三年级考试后的反思和计划一、考试反思。
（一）语文方面。
1. 基础知识。
- 在这次考试中，我发现自己在拼音和字词方面还有一些漏洞。
例如，有几个生字的拼音写错了，像“翅膀”的“翅”，我把声母写成了“c”，这说明我平时在拼音的复习上不够细致。
字词方面，有一些近义词和反义词的区分还不够准确，“难过”的近义词我写成了“伤心”，虽然意思相近，但老师强调过要用课本上的规范词汇，这里应该写“难受”。
- 以后我打算每天背诵课本后的字词表，并且让妈妈给我听写。
对于拼音，我要重新复习拼音规则，多做一些拼音拼写的小练习。
2. 阅读理解。
- 阅读理解部分我失分较多。
我在理解文章内容方面还不够深入，有些问题回答得比较片面。
有一篇短文问“文中的主人公为什么感到高兴”，我只回答了一个原因，而实际上文章中提到了两个原因。
这反映出我阅读时不够仔细，没有全面地把握文章的信息。
- 我计划每天阅读一篇课外短文，可以是童话故事或者简单的记叙文。
阅读时，我要学会在文中做标记，把关键的句子和词语画出来，读完后自己试着概括文章的主要内容和中心思想，并且回答一些关于文章内容的问题，提高自己的阅读理解能力。
3. 作文。
- 我要多读一些优秀的作文选，学习别人是怎么描写人物外貌、性格和描写事情经过的。
同时，我要养成写日记的习惯，把每天发生的有趣的事情记录下来，锻炼自己的写作能力。
（二）数学方面。
1. 计算能力。
- 在计算部分，我出现了一些粗心的错误。
像一道简单的加法算式，35+26，我竟然算错了结果。
这是因为我在计算时没有认真仔细地进位，反映出我的计算习惯不好。
- 我打算每天做20道口算题和10道竖式计算题，做完后认真检查，提高自己的计算准确性。
2. 解决问题。
- 解决问题这一块我也有不足。
有些题目我没有理解清楚题意就开始做题了。
比如有一道关于购物找零的题目，我没有注意到题目中的折扣信息，导致答案错误。
- 以后我在做解决问题的题目时，要多读几遍题目，把重要的信息圈出来，先确定解题思路再开始计算。
