时评阅读示例
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精彩时评阅读鉴赏用信念引领人生选择作者:刘根生从同一扇窗户看出去,眼睛向上是天空,眼睛向下是大地。
世界呈现什么模样,往往取决于你的视角。
(你的视角决定世界的模样。
)“太山之高,背而弗见;秋毫之末,视之可察。
”王泽山院士当年求学时选择了火炸药专业,身边人都说这个专业太冷僻,但他坚信专业无冷热,“只要祖国需要,任何专业都可以光芒四射”。
时间是最好的见证者,我国火炸药领域果然因他而“光芒四射”。
果树栽培专家糜林一心富民,哪里穷就往哪里跑,农民需要什么就研究什么。
30多年来,他帮助大量贫困群众脱贫致富,自己却不幸倒下。
选择无所不在,但一个人如何选择与担当,很大程度上取决于看世界看人生的角度。
(举例说明选择与担当取决于看世界看人生的角度。
)有人说,一个精神灿烂的人,可以活成一座花园。
这样的灿烂,源自生活的态度。
“人民楷模”王继才数十年如一日,坚持在开山岛上升五星红旗,早晚例行巡岛。
为了减少岸上补给,王继才夫妇还在岛上开辟出“格子田”。
面对困境,正因将目光聚焦于“家就是岛,岛就是国”,王继才把“靠自己”“不抱怨”作为人生信条,留下了宝贵的精神财富。
如今,开山岛已成精神花园,年轻人接过了守岛接力棒,一批批党员干部来到这里重温入党誓词。
(灿烂的人生源自于生活态度。
)人在事上练,刀在石上磨,人才是“用”出来的。
完成任务的过程,伴随着本领和才干的增长。
今天,在不同的领域和行业,“90后”“95后”甚至“00后”已陆续走上工作岗位。
我们应当把目光投向年轻人,为他们创造广阔的发展舞台、良好的成长环境,用其所长、补其所短,多压担子。
平台好,人才聚。
少些学历、资历等“先验视角”,多看实绩、潜力,方能助力“后浪”乘风破浪、一往无前,创造更多精彩。
(在完成任务的过程中,增长本领和才干。
)面对疾风骤雨,有人抱怨“老天爷”,苏轼却留下动人诗篇:“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。
”面对赞誉,航天英雄景海鹏说:“每一次飞天有太多人在托举着我们,我们的背后是祖国”。
高二(下)时评阅读(二)【新闻事件】3月5日,在杭州萧山打工收废品的河南人老杨,偷偷向瓜沥镇政府捐了近13万元。
镇、村干部了解到,这笔钱几乎是老杨的全部家当,考虑到老杨家庭经济现状,想如数退还他的捐款,几经推却、解释,最后想出了个折中的办法:婉拒了老杨的12万元捐赠,接受了他9273.4元捐赠。
【时评1】倡导一种“力所能及的慈善”人民日报彭飞灾疫无情,人间有爱。
无论持何种观点,首先必须向这些无私奉献的人致敬。
当被问到为什么愿意拿出自己的积蓄时,很多人说得很平淡:“国家有难,当尽一份力”。
而这份力,却几乎是其个人的全力,这是真正令人动容的地方。
很多人听罢落泪,很多人则开始思考自己能为防控做些什么。
耄耋老人尚且如此,我们又怎能对疫情视而不见、无动于衷?换句话说,我们无论如何不能忽视了这种捐赠本身的精神价值。
但话说回来,感动是一回事,怎样避免捐赠人因超出能力范围的捐赠而影响生活,却是不容忽视的真问题。
有学者将慈善和捐赠概括为“三次分配”,即在道德感召下,公民自发完成的资金向需要帮助的人流动的过程。
“三次分配”的真正意义,在于进一步缩小全社会的收入分配差距。
倘若在我们的慈善捐赠系统中,有大量案例属于困难群众帮助困难群众,就偏离了制度设计的原初轨道,其价值也会大打折扣。
甚至假如捐赠人因捐赠而陷入困顿,那么最终还是需要政府和全社会来兜底。
因此无论从个人生活还是公共利益的角度出发,都有必要温柔地拦下那些超出个人能力范围实施捐赠的好心人,倡导一种“力所能及的慈善”。
说起来容易,做起来难。
如果前来捐款的老人劝都劝不住,怎么办?对于主动献出的爱心,总不能强制退回吧?同时,又该怎样准确识别一个人的捐赠符合其收入水平,而不会为其带来过重的负担?要解决这些问题,不能仅靠工作人员的洞察、劝说,而必须在制度设计上来一些“线串针眼”的精细活。
比如有人建议,可以把老人的捐赠放入一类信托基金,用年化收益行善,本金则可以撤回,以备捐赠人万一老无所依时使用。
夜校走红大家谈时评作文800字示例文章篇一:《夜校走红大家谈》夜校,这个曾经有些年代感的词,如今又走红了。
这可真是个挺有趣的事儿,就像一阵新风,突然吹进了大家的生活里。
我呢,就住在我家那个小胡同里。
