儿歌童谣顺口溜：手指游戏(十首)

蒙氏手指小歌谣1、《鸭子》小鸭嘎嘎嘎，能在水上划，尖尖小嘴巴，脚儿像木耙。

2、《汤圆》磨呀磨，搓呀搓，揉呀揉呀做汤圆，豆沙芝麻包进去，圆圆滚滚到水里。

3、《兔兔找萝卜》小白兔，真顽皮，没萝卜，就着急，萝卜萝卜在哪里？原来躲在泥土里。

4、《啄木鸟》啄木鸟，敲敲敲，看见虫子咬咬咬，一条两条三四条，小小虫子你别跑。

5、《虫虫飞》蚊子飞来要打死！蟑螂爬来要踩死！苍蝇飞来要拍死！消灭害虫好孩子！6、《颜色》漂亮颜色排排站，赤橙黄绿青蓝紫，七彩画笔手中拿，要和颜色做朋友。

7、《睡觉觉》月亮挂树梢，宝宝睡觉觉，梦见小花猫，走路静悄悄。

8、《好天气》花儿乐呵呵，飞来小白鸽，草儿手拉手，太阳云中走。

9、《星期天》爸爸扫楼梯，妈妈倒垃圾，姐姐洗衣服，弟弟追公鸡。

10、《小青蛙》小青蛙，呱呱呱，长长舌头大嘴巴，苍蝇苍蝇小心飞，不然把你当点心。

11、《雨过天晴》太阳公公放金光，风儿姑娘赶路忙，云儿弟弟随风跑，彩虹姐姐架彩桥。

12、《螃蟹》一只螃蟹八条腿，两个钳子挥呀挥，海浪来了它不怕，沙滩里面挖个家。

13、《洋娃娃》一个洋娃娃，眼睛眨呀眨，头上戴朵花，辫子像麻花。

14、《哭泣的小蚂蚁》小蚂蚁，在哭泣，掉河里，爬不起，睡莲姑娘弯弯腰，温温柔柔把它抱。

15、《鱼儿》小河流水哗啦啦，鱼儿鱼儿到处游。

轻轻水草摇啊摇，小小鱼儿睡着了。

16、《下雪》冬日雪花四处飞，落在田里当棉被，庄稼纷纷在沉睡，明年粮食积成堆。

17、《月亮》月弯弯，月亮圆，时而像条船，时而似银盘。

18、《小矮人》小房子，敲敲门，听听里面没有人，开门悄悄走进去里面七个小矮人。

19、《妈妈的电话》雨儿哗哗下，妈妈来电话，问我在干嘛？我在吹喇叭，我在吃西瓜。

20、《蛤蟆歌》蛤蟆蛤蟆爱唱歌，呱哇呱哇直会叫，粗腰瞪眼嘴一张，蹦着跳着还在唱。

21、《含羞草》小小一根草，胆子还真小，轻轻一碰它，它就睡着了。

22、《小河流》小河流，真顽皮，树林村庄打滑梯。

千难万险都不怕，一头扎进大海里。

幼儿园小班手指谣1001. 介绍幼儿园手指谣是一种富有活力和趣味性的童谣，通过手指动作配合押韵的歌词，既可以锻炼幼儿的手指灵活性，又能培养他们的音乐感觉。

本文将介绍100首适合幼儿园小班的手指谣，供幼儿园教师在教学中使用。

2. 手指谣列表2.1 大拇指大拇指竖起来，竖起来，竖起来。

大拇指竖起来，刺痛小脸颊。

2.2 食指食指指右边，指右边，指右边。

食指指右边，听到小鸟叫。

2.3 中指中指指前面，指前面，指前面。

中指指前面，看见绿苹果。

2.4 无名指无名指翘起来，翘起来，翘起来。

无名指翘起来，摸摸小脸蛋。

2.5 小拇指小拇指握拳头，握拳头，握拳头。

小拇指握拳头，赢了老对头。

2.6 大拇指和食指大拇指，食指配对，握紧在一起。

一二三四五，让我们一起摆动。

2.7 食指和中指食指和中指，螺旋上升。

向上指向上，让我们一起行走。

2.8 中指和无名指中指和无名指，像剪刀一样。

剪剪剪，剪纸花，让我们一起创造。

2.9 无名指和小拇指无名指和小拇指，拇指小小的。

旋转旋转，让我们一起转圈圈。

2.10 五指全齐大拇指、食指、中指、无名指、小拇指。

