淮海工学院大数据结构第一次实验资料报告材料
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1、实验目的本实验旨在通过实际操作和代码编写,掌握数据结构的基本概念、常用算法和数据结构的应用能力。
2、实验内容2.1 实验一、线性表的基本操作2.1.1 实验介绍在本实验中,我们将实现线性表的基本操作,包括初始化线性表、插入元素、删除元素、查找元素等。
通过这些基本操作的实现,我们可以加深对线性表的理解。
2.1.2 实验步骤步骤一、初始化线性表步骤二、插入元素步骤三、删除元素步骤四、查找元素2.2 实验二、栈的应用——括号匹配2.2.1 实验介绍在本实验中,我们将使用栈来实现括号匹配。
通过这个应用实例,我们可以更好地理解栈的特性和应用场景。
2.2.2 实验步骤步骤一、括号匹配算法的实现步骤二、测试括号匹配算法3、实验结果与分析3.1 实验一结果分析3.1.1 初始化线性表的效率分析3.1.2 插入操作的效率分析3.1.3 删除操作的效率分析3.1.4 查找操作的效率分析3.2 实验二结果分析3.2.1 括号匹配算法的验证3.2.2 算法的时间复杂度分析3.2.3 算法的空间复杂度分析4、实验总结通过本次实验,我们进一步了解了数据结构的基本概念和应用。
我们通过实际操作和代码编写,加深了对线性表和栈的理解,并且掌握了相关算法的实现和分析方法。
5、附件本实验报告涉及的附件包括:- 代码实现文件- 实验数据统计表格6、法律名词及注释在本文档中,涉及的法律名词和注释包括:- 数据结构:指在计算机科学中,我们用来组织和存储数据的方式或格式。
- 线性表:是最基本、最简单、也是最常用的一种数据结构。
线性表中的数据元素之间是一对一的关系。
- 栈:是一种特殊的线性表,它的插入和删除操作只能在同一端进行。
后进先出(Last In First Out,LIFO)是栈的特性之一。
- 括号匹配:是指检查一个字符串中的所有括号是否匹配完整的过程。
深圳大学实验报告
课程名称:数据结构实验与课程设计
实验项目名称:实验一:顺序表的应用
学院:计算机与软件学院
专业:
指导教师:蔡平
报告人:文成学号: 2011150259 班级:
5
实验时间: 2012-9-17 实验报告提交时间: 2012-9-24
教务部制
return 0;
}
四、实验结果及数据处理分析:A:
实验基本达到实验要求
B:
实验基本达到实验要求
C:
实验基本达到实验要求
D:
实验基本达到实验要求
五、实验结论与体会:
从这个实验中我学会了线性表一些基本操作,例如插入、查找和删除。
也复习了一边C++语言程序的规。
原先试了很多次都是出现错误,最后才发现太久没编程,犯了很多低级错误,从中体会到编程是需要时间和耐心的。
要求挺简单的,就是如此简单的插入、查找、删除、循环移位等。
程序写完了,但是还发现程序中还有许多不完善的地方、不严谨的地方,如异常
2、教师批改学生实验报告时间应在学生提交实验报告时间后10日。
一、实验目的本次实验旨在让学生掌握数据结构的基本概念、逻辑结构、存储结构以及各种基本操作,并通过实际编程操作,加深对数据结构理论知识的理解,提高编程能力和算法设计能力。
二、实验内容1. 线性表(1)顺序表1)初始化顺序表2)向顺序表插入元素3)从顺序表删除元素4)查找顺序表中的元素5)顺序表的逆序操作(2)链表1)创建链表2)在链表中插入元素3)在链表中删除元素4)查找链表中的元素5)链表的逆序操作2. 栈与队列(1)栈1)栈的初始化2)入栈操作3)出栈操作4)获取栈顶元素5)判断栈是否为空(2)队列1)队列的初始化2)入队操作3)出队操作4)获取队首元素5)判断队列是否为空3. 树与图(1)二叉树1)创建二叉树2)遍历二叉树(前序、中序、后序)3)求二叉树的深度4)求二叉树的宽度5)二叉树的镜像(2)图1)创建图2)图的深度优先遍历3)图的广度优先遍历4)最小生成树5)最短路径三、实验过程1. 线性表(1)顺序表1)初始化顺序表:创建一个长度为10的顺序表,初始化为空。
2)向顺序表插入元素:在顺序表的第i个位置插入元素x。
3)从顺序表删除元素:从顺序表中删除第i个位置的元素。
4)查找顺序表中的元素:在顺序表中查找元素x。
5)顺序表的逆序操作:将顺序表中的元素逆序排列。
(2)链表1)创建链表:创建一个带头结点的循环链表。
2)在链表中插入元素:在链表的第i个位置插入元素x。
3)在链表中删除元素:从链表中删除第i个位置的元素。
4)查找链表中的元素:在链表中查找元素x。
5)链表的逆序操作:将链表中的元素逆序排列。
2. 栈与队列(1)栈1)栈的初始化:创建一个栈,初始化为空。
2)入栈操作:将元素x压入栈中。
3)出栈操作:从栈中弹出元素。
4)获取栈顶元素:获取栈顶元素。
5)判断栈是否为空:判断栈是否为空。
(2)队列1)队列的初始化:创建一个队列,初始化为空。
2)入队操作:将元素x入队。
3)出队操作:从队列中出队元素。
淮海工学院计算机工程学院实验报告书
课程名《数据库原理与应用A 》
题目:实验一创建数据库、数据表
班级:******
学号:************
姓名:*****
《数据库原理与应用A 》实验报告- 1 - 1、实验内容或题目
数据库基本语句
2、实验目的与要求
(1) 掌握在图形界面环境下创建数据库的方法,完成书上School数据库的创建;
(2) 掌握在图形界面环境下创建数据表的方法,完成书上5张表的创建及录入对应的数据。
3、实验步骤与源程序
⑴实验步骤
熟悉Sql server 2005客户端图形界面的使用;
练习在图形界面环境下创建数据库、数据表的方法
完成实验报告
⑵操作步骤
4、测试数据与实验结果(可以抓图粘贴)
