六年级语文上册 第11课 唯一的听众练习(无答案) 人教版

11 唯一的听众一、在括号里填上恰当的字组成词语yōu ( )久( )静( )愁( )美yí ( )式( )留怀( ) 转( )qiàn( )款道( ) 镶( ) 拉( )二、根据意思写词语。

1.比喻声势雄伟浩大。

（）2.形容走路时轻手轻脚、小心翼翼不让出声的样子。

（）3.（思想、言行）错误到使人觉得奇怪的程度。

（）4.为众人所仰望的名声。

（）三、选词填空。

宁静幽静平静安静1.一定破坏了这位老人正独享的（）。

2.一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上，（）地望着我。

3.绵绵的细雨还在下着，屋里恢复了先前的（）。

4.自习课上，教室里很（）。

四、按要求改写句子。

我有机会面对成百上千的观众演奏小提琴曲，我要感谢唯一的听众。

1.（改成反问句）_____________________________________________________2.（改成双重否定句）_________________________________________________3.（改成感叹句）_____________________________________________________五、读语段，完成练习。

我被老人诗一般的语言打动了。

我羞愧起来，同时有了几分兴奋。

嘿，毕竟有人夸我了，尽管她是一个聋子。

我拉了起来。

以后，每天清晨，我都要到小树林去练琴，面对我唯一的听众，一位耳聋的老人。

她一直很平静地望着我。

我停下来时，她总不忘说上一句：“真不错，我的心已经感受到了。

谢谢你，小伙子。

”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。

1．用“√”表示正确的读音。

兴奋（xīng xìng）尽管（jìn jǐn）毕竟（jìn gjìn）2.在该段中找出近义词。

惭愧——（）宁静——（）3.回答问题。

（1）“我被老人诗一般的语言打动了。

”诗一般的语言具体指什么？_____________________________________________________________________ ___________________________________________(2)“我心里洋溢着一种从未有过的感觉。

2019-2020年小学语文六年级上册11 唯一的听众人教版练习题十第1题【填空题】【答案】：【解析】：第2题【填空题】【答案】：【解析】：第3题【填空题】【答案】：【解析】：第4题【填空题】选词填空。

陆续连续继续①我们班______三周得到了流动红旗。

②参加大会的同学______来到会场。

③我们的船停了一会，就______出发了。

【答案】：【解析】：第5题【填空题】填上恰当的字组成词语。

yi______式______留怀______ 转______ 【答案】：【解析】：第6题【填空题】多音字组词丧sāng______ sàng______ 舍shě______ shè______【答案】：【解析】：第7题【填空题】写出近义词。

幽静——______ 伟大——______异常——______ 表露——______【答案】：【解析】：第8题【填空题】用序号将下列句子排成一段完整的话______从一个有趣的统计数字里可以看出：一只猫头鹰一年能捕捉500多只田鼠，因此，为人类保护了一吨多粮食。