五指全齐一起晃，左摇右晃欢乐唱。

…2.100 五指再见大拇指、食指、中指、无名指、小拇指。

五指再见拜拜拜，下次见面我们继续玩。

3. 总结通过学习这100首幼儿园小班手指谣，幼儿可以锻炼手指灵活性，培养音乐感觉，同时也能增加他们对押韵歌词的理解能力。

这些谣言不仅能让幼儿感受到音乐的乐趣，还能在音乐活动中促进幼儿们的参与和互动。

教师们可以根据具体情况调整手指谣的顺序和数量，以适应幼儿的学习需求。

希望本文提供的手指谣能为幼儿园教学带来新的灵感和乐趣！。

幼儿园手指谣大全10.手指睡觉大哥哥睡了〔两手心向上，拇指弯曲〕。

小弟弟睡了〔食指弯曲〕。

小妹妹睡了〔中指弯曲〕。

你睡了〔无名指弯曲〕。

我睡了〔小指弯曲〕，我们大家都睡了(双手合掌作睡觉状)。

大哥哥醒了〔拇指伸直〕。

小弟弟醒了〔食指伸直〕。

小妹妹醒了〔中指伸直〕。

你醒了，我醒了〔无名指、小指先后伸直〕。

我们大家都醒了〔作起床状〕。

11.手指谣一根手指按门铃〔双手拇指伸出作按门铃的动作〕两根手指捏豆豆〔双手拇指、食指捏四次〕，三根手指扣钮扣〔双手拇指、食指、中指在胸前作扣钮扣的动作〕，四根手指提兜兜〔双手拇指、食指、中指、无名指作提兜兜的动作〕，五根手指拍拍手〔伸出五指手心向前，拍拍手时双手二拍手〕，12.小手变魔术小手小手变魔术，(拍两下手，双手在胸前自由摆动)变只小兔跳跳跳，(伸出食指与中指在头顶做兔子耳朵状，左右摇摆)变只小猫喵喵喵，(撑开五指在嘴边做小猫捋须状)变只公鸡喔喔喔，(左手叉腰，右手五指并拢竖放在头顶上做公鸡状)教师见了眯眯笑，(双手做兰花指，在脸颊两边做花状)连声夸我手真巧。

(拍手两次，伸出大拇指左右摇摆两次)13. 手部轱辘操轱辘轱辘(双手握拳,作绕线状)一(伸出右手食指)，轱辘轱辘二(绕线，伸出右手食、中指)，轱辘轱辘三(绕线，伸出右手食、中、、无名指)，轱辘轱辘四(绕线，伸出右手食、中、无名、小指)，上上下下，〔头上、头下各拍手两次〕前前后后，〔体前、体后各拍手两次〕我〔双手抚胸指自己〕和你〔右手食指指对〕来做游戏〔双手手指开从头上旋转而下〕14. 一根手指一根手指转转转，变成小牙刷，刷刷刷两根手指两根手指转转转，变成小白兔，跳跳跳三根手指三根手指转转转，变成小叉子，叉一叉四根手指四根手指转转转，变成小花猫，喵喵喵五根手指五根手指转转转，变成大老虎，阿呜叫15. 大拇哥，二拇弟，羊，四小弟，小妞妞，来看戏脚下也要打着节拍，会更有意思。

16 .拇指哥哥见面了，弯弯腰食指中指大姐姐，跳个舞〔无名指小弟弟，见面碰碰头小指妹妹在一起，拉拉钩。

摸，摸，摸耳朵，（双手同时有节奏地摸左右两边的耳朵）左手摸摸左耳朵。

（右手放腿上，左手有节奏的摸左耳朵）摸，摸，摸耳朵，（双手同时有节奏地摸左右两边的耳朵）右手摸摸右耳朵。

（左手放腿上，右手有节奏的摸右耳朵）温馨提示：妈妈要协助和提示宝宝做动作，帮助宝宝认识左右，可以更换其中的歌词，如指眼睛。

让宝宝在认识五官的同时分清左右。

二、妈妈和宝宝面对面坐好，拉起宝宝的一只小手，在宝宝掌心便画圈边说儿歌：小熊圆脸胖乎乎，（用食指在宝宝手心画圈）嘿黝嘿黝爬上山，（食指与中指交替象爬山状慢慢从手腕爬向肩头）一不小心掉下来，（食指和中指迅速从肩头滑向手腕）屁股做到洞洞里。

