我看到了什么作文

我看到了什么作文

我看到了什么作文（精选32篇）

在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是店铺帮大家整理的我看到了什么作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我看到了什么作文 篇1

暑假里的一天，我和太阳公公一样起了个大早。

但是他老人家一改往常的怒颜，和蔼地照耀着大地。

伴随着风婆婆徐徐的微风，我和爷爷到沙田学校学习剑桥英语。

六月的天，小孩的脸。说变就变。到了中午放学时，太阳公公就躲起来了，朵朵乌云在漂浮，雷公电严阵以待母，感觉一场雷阵雨是少不了的。于是我和爷爷赶快骑车回家。果然，刚一进门，瓢泼大雨倾盆而下。

窗外，雨在纷纷扬扬的飞舞。随着风婆婆的指挥下，雨姑娘一会儿飘到东，一会儿飘到西。她落到美丽的花朵上，落到小草上，落到高大的树木上。好像给它们戴上了晶莹的珍珠项链。

雨姑娘像一个勤劳的清洁工，落到马路上，用自己的身体去轻轻的擦拭着，使马路变得更加干净，更加漂亮。

雨越下越大，听见雨篷上发出“叮叮咚咚”的声音，好像有人在打鼓。我抬起头，看见雨水像帘子一样顺着雨篷往下淌，好看极了。

你听，窗外那“哗啦啦”的声音就是雨声，多么好听的声音啊！

我看到了什么作文 篇2

今天，我被同学们评为“好学生”，心里有说不出的高兴。放学后，我和妈妈一起回家。

路上，我看见一个驼背中年人艰难地走着，觉得那样子挺好笑，就对妈妈说：“您看那个人，怎么那个样？”说着，我还弯下腰学那个人走路。不料，妈妈本来很高兴的脸一下子沉下来了，生气地说：“你配做好学生吗？”听了妈妈的责备，我赶紧直起腰，知道说错了话。妈妈说：“如果你是个残疾人，被别人取笑，那你的心情是怎样呢？”我惭愧的说：“我肯定会很痛苦的。”妈妈又说：“残疾已经使他很痛苦了，你在嘲笑他，他心里不是更痛苦吗？”

听了妈妈这些话，再看看残疾人那渐渐远去的身影，仿佛体会到了他那痛苦悲伤的心，我由得的第下了头。

夜里，我躺在床上，妈妈严肃批评的话语是我久久不能入睡。是啊，在我们社会主义的大家庭里，人与人之间应该有更多的情。更多的爱，对老人、小孩，特别是残疾人，应该处处给予以关心、爱护，时时尽力帮助，这才是少先队员应有的品质。对照助人为乐的雷锋，我看到了自己的差距我暗暗的下了决心……

我看到了什么作文 篇3

在亚洲的原野上，虽然拥有着美丽的草原与绿油油的植物，但也拥有着荒野的一带，那里的土地已经沙漠化了，没有一片生机，整片土地呈现出一种荒凉的气氛。

小草们不愿意前往那儿，大树也不愿意长期居住在那儿，鸟儿们更不愿意在那荒凉的土地上高歌，因为那里太悲凉了，没有一点春天的生机/夏天的火辣/秋天的繁忙/冬天的美丽。

动物们排着队伍向远方走去，谁也没有理睬这片土地，谁也没有安慰这片土地，没有人同情它，也没有人关心它，更没有人去保护它。在它那小小的身体上，留下了道道疤痕，全天下的土地本是一家人，本应一起快乐的生活，但是因为人类的分割与人类的自私心，逐渐将中原大地分为许多小土地。

没有植物与动物的土地上只有人类留下的一行行脚印，那些小小的脚印，在土地那幼小的心灵上留下了创伤，砍树捕杀动物，没有一个是人类做不出来的。为什么当初还是人类的母亲，而如今却要变成被人类踩踏的对象，但竟然土地的命运本是如此，那就必须遵守自己上一辈子上天注定的命运。

偶尔有一只乌鸦飞在上空，但多愁善感的乌鸦却流下了一滴眼泪，一滴真诚的眼泪，它代表了乌鸦对土地的同情，对以前一切的思念，那种情感是伐木者感觉不到的，因为它们的绝情以决定了这一切，连乌鸦都懂得思念家乡，而人类却做不到。

