校心理部活动活动调查问卷汇总

尊敬的同学：您好！为了更好地了解大学生在心理作业完成过程中的实际情况和需求，以便我们更好地改进教学方法和提升服务质量，特开展此次问卷调查。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您根据实际情况如实填写。

感谢您的参与和支持！一、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女C. 其他2. 您所在的年级：A. 大一B. 大二C. 大三D. 大四3. 您的专业：（请填写具体专业）二、心理作业完成情况4. 您认为心理作业在课程学习中的重要性如何？A. 非常重要B. 重要C. 一般D. 不重要E. 完全不重要5. 您每周平均花费多少时间在心理作业上？A. 1小时以内B. 1-3小时C. 3-5小时D. 5小时以上6. 您认为心理作业的难度如何？A. 非常简单B. 较简单C. 一般D. 较难E. 非常难7. 您是否能够按时完成心理作业？A. 总是B. 经常C. 有时D. 很少E. 从未8. 您在完成心理作业时遇到的最大困难是什么？A. 时间安排不合理B. 作业内容不明确C. 缺乏相关知识D. 缺乏实践机会E. 其他（请说明）三、心理作业教学反馈9. 您对心理作业的布置方式满意吗？A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意10. 您认为心理作业的批改反馈是否及时且具有针对性？A. 非常及时且具有针对性B. 及时且具有针对性C. 一般D. 不及时，缺乏针对性E. 完全没有反馈11. 您对心理作业的教学方法有何建议？（请在此处提出您的建议）四、其他12. 您认为心理课程中的哪些方面需要加强？（请在此处提出您的看法）13. 您对心理课程的整体满意度如何？A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意感谢您抽出宝贵时间完成这份问卷！您的意见和建议对我们改进教学具有重要意义。

祝您学习愉快！【问卷结束】——本问卷旨在收集大学生在心理作业完成过程中的真实反馈，以期为教学改进提供参考。

请您认真填写，谢谢！。

以下是一份可能使用的高校心理健康服务问卷，供参考：1. 您是否曾经在大学期间遇到过困难或压力？( ) 是( ) 否2. 如果您回答了“是”，请描述您遇到的困难和/或压力。

3. 您是否寻求过心理咨询或治疗？( ) 是( ) 否4. 如果您回答了“是”，请描述您寻求心理咨询或治疗的原因和体验。

5. 您是否知道校内的心理健康服务中心？( ) 是( ) 否6. 如果您回答了“是”，您是否曾经使用过校内的心理健康服务中心？( ) 是( ) 否7. 如果您回答了“是”，请描述您使用校内心理健康服务中心的原因和体验。

8. 您认为大学应该提供哪些心理健康服务？( ) 心理咨询( ) 心理治疗( ) 心理教育课程( ) 其他：_____________________9. 您认为大学应该如何宣传心理健康服务？( ) 通过校内宣传栏( ) 通过校内网站和社交媒体( ) 通过课堂宣讲和海报( ) 其他：_____________________10. 您认为大学应该如何改进心理健康服务？( ) 增加心理健康服务中心的人员和资源( ) 加强与当地医疗机构和专业机构合作( ) 提供更多的心理健康教育和宣传活动( ) 其他：_____________________11. 您对于心理健康的重要性有何看法？12. 您最近是否感到心理压力过大？( ) 是( ) 否13. 如果您回答了“是”，请描述您遇到的心理压力和情况。

14. 您是否希望接受更多的心理健康教育和培训？( ) 是( ) 否15. 如果您回答了“是”，您希望学习哪些方面的心理健康知识和技能？16. 您是否愿意就您的心理健康体验和建议进行深入访谈？( ) 是( ) 否谢谢您的参与！。

尊敬的大学生朋友们：您好！为了更好地了解和关心大学生的心理健康状况，提高心理健康教育的针对性和有效性，特开展本次问卷调查。

您的回答将完全保密，仅用于统计分析，请您根据自己的实际情况和感受认真填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 性别：（1）男（2）女（3）其他2. 年级：（1）大一（2）大二（3）大三（4）大四（5）研究生3. 专业：4. 家庭所在地：二、心理健康状况1. 您是否曾感到心情低落或沮丧？（1）从未（2）偶尔（3）有时（4）经常2. 您是否曾有过焦虑或紧张的感觉？（2）偶尔（3）有时（4）经常3. 您是否有过失眠或睡眠不好的情况？（1）从未（2）偶尔（3）有时（4）经常4. 您是否曾遇到过较大的压力或困难？（1）从未（2）偶尔（3）有时（4）经常5. 您是否曾经感觉过自己不被他人理解或支持？（1）从未（2）偶尔（3）有时（4）经常6. 您是否曾经感觉过自己失去了兴趣或热情？（1）从未（2）偶尔（3）有时7. 您是否曾经试图寻求过心理咨询或帮助？（1）从未（2）偶尔（3）有时（4）经常8. 您是否曾经试图通过运动或其他方式来缓解压力或焦虑？（1）从未（2）偶尔（3）有时（4）经常9. 您是否曾经参加过有关心理健康的活动或讲座？（1）从未（2）偶尔（3）有时（4）经常10. 您是否认为学校或社会应该更加重视大学生的心理健康？（1）非常认同（2）有点认同（3）不太认同（4）完全不认同三、人际关系1. 您是否觉得与同学、朋友的关系融洽？（2）融洽（3）一般（4）不融洽2. 您是否愿意与同学、朋友分享自己的喜怒哀乐？（1）非常愿意（2）愿意（3）一般（4）不愿意3. 您在遇到困难时，是否会寻求同学、朋友的帮助？（1）非常愿意（2）愿意（3）一般（4）不愿意4. 您是否觉得与老师、辅导员的关系良好？（1）非常良好（2）良好（3）一般（4）不良好5. 您是否愿意向老师、辅导员请教问题？（1）非常愿意（2）愿意（3）一般四、生活适应1. 您是否适应了大学生活？（1）非常适应（2）适应（3）一般（4）不适应2. 您是否觉得大学生活压力较大？（1）非常大（2）较大（3）一般（4）较小3. 您是否觉得自己在学业、就业等方面有明确的目标？（1）非常明确。