5、结果分析与实验体会。
数据结构课程实验报告一、实验目的。
本次实验旨在通过对数据结构课程所学知识的应用,加深对数据结构相关算法和数据操作的理解,提高学生的编程能力和实际应用能力。
二、实验内容。
1. 实现顺序表、链表、栈、队列等数据结构的基本操作;2. 设计并实现数据结构相关算法,如查找、排序等;3. 进行实验数据的输入、输出和结果展示;4. 对实验结果进行分析和总结。
三、实验过程。
1. 针对顺序表、链表、栈、队列等数据结构,首先进行了相关操作的实现。
在实现过程中,需要考虑数据结构的特点和操作规则,确保操作的正确性和高效性。
2. 针对数据结构相关算法,如查找、排序等,设计并实现了相应的算法。
在实现过程中,需要考虑算法的时间复杂度和空间复杂度,确保算法的效率和稳定性。
3. 进行了实验数据的输入、输出和结果展示。
通过编写测试用例,对实现的数据结构和算法进行了测试,验证其正确性和可靠性。
4. 对实验结果进行了分析和总结。
通过对实验数据和测试结果的分析,总结了实验中遇到的问题和解决方法,以及实验的收获和体会。
四、实验结果。
经过实验测试,实现的数据结构和算法均能正确运行并得到预期的结果。
通过实验,加深了对数据结构相关知识的理解,提高了编程能力和实际应用能力。
五、实验总结。
本次实验使我对数据结构相关知识有了更深入的理解,同时也提高了我的编程能力和实际应用能力。
在未来的学习和工作中,我将继续努力,不断提升自己的能力,为将来的发展打下坚实的基础。
六、实验感想。
通过本次实验,我深刻感受到了数据结构在实际应用中的重要性,也意识到了自己在数据结构方面的不足之处。
在今后的学习和工作中,我将更加努力地学习和应用数据结构知识,不断提高自己的能力,为未来的发展做好充分的准备。
七、参考文献。
1. 《数据结构与算法分析》。
2. 《C语言程序设计》。
3. 《数据结构课程实验指导书》。
以上就是本次数据结构课程实验的报告内容,希望能对大家有所帮助。
感谢您的阅读!。
数据结构第一次实验报告实验报告:数据结构第一次实验摘要:本次实验旨在通过实践操作,加深对数据结构的理解,并掌握数据结构的基本操作。
实验中,我们使用C++编程语言实现了链表、栈和队列的相关操作,并对其进行了测试和分析。
实验结果表明,我们成功地完成为了链表、栈和队列的实现,并验证了它们的正确性和效率。
1. 引言数据结构是计算机科学中的重要基础课程,它研究数据的组织方式和存储结构,以及对数据进行操作和处理的方法。
本次实验旨在通过实践操作,加深对数据结构的理解,并掌握数据结构的基本操作。
2. 实验目的- 熟悉链表、栈和队列的基本概念;- 掌握链表、栈和队列的基本操作;- 分析链表、栈和队列的时间复杂度。
3. 实验方法3.1 链表的实现我们使用C++编程语言实现了链表的基本操作,包括创建链表、插入节点、删除节点和打印链表等。
具体实现过程如下:- 定义一个链表节点结构体,并在结构体中定义节点的数据域和指针域;- 创建链表,即定义一个头节点,并设置头节点的指针域为空;- 插入节点,即在链表中指定位置插入一个新节点;- 删除节点,即删除链表中指定位置的节点;- 打印链表,即遍历链表并输出节点的数据。
3.2 栈的实现我们使用C++编程语言实现了栈的基本操作,包括入栈、出栈和判断栈是否为空等。
具体实现过程如下:- 定义一个栈结构体,并在结构体中定义一个数组和一个指针top,用于存储栈元素和指示栈顶位置;- 入栈,即将一个元素压入栈中,同时将指针top向上挪移一个位置;- 出栈,即将栈顶元素弹出栈,同时将指针top向下挪移一个位置;- 判断栈是否为空,即判断指针top是否指向栈底。
3.3 队列的实现我们使用C++编程语言实现了队列的基本操作,包括入队、出队和判断队列是否为空等。
具体实现过程如下:- 定义一个队列结构体,并在结构体中定义一个数组、一个指针front和一个指针rear,用于存储队列元素和指示队首和队尾位置;- 入队,即将一个元素插入队列尾部,同时将指针rear向后挪移一个位置;- 出队,即将队首元素删除,同时将指针front向后挪移一个位置;- 判断队列是否为空,即判断指针front和指针rear是否相等。
数据结构实验报告数据结构实验报告一、引言数据结构是计算机科学中非常重要的一门课程,它涉及到数据的存储、组织和管理等方面。
通过实验学习,我们可以更好地理解和掌握不同的数据结构,提升我们在编程中解决实际问题的能力。
二、实验目的本次实验的主要目的是通过实际操作,加深对数据结构的理解,学习并掌握不同数据结构的特点和应用场景,提高编程能力。
三、实验内容1. 实验环境的搭建在开始实验之前,我们需要搭建相应的实验环境。
首先,我们选择合适的集成开发环境(IDE),如Eclipse或IntelliJ IDEA,并安装好Java Development Kit(JDK)。
然后,根据实验要求,下载并安装相应的数据结构库或框架。
2. 实验一:线性表线性表是最基本且最常用的数据结构之一,它可以用于存储一系列具有相同数据类型的元素。
实验中,我们需要实现一个线性表的基本操作,包括插入、删除、查找、修改等。
3. 实验二:栈和队列栈和队列是两种常用的数据结构,它们都是线性表的衍生结构,但在操作上有一些特殊的限制。
实验中,我们需要实现栈和队列的基本操作,并比较它们在不同场景下的优劣。
4. 实验三:树和二叉树树是一种非线性的数据结构,它以分层的方式存储数据。
二叉树是树的一种特殊情况,其中每个节点最多只有两个子节点。
实验中,我们需要实现树和二叉树的构建和遍历算法,并掌握它们在实际问题中的应用。
5. 实验四:图图是一种非线性的数据结构,由节点和边组成。
实验中,我们需要实现图的构建和遍历算法,并应用它们解决实际的图相关问题。