全世界的人们请你们在这个时候站起来并伸出双手保护我们的地球母亲吧！不要在让土地心痛了！

我看到了什么作文 篇4

今天，出现了世纪罕见的日全食。这是五百年一遇的天文奇观。能目睹这一壮观，是我们这一代的幸运。错过这次机会，那是终生遗憾啊。

日食的发生，与太阳、地球和月球三者的位置有着密切的关系。当月球运行到地球和太阳之间并且三者成一条直线的时候，就会发生日食，日食分偏食和全食。由于地理位置的关系，我们临海只能看到日偏食。

今天要观测日全食，我在昨天就购买了一副专用的太阳观测眼镜。今天上午九点半，我用专用眼镜观测太阳，只见一个黑影在慢慢地吞食发光的太阳，渐渐地黑影包围了太阳，只剩半个光环。太阳的圆面被黑影遮住只剩下一圈弯弯的细线时，往往会出现一串发光的亮点，像是一串晶莹剔透的珍珠。这是由于月球表面高低不平的山峰像锯齿一样把太阳的光切断造成的。这种珍珠般的亮点叫倍利珠，是英国天文学家倍利于1836年和1842年首先描述并研究出来的。

上午八九点钟，当我在电视上看到上海的日全食的情形时，我惊呆了。这时的上海简直像漆黑一片，只有汽车的车灯照着才会看到前方。因为这时上海的上空的太阳差不多全被月球遮住了。我们临海在上午十点半的时候，太阳基本上恢复了原貌。

看到这么壮观的日全食，我真高兴，又感到很幸运，毕竟这是五百年才出现一次，我一辈了都忘不了。

我看到了什么作文 篇5

今年暑假，我和妈妈、干妈、丹丹一起去了日照，第一次看到了大海，也第一次亲身感受到了大海的壮观与美丽。

早上六点，我们从南京出发，虽然有点困，但一路上，我看着城市里不常见到的鸭子、小羊、小兔和老牛等动物，想像着大海的样子，真是兴奋极了。终于到了日照，我们赶紧吃完饭，换好游泳衣高兴地跑向海边。我太高兴了，因为我第一次见到了大海！还有金灿灿的沙滩！

我甩掉鞋子，光着脚跑向大海。哇！沙子是那么细，那么软绵绵的，踩上去，真是舒服极了！大海的颜色也是那么美丽，蓝得难以用语言形容。我急忙走进海里，哇！沙子软软的，海水凉凉的，真舒服呀！我把游泳圈放进水里，坐了上去。一个浪打过来，我就被海水冲回了岸边，真好玩！我向深处走了几步，再坐下来。唉，我还是被冲了回去。我有点害怕了，于是就跑回沙滩上玩起了沙子。丹丹说她想把自己埋起来，我就帮她往身上堆沙子。过了一会儿，妈妈带我去海里“冲浪”。海里离岸边较远的地方浪反而小，不像岸边的浪，老是打人，在那里，浪一起一伏，人在水里好象在玩“自动蹦蹦床”一样，浪不来的时候，脚可以碰到地，浪一来就碰不到地了。浪是海上的奇景，她能使人抛开烦恼，尽情地欣赏。真奇妙呀！

第二天，我们去了“桃花岛”，在那儿，我抓到了好多小寄居蟹和小螃蟹，它们最大的也只不过有我的指甲大小而已。后来，我们又去了一个集市，买了许多纪念品。吃完了午饭，我们就恋恋不舍地回家了。路上，我想着海边的景色，不知不觉就到了南京。

海边真有趣，我下次还要去海边玩！

我看到了什么作文 篇6

痕迹，是指事物留下的印迹，它无所不有，无处不在，充斥着整个地球，乃至人类的生命。而我，看到的是时光的痕迹。

太阳一天的起落，在天空中留下了一道看不见、摸不着的痕迹。早晨，柔和的阳光洒遍大地，唤醒一整天的活力。晌午，炙热的阳光灼晒，太阳走到了一天的中点，正是精神倍儿棒之时。晚上，太阳缓缓地落下，完成了一天的使命。而这一天里，或许有少男少女十八岁的成人典礼，或许有新生婴儿诞生，或许有老人祝寿，或许有人生老病死。虽然太阳移动的痕迹未曾真切，那么在这一天的光阴中，上述之事可能会在某些人的心里刻下永久的痕迹，因为那曾是他们生命中重要的存在。

