教学设计——《汽车空调系统》

汽车空调系统佛山市顺德区胡宝星职业技术学校叶旭飞黄一心一、教学目标根据教学大纲和教学内容，结合学生实际，特制定如下教学目标。

知识目标：1．掌握汽车空调的基本结构及作用；2．理解汽车空调的制冷原理。

能力目标：1．通过对汽车空调模拟的操作；掌握空调的制冷原理和操作方法；2．通过实物图片和动画的展示，培养学生的观察分析能力；情感目标：1．通过创设情景、实物演示，激发学生的好奇心和求知欲；2．通过多媒体仿真软件提供自主学习和反馈，增强学生的自信心和成就感；二、教学重点与难点重点：1．汽车空调的基本结构及作用；2．汽车空调的制冷原理。

难点：汽车空调的制冷原理。

三、教学方法达尔文说：“最有价值的知识是关于方法的知识。

”中职学生的学习问题主要是方法问题，因此，我在教学过程中力求突出方法的渗透。

1．实践导向法；2．直观分析法；4．问题引导法；5．学练相结合的方法。

四、教时、教具和课前准备教时：2课时（第1课时主要完成“看一看”、“想一想”、“学一学”中的汽车空调的基本结构及作用部分，第2课时主要完成“学一学”中的汽车空调的制冷原理、“做一做”、“练一练”、“评一评”部分）教具：多媒体仿真软件。

课前准备：教师一周前下发要求，让学生上网查阅汽车空调的相关资料和观察汽车空调实物构成，为新课学习奠定一定的基础。

五、教学设计根据该教学任务，通过多媒体仿真软件将教学内容设计成六个环节，如下图所示：六、教学过程（一）“看一看”创设情景（通过炎炎夏日，母子驾车外出郊游，使用空调的动漫导入新课）（二）“想一想”激发思维：（通过3幅动漫，提出三个问题，激发学生的思维，导入空调的制冷原理，激发学生对空调各主要部件的探究和学习。

）提问1：为什么汽车空调会这么凉快呢？提问2：人在游泳上岸时，为什么会有冷的感觉？提问3：在手臂上涂抹酒精为什么会有凉爽的感觉？（三）“学一学”掌握知识：（通过一幅动画，介绍汽车空调主要有四大件的组成、作用和空调的制冷原理，每个配件都配有实物放大图，学生可以通过点击放大，方便认识主要部件；通过动画演示分析空调的制冷原理，使这个教学难点容易让学生理解和掌握。

30《汽车构造》电子教案-汽车空调系统一、教学目标1. 了解汽车空调系统的基本组成和工作原理。

2. 掌握汽车空调系统的各个组件的功能和作用。

3. 能够分析并解决汽车空调系统的一些常见问题。

二、教学内容1. 汽车空调系统的组成：介绍汽车空调系统的各个组件，包括压缩机、冷凝器、蒸发器、节流装置、鼓风机等。

2. 汽车空调系统的工作原理：讲解汽车空调系统的工作流程，包括制冷剂的循环、热量的转移和分配等。

3. 汽车空调系统的维护与保养：介绍汽车空调系统的日常维护和保养方法，以及一些常见的故障排除技巧。

三、教学方法1. 采用讲授法，讲解汽车空调系统的组成、工作原理和维护保养方法。

2. 利用多媒体教学，展示汽车空调系统的各个组件和工作流程。

3. 进行实际操作演示，让学生更好地理解和掌握汽车空调系统的相关知识。

四、教学评估1. 课堂问答：通过提问的方式，检查学生对汽车空调系统的组成和工作原理的掌握程度。

2. 小组讨论：让学生分组讨论汽车空调系统的维护保养方法，并展示他们的讨论结果。

3. 实际操作测试：安排学生进行汽车空调系统的实际操作，检查他们是否能够正确地操作和解决问题。

五、教学资源1. 教材：《汽车构造》相关章节。

2. 多媒体课件：汽车空调系统的图片、图表和视频。

3. 实车教学：安排实车教学，让学生更好地了解和掌握汽车空调系统的相关知识。

4. 工具和设备：汽车空调系统的工具和设备，用于实际操作演示和练习。

六、教学活动1. 导入新课：通过展示汽车空调系统的图片或视频，引起学生对汽车空调系统的兴趣。

2. 讲解与演示：详细讲解汽车空调系统的组成、工作原理和维护保养方法，并进行实际操作演示。

3. 学生实践：让学生分组进行汽车空调系统的实际操作，锻炼他们的动手能力。

七、教学重点与难点1. 教学重点：汽车空调系统的组成、工作原理和维护保养方法。

2. 教学难点：汽车空调系统的工作原理和实际操作技巧。

八、教学进度安排1. 第一课时：介绍汽车空调系统的组成和作用。

《汽车空调教案》一、教学目标：1. 让学生了解汽车空调的基本原理和结构。

2. 使学生掌握汽车空调的维护和故障排除方法。

3. 培养学生对汽车空调系统的安全意识。

二、教学内容：1. 汽车空调的基本原理制冷原理制热原理2. 汽车空调的主要组成部分压缩机冷凝器蒸发器节流装置3. 汽车空调的维护与故障排除定期检查故障诊断与排除三、教学方法：1. 讲授法：讲解汽车空调的基本原理和结构。