那天我听隔壁的王大爷和李奶奶唠嗑儿。
王大爷嗓门儿大,他说:“你知道不,现在这夜校可火了,好多年轻人都去呢。
”李奶奶就有点纳闷儿,她眼睛一瞪说:“夜校?那不是咱年轻时候才有的东西吗?现在咋又兴起来了?”王大爷嘿嘿一笑,说:“这你就不懂了吧,现在的夜校和咱们那时候可不一样喽。
”我在旁边听着,心里就像有只小猫在挠痒痒,特别好奇。
后来我就去问我哥哥,我哥哥可是个时髦的人。
我跑到他跟前,拉着他的胳膊说:“哥,哥,你知道夜校为啥走红不?”哥哥摸了摸我的头,笑着说:“小屁孩,还关心这个呢。
这夜校走红啊,有好多原因呢。
现在的人啊,白天都忙着上班,上学,没太多时间干自己喜欢的事儿。
这夜校就给大家提供了个好机会。
”我歪着头想了想,说:“就这么简单?”哥哥说:“哪能呢。
你看啊,现在很多人想提升自己,学个新技能,夜校里课程可丰富了,什么绘画啊,书法啊,还有外语呢。
就像一个大宝藏,里面啥都有。
”我又跑去问我的老师。
老师站在讲台上,正在整理书本呢。
我跑过去说:“老师,夜校走红了,您怎么看呀?”老师推了推眼镜,认真地说:“这是个很好的现象啊。
这说明大家都有积极向上的心。
夜校走红,其实反映了社会在进步。
以前人们想学习,可能没这么多途径,现在夜校能给各种年龄段的人提供学习的机会,就像给那些渴望知识的人打开了一扇又一扇的大门。
”我似懂非懂地点点头。
我觉得夜校走红就像一场热闹的大聚会。
在这个聚会上,大家来自不同的地方,有着不同的身份。
有刚刚工作的年轻人,他们白天忙忙碌碌,晚上到夜校就像到了一个放松又能充电的地方。
他们就像一群小蜜蜂,白天采蜜,晚上还来夜校汲取新的知识花蜜。
还有一些叔叔阿姨,他们可能已经工作很久了,但是在夜校里又能重新找到学习的乐趣。
时评精彩语段词句摘抄1:社会的进步,就如同一艘破浪前行的巨轮,永不停歇。
小故事片段 1:前几天,我和朋友在街边聊天。
看到原本坑洼的小路变成了平坦的大道,老旧的房屋被崭新的高楼取代。
朋友不禁感叹:“这变化也太快啦!”我笑着回应:“可不是嘛,这不就像一艘一直前进的巨轮,哪会有停下来的时候?”结论:社会的发展脚步,谁也阻挡不了,我们都在这进步的浪潮中前行。
词句摘抄 2:教育的缺失,犹如黑暗中的迷路者,找不到正确的方向。
小故事片段 2:有次参加社区活动,遇到一个调皮捣蛋的孩子,总是惹事生非。
和他妈妈交流后才知道,这孩子父母平时忙工作,很少关心他的学习和成长。
我忍不住说:“这孩子现在这样,不就是因为教育没跟上,像个在黑暗里迷路的人嘛!”他妈妈一脸愧疚。
结论:孩子的成长,教育不能缺席,否则他们容易迷失方向。
词句摘抄 3:诚信的力量,好似冬日里的暖阳,温暖着人心。
小故事片段 3:记得有一回,我在菜市场买菜,结果发现自己没带钱。
卖菜的大爷笑着说:“没事,先拿去吃,下次再给。
”我惊讶又感动,旁边的人说:“这大爷一直这么实诚,大家都信他。
”这诚信不就像冬天的太阳,让人心里暖乎乎的?结论:诚信,拥有温暖人心的力量,让世界更美好。
词句摘抄 4:文化的传承,如同点燃的火炬,照亮前行的道路。
小故事片段 4:过年回老家,看到村里的老艺人还在坚持制作传统的手工艺品。
一个小孩好奇地问:“这有啥用?”老艺人认真地回答:“这是咱们的根,就像火炬,能照亮咱以后的路。
”大家都陷入了沉思。
结论:文化传承,是照亮未来的光,不能让它熄灭。
词句摘抄 5:科技的发展,仿佛给生活插上了翅膀,飞向更美好的未来。
小故事片段5:前阵子,奶奶学会了用视频通话和远方的亲戚聊天。
她高兴地说:“这科技真是厉害,像给生活长了翅膀一样。
”大家都笑了。
结论:科技,让生活充满无限可能,带着我们飞向幸福。
词句摘抄6:环境的保护,恰似守护我们的家园,容不得丝毫懈怠。
小故事片段 6:周末去公园,看到有人乱扔垃圾,一位志愿者上前制止:“这是咱们共同的家,能这么糟蹋吗?”那人红着脸捡了起来。
时评文章2023年人民日报(通用4篇)【范文大全】文章包括各种文体的著作、作品,如诗歌、戏剧、小说、科学论文,记叙文、议论文、说明文、应用文等等。
以下是小编收集整理的时评文章2023年人民日报(通用4篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
【篇1】时评文章2023年人民日报据媒体日前报道,某在线旅游平台宣布将从下个月起在全公司推行混合办公,即每周三、周五员工可选择在家远程办公。
据透露,“3+2”工作制将无差别覆盖公司所有员工,且不做薪资调整。