【大学生心理健康调查问卷总结报告】问卷调查总结报告近年来,大学生心理健康问题越来越受到关注。

下面是WTT为你精心整理的大学生心理健康调查问卷总结报告，希望对你有帮助!大学生心理健康调查问卷总结报告篇1摘要：大学生是是高校培养的高层次人才，他们的健康关系到国家的前途和民族的未来。

随着高校扩招以来，大学生数量迅速攀增，与此同时，大学生的心理健康问题也日益突出。

大学生处于这一时期心里尚未成熟，一方面要面临自身发展过程中出现的各种问题，另一反面要适应时代的发展和社会变迁所带来的各种挑战，很容易导致心理负荷与心理承受之间的平衡失调，发生各种异常的心理现象。

为了更好地了解大学生的心理健康状况，以便更好地解决我系一些大学生的心理问题，我部于2021/10/28就大学生普遍存在的热点问题展开了一项问卷调查，因涉及到与大学生息息相关的问题，所以同学们都热情积极地投入到此次问卷调查中。

关键词：大学生心理健康问题问卷调查一、调查问卷构成问卷的内容包括大学生普遍存在的一些心理问题的18道题目。

本次共发放调查问卷400份，回收400份，回收率100%。

在回收的问卷中，有效率94%，其中大一100份，大二100份，大三100份，大四100份。

二、调查问卷分析问卷调查是数据收集的一种手段。

通过公平的发放问卷，通过调查，看数据背后反映出来的问题。

大学生的心理健康直接关系到社会的稳定发展，所以准确地了解大学生的心理健康状况非常重要。

现在将问卷回收，我们对全部问卷汇总，问题主要集中在以下几个方面：1、学习方面问题大学生的主要任务是学习，他们最关心的莫过于学业成就问题，而环境与地位的改变、错位，给大学生带来了不少的心理负担，高中时期的佼佼者，进入大学生活后，环境改变了，相当一部分同学发现自己在高中时期的那份优势已不存在，面临的是一种重新分化组合的严峻局面，尤其是对于中学时的那些尖子学生其反差更加明显，进入大学后，每个学生或多或少都会有失宠感，部分同学为了保持自己在中学时的优势，废寝忘食，除了学习自己的专业课，还学习一些社会上急需的课程，再加上辅修专业的学习，计算机、英语过级的重压，他们处于高负荷运转中，长期处于紧张的临战状态，压力很大，学习效果不佳，长此下去，神经紧张、失眠、考试怯场等焦虑并发症就相继出现了。

大学生心理健康教育调查问卷
《大学生心理健康教育调查问卷》
尊敬的大学生朋友：
您好！我们是来自心理健康教育部门的志愿者团队，为了更好地了解大学生的心理健康状况和需求，我们设计了这份调查问卷，希望您能抽出一些时间来填写。

1. 您觉得大学生的心理压力主要来源于哪些方面？（多选题）
a. 学业压力
b. 就业压力
c. 人际关系
d. 家庭压力
e. 社会不确定性
f. 其他（请注明）
2. 您是否曾经或正在经历心理问题？（单选题）
a. 是
b. 否
3. 如果您有心理问题，您会主动求助心理健康教育中心或其他专业机构吗？（单选题）
a. 会
b. 不会
4. 您平时会采取哪些方式来缓解心理压力？（多选题）
a. 运动
b. 阅读
c. 休息/睡眠
d. 与朋友交流
e. 寻求专业咨询
f. 其他（请注明）
5. 您认为大学应该如何开展心理健康教育？（简答题）
6. 您对大学心理健康教育服务是否满意？（单选题）
a. 非常满意
b. 满意
c. 一般
d. 不满意
e. 非常不满意
以上是我们的调查内容，您的意见和建议对我们非常重要。

请您如实填写，我们将对您的信息进行保密处理，感谢您的参与！
填写说明：本问卷为匿名调查，您的个人信息将严格保密。

请如实填写，谢谢您的支持和配合。

感谢您的支持！
心理健康教育团队敬上。

校园心理健康调查问卷背景信息请回答以下问题，以便我们了解您的背景信息。

1. 性别：[ ] 男 [ ] 女2. 年龄：[ ]3. 专业/年级：[ ]4. 是否是本地学生：[ ] 是 [ ] 否心理健康感知请回答以下问题，以了解您对自己心理健康的感知。

5. 您认为自己的心理健康状况如何？（请在括号内选择一个数字，1 表示非常差，5 表示非常好）- [ ] 1- [ ] 2- [ ] 3- [ ] 4- [ ] 56. 您感到精力充沛，积极进取吗？（请在括号内选择一个数字，1 表示非常不积极，5 表示非常积极）- [ ] 1- [ ] 2- [ ] 3- [ ] 4- [ ] 57. 您是否经常感到焦虑、紧张或压力大？（请在括号内选择一个数字，1 表示从不，5 表示经常）- [ ] 1- [ ] 2- [ ] 3- [ ] 4- [ ] 58. 您认为自己是否能有效应对压力和困难？（请在括号内选择一个数字，1 表示完全不能，5 表示完全能）- [ ] 1- [ ] 2- [ ] 3- [ ] 4- [ ] 5心理健康问题请回答以下问题，以了解您是否经历过心理健康问题。

9. 过去一年内，您是否曾感到情绪低落、消沉或沮丧？（请在括号内选择一个数字，1 表示从不，5 表示经常）- [ ] 1- [ ] 2- [ ] 3- [ ] 4- [ ] 510. 过去一年内，您是否曾经历过焦虑、恐慌或惊恐发作？（请在括号内选择一个数字，1 表示从不，5 表示经常）- [ ] 1- [ ] 2- [ ] 3- [ ] 4- [ ] 511. 过去一年内，您是否感觉到自己无法控制自己的思维或行为？（请在括号内选择一个数字，1 表示从不，5 表示经常）- [ ] 1- [ ] 2- [ ] 3- [ ] 4- [ ] 512. 过去一年内，您是否曾经历过睡眠问题（如失眠、多梦、噩梦等）？（请在括号内选择一个数字，1 表示从不，5 表示经常）- [ ] 1- [ ] 2- [ ] 3- [ ] 4- [ ] 513. 过去一年内，您是否曾经感到社交退缩、孤独或无法与人建立亲密关系？（请在括号内选择一个数字，1 表示从不，5 表示经常）- [ ] 1- [ ] 2- [ ] 3- [ ] 4- [ ] 5咨询需求请回答以下问题，以了解您对校园心理咨询的需求。