______它能够从空中直冲到田鼠身上，用尖利的爪子一下把田鼠从地上抓起来。

______人们赞美猫头鹰，因为它是捕鼠的能手，尽职的“英雄”。

______其次，猫头鹰为保护粮食立下了大功。

______首先，猫头鹰捉田鼠的技能十分高超。

【答案】：【解析】：第9题【填空题】用关联词填空。

①______今天天气很冷，______我坚持户外锻炼。

②张明______爱读书，______爱思考。

③______我们不按指定的路线走，______迷失方向。

④______在科学的道路上勇于攀登的人，______到达光辉的顶点。

⑤______蜜蜂不辞辛苦地酿造蜂蜜，为人类造福，______人们喜欢它。

【答案】：【解析】：第10题【填空题】读下面的句子，联系课文内容体会句子的意思，然后填空或回答问题。

我停下来时，她都会说：“真不错。

人教新课标六年级上册《第11课唯一的听众》同步练习卷（2）一、填空题1. 看拼音写词语。

2. 在括号里填上恰当的字组成词语。

yōu3. 在括号里填上恰当的字组成词语。

yí4. 在括号里填上恰当的字组成词语。

qiàn5. 填上恰当的词语。

6. 选词填空。

埋藏珍藏（1）我一直________着这个秘密，直到有一天，我的一曲《月光》奏鸣曲让专修音乐的妹妹大吃一惊。

（2）春天到了，________在地里的种子一个个都探出头来。

7. 选词填空。

亲呢亲切（1）我时常想起老师那________的教导。

（2）她________地依偎在奶奶的怀里。

8. 读下列句子，完成练习。

林子里静极了。

沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。

这里把________比作________，用来说明________。

9. 读下列句子，完成练习。

她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……这里用________比喻________，用来说明________。

10. 结合句意理解破折号的作用。

破折号的作用主要有：A．表示解释说明；B．表示意思的递进或转折；C．表示声音的延长。

（1）老人就住在12号楼，非常瘦，满头白发，不过﹣﹣她是个聋子：________（2）看到落叶被风吹得漫天飞舞，孩子们就大喊：蝴蝶飞起来喽﹣﹣！________（3）黄鼠狼给鸡拜年﹣﹣没安好心。

________11. 缩写句子。

一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上。

________12. 缩写句子楼区后面的小山上有一片树林。

________13. 阅读欢乐岛。

很快我就发觉自己变了。

我又开始在家里练琴了。

从我紧闭门窗的房间里，常常传出基本练习曲的乐声。

我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣。

以前我是坐在木椅上练琴的。

同时，每天清晨，我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏；而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。

有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。

小学语文-人教版六年级上册语文课堂作业本答案《唯一的听众》1 选字填空。

授受经（受）教（授）讲（授）享（受）竟竞（竞）赛（竞）走（竟）然（竞）相2 在括号中填入合适的词语。

铺满（落叶）独享（美丽）充满（神秘感）感受（音乐）举行（仪式）面对（困难）演奏（乐曲）珍藏（秘密）3 给下列句子加上合适的标点符号。

（1）老人叫住我，她说：是我打扰了你吗，小伙子？不过，我每天早晨都在这儿坐一会儿。

（2）也许我会用心去感受这音乐。

我能做你的听众吗，每天早晨？（3）聋子？妹妹惊叫起来，聋子！多么荒唐！她是音乐学院最有声望的教授，曾是乐团的首席小提琴手! 而你竟说她是聋子！4 品读课文片段，完成练习。

（一）我被这位老人（诗一般）的语言打动了。

我（羞愧）起来，同时暗暗有了几分（兴奋）。

嘿，毕竟有人夸我，尽管她是一个可怜的聋子。

我拉了，面对我唯一的听众，一位耳聋的老人。

她一直很（平静）地望着我。

我停下来时，她总不忘说上一句：真不错，我的心已经感受到了。

谢谢你，孩子。

如果她的耳朵不聋，一定早就捂着耳朵逃掉了。

我心里洋溢着一种从未有过的感觉。

（1）在文中的括号里填上合适的词语。

（2）以后，每天清晨，我都到小树林去练琴促使我这样做的动力是老人用诗一般的语言鼓励我。

当老人夸我时，我心里洋溢着一种从未有过的感觉。

这是一种找回自信的感觉。

因此，当有人遭受挫折时，我觉得他最需要的是得到他人的鼓励，我会告诉他人这个故事。

（二）每天清晨，我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏；而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。

有一次，她说我的琴声能带给她快乐和幸福。

我也常常忘记她是聋子，我看见这位老人微笑着（靠）在木椅上，手指悄悄（打）着节奏。

她慈祥的眼睛平静地（望）着我，像深深的潭水（1）在文中的括号里填上合适的词语。

这些词语让我看到了一位（用心去倾听）的听众。

（2）老人说我的琴声能给她带来快乐和幸福，真的是这样吗？写写你的理解。

答：是真的。

原因一：演奏者的琴声很动听；原因二：老人的鼓励和支持使作者的琴技突飞猛进，老人为之高兴，同时也有一种成就感。

【精品】人教新课标版语文六年级上11.唯一的听众练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读阅读短文，完成练习。

