + /aɪ/She is -> /ʃi/ + /j/ + /ɪz/stay up -> /ste/ + /j/ + /ʌp/see it -> /si/ + /j/ + /ɪt/key inside -> /ke/ + /j/ + /ɪn'saɪd/playing -> /ple/ + /j/+ /iŋ//u、ʊ/ + 元音,中间加/w/b、前一个单词以/u/、/ʊ/、/oʊ/、/aʊ/ 结尾时,后一个单词以元音开头,则中间需要加/w/ 作为过渡do it -> /du/ + /w/ + /ɪt/go out -> /go/ + /w/ + /aut/new accountant -> /nu/ + /w/ + /ə'kaʊntənt/blew away -> /blu/ + /w/ + /ə'we/doing -> /du/ + /w/ + /iŋ/二、同化为了便于发音,邻近的音共同性增强,两个或以上的发音会变得与彼此更为相近或甚至相同,并且使得某个语音学上的音系特征更加彰显。
在英语句子中需要连读的三种情况:1.辅元连读2.辅辅连读3.元元连读变音的情况在下面也有说明哦~1. [ t ]+[ j ]=[ tʃ ]2. [ d ]+[ j ]=[ dʒ ]3. [ s ]+[ j ]=[ ʃ ]4. [ z ]+[ j ]=[ ʒ ]【辅元连读】:咳咳……同学们拿笔记一下:两个单词中的第一个单词是以辅音结尾,第二个以单词元音开头,我们把这两个单词连在一起读。
(注意注意!是音标的辅音元音,不是字母哦)举个例子你就知道: is 可不要再读成“内母诶子”。
应该读成“内没子”。
再来一个例子:2.Look up 应该辅元连读为“路卡噗”不要读成“路可阿噗”还不懂?那就再来一个例子看一看3.Hold on 应该辅元连读为“厚荡”不要读成“厚的昂”这回都明白了吧。
给几个词组大家练一练辅元连读:1.Get in2.Find it3.Each other4.Get off6.Look about7.Get out of8.Look out of【辅辅连读】:咳咳,继续手中的笔~两个单词中的第一个单词以辅音结尾,第二个单词以相同辅音开头,只读一个发音,相同的辅音发音随着第二个单词。
(看清楚看清楚!是辅音,是音标的发音!不是字母!!)神奇的“栗子”又来了:1. Black coffee 大家看看是不是符合上面说的辅辅连读,知道怎么读了吗?跟我念“布莱拷非”对!就是“布来拷非”大家不要念成“布莱克拷非”。
会了吗,会了吗?再来几个神奇的“栗子”尝一尝:2. Hot tea 应该辅辅连读成“蒿替”不要读成“蒿特替”3. Big game 应该辅辅连读成“笔给亩”不要读成“笔哥给亩”【辅辅连读】还有另外一个形式呢,咳咳……笔!笔!要记下来!当两个单词中的第一个单词以p b t d k g 这六个字母其中之一结尾,并且第二个单词以不同辅音开头,则失去爆破。
又是这种神奇的“栗子”百吃不厌啊,哈哈:1.Big deal 看看,看看上面怎么说的,知道怎么读了吧。
英语发音方法有哪些英语发音方法有哪些学的人无不梦想能发出一口流利优美的英语音。
流利优美的英语音可以大大拉近你和外国人的距离,能使你和外国人之间迅速建立起友好亲近甚至信任的感觉,非常有助于你和他们之间的相处和合作。
下面是店铺整理的英语发音方法,希望对你有帮助。
一、连读连读有两种规则,分别为:1、以辅音结尾的单词+元音开头的单词:如:(1)I’d li(ke a)nother bow(l o)f rice. 这里like / laik / 以辅音结尾,another 以元音开头,所以连读;(2)We have an English friend. 这个句子有两处连读:前一处是have的尾辅音/v/与an的开头元音//连读为/v/;后一处是an的尾辅音/n/与English的开头音素/i/连读为/ni/。
举例:I’m~an~English boy. It~is~an~old book. Let me have~a look~at~it.Ms Black workedin~an~office last~yesterday. I called~you half~an~hour~ago.Put~it~on, please.Not~at~all. Please pick~it~up.注意:以辅音结尾指的是音标中的最后一个音是辅音,而不是单词的结尾,这如同u[ju:.]niversity前面的定冠词必须用a 一样。
2、以辅音结尾的单词 + h开头的单词h不发音,与前面的辅音连读what wil(l he) [wili]do? Ha(s he) done it before? Mus(t he) [ti] go?Can he do it? Should he….?Tell him to ask her…. Lea(ve him) [vim]. For him (连读这个词,会发现和forum 很相似)3、以-r或-re字母结尾的单词+元音开头的单词时,可将/r/与后面的元音拼读。
在开始讲连读之前,首先要知道元音和辅音的概念,以及他们的发音方法。
我们知道元音前用an,辅音前用a,例如an hour, 这里hour 是以元音发音开头的。
与第一个字母是什么无关。
细节不在本贴讨论范围内,想要深入学习元音辅音请参考wikipedia。
关于发音,辅音多是口腔前腔发音,元音多是后腔发音,例如help,boy,可以自己体会,了解发音规则是掌握连读的基础。
也是学好英语,用好英语的关键,口语的能力至关重要。
下面进入正题-连读。
经过本人归纳总结各种教材后,总结常见连读有如下几种:
1,辅音+元音例如i love it, 注意love和it,love 以v音结尾,it以i音开头,读时会听到 loveit,vit 注意这个最终发音的效果。
类似的例子很多,i am good at it. did you ? check it out 。
cut it out。
2, 辅音+辅音例如give me some milk, 这里只发一个m的音,听起来就是somilk,同样的help people,只发一个p音。
3,辅音+辅音如果这两个辅音是不同的,那么第一个辅音要浊化,或者叫吞音,例如bad boy,d音会发的很轻,甚至不发,例如that thing,
4,元音+元音这个有点复杂,涉及到哪个音发的更靠近后腔,先说第一词的结尾音是靠前的后腔发音。
例如can you see it? 在see it, 这里有个连读,在这两个词中间加了个音,这个音是yes 的第一个音,类似,”耶“。
注意在这里我们加了这个音使得读起来更连贯,更流利。
元音+元音第一词的结尾音是更靠后的后腔的发音,例如how are you?在how are这里有个连读,how的结尾音更靠近后腔,在这里我们加了个”w“音,读起来就是how wa you?again 我要强调,加”w“还是”耶“音,取决于第一个词的结尾音是后腔的哪个部分发的。
5,这种是在美音里常见的,是元音+元音的特例,当一个词以r或re结尾,并且结尾音是元音,且下个词是以元音开头的,那么,在中间我们加以个”r“音,例如,car engine,。