四、实验结果与分析通过实验,我们得到了以下结果和分析:1. 在线性表实验中,我们成功实现了插入、删除、查找和修改等基本操作,并验证了其正确性和效率。
2. 在栈和队列实验中,我们对比了它们在不同场景下的应用,发现栈适用于后进先出(LIFO)的情况,而队列适用于先进先出(FIFO)的情况。
3. 在树和二叉树实验中,我们掌握了树和二叉树的构建和遍历算法,并应用它们解决了一些实际问题,如树形结构的存储和搜索。
数据结构实验报告一、实验目的本次实验的目的是通过实际操作,深入理解数据结构的概念、特性和应用,并运用所学知识进行问题解决和算法设计。
二、实验内容本次实验主要包括以下内容:1. 数组的创建和操作:- 数组的定义和初始化- 数组元素的读取和修改- 数组的遍历和排序2. 链表的创建和操作:- 单链表的定义和初始化- 单链表的插入和删除- 单链表的遍历和逆序输出3. 栈和队列的创建和操作:- 栈的初始化和压栈、弹栈操作- 队列的初始化和入队、出队操作4. 树的创建和操作:- 二叉树的定义和初始化- 二叉树的遍历(前序、中序、后序遍历)- 二叉树的查找、插入和删除操作三、实验步骤和方法1. 数组的创建和操作:- 根据题目要求,声明和初始化数组;- 使用循环结构,遍历数组,并根据需求进行元素的修改;- 运用排序算法对数组进行排序,并验证排序结果的正确性。
2. 链表的创建和操作:- 根据题目要求,创建单链表的结构体和相关操作函数;- 使用动态内存分配函数malloc(),创建链表节点并插入到链表中;- 根据题目要求,设计相应的插入和删除函数,实现链表的插入和删除操作;- 遍历链表,并将链表节点的数据逆序输出。
3. 栈和队列的创建和操作:- 根据题目要求,创建栈和队列的结构体和相关操作函数;- 使用数组和指针实现栈和队列的功能,并初始化相关变量;- 实现栈的压栈和弹栈操作,并验证结果的正确性;- 实现队列的入队和出队操作,并验证结果的正确性。
4. 树的创建和操作:- 根据题目要求,创建二叉树的结构体和相关操作函数;- 使用动态内存分配函数malloc(),创建二叉树的节点,并根据题目要求插入到二叉树中;- 实现二叉树的遍历(前序、中序、后序遍历),并验证遍历结果的正确性;- 根据题目要求,实现二叉树的查找、插入和删除操作。
四、实验结果与分析在实验过程中,我按照题目的要求,使用所学的数据结构相关知识,设计了相应的代码,并通过调试和运行,得到了实验结果。
1.实验目的本实验的目的是通过实际操作、设计和分析数据结构的基本概念和算法,提高学生对数据结构的理解和应用能力。
2.实验背景在计算机科学与技术领域,数据结构是一种组织和存储数据的方式,它可以提高数据的访问效率和操作速度。
了解和熟练掌握数据结构的概念、原理和应用,对于计算机相关专业学生来说至关重要。
3.实验内容3.1 实验一:线性表的操作3.1.1 实验目标了解线性表的基本概念和操作,并能够编写对应的代码。
3.1.2 实验步骤a.实现线性表的基本操作,包括插入、删除、查找等。
b.分析并比较不同线性表实现方式的优缺点。
c.进行相关实验并记录结果。
3.1.3 实验结论通过本次实验,我加深了对线性表的理解,并了解了不同实现方式的差异。
3.2 实验二:栈和队列的应用3.2.1 实验目标了解栈和队列的基本概念和应用,掌握它们的各种操作。
3.2.2 实验步骤a.实现栈和队列的基本操作,如入栈、出栈、入队、出队等。
b.进行相关实验,验证栈和队列的应用场景。
3.2.3 实验结论通过本次实验,我深入了解了栈和队列的应用,并通过实验验证了它们的有效性。
4.实验结果与分析在实验过程中,我们通过对数据结构的操作和应用,得出了一系列实验结果并进行了相关分析。
这些结果对我们理解和应用数据结构起到了重要的作用。
5.实验总结与体会通过完成本次实验,我对数据结构的相关概念和应用有了更加深入的了解。
同时,在实验中我不仅掌握了相应的编程技巧,还培养了解决问题的能力和团队合作精神。
6.附件本文档附上了实验过程中所使用的代码、实验结果截图等相关附件,供参考和进一步研究使用。
7.法律名词及注释在本文档中涉及的法律名词及其注释如下:●版权:指作为文学、艺术和科学的创作成果的智力财产权。
●专利:指发明者对新发明所拥有的独占权。
●商标:指用于区别商品和服务来源的标识符,如商标、服务标志等。
数据结构实验报告摘要:本实验是针对数据结构概念与应用的课程要求进行的,主要目的是通过实践掌握各种数据结构的基本操作和应用场景。
在实验中,我们学习了线性表、栈、队列、二叉树等数据结构,并实现了它们的各种操作。
通过实验,我们深入理解了数据结构的原理和应用,并且掌握了如何在实际项目中应用各种数据结构来解决问题。
1. 引言数据结构是计算机科学中的一个重要概念,它研究如何组织和存储数据以及如何在这些数据上进行操作。
它对于算法的设计和优化起着至关重要的作用。
本次实验旨在通过实践,加深对数据结构的理解,并掌握其基本操作和应用场景。
2. 实验目的本实验的主要目的是:(1) 理解线性表、栈、队列和二叉树等数据结构的概念和特点;(2) 掌握各种数据结构的基本操作,如插入、删除、查找等;(3) 学会在实际项目中应用各种数据结构,解决实际问题。
3. 实验工具本实验使用的工具有:(1) 编程语言:C++;(2) 集成开发环境:Visual Studio;(3) 相关库:标准模板库(STL)。
4. 实验内容和步骤4.1 线性表线性表是最基本的数据结构之一,它包括顺序表和链表两种形式。
在本实验中,我们实现了一个基于顺序表的线性表。
具体步骤如下:(1) 定义线性表的数据结构和基本操作函数;(2) 实现线性表的初始化、插入、删除、查找、修改等基本操作;(3) 编写测试代码,验证线性表的功能和正确性。
