扫黑除恶主题班会
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《扫黑除恶》主题班会记录内容五篇★《扫黑除恶》班会记录1为深入贯彻落实市区镇政府扫黑除恶专项斗争部署,把扫黑除恶专项斗争同平安校园建设相结合,强化校园及周边综合治理,净化校园及周边环境,保障学生安全,根据区教育局、镇党委政府的工作要求,结合我校实际,积极深入地开展了扫黑除恶专项斗争活动。
活动总结如下:一、加强领导提高认识中学建立了《中学扫黑除恶摸排工作制度》,成立了以李校长为组长、分管领导为副组长、各相关科室负责人为成员的扫黑除恶专项工作领导小组,设安全办公室为扫黑除恶办公室。
实行“一把手”负总责,分管负责人具体负责的工作机制,明确工作要求,落实责任分工,建立健全扫黑除恶工作长效机制,维护学校的平安和谐。
二、积极发动广泛宣传20_年_月5日召开中学扫黑除恶专项工作斗争会议。
会上要求每位同志要高度重视,深化思想认识,提高政治站位,切实增强推进扫黑除恶专项行动的责任感和使命感,每位同志要迅速行动起来,坚决贯彻落实会议精神。
会后学校与每位党员签订了《镇中心初中党员干部扫黑除恶承诺书》,与每位教师签订《镇中心初中扫黑除恶工作责任书》。
会上,班主任们从中学生应该了解的一些基本法律知识以及现阶段中学生容易受到的伤害给大家作了介绍20__中学“扫黑除恶”主题班会活动总结。
接着,阐释了《剑指12类黑恶势力性质的违法犯罪活动》内容,向学生们告知黑恶势力、违法犯罪给社会带来的危害,积极宣传打击黑恶势力和违法犯罪的重要性。
他们用生动鲜活的案例和幽默风趣的语言为学生讲解了当前初中学生违法犯罪的现状、特点、成因。
同学们围绕应该如何遵纪守法、利用法律维护自己的合法权益等内容积极展开了讨论学校还充分利用其他各种教育阵地进行宣传教育,扩大扫黑除恶专项斗争的认知面:对全校师生做调查、宣传横幅标语、校内广播站、班级微信群等宣传打击黑恶势力的重要性,力争做到人人参与、人人打黑、造福人人。
★《扫黑除恶》班会记录2一、加大宣传,形成合力从9月1日开始,利用门厅LED显示屏滚动刊播宣传标语,向家长、社会宣传依法严惩黑恶犯罪,创建平安和谐校园的重要性,营造专项活动氛围。
第1篇班会时间:2023年X月X日班会地点:学校多功能厅主持人:班主任参会人员:全体师生班会记录:一、班会开始班主任首先对全体师生表示了热烈的欢迎,并简要介绍了本次班会的目的和意义。
他指出,近年来,黑恶势力问题逐渐引起了社会的广泛关注,为了提高师生的法律意识和自我保护能力,本次班会旨在教育大家远离黑恶势力,共同营造一个和谐、安全的校园环境。
二、黑恶势力相关知识普及1. 黑恶势力的定义:班主任通过PPT展示,向同学们解释了黑恶势力的概念,即指以暴力、威胁等手段,通过非法手段获取经济利益,破坏社会秩序,危害人民群众生命财产安全的一类犯罪团伙。
2. 黑恶势力的表现形式:班主任列举了黑恶势力的常见表现形式,如敲诈勒索、故意伤害、强迫交易、聚众斗殴、开设赌场、贩毒、洗钱等。
3. 黑恶势力的危害:班主任强调,黑恶势力不仅危害人民群众的生命财产安全,还会破坏社会稳定,影响社会和谐。
他通过具体案例,让同学们深刻认识到黑恶势力的危害性。
三、如何远离黑恶势力1. 提高法律意识:班主任提醒同学们,要增强法律意识,了解法律知识,自觉遵守法律法规,做到知法、懂法、守法。
2. 增强自我保护能力:班主任教导同学们,在遇到黑恶势力时,要保持冷静,善于运用法律武器保护自己,避免不必要的伤害。
3. 加强防范意识:班主任强调,同学们要时刻保持警惕,提高防范意识,不轻信陌生人的花言巧语,不参与任何违法活动。
4. 积极举报:班主任鼓励同学们,如发现身边有黑恶势力活动,要勇于举报,共同维护社会和谐稳定。
四、师生互动环节1. 案例分析:班主任选取了几个典型案例,让同学们进行分析讨论,提高他们的法律意识和自我保护能力。
2. 角色扮演:同学们分组进行角色扮演,模拟黑恶势力与受害者的对话,加深对黑恶势力危害性的认识。
3. 签名承诺:全体师生在承诺书上签名,表示要远离黑恶势力,共建和谐校园。
五、班会总结班主任对本次班会进行了总结,他强调,远离黑恶势力是每位师生应尽的责任和义务。
主题班会教案扫黑除恶(通用3篇)1.主题班会教案扫黑除恶第1篇活动目标:1、感受日常生活中一些规则的存在,初步懂得遵守规则的重要性。
2、进一步明确规则与安全的关系。
活动准备:图片、生活中方方面面的规范、规则,共同搜集生活中不守规则造成严重后果的小故事。
活动过程:一、排队的规则导入画面:小咕咚招手“小朋友们好”看,谁来啦。
今天小咕咚要和我们一起来做一个文明、守规则的好孩子。
画面一:小咕咚来到教室,喝水时幼儿插队1、提问:(1)看,它来到了教室,这里的小朋友在干什么?(2)哎呀,发生什么事情了?(3)你觉得他做得对吗?应该怎么做?(4)为什么要排好队倒水?2、还有哪些地方我们要遵守排队的规则?请幼儿来说一说。
(喝水、上厕所、滑滑梯、做早操排队、下楼梯等等)3、爸爸妈妈什么时候也要排队?(去银行、加加油站、上车、乘坐电梯、公园、去商场等等)师小结:是啊,当很多人都去做同一件事情的时候,排着队就非常有秩序,所以很多地方将每月的11日作为排队日。
二、生活中的规则⒈许多小朋友在看书,应该怎么看呢?提炼:一页页看,才能看仔细,看懂故事,这些就是我们文明看书的约定。
⒉我们平时在生活中如:过马路时会怎么样做?在公园看到美丽的鲜花会怎样?喝的饮料瓶子你又会怎么做?在幼儿园和小朋友一起玩游戏和搭积木你又会怎么做?摘花、过马路、扔垃圾、搭积木师:小咕咚说规则可以让我们的生活更有秩序,还有很多地方,又有些什么规则呢?看,这些地方有些什么规则?你可以和边上的小朋友轻声说一说,然后来告诉小咕咚。
⒊出示图片,让幼儿仔细观察。