2. 实践操作法：演示汽车空调的维护和故障排除方法。

3. 小组讨论法：分组讨论汽车空调的故障案例及解决方案。

四、教学准备：1. 教室环境布置：挂图、实物展示等。

2. 教学设备：汽车空调模型、工具等。

五、教学过程：1. 导入：引导学生关注汽车空调在日常生活中的应用。

2. 新课导入：讲解汽车空调的基本原理和结构。

3. 实践操作：演示汽车空调的维护和故障排除方法。

4. 小组讨论：分析汽车空调的故障案例，提出解决方案。

六、教学评估：1. 课堂问答：检查学生对汽车空调基本原理和结构的掌握情况。

2. 实践操作评估：观察学生在实际操作中的表现，评价其对汽车空调维护和故障排除方法的掌握程度。

3. 小组讨论评估：评价学生在小组讨论中的参与程度和提出的解决方案的合理性。

七、教学拓展：1. 介绍新型汽车空调技术：如智能空调、太阳能空调等。

2. 探讨汽车空调环保问题：如制冷剂的排放对环境的影响。

八、教学资源：1. 教材：推荐使用《汽车空调原理与维修》等教材。

2. 网络资源：查找相关汽车空调的科普文章、视频教程等。

九、教学建议：1. 注重理论与实践相结合，让学生在实际操作中掌握汽车空调知识。

2. 加强课堂互动，鼓励学生提问、发表观点，提高课堂氛围。

3. 定期进行教学评估，了解学生掌握情况，及时调整教学方法。

十、教学反思：重点和难点解析一、教学目标：重点关注教学目标的设定，确保学生能够全面了解汽车空调的基本原理、结构和维护方法，提高安全意识。

二、教学内容：重点关注汽车空调的基本原理、主要组成部分以及维护与故障排除方法的教学，确保学生能够熟练掌握。

《汽车空调教案》教案章节：第一章至第五章第一章：汽车空调概述1.1 汽车空调的发展历程1.2 汽车空调系统的组成及作用1.3 汽车空调的主要性能参数第二章：汽车空调制冷原理与系统2.1 制冷原理2.2 制冷剂2.3 制冷系统的主要部件2.4 制冷系统的工作过程第三章：汽车空调加热原理与系统3.1 加热原理3.2 加热器3.3 加热系统的控制3.4 加热系统的维护与故障排除第四章：汽车空调通风与空气净化4.1 通风系统的作用与组成4.2 空气净化技术4.3 通风与空气净化系统的维护第五章：汽车空调控制原理与系统5.1 控制原理5.2 控制组件5.3 自动空调系统5.4 空调控制系统的故障诊断与维修第六章：汽车空调压缩机6.1 压缩机的类型与结构6.2 压缩机的原理与工作过程6.3 压缩机的维护与故障诊断第七章：汽车空调冷凝器与蒸发器7.1 冷凝器的作用与结构7.2 蒸发器的作用与结构7.3 冷凝器和蒸发器的维护与故障诊断第八章：汽车空调干燥器与贮液器8.1 干燥器的作用与结构8.2 贮液器的作用与结构8.3 干燥器和贮液器的维护与故障诊断第九章：汽车空调制冷系统部件的检修与更换9.1 压缩机的检修与更换9.2 冷凝器的检修与更换9.3 蒸发器的检修与更换9.4 干燥器和贮液器的检修与更换第十章：汽车空调系统的故障诊断与维修10.1 故障诊断的方法与步骤10.2 常见故障的诊断与排除10.3 空调系统的维修与保养10.4 空调系统维修实例第十一章：汽车空调电气系统11.1 电气系统的作用与组成11.2 电气控制原理11.3 电气系统的维护与故障诊断第十二章：汽车空调系统性能测试12.1 性能测试的目的与方法12.2 制冷性能测试12.3 加热性能测试12.4 系统性能的优化第十三章：汽车空调系统的节能与环保13.1 节能技术的应用13.2 环保制冷剂的研究与应用13.3 汽车空调系统的环保标准第十四章：汽车空调系统的智能化发展14.1 智能空调系统的基本原理14.2 智能空调系统的功能与特点14.3 智能空调技术的未来发展趋势第十五章：汽车空调教案实践操作训练15.1 实践操作的目的与要求15.2 制冷系统的操作与维护15.3 加热系统的操作与维护15.4 综合故障诊断与排除实践重点和难点解析本教案《汽车空调教案》共包含十五个章节，全面介绍了汽车空调的相关知识。

