中国医科大学研究生医学统计学 第五讲 计数资料及卡方检验2
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中国医科⼤学研究⽣必修课统计学复习重点统计学复习重点⼀、填空,选择1、根据(样本信息)来推断(总体特征)的⽅法即抽样研究。
2、为保证样本的代表性,抽样时必须遵循(随机化)原则。
3、资料可分为(定量资料)和(定性资料)两种类型,也可分为(计量资料)、(计数资料)和(等级资料)三种类型4、按误差产⽣的原因和性质可粗分为(随机误差)和(⾮随机误差)。
5、抽样误差产⽣的本质原因是(个体变异)6、⾮随机误差可分为(系统误差)和(⾮系统误差)7、医学统计⼯作的基本步骤:(设计)(收集资料)(整理资料)(分析资料)8、统计分析包括(统计描述)和(统计推断)9、连续型变量频数表编制步骤:(求极差)(确定组段数和组距)(根据组距写出组段)(分组划计并统计频数)10、统计描述是⽤(统计指标)、(统计表)、(统计图)描述资料的数据特征及分布规律。
11、频数分布表也叫(直⽅图)。
12、频数分布的类型可分为(对称分布)和(偏态分布)13、频数分布的重要特征是(离散趋势)和(集中趋势)14、统计推断包括(参数估计)和(假设检验)15、计量资料集中趋势的描述指标为(平均数)计量资料集中趋势的描述指标为(算数均数)(⼏何均数)(中位数)16、对数正态分布图形属于(右偏态/正偏态)分布17、描述⾎清抗体滴度平均效价的集中趋势,应选择(⼏何均数)指标。
18、描述端点⽆确切值资料的集中趋势,应选择(中位数)指标19、描述计量资料离散趋势的统计学指标为(级差)(四分位数间距)(⽅差)(标准差)(变异系数)20、(均数)和(标准差)结合在⼀起,是对⼀个正态分布资料的完整统计学描述21、(中位数)和(四分位数间距)结合在⼀起,是对⼀个偏态分布资料的完整统计学描述22、当⽐较两个观察指标的离散趋势,⽽观察指标单位不同或均数相差悬殊时,如⼉童和成⼈⾝⾼,体重和⾝⾼,应采⽤(变异系数)指标23、变异系数越⼤,表⽰数据的变异度越(⼤),数据越(分散)24、Φ(u)的含义是(标准正态曲线下,从-∞到u的⾯积)25、均数抽样误差是由(均数标准误)来衡量。