远程办公并非新事物,其历史甚至可以追溯到半个世纪前。
2020年突如其来的新冠肺炎疫情,让远程办公、轮班制等弹性工作制以一种意想不到的方式被大面积使用,作为一些企业、组织等度过非常时期的应急手段。
之后,随着疫情防控的稳定,远程办公的人们大多重新回到传统的办公室。
尽管国外一些科技巨头试图将远程办公永久化或半永久化——比如Facebook曾宣布花5-10年时间让半数员工实现永久远程办公,Twitter也宣布允许部分员工永久远程办公,不过在国内的企业中,如此大面积“正式”地使用弹性工作制,似还不多见。
弹性办公所自带的优势显而易见。
不用跑去物理意义上的规定办公空间出勤打卡,不仅让“打工人”们省却了通勤之苦,并在客观上达成缓解早晚高峰交通拥堵的结果,由此实现的减碳也是人们所乐见的。
而且对工作时间和内容更具自主性的安排,也会增加员工对自身生活秩序的掌控感。
尤其是对那些已经承担父母责任的员工来说,弹性办公让他们更好地看护孩子、料理家务成为可能。
如果父母均为享受弹性工作制的员工,安排得当的话,独立在家看护孩子并不是奢望。
更重要的是,弹性空间的存在,让一个家庭应对各种或日常或意外问题的能力有所提升,之前背负的心理压力或得到减轻。
对于当下处于“夹心层”的年轻人来说,工作和生活之间哪怕是紧平衡的实现,也会显著提升他们的生活幸福感。
在当前的诸多话语中,相较于朝九晚五、固定格子间的传统办公意象,远程办公多被赋予自由自主的色彩与轻松惬意的想象。
最新时评话题及评论范文阅读最新时评话题及评论范文阅读【话题一】记者近日调研发现,农村地区玩网络游戏的孩子越来越多。
黄昏时分,崭新的村委楼下,有初中生在蹭网玩游戏,连记者走近都浑然不觉。
还有父母在外打工的学生整夜玩网络游戏,屋里扔满饮料瓶。
有村干部忧心地说:“娃娃们花在网游上的钱,将来都是要用人生去还的债。
”对此,你怎么看?如果要求你以此为背景写一篇文章,你会怎么写?1【评论】用网络正能量守护好青少年记者近日调研发现,农村地区玩网络游戏的孩子越来越多。
黄昏时分,崭新的村委楼下,有初中生在蹭网玩游戏,连记者走近都浑然不觉。
还有父母在外打工的学生整夜玩网络游戏,屋里扔满饮料瓶。
有村干部忧心地说:“娃娃们花在网游上的钱,将来都是要用人生去还的债。
”要重视的是,沉溺网络游戏对青少年的危害,已经远不止常见的网瘾、色情内容泛滥等,还可能扭曲他们的价值观,引起青少年网络社交偏差行为。
国家的发展进步,年轻一代是关键。
网络好比一块空地,不种庄稼,就长杂草。
更好地促进青少年成长成才,需要充分利用好、发挥好网络的重要作用。
让青少年成为网络的“受益者”而不是“受害者”,避免沉溺网游,除了要做好监管外,还应通过网络正能量建设树立正确的人生目标,让阳光、积极、向上的价值观与之相依相随、一生相伴。
网络“正能量”,不仅是对文化精髓和高尚道德的弘扬,更包含每个公民应具有的责任意识及家国情怀。
还记得吗,我们在特殊的时间节点重温红色历史,展示捍卫正义的力量;我们在举国同庆的日子里讲述家国往事,绘就梦想蓝图;我们为祖国的每一项成就点赞,听大国步履响彻中华;在跌倒时,我们从伸出的搀扶之手获得勇气,点燃继续前行的信心……在高尚情感的底色映衬下,每一次网络正能量的释放,都会激发大家心底“最燃一幕”,悄然传递间,似星光交相辉映,留下时代回响。
对美和好的追求,永远是时代前进的“导航器”。
网络多一些“正能量”的传递,就会少一些假恶丑的滋生;多一些“最美”的称颂,就会少一些冷漠的旁观……让屏幕里的正能量星火烧得更旺吧,烧去污浊、烧掉虚妄,将山川气度、云水襟怀融入每一篇文章、每一张照片,把友谊和爱融汇在每一次点赞、每一条留言里,潜移默化地滋养青少年的道德情怀。
论述类文本阅读:时评阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:精品之所以“精”,就在于其思想精深、艺术精湛、制作精良。
“充实之谓美,充实而有光辉之谓大。
”古往今来,文艺巨制无不是厚积薄发的结晶,文艺魅力无不是内在充实的显现。
凡是传世之作、千古名篇,必然是笃定恒心、倾注心血的作品。
福楼拜说,写《包法利夫人》“有一页就写了5天”“客店这一节也许得写3个月”。
曹雪芹写《红楼梦》“披阅十载,增删五次”。
正是有了这种孜孜以求、精益求精的精神,好的文艺作品才能打造出来。
有容乃大、无欲则刚,淡泊明志、宁静致远。
大凡伟大的作家艺术家,都有一个渐进、渐悟、渐成的过程。