师:你看懂了哪张图,这里藏着什么规则?教师根据幼儿说的作进一步的补充说明,告诉幼儿在这些图片中有些人因为不遵守规则才会造成汽车碰撞、上下车拥挤、等等,如果我们都能遵守规则,那么就不会发生这些事情。
教师小结:原来,规则在我们生活中是很重要的,有了规则人们才安全,我们小朋友讲文明,倒茶做操要排队,废物扔垃圾箱,积木玩具整理齐,过街要走人行道,遵守规则我第一,学做小小文明人。
第1篇班会时间:2023年X月X日班会地点:学校多功能厅主持人:班主任XXX参会人员:全体师生---一、班会开场(主持人开场白)尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家好!今天,我们在这里召开主题班会,共同学习“扫黑除恶,共建和谐校园”的重要意义。
希望通过本次班会,提高我们的法律意识,增强自我保护能力,共同营造一个安全、和谐的校园环境。
---二、班会内容(一)领导致辞首先,由学校领导发表致辞,强调扫黑除恶工作的重要性,并提出具体要求。
领导致辞内容摘要:各位老师、同学们,扫黑除恶专项斗争是党中央、国务院作出的重大决策部署,关系到国家长治久安,关系到人民群众的切身利益。
我校高度重视此项工作,要求全体师生提高认识,积极参与,共同维护校园安全稳定。
希望大家认真学习相关法律法规,自觉抵制违法犯罪行为,为创建和谐校园贡献力量。
---(二)法律知识讲解由法制副校长或法律顾问为师生讲解扫黑除恶的相关法律知识,提高大家的法律意识。
法律知识讲解内容摘要:1. 扫黑除恶的定义:扫黑除恶是指依法严厉打击黑恶势力犯罪,清除其赖以生存的社会土壤,确保人民安居乐业、社会安定有序。
2. 黑恶势力的表现形式:主要包括威胁恐吓、敲诈勒索、故意伤害、非法拘禁、寻衅滋事、强迫交易等。
3. 扫黑除恶的意义:有利于维护社会稳定,保障人民群众的生命财产安全,促进社会公平正义。
4. 师生如何参与扫黑除恶:一是提高法律意识,了解扫黑除恶的相关知识;二是发现黑恶势力线索,及时向公安机关举报;三是积极参与校园治安管理,共同维护校园安全。
---(三)案例分析通过具体案例分析,让师生了解黑恶势力的危害,提高警惕。
案例分析内容摘要:1. 案例一:某高校学生因不满校园周边小商贩的欺行霸市,被对方以暴力手段恐吓,导致心理阴影。
2. 案例二:某学校附近的黑恶势力团伙,通过强迫交易、敲诈勒索等手段,严重影响了周边商户和学生的正常生活。
---(四)师生互动组织师生进行互动,分享学习心得,提出扫黑除恶的建议。
第1篇一、班会时间:2023年3月15日二、班会地点:学校多功能厅三、班会主题:扫黑除恶,防范邪教,共建和谐校园四、主持人:班主任张老师五、参会人员:全校师生一、班会开始1. 张老师开场致辞尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我们在这里召开以“扫黑除恶,防范邪教,共建和谐校园”为主题的班会。
近年来,我国社会治安状况总体稳定,但仍然存在一些黑恶势力、邪教等危害社会和谐的现象。
作为新时代的青少年,我们要提高警惕,增强自我保护意识,共同维护校园安全。
下面,让我们以热烈的掌声欢迎今天的班会正式开始!2. 观看扫黑除恶、防范邪教宣传片(播放宣传片)3. 宣传片观看完毕,张老师进行点评同学们,刚才的宣传片让我们看到了黑恶势力、邪教对社会的危害。
我们要深刻认识到扫黑除恶、防范邪教的重要性,坚决抵制这些不良现象。
二、主题讲座1. 邀请公安局警官进行扫黑除恶、防范邪教讲座(公安局警官进行讲座)2. 同学们认真聆听,做好笔记3. 讲座结束后,张老师进行总结同学们,刚才公安局警官的讲座让我们对扫黑除恶、防范邪教有了更深入的了解。
我们要时刻保持警惕,提高防范意识,共同维护校园安全。
三、互动环节1. 张老师提问同学们,你们认为在校园生活中如何防范邪教?2. 学生代表回答问题(学生代表回答问题)3. 张老师点评同学们的回答非常精彩。
防范邪教,我们要做到:提高警惕,增强防范意识;不听、不信、不传邪教;遇到邪教活动,要及时向学校、公安机关举报。
四、扫黑除恶、防范邪教签名活动1. 张老师宣读签名倡议书同学们,为了营造一个和谐、安全的校园环境,让我们共同签名承诺,坚决抵制黑恶势力、邪教。
2. 全体师生签名3. 签名活动结束,张老师进行总结同学们,今天我们在这里举行了扫黑除恶、防范邪教签名活动,希望大家将这份承诺牢记心间,付诸行动。
五、班会结束1. 张老师宣布班会结束今天的班会到此结束,希望大家在今后的学习和生活中,时刻保持警惕,共同为维护校园安全、和谐而努力!2. 全体师生有序离场本次扫黑除恶、防范邪教主题班会圆满结束。
第1篇一、班会背景为深入贯彻落实党中央关于扫黑除恶专项斗争的决策部署,加强校园安全建设,提高全体师生的法律意识和自我保护能力,我校于2023年4月15日开展了以“扫黑除恶,共建和谐校园”为主题的班会活动。
二、班会时间2023年4月15日三、班会地点各班级教室四、班会参与人员全体班主任及学生五、班会流程1. 班主任讲话2. 观看扫黑除恶宣传片3. 学生代表发言4. 法律知识讲座5. 互动环节6. 总结发言六、班会内容1. 班主任讲话班主任首先强调了扫黑除恶专项斗争的重要性,指出扫黑除恶是党中央、国务院作出的一项重大决策部署,关系到国家安全、社会稳定和人民福祉。
随后,班主任结合学校实际情况,对全体师生提出了以下几点要求:(1)提高认识,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。
(2)积极参与扫黑除恶专项斗争,发现黑恶势力线索及时举报。
(3)自觉抵制黑恶势力,做到不参与、不支持、不纵容。
(4)加强自我保护,提高防范意识,共同维护校园和谐稳定。
