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调查问卷统计结果汇总报告尊敬的各位领导、各位同事：为了更好地了解我司员工的需求和意见，我们近期开展了一项调查问卷活动。
经过两周的数据收集和统计，现将调查结果进行汇总和分析，以供大家参考。
一、调查概况本次调查主要针对全体员工，共发放问卷100份，回收有效问卷90份，有效回收率90%。
参与调查的员工所在部门和职位分布较为均匀，整体代表性较高。
二、员工满意度从整体满意度来看，调查结果显示，超过80%的员工对公司整体的工作环境和员工福利表示满意。
然而，个别员工对公司的晋升机会和培训机会表示不满，这是我们在未来发展中需要重点关注的问题。
三、沟通与反馈关于企业内部沟通和反馈机制，调查结果显示，大部分员工认为目前的沟通途径畅通且有效，同时也认为领导对员工意见的重视程度较高。
然而，仍有一部分员工表示对沟通渠道的了解不够充分，建议加强对员工沟通工具的培训和推广。
四、工作压力与平衡调查显示，公司员工普遍存在一定的工作压力。
其中，近60%的员工表示需要进一步改善工作与生活的平衡。
此外，个别员工希望获得更多的职业发展机会和挑战，表现出对工作动力和激情的追求。
五、关于团队合作调查结果表明，员工对团队合作氛围普遍较满意，认为团队成员间存在高度的信任和合作。
然而，也有部分员工认为团队协作仍然有待加强，建议通过定期组织团队活动，增加交流和协作机会。
六、改进建议在调查中，员工提出了一些宝贵的改进建议，包括加强绩效考核机制、提供更多培训和学习机会、改善员工福利待遇等。
根据调查结果，我们将积极采纳这些建议，并在未来的工作中逐步落实。
七、总结与展望通过此次问卷调查，我们更好地了解了员工的需求和意见，为公司的未来发展提供了重要参考。
同时，我们也看到了一些问题和不足之处。
我们将积极改进，并努力营造更好的工作和发展环境，使员工的满意度进一步提高。
最后，感谢所有参与调查的员工，感谢各位领导的支持与指导。
我们相信，在大家共同努力下，公司将迎来更好的明天！谢谢！。
问卷调查汇总表总结
一、问卷调查汇总表总结
为了深入了解我们目标群体的需求和偏好，我们设计并进行了一项问卷调查。
以下是我们的总结：
1.参与者信息：我们的调查共有XXX人参与，覆盖了不同年龄、性别和教育
背景的人群，这使我们能够全面了解目标群体的观点和需求。
2.调查内容概述：我们的问卷包含了关于产品或服务的各个方面，包括用户
体验、功能需求、品牌认知等。
通过这些问题的设计，我们能够深入挖掘用户的意见和建议。
3.主要发现：
⏹产品或服务的使用频率：大多数受访者表示他们每周使用一次或多次我们
的产品或服务。
⏹用户体验反馈：大多数用户对产品或服务的易用性和性能表示满意。
⏹改进建议：用户提出了一些关于界面设计、功能增强的建议。
1.关键建议：根据用户的反馈，我们提出以下建议以改善我们的产品或服务：
⏹优化界面设计，提高用户体验。
⏹增加新的功能以满足用户需求。
⏹加强品牌宣传，提高品牌认知度。
二、目录
●引言
●问卷调查目的
●调查方法
●参与者信息
●调查内容概述
●主要发现
a)使用频率
b)用户体验反馈
c)改进建议
●关键建议
●结论
●附录。
怎么整理统计调查问卷结果统计调查问卷是一种常用的数据收集方式，通过问卷可以获取大量的信息和意见。
然而，面对海量的问卷数据，如何高效地整理和分析结果成为一个重要的问题。
下面将介绍一些简单而有效的整理统计调查问卷结果的方法。
首先，在整理问卷结果之前，需要对收集到的数据进行汇总和清洗。
这一步骤可以包括将问卷纸质版数据或电子版数据导入电子表格软件，如Excel，以便进行后续操作。
