国开广东[课程号]50926《演讲与口才》形考任务四答案

《演讲与口才》形考任务一一、单项选择(只有一个答案是正确的，多选、错选均不得分（每题2分，共20分）)1、演讲离不开有声语言和（B ）。

（2分）A、手势动作B、体态语言C、眼神交流D、头部动作2、公元前5世纪中叶到亚里士多德写出（D ），是演讲术的逐步完善与形成时期。

（2分）A、《论演讲家》B、《论语》C、《演讲学》D、《修辞学》3、鲁迅1927年在广州作了题为（B ）的演讲，是学术演讲的典范。

（2分）A、《魏晋玄学》B、《魏晋风度及文章与药及酒之关系》C、《魏晋风度》D、《中国小说史略》4、演讲的主题只能是（B ）个。

（2分）A、四B、一C、二D、三5、经济演讲具有的特点，下列哪个说法是错误的。

（C ）（2分）A、语言明确，以解说为主B、高度的求实性C、刚烈的鼓动性D、重视信息，讲究策略6、演讲活动的实质是信息的传递和（B ）的过程。

（2分）A、评价B、接受C、传播D、反馈7、演讲者的语言总是（C ）。

（2分）A、交流式B、对白式C、独白式D、旁白式8、演讲是一种具有（C ）和艺术性的社会实践活动。

（2分）A、大众性B、理想性C、现实性D、社会性9、下列哪项选项是错误的。

（A ）（2分）A、旬子说：“辞达而已。

”B、孔子说：“言之无文，行而不远。

”C、孟子说：“不以文害辞，不以辞害志。

”D、墨子说：“论求群言之比。

”要求讲究各种表达方法的比较。

标记未做10、下列哪项选项是错误的。

（A ）（2分）A、演讲不能传播知识。

B、演讲是政治斗争的有力武器。

C、演讲是经济活动的理想筹码。

D、演讲是鼓舞士气的战斗号角。

二、简答题1、简述收集材料的原则。

（10分）答：1定向。

2充分。

3真实。

4新鲜。

5典型。

6具体。

7感人2、如何选择演讲题目？（10分）答：1体验时代精神，顺应历史潮流。

2适合听众要求，内容有的放矢。

3切合自己的身份，不妨：驾轻就熟“。

4注意演讲场合，考虑预定时间。

3、简述演讲的社会功能。

（10分）答：1政治斗争的有力武器。

演讲与口才形成性考核册作业答案作业1一\\名词解释1、口语抒发：就是以话语、音调、声频为媒介传递信息，说者与听者处在同一场合，轻易面对面，以言来语去的方式展开交流的活动。

2、语流音变：人们在说话或朗读的过程中，由于相连音节的相互影响或表情达意的需要，有些音节的发音会发生程度不同的变化，这种现象就语流音变。

3、朗诵：就是指运用普通的语音，精确、准确、嘹亮、富于感情地把书面作品的思想内容充份地表达出来。

4、朗诵：是在朗读的基础上，借助较为紧张的语音、语调形式，借助表情、手势等态势语，创造性地对书面作品进行加工。

二、填空题1、说听2、常用口语、艺术口语3、智慧、能力、素养4、抓要点、诱导、推断、评价5、齐齿、齐齿怒、再分口呼、撮口呼6、阴平、阳平、上声、回去声7、朗诵、朗读8、气音、颤音、拖腔、泣诉、笑语、拟声三、选择题dcccbcd四、简答题1、详述口语抒发的特点语言形式的独特性；具体表达的语境性；交际内容的随机性；交流过程的主动性；实际应用的广泛性2、详述练习不好口才的基础良好的思想道德是口才的灵魂；综合的才能展现是口才的重心；广博的学问见识是口才的根本；身后的情感体验是口才的燃点。