2. 观看扫黑除恶宣传片班主任组织全体同学观看了扫黑除恶宣传片,通过真实案例,让同学们深刻认识到黑恶势力的危害性,进一步增强了同学们的法治观念。
3. 学生代表发言学生代表结合自身实际,分享了在学习生活中如何识别黑恶势力、如何防范黑恶势力侵害的方法,并呼吁全体同学共同努力,为共建和谐校园贡献力量。
4. 法律知识讲座学校邀请法律专家为同学们进行了一场法律知识讲座,重点讲解了《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》等相关法律法规,使同学们对扫黑除恶有了更深入的了解。
5. 互动环节在互动环节中,同学们积极参与,就如何辨别黑恶势力、如何举报黑恶势力等问题进行了热烈讨论,现场气氛活跃。
6. 总结发言班主任对本次班会进行了总结,再次强调了扫黑除恶专项斗争的重要性,并对同学们提出了希望:希望大家能够将所学知识运用到实际生活中,自觉抵制黑恶势力,为共建和谐校园贡献自己的力量。
2024年底,全国各地开始鼓起了一股扫黑除恶的风潮,人们对犯罪分子及其帮派的嫌恶之情深沉。
在此背景下,今天的主题班会就以“2024年扫黑除恶”为主题,来探讨未来我们应该如何努力推动这场反黑恶斗争,共同维护社会安宁。
一、班前热身1.搜集黑恶案例:要求同学们提前搜集一些全国范围内的黑恶案例,包括主要犯罪行为、犯罪嫌疑人的被逮捕、受害者的善后等事宜,并在班前分享和讨论。
2.观看宣传片:为了让同学们更加深入地探讨和理解扫黑除恶的意义,我们会在班前放映一份有关扫黑除恶的宣传片,帮助同学们更好的了解这场反黑恶斗争的内容。
二、主要内容1.开场导入:本环节主要介绍扫黑除恶的概念及其意义,并对扫黑除恶的背景、历史背景以及现阶段的工作情况进行一定的解读。
2.推进扫黑除恶进程:本环节主要有如下几点内容:(1)针对现在扫黑除恶工作中存在的问题,进行深入的分析。
(2)展望2024年后扫黑除恶的工作重点及其方向。
(3)对全体同学发出倡议,号召大家积极参与,为推进扫黑除恶的工作方向和合理协调提供建议。
3.与学校资源合作,推动扫黑除恶进程:本环节主要分以下几方面进行探讨:(1)如何结合学校资源,在校园内开展扫黑除恶宣传活动和教育活动。
(2)如何推动校内教职工和学生家长积极融入到扫黑除恶的工作当中,甚至组织校内社团积极参与扫黑除恶宣传、日常工作等。
(3)如何结合校方资源,进一步加强教学中有关法律方面的教学安排,增强同学们的法律意识和反黑恶的理解。
三、结尾总结1.扫黑除恶有关的核心概念:本环节对于扫黑除恶相关的核心概念进行总结,以便同学们对扫黑除恶工作的整体素质有更好的认知。
2.同学的发言:在本环节,我们会邀请同学们发言,分享自己对于扫黑除恶这一话题的认知,以及对未来扫黑除恶选举工作的想法和简要实现之策略。
四、结束语本次主题班会的开展旨在激发全体同学关心扫黑除恶、支持反黑恶斗争的意识,从而营造一个安全、和谐的社会氛围。
希望大家能够积极参与到扫黑除恶的重要工作中来,发挥各自的力量、贡献个人的力量,共同谱写美好、友爱的春天。
第1篇一、班会主题:共建和谐校园,远离黑恶势力二、班会时间:2023年10月26日三、班会地点:小学多功能厅四、参会人员:全体师生五、主持人:班主任小明老师六、班会记录---(一)班会开场小明老师:同学们,大家好!今天我们召开这次主题班会,主要目的是让大家了解扫黑除恶的相关知识,提高自我保护意识,共同营造一个和谐、安全的校园环境。
接下来,我将带领大家一起学习扫黑除恶的相关内容。
(二)扫黑除恶知识讲解1. 什么是扫黑除恶?小明老师:扫黑除恶是指依法严厉打击黑社会性质的组织和黑恶势力犯罪活动。
这些黑恶势力往往以暴力、威胁等手段,侵害人民群众的合法权益,破坏社会治安秩序。
2. 扫黑除恶的重点领域小明老师:扫黑除恶的重点领域包括但不限于以下几方面:- 教育领域:打击校园欺凌、暴力事件;- 市场领域:打击制假售假、欺行霸市等行为;- 金融领域:打击非法集资、洗钱等犯罪活动;- 建筑领域:打击强揽工程、恶意竞标等行为;- 社会治安领域:打击各类违法犯罪活动。
3. 如何识别黑恶势力?小明老师:同学们,以下是一些常见的黑恶势力特征,希望大家能够识别并远离:- 使用暴力、威胁手段;- 以非法手段插手民间纠纷;- 强揽工程、恶意竞标;- 制假售假、欺行霸市;- 非法集资、洗钱等。
4. 遇到黑恶势力怎么办?小明老师:如果同学们遇到黑恶势力,应该做到以下几点:- 保持冷静,尽量避免直接冲突;- 及时向学校、家长或公安机关报告;- 记录下黑恶势力的特征、时间、地点等信息;- 不参与任何违法犯罪活动。
(三)师生互动环节小明老师:接下来,我们进行一个互动环节。
同学们,你们知道我国扫黑除恶的口号是什么吗?学生1:我知道,是“扫黑除恶,共建平安”。
小明老师:非常好!那如果你们在校园里遇到同学受到欺凌,应该怎么做呢?学生2:我们应该及时告诉老师或家长,让他们帮忙解决。
小明老师:回答得很正确。
同学们,扫黑除恶是我们共同的责任,希望大家都能积极参与,共同营造一个和谐、安全的校园环境。
第1篇一、班会时间2023年10月26日二、班会地点六年级(1)班教室三、主持人张浩然四、参加人员六年级(1)班全体同学及班主任五、班会主题“扫黑除恶,共建和谐校园”六、班会流程一、开场致辞(主持人张浩然)各位同学,大家好!今天我们召开这次班会,主要是为了让大家了解扫黑除恶的相关知识,提高我们的法律意识,共同营造一个和谐、安全的校园环境。
下面,我将宣布班会正式开始。
二、扫黑除恶知识讲解(班主任)同学们,扫黑除恶专项斗争是党中央、国务院作出的重大决策部署,关系国家长治久安,关系人民群众切身利益。
今天,我来给大家讲解一下扫黑除恶的相关知识。
1. 扫黑除恶的定义扫黑除恶是指依法严厉打击黑恶势力犯罪,维护社会治安稳定,保障人民群众安居乐业的一项重要工作。
