37个OD方法工具盘点
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26种研讨工具01.团队列名法团队列名法是头脑风暴的一种,是用来共同讨论和决策的一种方法。
通过集思广益,最大限度地收集所有人的意见,最终归纳总结达成一致的看法。
具体使用步骤如下(见图1):每个参与者将问题或建议写在一张纸上,一个问题写一张,写好后研讨小组围绕在粘贴布周围做归纳,找出小组共同的5~6类问题,并将问题概括在一张纸上,贴在此类问题最上端。
图1团队列名法02.冰山分析法冰山分析法是找到掩藏在表面现象背后的原因或根本问题的一种工具,适用于从多个问题中聚焦一个主要问题,与团队列名法衔接使用效果更好。
操作步骤是把团队列名法归纳出的问题按同样的顺序排列在横轴和纵轴,然后一一进行因果分析,如果横轴的问题是纵轴问题的原因,在对应的表格里填“-1”,反之填“+1”。
如果两个问题不是互为因果关系,则填“0”。
最后纵向统计每个问题的得分合计,如图2所示。
图2冰山分析法将负分最大值的问题填到根本问题上,将正分最大值的问题填到表面问题上,介于两者之间的填在过渡问题上,如图3所示。
图3冰山问题分类03.5why法丰田公司前任工程师、丰田生产系统的首席工程师大野耐一(Taiichi Ohno)发明了“5why”发问程序,用于提出“原因是什么”问题。
这一程序是大野耐一的创新型生产系统的核心。
根据这个“5why”发问程序,每当遇到一个问题的时候,都必须问“为什么”5次以上,以求揭示因果链,找出创新性的解决方案(示例见图4)。
许多世界上最为创新的公司都借鉴了“5why”发问程序,用于督促员工发问,帮助他们更好地了解现状,找出其他新的可能性。
图45why法示例04.鱼骨图分析法鱼骨图是一种发现问题“根本原因”的分析方法(见图5)。
其特点是简便、直观。
它看上去有些像鱼骨头,要分析的问题标在“鱼头”,在鱼骨上画出鱼刺,上面按出现机会多寡列出产生问题的可能原因,有助于说明各个原因之间是如何相互影响的,是一种透过现象看本质的分析方法。
拦截窗口:bp CreateWindow 创建窗口bp CreateWindowEx(A) 创建窗口bp ShowWindow 显示窗口bp UpdateWindow 更新窗口bp GetWindowText(A) 获取窗口文本拦截消息框:bp MessageBox(A) 创建消息框bp MessageBoxExA 创建消息框bp MessageBoxIndirect(A) 创建定制消息框拦截警告声:bp MessageBeep 发出系统警告声(如果没有声卡就直接驱动系统喇叭发声) 拦截对话框:bp DialogBox 创建模态对话框bp DialogBoxParam(A) 创建模态对话框bp DialogBoxIndirect 创建模态对话框bp DialogBoxIndirectParam(A) 创建模态对话框bp CreateDialog 创建非模态对话框bp CreateDialogParam(A) 创建非模态对话框bp CreateDialogIndirect 创建非模态对话框bp CreateDialogIndirectParam(A) 创建非模态对话框bp GetDlgItemText(A) 获取对话框文本bp GetDlgItemInt 获取对话框整数值拦截剪贴板:bp GetClipboardData 获取剪贴板数据拦截注册表:bp RegOpenKey(A) 打开子健bp RegOpenKeyEx 打开子健bp RegQueryValue(A) 查找子健bp RegQueryValueEx 查找子健bp RegSetValue(A) 设置子健bp RegSetValueEx(A) 设置子健功能限制拦截断点:bp EnableMenuItem 禁止或允许菜单项bp EnableWindow 禁止或允许窗口拦截时间:bp GetLocalTime 获取本地时间bp GetSystemTime 获取系统时间bp