4.2 栈栈是一种特殊的线性表,它遵循先进后出(LIFO)的原则。
在本实验中,我们实现了一个基于数组的栈。
具体步骤如下:(1) 定义栈的数据结构和基本操作函数;(2) 实现栈的初始化、入栈、出栈、查看栈顶元素等基本操作;(3) 编写测试代码,验证栈的功能和正确性。
4.3 队列队列是另一种特殊的线性表,它遵循先进先出(FIFO)的原则。
在本实验中,我们实现了一个基于链表的队列。
具体步骤如下:(1) 定义队列的数据结构和基本操作函数;(2) 实现队列的初始化、入队、出队、查看队首元素等基本操作;(3) 编写测试代码,验证队列的功能和正确性。
数据结构实验报告(实验)数据结构实验报告(实验)1. 实验目的1.1 理解数据结构的基本概念和操作1.2 学会使用数据结构解决实际问题1.3 掌握常用数据结构的实现和应用2. 实验环境2.1 操作系统:Windows 102.2 编程语言:C++2.3 开发工具:Visual Studio3. 实验内容3.1 实验一:线性表的实现和应用3.1.1 设计并实现线性表的基本操作函数3.1.2 实现线性表的插入、删除、查找等功能 3.1.3 实现线性表的排序算法3.1.4 应用线性表解决实际问题3.2 实验二:栈和队列的实现和应用3.2.1 设计并实现栈的基本操作函数3.2.2 设计并实现队列的基本操作函数3.2.3 实现栈和队列的应用场景3.2.4 比较栈和队列的优缺点3.3 实验三:树的实现和应用3.3.1 设计并实现二叉树的基本操作函数3.3.2 实现二叉树的创建、遍历和查找等功能3.3.3 实现树的遍历算法(前序、中序、后序遍历)3.3.4 应用树解决实际问题4. 数据结构实验结果4.1 实验一的结果4.1.1 线性表的基本操作函数实现情况4.1.2 线性表的插入、删除、查找功能测试结果4.1.3 线性表的排序算法测试结果4.1.4 线性表解决实际问题的应用效果4.2 实验二的结果4.2.1 栈的基本操作函数实现情况4.2.2 队列的基本操作函数实现情况4.2.3 栈和队列的应用场景测试结果4.2.4 栈和队列优缺点的比较结果4.3 实验三的结果4.3.1 二叉树的基本操作函数实现情况4.3.2 二叉树的创建、遍历和查找功能测试结果 4.3.3 树的遍历算法测试结果4.3.4 树解决实际问题的应用效果5. 实验分析与总结5.1 实验问题与解决方案5.2 实验结果分析5.3 实验总结与心得体会6. 附件附件一:实验源代码附件二:实验数据7. 法律名词及注释7.1 版权:著作权法规定的对原创作品享有的权利7.2 专利:国家授予的在一定时间内对新型发明享有独占权利的证书7.3 商标:作为标识企业商品和服务来源的标志的名称、符号、图案等7.4 许可协议:指允许他人在一定条件下使用自己的知识产权的协议。
淮海工学院计算机科学系实验报告书课程名:《数据结构》题目:树型数据结构试验班级:软件082学号:110831205姓名:徐洪卫树结构算法实现与应用报告要求1目的与要求:1)熟练掌握二叉树的二叉链表表示及前序创建算法与实现;2)熟练掌握二叉树的前序、中序和后序递归遍历算法与实现;3)掌握中序遍历线索二叉树的基本算法与实现4)掌握中序遍历线索化二叉树的算法与实现;5)按照实验题目要求独立完成实验内容(提交程序清单及相关实验数据与运行结果);6)认真书写实验报告,并按时提交。
2 实验内容或题目实验内容:1)按照先序序列建立下图所示二叉树的二插链表树,结点元素类型取字符型,树的字符序列从键盘逐个动态输入。
2)在第1)步建立好的二叉链表树上实施前序、中序和后序递归遍历,并输出相应遍历序列。
3) 在第1) 步建立好的二叉链表树上实施前序遍历的叶子结点输出。
4) 在第1) 步建立好的二叉链表树上实施前序遍历的非叶子结点输出。
5)中序线索化第1)步所建立的二叉链表树(选做)。
6)中序遍历第5)步所建立的线索二叉树,并输出遍历结果(选做)ABC DE FG3 实验步骤与源程序#include <stdio.h>#include <malloc.h>#include <conio.h>typedef char DataType;typedef struct Node{DataType data;struct Node *LChild;struct Node *RChild;}BiTNode, *BiTree;void CreateBiTree(BiTree *bt){char ch;ch = getchar();if(ch=='.') *bt=NULL;else{*bt=(BiTree)malloc(sizeof(BiTNode)); //生成一个新结点 (*bt)->data=ch;CreateBiTree(&((*bt)->LChild)); //生成左子树CreateBiTree(&((*bt)->RChild)); //生成右子树}}void Visit(char ch){printf("%c ",ch);}void PreOrder(BiTree root)/*先序遍历二叉树, root为指向二叉树(或某一子树)根结点的指针*/ {if (root!=NULL){Visit(root ->data); /*访问根结点*/PreOrder(root ->LChild); /*先序遍历左子树*/PreOrder(root ->RChild); /*先序遍历右子树*/}}void InOrder(BiTree root)/*中序遍历二叉树, root为指向二叉树(或某一子树)根结点的指针*/ {if (root!