一、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女2. 您的年龄：A. 18-25岁B. 26-35岁C. 36-45岁D. 46-55岁E. 55岁以上3. 您所在的行业：A. 教育行业B. 医疗行业C. 金融行业D. 信息技术行业E. 制造业F. 其他（请注明：__________）4. 您的婚姻状况：A. 未婚B. 已婚C. 离异D. 丧偶二、心理健康状况5. 您是否曾感到情绪低落或抑郁？A. 经常B. 偶尔C. 很少D. 从不6. 您是否经常感到焦虑或紧张？A. 经常B. 偶尔C. 很少D. 从不7. 您是否经常感到疲劳或缺乏活力？A. 经常B. 偶尔C. 很少D. 从不8. 您是否感到睡眠质量不佳？A. 经常B. 偶尔C. 很少D. 从不9. 您是否经常感到头痛或身体不适？A. 经常B. 偶尔C. 很少D. 从不10. 您是否感到社交恐惧或人际关系紧张？A. 经常B. 偶尔C. 很少D. 从不三、生活压力与应对方式11. 您认为以下哪些因素给您带来了较大的生活压力？（可多选）A. 工作或学业压力B. 经济压力C. 家庭压力D. 社会关系压力E. 其他（请注明：__________）12. 您通常采取以下哪些方式来应对压力？（可多选）A. 与家人朋友交流B. 运动锻炼C. 听音乐、看电影等放松D. 咨询专业人士E. 自我调节F. 其他（请注明：__________）四、心理健康知识13. 您是否了解心理健康的基本知识？A. 非常了解B. 了解一些C. 了解很少D. 完全不了解14. 您是否认为心理健康问题可以通过专业心理咨询得到解决？A. 非常同意B. 同意C. 不确定D. 不同意E. 非常不同意五、其他建议15. 您对提高自身心理健康水平有何建议？________________________________________________________________________ __________________16. 您对心理咨询服务有何期待？________________________________________________________________________ __________________感谢您参与本次问卷调查，您的反馈对我们了解心理健康状况和提供相应服务具有重要意义。

随着社会的发展，人们的生活节奏加快，心理健康问题日益凸显。

为了更好地了解广大师生的心理健康状况，提高心理健康意识，我们特开展此次心理健康实践活动调查。

本问卷旨在收集广大师生在心理健康方面的真实想法和需求，为学校心理健康教育提供参考依据。

二、调查对象1. 全体教师2. 全体学生三、调查内容1. 基本情况（1）性别：①男②女（2）年龄：①20岁以下②20-30岁③31-40岁④41岁以上（3）学历：①专科②本科③硕士及以上2. 心理健康状况（1）最近一个月内，您是否有过以下情况？（可多选）①经常感到焦虑、紧张②经常感到抑郁、情绪低落③经常感到失眠、多梦④经常感到头痛、胃痛等身体不适⑤经常感到注意力不集中、记忆力下降⑥其他：（__________）（2）您认为自己的心理状况属于以下哪个等级？（单选）①非常好②较好③一般④较差⑤非常差3. 心理健康需求（1）您希望学校在心理健康教育方面提供哪些服务？（可多选）①开设心理健康讲座②开展心理健康团体辅导③提供心理咨询与辅导④开设心理测评服务⑤其他：（__________）（2）您认为学校在心理健康教育方面的投入是否足够？（单选）①足够②基本足够③不足④很不充分4. 心理压力来源（1）您认为以下哪些因素给您带来了心理压力？（可多选）①工作/学习压力②人际关系压力③家庭压力④经济压力⑤其他：（__________）（2）您认为以下哪些方式可以缓解心理压力？（可多选）①与朋友聊天、倾诉②参加体育锻炼③听音乐、看电影④心理咨询与辅导⑤其他：（__________）四、调查方式请您认真填写以下问卷，感谢您的支持与配合！问卷填写完毕后，请将问卷提交至指定地点或邮箱。

五、调查时间本次调查问卷收集时间为：即日起至____年____月____日六、调查结果反馈我们将对收集到的问卷进行整理、分析，并在适当的时候向全校师生公布调查结果。

如有需要，我们将根据调查结果制定相应的心理健康教育方案，为全校师生的心理健康保驾护航。

学校心理咨询服务情况调查问卷调查目的本次问卷旨在了解学校心理咨询服务的情况，以便为学校心理咨询服务的改善和发展提供参考和建议。

您的参与对于我们的调查至关重要，我们将严格保密您的个人信息，仅用于统计分析之用。

请您认真回答以下问题，非常感谢您的合作！个人信息（保密）请您提供以下个人信息，以方便我们进行分析。

1. 姓名：_________________________2. 性别：（请在选项中标记√）- 男- 女3. 年龄：_________________________4. 学院/系别：_____________________5. 专业：_________________________6. 联系方式（微信/电话）：____________问卷内容1. 您是否知道学校提供心理咨询服务？- 是- 否2. 如果您知道学校提供心理咨询服务，请问您是通过以下哪种渠道了解到的？（可多选）- 学院/系别通知- 学校官网/公告栏- 班级/学生会宣传- 导员/辅导员介绍- 好友/同学介绍- 其他，请注明__________________3. 您是否使用过学校提供的心理咨询服务？- 是- 否4. 如果您使用过学校提供的心理咨询服务，请简要描述您的使用体验，包括以下方面：- 咨询师的专业性和技能水平- 咨询师的沟通能力和倾听能力- 咨询环境的舒适程度- 对您问题的帮助程度5. 您对学校心理咨询服务的满意度如何？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 很不满意6. 您觉得学校心理咨询服务有哪些需要改进的地方？请简要描述。