2. 黑恶势力的特点黑恶势力通常具有以下特点:组织严密、手段残忍、影响恶劣、涉及领域广泛。
3. 扫黑除恶的目的通过扫黑除恶,旨在维护社会稳定,保障人民群众的生命财产安全,促进社会和谐发展。
4. 我们如何参与扫黑除恶作为学生,我们要做到以下几点:(1)提高法律意识,了解扫黑除恶相关知识;(2)积极举报黑恶势力违法犯罪线索;(3)自觉抵制不良风气,不参与违法犯罪活动;(4)关爱身边的人,共同维护校园和谐。
三、学生分享(学生代表)同学们,下面请我们的学生代表分享他们在日常生活中如何做到扫黑除恶。
四、案例分析(班主任)为了让大家更直观地了解扫黑除恶的重要性,我给大家讲一个案例。
案例:某学校附近的一处工地,长期存在黑恶势力欺压工人、敲诈勒索的情况。
在扫黑除恶专项斗争中,公安机关依法打击了这伙黑恶势力,为工人争取了合法权益,维护了社会和谐。
五、互动环节(主持人)同学们,下面我们来进行一个互动环节。
请大家谈谈自己在生活中遇到的黑恶势力现象,以及如何应对。
六、班主任总结(班主任)通过今天的班会,我相信大家对扫黑除恶有了更深入的了解。
希望大家能够把学到的知识运用到日常生活中,共同维护我们的校园和谐。
第1篇一、班会背景为了深入贯彻落实党中央关于扫黑除恶专项斗争的决策部署,提高全体学生的法治意识和自我保护能力,我校于2023年10月25日举行了以“扫黑除恶,共建和谐校园”为主题的班会。
本次班会旨在让学生了解扫黑除恶的相关知识,增强学生识别和防范黑恶势力的能力,营造安全、和谐的校园环境。
二、班会时间与地点时间:2023年10月25日地点:学校多功能厅三、参会人员1. 班主任及全体同学2. 校领导及相关部门负责人四、班会流程1. 开场致辞- 班主任简要介绍了本次班会的目的和意义,强调了扫黑除恶专项斗争的重要性。
2. 主题讲座- 邀请了学校法制副校长,针对扫黑除恶专项斗争进行了专题讲座。
- 讲座内容主要包括:a. 扫黑除恶的背景和意义b. 黑恶势力的定义和特点c. 学生如何识别和防范黑恶势力d. 校园欺凌与黑恶势力的关系e. 学生在遇到黑恶势力时的应对措施3. 案例分析- 通过播放相关案例视频,让学生更直观地了解黑恶势力的危害,提高警惕性。
- 案例包括校园欺凌、敲诈勒索、强迫交易等,让学生认识到黑恶势力对个人、家庭和社会的危害。
4. 互动环节- 班主任组织学生进行讨论,分享自己对扫黑除恶的认识和看法。
- 学生们积极参与,踊跃发言,表示要坚决抵制黑恶势力,维护校园安全。
5. 签名承诺- 全体学生在“扫黑除恶,共建和谐校园”的横幅上签名,承诺积极参与扫黑除恶专项斗争。
6. 总结发言- 班主任对本次班会进行了总结,强调扫黑除恶是每个学生的责任和义务,要求同学们在日常生活中提高警惕,共同维护校园安全。
五、班会效果1. 学生们对扫黑除恶有了更深入的了解,认识到黑恶势力的危害性。
2. 学生们掌握了识别和防范黑恶势力的方法,提高了自我保护能力。
3. 学生们增强了法治意识,纷纷表示要积极参与扫黑除恶专项斗争,为共建和谐校园贡献力量。
六、课后反思本次班会取得了良好的效果,达到了预期目的。
但在班会过程中也存在一些不足,如:1. 讲座内容较为枯燥,缺乏趣味性。
第1篇时间:2023年10月25日 14:00-16:00地点:学校多功能厅主持人:班主任张老师参与人员:全体师生一、班会背景为了深入贯彻落实中央关于扫黑除恶专项斗争的决策部署,增强师生的法治意识,构建和谐校园,我校决定开展“扫黑除恶”主题班会活动。
本次班会旨在提高师生对扫黑除恶工作的认识,增强防范意识和自我保护能力,共同维护校园安全稳定。
二、班会流程1. 开场致辞2. 扫黑除恶知识讲解3. 案例分析4. 师生互动讨论5. 总结发言6. 宣誓仪式三、班会内容1. 开场致辞张老师首先发表了热情洋溢的致辞,她强调:“扫黑除恶专项斗争是国家政治生活中的一件大事,关系到社会的稳定和人民的幸福。
作为新时代的青少年,我们要提高警惕,增强法治观念,积极参与到扫黑除恶的行动中来。
”2. 扫黑除恶知识讲解张老师结合PPT,详细讲解了扫黑除恶的相关知识。
她从以下三个方面进行了阐述:(1)什么是扫黑除恶?扫黑除恶是指依法严厉打击黑恶势力违法犯罪活动,切实保障人民群众生命财产安全,维护社会和谐稳定。
(2)黑恶势力的表现形式:包括涉黑组织、恶势力团伙、涉恶个体等,其表现形式有:欺压群众、强买强卖、敲诈勒索、故意伤害、聚众斗殴、开设赌场等。
(3)如何识别黑恶势力:师生要关注以下现象:是否有非法拘禁、非法经营、暴力讨债、暴力拆迁等行为;是否有非法组织、非法传教、非法集会等行为;是否有强制消费、强制服务、强制劳动等行为。
3. 案例分析张老师通过讲述近年来发生的校园周边黑恶势力典型案例,让师生们深刻认识到扫黑除恶工作的重要性和紧迫性。
她指出,黑恶势力不仅侵害人民群众的合法权益,还会破坏社会秩序,影响青少年健康成长。
4. 师生互动讨论在互动环节,张老师引导同学们就以下问题进行讨论:(1)如何识别身边的黑恶势力?(2)遇到黑恶势力时,我们应该怎么办?(3)作为青少年,我们应该如何为扫黑除恶贡献力量?同学们积极参与讨论,纷纷表达了自己的观点。
扫黑除恶主题班会教案扫黑除恶主题班会教案3篇在学习中,大家都参加过主题班会吧?主题班会是班级教育活动的形式之一,通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。
主题班会需要准备哪些内容呢?下面是小编为大家收集的扫黑除恶主题班会教案,仅供参考,大家一起来看看吧。
扫黑除恶主题班会教案1黑恶势力的无法无天、恣意妄为,导致基层人民群众的生命财产安全遭受重大损失,使广大基层群众的获得感、幸福感、安全感无从谈起。
黑恶势力不仅在经济社会资源方面与民争利,还向纵深发展,触角延伸到了基层政权建设方面。