飘香的生命突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味。

开始，还以为是某个同事身上的香水味。

可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是。

这时，有人提醒：“这是桂花香吧。

”这才恍然醒悟，这确实是桂花香啊！于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂树旁。

果然，一股浓烈的幽香沁人心脾，激荡魂魄。

再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意。

瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。

这些惹人怜爱的小东西，竟在偷偷地飘香，飘香了像什么都没发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄地凋零。

我们如不仔细瞧，还不知道它已经到过这个世界，已经香过这个世界。

这时，我的思绪触到一段最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。

当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家，而那时，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。

他一直以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。

直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门是十点钟就关的，而原来关门的老大爷生病住院了。

直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着方便之门。

当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世了。

……听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。

我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零。

他们不张扬，是因为他们的生命本就是如此啊！1．给下列加点字注音。

嗅．（）沁．（）人心脾凋．（）零静谧．（）2．把下面的陈述句改成反问句。

11.唯一的听众1.划去句子中错误的词。

（1）这些话使我感到十分（泪沮）丧，我不（感敢）在家里练琴了。

（2）沙沙的足音，听起来（像象）一曲（幽幽悠悠）的小令。

（3）我总是不（尤由）得想起那位“耳聋”的老人，那（青清）晨里我唯一的听众.....（4）我羞（惭愧）起来，同时有了几分兴（愤奋）2.选词填空。

毕竟竟然（1）他（）迟到了！（2）嘿，（）有人夸我了，尽管她是一个聋子。

抱怨抱歉（1）我（）地冲老人笑了笑，准备溜走。

（2）这一切真的没有什么值得（）的。

3.按要求写句子。

（1）她慈祥的眼睛平静地望着我。

（缩写句子）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）林子里很静。

（改成夸张句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）街上的人真多。

（改成否定句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4.阅读语段，回答问题。

我被这位老人诗一般的语言打动了；我羞愧起来，同时暗暗有了几分信心。

嘿，毕竟有人夸我了，尽管她是一个可怜的聋子。

我于是继续拉了起来。

以后，每天清晨，我都到小树林里去练琴，面对我唯一的听众，一位耳聋的老人。

她一直很平静地望着我。

我停下来时，她总不忘说一句：“真不错。

我的心已经感受到了。

谢谢你，小伙子。

”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。

很快我就发觉自己变了。

我又开始在家里练琴了。

从我紧闭门窗的房间里，常常传出基本练习曲的乐声。

我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣。

以前我是坐在木椅上练琴的。

同时，每天清晨，我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏；而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。

有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。

我也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节奏。

她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……（1）这段文字选自课文《》。

课文中，“唯一的听众”指的是___________________，“唯一”的意思是____________。

（2）联系上下文填空。

《唯一的听众》课堂练习一、看拼音，写词语。

zhuānɡ zhònɡ（）yōu yōu（）huānɡ tánɡ（）ɡē shě （）liū zǒu（）jièyì（）二、辨字组词。

溜( ) 仪( ) 割( ) 悠( )榴( ) 议( ) 害( ) 忧( )三、照样子，写词语。

蹑手蹑脚(ABAC式)_________ _________ _________无法割舍(含有“无”字的词语)_________ _________ _________四、判断题。

对的打“√”，错的打“×”。

1.“在他们听来，我拉小夜曲就像在锯床腿。

”这是一个比喻句。

（）2.“我蹑手蹑脚地走出家门，心里充满了神圣感，仿佛要去干一件非常伟大的事情。

”这句话运用了比喻的修辞手法。

（）3.“她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……”这句话运用了比喻的修辞手法。

（）五、在括号里填上合适的词语。

（）的小令（）的语言（）的乐声（）的足音（）的银丝（）的眼神（）秘密（）沮丧六、下列句子运用了什么描写方法？把答案的序号填在括号里。

A．神态描写B．动作描写 C．语言描写 D．心理描写（1）我在一棵树下站好，庄重地架起小提琴，像举行一个隆重的仪式，拉响了第一支曲子。

（）（2）我的脸顿时烧起来，心想，这么难听的声音一定破坏了这林中的和谐，一定破坏了这位老人正独享的幽静。

（）（3）她总不忘说上一句：“真不错。

我的心已经感受到了。

谢谢你，小伙子。

”（）（4）她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……（）七、阅读用父亲和妹妹的话来说，我在音乐方面简直是一个白痴。