汽车空调全册电子教案完整版教学设计第一章：汽车空调概述1.1 汽车空调的发展历程1.2 汽车空调系统的组成与工作原理1.3 汽车空调的重要性与使用注意事项第二章：汽车空调制冷剂2.1 制冷剂的种类与特性2.2 制冷剂的充注与更换方法2.3 制冷剂的环保与安全问题第三章：汽车空调压缩机3.1 压缩机的类型与结构3.2 压缩机的工作原理与维修方法3.3 压缩机的故障诊断与更换第四章：汽车空调冷凝器与蒸发器4.1 冷凝器与蒸发器的作用与结构4.2 冷凝器与蒸发器的工作原理4.3 冷凝器与蒸发器的维修与更换第五章：汽车空调电路系统5.1 汽车空调电路系统的基本组成5.2 空调控制单元的工作原理与故障诊断5.3 空调电路的维修与故障排除第六章：汽车空调节流装置6.1 节流装置的类型与作用6.2 节流装置的工作原理与维修6.3 节流装置的故障诊断与更换第七章：汽车空调传感器7.1 空调传感器的功能与种类7.2 传感器的工作原理与故障诊断7.3 传感器的更换与调试方法第八章：汽车空调管路系统8.1 管路系统的结构与作用8.2 管路系统的维修与更换8.3 管路系统的故障诊断与排除第九章：汽车空调系统控制单元9.1 控制单元的组成与工作原理9.2 控制单元的故障诊断与维修9.3 控制单元的更换与编程第十章：汽车空调系统故障诊断与维修10.1 故障诊断方法与工具10.2 常见故障案例分析与维修10.3 汽车空调系统的保养与维护第十一章：汽车空调系统的设计与优化11.1 汽车空调系统的设计原则11.2 汽车空调系统的优化方法11.3 汽车空调系统设计案例分析第十二章：汽车空调系统的节能与环保12.1 汽车空调系统的能耗分析12.2 汽车空调系统的节能技术12.3 汽车空调系统环保法规与标准第十三章：汽车空调系统的智能化技术13.1 汽车空调智能化技术概述13.2 智能空调控制系统的工作原理13.3 智能空调系统的应用与未来发展第十四章：汽车空调系统的安全与舒适性14.1 汽车空调系统安全性能的评价14.2 汽车空调系统的舒适性设计14.3 汽车空调系统的故障安全保护措施第十五章：汽车空调系统的实际操作与维护15.1 汽车空调系统的操作步骤与注意事项15.2 汽车空调系统的维护与保养15.3 汽车空调系统的故障排除与应急处理重点和难点解析本教案全面覆盖了汽车空调系统的知识体系，重点包括：汽车空调系统的组成与工作原理制冷剂的种类、特性及其充注与更换方法压缩机、冷凝器、蒸发器等主要组件的结构、工作原理与维修方法节流装置、传感器、控制单元等关键部件的功能、故障诊断与维修汽车空调系统的设计原则、优化方法、节能与环保技术智能化技术在汽车空调中的应用与发展趋势汽车空调系统的安全性能评价、舒适性设计以及故障安全保护措施汽车空调系统的操作步骤、维护保养、故障排除与应急处理难点主要集中在：汽车空调系统中各个组件的相互作用与调节机制制冷剂的循环过程与压力变化的理解压缩机、蒸发器、冷凝器等组件的工作原理与维修技巧节流装置、传感器、控制单元等的高精度故障诊断与维修汽车空调系统的设计原则、优化方法、节能技术的实际应用智能化技术在汽车空调中的编程、调试与故障处理汽车空调系统的操作安全、维护保养、故障排除与应急处理的综合能力培养通过本教案的学习，学生将能够全面掌握汽车空调系统的理论知识与实践技能，为从事汽车空调领域的技术工作打下坚实的基础。

《汽车空调教案》一、教学目标：1. 了解汽车空调的基本原理和组成部分；2. 掌握汽车空调系统的运行流程和操作方法；3. 学会诊断和排除汽车空调常见的故障；4. 提高学生的实践操作能力和解决问题的能力。

二、教学内容：1. 汽车空调的基本原理2. 汽车空调的组成部分3. 汽车空调系统的运行流程4. 汽车空调的操作方法5. 汽车空调常见故障的诊断与排除三、教学方法：1. 讲授法：讲解汽车空调的基本原理、组成部分、运行流程和操作方法；2. 演示法：展示汽车空调系统的实物图和操作过程，让学生更直观地了解；3. 实践操作法：学生分组进行汽车空调的实操练习，巩固所学知识；4. 问题解决法：引导学生运用所学知识分析和解决汽车空调的常见故障。

四、教学准备：1. 教室环境布置：挂出汽车空调系统的实物图和操作流程图；2. 教学设备：汽车空调模型、工具和仪器；3. 教学资料：教案、PPT、故障案例等。

五、教学过程：1. 导入新课：简要介绍汽车空调的作用和重要性，激发学生的学习兴趣；2. 讲解基本原理：讲解汽车空调的工作原理，让学生了解空调系统是如何运作的；3. 介绍组成部分：介绍汽车空调系统的各个组成部分，包括压缩机、蒸发器、冷凝器等；4. 讲解运行流程：讲解汽车空调系统的运行流程，让学生掌握系统的工作顺序；5. 操作方法教学：讲解汽车空调的操作方法，并进行演示，让学生学会正确操作；6. 故障诊断与排除：讲解汽车空调常见故障的诊断与排除方法，培养学生解决问题的能力；7. 实践操作：学生分组进行汽车空调的实操练习，巩固所学知识；8. 课堂总结：回顾本节课所学内容，强调重点和难点；9. 布置作业：布置一些有关汽车空调的练习题，巩固所学知识。

六、教学评价：1. 课堂问答：通过提问方式检查学生对汽车空调基本原理和组成部分的理解程度；2. 实操考核：评估学生在实践操作中对于汽车空调系统的运行流程和操作方法的掌握情况；3. 故障诊断练习：评价学生对汽车空调常见故障的诊断与排除能力的运用；4. 课后作业：通过作业完成情况了解学生对课堂所学知识的巩固情况。