（说到“洞洞里”时突然把手伸到宝宝的腋窝下瘙痒，目的是逗笑宝宝）温馨提示：儿歌说到最后还可以挠宝宝脚心，腋窝或腰，使游戏更加有趣味性。

三、妈妈引导宝宝认识自己的五官，眼睛在哪里？鼻子在哪里？等等。

拍手掌，看我摸，（拍手有节奏的说儿歌）我不摸呀你别摸。

（摇手）我摸耳朵你也摸耳朵，（双手有节奏的轻拉耳垂）我摸眼睛你也摸眼睛，（双手有节奏的轻摸眼睛）我摸鼻子你也摸鼻子，（双手食指有节奏的轻指鼻子）我摸脑壳你也摸脑壳。

（双手有节奏的轻拍头顶）温馨提示：在家中做同样的游戏，可以换成身体其他部位，如肩膀，腰，膝盖，脚等～～四、妈妈带着宝宝在镜子前做动作，用语言和动作感染宝宝，熟练后可以让宝宝模仿妈妈的动作。

小花猫，喵喵瞄，（五指张开做小花猫捋胡子的动作）每天早上伸伸腰，（两臂上举交叉一次做伸懒腰的动作）左伸伸，（两臂上举向左弯腰）右伸伸，（两臂上举向右弯腰）最后还要扭扭腰。

（双手叉腰左右晃动）五、这个是坐着玩的游戏，妈妈带着宝宝面对面坐着，动作一定要轻柔，并用表情与宝宝交流；说儿歌时吐字要清晰，便于宝宝听清楚。

蒸，蒸，蒸馒头，帮我蒸一个大馒头，（握着宝宝的手，按节奏拍拍掌心）揉好面，（揉一揉宝宝的手）拍一拍，（拍三下手）然后再来揉一揉，（再揉手）再在中间点个点儿，（用手指轻轻点在宝宝的鼻尖上）放到蒸锅蒸一蒸，（握住手，并按节奏拍掌心）馒头蒸好了，把它送给谁？（停顿，妈妈做出寻找的样子）送给我心爱的小宝贝！（挠宝宝的腋窝或腰，亲密的抱起宝宝）六、一款模仿小动物叫声的游戏，适合刚回说话的宝宝我是小宝宝，我会学小猫，（妈妈有节奏的拍着手说儿歌）喵，喵，喵，（双手五指张开在脸的两侧，模仿小猫的胡子）我是小宝宝，我会学小狗，（妈妈有节奏的拍着手说儿歌）汪，汪，汪，（双手并拢放在头两侧，模仿小狗的耳朵）我是小宝宝，我会学小鸡，（有节奏的拍手）叽，叽，叽，（双手握拳，伸出食指相碰，放在嘴边，模仿小鸡尖尖嘴）我是小宝宝，我会学小鸭，（有节奏的拍手）嘎，嘎，嘎，（双手上下重叠，放在嘴前，模仿小鸭子的扁扁嘴）温馨提示：妈妈们可以变换任何有叫声的动物，只要你能模仿出来就好了，呵呵～～七、妈妈示范手臂高高向上举，再向下弯腰够地面的动作让宝宝模仿。

0-1岁宝宝早教儿歌童谣(手指谣)第一年是婴儿学说话的准备期,学说身体和声音的儿歌对0-1岁的宝宝更具教育意义。

0-1岁宝宝早教时教什么童谣好呢?下文是0-1岁宝宝早教儿歌童谣，欢迎阅读!0-1岁宝宝早教儿歌童谣(手指谣) 1.小手多灵巧一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝)两个手指敲敲敲(伸出两只手指在宝宝身上轻敲)三个手指捏捏捏(伸出三只手指在宝宝身上轻捏)四个手指挠挠闹(伸出四只手指在宝宝身上轻挠)五个手指拍拍拍(两个手对拍)五个兄弟爬上山(从宝宝的下身做爬山状)几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下挠)2.小手拍拍小手拍拍，小手拍拍(拍拍你的双手)手指伸出来，(伸出你的食指)眼睛在哪里?(用一种夸张的语气问)眼睛在这里，(指你的眼睛)用手指出来。