这是他们在经受了我数次“折磨”之后下的结论。

在他们听来，我拉小夜曲就像在锯床腿。

这些话使我感到十分沮丧，我不敢在家里练琴了。

我发现了一个练琴的好地方，楼区后面的小山上有一片树林，地上铺满了落叶。

一天早晨，我蹑手蹑脚地走出家门，心里充满了神圣感，仿佛要去干一件非常伟大的事情。

人教版语文六年级上册第三组第11课《唯一的听众》同步练习填空题1. 按拼音写汉字yōu________闲 yí________式 qiàn________意liū________冰hēi________嘿gē________草2. 多音字组词丧sāng________ sàng________ 舍shě________ shè________3. 我是拼音小能手shén shèng________ jiè yì________ zhuī wèn________huāng táng________ shēng wàng________ gē shě________4. 写出近义词仿佛——________ 准备——________打扰——________ 羞愧——________5. 写出反义词伟大—________ 幸福—________ 继续—________ 幽静—________6. 形近字组词留________ 谦________ 维________ 仪________溜________ 歉________ 唯________ 议________7. 在横线上填上恰当的字组成词语yōu________久________静________愁________美yí________式________留怀________ 转________qiàn 道________ 镶________________夫________款8. 选择关联词语填空尽管…还如果…;就宁可…也不无论…都因为…所以①爸爸开车时________绕一段弯路，________会去轧刚出土的小苗。

②________语文老师讲课非常有趣，________同学们都喜欢上语文课。

③________她是一个聋子，我________是愿意为她演奏。

唯一的听众试题及第十一册同步训练答案11 唯一的听众基础训练一、读拼音，写词语。

y í sh ì b ào qi àn li ū z ǒu g ē sh ě( ) ( ) ( ) ( )答案：仪式 抱歉 溜走 割舍二、区别字组词。

⎩⎨⎧)()(谦歉 ⎩⎨⎧)()(浏溜 ⎩⎨⎧)()(怨悠 ⎩⎨⎧)()(害割答案：⎩⎨⎧谦虚道歉 ⎩⎨⎧浏览溜走 ⎩⎨⎧怨恨悠扬 ⎩⎨⎧害怕割舍综合训练一、填上恰当的量词。

片 位 曲 个 束 句一( )话 一( )树林 一( )老人一( )好地方 一( )阳光 一( )小令答案：句 片 位 个 束 曲二、判断是不是比喻句，是的画“√”，不是的画“×”。

1.我心里充满了神圣感，仿佛要去干一件非常伟大的事情。

( )2.沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。

( )3.我在一棵树下站好，庄重地架起小提琴，像举行一个隆重的仪式。

( )4.她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……( )答案：1.(×) 2.(√) 3.(×) 4.(√)三、读句子，用带点的词语造句。

1.从我紧闭门窗的房间里，常常．．传出基本练习曲的乐声。

_______________________________________________________________________________2.那时，我总是不由得．．．想起那位“耳聋”的老人，那清晨里我唯一的听众……_______________________________________________________________________________ 答案：略提高训练阅读选段，回答问题。

我被老人诗一．( )般的语言打动了。

我羞愧起来，同时有了几分兴奋。

嘿，毕竟有人夸我了，尽管她是一．( )个聋子。

我拉了起来。

以后，每天清晨，我都到小树林去练琴，面对我唯一．( )的听众，一．( )位耳聋的老人。