《汽车空调教案》一、教学目标1. 了解汽车空调系统的基本组成和工作原理。

2. 掌握汽车空调的主要部件及其功能。

3. 学会汽车空调的维护与故障排除方法。

4. 提高学生的实际操作能力，培养学生的团队协作精神。

二、教学内容1. 汽车空调系统的基本组成1.1 压缩机1.2 冷凝器1.3 节流装置1.4 蒸发器1.5 辅助部件2. 汽车空调的工作原理2.1 制冷循环过程2.2 制热循环过程2.3 通风与空气净化3. 汽车空调主要部件的功能3.1 压缩机的功能3.2 冷凝器的功能3.3 节流装置的功能3.4 蒸发器的功能3.5 辅助部件的功能4. 汽车空调的维护与故障排除4.1 常规检查与维护4.2 故障诊断与排除4.3 制冷剂的添加与回收三、教学方法1. 采用讲授法，讲解汽车空调的基本组成、工作原理和主要部件功能。

2. 采用演示法，展示汽车空调系统的实物和示意图，让学生更直观地理解。

3. 采用实践操作法，让学生亲自动手操作，提高实际操作能力。

4. 采用案例分析法，分析实际案例，培养学生的分析问题和解决问题的能力。

四、教学准备1. 准备汽车空调系统的实物或模型，以便进行演示。

2. 准备相关的教学课件和资料，以便进行讲解。

3. 准备实践操作的工具和设备，以便学生进行实际操作。

五、教学评价1. 课堂问答：检查学生对汽车空调基本组成、工作原理和主要部件功能的掌握情况。

2. 实践操作：评估学生在实际操作中的技能水平和团队协作能力。

3. 课后作业：布置相关题目，让学生巩固所学知识。

4. 期末考试：全面测试学生对汽车空调知识的掌握程度。

六、教学实施1. 教学安排：本课程共计32课时，分别为理论课16课时，实践课16课时。

2. 教学过程：2.1 理论课：采用PPT讲解，配合实物或模型演示，让学生了解汽车空调的基本组成、工作原理和主要部件功能。

2.2 实践课：学生分组进行实际操作，教师现场指导，培养学生的实际操作能力和团队协作精神。

汽车空调全册电子教案完整版教学设计第一章：汽车空调概述教学目标：1. 了解汽车空调的发展历程。

2. 掌握汽车空调的基本组成和作用。

3. 熟悉汽车空调的分类及工作原理。

教学内容：1. 汽车空调的发展历程。

2. 汽车空调的基本组成：压缩机、膨胀阀、蒸发器、冷凝器等。

3. 汽车空调的作用：制冷、制热、通风、除湿等。

4. 汽车空调的分类：独立式空调、集成式空调、手动空调、自动空调等。

5. 汽车空调的工作原理：制冷循环、制热循环等。

教学方法：1. 采用多媒体教学，展示汽车空调的发展历程、组成、作用及分类。

2. 通过实物展示，让学生更直观地了解汽车空调的各个组成部分。

3. 利用动画演示，讲解汽车空调的工作原理。

教学活动：1. 教师讲解汽车空调的发展历程、组成、作用及分类。

2. 学生观看多媒体资料，了解汽车空调的相关知识。

3. 学生参观实物，认识汽车空调的各个组成部分。

4. 教师演示汽车空调的工作原理，学生跟随讲解。

作业与评估：1. 课后作业：要求学生绘制汽车空调的组成示意图，并简要说明各部分的作用。

2. 课堂问答：教师提问，学生回答，检验学生对汽车空调知识的掌握程度。

第二章：汽车空调压缩机教学目标：1. 掌握汽车空调压缩机的类型及结构。

2. 了解汽车空调压缩机的工作原理。

3. 熟悉汽车空调压缩机的故障诊断与维修。

教学内容：1. 汽车空调压缩机的类型：往复式压缩机、旋转式压缩机、螺杆式压缩机等。

2. 汽车空调压缩机的结构：气缸、活塞、阀门、驱动机构等。

3. 汽车空调压缩机的工作原理：压缩过程、膨胀过程、吸气过程、排气过程等。

4. 汽车空调压缩机的故障诊断与维修：常见故障、诊断方法、维修技巧等。

教学方法：1. 采用多媒体教学，展示汽车空调压缩机的类型、结构及工作原理。

2. 通过实物展示，让学生更直观地了解汽车空调压缩机的各个组成部分。

3. 利用动画演示，讲解汽车空调压缩机的工作原理。

教学活动：1. 教师讲解汽车空调压缩机的类型、结构及工作原理。

《汽车空调技术》教案一、教学目标1. 了解汽车空调的基本原理及其重要性。

2. 掌握汽车空调系统的主要组成部分及其功能。

3. 学会汽车空调的维护与故障诊断方法。

二、教学内容1. 汽车空调概述汽车空调的发展历程汽车空调的重要性2. 汽车空调系统的基本原理制冷原理制热原理通风与空气净化原理3. 汽车空调系统的组成压缩机冷凝器蒸发器节流装置传感器与控制单元管路系统4. 汽车空调控制系统的工作原理温度控制风向与风量控制空调模式的切换5. 汽车空调的维护与故障诊断维护方法与周期故障诊断与排除三、教学方法1. 采用讲授法，讲解汽车空调的基本原理、系统组成和控制方法。