(一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子) 灵活变化：可以把眼睛改成其它任何一个身体部位，比如鼻子嘴巴等等。

这个游戏教会孩子认识五官和身体的部位，让他增强自己的身体意识。

3.小宝宝大拇哥，二拇弟，中鼓楼，四兄弟(唱大戏)，小妞妞(抓住孩子的小手，边点着她的手指头边说)爬呀爬呀爬上山(食指从胳膊一步步点到肩膀)耳朵听听(捏捏耳朵)眼睛看看(点点眼睛)鼻子闻闻(点点鼻子)嘴巴尝尝(点点嘴巴)咯吱一下(停顿，突然把手伸到孩子脖劲处，咯吱一下，以后每次孩子都会惊喜地等着这一时刻)0-1岁宝宝早教儿歌童谣(古典音乐) 适合1个月宝宝早教音乐的有高雅的中国古典音乐，也有闻名的外国轻音乐和交响曲，还有朗朗上口的儿歌。

中国古典音乐有：《春江花月夜》、《梅花三弄》旋律优美，形式独特。

《高山流水》典雅曼妙，韵味隽永。

《阳春白雪》清新流畅，节奏明快。

这些曲子的音乐结构集中、严谨、富有层次，音乐形象鲜明，有很浓的艺术感染力，能陶冶宝宝的身心。

把这些曲子作为早教音乐播放给宝宝听，能对宝宝的艺术素养起到潜移默化的作用。

外国音乐有：莫扎特、贝多芬等大师的钢琴曲是胎教音乐的不二选择。

幼儿手指谣大全律动顺口溜在这个充满童趣的世界里，幼儿手指谣和律动顺口溜是孩子们最喜爱的小游戏。

它们不仅简单易学，还能锻炼宝宝们的手指灵活性和节奏感，更能培养他们的语言能力和社交技能。

下面，我就为大家整理了一篇幼儿手指谣大全律动顺口溜，让我们一起来看看吧！1.小猴子爬树小猴子爬树，爬呀爬呀爬，爬到树上摘桃子，摘呀摘呀摘。

一只不够吃，两只肚子饱，三只四只吃不完，全部扔地下。

2.小耗子偷油小耗子，偷油吃，跑来跑去不着急。

翻箱倒柜找油瓶，还是没找到。

3.小白兔拔萝卜小白兔拔萝卜，拔呀拔呀拔，拔到地里拔不动，急得小白兔团团转。

4.小鸭子游泳小鸭子，游泳圈，游来游去真好玩。

一只脚，踢水花，两只脚，划水船。

5.小猫钓鱼小猫钓鱼，钓呀钓呀钓，钓到一条大鱼跳，小猫乐得哈哈笑，鱼儿却跑了。

6.小猪睡觉小猪睡觉，呼噜噜，呼噜噜，睡大觉。

太阳晒屁股，小猪还在睡。

7.小牛耕地小牛耕地，耕呀耕呀耕，耕到田头水汪汪。

小牛累了歇一歇，田里的庄稼长得好。

8.小狗看门小狗看门，汪汪汪，看到陌生人就咬。

主人回来摇尾巴，小狗高兴跳起来。

9.小鸡啄米小鸡啄米，啄呀啄呀啄，啄到地上找虫子。

小鸡吃虫子，长得快快的。

10.小老鼠搬米小老鼠搬米，搬呀搬呀搬，搬到家里粮仓满。

小老鼠高兴得跳起来，冬天里不再饿肚子。

这些手指谣和律动顺口溜，不仅能让孩子们在游戏中得到快乐，还能锻炼他们的身体和心智。

下面，我们再来看一些更有趣的顺口溜吧！1.小星星小星星，亮晶晶，挂在天空放光明。

一闪一闪眨眼睛，好像对我笑盈盈。

2.小雨点小雨点，轻轻下，落在地上变成花。

小花儿，开呀开，引来蜜蜂采蜜来。

3.小雪花小雪花，飘飘洒，落在地上变成水。

小水珠，流呀流，流向大海变成波。

4.小蜜蜂小蜜蜂，采蜜忙，飞来飞去不停歇。

蜜花儿，香喷喷，蜜蜂儿，乐哈哈。

5.小蝴蝶小蝴蝶，翩翩舞，飞来飞去真好看。

花儿朵朵迎风舞，小蝴蝶，笑哈哈。

6.小青蛙小青蛙，跳跳舞，跳到水里捉小鱼。

