下载文档原格式
初次认定专业技术资格呈报表
单位
姓名
现从事专业
初定资格名称
个人联系电话
填表时间：年月日
填表说明
1、本表供国家教委承认的正规大、中专院校毕业生（含毕业研究生）见习期满初次认定专业技术职务使用。
1—3页由本人填写，第4—5页由本人提供给人事组织部门审核粘贴，第6页由人事组织部门填写。
填写内容应经人力资源和社会保障部门审核认可。
2、内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。
3、如填写内容较多，可另加附页。
基本情况
-1-
见习期工作情况
-2-
见习期工作小结
-3-
附件1：学历证书复印件（需申报单位审核人签字）
-4-附件2：
教育部网上《电子注册备案表》打印件（需申报单位审核人签字）
如网上无备案，必须提交省教育厅学历认证
-5-
-6-。
初聘（认定）专业技术职务呈报表
单位________________________
姓名________________________
身份证号_____________________
拟聘职务_____________________
填表时间：年月日天津市职称工作办公室制
填表说明
1.本表供国家教育部承认的大、中专院校毕业生及硕士、博士学位获得者初聘（认定）初、中级专业技术职务使用。
1〜3页由本人填写，第4 页由人事组织部门填写。
填写内容应经人事组织部门审核认可。
2.一律用钢笔或毛笔填写。
内容要具体、真实、字迹要端正、清楚。
3.如填写内容较多，可另加附页。
基本情况
专业技术工作情况
专业技术工作小结本人签字:
部门负责人:
技术负责人:
人事负责人: 主
管
区
、
、
(
总
公
司
负责人: 意
见。
初定专业技术资格呈报表单位姓名拟定资格填表时间：年月日中华人民共和国人事部制江苏省职称工作领导小组办公室翻印填表说明1.本表供国家教委承认的正规大、中专院校毕业（含毕业研究生）见习期满初次确定专业技术资格使用。
1—3页由本人填写，填写内容应经人事部门审核认可。
第4页由人事部门填写。
2.一律用钢笔填写，内容要具体、真实、字迹要端正、清楚。
3.如填写内容较多，可另加附页。
基本情况见习期工作情况见习期工作小结一、考试中途应饮葡萄糖水大脑是记忆的场所，脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。
科学研究证实,虽然大脑的重量只占人体重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。
据医学文献记载,一个健康的青少年学生30分钟用脑,血糖浓度在120毫克/100毫升,大脑反应快,记忆力强；90分钟用脑，血糖浓度降至80毫克/100毫升，大脑功能尚正常；连续120分钟用脑，血糖浓度降至60毫克/100毫升，大脑反应迟钝，思维能力较差。
我们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小时以上且用脑强度大，这样可引起低血糖并造成大脑疲劳，从而影响大脑的正常发挥，对考试成绩产生重大影响。
因此建议考生，在用脑60分钟时，开始补饮25%浓度的葡萄糖水100毫升左右，为一个高效果的考试加油。
二、考场记忆“短路”怎么办呢？对于考生来说，掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。
1.草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁，草稿纸使用要便于检查。
不要在一大张纸上乱写乱画，东写一些，西写一些。
打草稿也要像解题一样，一题一题顺着序号往下写。
最好在草稿纸题号前注上符号，以确定检查侧重点。
为了便于做完试卷后的复查，草稿纸一般可以折成4-8块的小方格，标注题号以便核查，保留清晰的分析和计算过程。
2.答题要按先易后难顺序不要考虑考试难度与结果，可以先用5分钟熟悉试卷，合理安排考试进度，先易后难，先熟后生，排除干扰。
初定专业技术职务呈报表单位潼南县小渡镇汇集小学校姓名郑昌林拟定职务小学一级教师填表时间：2012 年10 月27 日重庆市职称改革办公室填表说明1、本表供普通高等学校、普通中等专业学校毕业生（含毕业研究生）见习期满初次确定专业技术职务使用，1—3页由本人填写，第4页由人事（职改）部门填写。
2、一律用钢笔填写或双面打印，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。
如填写内容较多，可另加附页。
基 本 情 况姓 名 郑昌林性 别 女出生日期 1988.7 相 片 出 生 地重庆市巫溪县民 族 汉 政治面貌 共青团员 标准工资 590 身体状况健康 最高学历 毕（肄、结） 业 时 间 学 校 专 业学制学 位 2011年6月长江师范学院英语（师范） 4年学士外语程度英语专业四级参加学术团体及社会兼职情况无主要学习经历 1995.9--2001.6 就读于重庆市巫溪县蒲莲乡蒲莲小学 2001.9--2004.6 就读于重庆市巫溪县上磺镇上磺中学 2004.9--2007.6 就读于重庆市巫溪县上磺镇上磺中学 2007.9--2011.6 就读于重庆市涪陵区长江师范学院有何特长羽毛球 绘画起止时间工作部门及岗位主要工作内容2011年8月-- 2012年7月汇集小学见习教师小学班主任任教科目：英语数学主要工作成绩及奖惩情况一年的见习期中，在学校领导和老师的关心和帮助下，通过自己不断地学习和努力，我的工作和教学能力不断增强，我建立了健全的班委管理机制，明确了各自的责任，在平时的教学管理中，我把重点转移到培养学生生活、学习习惯，提高学习成绩上来。
