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培训教室解决方案万合集团信息技术分公司2014.04.20一、系统概述当今，重视现代培训技术对培训产生的影响，大力推进培训现代化是世界培训发展的主流。
我国在运用现代培训技术手段整合培训的过程中，已取得了相当成效。
采用先进的培训手段，提供全新的培训环境，来设计培训活动，已经成为市场的趋势所在。
随着现代化培训系统在各大院校的不断推进，传统的方式已经不适应现代化的需要，集多功能教室系统、多媒体培训系统、考试系统於一体的新型现代化培训体系在培训行业得到了日益广泛的运用。
作为一种新型的培训形式和现代化培训手段，多媒体技术给培训行业带来了新的机遇。
二、系统功能整个系统要高效率的完成培训任务，结合各个系统，充分发挥各个系统的功能，实现现代化的培训。
（1）多媒体显示系统：多媒体显示系统由高亮度、高解析度的液晶投影机和电动屏幕构成；完成对各种图文资讯的大屏幕显示。
（2）多媒体电教室A/V系统：A/V系统由计算机、DVD、VCR（录像机）、实物展台、功放、音箱等A/V设备构成；完成对各种图文信息（包括各种软体的使用、DVD/CD碟片、录像带、各种实物、声音）的播放功能；实现多媒体电教室的现场扩音、播音，配合大屏幕投影系统，提供优良的视听效果。
（3）智能型多媒体中央控制系统：采用目前国内上档次最高、技术最成熟、功能最齐全，用途最广的中国MCCS音视美中央控制系统，该系统是目前国内上最先进的中央控制系统设备。
实现多媒体电教室各种电子设备的集中控制。
要求操作简单、人性化、智能化；要求整个系统可靠性高；尽量多的体现出各种设备的卓越功能，让所有设备工作在最佳状态，发挥设备的最大功效；能够控制投影机，进行开/关机、输入切换等功能；并实现屏幕的上升、停止、下降功能；能够控制DVD、VCR进行播放、停止、暂停等功能；能够控制实物展台进行放大、缩小等功能；能够控制音量，进行音量大小的调节功能；能够实现音视频、VGA信号自动切换控制功能；（4）在线培训系统：1、性能特点最新一代的虚拟显卡底层驱动技术，计算机屏幕上能够显示的任何内容都能实时高效地获取，对高清显示、各种课件、课件中的视频、 DirectDraw、Direct3D、OpenGL、Cool 3D、D MAX、AutoCAD、FLASH等都能高效支持。
培训班如何布局课程设计一、教学目标本章节的教学目标包括以下三个方面：1.知识目标：学生能够掌握培训班所涉及的核心概念和知识点，如（此处列举具体的知识点）。
2.技能目标：学生能够运用所学知识解决实际问题，提高其在实际工作中的应用能力，如（此处列举具体的技能）。
3.情感态度价值观目标：学生能够树立正确的价值观，认识学习的重要性，激发学习兴趣，培养良好的学习习惯。
二、教学内容本章节的教学内容主要包括以下几个部分：1.教材章节：根据教学目标，选取合适的教材章节进行教学，如（此处列举教材的章节）。
2.知识点：详细讲解教材中的核心知识点，确保学生能够理解和掌握，如（此处列举具体的知识点）。
3.案例分析：结合实际案例，让学生了解所学知识在实际工作中的应用，如（此处列举具体的案例）。
4.练习题：布置课后练习题，帮助学生巩固所学知识，如（此处列举练习题）。
三、教学方法为了提高教学效果，本章节将采用以下几种教学方法：1.讲授法：教师讲解教材中的核心知识点，引导学生理解和掌握。
2.讨论法：学生进行小组讨论，激发学生的思考和表达能力。
3.案例分析法：结合实际案例，让学生了解所学知识在实际工作中的应用。