3、简述提高口语表达能力的基本途径。

搞一个不好听众；培育身心健康的心里素质；培育较好的思维能力；培育擅于快速反应与幽默风趣的应付技巧；注重态势语的训练；刻画幸福的声音。

4、详述读诵的促进作用。

宣传鼓动，启迪民智；陶冶情操，提高艺术鉴赏力；提高阅读理解和表达能力；帮助学好普通话。

作业2一、名词解释1、造访：就是指亲自至他人家庭住处或工作单位回去谒见某人，它就是社会交往中必不可少的换节。

2、介绍：是指在社交场合中口头上把某人介绍、引荐给其他人相识地口语活动，也泛指对人、食物的介绍。

3、抨击：也所指责备、批评，专指对缺点和错误明确提出意见的一种言语犯罪行为。

抨击既可以对人，也可以对己。

4、安慰：就是在别人遇到不幸或内心痛苦时，以一定的语言表达方式使其心情安适，脱离痛苦。

国开演讲与口才形考任务4试题及答案试题 1在意识到自己应该道歉时，应该马上道歉，耽搁时间越久越难启齿，有的甚至追悔莫及。

正确答案是“对”。

试题 2由于客观原因比如变幻无常的天气情况或者出乎意料的交通事故等，你没有准时赴约或耽误了事情，给对方带来了损失或麻烦。

这种不是主观造成的，不需要道歉。

正确答案是“错”。

试题 3在拒绝别人时，有的人很柔和，“如果我手里这个事儿干完了，我可以帮助你”。

他们虽然拒绝了别人但是他们的拒绝听上去有些动摇。

这样很好。

正确答案是“错”。

试题 4如何说服他人，从谈话一开始，就要创造一个说“是”的气氛，而不要形成一个“否”的气氛。

正确答案是“对”。

试题 5如何说服他人，对于一些性格上懒散或者有拖延症的人，偶尔会采用比较严厉的威胁，但这样要尽量少用。

正确答案是“对”。

试题 6谈话过程中，领导要多倾听，多了解，自然就会知道员工真实的想法。

即便是员工谈到了让领导者不愉快的内容，也不要有任何的不耐烦。

正确答案是“对”。

试题 7商务型谈话要使用直来直去的语气，这样有利于工作交流。

正确答案是“错”。

试题 8员工向领导汇报工作的过程中，如果时间不够充足，也要列出详细汇报提纲，把主要观点和内容、典型事例、有关数据、经验体会等一一标出来。

正确答案是“对”。

试题 9员工向领导汇报工作，首先要符合上级需要了解情况的意图。

做到这一点，既要靠汇报前的认真准备，也要靠汇报过程中的见机调整。

正确答案是“对”。

试题 10员工向领导汇报工作，可以一次汇报多个问题，多询问领导的意见。

正确答案是“错”。

试题 11在办公室和同事们什么都可以聊，比如吹嘘买了别墅或利用假期去欧洲玩了一趟。

正确答案是“错”。

试题 12如果在办公室碰上有同事打听薪水，你尽可以告诉他实话。

正确答案是“错”。

试题 13可以办公室谈自己的理想，比如“在公司我的水平至少够副总”或者“35岁时我必须干到部门经理”。

正确答案是“错”。

试题 14面试回答提问时，要准确而有针对性地回答面试提问。

课程号：50926《演讲与口才》形考任务四
学校：国家开放大学广东
试卷满分100分得分100分
【题目】心理定式使人以（）的方式去进行认知或作出行为反应。

a. 比较沉稳
b. 比较固定
c. 比较平和
d. 比较灵活
参考答案：比较固定
【题目】演讲者置身于（）时的心理准备，就是演讲行为的心理定式。

a. 演讲准备
b. 演讲试讲
c. 演讲环境
d. 演讲稿写作
参考答案：演讲环境
【题目】要形成演讲行为的心理定式，要有演讲的（）为前提。

a. 心理暗示
b. 试练
c. 需要
d. 准备
参考答案：需要
【题目】根据马斯洛的需要等级理论，演讲的需要是较高层次的需要，不包括下列哪项需要（）。

a. 生存
b. 尊重
c. 自我实现
d. 社交
参考答案：生存
【题目】观察力是演讲者必备的基本功，在演讲的每一个环节都渗透着观察的结果，但不包括（）。

a. 主题确定。

演讲与口才作业1-4第一次作业填空题第1题:演讲是一种具有现实性和-----的社会实践活动。

(艺术性)第2题:演讲的全过程包括信息源、---、---、---、效果五个环节。

(传播者，媒介，受传者)第3题:公元前5世纪亚里士多德写出的---可以说是演讲术的逐步完善和形成时期。

(《修辞学》)第4题:我国历史上一次有记载的演讲是《尚书》中的---。

(《甘誓》)第5题:根据演讲者在演讲时采用的表现手法，可以将演讲分为以叙事为主的---，以逻辑论证为主的---，以解说注释为主的---，以感情传达为主的传情性演讲几类。

(叙事性演讲，论辩性演讲，说明性演讲)第6题:演讲的信息主要是指演讲的---和---。

演讲活动的实质就是---和---信息的过程。

(内容，材料，传递，接受)第7题:一篇演讲---个主题。

(只能有一) xC, @第8题:演讲的标题，按着制作技巧和功能，可分为---、---、---和---(揭示主题型，设问引发型，界定范围型，象征比喻型) -'第9题:演讲材料的收集方法，主要有两方面：一是获得---，二是获得---。