太阳每天都会起起落落，这也早已成为一种习惯。但就在这一次次的起落中，父母头上的银丝悄然而起，其势几乎将把黑发吞没，时光的逝去在他们的额头上留下了痕迹，越来越多的皱纹填满了曾经光滑白皙的额头。而彼日嗷嗷待哺的我们，如今已出落成亭亭少女或俊朗少年。我们的成长，父母的老去，这些都是时光在不觉间给我们留下的痕迹。

时光之力不可小觑。当年震慑一时的秦始皇，现如今已经成为一位是非功过的王者；史上唯一一位女皇武则天也曾经统治一时，现在呢，被写入史册，成为一个被后人评说的女子；当时普普通通的瓷碗花瓶，现在却成为了文物，价值不菲。几千年的时光转瞬即逝，那些古老的英雄，早已成为了诗中的秘密。

时光的流逝造就了发达的科技。可叹那些古人，几千年后坟墓成为了研究的课题。泱泱大唐，李白不过是一个小小的官，而几千年后，却成为了唐诗中有造诣的大人物。

时光的痕迹，看不见摸不着，却真真切切地体现在了各种人和事的变迁。沧海桑田，海枯石烂，大陆的分分合合，这些都是时光留下的痕迹。

我，看到了时光的痕迹。

我看到了什么作文 篇7

路漫漫，人也匆匆。在行走的途中，总有累了、倦了的时候，那不妨停下脚步，喝杯热茶，看看沿途的风景，相信它会给你带去一份慰藉。

——题记

总有人抱怨学校就是一所囚笼，踏进去，便是无限的乏味与压抑。这时，你不妨停下来，想想与老师、同学相处的点点滴滴，心中是否会涌出一缕甜蜜？

总有人抱怨工作太忙，压力太大，总是想着退缩，这时，你不妨停下来，想想你的父母，想想他们是如何顶着压力将你养大成人，心中是否会涌出一丝惭愧？

总有人抱忽追梦路太艰辛，总是想着放弃。这时，你不妨停下来，想想那些身有缺陷的残疾人，他们都仍在努力，你又怎能轻言放弃？心中是否会涌出一股动力？

总有人抱怨父母管东管西，还抱怨他们太偏心，总把分数当成亲生孩子。这时，你不妨停下来，想想父母的良苦用心，他们的唠叨、督促是为了让你生活得更好。这时，心里是否会涌出一抹感激？

总有人抱怨这，抱怨那。他们总是行色匆匆，漠视着生命中的一切色彩。他们只谈着苦，却从不感受乐。这时，不妨停下来，想想曾经，展望未来，看看沿途，感受生命的乐趣！

朋友，停下来吧，让你神经有一丝放松之感。

朋友，停下来吧，让你的生活有一席喘息之地。

朋友，停下来吧，让你的创作有一点新颖之意。

朋友，停下来吧，我们定会看到世间的美好！

我看到了什么作文 篇8

那天，我去姥姥家，坐的是1路公共汽车，下面是我在车上看到的两幅画面：

画面一：汽车在一个站牌前停了下来，上来了三位衣着不太整洁的中年人，其中有一个好像上了60岁。他们各自背着一个大包袱，好像是收废品的。他们把大包袱往地上一放，坐在了上面。后面的一位阿姨特别敏感，把身子尽力往后撤，手早已罩在了本已很红润的嘴唇上，她还“放诞无礼”地翘起了那白刷刷的二郎腿，她那早已跟脚亲密无间的水晶鞋恰好顶在了大包袱上，前面的中年人只顾得谈笑风声，根本没看见。你看那阿姨的神情，再看看她那双鞋，紧紧顶住了包袱，恨不得把它踢飞了！我看着她那纤细的手指和亮丽的指甲油，不知道是美，还是丑。

画面二：车又停下来了，上来了一位酷酷的小伙子，他敏捷的身手很快就抢到了一个座位，紧接着，一位年近70的老大爷颤颤巍巍地拄着拐杖上来了。刚上来，汽车就启动了，我刚想给老大爷让位儿，谁知道那小伙子先站起来让了位儿，老大爷连声说：“哎，哎。谢谢！谢谢！”小伙子羞得像姑娘一样涨红了脸。

我转头向那位阿姨看了看，又看了看那位小伙子，一个外在“美”，一个心里“美”，两种美，哪一个更可爱？哪一种更可敬？