文艺工作者要志存高远,就要有“望尽天涯路”的追求,耐得住“昨夜西风凋碧树”的清冷和“独上高楼”的寂寞,即便是“衣带渐宽”也“终不悔”,即便是“人憔悴”也心甘情愿,最后达到“众里寻他千百度”,“蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”的领悟。
创新是文艺的生命。
文艺创作中出现的一些问题,同创新能力不足很有关系。
文艺创作是观念和手段相结合、内容和形式相融合的深度创新,是各种艺术要素和技术要素的集成,是胸怀和创意的对接。
要把创新精神贯穿文艺创作生产全过程,增强文艺原创能力。
要坚持百花齐放、百家争鸣的方针,发扬学术民主、艺术民主,营造积极健康、宽松和谐的氛围,提倡不同观点和学派充分讨论,提倡体裁、题材、形式、手段充分发展,推动观念、内容、风格、流派切磋互鉴。
繁荣文艺创作、推动文艺创新,必须有大批德艺双馨的文艺名家。
要把文艺队伍建设摆在更加突出的重要位置,努力造就一批有影响的各领域文艺领军人物,建设一支宏大的文艺人才队伍。
文艺是给人以价值引导、精神引领、审美启迪的,艺术家自身的思想水平、业务水平、道德水平是根本。
文艺工作者要自觉坚守艺术理想,不断提高学养、涵养、修养,加强思想积累、知识储备、文化修养、艺术训练,努力做到“笼天地于形内,挫万物于笔端”。
除了要有好的专业素养之外,还要有高尚的人格修为,有“铁肩担道义”的社会责任感。
申论时评范文分析电子版一、范文示例(以一篇关于环境保护的时评范文为例)“绿水青山就是金山银山”这一科学论断,如同一盏明灯,照亮了我国生态文明建设的前行道路。
在当下,环境问题日益成为全球关注的焦点,我国也积极投身于这场关乎人类未来的绿色变革之中,以坚定的决心和切实的行动守护绿水青山,从而铸就可持续发展的金山银山。
从宏观层面来看,国家政策的引领是推动环境保护与经济协调发展的关键力量。
近年来,我国相继出台了一系列严格的环保政策,从大气污染防治到水污染治理,从土壤修复到节能减排目标的设定,全方位地对生态环境进行保护。
例如,京津冀地区协同治理大气污染,通过产业结构调整、能源结构优化以及区域联防联控等措施,使得空气质量逐渐改善。
这一举措不仅让蓝天白云重新回归百姓的视野,更带动了环保产业的蓬勃发展,为经济增长注入了新的活力。
众多企业投身于大气污染治理相关的技术研发和设备制造,既满足了环保需求,又创造了可观的经济效益。
这充分说明,国家政策的导向性能够促使环境保护与经济发展相互促进、相得益彰。
在地方层面,各地因地制宜探索出了许多绿色发展的新模式。
以浙江安吉为例,曾经的安吉是一个以牺牲环境为代价发展传统工业的山区县。
随着人们环保意识的觉醒,安吉果断转型,利用当地丰富的竹资源和优美的自然风光,发展起了竹制品加工、生态旅游等绿色产业。
如今,安吉的竹海成为了游客向往的旅游胜地,竹制品畅销国内外。
当地百姓在享受优美环境的同时,也收获了满满的经济实惠。
这种从“靠山吃山”的粗放式发展到“养山富山”的可持续发展转变,是地方积极践行绿色发展理念的生动写照。
它告诉我们,每个地方都有独特的自然禀赋,只要善于挖掘和利用,就能找到环境保护与经济发展的平衡点。
我们也要清醒地认识到,在守护绿水青山、铸就金山银山的道路上,还面临着诸多挑战。
一方面,部分企业受短期利益的驱使,仍然存在偷排污水、废气等违法行为,这不仅破坏了环境,也对整个行业的绿色转型造成了负面影响。
安全教育时评全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:安全教育时评近年来,社会上发生的各种事故频发,给人们的生命财产安全带来了严重威胁。
为了提高人们的安全意识和自我保护能力,安全教育变得尤为重要。
安全教育不仅仅是一种学校教育,更应该是社会全民参与的活动。
只有让每一个人都具备一定的安全意识和技能,才能有效地减少事故发生的可能性,保障社会的和谐稳定。
安全教育是一项持久的工作,不能仅仅停留在口号和宣传的层面。
安全意识的培养需要长期的刻苦钻研,需要从小抓起,从家庭、学校、社会等方面全方位地进行教育。
家长在日常生活中要给孩子做好榜样,注重与孩子沟通,让他们懂得安全的重要性。
学校可以设置安全教育课程,开展应急演练,让学生在做游戏中体会到安全技能的实用性。
社会组织和企业也可以通过各种渠道,向公众提供安全知识和技能培训,提高全民的安全意识。
安全教育要贯穿于日常生活的方方面面。