在导入数据时，需要注意检查和修复可能存在的错误或缺失值。
对于开放性问题，如意见或建议，可以进行分类整理，以便进行后续分析。
其次，对于选择题，可以通过计算每个选项的频数和比例来了解不同选项的分布情况。
可以使用Excel的数据透视表功能快速生成这些统计结果。
此外，还可以计算各项指标的平均值、标准差等统计量，以便更好地了解数据的集中趋势和离散程度。
另外，对于多个问题之间的关系，可以使用交叉分析来揭示它们之间的相关性。
例如，可以通过交叉分析来了解不同年龄段的受访者对某一问题的回答情况是否存在差异。
交叉分析可以帮助我们更深入地理解数据背后的规律和趋势。
此外，对于开放性问题，如意见或建议，可以通过内容分析的方法将其分类整理。
可以根据问卷中出现的关键词或短语来将回答进行归类，从而得出不同意见或建议的分布情况。
这样可以对受访者的意见有一个更全面的了解，并为后续的决策提供参考。
最后，在整理问卷结果的过程中，我们还应该注意数据的保密性和安全性。
问卷调查涉及到个人隐私和敏感信息，因此，在整理和分析数据时，需要确保数据的安全存储和处理，以避免信息泄露和滥用的风险。
综上所述，整理统计调查问卷结果是一个重要的环节，它能够帮助我们更好地理解受访者的意见和需求。
通过对数据的汇总、清洗、统计分析和交叉分析等方法，我们可以从问卷结果中获取有价值的信息，并为后续的决策提供支持。
同时，我们还应该关注数据的保密性和安全性，确保问卷数据的合法使用和管理。
调查问卷结果汇总与考核制度调查问卷结果汇总与考核制度一、调查问卷结果汇总在组织内进行调查问卷的目的是为了了解员工对于现有的考核制度的看法与反馈意见，以期能够提出改进方案，使考核制度更加公平、科学、合理。
调查问卷包含了以下几个方面的问题：1. 对于现有的考核制度，您是否满意？在这个问题上，调查结果显示，约有40%的员工对于现有的考核制度表示满意，30%的员工对于现有的考核制度并不满意，30%的员工没有明确的态度。
2. 您认为现有的考核制度存在哪些问题？根据调查结果，员工们普遍反映现有的考核制度存在以下几个问题：（1）考核标准不明确：有员工表示不清楚具体的考核标准，不知道如何根据考核标准来判断自己的表现。
（2）考核方式不合理：有员工表示现有的考核方式过于单一，只注重结果而忽视过程，不能全面地评估员工的表现。
（3）考核结果不公平：有员工认为一些因素不受员工个人能力的控制，如客户的满意度等，却对考核结果产生了很大的影响，导致考核结果不公平。
3. 您对于改进考核制度有什么建议？在改进考核制度方面，员工们提出了以下几个具体的建议：（1）明确考核标准：加强对于考核标准的宣传与解释，让每个员工清楚自己被考核的指标与标准。
（2）多样化考核方式：采用多样化的考核方式，不仅关注结果，还要关注员工在工作过程中的表现与努力。
（3）设置不同的权重：对于考核中的各项指标，根据其重要程度，设置不同的权重。
二、考核制度改进方案根据调查问卷的结果汇总与员工的建议，我们结合组织内部的实际情况，提出了以下几个考核制度改进方案：1.明确考核标准与指标为了确保考核的公平性与科学性，我们将更加明确与具体地定义各项考核指标与标准，并将其以书面形式告知每个员工，让员工清楚自己被考核的具体内容。
2. 综合考核方式我们将改变现有的只注重结果的考核方式，引入综合考核的模式。
这将包括对于员工在工作过程中的表现和努力的评估，包括员工的工作态度、工作质量、团队合作等方面的综合考核。
调查问卷的调查总结第1篇为全面贯彻落实中央、市县开展医药购销领域商业贿赂专项治理工作，摸清在医疗部门医药购销领域商业贿赂的特点规律、形式和主要环节，使治理医药购销商业贿赂工作有序进行。