7. 您认为对于学校心理咨询服务的改善和发展，有哪些建议和期望？请简要描述。

谢谢您的支持和合作！您的意见和建议对于我们改进和提升学校心理咨询服务的质量非常重要。

再次感谢您抽出宝贵的时间参与本次调查，如果您对心理咨询有更多的需求，请随时联系我们。

如果您希望了解本次调查的结果或者有其他问题，请注明您的联系方式，我们将尽快与您取得联系。

大学生心理问题问卷调查表第一篇：大学生心理问题问卷调查表大学生心理问题问卷调查表大家好！这份问卷是为调查我校大学生心理健康状况而制定的，通过此次调查希望大家对大学生心理问题有一个全新的认识。

本次调查采用不记名的形式，恳请您在百忙之中抽出几分钟帮我们完成这份问卷。

非常感谢您的参与和帮助！1.您的性别是（）A.男B.女2.您所在的年级（）A.大一B.大二C.大三D.大四3.您对现在的生活满意吗（）A.很满意B.一般C.有点不满意D.非常不满意4.你的业余爱好是（）（可多选）A.看书B.做运动C.上网D.睡觉E.找朋友聊天F.参加社团活动G.其他5、现在网络如此普遍，您是怎样利用网络的？A玩游戏、看电影、聊天B学习、娱乐C查资料、学习6、.下面哪些些曾对你造成压力及负面心理情绪？A学习成绩不理想B恋爱不成功C不适应大学生活D经济困难E就业竞争太激烈F父母及老师过高的期望G与同学相处不融洽H家庭不和睦7、遇到压力和心理问题您会最先向谁救助？、（）A家人B知心朋友C老师D专业人士E不找任何人8.您会采取何种方式应对压力及心理问题？（）A向朋友、老师或家人倾述B埋在心里，顺其自然、不予理睬C通过喝酒、玩通宵等来发泄D听音乐、看看书或做运动来调节9.您是否有过心理方面的困扰（）A.是B.否10.哪些问题困扰过您（）（可多选）A.学习压力B.恋爱感情问题C.人际交往问题D.就业压力E.价值观，人生观取向问题F.其他11、你认为轻生的大学生存在以下哪种问题？（可多选）A缺乏社会责任感B 不能真正理解“死”究竟意味着什么C心理受挫能力差D适应能力差E缺少对人生价值观的认识12.你对生命的理解是（）（可多选）A生命只有一次，应该好好珍惜B生无可恋，不如死了干净C生命的意义在于获得他人的承认D人应该为自己而活13.您与班上及宿舍同学相处如何？A很好 B还可以 C不太好 D很不好14.在你现在的生活中，经常出现下列哪种情绪？（）(可多选）A 郁闷B茫然C焦虑D敌对情绪E 愉快F充满希望G 其它15.您遇到问题时心情如何（）A.积极暗示自己B.非常焦躁不安C.做什么也没兴趣，想逃避D其他16.您如何处理自己所遇到的问题（）（可多选）A.找老师、亲人寻求帮助B.找朋友倾诉C.转移注意力（上网，打游戏、睡觉等）D.自己积极调节E.没有任何作为，任其发展F.找专业心理老师17.您去过学校的心理咨询室咨询过吗（）A.去过B.没有18.若碰到心理问题您会去找心理咨询师吗（）A.会B.不会C.想去，但又不习惯19.您有没有学习过关于心理学方面的课程或书籍（）A.上过心理学课B.自己课外看过一些C.不是很了解D.完全不了解谢谢参与！第二篇：大学生心理健康问题问卷调查表大学生心理健康问题问卷调查表1.遇到压力和心理问题您会最先向谁求助（）A.家人B.知心朋友C.老师D.专业人士E.不找任何人2.您会采取何种方式应对压力及心理问题（）A.向朋友、老师或家人倾述B.埋在心里，顺其自然、不予理睬C.通过喝酒，玩通宵等发泄D.听音乐、看看书或做运动来调节3.在你现在的生活中，经常出现下列哪种情绪（）（可多选）A.郁闷B.茫然C.焦虑D.敌对情绪E.愉快F.充满希望G.其他4.您遇到问题时心情如何（）A.积极暗示自己B.非常焦虑不安C.做什么也没兴趣，想逃避D.其他5.若碰到心理问题您会去找心理咨询师吗（）A.会B.不会C.想去，但不习惯6.您心目中是怎样认识影响自己性格形成因素的（）A.性格受社会因素影响更大B.性格与遗传有很大关系C.性格受教育程度因素影响更大D.性格受家庭环境影响更大7.为了得到和睦相处，您是不是经常放弃自己的意见，附和大家（）A.是B.有时是C.很少是D.不是8.您是否经常追悔自己做过的事，有负疚感（）A．是B．偶尔是C.不是9.您是否发现别人在窃窃私语，便怀疑是在背后议论自己。

大学生心理健康教育调查问卷本次调查问卷的目的是了解大学生的心理健康状况和需求。

请您根据自己的实际情况如实回答以下问题，非常感谢您的参与！请注意，本问卷的所有信息仅用于学术研究目的，将严格保密，不会用于其他任何商业用途。

部分问题可能会涉及您的隐私，请您放心，我们将对您的回答进行保密处理，所有数据将仅作为统计分析使用，并不会泄露您的个人信息。

1. 您的性别是：男性女性2. 您的年龄是：18岁以下18-20岁21-24岁25岁及以上3. 您目前就读的大学是：（请填写您所在大学的全名）4. 您的专业是：（请填写您的具体专业名称）5. 您是否了解心理健康教育？否6. 您是否在大学期间接受过心理健康教育？是否7. 如果您接受过心理健康教育，请简要描述您接受的教育内容和方式（如课程、讲座、工作坊等）。

如果没有，请填写“无”。

8. 您认为大学期间心理健康教育对您的帮助程度如何？非常有帮助有帮助一般不太有帮助没有帮助9. 您感受到过哪些与心理健康相关的问题或困扰？（可多选）学习压力过大人际关系问题情绪波动较大焦虑或抑郁自卑感睡眠问题其他（请具体说明）10. 您是否寻求过心理健康咨询或治疗？否11. 如果您寻求过心理咨询或治疗，请简要描述您的经历和效果（如有）；如果没有，请填写“无”。

12. 您对大学提供心理健康服务的满意度如何？非常满意满意一般不太满意不满意13. 您认为大学应该如何改进心理健康教育和服务？14. 您有什么其他关于心理健康教育的建议或想法？。