4.实验法：安排实验室实践，让学生亲手操作，提高实际操作能力。
四、教学资源为了保证教学质量，本章节将充分利用以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的教材，为学生提供可靠的学习资料。
2.参考书：推荐合适的参考书，丰富学生的知识体系。
3.多媒体资料：利用多媒体课件、视频等资源，提高课堂教学的趣味性。
4.实验设备：确保实验室设备的齐全，为学生提供实践操作的机会。
五、教学评估本章节的教学评估主要包括以下几个方面：1.平时表现：评估学生在课堂上的参与度、提问回答等情况，以了解学生的学习状态。
2.作业：布置课后作业，评估学生的知识掌握和应用能力。
3.考试：定期进行考试，全面评估学生的知识水平和应用能力。
4.实验报告：评估学生在实验过程中的操作技能和问题解决能力。
培训前的准备：关于培训前准备有四项内容：1、人员准备；2、资源资源；3、场地准备；4、物品准备。
一、人员准备：有人会问准备工作要做多少？我们的工作量肯定会增加，但不会太多。
这里分享四个技巧：1、讲师自身准备：不要上来就以“讲师心态自居”，老J语录“即使做甲方的事，也要永远要怀着乙方的心态！”就是不要上来，就以老师自居，要多向学员，一线人员请教，真心实意的向他们学习。
学习他们的心态、知识状态、能力。
更不要讲大道理，那还不如多聊聊家常。
经过验证，这些和我们聊过天的学员真的会在培训过程中给予我们非常大的帮助，一起推动课程发展。
2、提前接触学员：常规企业培训，也会做之前的学员收集信息，问卷调研等。
我们强调的是通过“有血有肉人与人”之间的对话，让学员在参加培训前就接触我们。
我们可以通过QQ，了解被培训人的当前的状态，比如“照片、空间文章、说说”了解学员心态，如果是阳光的人，签名都是阳光，这样学员更容易接触，培训前准备，就做到未见其“师”，先闻其声。
3、找关键人：在提前的电话沟通中，找到热情，请配合度高的学员当“卧底”，请求他共同协助我们完成培训。
“卧底”，做什么用？一般来说，这些人都是心态比较好的知情人，可以提前布置任务，配合我们的课程互动，辅助我们教学。
而不是只会为我们鼓掌的人。
请关键人谈其他员工的情况。
多请教学员，我们应该如何做培训。
4、提前到场：在培训开始前，我们也要先到场地，与这些人见面，交换名称，聊天，赠些小礼品，提前泄露点培训内容和部分答案。
培训不是必须在上课内讲课，只要能让学员学会，何时何地都可以培训。
老J语录“课不是一个人讲的，也不是一天讲的”就是指这个道理。
二、资源准备：1、经费预算：这个受企业规模和对培训的支持力度的限制，没有办法说的算。
这里只讲用于培训现场给学员们的资源，比如小礼品，奖品等。
通常是培训预算的10%。
2、成本控制：在经营管理中，有一个概念“见百过万”，即预算中，发现了超过100元的科目，那这个成本在全年的培训中肯定数额就巨大了。
实务培训教室打造方案1. 引言实务培训教室是组织培训活动的重要场所，在打造实务培训教室时，需要考虑到学员的学习需求、舒适度和学习效果。
本文将详细介绍实务培训教室的打造方案，包括空间规划、设施配置、技术设备和环境设计等方面。
2. 空间规划2.1 教室布局实务培训教室应根据学员数量确定教室的大小，并合理划分不同的功能区域。
通常，教室应包括讲台区、学员座位区和互动区等。
•讲台区：位于教室的前方，用于讲师授课和演示。
讲台应配置投影仪和黑板等辅助设备，并且需要留出足够的空间供讲师活动。
•学员座位区：位于讲台区的后方，用于学员就座学习。
座位应舒适宽敞，并且能够方便学员之间的互动。