我县卫生系统于5月下旬开展了问卷形式的调研活动。
本次调查由县卫生局组织，并拟制问卷内容。
活动进行中，各医疗卫生单位和广大医务人员积极配合，使本次调查活动得以顺利、圆满地完成。
现将调查结果总结如下：一、调查方法和调查内容调查时，采用问卷调查方式，以县直医疗卫生单位的医务人员为对象，调查问卷共设计有18个方面的内容：1、对中央和我县开展的治理商业贿赂专项工作是否了解？2、如何理解“商业贿赂”的含义？3、商业贿赂的行为要点是什么（或包括哪几个方面内容）？4．商业贿赂的主要方式是什么（或包括哪几个方面内容）？5、如何区分“商业贿赂”和“正常商业行为”？6、对于日益渗入社会生活的商业贿赂，你的态度是？7、你觉得商业贿赂在哪个领域最严重？8、你认为治理商业贿赂当前最重要的是：9、您遭遇过商业贿赂吗？是受害者还是获利者？10、你认为医药购销行业存在商业贿赂的原因是什么？11、医药购销行业发生商业贿赂的形式和特点有哪些方面？12、医药购销行业在承揽业务过程中，哪些单位和部门容易发生商业贿赂？一般采取什么样的索贿形式？13、医药购销领域商业贿赂专项治理工作有哪五个方面内容？分几个阶段进行？14、卫生医疗领域治理医药购销中的不正当行为，进行自查自纠的时间从哪一年开始15、如何有效治理医药购销行业的商业贿赂？16、您认为治理商业贿赂要靠谁？17、您的职业是：18、对卫生系统医药购销行业商业贿赂专项工作有哪些建议？二、调查结果本次调查共发放《治理医药购销商业贿赂调查问卷》110份，收回调查问卷108份，收回率为。
从收回的问卷中了解到，108份问卷调查对象的比例为：单位领导6份，占；科室负责人21份，占；医护人员79份，占；医药购销人员2份，占。
调查问卷情况汇总报告尊敬的领导：根据您的要求，我们对调查问卷进行了全面的分析和总结，现将情况汇总报告如下：一、问卷回收情况本次问卷调查共发放100份问卷，共收回70份，回收率为70%。
其中，男性回收30份，女性回收40份。
可以看出，女性的回收率略高于男性。
二、受访群体情况1.受访者年龄问卷调查的受访者年龄分布较为广泛，覆盖了18岁到65岁的范围，其中以25-40岁的受访者居多，占比达到了56%。
2.受访者职业受访者职业比较多元化，涵盖了教育、金融、医疗、IT等多个领域。
其中，教育行业的受访者占比最高，达到了28%。
3.受访者收入受访者月收入分布比较均衡，约有49%的受访者收入在5000-10000元之间，而高收入人群（月收入超过20000元）占比较低，仅为5%。
三、问卷调查结果1.对公司产品的满意度根据问卷调查结果显示，受访者对公司产品整体的满意度比较高，仅有5%的受访者表示不满意。
其中，产品的性能表现占据了受访者评价满意的第一位。
2.客户服务满意度受访者对公司的客户服务满意度普遍较高，约有68%的受访者表示非常满意或者比较满意。
但是，也有13%的受访者表示不满意或者一般般。
3.对公司品牌形象的看法有74%的受访者表示对公司的品牌形象比较好，只有4%的受访者表示对公司的品牌形象不好。
其中，公司的产品质量和服务质量是受访者评价品牌形象的两个重要方面。
四、建议和反馈1.产品研发方面有几位受访者提出，希望公司能够加快产品的研发进程，推出更加创新的产品，以满足市场需求。
此外，还有一些受访者认为公司的产品价格偏高，希望能够出台一些促销活动。
2.客户服务方面受访者对公司的客户服务整体给予了较高的评价，但也有一些受访者认为公司的客户服务还有需要改进的地方。
提出了一些建议，例如提高客户服务的响应速度、加强售后服务、提供更加个性化的服务等。