安全不应该只是发生事故时才想起,而是要成为人们的一种生活习惯。
在交通中,人们要严格遵守交通规则,不酒驾、不超速,增强交通安全意识。
在家庭中,要注意用电安全、用火安全,防止火灾的发生。
在工作中,要严格执行安全操作规程,做好个人防护措施,确保工作环境的安全。
在旅行中,要提前做好规划、了解目的地的安全情况,避免不必要的风险。
安全教育要贯穿于人们的每一个生活环节,让安全成为一种生活态度,一种自觉行为。
安全教育要有针对性地进行。
不同年龄、不同职业、不同场所的人群都有各自不同的安全需求,安全教育也需要有针对性地进行。
对于学龄儿童,要以游戏的形式教授他们安全知识,让他们在快乐中学会如何保护自己。
对于青少年,可以采取较真实的案例教育,让他们认识到安全知识对自己的重要性。
对于成年人和老年人,可以针对其日常生活中常见的安全问题进行具体指导,提高他们的安全保护意识。
在工作场所和公共场所,也可以根据具体情况制定相应的安全规定和措施,让员工和公众都能有序地遵守并执行。
安全教育需要全社会的共同努力才能实现。
精选9个时评选段,24经典人物素材绝佳运用范例!01适用主题:创新,因时制宜,教条范例古人认识到“成败相因,理不常泰”,一味重复前代的教条与范例,很可能事与愿违。
宋襄公面对强悍的楚师狃于旧“礼”,认为“君子不击不成之列,不重伤,不擒二毛”,致使泓之战惨败于楚。
毕竟春秋时代已不同于先前,不少人已经为克敌制胜而不择手段。
秦并六国之时丞相王绾建议秦始皇分封同姓子弟,群臣“皆以为便”而只有李斯力排众议,说明大多数臣子把周代的分封看成天经地义的事,没有看出其弊端;刘邦鉴于异姓王离心离德,错误吸取了秦亡的历史教训,大封同姓诸侯最终酿成七国之乱。
“圣人不期修古,不法常可,论世之事,因为之备”,好的政治家就像良医一样,对待千变万化的病状应采取不同的方剂。
02适用主题:爱国情怀,无私奉献,大我小我诗人海涅说过:“谁不爱自己的祖国,他就不属于人类。
”王淦昌与邓稼先,为研制“两弹一星”,离家28年,家人竟不知道他们去了哪里。
为了保密,王淦昌改名为王京。
一年除夕夜,两人在帐篷里相互敬酒,邓稼先对王淦昌说:“叫了王京同志几十年,叫一次王淦昌同志吧!”此情此景,彰显爱国情怀,展示奋斗精神,令人肃然起敬。
如果空喊口号,而不去行动,不去奋斗,也不能称之为爱国。
检验一名知识分子是否爱国,不看表态,而看表率;不看说得如何,而看做得如何。
黄旭华,为了祖国的核潜艇,30年隐居大洋荒岛;林俊德,为了祖国的核试验,52年扎根戈壁大漠……他们甘心做“沉默的砥柱”,以奋斗彰显报国至诚,是真正的知识分子、大写的科学家。
03适用主题:执着专注,精益求精,工匠精神江西省政府对在2022年世界技能大赛特别赛中获得金牌的匠人李德鑫奖励人民币30万元。
李德鑫出生于大山里,家乡南康有着“木匠之乡”等美誉。
他几十年如一日追求家具之美、木工之专,“每当把一块块平淡无奇的木头,变成一件件精美的家具艺术品时,就感觉内心得到巨大的满足,有一种莫名的成就感。
”“心心在一艺,其艺必工;心心在一职,其职必举。
时评中国4读书笔记全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:时评中国4是中国知名历史学者、文化评论家梁文道先生主持的线上著名读书活动,该活动以“4”为主题,每期邀请四位受邀嘉宾分享自己的读书笔记,探讨各类与中国相关的书籍内容,是广大读者热爱的文化盛宴。
本文将针对时评中国4读书笔记进行详细探讨和解读,希望能够为读者带来一些启发和思考。
时评中国4读书笔记每期邀请的嘉宾都是来自不同领域、不同背景的专家学者或知名人士,他们的读书经历各有不同,所选择的书籍主题也涉及到历史、文化、政治、经济等各个方面。
通过观看时评中国4的节目,读者可以得到不同领域、不同观点的碰撞,从而加深对于中国传统文化的理解和认识。
时评中国4的读书笔记分享内容涉及广泛,既有对于经史子集等传统经典的解读和评述,也有对当代社会现象的观察和批判。
每位嘉宾在分享自己的读书笔记时,都会结合自己的研究领域和个人经历,给出独特的见解和观点,为广大读者带来不同的启发和感悟。
在时评中国4的读书笔记中,梁文道先生本人也会分享自己的读书体会和心得体会,他对于中国传统文化的传承和发展有着深刻的理解和独到的见解,通过他的分享,读者可以更加深入地了解中国传统文化的内涵和精神。