铲除黑恶势力不仅关系到保一方平安,还涉及到反腐败斗争能否在基层取得决定性胜利,巩固前期来之不易的反腐败斗争压倒性态势。
扫黑除恶已经到了迫在眉睫的时刻。
在县教育局的部署下,在镇政府的指导下,我校开展了“扫黑除恶”主题班会。
学校德育处具体组织开展此项工作,各班发放了由五矿镇政府提供的“扫黑除恶”宣传资料,学生人手一份,教师利用多媒体,以身边的典型事例,绘声绘色,图文并茂地让同学了解了当前黑恶势力对社会带来的极大危害,教给同学们同黑恶势力作有效斗争的方法、策略,发现身边的黑恶势力现象要及时向学校、老师、派出所、政府等汇报,绝不姑息,切实保障人民群众的利益,特别是学校师生的生命财产免受不法侵害。
中学“扫黑除恶”主题教育活动总结为充分发挥学校在“扫黑除恶”和维护社会稳定中的重要作用,维护校园和谐,切实保障师生安全,我校开展““扫黑除恶””宣教暨校园整治专项行动。
活动总结如下:学校在大门口及校内醒目位置悬挂并利用电子屏滚动播出”扫黑除恶”专项斗争宣传标语,还通过党支部会议、板报、校园广播、微信平台等形式广泛宣传,使”扫黑除恶”专项斗争人人知晓,营造师生广泛参与的良好氛围,形成扫黑除恶的强大声势,达到“扶正祛邪、弘扬正气”的'效果。
学校还利用主题班会,让学生们认识到黑恶势力、违法犯罪给社会带来的危害,积极宣传打击黑恶势力和违法犯罪的重要性。
《扫黑除恶》主题班会教案内容一、教案背景为了深入推进扫黑除恶专项斗争,营造风清气正的社会环境,增强学生的法制观念,提高自我保护意识,我们根据教育部门的要求,结合学校实际情况,制定了本节主题班会教案。
二、教学目标1. 让学生了解扫黑除恶专项斗争的背景、意义和目的。
2. 提高学生对黑恶势力的认识,增强防范意识。
3. 培养学生依法维护自身权益、积极参与社会治理的能力。
三、教学内容1. 黑恶势力的概念及其表现形式。
2. 扫黑除恶专项斗争的重要性。
3. 学生如何防范黑恶势力,保护自己的权益。
4. 学生如何积极参与扫黑除恶专项斗争。
四、教学过程1. 导入:教师简要介绍扫黑除恶专项斗争的背景,引起学生兴趣。
2. 新课导入:讲解黑恶势力的概念及其表现形式,让学生认识到扫黑除恶的必要性。
3. 案例分析:分享一些扫黑除恶的典型案例,让学生了解扫黑除恶的成果。
4. 互动环节:学生讨论如何防范黑恶势力,分享自己的看法和经验。
5. 总结提升:教师引导学生树立正确的价值观,积极参与扫黑除恶6. 课后作业:让学生结合自己的实际情况,思考如何践行扫黑除恶专项斗争。
五、教学评价1. 学生对黑恶势力的认识程度。
2. 学生对扫黑除恶专项斗争的了解程度。
3. 学生参与互动的积极性和主动性。
4. 学生践行扫黑除恶专项斗争的实际表现。
六、教学资源1. 扫黑除恶专项斗争的相关政策文件和宣传资料。
2. 黑恶势力的典型案例及其解析。
3. 教学PPT或黑板,用于展示和讲解。
4. 视频或图片资料,用于案例分析。
5. 小组讨论的道具或卡片,用于互动环节。
七、教学方法1. 讲授法:教师讲解黑恶势力的概念、表现形式以及扫黑除恶专项斗争的重要性。
2. 案例分析法:分享典型案例,让学生了解扫黑除恶的实际成果,提高防范意识。
3. 互动讨论法:组织学生分组讨论,分享各自的观点和经验,培养团队协作能力。
4. 总结提升法:教师引导学生树立正确的价值观,积极参与扫黑除八、教学注意事项1. 确保教学内容符合教育部门的的要求,传达正确的信息。
第1篇时间:2023年X月X日地点:学校多功能厅主持人:班主任XXX参与人员:全体师生---一、班会开场(主持人开场白)尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家下午好!今天我们召开的主题班会主题是“扫黑除恶,共建和谐校园”。
扫黑除恶专项斗争是国家一项重要工作,关系到社会的和谐稳定。
作为学生,我们同样需要了解这项工作,并积极参与其中。
下面,我将宣布本次班会正式开始。
---二、学习扫黑除恶相关知识1. 讲解扫黑除恶的意义(班主任讲解)同学们,扫黑除恶专项斗争是国家为了维护社会稳定、保障人民安居乐业而开展的一项重要工作。
它旨在清除黑恶势力,维护社会公平正义,保障人民群众的生命财产安全。
对于我们学生来说,了解扫黑除恶的意义,有助于我们提高法律意识,自觉抵制不良行为,共同营造一个和谐安全的校园环境。
2. 介绍扫黑除恶的重点领域(班主任讲解)扫黑除恶专项斗争的重点领域包括:黑恶势力犯罪、黑恶势力“保护伞”、黑恶势力“关系网”。
这些领域涉及到社会生活的方方面面,包括校园周边、网络空间等。
同学们要时刻保持警惕,发现可疑情况及时向学校或公安机关报告。
3. 讲解扫黑除恶的相关法律法规扫黑除恶专项斗争有法可依,我国《刑法》、《治安管理处罚法》等相关法律法规对黑恶势力犯罪行为都有明确规定。
同学们要认真学习这些法律法规,提高自己的法律素养,做到知法、懂法、守法。
---三、观看扫黑除恶宣传片(播放宣传片)为了让大家更直观地了解扫黑除恶专项斗争,我们现在播放一部扫黑除恶宣传片。
请大家认真观看。
(播放结束后)宣传片让我们看到了黑恶势力对社会的危害,以及扫黑除恶专项斗争的必要性和重要性。
同学们,我们要以此为鉴,坚决抵制黑恶势力,共同维护社会和谐稳定。
---四、学生代表发言(学生代表XXX)大家好!今天,我很荣幸能在这里代表同学们发言。
作为一名学生,我们要深刻认识到扫黑除恶专项斗争的重要性。
在日常生活中,我们要做到以下几点:1. 提高法律意识,自觉抵制不良行为;2. 发现黑恶势力线索,及时向学校或公安机关报告;3. 积极参与校园扫黑除恶宣传活动,营造良好氛围。
2024年《扫黑除恶》主题班会教案内容一、教学目标让学生了解扫黑除恶专项斗争的背景、意义和目标,提高学生的法治意识和安全防范意识。