GetFileTime 获取文件时间bp GetTickCount 获得自系统成功启动以来所经历的毫秒数bp GetCurrentTime 获取当前时间(16位)bp SetTimer 创建定时器bp TimerProc 定时器超时回调函数拦截文件:bp CreateFileA 创建或打开文件(32位)bp OpenFile 打开文件 (32位)bp ReadFile 读文件(32位)bp WriteFile 写文件(32位)bp GetPrivateProfileStringA (ini文件)拦截驱动器:bp GetDriveTypeA 获取磁盘驱动器类型bp GetLogicalDrives 获取逻辑驱动器符号bp GetLogicalDriveStringsA 获取当前所有逻辑驱动器的根驱动器路径★★VB程序专用断点★★bp __vbaStrCmp 比较字符串是否相等bp __vbaStrComp 比较字符串是否相等bp __vbaVarTstNe 比较变量是否不相等bp __vbaVarTstEq 比较变量是否相等bp __vbaStrCopy 复制字符串bp __vbaStrMove 移动字符串bp MultiByteToWideChar ANSI字符串转换成Unicode字符串bp WideCharToMultiByte Unicode字符串转换成ANSI字符串解自校验bpx CreateFileAbpx GetFileSizebpx SetFilePointerbpx ExitProcessF12堆栈调用破解思路C类Point-H法bp GetDlgItem(断输入框)bp MessageBoxA(断对话框)字符串法F12堆栈调用B、D类DEDE、PE Explorer作为强有力的辅助工具关键还是找按妞事件Point-H法bp GetDlgItem(断输入框)bp MessageBoxA(断对话框)字符串法F12堆栈调用V类VBExplorer、GetVBRes、SmatCheck作为强有力的辅助工具关键还是找按妞事件bp rtcMsgBox(断对话框)*********************************如果是重启验证就使用最开始的那些断点C类语言破解1、bp MessageBoxA(W)(断对话框)—Ctrl+N2、Point-H法3、bp GetDlgItem/GetWindowTextA(W)/GetWindowTextLengthA(W) (断输入框)4、字符串法—插件/搜索所有参考文本Delphi/BC++语言破解1、DEDE结合PE Explorer找按妞事件2、Point-H法3、bp GetDlgItem/GetWindowTextA(W)/GetWindowTextLengthA(W) (断输入框)4、bp MessageBoxA(W)(断对话框)—Ctrl+N5、字符串法—插件/搜索所有参考文本6、如果程序界面标题有[未注册/注册/VIP版/标准版/钻石版] 之类字样,可以通过DEDE查找FormCreate/FormShow,找到关键标志位VB语言破解1、VBExplorer查找按钮事件2、有提示框则 bp rtcMsgBox(断对话框)3、通过bp __vbaStrCmp/__vbaStrComp/__vbaVarTstEq4、万能断点法(816C24法)5、字符串法—插件/搜索所有参考文本易语言破解1、借助E-Code Explorer查找按钮事件2、下消息断点,查看堆栈再返回3、eCode法–断按钮事件4、字符串法—插件/搜索所有参考文本按钮事件固定模式:0040EC78 837D F4 00 cmp dword ptr ss:[ebp-C],0 ;关键判断0040EC7C 0F84 3B000000 je dcse.0040ECBD ;关键跳0040EC82 68 04000080 push 800000040040EC87 6A 00 push 00040EC89 68 EC904000 push