【问卷模板】我校心理健康咨询满意度调查1. 是否是独生子女?是否2. 你对学校心理健康咨询工作了解多少?A.十分了解，清楚知道心理健康咨询工作的事务B.一般了解，大概知道心理健康的咨询工作C.不太了解，几乎不清楚心理健康的咨询工作D.一点都不了解3. 从总体上开你对我校开展心理健康咨询工作的满意程度如何?A.很不满意B.不满意C.一般D.满意E.很满意F.说不清4. 你对本校心理健康咨询工作哪一方面觉得最不满意？A.心理健康课程内容B.心理健康授课方式C.心理健康教育活动D.心理健康教育任课老师E.心理健康咨询和心理疏导工作F.心理咨询室硬件设施G.其他因素5. 你觉得心理健康教育课程最吸引你的原因是？A.增长知识，拓宽视野B.调控身心健康C.有案例探究D.内容新颖6. 你了解学校心理健康教育课程的内容么？A.十分了解，清楚知道心理健康的内容B.一般了解，大概知道心理健康的内容C.不太了解，几乎不清楚心理健康的内容D.一点都不了解7. 你对学校心理健康教育活动开展的表现评价是？A.举办活动次数较少B.活动内容单调C.活动质量高D.没有开展过相关活动8. 目前学校开展的心理健康活动有益于您的心理调节吗？A.有趣，但是没有实际作用B.有很大收益C.毫无意义D.听说过，但没有参加9. 你对我校关于心理健康教学方式满意吗？A.很不满意B.不满意C.一般D.满意E.很满意10. 你认为心理健康教学有必要按教授的内容分班吗？A.有必要B.没必要C.没关系D.不清楚11. 当你遇到问题，你会去学校的心理咨询室寻求帮助吗？A.第一时间寻求心理咨询B.自己短暂尝试不能解决问题时，会寻求心理咨询C.长时间仍不能解决问题，会寻求心理咨询D.无论如何都不寻求心理咨询12. 你更愿意接受什么样的心里咨询方式呢？A.网上留言咨询B.网络在线咨询C.打电话咨询D.面对面咨询13. 当你遇到问题，你会去向班级心理委员寻求帮助吗？A.第一时间寻求帮助B.自己短暂尝试不能解决问题时，会寻求心理帮助C.长时间仍不能解决问题，会寻求心理帮助D.无论如何都不寻求心理帮助14. 你希望学校在心理健康咨询方面作哪些努力？（多选）A.多做心理健康宣传工作B.多举办一些心理讲座C.积极发挥心理咨询室的作用D.组织一些团体活动E.多利用学院心理协会的力量F.多利用班级心理委员的作用G.其他15. 学校开展哪类心理健康教育活动会最吸引您才参加？（多选）A.心灵电影B.心理调研活动C.心灵对话D.心灵讲座E.心理游园活动F.团体心理辅导G.心理拓展活动H.心理相关内容的比赛活动I.其他，如大型公益活动16. 你最希望我校在心里健康教育课程涉及哪些内容？（多选）A.情绪教育B.人际关系教育C.自我意识教育D.性心理教育E.潜能与创造力开发教育F.学习心理指导J.人格养成指导H.其它，婚姻家庭指导17. 你最喜欢的心理健康教育课程要采用何种教学方式？（多选）A.老师讲授B.读书讨论C.小组讨论D.问答谈话E.游戏互补F.课外实践18. 遇到哪些情况时您会选择心理咨询？（多选）A.更好的开发各方面的潜能B.解决心理障碍C.较长时间睡眠质量欠佳D.经济、学习、找工作面临重大问题E.情绪波动异于平常F.人际交往、恋爱不顺利G.突发重大事件，带来的情绪波动H.其他19. 如果你不想求助心理咨询的原因是什么？（多选）A.觉得自己可以解决问题B.觉得心理咨询没有效果C.没有时间D.介意外界的眼光E.心理问题属于个人隐私，不愿意被外人知道F.不知道有这方面的咨询G.其他20. 你一般从哪里获取心理健康方面的知识？（多选）A.网络B.书刊杂志C.课堂学习D.参与相关活动/宣传活动E.日常沟通交流中F.其他。

学校心理健康教育需求调查问卷学校心理健康教育需求调查问卷您好！感谢您能在百忙中认真阅读并作答此问卷。

为了在今后学校教师继续教育中更好地设计并有效地实施有关于教师心理保健和中学生心理健康教育相关方面的课程，有针对性地进行教育教学，改进教育教学方法和途径，我们特作此次调查，请你配合如实完成本问卷，感谢您的支持与配合。

第一部分有关教师心理健康方面1、您在学校负责哪方面的工作？在你所领导的人员中有心理问题需要解决吗？A、行政；B、教学；C、教学和行政；D、其他（有没有）2、您期待在继续教育中学到有关教师心理健康与保健方面的知识技能吗？A、是的；B、没想过；C、无所谓；D、不期待3、您感觉哪些方面给您带来压力？（可多选，请按顺序排列）A、课堂教学工作；B、成绩排名，升学率；C、学生难教；D、职称评定；E、家长与社会的需求；F、人际关系；G、个人家庭；H、其它4、您对心理健康的概念及标准是否清楚？A、清楚；B、不清楚5、您觉得教师的心理素质对教育教学工作来讲A、有非常大的影响；B、影响不大；C、没有影响；D、没想过6、您希望通过什么方式获得有关教师心理健康和心理保健方面的知识？A、自己看书就行；B、系统的专业知识和心理辅导方面的讲座；C、上网查询；D、其他7、您是否接受过专业的心理健康教育或辅导？A、有；B、没有第二部分关于学生心理健康教育与辅导１、学校是否有专业的心理健康教师？A、有；B、没有2、您是否了解所在学段学生的心理特点及常见心理问题？A、有必要了解，实际上也很了解；B、有必要了解，但不怎么了解；C、没必要，不了解；D、其他3、您觉得对中学生开展心理健康教育是否有必要？A、有；B、没有4、您的学生常见的心理问题有哪些？（可多选）A、学业问题；B、人际关系问题；C、情感问题；D、网络成瘾；E、其他5、您在教育教学过程中是否有运用有关心理科学知识关注和解决学生的心理问题？A、有；B、没有6、您觉得学生的常见心理问题是什么原因造成的？A、学习任务重；B、缺乏专业的心理教育和辅导；C、家庭原因（父母的教养方式、单亲家庭、独生子女、父母不重视孩子等）；D、学校和教师的原因；E、思政工作不到位；F、其他7、在您的日常教育教学过程中能够判断出学生有心理问题吗？A、能；B、不能；C、觉得不对劲，但不知具体是哪些心理问题8、您的学生遇有心理问题时，您通过什么方式解决？A、自己尝试解决；B、把学生交给政教主任或班主任解决；C、通知家长；D、没采取什么措施9、据您的了解遇有学生出现心理问题学校教育工作者一般通过什么措施解决的？A、思想政治教育；B、通知家长，让家长想办法解决；C、由学校心理健康教师解决；D、建议寻求专业心理咨询师的帮助；E、不闻不问10、如果有机会，你是否愿意系统地学习有关学生心理健康教育与辅导方面的知识技能？A、愿意；B、不愿意11、您希望通过什么方式获得学生心理健康教育与常见心理问题辅导等方面的知识和技能？A、自己看书；B、接受系统的专业知识讲座或培训；C、通过网络查询；D、其他。