时评中国4读书笔记是一档内容丰富、观点独到的文化节目,通过该节目,读者可以了解各类与中国相关的书籍内容,触碰到各类领域的精品著作,加深对中国传统文化、历史、文学等方面的认识,为自己的知识储备和人生修养提供重要的启发和帮助。
希望广大读者能够通过观看时评中国4读书笔记,开阔自己的视野,拓展自己的知识面,不断提升自己的人文素养和综合能力。
第二篇示例:时评中国4是一本由著名学者刘瑜所编写的书籍,囊括了他对中国近现代史的深入研究和独到见解。
在这本书中,刘瑜对当代中国社会和政治进行了精辟的评论,引发了广泛的讨论和关注。
以下是本人对《时评中国4》中的几篇文章所做的读书笔记。
第一篇文章是《中国的改革方向问题及其途径》。
专题26 论述类文本阅读——时评一、阅读下面的文字,完成各题。
剧场里,欣赏传统戏曲的年轻面孔越来越多;校园里,相声、戏曲等学生社团广受欢迎;电视和网络上,《国乐大典》《角儿来了》《青春京剧社》等综艺节目层出不穷:手机APP 上,“我要笑出‘国粹范’”“谁说曲艺不抖音”等活动吸引数亿人点赞……近年来,戏曲、曲艺等传统艺术,正成为年轻人喜爱的新时尚............。
优秀传统文化,往往有着穿越时空的感染力。
传统艺术包含着源远流长的民族精神密码,并以高度审美化的方式呈现,这成为吸引当代年轻人的重要原因。
近年来,一些戏曲在年轻人中特别“火”,比如昆曲青春版《牡丹亭》、梨园戏《董生与李氏》等,原因之一在于这些剧种都有着深厚的文化底蕴和美学积淀。
昆曲被称为“百戏之师”,有600多年的历史;梨园戏被誉为“古南戏活化石”,历史长达800多年。
其剧种审美之精致曼妙、表演手段之丰富完善,年轻人一旦了解便容易沉醉其中。
传统文化蕴含的精神密码和艺术魅力超越时代,盛续传承,于此可见一斑。
当然,传统艺术也需要当代表达才能彰显其魅力。
创作上,不再一味复古守旧,而是在坚守艺术本体的前提下,符合当代审美趋势与价值观。
传播上,充分利用各种新媒体平台和流行文化元素,用年轻人的“语言”与他们沟通,一些艺术团体也正在进行尝试。
比如,京剧名家尚长荣的代表作之一《曹操与杨修》,突破固有的标签化形象,塑造了一个既有宏图大志、又有人性弱点的曹操,后来还拍成3D电影。
以电影的形式传播京剧,很受年轻人欢迎。
中国民乐开辟网络秀场,通过演奏流行乐曲以及电影、游戏主题曲等方式,在年轻人心中留下“时尚”“酷”的印象,进而引导他们走进音乐会现场,领略民族乐器演奏技艺之精、音色之美。
传统艺术的传承与传播,知名艺术家发挥了很大的作用。
某种意义上,戏曲、中国民乐、曲艺等艺术,都是“角儿”的艺术,名家、名角充分利用自身的影响力广泛参与活动。
比如,琵琶大师方锦龙参加《国乐大典》《经典咏流传》《邻家诗话》、青年京剧演员王珮瑜参加《朗读者》《开学第一课》《跨界歌王》等节目,都推动了传统艺术的“破圈”。
申论时评范文分析电子版一、范文示例。
创新,是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。
在当今全球化竞争日益激烈、科技发展日新月异的时代背景下,创新已成为推动经济社会发展的核心力量。
从中国高铁凭借创新技术在世界舞台上大放异彩,到华为以持续的创新投入在通信领域占据领先地位,无不彰显出创新对于发展的关键意义。
创新能够为企业注入强大活力。
传统企业若想在市场浪潮中屹立不倒,必须拥抱创新。
例如,老字号企业“张小泉”剪刀,历经数百年而不衰,其秘诀就在于不断创新。
在传承传统工艺的基础上,张小泉积极引入现代科技,改进生产工艺,研发新的产品款式,不仅满足了现代消费者多样化的需求,还成功开拓了国际市场。
创新使企业突破了原有的发展瓶颈,实现了从传统手工作坊向现代化企业的转型,提升了品牌竞争力。
对于一个地区的发展而言,创新更是实现弯道超车的重要途径。
许多曾经经济相对落后的地区,通过制定创新驱动发展战略,吸引创新人才,培育创新产业,实现了经济的腾飞。
比如深圳,从一个小渔村迅速崛起成为国际化大都市,关键就在于其敢为人先的创新精神。
深圳积极营造良好的创新环境,鼓励企业创新、大众创业,汇聚了大量高新技术企业,形成了完整的产业链条,在科技创新、制度创新等多个方面成为全国的表率。
我国在创新发展的道路上仍面临诸多挑战。
创新投入不足是一个较为突出的问题。
与发达国家相比,我国在科研经费投入占GDP的比重等方面还有一定差距。
同时,创新人才短缺也制约着创新发展。
高端创新人才尤其是掌握核心技术的顶尖人才匮乏,人才培养体系与市场需求存在脱节现象。