dcse.004090EC0040EC8E 68 01030080 push 800003010040EC93 6A 00 push 000 40EC95 68 00000000 push 00040EC9A 68 04000080 push 800000040040EC9F 6A 00 push 00040ECA1 68 F1904000 push dcse.004090F10040ECA6 68 03000000 push 30040ECAB BB 00030000 mov ebx,3000040ECB0 E8 92000000 call dcse.0040ED470040ECB5 83C4 28 add esp,280040ECB8 E9 36000000 jmp dcse.0040ECF30040ECBD 68 04000080 push 800000040040ECC2 6A 00 push 00040ECC4 68 CC904000 push dcse.004090CC0040ECC9 68 01030080 push 800003010040ECCE 6A 00 push 00040ECD0 68 00000000 push 00040ECD5 68 04000080 push 800000040040ECDA 6A 00 push 00040ECDC 68 02914000 push dcse.004091020040ECE1 68 03000000 push 30040ECE6 BB 00030000 mov ebx,3000040ECEB E8 57000000 call dcse.0040ED470040ECF0 83C4 28 add esp,280040ECF3 8BE5 mov esp,ebp0040ECF5 5D pop ebp0040ECF6 C3 retn******************************************************************************* ***********************************************************按钮事件1、有注册错误/正确提示bp MessageBoxAbp rtcMsgBox如果事先找不到按钮事件,可以通过下消息断点,返回后回溯即可找到按钮事件起始位置2、无任何提示bp GetDlgItem可以通过bp GetDlgItem获取按钮事件代码3、未注册一启动或者关闭就跳出个注册框或者提示框bp RegOpenKey(A)bp CreateFileAbp GetPrivateProfileStringA文件: reg/ini/dll/其他至于保存到什么文件,可以使用以下方法1、查找字符串,看是否有可疑文件名或者注册表键名2、猜。
组织发展OD经典理论工具模型分享管理知识,与您共成长2组织发展经典模型概览组织诊断模型Ø韦斯伯德六盒模型Ø麦肯锡7S模型ØBurke-Litwin模型Ø个体/群体行为诊断模型组织变革模型Ø卢因力场分析法Ø组织设计五星模型Ø组织能力杨三角模型Ø工作特征丰富化模型人才测评模型团队教练模型Ø团队协作五大障碍Ø高绩效团队5C模型Ø跨文化理解力培养教练框架Ø跨文化教练综合过程模型Ø团队生命/周期教练过程战略管理模型企业经营业务模型战略分析工具Ø波特五力分析模型ØPESTEL分析模型ØSWOT矩阵分析模型Ø企业经营模型Ø业务流程全景图Ø业务、管理匹配诊断Ø能力素质冰山模型Ø马斯洛需求层次理论Ø大五人格理论Ø其他经典人格理论Ø战略管理闭环模型Ø商业模式画布模型Ø业务战略领先模型BLM Ø业务战略执行模型BEM ØOD战略陪伴全景图组织诊断模型Ø韦斯伯德六盒模型Ø麦肯锡7S模型ØBurke-Litwin模型Ø个体和群体行为诊断模型韦斯伯德六盒模型1、使命——组织是否有清晰的使命?员工是否理解并认同公司的使命?2、结构——企业内部工作是如何被分配的?考虑到使命时,人力资源的分配是否合理?3、奖励——考察所有需要完成的任务是否都有相对应的激励措施。