心理健康教育调查问卷（适用于学校）学校名称（盖章）：联系人_________，联系电话___________1. 所在学校(已、未)建立学校心理健康教育领导机构。

所在校(有,没有)开展中小学心理健康教育专项经费,每年专项经费为( )元。

2. 学校(已，未)正式开设心理健康教育课程, (已，未)列入课程计划中,每学期_______课时。

(可附说明)3. 所在学校有心理健康教育专职教师________人,兼职心理健康教师_________人。

4. 所在学校心理健康教育专职教师中,高等院校心理专业毕业_____人,获取省中小学心理健康教育培训A证______人（姓名是____________）,B证______人（姓名是____________），C证______人（姓名是____________）。

所在学校心理健康教育兼职教师中,获取省中小学心理健康教育培训A证______人（姓名是____________）,B 证______人（姓名是____________），C证______人（姓名是_________________________________________________________）。

5. 所在学校的心理健康教育专职教师中，具有高级职称______人（姓名是____________）,中级职称________人（姓名是____________）,未评职称_______人（姓名是_________________）。

6. 所在学校有（心理咨询室，心理辅导室）______个。

负责人是_________，联系电话和手机是___________________________。

7. 所在学校有心理热线电话________个,有无负责人负责(有、无)。

负责人是______。

8. 所在学校(有,无)心理辅导(网站,网页)________个,网址是______________________________。

尊敬的参与者：您好！为了更好地了解和关注您的心理健康状况，提高心理服务水平，我们特开展此次心理健康调查。

您的宝贵意见将有助于我们改进工作，为您提供更加贴心的心理支持。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您在百忙之中抽出时间参与本次调查。

一、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女C. 其他2. 您的年龄：A. 18岁以下B. 18-25岁C. 26-35岁D. 36-45岁E. 46岁以上3. 您的学历：A. 高中及以下B. 大专C. 本科D. 硕士及以上4. 您的职业：A. 学生B. 企业职员C. 公务员D. 自由职业者E. 其他二、心理健康状况5. 您是否经历过以下心理困扰？（可多选）A. 焦虑B. 抑郁C. 恐惧D. 紧张E. 孤独F. 不安G. 其他6. 您的心理困扰主要来源于以下哪些方面？（可多选）A. 学习压力B. 工作压力C. 家庭关系D. 人际交往E. 自我认知F. 其他7. 您在过去一年中，心理困扰对您生活的影响程度如何？A. 很大B. 较大C. 一般D. 较小E. 很小8. 您认为以下哪些因素有助于缓解心理困扰？（可多选）A. 心理咨询B. 心理健康知识普及C. 社交支持D. 放松训练E. 其他三、心理服务需求9. 您是否需要心理咨询服务？A. 需要B. 不需要C. 不确定10. 您对心理咨询服务的内容和形式有何期望？A. 面对面咨询B. 网络咨询C. 电话咨询D. 其他11. 您对心理咨询服务的时间安排有何要求？A. 工作日B. 周末C. 晚上D. 其他12. 您对心理咨询服务费用有何期望？A. 免费B. 低收费C. 高收费D. 其他四、其他建议13. 您对心理部门的服务有何建议？（请在此处填写您的建议）感谢您的参与！祝您心理健康，生活愉快！。

心理健康教育基本情况调查问卷1、您的性别是：A、男B、女2、您的年龄是：A、20—30岁B、31—40岁C、41—50岁D、51岁以上3、您的最高学历是：A、大专以下B、大专C、本科D、研究生4、您是心理健康教育的专职教师还是兼职教师：A、专职B、兼职6、您的学校所在地是：A、农村B、城市7、您所在学校的类型是：A、小学B、初中C、高中D、完中E、其他（请填写）_______8、您所在学校是：A、省一级学校B、市一级学校C、区一级学校D、以上都不属于9、您所在学校展开心理健康教育工作的年限是：A、1—2年B、3—5年C、6-10年D、10年以上10、您所在学校是否有配备专门的心理健康教育工作经费？A、有，生均元（请填写相对应金额）B、没有心理健康教育政策及其落实情况1、您对国家出台的相关中小学心理健康教育政策和措施是否了解？A、非常了解B、比较了解C、一般D、比较不了解E、非常不了解2、您主要注重中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）的哪部分内容(本题可多选)A、指导思想和基本原则B、目标与任务C、主要内容D、途径与方法E、组织实施F、均不注重3、您认为所在学校的上级主管部门对心理健康教育工作的重视水准如何？A、非常重视B、比较重视C、一般D、比较不重视E、非常不重视4、您认为所在学校的上级主管部门对国家和省出台的中小学心理健康教育政策具体落实和执行情况如何？A、非常好B、比较好C、一般D、较差E、非常差5、当前学校展开心理健康教育工作，遇到的主要困难是(本题可多选)A、教育行政部门制订政策落实不到位B、领导不重视C、升学压力大，没时间D、缺乏专业教师 E.缺乏经费和设备 F、其他6、学校在现阶段展开心理健康教育工作遇到困难时，解决方法主要依赖(本题可多选)A、教育行政部门的推动B、同行交流C、寻找专家帮助D、自己寻求办法E、暂缓工作进度或暂停工作7、您认为学校开展心理健康教育工作最有效的手段是A、教育行政部门的推动B、同行交流C、寻找专家帮助D、自己寻求办法E、暂缓工作进度或暂停工作8、您认为有效开展心理健康教育工作的关键做法应包括哪些？(本题可多选)A、解决专职人员编制和待遇问题B、加强对心理教师的培训C、经费充足并落实到位D、上级教育行政部门制订的政策和措施得到落实E、其它9、目前您所在学校开展心理健康教育工作主要做法是什么，有什么特色？10、目前您所在学校开展心理健康教育工作，遇到的主要困难是什么？存在的不足是什么?11、目前您所在学校开展心理健康教育工作，最需要上级教育行政部门的哪些政策支持?12、您对我国心理健康教育工作的开展有哪些建议？。