3.品牌形象方面绝大部分受访者都对公司的品牌形象给予了较高的评价，但也有一些受访者认为公司的品牌形象还需要加强。
一、基本信息1. 您的姓名：2. 您的性别：（1）男（2）女3. 您的年龄：（1）20岁以下（2）20-30岁（3）30-40岁（4）40-50岁（5）50岁以上4. 您的部门：5. 您的职位：6. 您在本公司工作年限：二、工作环境与条件1. 您对目前工作环境的满意度如何？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意2. 您认为公司的工作氛围如何？（1）非常积极向上（2）积极向上（3）一般（4）消极（5）非常消极3. 您对公司提供的办公设施和设备满意吗？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意4. 您认为公司的休息室、食堂等生活设施是否完善？（1）非常完善（2）完善（3）一般（4）不完善（5）非常不完善三、薪酬福利1. 您对目前的薪酬水平满意吗？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意2. 您认为公司的薪酬制度公平吗？（1）非常公平（2）公平（3）一般（4）不公平（5）非常不公平3. 您对公司提供的福利待遇满意吗？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意四、职业发展1. 您对目前的工作岗位满意吗？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意2. 您认为公司为员工提供的发展机会如何？（1）非常充足（2）充足（3）一般（5）非常不足3. 您是否愿意为公司付出更多努力以获得更好的职业发展？（1）愿意（2）愿意，但需考虑其他因素（3）不愿意（4）不确定五、公司管理与领导力1. 您对公司的管理制度满意吗？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意2. 您认为公司领导的管理风格如何？（1）非常优秀（2）优秀（3）一般（4）较差（5）非常较差3. 您对公司领导的决策能力满意吗？（1）非常满意（2）满意（4）不满意（5）非常不满意六、其他1. 您对公司未来的发展前景有何看法？（1）非常看好（2）看好（3）一般（4）不看好（5）非常不看好2. 您认为公司存在哪些需要改进的地方？3. 您对公司有何建议或意见？请根据以上问题进行回答，感谢您的参与！。
调查问卷汇总结果技巧●调查问卷汇总结果时，通常会采用以下流程：1. 数据整理：首先，你需要将所有的问卷数据整理在一起。
这可能包括将纸质问卷扫描成电子格式，或者将所有的在线问卷结果导出到一个文件中。
2. 数据清洗：在汇总结果之前，你需要对数据进行清洗。
这可能包括删除重复的问卷，处理缺失值，以及纠正错误的输入。
3. 数据分析：使用统计软件对数据进行分析。
你可以计算各个问题的平均分，中位数，众数等，以了解大多数人的观点。
4. 数据可视化：使用图表来展示你的分析结果。
例如，你可以使用条形图来比较不同群体的回答，或者使用饼图来显示各个选项的比例。
5. 结果解读：基于你的分析结果，撰写一份报告来解释你的发现。
你应该解释你的方法，展示你的结果，以及讨论这些结果的含义。
6. 结果呈现：最后，你需要将你的报告呈现给相关的人员。
这可能包括你的团队成员，上级，或者其他利益相关者。
7. 持续改进：根据反馈和结果，不断优化你的调查问卷设计和分析方法。
●在调查问卷汇总结果时，需要注意以下几点：1.数据准确性：确保收集到的数据是准确无误的，避免因为数据错误导致分析结果出现偏差。