奖励是支持还是阻碍了任务的达成?4、关系——公司各单元协调的方式是怎么样的?缺乏协调是否会引起矛盾?5、支持——支持组织工作的系统和流程是怎么样的?6、管理——被视作密切观察其他五个盒子中非正常事件或意外结果的最后一个盒子。
其作用就是否确保其他五个盒子能处于均衡的状态?若失衡时要采取怎么样的行动及时修正?六盒模型由美国分析师马文.韦斯伯德工发,用于评估组织的运作,它是一个通用模型,可以用于各种组织,主要基于组织发展领域的技术和假设。
99条组织发展OD工具&指南(7000字深度文章)很多HR对OD这个词并不陌生。
最近两年,关于OD的讨论非常多。
关于OD的定义也众说纷纭。
其中有一条被广泛认可的定义是:组织发展的核心工作就是面向组织进行分工-协同-进化,提高干部的专业性,从而提高组织效率。
说人话就是:一位OD,他的职责就是把各层管理者的能力全面提升起来。
那能帮企业实现这一目标的OD从业者,全中国有多少位呢?可能每一位HR心目中的答案各不相同。
我们也问了阿里和华为的HR。
阿里的HR告诉我们,能达到这个标准的OD,中国如果有200位左右就已经很好了,华为的HR说的更少,他们预计可能只有100位。
那么在你心目中,这一类OD有多少人呢?不管有多少人,OD一定是所有HR都绕不开的主题。
今天,HRGO就和大家分享一下,关于组织发展的99条工具&指南,内容分为以下 6部分:1、组织发展认知篇2、组织发展实践篇3、组织发展工具篇4、组织沟通篇5、组织弹性篇6、工作再设计篇文章很长,有7000字,希望对你有帮助。
组织发展认知篇1. 组织发展的第一性原理:分工产生效能、合作带来繁荣。
2. 组织发展的第二性原理:组织的本质,依然是人的合作。
3. 组织发展的第三性原理:资源是稀缺的,竞争资源是人的本性。
4. 组织发展更多是一种职能,而不是一家企业的内设岗位。
5. 没有一个组织发展模型是通用的,场景不同,适用范围都不同。
6. 组织利益存在着,但又很抽象,办公室政治就是组织利益具象化的一种表现。
7. 一个组织也是一个生命体,从出生到死亡,是一个自然的过程。
OD的工作一般无法让组织起死回生,只能延缓组织衰老。
8. 阿里巴巴最强大的地方就在于它的组织能力,阿里内部有一条组织进化的线(每次阿里组织结构调整就能发现),进化的目的就是不让组织衰老和僵化下去。
9. 阿里巴巴组织发展部门最关注的三个点,分别是:管理层级问题,组织结构问题,管理轴线问题。
10. 阿里从事组织发展的HR工作内容,浓缩起来说,就两个词,一个叫「专业分工」,另一个叫「基于分工后的相互合作」,所有的OD工作的目标,就是解决这两个问题。
OD、TD、LD实用的70个模型和工具一般会划分为OD、TD、LD三个方面,因为OD、TD、LD三个词各自的涵义至今还未形成统一认识,所以我完全是按照自己的理解划分的,仅供参考。
OD: Organization Development,组织发展。
为帮助组织顺利适应外部,OD实践者要帮助高层领导充分发展组织内部,为实现组织远大的外部目标提供保障。
OD视角更高,工作范围更广。
现在虽然有许多公司都设置了OD岗位,但其工作内容还是更偏向于下面的TD和LD多一些,因为OD的工作涉及到了组织架构设计、组织流程机制建设、企业文化建设层面的内容,如果OD从业者没有较高的影响力,这些工作开展起来还是非常困难的。
TD: Talent Development,人才发展。
更强调员工本身的发展,致力于为组织持续提供关键人才,希望通过人才的力量推动整个组织战略和业务发展。
我对TD工作的理解是,它属于LD工作的上游设计和规划模块,我们的企业到底需要什么样的人才?不同层级、岗位各需要多少人才?如何做好继任者计划?这些问题都需要TD来进行探索并给出答案。
TD在企业里通常不会去实施具体的培训,具体实施会由LD或培训职能岗位的同学来完成。
LD: Learning and Development,学习与发展。
更强调知识技能与工作的匹配,与以前的培训概念更加接近,其工作内容更多属于培训项目的规划、设计和实施。