•互动区：可设置在教室的一侧或教室后方，用于小组讨论或互动活动。
互动区可以配备小圆桌和座椅，方便学员进行小组活动。
2.2 公共区域除了教室本身，实务培训教室还应设置一些公共区域，以提供学员休息和交流的场所。
•休息区：可设置在教室之外的空间，提供休息椅子和桌子供学员休息使用。
•茶水区：可设置在休息区内或教室附近的地方，提供茶水和咖啡等饮品，方便学员取用。
3. 设施配置实务培训教室的设施配置对学员的学习体验和效果有重要影响，合理的设施配置能够提升学员的学习动力和效率。
3.1 座椅座椅是学员长时间学习的主要依赖物，舒适的座椅能够减轻学员的疲劳感。
教室座椅应该具备以下特点：•舒适性：座椅应具备较好的坐垫和靠背，提供良好的支撑和舒适度。
•可调节性：座椅的高度和靠背角度应可调节，以满足不同学员的需求。
3.2 桌子教室桌子应具备足够的宽度和稳定性，方便学员放置书籍、笔记本电脑等学习用品。
桌子的高度也应根据座椅的高度可调节。
3.3 照明设备良好的照明设备能够提供充足的光线，保证学员在学习时的视觉舒适度。
•自然光和人工光结合：教室应尽量采用自然光，同时配备合适的人工照明设备，在保证光线充足的前提下，避免眩光和阴暗情况。
•调光设备：教室的照明设备应配备调光设备，以便根据不同活动需要调整光线的强弱。
第一阶段制作指引项目：会议室要求：第一阶段是一个非常专业的训练，因此要求相当高。
一切的布置请站在学员的角度上考虑，提供一个舒适、安全和专业的环境。
准备：●一个月前预订场地●一个星期前联络酒店有关负责人，沟通训练期间的配合。
●一个星期前准备好物资。
布置：●定向前一小时完成布置。
●舞台学员人数在40人以上的场合，舞台是绝对需要的，必须与酒店方面协商和安排妥当。
舞台中央放置导师专用的椅子；两块白板夹上空白白板纸放置在两旁，距离保持整体的平衡。
●椅子学员的椅子必须与人数相等，以剧院式排列，并尽量靠近舞台。
40人以下和40人以上的排列方式有区别(请参阅布置图)。
注意椅子与场地的整体平衡，每一列的距离要均等、整齐，特别在40人以上的场合，两侧的椅子是斜放的，必须从纵横两方面检查。
椅子调整好以后，在每列的最旁边两张椅子的椅脚外侧、地面用白色纸制胶纸标上记号。
在工作台的位置，放置与义工和导师人数相等的椅子，并在椅背上中央位置用白色纸制胶纸圈上以作记号。
●工作台放置在会议室的后面，使用两张长台合并，加上台布。
会场剩余的空间太大的话，工作台可向前移动，确保学员有足够的空间但不会有太多，避免学员的焦点分散。
●音响比较小型的会议室，一对质量好而功放率高的音箱放在前面左右两个角落就足够；大型会议室最好是前后四个角落都有音箱。
音响设备组装好放在工作台靠墙一边的位置上，所有电线和音箱的线都必须用布纹封箱胶纸处理好，确保提供一个安全的场地●另加灯光当场地内没有足够的灯光，须加上可调节亮度的立灯平均地分布会场的两边。
另外，不管场地有没有足够的灯光，都必须在离工作台不远的地方加上一盏立灯，电线处理好。
●窗户透光的部分必须用黑纸或遮光布封好；门上有玻璃的部份也必须封好；镜子的部分可用白板纸封好。
●物资处理布置完毕时，把用剩的物资收拾好，物资箱中放入一份物资表，让负责物资的义工点算，确认无误后方可离开。
会议室基本场地布置图人数40人以上注意重点：* 布置图为基本场地的布置模式。
培训楼办公、教学设施配置方案根据我厂“上大压小”项目生产准备培训需要，现对培训办公室进行分配，对必要的教学设施进行补充，方案如下：1）培训楼六楼平面分布图如下：一、现有设施情况：1、609室新装有空调，少量从燃料部值班室搬运过来的旧办公桌椅。