2.数据完整性：确保所有问卷都已经被填写完整，没有遗漏的问题。
如果有遗漏的问题，可能会影响到分析结果的准确性。
3.数据清洗：在汇总结果之前，需要对数据进行清洗，包括删除重复的问卷，处理缺失值，纠正错误的输入等。
4.数据分析方法：选择合适的数据分析方法，以便更好地理解和解释数据。
例如，如果数据分布不均，可能需要使用非参数统计方法。
5.结果解读：在汇总结果后，需要对结果进行解读，理解数据背后的含义，而不仅仅是数字本身。
6.保密性：在处理和分析数据时，要确保被调查者的隐私权，不要泄露个人信息。
7.客观公正：在分析和解读数据时，要保持客观公正的态度，避免因为个人偏见影响结果。
8.结果呈现：将分析结果以清晰、易于理解的方式呈现出来，如图表、报告等。
调查问卷汇总报告范文根据我们最近进行的调查问卷结果，以下是一份汇总报告：首先，感谢所有参与调查的人们。
我们收到了大量的反馈，这些反馈对于我们了解市场需求和用户偏好非常重要。
在我们的调查中，我们收集了各种各样的数据，包括对产品质量、服务体验、价格敏感度和品牌偏好的评价。
通过分析这些数据，我们得出了一些有价值的见解。
首先，关于产品质量和服务体验的评价，大多数受访者对我们的产品质量和服务体验都持积极态度。
然而，也有一些受访者提出了一些建设性的建议，例如改进产品的耐用性和提高服务响应速度。
其次，关于价格敏感度，我们发现大多数受访者都对价格比较敏感，他们希望我们能够提供更多的优惠和折扣活动。
这对我们的营销策略有着重要的指导意义。
最后，关于品牌偏好，我们看到了一些有趣的趋势。
虽然大多数受访者对我们的品牌持肯定态度，但也有一部分受访者表示他们更偏好其他竞争对手的产品。
这对我们进行品牌定位和差异化竞争提出了挑战。
总的来说，这次调查为我们提供了丰富的数据和洞察，有助于我们更好地理解市场和客户需求。
我们将认真研究这些数据，对产品和服务进行优化，并且规划更有针对性的营销策略，以更好地满足客户需求和提升竞争力。
再次感谢所有参与调查的人们，你们的反馈对我们非常重要。
在接下来的行动中，我们将重点关注以下几个方面，以响应调查结果：首先，针对产品质量和服务体验方面的反馈，我们将加大研发投入和质量控制力度，确保产品的稳定性和耐用性。
同时，我们将加强服务团队的培训和配备，以提升客户满意度和解决问题的速度。
其次，针对价格敏感度，我们将重新评估定价策略，并考虑推出更多的促销活动和定制化服务，以满足不同层次客户的需求，增强产品的性价比。
另外，对于品牌偏好方面的数据，我们计划进行更深入的市场调研和竞争对手分析，以重新审视我们的品牌定位和差异化竞争策略，寻求突破和创新。
同时，我们也会加强与客户的沟通和互动，提升品牌认知度和忠诚度。
最后，为了持续改进，我们将建立定期的客户反馈机制，以及跟踪调查数据的更新和变化。
调查问卷怎么总结
在完成一次调查问卷后，总结调查结果是非常重要的，它帮助我们理解调查对
象的观点、态度和行为。
本文将介绍如何对调查问卷进行总结。
设立总结目标
在总结调查问卷之前，我们首先要设立总结的目标。
我们需要明确想要了解哪
些方面的信息，梳理出需要重点关注的问题和分析角度。
这有助于我们在总结过程中更有针对性地进行分析和得出结论。
数据整理与分析
在进行总结时，首先需要对收集到的数据进行整理和分析。
这包括对每个问题
的回答进行统计、计算出各个选项的比例、平均值或者其它相关的指标。
通过数据的整理与分析，我们可以更清楚地了解调查对象的整体情况。
结果呈现
在总结调查问卷时，结果的呈现至关重要。
可以通过图表、表格或文字的形式
将分析结果呈现出来，让读者能够更直观地了解调查结果。