学校心理健康教育情况调查问卷本调查目的是了解您对目前工作的一些看法，无对错之分，调查结果仅供研究使用，请如实作答，不要漏答！您的积极配合对于我们的研究非常重要，谢谢合作！请把你认为合适的答案序号填在题后括号里。

1、你所在的学校地域( D )A. 城区学校B.城郊学校C.县镇学校D.农村学校2、你认为目前学生心理健康的现状如何？( C )A. 很好B.较好C. 一般D. 很差3.你校是否已开展了心理健康教育？( B )A.已开展B.尚未开展，但已有开展的计划C. 根本没考虑4.你校进行心理健康教育的形式是（ E ）A.专门的心理健康教育课程B.心理咨询与辅导C.专题讨论D.报告讲座E. 看相关录像F. 其它5.你所在学校是否把心理健康纳入课程表？（ B ）A.是B.否6.你认为学校是否有必要开设心理健康教育的课程？（ A ）A.有必要B.没有必要C. 无所谓7.若开设心理健康教育课程，你校每周的课时是（ A ）A.1课时B.2课时C.3课时D. 其它8.你认为学校心理健康教育的对象应是（ C ）A.全体正常学生B.少数有心理问题的学生C.两者兼有9.你校担任心理健康教育的教师是（ B C E ）A.受过心理学专业训练的专职教师B.政治课教师C. 政教干部D.校医E.其他人员10.你校心理健康教育课主要讲授哪些内容？（ A B C D E F G H ）A.学习心理教育B.升学与职业指导C.情感教育D.青春期教育E.人际关系指导F.人格健全的培养G. 抗挫折耐力的教育H.自我心理修养 I.其它11.你校在进行心理健康教育的同时有没有相应的辅助设施及手段？（ B D ）A. 心理咨询室B. 悄悄话信箱C.热线电话D. 其它12.你校心理咨询人员的专业背景是（ C D F ）A.心理学专业B. 医学专业C.教育学专业D. 政教专业E.哲学专业F.其它专业13.你校心理健康教育课程采用的教材是（ A B C ）A.教育行政部门指定教材B.自选教材C. 在指定范围内任选教材14.你认为学校心理健康教育课开设的效果如何（ A ）A.对解决学生的心理问题作用很大B.对解决学生的心理问题作用一般C.对解决学生的心理问题没有作用15.对学校进行的心理健康教育效果，学生的反映是（ B ）A.很有帮助B.作用一般C.没有解决问题16.若你校设有心理咨询室，请问进行心理咨询工作的是( A )A.受过心理学专业训练的专职人B. 德育处教师C. 校医D. 科任教师兼职E.其它人员17.你认为你校目前学生的心理问题主要是（ A B C D E F G H ）A.考试焦虑B.早恋C.网络成瘾D.适应不良E.厌学F.自卑耐挫力低G.自控力差H.人际关系紧张I.其它18.你认为目前学校心理健康教育还存在着哪些问题？（B C D E F）A.领导重视不够B.目标不够明确C.经费投入少D.缺少专业人员E.教材缺乏针对性与实用性F.没有解决教师的编制问题G.其他19.您对目前心理健康教育还有哪些意见或建议？答；无。

心理咨询室开展心理健康教育调查问卷同学们好！为了更好地了解我们学校学生的心理健康状况，提高心理健康教育的针对性和指导性，改进教学方法和提高教学质量，我们制定了以下调查问卷。

请认真填写，你的信息对我们的研究具有重要参考价值。

谢谢你的合作！祝愿同学们研究愉快，健康成长！1.你认为我们学校学生的心理健康水平如何？A：健康 B：亚健康 C：较低2.你对自己的心理素质关注程度如何？A：非常关注 B：较关注 C：不关注3.你是否曾经寻求过心理咨询？A：经常 B：偶尔 C：没有4.当你遇到心理困惑时，你会怎么解决？A：心理咨询 B：向朋友倾诉 C：自我调节 D：其他途径5.在心理健康领域，你更想了解哪方面的内容？A：压力与减压 B：自我认识与自我悦纳 C：自我体验与自我成长 D：沟通 E：换位思考与同理心 F：情绪管理和情商管理6.你对“什么是心理健康”这个概念清楚吗？A：非常清楚 B：有点了解 C：朦胧知道一点 D：很不清楚7.你认为自己在人际交往上是否存在障碍？A：有很大障碍 B：有时有障碍 C：比较少 D：无8.你认为是否需要心理老师的帮助？A：无所谓 B：一点点 C：很需要 D：我心理健康，不需要9.你认为一个心理健康的人最典型的特征是什么？A：处世乐观，热情诚恳 B：心平气和，与世无争，乐于助人 C：有良好的人际关系 D：吃得下，睡得香10.你认为决定心理健康的最主要因素是什么？A：先天心理素质 B：后天家庭教育影响 C：日常研究生活环境的影响 D：其他因素11.你是否遇到过心理问题？A：经常有 B：偶尔有 C：没有过 D：没有想过12.你认为现在自己的心理状况如何？A：很健康 B：比较健康 C：不健康 D：没有想过13.你认为学生的心理问题主要是由什么引起的？A：人际交往带来的压力问题 B：研究压力 C：情感问题D：对周围环境的不适应14.当你面临压力或烦恼时，你会怎么处理？A：向知心朋友倾诉 B：找方式发泄 C：找家长 D：憋在心里不说15.如果你的朋友存在心理问题，你会怎么做？A：开导他（她） B：事不关己，无所谓 C：对外宣传他（她）有问题 D：为了自身___躲多远躲多远16.你认为在校园里开设心理咨询中心是否有必要？A：很有必要 B：无所谓 C：完全没有必要，多此一举17.你认为学生的心理健康是否应该引起重视？。