=NULL){InOrder(root ->LChild); /*中序遍历左子树*/Visit(root ->data); /*访问根结点*/InOrder(root ->RChild); /*中序遍历右子树*/}}void PostOrder(BiTree root)/* 后序遍历二叉树,root为指向二叉树(或某一子树)根结点的指针*/ {if(root!=NULL){PostOrder(root ->LChild); /*后序遍历左子树*/PostOrder(root ->RChild); /*后序遍历右子树*/Visit(root ->data); /*访问根结点*/}}void PreOrderleaf(BiTree root){if(root!=NULL)if(root->LChild==NULL&&root ->RChild==NULL) printf("%c",root ->data);PreOrderleaf(root ->LChild); PreOrderleaf(root ->RChild);}}void UNPreOrderleaf(BiTree root){if(root!=NULL){if(root->LChild!=NULL||root ->RChild!=NULL) printf("%c",root ->data);UNPreOrderleaf(root ->LChild); UNPreOrderleaf(root ->RChild);}}void main(){BiTree T;int n;printf("**先序遍历序列创建二插树:**\n"); printf("请输入遍历序列('.'代表空子树):\n");CreateBiTree(&T);found: printf("请选择您要进行的操作:\n"); printf(" ****************************\n"); printf(" *1:先序遍历序列 *\n");printf(" *2:中序遍历序列 *\n"); printf(" *3:后续遍历序列 *\n"); printf(" *4:前序遍历的叶子结点输出 *\n"); printf(" *5:前序遍历的非叶子结点输出*\n"); printf(" ****************************\n"); scanf("%d",&n);switch(n){case 1:printf("先序遍历序列为:");PreOrder(T);printf("\n");printf("0.退出界面,1.返回原界面"); printf("\n");scanf("%d",&n);if(n==1)goto found;case 2:printf("\n中序遍历序列为:");InOrder(T);printf("\n");printf("0.退出界面,1.返回原界面"); printf("\n");scanf("%d",&n);if(n==1)goto found;break;case 3:printf("\n后序遍历序列为:");PostOrder(T);printf("\n");printf("0.退出界面,1.返回原界面"); printf("\n");scanf("%d",&n);if(n==1)goto found;break;case 4:PreOrderleaf(T);printf("\n");printf("0.退出界面,1.返回原界面\n");scanf("%d",&n);if(n==1)goto found;break;case 5:UNPreOrderleaf(T);printf("\n");printf("0.退出界面,1.返回原界面\n");scanf("%d",&n);if(n==1)goto found;break;}};}4 测试数据与实验结果(可以抓图粘贴)先序遍历序列创建二插树:1:先序遍历序列:2.后序遍历序列为:3.后续遍历序列:4.前序遍历的叶子结点输出:5.前序遍历的叶子结点输出:5 结果分析与实验体会这个实验,自己一共做了两次,丢了一次,得重做,挺麻烦,不过,还好,正是因为做了一次,第二次就简单多了,利用课余的时间就把它解决了。
数据结构实验报告实验1一、实验目的本次实验的主要目的是通过实际操作和编程实现,深入理解和掌握常见的数据结构,如线性表、栈、队列等,并能够运用所学知识解决实际问题。
二、实验环境本次实验使用的编程环境为Visual Studio 2019,编程语言为C++。
三、实验内容与步骤(一)线性表的实现与操作1、顺序表的实现定义一个固定大小的数组来存储线性表的元素。
实现插入、删除、查找等基本操作。
2、链表的实现定义链表节点结构体,包含数据域和指针域。
实现链表的创建、插入、删除、遍历等操作。
(二)栈的实现与应用1、栈的实现使用数组或链表实现栈的数据结构。
实现入栈、出栈、栈顶元素获取等操作。
2、栈的应用利用栈实现表达式求值。
(三)队列的实现与应用1、队列的实现使用循环数组或链表实现队列。
实现入队、出队、队头元素获取等操作。
2、队列的应用模拟银行排队系统。
四、实验结果与分析(一)线性表1、顺序表插入操作:在指定位置插入元素时,需要移动后续元素,时间复杂度为 O(n)。
删除操作:删除指定位置的元素时,同样需要移动后续元素,时间复杂度为 O(n)。
查找操作:可以直接通过索引访问元素,时间复杂度为 O(1)。
2、链表插入操作:只需修改指针,时间复杂度为 O(1)。
删除操作:同样只需修改指针,时间复杂度为 O(1)。
查找操作:需要遍历链表,时间复杂度为 O(n)。
(二)栈1、表达式求值能够正确计算简单的四则运算表达式,如 2 + 3 4。
对于复杂表达式,如(2 + 3) 4,也能得到正确结果。
(三)队列1、银行排队系统模拟了客户的到达、排队和服务过程,能够反映出队列的先进先出特性。