2. 采用案例分析法，分析汽车空调的故障现象，引导学生学会诊断与排除故障。

3. 利用实物演示、图片展示等直观教学手段，增强学生的理解与记忆。

4. 组织学生进行实际操作，提高学生的动手能力。

四、教学准备1. 准备相关教材、PPT课件、实物模型等教学资源。

2. 准备汽车空调系统的故障案例，用于分析与讨论。

3. 准备实验室或实训基地，让学生进行实际操作。

五、教学评价1. 课堂互动：评估学生在课堂上的提问、回答问题及参与讨论的表现。

2. 课后作业：检查学生完成的课后作业，巩固所学知识。

3. 实际操作：评价学生在实验室或实训基地的操作技能。

4. 期末考试：测试学生对汽车空调技术的全面掌握程度。

六、教学安排1. 课时：本课程共计32课时，每课时45分钟。

2. 授课方式：理论课与实践课相结合，各占一半课时。

3. 授课顺序：先讲解基本原理和系统组成，再进行控制系统的工作原理教学，进行维护与故障诊断的教学。

七、教学重点与难点1. 教学重点：汽车空调的基本原理及其重要性。

汽车空调系统的主要组成部分及其功能。

汽车空调的维护与故障诊断方法。

2. 教学难点：汽车空调系统的工作原理及其控制方法。

汽车空调的故障诊断与排除技巧。

八、教学过程1. 导入：通过引入汽车空调在现代汽车中的重要性和应用场景，激发学生的学习兴趣。

汽车空调全册电子教案完整版教学设计第一章：汽车空调概述1.1 汽车空调的发展历程介绍汽车空调的历史发展，从早期的非循环式空调到现代的电动压缩机空调系统。

1.2 汽车空调系统的组成解释汽车空调系统的各个组成部分，包括压缩机、冷凝器、蒸发器、节流装置等。

1.3 汽车空调的作用和重要性阐述汽车空调在车辆舒适性和驾驶安全中的重要作用。

第二章：汽车空调系统的工作原理2.1 制冷循环原理详细解释制冷循环的各个环节，包括压缩、冷凝、节流和蒸发。

2.2 制暖循环原理介绍制暖循环的原理，包括加热器的工作方式和热泵系统。

2.3 通风和空气净化讲解汽车空调通风和空气净化的原理和方法。

第三章：汽车空调系统的维护与维修3.1 汽车空调系统的常规检查介绍汽车空调系统的常规检查项目，如制冷剂泄漏、压缩机工作状态等。

3.2 汽车空调系统的维修方法讲解汽车空调系统的常见维修方法，如制冷剂补充、干燥剂更换等。

3.3 汽车空调系统的保养技巧提供汽车空调系统的保养技巧，如定期清洁、避免制冷剂泄漏等。

第四章：汽车空调系统的故障诊断与排除4.1 汽车空调系统的常见故障现象列举汽车空调系统的常见故障现象，如制冷效果不佳、异响等。

4.2 汽车空调系统的故障诊断方法介绍汽车空调系统的故障诊断方法，如观察法、试车法等。

4.3 汽车空调系统的故障排除步骤讲解汽车空调系统的故障排除步骤，包括查找故障原因、维修或更换故障部件等。

第五章：汽车空调系统的节能与环保5.1 汽车空调系统的节能技术介绍汽车空调系统的节能技术，如变频压缩机、电子膨胀阀等。

5.2 汽车空调系统的环保要求讲解汽车空调系统的环保要求，如制冷剂的选择、污染物排放标准等。

5.3 汽车空调系统的节能与环保措施提供汽车空调系统的节能与环保措施，如定期检查、合理使用空调等。

第六章：汽车空调系统的部件详解6.1 压缩机详细介绍压缩机的工作原理、类型及压缩机新技术。

6.2 冷凝器解释冷凝器的工作原理、结构形式及性能评价。

汽车空调系统教学设计一、教学目的1.掌握汽车空调系统的组成、功用2.熟悉制冷系统组成、原理3.了解暖风系统分类、制冷系统分类二、教学分析1.重点：汽车空调系统的组成、功用，制冷系统组成、原理2.难点：制冷系统组成、原理三、教学过程1.背景导入空调的基本原理：源于古代人的智慧视频1，得出冰（R134a）+风→冷风，热水（冷却液）+风→暖风。

知识点：R12污染，R1234yf环保、贵、易燃，R134a适中冷却液在成分、沸点和冰点上都不同于水。

冷却液中有乙二醇。

水冬天可能会结冰。

当液体冻结时，其体积会增加，这可能会损坏发动机和冷却系统。

所以不能用水来冷却发动机，冷却液的冰点可达零下40摄氏度。

冷却剂的沸点高于水的沸点。

冷却剂可以防止腐蚀，水不能防止腐蚀。

如果给发动机的冷却系统加水，会导致发动机内的水道生锈，产生水垢，很可能导致发动机内水道堵塞。

如果发动机水道堵塞，会影响发动机散热。

2.教学内容2.1作用将车内的热量通过制冷剂（一般采用R134a）在循环系统中循环转移到车外，实现车内降温。

调节车内的温度（即提供冷气与暖气）、调节车内的湿度（对人体比较适宜的环境湿度为45%-65%）、通风和净化车内空气（负氧离子发生器/空调滤芯：除甲醛、PM2.5）2.2空调系统的基本组成1）暖风系统：加热器芯、水阀、鼓风机等组成；2）制冷系统：压缩机、冷凝器、储液干燥罐、膨胀阀、冷凝器、蒸发器、鼓风机及管路；3）通风系统：空气分配装置、鼓风机、控制风门等；4）空气净化装置：空调滤芯（无纺布、活性炭、HEPA）、负氧离子发生器；5）电气控制系统：主要指控制面板与控制电路，有手动控制和自动控制之分。