创新成果转化机制不完善,许多科研成果停留在实验室阶段,难以转化为实际生产力,造成了资源的浪费。
为了以创新之力破发展之局,我们必须采取一系列有力措施。
要加大创新投入。
政府应继续提高科研经费的投入比例,鼓励企业增加研发投入,建立多元化的创新投入体系。
要加强创新人才的培养和引进。
完善教育体系,注重培养学生的创新思维和实践能力;出台优惠政策,吸引海外高层次人才回国创新创业。
时评阅读素材12篇1.大学的担当应在违纪清单之外清华大学的一份处分公告火了。
公告对2016年9月至2017年7月期间,违纪的11名研究生进行了处分公告。
这些违纪行为包括:无故离校5天(不记法定节假日)、婚外情、殴打恋爱对象、学术不端、偷窥异性入厕、殴打工作人员等等。
校方对违纪研究生进行了不同程度的处罚,最轻为警告,最重为开除学籍。
在精英高校“人设”的背景下,中国的大学,很少愿意将自身的负面诉诸外界。
人们感叹“清华大学也有这种人”,暗含了一个基本问题:中国的所有高校,面临的是同样的国民性问题。
斯坦福监狱实验说明,普通人隐藏着丑陋的内在,环境塑造我们的行为。
高校的价值,就是提供一套规训机制,来规制人性的弱点,避免丛林法则的流行。
高校,作为人一生受教育旅程的最后一站,也是最精英的一站,如清华等顶尖高校只是在方法论和价值观上,显得更成熟而已。
成熟不等于成功,只要分数这根指挥棒还在,重知识、轻人格养成,依然是整个高校的通病。
清华公告里谈及的那些违纪,打破人们的高预期值。
人品与学识,当然可以割裂开来,所以才反复讲“素质教育”,而“德智体美劳”中,是“德”排在第一位。
不过,清华高材生不能免于种种不堪的违纪恶行,这让人自然地衍生出疑问:大学如何育人?大学育人功能的失效,不只表现为公告中的道德败坏。
著名学者钱理群,用“精致的利己主义者”来形容部分名校高材生,他们可能不会做出偷窥异性入厕之事,但会呈现出自负自私的一面。
而这群精英对社会规则、法律条文的熟稔,既可能让他们更加自律,也可能让其运用自身的学识,来钻法律规则的漏洞套利。
清华大学副校长施一公最近谈到,“当所有精英都想干金融时,这个国家一定出了大问题”。
担忧是否多虑撇开不谈,重要的是,它说明精英永远是最能左右社会运作的群体。
社会需要精英来管理,但精英作恶起来,比普通人危害要大太多。
遗憾的是,在分数压倒一切的教育氛围之下,很多问题无法加以辨别。
从小学到大学,沿着分数这条线,独立人格和社会关怀之养成,由于不可量化,不是教育政绩的一部分,当然处于被体系边缘的地位。
高中满分时事评论作文篇一《校服的那些事儿》在高中校园里,校服可是个神奇的存在。
就拿我们学校来说吧,那校服是蓝白相间的运动装,款式普普通通,说好听点是宽松舒适,其实就是毫无时尚感可言。
有一次学校搞活动,大夏天的,非得要求大家都穿校服套装。
我那同学小李,他本就怕热,那天又蹦又跳的。
活动刚进行到一半,就看见他校服背后湿了一大片,就像画了一幅不规则的地图似的,蓝一块白一块的。
大家都笑话他,他自己也很无奈,嘟囔着说这校服就跟蒸笼似的。
这事儿还没完呢,他胳膊底下还因为出汗太厉害,有了一道淡淡的黄色痕迹,估计是汗水混合了身上的某些分泌物。
他还想着遮遮呢,可校服就那么大点儿地儿,怎么遮都遮不住。
其实校服的本意挺好的,大家穿着都一样,不搞什么贫富差距那一套,在学校里都平等对待。
可是这质量和这设计有时候真的是让人头疼。
每次一到冬天,外面的寒风呼呼地吹,那校服就像一层薄纸一样,一点儿都不防寒。
有一回我忘穿外套就光穿着校服出去了,一到操场,风跟小刀似的割在身上,感觉自己就像个被抛弃在冰天雪地里的小羊羔。
这时候就特别怀念家里那厚厚的羽绒服。
校服啊校服,你承载着学校的一片苦心,可也得让我们学生穿得舒服点啊。
要是什么时候校服能改进改进,既能体现学校特色,又能让我们穿着自在,那该多好啊,省得再出现像小李那样的尴尬场面。
篇二《食堂的“酸甜苦辣”》咱高中的食堂啊,那可是一个充满故事的地方。
那饭菜的味道,就像开盲盒一样,你永远不知道今天会吃到什么惊喜或者惊吓。
我记得有一次去食堂吃饭,那天的招牌菜是西红柿炒蛋。
我满怀期待地打了一份,坐到位置上准备大快朵颐。
结果刚吃第一口,我差点没吐出来。
那西红柿酸得就像没熟似的,咬一口能把牙给酸倒。
再看那鸡蛋,炒得黑糊糊的,像是从锅里打了一场败仗似的,还带着股说不上来的怪味儿。
可我心想,这钱都花了,得吃啊,总不能饿着吧。