在进行结果呈现时，应该清晰地展示数据，避免模糊或误导性的解读。
结论与建议
在总结调查问卷时，结论与建议是不可或缺的部分。
通过对数据的分析和结果
的呈现，我们应该得出一些结论并提出相关的建议。
结论应该基于数据，逻辑清晰，建议具有实践性和可操作性，有助于吸引读者的注意和引发深入思考。
结束语
总结调查问卷是一个重要的步骤，它能够帮助我们更深入地了解调查对象的情况，为下一步的工作提供参考依据。
通过本文介绍的步骤，希望可以帮助读者更好地总结调查问卷的结果，提升调查工作的效果和质量。
调查问卷如何汇总篇一：调查问卷汇总分析焉耆县第一中学政治课堂设问有效性的问卷调查汇总分析一、调查的目的与内容：我们课题小组成员对我校政治教师在课堂中设问的有效性进行了调查，调查的目的主要是了解我校政治教师课堂设问有效性的现状，以此为参考便于进行针对性的教学改革，为更好地提高教育教学质量提供信息。
二、调查对象与方法：调查对象是我校高一、八年级、九年级的学生，分别从各年级中挑选了程度较好的，中等的，一般的班级，考虑到各层次的学生需求和情况。
一、对课堂提问老师的状态分析：20%的学生认为政治老师经常提问到他，76%的学生认为老师能偶尔提问到他，说明政治课堂中学生参与教学设问的比例较高，有93%的学生反映老师提问时无倾向性，能够面向全班，这一点政治教师做得较好。
但有近30%的学生认为政治老师在提问是表情平平，语气冷淡，这有可能会影响到学生参与课堂活动的积极性，也会使学生感到过于紧张，从而影响思考问题的质量。
二、对学生回答问题的评价分析：24%感到老师对他回答问题后的鼓励和肯定，有44%的学生偶尔会感受到，说明政治老师们在评价引导方面基本上能够做到正面的评价鼓励，已经意识到要保护盒提高学生参与问题回答的积极性。
但也有近30%的学生认为老师只是同时，通过教师在面对回答错误的学生时的表现，55%的学生认为教师能够委婉第指出错误，并引导其改正，19%的学生认为老师会在等他回答完毕后，请同学们讨论，说明教师虽然能帮助和引导学生理解所学的知识，但缺乏生生互动。
1、对课堂提问态度的分析。
%的学生希望被提问，说明大部分学生的求知欲和探索欲较强，希望参与课堂讨论，锻炼自己分析问题、解决问题的能力以及口语表达能力；另一方面可能是满足其虚荣心，希望得到老师的重视或赏识。
%的学生对课堂提问的有无持无所谓的态度，足以说明我们的课堂提问没有引起学生的学习兴趣，枯燥、乏味、不新颖，缺乏吸引力，没有激发学生的思维。
2、对问题类型的分析。
50℅的以上学生认为教师提问的内容是书本知识的记忆性问题，学生不用思考就能知道答案，没有思考价值，不能诱发学生积极思维。
教师在课堂上提问有关社会热点问题、推理性、创造性问题只占10℅左右，而这类问题正是学生感兴趣的，也正是培养学生创新能力的关键所在。
3、对提问的指向的分析。
41℅的学生认为教师一般先提出问题，然后再点名让学生回答，这说明教师在提问的时候不能面向全体学生，这样其他学生就会不愿意思考或者不思考该问题，况且教师照顾不了大多数学生，有可能出现部分学生一直没有被提问到，没有被提问到的学生容易产生对老师的不满，容易产生挫折感。
由此会导致学生产生消极的态度，学习成绩越来越差，后果是不堪设想的！4、对问题的难易程度的分析。
调查中发现，32℅的学生认为教师提的问题是判断性的问题或者不经过大脑就可以回答的问题，如“是吧！对不对”之类的问题。
表面上看来，学生兴致勃勃，情绪高昂，课堂气氛热烈，实际上，这样的提问非常简单，没有多少思考的余地，对促进学生思考，引导学生关注课文是无甚益处的。
20℅左右的学生认为教师提问难度过大，超出了学生的能力范围，以学生的知识面很难回答此类问题，有的问题甚至让学生感到无从下手。