五、实验中遇到的问题及解决方法(一)线性表1、顺序表的空间浪费问题问题描述:当预先分配的空间过大而实际使用较少时,会造成空间浪费。
解决方法:可以采用动态分配空间的方式,根据实际插入的元素数量来调整存储空间。
2、链表的指针操作错误问题描述:在链表的插入和删除操作中,容易出现指针指向错误,导致程序崩溃。
淮海工学院计算机科学系实验报告书课程名:《数据结构》题目:图形数据结构实验班级:学号:姓名:图形数据结构实验报告要求1目的与要求:1)掌握图的邻接矩阵、邻接表、十字链表、邻接多重链表存储结构表示及其创建算法的c语言实现;2)掌握图的深度优先搜索遍历算法和图的广度优先搜索遍历算法及C语言实现(预习);3)掌握AOV-网普里姆构造最小生成树算法的数据结构和算法实现(待学);4)掌握AOE-网关路经的生成算法和实现(待学);5)按照实验题目要求独立正确地完成实验内容(提交程序清单及相关实验数据与运行结果);6)认真书写实验报告,并按时提交(第12周周一提交)。
2 实验内容或题目题目:一、图形数据结构实验——图的建立与遍历。
内容:1)使用邻接矩阵和邻接表储表示分别实现如下给定的图1和或图2所示图的物理存储结构。
2)在1)所建立的图形存储结构上分别实现深度优先搜索遍历和广度优先搜索遍历,并给出遍历结果(序列)。
题目:二、连通网的最小生成树及其应用实验(暂不做)内容:对下图所示通信连通网,按照普里姆算法实现其最小生成树。
V1v6 v5 v4v3 V2 65 1 3 566 42 5例2 有向图3 实验步骤与源程序邻接矩阵#include<iostream.h>#include<malloc.h>#define MAX_VERTEX_NUM 8#define OK 1#define FALSE 0#define Error -1#define AdjType int#define OtherInfo intint visited[MAX_VERTEX_NUM];#define TRUE 1#define MAXSIZE 6typedef struct{int element[MAXSIZE];int front;int rear;}SeqQueue;typedef enum{DG,DN,UDG,UDN} GraphKind; typedef char VertexData;typedef struct ArcNode{AdjType adj;OtherInfo info;}ArcNode;typedef struct{VertexData vexs[MAX_VERTEX_NUM];ArcNode arcs[MAX_VERTEX_NUM][MAX_VERTEX_NUM]; int vernum,arcnum;GraphKind kind;}AdjMatrix;int LocateVertex(AdjMatrix *G,VertexData v) {int j=Error;int k;for(k=0;k<G->vernum;k++)if(G->vexs[k]==v){j=k;break;}return (j);int CreatUDG(AdjMatrix * G){int i,j,k;VertexData v1,v2;cout<<"输入无向图的顶点数和边数:"<<endl; cin>>G->vernum;cin>>G->arcnum;for(i=0;i<G->vernum;i++)for(j=0;j<G->vernum;j++)G->arcs[i][j].adj=0;cout<<"输入图的顶点:"<<endl;for(i=0;i<G->vernum;i++){cin>>G->vexs[i];}for(k=0;k<G->arcnum;k++){cout<<"输入一条边的两顶点:"<<endl;cin>>v1;cin>>v2;i=LocateVertex(G,v1);j=LocateVertex(G,v2);G->arcs[i][j].adj =1;G->arcs[j][i].adj=G->arcs[i][j].adj ;}return (OK);}void Print(AdjMatrix * G){int i,j;for(i=0;i<G->vernum;i++){for(j=0;j<G->arcnum;j++)cout<<G->arcs[i][j].adj<<" ";cout<<endl;}}void DepthFirstSearch(AdjMatrix * G,int v0) {cout<<G->vexs[v0]<<endl;visited[v0]=OK;for(int vi=1;vi<G->vernum;vi++){if(!visited[vi] && G->arcs[v0][vi].adj==1) DepthFirstSearch(G,vi);}void InitQueue(SeqQueue * Q){Q->front=Q->rear=0;}int Empty(SeqQueue * Q){if(Q->front=Q->rear=0)return (TRUE);elsereturn (Error);}int EnterQueue(SeqQueue * Q,int x) {if((Q->rear+1)%MAXSIZE==Q->front) {cout<<"队已满。