就在我艰难地嚼着的时候,旁边的同学小王把他的勺子举到我面前说:“你尝尝这个,今天的土豆炖牛肉可好吃了。
50组《人民日报》时评精彩文段【引言】《人民日报》作为我国最具权威性和影响力的报纸之一,其时评板块深受广大读者喜爱。
时评文章以敏锐的观察、独特的见解、鲜明的立场和深刻的思考,对社会现象、政治经济、文化教育、民生福祉、科技创新、生态环境等诸多领域进行深入剖析,为广大读者提供了一个了解社会、思考问题的窗口。
在这篇文章中,我们将分析50组《人民日报》时评精彩文段,感受其中的智慧与力量。
【主体】1.社会热点类在众多时评文段中,社会热点类文章往往能够迅速抓住读者眼球。
如:“疫苗事件”发生后,一篇题为《疫苗安全不容任何瑕疵》的评论员文章,对问题疫苗的生产、销售、监管等环节进行全面剖析,指出疫苗安全问题的严重性,并提出解决措施。
2.政治经济类政治经济类时评文段以深入浅出的分析,为广大读者解读政策、把脉经济。
如一篇关于我国改革开放的文章,《改革开放是决定当代中国命运的关键一招》,论述了改革开放的伟大意义,强调新时代要继续深化改革、扩大开放。
3.文化教育类文化教育类时评关注社会现象,引导公众关注教育问题。
如一篇关于“校园贷”的文章,《校园贷:莫让“馅饼”变“陷阱”》,提醒广大青少年要理性对待校园贷,防范潜在风险。
4.民生福祉类民生福祉类时评紧密关注百姓生活,反映群众呼声。
如一篇关于医疗改革的文章,《深化医改,让人民群众有更多获得感》,探讨我国医疗改革的发展之路,呼吁进一步改善群众就医条件。
5.科技创新类科技创新类时评展现我国科技发展的成果,鼓舞人心。
如一篇关于嫦娥四号探测器成功登陆月球的文章,《月球“背后的故事”》,讲述了中国航天事业的辉煌历程,展示了我国科技创新的实力。
6.生态环境类生态环境类时评关注地球家园,倡导绿色发展。
如一篇关于生态环境保护的文章,《绿水青山就是金山银山》,论述了生态环境对于经济社会发展的重要意义,强调要坚持绿色发展理念。
7.价值观引导类价值观引导类时评传播正能量,引领社会风气。
如一篇关于尊老爱幼的文章,《让尊老爱幼成为全社会的自觉行动》,倡导全体公民践行传统美德,营造和谐社会氛围。
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[]时评阅读示例
: 阅读指津
: 2014-06-24 13:41
:
时评阅读
一.考查要求
一)考查内容能阅读一般科学类(包括社会科学与自然科学类的论述文与说明文)、文学类(以散文与小说为主)、实用类(以传记与新闻为主)的文章。
二)考查要求理解文中重要词语的含义;理解文中重要句子的含意;分析文章结构,把握思路;归纳内容要点,概括中心;分析概括的观点态度等。
二.时评阅读方法
1.议论文的总体把握
1)论点包括中心论点与分论点。
中心论点的位置,有时在标题中点出,有时在篇首亮出,有的在结尾概括出来。
2)论据用来证明论点的事实和道理。
分为事实论据(包括有代表性的事例、史实与统计数字)与道理论据(包括著名论断、谚语、原理、公理、定理、公式等)。
注意叙例的概括性与针对性,学习例后分析的方法。
3)论证组织和运用论据说明和证实论点的过程。
包括例证法(事实论证)、引证法(道理论证)、对比论证、喻证法、归纳法、演绎法、类比法等。
2.议论文的阅读方法
Step1读题目是否是论点?还是事件?
Step2鸟瞰式阅读快速通读全篇,圈划关键语句,从全文中区分与理解重点内容,从而把握中心。
方法1重要部位区分,例如①文章的标题、首段与尾段;②文章各段的起句、结句;③各段的起句、结句;④过渡句
方法2标志性词语区分①关联词;②过渡性的词语;③结构性的词语,如“譬如”、引出观点的“依我看来”、“一方面…另一方面…”、“首先…其次…”等。
注意在阅读中识别与积累,在写作中借鉴与运用。
Step3理解式阅读理清结构,把握脉络,根据原文写出思路提纲;
Step4理清论点、论据与论证方法;
Step5根据上下文理解重要词语、重要句子的含意,理解的观点态度,把握中心。
Step6消化式阅读总结写作规律,迁移到自己的作文中来。
可理解、领会、借鉴与运用文章的以下几个方面①总体构思;②结构性词句;③论证方法;④美句化用⑤素材积累。
2.时评的文体阅读法在把握议论文的一般阅读要求与方法之后,还要注意根据时评的文体特点来阅读,关注文章是如何完成①引现象②析现象,③提论点④分析论证论点(实质、原因、影响、怎么做)⑤联系到相关事件获得普遍意义⑥结论。