(直接材料，间接材料)名词解释题：第1题:演讲：是指在特定的时空环境中，以有声语言和相应的体态语言为手段，公开向听众传递信息，表述见解，阐明事理，抒发感情。

以期达到感召听众的目的。

它是一种直接的带有艺术性的社会实践活动。

第2题:道德演讲：是以思想品德教育为目的一种演讲问答题：第1题:简述演讲的特点。

1演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动。

2演讲必须在特定的时空环境中进行。

3演讲离不开有声语言与体态语言。

第2题:简述演讲的社会功能。

1政治斗争的有力武器。

2经济活动的思想筹码。

3鼓舞士气的战争号角。

4传播知识的有效途径。

5思想教育的最佳形式。

6人才考核的重要尺度。

第3题:如何选择演讲题目？1体验时代精神，顺应历史潮流。

2适合听众要求，内容有的放矢。

3切合自己的身份，不妨：驾轻就熟“。

广东开放大学形成性测评系统《演讲与口才》形考作业一至五答案解析《演讲与口才》形考任务一一、单项选择(只有一个答案是正确的，多选、错选均不得分(每题2分，共20分))1、演讲离不开有声语言和( B )。

(2分) A、手势动作B、体态语言C、眼神交流D、头部动作2、公元前5世纪中叶到亚里士多德写出( D )，是演讲术的逐步完善与形成时期。

(2分)A、《论演讲家》B、《论语》C、《演讲学》D、《修辞学》3、鲁迅1927年在广州作了题为( B )的演讲，是学术演讲的典范。

(2分)A、《魏晋玄学》B、《魏晋风度及文章与药及酒之关系》C、《魏晋风度》D、《中国小说史略》4、演讲的主题只能是( B )个。

(2分)A、四B、一C、二D、三5、经济演讲具有的特点，下列哪个说法是错误的。

( C )(2分)A、语言明确，以解说为主B、高度的求实性C、刚烈的鼓动性D、重视信息，讲究策略6、演讲活动的实质是信息的传递和( B )的过程。

(2分)A、评价B、接受C、传播D、反馈7、演讲者的语言总是( C )。

(2分)A、交流式B、对白式C、独白式D、旁白式8、演讲是一种具有( C )和艺术性的社会实践活动。

(2分)A、大众性B、理想性C、现实性D、社会性9、下列哪项选项是错误的。

( A )(2分)1A、旬子说:“辞达而已。

”B、孔子说:“言之无文，行而不远。

”C、孟子说:“不以文害辞，不以辞害志。

”D、墨子说:“论求群言之比。

”要求讲究各种表达方法的比较。

标记未做10、下列哪项选项是错误的。

( A )(2分)A、演讲不能传播知识。

B、演讲是政治斗争的有力武器。

C、演讲是经济活动的理想筹码。

D、演讲是鼓舞士气的战斗号角。

二、简答题1、简述收集材料的原则。

(10分)答:1定向。

2充分。

3真实。

4新鲜。

5典型。

6具体。

7感人2、如何选择演讲题目,(10分)答:1体验时代精神，顺应历史潮流。

2适合听众要求，内容有的放矢。

3切合自己的身份，不妨:驾轻就熟“。

演讲及口才形考任务一一、单项选择(只有一个答案是正确的，多项选择、错选均不得分〔每题2分，共20分〕)1、演讲离不开有声语言和〔〕。

〔2分〕A、手势动作B、体态语言C、眼神交流D、头部动作2、公元前5世纪中叶到亚里士多德写出〔〕，是演讲术的逐步完善及形成时期。

〔2分〕A、论演讲家B、论语C、演讲学D、修辞学3、鲁迅1927年在广州作了题为〔〕的演讲，是学术演讲的典范。

〔2分〕A、魏晋玄学B、魏晋风度及文章及药及酒之关系C、魏晋风度D、中国小说史略4、演讲的主题只能是〔〕个。

〔2分〕A、四B、一C、二D、三5、经济演讲具有的特点，以下哪个说法是错误的。

〔〕〔2分〕A、语言明确，以讲解为主B、高度的求实性C、刚烈的煽动性D、重视信息，讲究策略6、演讲活动的实质是信息的传递和〔〕的过程。

〔2分〕A、评价B、承受C、传播D、反响7、演讲者的语言总是〔〕。

〔2分〕A、交流式B、对白式C、独白式D、旁白式8、演讲是一种具有〔〕和艺术性的社会实践活动。

〔2分〕A、群众性B、理想性C、现实性D、社会性9、以下哪项选项是错误的。

〔〕〔2分〕A、旬子说：“辞达而已。

〞B、孔子说：“言之无文，行而不远。

〞C、孟子说：“不以文害辞，不以辞害志。