2、611室有部分学习桌椅。
3、教室学习桌椅、教学设施齐全，可容纳60人同时上课。
二、办公室分配方案：1、检修部分配601室。
2、运行部分配602室、604室、606室。
3、燃料部分配603室、605室、607室。
4、人资部分配608室、610室。
5、609室为教师办公室，611为教师休息室。
6、612室为机动办公室。
2）培训楼七楼平面分布图如下：现有设施情况：1、701、706用作教师办公室。
2、702为仿真机教室，设备完善，可正常使用。
3、703教室和704教室可分别容纳48人同时上课，705教室可容纳36同时上课。
4、703教室课桌齐全，没有椅子和空调；704教室桌椅齐全，没有空调，教学用投影仪已经损坏；705教室有可供12人用的学习桌，没有椅子，没有空调和教学用投影仪。
3）办公、教学设施补充方案：1、需要对教学区所有电气线路进行检修维护，要另行架设空调专用线路。
2、六、七楼存在洗手间照明灯损坏、管道漏水情况，需要进行全面检查并完善。
3、六楼601—612室共12间除609室教师办公室、611教师休息室外其他办公室需要安装网络和电话线路。
4、每间办公室配齐办公桌椅两套、饮水机一台、空调一台，教师休息室配置单人床两张、床台柜一个。
（除购买老师和人资办公室办公桌椅外，其它各部门自行调配）5、将现有教学桌椅填充到教室，再根据实际缺少数量从各部门会议室调配或购买进行补充。
6、对教室缺损的设施（投影仪、空调、饮水机等）进行修理或购买补充。
7、根据分配方案和实际需要，对教学区各楼道口、教室、办公室分别命名并安装好门牌。
培训楼设施配置预算表。
学校安全培训教室布置规范在学校安全教育中，安全培训教室的规范布置起着举足轻重的作用。
良好的教室布置可以为学生提供一个安全、舒适的学习环境，更好地促进学生的学习效果和安全意识。
下面将从安全设备、教室环境和应急措施三个方面展开，探讨学校安全培训教室的规范布置。
一、安全设备学校安全培训教室的规范布置首先要确保配备必要的安全设备。
应该安装适量的灭火器，并确保灭火器定期维护和检测，以防止发生火灾时无法使用。
同时，备有独立的疏散门和紧急出口，并加以标明，方便人员在紧急情况下顺利撤离。
安全培训教室还应该配备急救箱和紧急电话，以应对突发状况和提供及时的急救措施。
二、教室环境除了安全设备的配置，学校安全培训教室的环境布置也是重要的。
首先，教室内应保持通风良好，保证空气流通。
此外，教室内的座椅和桌子要稳固且符合人体工程学，可以让学生在其中保持良好的坐姿，减少姿势引起的不适。
教室内还应该带有柔和的照明，避免刺眼的光线对学生视力造成伤害。
为了避免墙面和地面上的尖锐物品对学生的伤害，教室内的装饰物应选择安全无害的材料。
三、应急措施在学校安全培训教室的规范布置中，应急措施的配备至关重要。
首先，学校应该在教室内设置应急疏散示意图，并定期提醒学生和教师熟悉。
其次，教室内应配备报警装置和灾难逃生工具。
报警装置可以在危险发生时及时通知学校管理人员，为紧急救援提供便利。
而灾难逃生工具可用于教室内发生火灾等紧急情况时的逃生，如安全绳索、紧急氧气面罩等。
四、总结学校安全培训教室的规范布置对于学生和教职员工的安全至关重要。
合理配置安全设备，创造良好的教室环境，以及提供科学的应急措施是确保教室安全的关键。
通过有序的规划和实施，学校可以提升教室布置的质量，为每一位学生提供一个安全、健康的学习环境。
在未来，学校应该不断提升对安全教育的重视，加强学校安全培训教室的规范布置，为学生的安全保驾护航。