我所教班的学生越来越爱学、好学，各方面都得到了发展。
我积极倡导互帮互助的精神，并通过各种途径致力于本班的和谐发展，一年以来本班的班级凝聚力不断增强，学习氛围愈加浓厚。
我还纠正了学生的一些不良习惯，培养了学生的学习兴趣，学生的学习成绩不断提高。
在我见习期这一学年度，我们班在学校举办的各种活动中都取得了很好的成绩，学生获奖颇多;学生在抽考和期末考试中也表现突出。
初任专业技术职称呈报表
单位：
姓名：
拟定专业技术
职称：
填表日期：年月日
湖南省人力资源和社会保障厅制
填表说明
1、本表供国家教育行政部门承认的大、中专院校毕业生（含研究生）见习期满初次
认定专业技术职称使用。
1-7项由本人填写，单位人事职改部门确认；8项由各级组织按程序填写。
2、手工表一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚；计算机
文档要求在Word 2000下输入，不破坏表格整体外观。
3、手工表一式二份，一份存人事档案，一份存业务档案；计算机文档要求保存在软
盘上，在计算机个人申报操作时接受，随申报数据文件一同上报。
1、基本情况
2、学术团体任职及社会兼职
3、外语水平
4、计算机水平
5、主要学习经历
6、初任职称前工作情况
7、个人工作小结
８、考核鉴定及审批意见。
初次职称考核认定呈报表
单位
姓名
拟定职称
填报时间
太原市人力资源和社会保障局制
填表说明
1、本表供全日制大、中专院校毕业生直接认定或见习期满经考核认定职称使用。
2、准入类、水平评价类，实行以考代评的不在认定范围。
3、1-3页由呈报人填写，第4页由社会组织（职称部门）填写；博士研究生毕业第2、3页可不填写。
填写内容应经人社（职称）管理部门审核认可。
4、呈报人所学专业与从事专业技术工作相一致。
5、一律用钢笔、中性笔填写，内容要具体、真实，字迹工整、清楚。
如填写内容较多，可另附加页。
基本情况
注：涉及专业技术工作内容不得少于60%。
初定专业技术职务呈报表
单位：
姓名：
任教学科：
拟初定教师职务：
联系人：
联系电话：
填表时间：年月日
1填表说明
1、本表供国家教委承认的正规大、中专院校毕业生（含毕业研究
生）见习期满初次聘任专业技术职务使命。
1—3页由本人填写。
第4页由人事组织部门填写。
填写内容应经人事组织部门审核认可。
2、一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要工整、清
楚。
3、如填写内容较多，可另加附页
2
基本情况
见习期工作情况
4
新参加工作人员见习期满转正定级审批表
注意事项
1、初定专业技术职务呈报表共1---6双面打印（一式2份）；
2、新参加工作人员见习期满转正定级审批表一式2份；
3、拟初定专业技术职务的教师需提供下列材料：
（1）教师资格证复印件一式一份；
（2）最高学历、学位证复印件一式一份；
（3）继续教育学时证明及公需科目学习合格证明；
(4) 见习期工作总结（德能勤绩级师德师风情况）
(5) 学科教学经验文章一篇
(6) 办证照片一张（小2寸彩照）。
教师职称呈报表范例教师职称评定是对教师教学能力、学术水平和工作业绩的综合评价，而职称呈报表则是教师申请职称的重要材料。
一份规范、完整、准确的职称呈报表能够清晰地展示教师的个人优势和成果，为职称评定提供有力的支持。
下面为大家提供一份教师职称呈报表的范例，以供参考。
一、基本信息1、姓名：＿____2、性别：＿____3、出生年月：＿____4、民族：＿____5、政治面貌：＿____6、所在学校：＿____7、任教学科：＿____8、参加工作时间：＿____9、现任职称及任职时间：＿____二、学历情况1、最高学历：＿____2、毕业院校：＿____3、所学专业：＿____4、毕业时间：＿____三、工作经历1、工作以来的任职情况，包括学校名称、任职时间、所任职务等。
学校名称 1：任职时间 1，担任职务 1学校名称 2：任职时间 2，担任职务 2……2、重点阐述在现任学校的工作经历，包括承担的教学任务、班级管理、教学成果等。
四、教学工作1、教学工作量近X学年的教学工作量，包括课程名称、授课班级、课时数等。
2、教学效果学生的学业成绩提升情况，如平均分、优秀率、及格率等。
学生在学科竞赛中的获奖情况。
学生对教学的评价反馈。
3、教学方法与创新采用的独特教学方法和手段，如多媒体教学、项目式学习、小组合作等。
教学改革的实践与成果，如课程开发、教材编写等。
五、教育教学成果1、教学获奖获得的校级、县级、市级及以上的教学奖项，包括优质课比赛、教学能手、教学成果奖等，注明获奖时间、奖项名称和级别。
2、指导学生获奖指导学生参加各类竞赛获得的奖项，如学科竞赛、科技创新大赛、文艺比赛等。
3、公开课与示范课承担校级、县级、市级及以上公开课和示范课的情况，包括时间、课程名称、级别和效果。
六、教育管理工作1、班主任工作担任班主任的年限，所带班级的情况，如班级纪律、学风建设、班级荣誉等。
班级管理的方法和经验，如班级文化建设、学生思想工作、家校沟通等。
初定专业技术职务呈报表
填 表 说 明
1、
本表供国家教
委承认的全日
制正规
大、
中专院校毕业生（含毕业研究生）见
习期满初次确定
专业技术职务使用。
第1－3页由本人填写，第4页由相关机构填写，填写
内容应经组织审核认可。
2、本表一律用钢笔填写或计算机打印，内容要具体、真实，字迹要端
正、清楚。
3、本表如填写内容较多，可另加附页。
.2.
基本情况
单位 XX 县XX 区XX 小学
姓名
XXX
拟定职务
X 学数学X 级教师
填表时间：
2015
年
8
月
日
中华人民共和国人力资源和社会保障部 制
盐亭县职称改革工作领导小组办公室 翻印
.3. 见习期工作情况
见习期工作小结。