通过案例分析和讨论,让学生了解黑恶势力的危害和扫黑除恶的重要性,引导学生树立正确的价值观和社会责任感。
培养学生积极参与扫黑除恶专项斗争的意识和能力,鼓励学生为维护社会治安、促进社会和谐稳定贡献自己的力量。
二、教学重点和难点重点:让学生了解扫黑除恶专项斗争的背景、意义和目标,引导学生树立正确的价值观和社会责任感。
难点:如何让学生深刻理解扫黑除恶的重要性,并在实际生活中积极参与和贡献自己的力量。
三、教学过程导入新课通过展示一些与扫黑除恶相关的图片和视频,引起学生的兴趣和关注,让学生初步了解扫黑除恶专项斗争的背景和意义。
知识讲解详细介绍扫黑除恶专项斗争的背景、意义和目标,让学生了解黑恶势力的危害和扫黑除恶的重要性。
同时,结合案例分析,让学生了解扫黑除恶专项斗争的具体内容和成效,引导学生深入思考扫黑除恶的必要性和紧迫性。
讨论交流组织学生分组讨论,让学生围绕扫黑除恶专项斗争的相关问题展开交流,鼓励学生发表自己的观点和看法。
通过讨论交流,让学生更加深入地了解扫黑除恶的重要性,并激发学生积极参与扫黑除恶专项斗争的热情和动力。
实践活动设计一些与扫黑除恶相关的实践活动,如制作宣传海报、编写宣传口号等,让学生在实践中深入了解扫黑除恶专项斗争的内容和意义,同时培养学生的动手能力和团队合作精神。
总结归纳通过总结归纳,让学生回顾本节课所学内容,加深对扫黑除恶专项斗争的理解和认识。
同时,鼓励学生将所学知识应用到实际生活中,为维护社会治安、促进社会和谐稳定贡献自己的力量。
四、教学方法和手段采用多媒体教学法,通过图片、视频等多媒体手段展示扫黑除恶的相关内容,引起学生的兴趣和关注。
采用案例分析法,通过具体案例分析让学生了解扫黑除恶的重要性和必要性。
采用小组讨论法,鼓励学生积极参与讨论交流,发表自己的观点和看法。
第1篇时间:2023年X月X日地点:学校多功能厅主持人:班主任李老师参会人员:全班同学一、班会背景随着社会的不断发展,各种不良信息和势力不断涌现,对青少年的成长带来了很大的影响。
为了提高同学们的防范意识,增强自我保护能力,本次班会以“防范黑暗势力”为主题,旨在帮助同学们识别和抵制不良信息,树立正确的价值观。
二、班会流程1. 主持人开场李老师首先对同学们的到来表示欢迎,并简要介绍了本次班会的目的和意义。
2. 观看教育视频为了让同学们更直观地了解黑暗势力的危害,播放了一段关于网络诈骗、校园欺凌等不良现象的教育视频。
视频中真实案例的展示引起了同学们的强烈共鸣。
3. 主题演讲由李老师进行主题演讲,主要内容包括:- 什么是黑暗势力:李老师从政治、经济、文化等多个角度解释了黑暗势力的定义,强调其对社会和个人的危害。
- 黑暗势力的表现形式:介绍了网络谣言、非法传销、毒品交易等常见的黑暗势力表现形式。
- 防范黑暗势力的方法:从提高警惕、加强法律意识、学会求助等方面提出了具体的防范措施。
4. 案例分析邀请了两位同学分享他们在生活中遇到的不良信息或黑暗势力案例,并一起讨论如何应对这些情况。
5. 小组讨论将全班同学分成若干小组,围绕以下问题进行讨论:- 如何识别网络谣言?- 遇到校园欺凌怎么办?- 如何拒绝不良诱惑?6. 总结发言李老师对本次班会进行了总结,强调防范黑暗势力的重要性,并鼓励同学们在生活中时刻保持警惕,共同营造一个健康、和谐的环境。
三、班会内容1. 什么是黑暗势力?黑暗势力是指那些违背法律法规、道德伦理,危害社会稳定和人民群众利益的各种非法组织和个人。
它们以各种手段侵害人民群众的合法权益,破坏社会和谐稳定。
2. 黑暗势力的表现形式:- 网络谣言:通过互联网传播虚假信息,误导公众,破坏社会信任。
- 非法传销:利用人们追求经济利益的心理,以高额回报为诱饵,诱骗他人参与非法活动。
- 毒品交易:以毒品为工具,进行非法交易,危害人民群众身心健康。
2023年《扫黑除恶》主题班会教案2023年《扫黑除恶》主题班会教案1教学目标:1、了解扫黑除恶,掌握其目的及意义。
2、拒绝校园欺凌,提高自身防护意识。
3、学会互帮互助,学会关心善待他人。
4、树立正确的世界观和人生观。
教学课时1课时教学方法采取教师讲课、学生问答等方式,力求简明扼要、通俗易懂。
教学内容一、导入同学们,你们知道什么是社会黑恶势力吗?二、课堂活动第一部分(一)了解黑恶势力中共中央、国务院发出《关于开展扫黑除恶__斗争的通知》决定在全国开展扫黑除恶__斗争。
一场全国性的扫黑除恶__斗争已经开始!什么是黑恶势力?黑恶势力犯罪团伙包括:__性质组织和恶势力团伙。
__性质组织是指以暴力、威胁或者其他手段,有组织地进行违法犯罪活动,称霸一方,为非作恶,欺压、残害群众,严重破坏经济、社会生活秩序的犯罪组织。
恶势力团伙是指经常纠集在一起,以暴力、威胁或者其他手段,在一定区域或行业内多次实施违法犯罪活动,为非作恶,扰乱经济、社会生活秩序,造成较为恶劣社会影响的犯罪团伙。
(二)扫黑除恶的重要意义1、1月国家发出了《关于开展扫黑除恶__斗争的通知》,决定在全国开展扫黑除恶__斗争;2、为保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安;3、铲除黑恶势力滋生土壤,维护社会和谐稳定,巩固党的执政基础,为决胜全面建成小康社会、夺取社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦创造安全稳定的社会环境。
第二部分(一)了解什么是校园欺凌1、校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等;2、校园欺凌分为单人实施的暴力,少数实施暴力,和多人实施暴力。
3、实施环境地区多为校园周边或人少僻静处。