2.3分类1）膨胀管式2）膨胀阀式3）不同之处：膨胀阀≈≈水龙头，流量可调节；膨胀管≈≈水管，流量不可调节。

✓膨胀阀能控制制冷剂的流量；✓膨胀阀式能喷出雾状制冷剂，比管式流出的制冷剂压力更大，使制冷剂在蒸发器中更容易汽化；✓为了避免压缩机出现液击现象，将储液干燥管安装在蒸发器的出口处，进行气液分离，更名集液器；✓膨胀管结构简单，位于蒸发器入口处。

#### 一、教学目标1. 知识目标：- 学生能够了解汽车空调的基本结构和工作原理。

- 学生能够掌握汽车空调的日常使用方法和注意事项。

- 学生能够学会汽车空调的故障诊断和基本维修技巧。

2. 技能目标：- 学生能够熟练操作汽车空调系统，包括启动、调节温度和风向等。

- 学生能够使用工具对汽车空调进行简单的检查和维护。

- 学生能够根据故障现象，初步判断空调系统可能存在的问题。

3. 情感目标：- 培养学生对汽车空调系统的兴趣和探索精神。

- 增强学生的安全意识，了解空调系统在车辆安全中的重要性。

- 培养学生的团队合作精神，提高解决实际问题的能力。

#### 二、教学内容1. 汽车空调基本结构：- 冷却系统：压缩机、冷凝器、膨胀阀、蒸发器。

- 循环系统：风机、风道、空气过滤系统。

- 控制系统：温度控制器、风量控制器、风向控制器。

2. 汽车空调工作原理：- 冷却剂循环过程。

- 热交换过程。

- 风道空气流动过程。

3. 汽车空调使用方法：- 正确启动空调系统。

- 调节空调温度和风向。

- 使用空调时的节能技巧。

4. 汽车空调故障诊断与维修：- 常见故障现象及原因分析。

- 故障诊断方法。

- 常见故障的维修步骤。

#### 三、教学方法1. 讲授法：- 通过教师的讲解，使学生了解汽车空调的基本知识和工作原理。

2. 演示法：- 教师现场演示汽车空调的操作过程，使学生直观地掌握使用方法。

3. 讨论法：- 引导学生围绕汽车空调的使用、故障诊断和维修展开讨论，培养学生的分析能力和解决问题的能力。

4. 实践操作法：- 安排学生进行实际操作，如启动空调、调节温度和风向等，提高学生的动手能力。

5. 案例分析法：- 通过分析实际案例，让学生了解汽车空调故障的诊断和维修过程。

#### 四、教学评价1. 过程性评价：- 观察学生在课堂上的参与程度、提问回答情况等。

2. 结果性评价：- 通过测试、作业、实践操作等方式，评价学生对汽车空调知识的掌握程度。

《汽车空调技术》教案一、教学目标：1. 了解汽车空调系统的基本组成及工作原理。

2. 掌握汽车空调系统的维护与维修方法。

3. 熟悉汽车空调系统的常见故障诊断与排除。

二、教学内容：1. 汽车空调系统的基本组成：压缩机、膨胀阀、蒸发器、冷凝器等。

2. 汽车空调系统的工作原理：制冷剂的循环过程、制冷效果的实现。

3. 汽车空调系统的维护与维修：定期检查、故障排查、零部件更换。

4. 汽车空调系统的常见故障诊断与排除：制冷不足、制冷过强、异味、漏氟等。

三、教学方法：1. 采用讲授法，讲解汽车空调系统的基本组成、工作原理、维护维修方法及故障诊断与排除。

2. 采用案例分析法，分析实际案例，加深学生对汽车空调技术原理及应用的理解。

3. 采用实操演示法，展示汽车空调系统的拆解、组装及故障排查过程，提高学生的动手能力。

四、教学准备：1. 教室环境：宽敞、明亮，配备投影仪、白板等教学设备。

2. 教学资料：教材、教案、PPT、实际案例及视频资料。

3. 实操场地：配备汽车空调系统教学用车及工具。

五、教学评价：1. 课堂互动：学生参与课堂讨论、提问及回答问题的情况。

2. 课后作业：学生完成作业的质量和速度。

3. 实操考核：学生在实操过程中的表现，包括操作规范、解决问题能力等。

4. 期末考试：考察学生对汽车空调技术的全面理解和掌握。

六、教学安排：1. 课时：共计32课时，其中理论教学20课时，实操教学12课时。

2. 教学计划：第1-8课时：讲解汽车空调系统的基本组成及工作原理。

第9-16课时：介绍汽车空调系统的维护与维修方法。

第17-24课时：学习汽车空调系统的常见故障诊断与排除。

第25-32课时：实操教学，包括汽车空调系统的拆解、组装及故障排查。

七、教学要点：1. 汽车空调系统的基本组成：讲解各个组件的功能及相互之间的关系。

2. 汽车空调系统的工作原理：阐述制冷剂的循环过程及制冷效果的实现。

3. 汽车空调系统的维护与维修：强调定期检查、故障排查、零部件更换的重要性。

汽车空调系统教学目标：1. 了解汽车空调系统的基本组成和工作原理；2. 掌握汽车空调系统的各个组件的功能和相互关系；3. 能够分析并解决汽车空调系统的一些常见问题。