这说明我们教师没有考虑到学生的年龄或者学生的知识层面，设计的问题太偏，这样不利于树立学生的自信心。
5、调查中的发现。
55℅的学生认为教师提问的问题是教材上已经设计好的问题，教师没有结合课堂的实际情况来多角度、多层次的设计问题，大多问题单纯是知识再现，没有关注理解与能力，情感、态度、价值观等方面。
6、对学生的回答如何反馈的分析。
32℅的学生认为教师在学生回答不出问题或者答案不准确时，教师会做引导性提示并鼓励学生继续回答，也就是说70℅左右的学生认为教师没有做到这点。
学生回答不出问题时，学生希望教师帮助他们分析错误产生的原因，引导他们找到正确答案。
只有这样，教师才能调动学生的积极性，作为教师，既不能拔高对学生的要求，也不要急于给出正确答案，而是要重视思路、方法，引导学生得出正确答案。
调查中发现，7℅的学生认为教师对学生的课堂回答作出的反馈是经常予以批评的或者根本不关心、笼统带过，这是危险的，经常性的批评学生容易挫伤学生的自尊心、积极性。
7、对学生反馈意见的汇总：①教师设计问题要有趣味性，逻辑性，可思考性，贴近学生生活！②教师要重视学生的差异性、多样性，做到因材施教。
③重视培养学生分析问题，解决问题的能力，提高学生思考问题、回答问题的积极性。
篇二：调查问卷汇总安康市创建优秀旅游城市调查问卷（一）市民对市容市貌满意度调查问卷表尊敬的市民朋友：为客观评价我市创建省级卫生城市和中国优秀旅游城市工作成效，反映市容市貌，决定开展双创市容市貌群众满意度调查。
本次调查需花费您一定的时间，希望得到您的配合，在此我们表示衷心的感谢！请在选中的内容中打“√”。
安康市双创指挥部办公室安康市统计局二OO九年五月一、被调查者基本情况1、您的性别：①男（）②女（）2、您的年龄段：①16—30岁（）②31—60岁（）③61—65岁（）3、您的职业身份：①社区居民（）②机关事业人员（）③企业人员（）④个体经营者（）⑤离退休人员（）⑥在校学生⑦其他二、对我市（县、区）市容市貌的评价1、您对我市（县、区）市容市貌总体满意度如何？（单选）①满意（）②基本满意（）③不满意（） 23、您认为我市双创工作开展以来，城市市容市貌状况是否有所改善？（单选）①有明显改善（）②有一些改善（）③没有改善（）4、您认为我市双创工作开展以来，市容市貌在哪些方面有较大改善？（可多选）①街道公共场所卫生（）②购物娱乐场所卫生（）③集贸市场卫生（）④餐饮行业卫生（）⑤宾馆旅店卫生（）⑥城区交通秩序（）⑦经营门店容貌（）⑧机动车辆停放（）⑨城市绿化美化亮化（）⑩市民健康知识和卫生习惯（） 5、您认为影响我市市容市貌的主要原因是：（可多选）①市民主动参与双创的热情不高（）②吸引群众参与双创的办法措施不够（）③对影响市容市貌的当事人处罚不够严厉（）④“门前四包”责任制落实不够到位（）⑤管理覆盖面不够，存在盲区（）⑥执法人员责任心不强，素质有待提高（）⑦缺乏长效管理机制（）⑧城市基础设施投入不够（）⑨对双创宣传力度不够（）⑩其他（）三、您对我市创建省级卫生城市和中国优秀旅游城市有何意见或建议？安康市创建优秀旅游城市调查问卷（二）过往旅客对市容市貌满意度调查问卷表尊敬的旅客朋友：欢迎您来安康！目前安康正在开展创建省级卫生城市和中国优秀旅游城市工作，为客观评价我市双创工作成效，促进创建工作的推进，特开展本次调查。
本调查需花费您一定的时间，希望得到您的配合，在此我们表示衷心的感谢！请在选中的内容中打“√”。