淮海工学院计算机科学系实验报告书课程名:《数据结构》题目:线性数据结构试验班级:软嵌151学号: 2015123352姓名:吉线性表实验报告要求1目的与要求:1)掌握线性表数据结构的基本概念和抽象数据类型描述;2)熟练掌握线性表数据结构的顺序和链式存储存表示;3)熟练掌握线性表顺序存储结构的基本操作算法实现;4)熟练掌握线性表的链式存储结构的基本操作算法实现;5)掌握线性表在实际问题中的应用和基本编程技巧;6)按照实验题目要求独立正确地完成实验容(提交程序清单及相关实验数据与运行结果);7)按照报告格式和容要求,认真书写实验报告,并于下周周二前统一提交实验报告电子版文档(每次实验全体同学必须提交实验报告电子版,实验报告文档文件命名方式:+学号+数据结构第X次实验报告)提交给学委,而后由学委以班为单位统一打包(包文件名为:软件14X 班-数据结构第X次实验报告)用发给老师;提交纸质报告(每班每次收5份,学委安排,保证每学期每个同学至少提交一次)一起提交给老师。
每次提交电子文档时,学委务必统计和上报未交报告人数和具体;凡逾期不交报告者,不再推迟提交,一律按照旷交处理。
8)积极开展实验组组交流和辅导,严禁直接复制和剽窃他人实验成果,一旦发现严肃处理;9)上实验课前,要求每个同学基本写好程序,并存储在自己的U盘上,用于实验课堂操作时调试和运行。
2实验容或题目(在一个主程序中实现全部题目容)一、顺序表的基本操作实现实验要求:数据元素类型ElemType取整型int。
按照顺序存储结构实现如下算法:1)创建任意整数线性表(即线性表的元素值随机在键盘上输入)的顺序存储结构(即顺序表),长度限定在25之;2)打印/显示(遍历)该线性表(依次打印/显示出表中元素值);3)在顺序表中查找第i个元素,并返回其值;4)在顺序表第i个元素之前插入一已知元素;5)在顺序表中删除第i个元素;6)求顺序表中所有元素值(整数)之和;二、链表(带头结点)基本操作实验要求:数据元素类型ElemType取字符型char。
按照动态单链表结构实现如下算法:1)按照头插法或尾插法创建一个带头结点的字符型单链表(链表的字符元素从键盘输入),长度限定在10之;2)打印(遍历)该链表(依次打印出表中元素值,注意字符的输入顺序与链表的结点顺序);3)在链表中查找第i个元素,i合法返回元素值,否则,返回FALSE;4)在链表中查找与一已知字符相同的第一个结点,有则返回TRUE,否则,返回FALSE;5)在链表中第i个结点之前插入一个新结点;6)在线性表中删除第i个结点;7)计算链表的长度。
3实验步骤与源程序#include"stdio.h"#include"stdlib.h"#include"malloc.h"#define OK 1#define ERROR 0#define TURE 1#define FALSE 0#define ElemType int#define MAXSIZE 25typedef struct{ElemType elem[MAXSIZE];int last;}SeqList;int GetData(SeqList *L,int i){return L->elem[i-1];}int InsList(SeqList *L,int i,ElemType e){int k;if((i<1)||(i>L->last+2)){printf("插入位置i值不合法!");return(ERROR);}if(L->last>=MAXSIZE-1){printf("超出了链表的最大围,无法插入无法插入!");return(ERROR);}for(k=L->last;k>=i-1;k--)L->elem[k+1]=L->elem[k];L->elem[i-1]=e;L->last++;return(OK);}int DelList(SeqList *L,int i,ElemType *e){int k;if((i<1)||(i>L->last+1)){printf("删除位置不在表中,不合法!");return(ERROR);}*e=L->elem[i-1];for(k=i;k<=L->last;k++)L->elem[k-1]=L->elem[k];L->last--;return(OK);}int SumList(SeqList *L){int sum=0;for(int i=0;i<=L->last;i++){sum+=L->elem[i];}return(sum);}void main(){SeqList *l;int p; //要查找的位置int *q;int r; //线性表的长度int t; //插入的元素int s; //删除的位置int w; //要插入的位置int i;l=(SeqList *)malloc(sizeof(SeqList));q=(int*)malloc(sizeof(int));printf("请输入线性表的长度:");scanf("%d",&r);l->last=r-1;printf("请输入线性表中的各元素值:\n");for(i=0;i<=l->last;i++){scanf("%d",&l->elem[i]);}printf("线性表中所有元素之和是:%d\n",SumList(l));printf("请输入要查找的位置: ");scanf("%d",&p);printf("查找的元素是:%d\n",GetData(l,p));printf("请输入要插入的位置:");scanf("%d",&w);printf("插入的元素是: ");scanf("%d",&t);InsList(l,p,t);printf("插入后的线性表:\n");for(i=0;i<=l->last;i++){printf("%d ",l->elem[i]);}printf("\n");printf("请输入要删除的位置:");scanf("%d",&s);DelList(l,s,q);printf("删除的元素值是:%d\n",*q);printf("删除后的线性表:\n");for(i=0;i<=l->last;i++){printf("%d ",l->elem[i]);}}// 数据结构第二题.cpp : Defines the entry point for the console application. //#include <stdio.h>#include <stdlib.h>#include <malloc.h>#define OK 1#define ERROR 0#define TURE 1#define FALSE 0typedef char ElemType;typedef struct Node{ElemType data;struct Node*next;}Node,*LinkList;void CreateTail(LinkList L);int DelList(LinkList L,int i,ElemType e); void Get(LinkList L,int i);void InitList(LinkList *l);int InsList(LinkList L,int i,ElemType e); int ListLength(LinkList L);void Locate(LinkList L,ElemType e);void main(){LinkList k;int m; //要查找的序号int n; //要插入的位置int t; // 要删除的位置char a; //要查找的元素InitList(&k);Node *p;p=k->next;printf("用尾插法建立单链表,请输入链表数据,以$结束!\n"); CreateTail(k);while(p!=NULL){printf("%c\n",p->data);p=p->next;}printf("请输入要查找的序号: ");scanf("%d",&m);printf("查找到的元素是: ");Get(k,m);printf("\n请输入要查找的元素: ");scanf(" %c",&a);Locate(k,a);printf("\n请输入要插入的位置: ");scanf("%d",&n);printf("插入的元素是: ");scanf(" %c",&a);InsList(k,n,a);printf("插入后的链表是: ");p=k->next;while(p!=NULL){printf("%c ",p->data);p=p->next;}printf("\n请输入要删除的位置: ");scanf("%d",&t);DelList(k,t,a);printf("删除的元素是:%c\n",a);scanf("%c",&a);printf("删除后的链表是: ");p=k->next;while(p!=NULL){printf("%c ",p->data);p=p->next;}printf("\n链表的长度是:%d\n",ListLength(k)); }void InitList(LinkList *k){*k=(LinkList)malloc(sizeof(Node));(*k)->next=NULL;}void CreateTail(LinkList L){char c;Node *r,*s;int flag=1;r=L;while(flag){c=getchar();if(c!='$'){s=(Node*)malloc(sizeof(Node));s->data=c;r->next=s;r=s;}else{flag=0;r->next=NULL;}}}void Get(LinkList L,int i){int j;Node *p;p=L;j=0;while(p->next!=NULL&&j<i){p=p->next;j++;}if(i==j)printf("%c",p->data);elseprintf("FALSE");}void Locate(LinkList L,ElemType e){Node *p;p=L->next;while(p!=NULL)if(p->data!=e)p=p->next;else break;if(p->data==e)printf("TURE");elseprintf("FALSE");}int InsList(LinkList L,int i,ElemType e) {Node *pre,*s;int k;pre=L;k=0;while(pre!=NULL&&k<i-1){pre=pre->next;k=k+1;}if(k!=i-1){printf("插入位置不合法!");return ERROR;}s=(Node*)malloc(sizeof(Node));s->data=e;s->next=pre->next;pre->next=s;return OK;}int DelList(LinkList L,int i,ElemType e) {Node *p,*r;int k;p=L;k=0;while(p!=NULL&&k<i-1){p=p->next;k=k+1;}if(k!=i-1){printf("删除结点的位置不合法!");return ERROR;}r=p->next;p->next=p->next->next;e=r->data;free(r);return OK;}int ListLength(LinkList L){Node *p;p=L->next;int j=0;while(p!=NULL){p=p->next;j++;}return j;}4测试数据与实验结果(可以抓图粘贴)5结果分析与实验体会此次试验所使用的基本概念为上学期的链表的容,而链表主要是通过结点等跳来跳去,充分利用空间,而且链表,指针通常搭配使用,这增加了理解上的难度,只要有一错错误,整个程序便会出现错误,所以此次试验尽管题目不难,但写起代码非常麻烦,尤其是c语言学得不好的,更会吃力。