小鱼儿，游来游去，小青蛙，哈哈笑。

手指游戏儿歌27首1、抬花轿：八只老鼠抬花轿，四只老鼠来吹号，两只老鼠放鞭炮，老猫听到来贺喜，一只一只全吃掉。

2、两只小鸟：有两只小鸟站在树上叫，一只叫叮叮，一只叫当当，飞走吧叮叮，飞走吧当当。

回来吧叮叮，回来吧当当。

3、小雨伞：小雨伞，真淘气，爱和雨滴做游戏。

转一转，滴一滴，滚一滚，淅沥沥，滚滚转转真有趣。

4、手指做操：天亮了，大拇指起床了，食指起床了，中拇指起床了，无名指起床了，小拇指起床了。

头儿扭扭碰碰碰，脖子扭扭碰碰碰，腰儿扭扭碰碰碰，屁股扭扭碰碰碰，小脚扭扭碰碰碰。

大家来做扭扭操，做个健康好宝宝。

5、百花开：花园里，百花开，万紫千红多姿多彩。

菊花张开小嘴巴，兰花扬起小下巴。

鸡冠花，真神气，喇叭花开早早起。

什么花儿晚上开，节日喜庆烟花开。

6、爸爸不在家：爸爸不在家，妈妈别害怕，我的小手枪，还有布娃娃，会帮你看家。

睡吧睡吧，妈妈别害怕，今天我来当爸爸。

7、敲鼓：上敲咚咚鼓，下敲鼓咚咚，上下一起敲，中间开了缝。

你敲鼓我敲锣，我敲鼓你敲锣，大家一齐敲，中间开了河。

8、小动物：一只小鸡叽叽叽，低低头，吃米米。

来了一群小小鸭，游游游，呷呷呷。

两只小象走过来，勾勾鼻子做游戏。

一群小鱼游过来，游到东，游到西，游到妈妈怀抱里。

9、瓜瓜花：西瓜圆，南瓜扁，黄瓜长，丝瓜尖，冬瓜把花头上戴，香瓜吃起来甜又甜10、小老鼠看电视：小老鼠，蹲窗台，偷偷来把电视瞧，看见鱼，看见肉，看得口水往下流，忽然看见大花猫，吓得急忙往下溜。

11、螃蟹：螃蟹一呀，爪八个呀，两头尖尖，这么大呀。

横着爬呀，竖着爬呀，举着钳子，跑得快呀！12、十指走走走：一个小朋友，出来走走走，碰见大石头，栽个大跟头；两个小朋友，出来走走走，路上见了面，连忙点点头；三个、看见老爷爷，扶他慢慢走；四个、看见解放军，敬礼又招手；五个、走进动物园，看见大老虎；六个、走到运动场，踢起大皮球；七个、大家做游戏，一起拍拍手；八个、背儿靠着背，学做蝴蝶飞；九个、手儿拉着手，学做小老头；十个、走进新楼房，爬上五层楼13、打枪：一枪打一个，一枪打两个，一枪打三个，一枪打四个，一枪打五个。

手指游戏及xx1、一个手指（右手）一个（左手）手指变成大山（两食指靠一起），二个（右手）手指二个手指变成剪刀（剪二下），三个手（左手）指三个手指变成水母（两食指靠一起、中指无名指并拢动一动），四个（右手）手指四个手指（左手）变成胡须（合并放下吧位置），五个（右手）手指五个（左手）手指变成海鸥（手心面向自己、大拇指交杈向上飞）。

2、（两手并拢）一门开（两个小指头先开）进不来，二门开（两个无名指再开）进不来，三门开（两个中指开）进不来，xx开（两个食指开）进不来，五门开开（手指都开）我进来了（手腕靠一起做花状、小朋友的头对着手心点点头），见到我的好朋友（十个手指弯弯动动），拉拉钩（拉小指）敬个礼（除大拇指外手指动动）碰碰头（大拇指碰碰），相亲相爱（手腕磨擦）不分手（两手握一起）。

3、小朋友肚子饿，洗洗小手包饺子，伸出左手敢敢皮，伸出右手和和馅，伸出双手捏捏紧，包出一个小饺子，饺子下锅啦，下一个，下二个，下三个，下四个，下了一锅小饺子，饺子起锅啦，夹一个，夹二个，夹三个，夹四个，夹了一碗小饺子，恩！真香啦。