安康市双创指挥部办公室安康市统计局二OO九年五月一、被调查者基本情况1、您的性别：①男（）②女（）2、您的年龄段：①16—30岁（）②31—60岁（）③61—65岁（）3、您的职业身份：①社区居民（）②机关事业人员（）③企业人员（）④个体经营者（）⑤离退休人员（）⑥在校学生⑦其他二、对我市（县、区）市容市貌现状的评价 1、您对我市市容市貌现状总体满意度如何？①满意（）②基本满意（）③不满意（）2三、您对我市进一步改善城市市容市貌有何意见或建议？“中国最佳旅游城市”“旅游者体验和满意度”问卷样式问题１（３０分）：您对这个城市的总体印象如何？（请选一栏打钩）非常满意满意一般不满意很不满意为了解是何原因引致上述印象，可以提出补充性问题：“是哪一方面原因导致您得出以上评价？”问题２（１８分）：您对该城市的旅游设施印象如何？——饭店、餐馆、娱乐设施、商场、游客信息服务（请选一栏打钩）非常满意满意一般不满意很不满意为了解“不满意／很不满意”的原因，可提出补充性问题，如“您对该城市的旅游设施哪一方面感到很不满意？”问题３（１８分）：您对该城市的一般便利设施的印象如何——公园，步行街，便利服务如货币兑换，信用卡使用，美发／美容，邮政，国际长途电话，公共厕所（请选一栏打钩）非常满意满意一般不满意很不满意为了解“不满意／很不满意”的原因，可提出补充性问题，如“您对该城市的一般便利设施哪一方面感到不满意？”问题４（１８分）：您对该城市的交通服务印象如何？——航空交通和机场，铁路交通和火车站，公共汽车／大巴服务及汽车站，出租车，城市游览／短途旅行服务，双语标牌等（请选一栏打钩）非常满意满意一般不满意很不满意为了解“不满意／很不满意”的原因，可提出补充性问题，如“您对该城市的交通服务的哪一方面感到不满意？”问题５（１８分）：您对该城市的自然和人文环境如何评价，所见的城市污染情况如何？（请选一栏打钩）非常满意满意一般不满意很不满意为了解“不满意／很不满意”的原因，可提出补充性问题，如“您对该城市的环境和污染状况的哪一方面感到不满意？”问题６（１８分）：您如何评价该城市的物价水平和物有所值？（请选一栏打钩）非常满意满意一般不满意很不满意为了解“不满意／很不满意”的原因，可提出补充性问题，如“您感到该城市哪一方面的物价太贵或质价不符？”“游客对城市所申报专项的体验及满意度”问卷样式（举“最佳观光旅游城市”为例）问题１：在您停留该城市期间，是否参加了一项或更多的观光项目？（筛选性问题）问题２：如果是，请标注出曾经参与的项目（出示项目列表）（对专项问题进行评价的基本问题）问题３：对您参加过的观光项目如何打分评价？２０分Ａ．游览活动的整体评价１０分Ｂ．是否物有所值１０分Ｃ．导游的语言水平和社交能力１０分Ｄ．交通服务水准２０分Ｅ．走访过的景点的印象３０分Ｆ．××城市作为“观光城市”的评价请根据下面的标准对上述６个打分：非常满意满意一般不满意很不满意篇三：调查问卷梳理情况汇总“同行比、百姓评”找问题活动调查问卷梳理情况汇总为了深入贯彻落实党的群众路线教育实践活动，进一步推动我校教育教学工作的开展，我们对全校教师、学生和家长进行了包括教育教学和管理等方面的调查，共发放教师问卷100份，学生和家长问卷580份，对学校领导班子和个人的评价问卷145份，现将收集梳理情况汇总如下。
一、对学校领导班子和个人的评价：满意占95%，不满意为5%。
1、对学校领导班子和个人工作满意原因：（1）能在全校弘扬正气，说真话，办真事，做事光明正大，不做背后文章，不搞小动作，不给任何人干扰学校正常秩序、破坏学校发展的机会，切实维护安定团结的大局。
（2）领导班子团结合作，顾全大局，关心教职工学习生活，对教育教学质量要求高。
（3）领导班子具有强烈的事业心、责任感，共谋如何提高教育教学质量，引导广大教师坚持以人为本，德育为先的工作原则。
（4）领导干部能求真务实，严于律己，尽职尽责，真正成为职工的楷模。