如果企业里只设置了LD 而没有设置TD,那么通常LD也会包含TD的工作内容。
一些企业的企业大学里,会有TD和LD岗位,但是OD岗位通常是单独设置的,属于另外的部门,比如HR部门或者组织发展部门等。
不过查看一下OD理论和实践的发展脉络不难看出,OD已远远超出传统人力资源六大模块的范畴而到了组织行为与文化范畴,所以若要发挥OD应有的作用,OD一定不是隶属于HR部门的,而是要在各业务部门和职能部门之外(确切说应该是之上)单独设置的。
如果企业要做1到3年的培训规划,那就需要先从OD视角去看企业新的战略目标,战略目标会解码到各业务单元,新的战略落地需要对组织架构、流程机制等进行调整,企业文化也要与新的战略进行融合落地,同时也对各岗位及层级的人才提出需求,这就到了TD层面,要优化人才模型、重新进行人才盘点和继任者计划。
OD基础知识介绍一、概论壳出于程序作者想对程序资源压缩、注册保护的目的,把壳分为压缩壳和加密壳两种顾名思义,压缩壳只是为了减小程序体积对资源进行压缩,加密壳是程序输入表等等进行加密保护。
当然加密壳的保护能力要强得多!二、常见脱壳方法预备知识1.PUSHAD (压栈)代表程序的入口点,2.POPAD (出栈)代表程序的出口点,与PUSHAD想对应,一般找到这个OEP就在附近3.OEP:程序的入口点,软件加壳就是隐藏了OEP(或者用了假的OEP/FOEP),只要我们找到程序真正的OEP,就可以立刻脱壳。
方法一:单步跟踪法1.用OD载入,点“不分析代码!”2.单步向下跟踪F8,实现向下的跳。
也就是说向上的跳不让其实现!(通过F4)3.遇到程序往回跳的(包括循环),我们在下一句代码处按F4(或者右健单击代码,选择断点——>运行到所选)4.绿色线条表示跳转没实现,不用理会,红色线条表示跳转已经实现!5.如果刚载入程序,在附近就有一个CALL的,我们就F7跟进去,不然程序很容易跑飞,这样很快就能到程序的OEP6.在跟踪的时候,如果运行到某个CALL程序就运行的,就在这个CALL中F7进入7.一般有很大的跳转(大跨段),比如jmp XXXXXX 或者JE XXXXXX 或者有RETN的一般很快就会到程序的OEP。
Btw:在有些壳无法向下跟踪的时候,我们可以在附近找到没有实现的大跳转,右键-->“跟随”,然后F2下断,Shift+F9运行停在“跟随”的位置,再取消断点,继续F8单步跟踪。
一般情况下可以轻松到达OEP!方法二:ESP定律法ESP定理脱壳(ESP在OD的寄存器中,我们只要在命令行下ESP的硬件访问断点,就会一下来到程序的OEP了!)1.开始就点F8,注意观察OD右上角的寄存器中ESP有没突现(变成红色)。
(这只是一般情况下,更确切的说我们选择的ESP值是关键句之后的第一个ESP值)2.在命令行下:dd XXXXXXXX(指在当前代码中的ESP地址,或者是hr XXXXXXXX),按回车!3.选中下断的地址,断点--->硬件访--->WORD断点。
37个OD方法工具盘点
组织发展工具箱是组织绩效管理的核心,可以帮助组织管理者实现组织的实际发展。
本文对37个OD方法工具盘点,从推动组织变革、促进组织发展到提高个人绩效等方面进行了详细介绍。
1、变革管理法:变革管理法可以帮助管理者在重大和变革中开展调查、策划、执行、反馈等管理活动,为组织发展提供良好的指导和支持。
2、组织诊断:组织诊断是通过分析现有组织状况,揭示其瓶颈点,明确变革方向,为重大企业决策提供有效信息的一种重要方法。
3、社会化学习:通过社会化学习,管理者可以改变组织文化,提高组织的凝聚力,建立一种良好的组织沟通氛围,促进组织发展。
4、集体协商:集体协商是与管理者、职工协商的一种方式,通过充分沟通及协商,实现双方利益的共赢。
5、角色分析:角色分析是指对组织角色、职位分配和责任分配进行全面分析,以实现组织变革及协调决策的一种方法。
6、组织结构设计:组织结构是组织管理中的一个重要因素,它直接影响着组织的运转及效率,通过合理的组织结构设计,可以改善组织的管理水平。