(二)列举典型例子(三)小组讨论当我们或者我们身边的同学受到校园“小霸王”欺负时,我们应该怎么办呢?(四)学会对校园欺凌说“不”1、不崇拜暴力文化,要形成正确的价值观。
2、不参与校园暴力。
树立正确的是非观念,坚决不充当校园暴力行为中的帮凶。
2024年扫黑除恶的主题班会教案文档一、教学目标1.让学生了解扫黑除恶的重要性,认识到黑恶势力的危害性。
2.培养学生遵纪守法的意识,提高法治观念。
3.增强学生的社会责任感,积极参与扫黑除恶专项斗争。
二、教学内容1.扫黑除恶的基本概念2.黑恶势力的危害3.如何辨别黑恶势力4.扫黑除恶的实际案例5.学生如何参与扫黑除恶三、教学重点与难点1.教学重点:让学生了解扫黑除恶的重要性,提高法治观念。
2.教学难点:如何让学生积极参与扫黑除恶,增强社会责任感。
四、教学过程1.导入(1)组织学生观看一段扫黑除恶的宣传视频,让学生初步了解扫黑除恶的意义。
2.课堂讲解(1)讲解扫黑除恶的基本概念,让学生明白扫黑除恶的含义。
(2)讲解黑恶势力的危害,通过具体案例让学生认识到黑恶势力对社会的危害。
(3)讲解如何辨别黑恶势力,让学生学会识别黑恶势力,提高警惕。
3.案例分析(1)选取几个扫黑除恶的实际案例,让学生了解黑恶势力的具体表现。
(2)引导学生分析案例中黑恶势力的特点,以及扫黑除恶的重要性。
4.互动环节(1)分组讨论:如何辨别身边的黑恶势力?如何提高自己的法治观念?(2)小组代表发言,分享自己的看法和经验。
5.实践活动(1)组织学生开展“扫黑除恶,共建法治校园”主题活动。
(2)学生自制扫黑除恶宣传海报,宣传扫黑除恶的重要性。
(2)学生分享自己在课堂上的收获,以及如何将所学运用到实际生活中。
五、课后作业2.向家人、朋友宣传扫黑除恶的重要性,提高他们的法治观念。
六、教学反思重难点补充:1.教学重点补充:教师通过提问引导学生思考:“同学们,你们认为扫黑除恶对于我们社会有哪些重要性呢?”2.教学难点补充:教师用日常生活中的例子解释:“就像我们在校园里,如果有同学欺负弱小,这就是一种小的‘黑恶势力’,我们要学会保护自己,也要敢于站出来举报。
”学生可能会问:“老师,如果我们发现了黑恶势力,我们应该怎么做?”教师回答:“保证自己的安全是最重要的,然后可以告诉老师、家长,或者直接向公安机关举报。
第1篇班会时间:2023年10月25日班会地点:学校多功能厅参会人员:全体班主任、学生代表、校领导主持人:张老师记录人:李同学一、班会背景为了贯彻落实上级关于“打黑除恶”专项斗争的指示精神,进一步加强校园安全稳定工作,营造和谐安全的校园环境,我校于2023年10月25日召开了“打黑除恶排查”主题班会。
二、班会流程1. 开场致辞张老师首先对全体参会人员表示欢迎,并简要介绍了本次班会的目的和意义。
他指出,打黑除恶是当前一项重要的政治任务,关系到社会的和谐稳定,也关系到每一个人的切身利益。
希望通过本次班会,提高同学们的安全意识,共同维护校园安全。
2. 政策解读校领导结合实际案例,对“打黑除恶”的相关政策进行了详细解读。
他强调,黑恶势力是社会的毒瘤,我们要坚决抵制,勇于举报。
同时,他还提醒同学们,要提高警惕,防范不法分子利用校园进行违法犯罪活动。
3. 排查工作部署张老师对“打黑除恶”排查工作进行了具体部署。
他要求各班主任要高度重视,认真组织学生开展排查工作,重点关注以下几个方面:(1)校园周边是否存在黑恶势力活动;(2)学生中是否存在参与黑恶势力活动的情况;(3)校园内部是否存在欺凌、敲诈勒索等不良行为;(4)学生是否了解“打黑除恶”相关政策。
4. 学生代表发言学生代表们结合自身实际,分享了在日常生活中如何识别和防范黑恶势力的经验。
他们表示,要积极向身边的同学宣传“打黑除恶”政策,共同维护校园安全。
5. 互动环节在互动环节,同学们就“打黑除恶”的相关问题进行了热烈讨论。
张老师针对同学们提出的问题进行了耐心解答,并鼓励大家要敢于同黑恶势力作斗争。
6. 总结发言最后,张老师对本次班会进行了总结。
他强调,打黑除恶是一场持久战,需要我们每一个人共同努力。
他希望同学们要增强法制观念,提高自我保护意识,积极举报违法犯罪行为,为创建平安校园贡献自己的力量。
三、班会效果本次“打黑除恶排查”主题班会取得了圆满成功。
通过本次班会,同学们对“打黑除恶”有了更深入的了解,增强了法制观念和安全意识。
扫黑除恶主题班会
教学目标
了解扫黑除恶的目的和意义。
重难点
扫黑除恶,营造美好社会环境。
教学过程
一、全国扫黑除恶专项斗争什么时候开始?
2018年1月,中共中央、国务院发出《关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》,决定在全国开展扫黑除恶专项斗争。
1月23日,中央政法委召开全国扫黑除恶专项斗争电视电话会议,全国扫黑除恶专项斗争开始。
二、扫黑除恶专项斗争的“总蓝图”是什么?
全国扫黑除恶专项斗争自2018年1月开始,至2020年底结束,为期3年。
2018年:治标。
启动,打掉一批涉黑涉恶组织,惩处一批黑恶势力“保护伞”,黑恶势力违法犯罪突出问题得到有效遏制。
2019年:治根。
攻坚,对已侦破的案件循线深挖、逐一见底,使人民群众安全感、满意度明显提升。
2020年:治本。
建立健全长效机制,取得扫黑除恶专项斗争压倒性胜利。
三、扫黑除恶专项斗争遵循的原则是什么?
1.坚持党的领导、发挥政治优势;
2.坚持人民主体地位、紧紧依靠群众;
3.坚持综合治理、齐抓共管;
4.坚持依法严惩、打早打小;
5.坚持标本兼治、源头治理。
四、扫黑除恶专项斗争的重大意义是什么?
1.事关社会大局稳定和国家长治久安;
2.事关人心向背和基层政权巩固;
3.事关进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想。
五、全国黑恶势力举报电话是多少?