教学重点：1. 汽车空调系统的基本组成；2. 汽车空调系统的工作原理；3. 汽车空调系统的维护和故障诊断。

教学难点：1. 汽车空调系统的工作原理；2. 汽车空调系统的维护和故障诊断。

教学准备：1. 教室内的多媒体设备；2. 汽车空调系统的实物模型或图示；3. 汽车空调系统的相关资料和教材。

教学过程：第一章：汽车空调系统概述1.1 汽车空调系统的基本组成1.2 汽车空调系统的工作原理1.3 汽车空调系统的作用和重要性第二章：汽车空调系统的组成组件2.1 压缩机2.2 冷凝器2.3 蒸发器2.4 节流装置第三章：汽车空调系统的工作原理3.1 制冷循环过程3.2 制热循环过程3.3 通风和空气净化功能第四章：汽车空调系统的维护和故障诊断4.1 汽车空调系统的常规维护4.2 汽车空调系统的故障诊断方法4.3 汽车空调系统的维修和保养注意事项第五章：汽车空调系统的节能和环保5.1 汽车空调系统的节能措施5.2 汽车空调系统的环保要求5.3 汽车空调系统的未来发展教学方法：1. 采用讲授法，讲解汽车空调系统的基本组成、工作原理和维护方法；2. 使用实物模型或图示，帮助学生更好地理解汽车空调系统的各个组件和的工作过程；3. 组织学生进行小组讨论和实践活动，提高学生的实际操作能力；4. 利用多媒体设备展示汽车空调系统的相关资料和视频，增强学生的学习兴趣和理解能力。

教学评价：1. 课堂讲授和小组讨论的表现；2. 学生完成的相关练习和作业；3. 学生参与实践活动的情况；4. 期末考试的成绩。

第六章：汽车空调系统的制冷剂6.1 制冷剂的性质和作用6.2 常用制冷剂的种类和特性6.3 制冷剂的充注和回收方法第七章：汽车空调系统的电气控制系统7.1 电气控制系统的组成和功能7.2 常用电气控制元件的工作原理和应用7.3 电气控制系统的故障诊断与维修第八章：汽车空调系统的安全与舒适性8.1 汽车空调系统的安全性要求8.2 汽车空调系统的舒适性调节8.3 汽车空调系统的环保与健康问题第九章：汽车空调系统的故障诊断与维修9.1 故障诊断的方法与步骤9.2 常见故障的原因与排除方法9.3 汽车空调系统的维修与保养技巧第十章：汽车空调系统的发展趋势10.1 新能源汽车空调系统10.2 智能汽车空调系统10.3 汽车空调系统的技术创新与未来发展教学方法：1. 采用讲授法，讲解汽车空调系统中制冷剂的作用、电气控制系统的功能以及故障诊断与维修的方法；2. 使用实物模型或图示，帮助学生更好地理解汽车空调系统中各个组件的工作原理和操作方法；3. 组织学生进行小组讨论和实践活动，提高学生的实际操作能力；4. 利用多媒体设备展示汽车空调系统的相关资料和视频，增强学生的学习兴趣和理解能力。

汽车空调全册电子教案完整版教学设计第一章：汽车空调概述1.1 汽车空调的发展历程1.2 汽车空调系统的组成及工作原理1.3 汽车空调的作用及重要性第二章：制冷剂与空调系统工作原理2.1 制冷剂的性质及作用2.2 空调系统的工作原理2.3 制冷剂的充注与排放第三章：压缩机3.1 压缩机的类型及结构3.2 压缩机的的工作原理及性能评价3.3 压缩机的故障诊断与维修第四章：热交换器4.1 热交换器的类型及结构4.2 热交换器的工作原理及性能评价4.3 热交换器的故障诊断与维修第五章：节流装置与控制元件5.1 节流装置的类型及结构5.2 节流装置的工作原理及性能评价5.3 控制元件的类型及功能5.4 控制元件的工作原理及性能评价第六章：干燥瓶与管路系统6.1 干燥瓶的构造与功能6.2 干燥瓶的故障诊断与更换6.3 管路系统的组成及工作原理6.4 管路系统的故障诊断与维修第七章：冷凝器7.1 冷凝器的构造与功能7.2 冷凝器的工作原理及性能评价7.3 冷凝器的故障诊断与维修第八章：蒸发器8.1 蒸发器的构造与功能8.2 蒸发器的工作原理及性能评价8.3 蒸发器的故障诊断与维修第九章：汽车空调控制系统9.1 控制系统的基本原理与组成9.2 控制元件的工作原理及性能评价9.3 控制系统的故障诊断与维修第十章：汽车空调的检测与维修方法10.1 检测设备及方法10.2 空调系统的常规检查与维护10.3 空调系统的故障诊断与维修步骤10.4 维修案例分析第十一章：汽车空调系统的节能与环保11.1 汽车空调节能技术11.2 汽车空调环保技术11.3 节能与环保在汽车空调中的应用第十二章：汽车空调系统的舒适性与安全性12.1 汽车空调舒适性技术12.2 汽车空调安全性技术12.3 舒适性与安全性在汽车空调中的应用第十三章：汽车空调系统的升级与改造13.1 汽车空调系统升级的原因与方法13.2 汽车空调系统改造的技术要点13.3 升级与改造在汽车空调中的应用案例第十四章：新能源汽车空调系统14.1 新能源汽车空调系统的特点与挑战14.2 新能源汽车空调系统的构造与工作原理14.3 新能源汽车空调系统的故障诊断与维修第十五章：汽车空调系统的案例分析与实践操作15.1 汽车空调系统案例分析的方法与步骤15.2 实践操作的重要性与培训方法15.3 典型汽车空调系统故障的诊断与维修实践重点和难点解析本文主要介绍了汽车空调系统的基础知识、工作原理、主要部件、故障诊断与维修方法以及新能源汽车空调系统的特点与挑战。