4、小小手儿玩一玩，两只小手来比赛；看看谁的反应快，左手拳、右手剪，右手拳、工手剪；左手六、右手三，右手六、左手三，快快、哪只小手反应快，快快、我的小手反应快。

5、小小手会变化，做只小鸡试试吧，小鸡吃米叽叽叽，吃米以后会长大，叽叽叽一粒米，叽叽叽二粒米，叽叽叽三粒米，叽叽叽四粒米，小鸡长成大母鸡，母鸡下蛋咯咯嗒，咯咯嗒一个蛋，咯咯嗒二个蛋，咯咯嗒三个蛋，咯咯嗒四个蛋，母鸡真能干，下了许多蛋。

6、萝卜谣拔萝卜，拔萝卜，拔拔拔，洗萝卜，洗萝卜，洗洗洗，切萝卜，切萝卜，切切切，炒萝卜，炒萝卜，炒炒炒，吃萝卜，吃萝卜，吃吃吃◆我（右手指着自己的胸，表情夸张）是一个大苹果（双手张开表示“大”）小朋友们都爱我(双手食指点着前面的人）请你先去洗洗手（双手做洗手的动作）要是手脏（用右手食指点着左手手掌）别碰我！（挥动右手表示“不”）◆大拇哥，二拇弟，中鼓楼，四兄弟（唱大戏），小妞妞（抓住孩子的小手，边点着她的手指头边说）爬呀爬xx（食指从胳膊一步步点到肩膀）耳朵听听（捏捏耳朵）眼睛看看（点点眼睛）鼻子xx（点点鼻子）嘴巴尝尝（点点嘴巴）最后，咯吱一下（停顿，然后突然把手伸到孩子的脖劲处，咯吱一下）◆小手拍拍，小手拍拍，手指伸出来，手指伸出来，眼睛在哪里？眼睛在这里。

幼儿园手指儿歌著名哲学家康德曾经说: “手是身体的大脑”，著名教育家苏霍姆林斯基也曾经说：“儿童的智慧在他的手指尖上”。

对于婴幼儿来说，手指的活动，是大脑的体操。

活动的是手，得到锻炼的是大脑.其实手指谣并不难，想要宝宝高兴起来也不难,只要你想学就很简单。

两个手指敲敲敲 (伸出两只手指在宝宝身上轻敲)三个手指捏捏捏 (伸出三只手指在宝宝身上轻捏)四个手指挠挠闹 (伸出四只手指在宝宝身上轻挠)五个手指拍拍拍 (两个手对拍)五个兄弟爬上山 (从宝宝的下身做爬山状)几里古噜滚下来 (在宝宝身上从上往下挠)小手拍拍，小手拍拍(拍拍你的双手)手指伸出来，(伸出你的食指)眼睛在哪里? (用一种夸张的语气问)眼睛在这里，(指你的眼睛)用手指出来。

(一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子)灵便变化：可以把眼睛改成其它任何一个身体部位，比如鼻子嘴巴等等。

这个游戏教会孩子认识五官和身体的部位,让他增强自己的身体意识。

小妞妞(抓住孩子的小手，边点着她的手指头边说)爬呀爬呀爬上山(食指从胳膊一步步点到肩膀)耳朵听听(捏捏耳朵)眼睛看看(点点眼睛)鼻子闻闻(点点鼻子)嘴巴尝尝(点点嘴巴)咯吱一下(停顿，蓦地把手伸到孩子脖劲处，咯吱一下，以后每次孩子都会惊喜地等着这一时刻)黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。

他在田边养小鸡(两手拇指食指相对，其他手指握拳，上下做啄状)，咿呀咿呀哦,唧唧唧，唧唧唧，唧唧唧唧唧唧唧唧。

黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。

他在田边养小鸭(右手手心盖上左手手背，上下扇)，咿呀咿呀哦，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。

黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。

他在田边养小羊(两手放头顶，伸出拇指食指,其他手指捏拳)，咿呀咿呀哦,咩咩咩,咩咩咩，咩咩咩咩咩咩咩咩。

黄老先生有块地,咿呀咿呀哦.他在田边养小狗(拇指顶住太阳穴,其余四手指做扇状上下扇)，咿呀咿呀哦，汪汪汪，汪汪汪，汪汪汪汪汪汪汪汪.爸爸旁边是妈妈,妈妈洗衣服，刷刷刷 (双手食指单伸出来，做搓衣服的动作) 个子最高是哥哥，哥哥打篮球,砰砰砰 (双手中指单伸出来,向上做投篮动作)哥哥旁边是姐姐，姐姐在跳舞，嚓嚓嚓(双手无名指单伸出来，做绕圈动作)个子最小就是我,我在敲小鼓,东东东 (双手小指单伸出来，做敲小鼓动作)妈妈看看(右手从暗地里伸出，张开手指挥动)宝宝的小手真好看 (双手一齐摇动)爸爸瞧瞧(闭合左手，往暗地里收)妈妈看看(闭合右手，往暗地里收)宝宝的小手不见了(双手都放在暗地里了)爸爸妈妈快来看宝宝的小手浮现了(双手从暗地里再拿出来)小朋友们都爱我(双手食指点着前面的人)请你先去洗洗手(双手做洗手的动作)要是手脏(用右手食指点着左手手掌)别碰我！(挥动右手表示“不”)小手摊开，咱们来包饺子吧(伸出左手手掌)擀擀皮(右手在左手上做擀皮状)和了和了(右手手指立起在左手手掌上做和馅的动作，就象手指在抓挠)包个小饺子(说一个字，用右手食指挨次点着左手的手指)香喷喷的饺子给谁吃(用右手把左手指包起来，盖住，问孩子)(然后孩子说给谁吃，就把饺子递到嘴边)一步一步上上坡(从宝宝的手往手臂上点上去)几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下做滚状滚进一个山洞里(用手点到宝宝的胳吱窝挠挠)二剪刀,剪剪剪。

幼儿园手指操儿歌一、引言在幼儿园教学中，手指操是一种常见的活动形式。

通过手指操儿歌，可以帮助幼儿发展手指灵活性，增强手眼协调能力。

本文将为大家介绍一些适合幼儿园教学的手指操儿歌。

二、手指操儿歌1. 《小拇指》小拇指翘翘头，赶走大苍蝇。

小拇指翘翘手，赶走小苍蝇。

小拇指翘翘脚，赶走小蝌蚪。

小拇指翘翘趾，趾尖放光明。

2. 《大拇指》大拇指竖起来，大家看它好高大。

随你猴子一样翻出五指，大家说它硬硬的。

四指合拢手掌心，大家说它滴溜溜。

小手心扣起来，大家说它白白的。

3. 《食指》食指，食指，五指亲亲。

上面有着小尖头，可以写字还能指东指西。

食指，食指，五指亲亲。

指向前面那一指头，代表了很害羞。

4. 《中指》中指，中指，峰指指高高。

比食指更高过，它代表着力量的象征。

中指，中指，峰指指高高。

欢乐唱起来，大家齐齐手指起舞。

5. 《无名指》无名指，无名指，五指之中平平常常。

婚戒戴在这里，谁愿和我形影不离。

无名指，无名指，五指之中平平常常。

悄悄告诉你，它比你的大拇指细细长长。

6. 《小指》小指，小指，最小最灵巧。

握笔写字常常用，还可以搔搔。

小指，小指，最小最灵巧。

放几个糖果，哪个最薄又最甜美。

三、手指操如何教学1. 歌曲编排在教学中，可以根据幼儿的年龄和能力水平，选择适合的手指操儿歌。

可以从简单到复杂地编排歌曲，逐渐提高难度，让幼儿在快乐中学会控制手指动作。

2. 示例教学教师：大家看，这是我的小拇指，它可以翘起来哦。

一起来动一动，翘翘头，赶走大苍蝇。

幼儿：（模仿教师的动作）翘翘头，赶走大苍蝇。

教师：好棒！现在我们一起来翘起小拇指的手。

幼儿：（将小拇指翘起来）翘翘手，赶走小苍蝇。

通过示范和引导，让幼儿参与其中，积极动手动脑，灵活运用手指。

3. 练习巩固在教学过程中，要多次练习手指操儿歌，让幼儿反复练习，加深记忆。

可以在课后或家庭中进行复习，继续巩固幼儿对手指操的掌握程度。

四、手指操的教学目标通过手指操的教学，幼儿将达到以下目标：1.增强手指灵活性：通过手指操的练习，幼儿能够灵巧地运用手指，提高手指的灵活性。