心理健康问卷调查大学生心理调查问卷亲爱的同学：你们好！本次调查完全匿名，所有回答问题只用于统计分析，不会对您的学习和生活造成任何影响，请放心填写。

您只需要根据自己的实际情况，选出每个题目中自己觉得合适的答案（部分题目可多选）。

再次衷心感谢您的支持和协助！一、基本情况1. 你的性别是：A 男 B 女2．你的民族：A 汉族 B 少数民族3. 你是哪个年级的学生？ A 大一B 大二C 大三D 大四4. 你的专业类别？A 自然科学类B 工程与技术科学类C 人文与社会科学类D 其他____________ （请补充选项）5.你是否为独生子女：A 是 B 否6.录取的专业和自己的愿望：A 非常符合、满意B 比较满意C 一般D 不太满意E 相差太远，很不满意7■你是否遇到心理问题?A经常有B偶尔有C没有过D没有想过8.目前你最大的苦恼是什么？（可多选）A学习压力大B就业压力大C家庭经济压力大D人际关系紧张E其他______________ （请补充选项）9■你是否接受过心理咨询？A是B否二、心理状况1.你认为人际交往：A很重要B无所谓2.你对自己的人际交往感到：A轻松愉快B与个别人难以交往C与他人交往平淡、缺少知心朋友D紧张困难3.你认为自己的人际关系：A较好B 一般C较差4.你有几个知心朋友：个5.如果你不愿意进行人际交往，原因是：A与他人难以沟通B不相信他人C 自卑D 羞怯E 其他6.你对与异性的交往感到：A 恐惧B 紧张，不自然C 内心想交往，表面却少行动D 很正常，经常交往7.你不愿意或害怕与异性交往的原因有：A 经济条件差B 缺乏交往经验C 性格内向D 学习、外貌等因素E 其他8.你认为自己的情绪：A 很稳定B 稳定性一般C 不稳定9.你常会感到：A 抑郁B 焦虑C 自卑D 其他10.引起你情绪困扰的原因主要来自：A 学习困难B 人际关系紧张C 担心前途D 与异性的交往、失恋E 经济困难F 身体健康欠佳11.当你遇到不良情绪或学习、生活困难时，你通常：A 自己解决B 寻求父母或教师帮助C 找好朋友倾诉D 逃避或自责E 抱怨他人F 其它三、心理干预1.学校是否有心理健康咨询室？A有B没有2.如果你身边的朋友存在心理问题，你会如何做？A 开导他B 事不关己，无所谓C 对外宣传他有问题3.你认为大学生的心理健康是否应引起重视？A 要认真对待B 无所谓C 根本不用在意4.你认为学校目前最应该加强哪方面的心理教育工作？（可多选）A 进行心理健康知识宣传B 举行心理健康讲座与咨询C 进行心理健康状况调查D 深入同学中多与同学沟通E 网络心理咨询5.你认为一个心理健康的人最典型特征是什么？A 处事乐观，热情诚恳B 心平气和，与世无争，乐于助人C 有良好的人际关系6.你认为造成大学生轻生的原因有哪些？（可多选）A 学习压力大B 对自己的专业不满意C 家庭条件比别人差D 失恋E 毕业后找不到工作F 人际关系失败H 其他_____________ （请补充选项）7 . 你认为轻生的大学生存在以下哪种问题？（多选）A 缺乏社会责任感B 不能真正理解“死究竟意味着什么”C 心理受挫能力差D 适应力能差E 缺少对人生值价观的认识F。

一、调查背景与目的随着社会的发展和教育的不断进步，心理健康教育越来越受到重视。

为了解我校学生心理状况，分析心理课程的教学效果，为心理课程的教学改革提供参考依据，特开展本次心理课调查问卷。

二、调查对象与方法1. 调查对象：本次调查对象为我校全体学生。

2. 调查方法：- 采用问卷调查法，设计调查问卷。

- 通过网络、纸质等多种渠道发放问卷，确保问卷的广泛性和代表性。

三、问卷内容问卷主要分为以下几个部分：1. 基本信息：包括性别、年龄、年级等。

2. 心理健康状况：- 了解学生是否存在心理困扰，如焦虑、抑郁、失眠等。

- 了解学生心理问题的发生频率和持续时间。

3. 心理课程认知：- 了解学生对心理课程的了解程度。

- 了解学生对心理课程教学内容的满意度。

4. 心理课程效果：- 了解心理课程对学生心理状况的改善程度。

- 了解心理课程对学生人际交往、情绪管理等方面的帮助。

5. 对心理课程的期望：- 了解学生对心理课程教学内容的期望。

- 了解学生对心理课程教学方法的期望。

四、调查结果与分析1. 心理健康状况：- 调查结果显示，大部分学生心理状况良好，但仍有部分学生存在心理困扰。

- 焦虑和抑郁是学生常见的心理问题，主要与学业压力、人际关系等因素有关。

2. 心理课程认知：- 大部分学生对心理课程有一定了解，但对心理课程教学内容的满意度不高。

- 学生对心理课程教学内容的期望主要集中在心理健康知识、情绪管理、人际交往等方面。

3. 心理课程效果：- 心理课程对学生心理状况的改善程度有一定效果，但效果不明显。

- 心理课程对学生人际交往、情绪管理等方面的帮助较小。

4. 对心理课程的期望：- 学生对心理课程教学内容的期望主要集中在心理健康知识、情绪管理、人际交往等方面。

- 学生对心理课程教学方法的期望主要包括案例教学、小组讨论、角色扮演等。

五、结论与建议1. 结论：- 本次调查结果显示，我校学生心理状况总体良好，但仍存在一定程度的心理困扰。