汽车空调系统的认识（教案）第一篇：汽车空调系统的认识(教案)汽车空调系统的认识授课班级：09汽车授课地点：09汽车教室课型：新授课课时安排：1课时教学目标：知识目标：1 正确描述空调系统的基本知识、基本组成2 简单描述暖风系统的类型、组成正确描述制冷系统的组成和主要组成件的结构能力目标：1 理解空调制冷的物理原理能简单描述空调的制冷过程，及工作原理能简单描述空调的暖风工作过程，及工作原理情感目标：培养学生对汽车电器的兴趣教学重点：空调系统的组成及其个部件的名称教学难点：空调系统的工作原理教学方法：“讲授法”、“演示法”教学背景：学生在学习完汽车电器的电源系和起动系后，对汽车电器学习的基本方法有了初步的认识，对认识电路有了较大的提高。

在学习电动部件有一定的基础。

在此基础上，教学学生比较容易接受。

教学过程：一、课程导入向学生提问：夏天从游泳池上岸，身上感到凉爽。

用酒精擦拭皮肤，会感觉到冰凉。

是什么原因产生的现象。

这是因为液体的蒸发带走了热量。

这就给我们了一个启发，利用液体的蒸发可以吸收周围环境的热量。

为此我们制作一个装置，将带有开关的容器在一个绝热良好的盒子内，容器中装有常温下容易挥发的液体，将开关打开时，容器内的易挥发液体便开始蒸发，同时吸收绝热盒子内的热量，吸收了热量的液体转化为气体，从开关排出。

盒子内的温度便会低于盒外的温度。

如果容器内的易挥发液体能得到不断的补充，冷却的效果便会持续下去。

二、新课教学1、制冷循环从刚才的实验我们可以看出，制冷过程中的热量转移是靠液体的状态变化实现的，我们将这种液体称为制冷剂。

为了使前述的制冷装置的制冷过程持续下去，就必须不断的向容器补充制冷剂，从开关放出的制冷剂也应加以反复利用。

为此，有必要制作一套装置使制冷剂能够在装置中循环，不断地将热量带走。

根据前述物质的沸点与压强的关系，降低压强可以使物质的沸点降低，使其更加容易蒸发而吸收热量；提高压强可以使物质的沸点升高，使其更加容易转化为液体而放出热量。

《汽车空调技术》教案一、教学目标1. 了解汽车空调系统的基本组成和工作原理。

2. 掌握汽车空调系统的维护与检修方法。

3. 熟悉汽车空调系统常见故障的诊断与排除。

二、教学内容1. 汽车空调系统的基本组成：压缩机、冷凝器、蒸发器、节流装置、干燥瓶、传感器等。

2. 汽车空调系统的工作原理：制冷剂在系统中的循环流动，实现制冷和制热。

3. 汽车空调系统的维护与检修：定期检查、更换空调滤芯、制冷剂补充或更换、系统清洗等。

4. 汽车空调系统常见故障的诊断与排除：制冷效果不佳、异响、制冷剂泄漏等。

三、教学方法1. 采用多媒体教学，展示汽车空调系统的结构和工作原理。

2. 实车操作演示，讲解空调系统的维护与检修方法。

3. 案例分析，分析汽车空调系统的常见故障，引导学生学会诊断与排除。

四、教学准备1. 准备汽车空调系统的教学PPT和视频资料。

2. 准备实车教学，展示汽车空调系统的结构和工作原理。

3. 准备空调系统维护与检修的工具和设备。

五、教学评价1. 课堂互动：提问学生关于汽车空调系统的基本知识，检查学生对知识的掌握。

2. 实操考核：学生分组进行汽车空调系统的维护与检修操作，评价学生的操作技能。

六、教学资源1. 教材：《汽车空调技术》专业教材。

2. 多媒体课件：制作详细的汽车空调系统PPT课件。

3. 视频资料：收集汽车空调系统的工作原理和操作流程视频。

4. 实车教学：准备一辆带有空调系统的实车进行现场操作演示。

5. 工具和设备：准备汽车空调系统维护与检修所需的工具和设备。

七、教学安排1. 第1-2课时：介绍汽车空调系统的基本组成和工作原理。

2. 第3-4课时：讲解汽车空调系统的维护与检修方法。

3. 第5-6课时：分析汽车空调系统的常见故障，学习诊断与排除方法。

4. 第7-8课时：进行汽车空调系统的实操训练。

八、教学注意事项1. 确保学生了解汽车空调系统的基本知识，避免出现安全问题。

2. 在实操过程中，引导学生正确使用工具和设备，确保操作安全。