全国举报电话是010-12389。
六、扫黑除恶专项斗争打击的重点是什么?
1.威胁政治安全特别是政权安全、制度安全以及向政治领域渗透的黑恶势力;
2.把持基层政权、操纵破坏基层换届选举、垄断农村资源、侵吞集体资产的黑恶势力;
3.利用家族、宗族势力横行乡里、称霸一方、欺压残害百姓的“村霸”等黑恶势力;
4.在征地、租地、拆迁、工程项目建设等过程中煽动闹事的黑恶势力;
5.在建筑工程、交通运输、矿产资源、渔业捕捞等行业、领域,强揽工程、恶意竞标、非法占地、滥开滥采的黑恶势力;
6.在商贸集市、批发市场、车站码头、旅游景区等场所欺行霸市、强买强卖、收保护费的市霸、行霸等黑恶势力;
7.操纵、经营“黄赌毒”等违法犯罪活动的黑恶势力;
8.非法高利放贷、暴力讨债的黑恶势力;
9.插手民间纠纷,充当“地下执法队”的黑恶势力;
10.组织或雇佣网络“水军”在网上威胁、恐吓、侮辱、诽谤、滋扰的黑恶势力;
11.境外黑社会入境发展渗透以及跨国跨境的黑恶势力。
七、扫黑除恶专项斗争应做到哪“两个结合”?
扫黑除恶要与反腐、基层“拍蝇”结合起来,要与加强基层组织建设结合起来。
八、扫黑除恶专项斗争“一案三查”指什么?
既要查办黑恶势力,又要追查黑恶势力背后的“关系网”和“保护伞”,还要倒查党委、政府的主体责任和有关部门的监管责任。
九、扫黑除恶专项斗争“两个一律”指什么?
对涉黑涉恶案件:一律深挖其背后腐败问题;
对黑恶势力“保护伞”:一律一查到底、绝不姑息。
十、铲除黑恶势力滋生土壤的治本之策、关键之举是什么?
加强基层组织建设。
十一、扫黑除恶专项斗争有哪些工作措施?
摸线索、打犯罪、挖“保护伞”、治源头、强组织。
十二、“扫黑”与“打黑”有什么区别?
打,打的只是一个点;扫,扫的就是一大片。
虽然一字之差,但对广度、深度、力度提出更高要求,反映的是党中央国务院保障人民安居乐业、保障社会安定有序、保障国家长治久安的坚定决心。
十三、“扫黑除恶”中的“黑”与“恶”指的是什么?
“黑”是指黑社会性质的组织;
“恶”是指恶势力、恶势力犯罪集团
十四、“黑社会性质的组织”应当同时具备哪“四个特征”?
根据全国人大常委会《关于<中华人民共和国刑法>第二百四十九条第一款的解释》,黑社会性质的组织主要具有以下特征:1.形成较稳定的犯罪组织,人数较多,有明确的组织者、领导者,骨干成员基本固定;
2.有组织地通过违法犯罪活动或者其他手段获取经济利益,具有一定的经济实力,以支持该组织的活动;
3.以暴力、威胁或者其他手段,有组织地多次进行违法犯罪活动,为非作恶,欺压、残害群众;
4.通过实施违法犯罪活动,或者利用国家工作人员的包庇、纵容,称霸一方,在一定区域或者行业内,形成非法控制或者重大影响,严重破坏经济、社会生活秩序。
十五、“恶势力”的特征及具体表现是什么?
1.是具有一定的组织形式,人数较多(一般为3人或3人以上)有相对明确的组织者或者首要分子,骨干成员基本固定;
2.是在一定区域或行业内,多次(一般为5起或5起以上)以暴力、威胁、干扰等手段,有组织地实施敲诈勒索、强迫交易、聚众斗殴、寻衅滋事、故意伤害、组织容留妇女卖淫等违法犯罪活动,具有一定的公开性和暴力性;
3.是严重扰乱一定区域或行业的经济、社会生活秩序,造成恶劣的社会影响;
4.是一般无合法经济来源,经济实力较弱,没有大的经济实体,保护伞和关系网不明确,层次较低。
十六、全国扫黑除恶专项斗争督导“六个围绕、六个重点督导”的“六个围绕”是指什么?
围绕政治站位、围绕依法严惩、围绕综合治理、围绕深挖彻查、围绕组织建设、围绕组织领导。
十七、“村霸”问题的主要表现形式是哪5个?
1.干扰基层政权,通过“拳头”、欺骗、贿选等手段插手基层选举,争当村干部或扶植代理人,插手基层公共事务;
2.欺压村民百姓,强拿硬要、随意殴打、寻衅滋事,甚至雇黑佣黑形成帮派势力;
3.破坏经营秩序,在土地流转、矿产开采、工程建设、客货运营等过程中暴力打压竞争对手;
4.侵占集体资产,非法侵占、骗取国家项目资金,非法占有集体土地、矿产资源;
5.农村宗族势力依仗人多势众,恃强凌弱、横行霸道、危害一方。
十八、什么是黑恶势力“保护伞”?
“保护伞”主要是指国家公职人员利用手中权力,参与涉黑涉恶违法犯罪,或包庇、纵容黑恶犯罪、有案不立、立案不查、查案不力,为黑恶势力违法犯罪提供便利条件,帮助黑恶势力逃避惩处等行为。
十九、纪检监察机关在扫黑除恶专项斗争中重点查处的3类问题指的是什么?
1.发生在群众身边的党员干部和其他行使公权力的公职人员涉黑涉恶腐败问题;
2.党员干部和其他行使公权力的公职人员充当黑恶势力“保护伞”问题;
3.地方党委和政府、政法机关、相关职能部门及其工作人员推动扫黑除恶专项斗争工作不力问题。
二十、《中华人民共和国刑法》第二百九十四条的规定是什么?(刑法原文)
组织、领导和积极参加以暴力、威胁或者其他手段,有组织地进行违法犯罪活动,称霸一方,为非作恶,欺压、残害群众,严重破坏经济、社会生活秩序的黑社会性质的组织的,处三年以
上十年以下有期徒刑;其他参加的,处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。
境外的黑社会组织的人员到中华人民共和国境内发展组织成员的,处三年以上十年以下有期徒刑。
犯前两款罪又有其他犯罪行为的,依照数罪并罚的规定处。
国家机关工作人员包庇黑社会性质的组织,或者纵容黑社会性质的组织进行违法犯罪活动的,处三年以下有期徒刑、拘役或者剥夺政治权利;情节严重的,处三年以上十年以下有期徒刑。
二十一、本课总结。