〞D、墨子说：“论求群言之比。

〞要求讲究各种表达方法的比较。

标记未做10、以下哪项选项是错误的。

〔〕〔2分〕A、演讲不能传播知识。

B、演讲是政治斗争的有力武器。

C、演讲是经济活动的理想筹码。

D、演讲是鼓舞士气的战斗号角。

二、简答题1、简述收集材料的原那么。

〔10分〕答：1定向。

2充分。

3真实。

4新鲜。

5典型。

6具体。

7感人2、如何选择演讲题目？〔10分〕答：1体验时代精神，顺应历史潮流。

2适合听众要求，内容有的放矢。

3切合自己的身份，不妨：驾轻就熟“。

4注意演讲场合，考虑预定时间。

3、简述演讲的社会功能。

〔10分〕答：1政治斗争的有力武器。

2经济活动的思想筹码。

3鼓舞士气的战争号角。

《演讲与口才》形成性考核册一、填空题1、演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动。

2、演讲的全过程包括信息源、传播者，媒介，受传者、效果五个环节。

3、公元前5世纪亚里士多德写出的《修辞学》可以说是演讲术的逐步完善和形成时期。

4、我国历史上一次有记载的演讲是《尚书》中的《甘誓》。

5、根据演讲者在演讲时采用的表现手法，可以将演讲分为以叙事为主的叙述性演讲，以逻辑论证为主的论辩性演讲，以解说注释为主的说明性演讲，以感情传达为主的传情性演讲几类。

6、演讲的信息主要是指演讲的内容和材料。

演讲活动的实质就是传递和接受信息的过程7、一篇演讲一个主题8、演讲的标题，按着制作技巧和功能，可分为揭示主题型、设问引发型、界定范围型和象征比喻型。

9、演讲材料的收集方法，主要有两方面：一是获得直接材料，二是获得间接材料。

1、演讲稿具有声传性、临场性、整体性的特点2、演讲稿总是由开头、中间和结尾三部分组成。

3、演讲稿的层次排列形式可分为纵向组合结构、横向组合结构和纵横交叉结构三种。

4、纵向组合结构有直叙式和递进式两种情况。

5、在演讲稿的写作过程中，有了好材料，有结构，还必须通过优美动人的语言来表达。

要使演讲稿富有文采，就必须讲究修辞。

修辞包括选词炼句和合理运用辞格。

6、:常用的辞格有比喻、比拟、排比、层递、设问、反问等。

7、撰写演讲稿，要有明确的主题、充足的材料，设计出恰当的结构，采用合适的修辞手法；要使主题、材料、结构、修辞等方面共同配合，形成有机的整体，即达到形式和内容的高度统一。

主题是统帅全编的灵魂。

8、即兴演讲有两种训练方法：一是注意积累演讲材料，二是加强思维能力训练。

9、控场有主动和被动之分。

有经验的演讲者，应该两方面兼顾。

1、语调包括停顿、重音、升降、快慢等要素。

2、演讲者的眼神变化有三种技法：点视法，环视法，虚视法。

3、根据听众听讲的态度，可以将听众心理为三种类型，即肯定相容型、否定相斥型和中庸冷淡型。

4、按思维所借助的对象，思维可分为动作思维、形象思维和抽象思维。

演讲与口才形成性考试试题及答案1【单选选择题】口语交际是人与人之间传递信息、交流思想感情的（）选择一项：A.思想意识B.思维方式C.情景再现D.言语活动正确答案是：言语活动【单项选择题】我国演讲理论的奠基之作是杨炳乾撰写的（）选择一项：A.雄辩术原理B.演讲学大纲C.方言学D.口才要诀正确答案是：演讲学大纲【单项选择题】我国现代口才水平状况（）选择一项：A.满意度很高B.令人满意C.不令人满意D.满意度极低正确答案是：不令人满意【单项选择题】（）时期是我国口才艺术发展的黄金时期，出现了晏子使楚等后人传颂的口才故事。

选择一项：A.唐宋B.春秋战国C.两汉D.魏晋正确答案是：春秋战国【单项选择题】道歉的主要作用是（）选择一项：A.转移注意力B.转化矛盾C.有利于解决问题D.消除影响正确答案是：有利于解决问题【单项选择题】为了不伤害对方，拒绝别人的请求时应该（）选择一项：A.严肃认真B.有么说么C.慎选时机D.绝不拖延正确答案是：慎选时机【单项选择题】拒绝也叫回绝，是（）选择一项：A.使对方要求落空的一种语言行为B.必须婉转表述的语言行为C.容易产生误会的语言行为D.令对方难堪的一种语言行为正确答案是：使对方要求落空的一种语言行为【单项选择题】赞美他人时应该注意做到（）选择一项：A.一定保持适时适度B.尽量捡好听的话说C.不妨夸大其词D.尽量贬低自己、抬高对方正确答案是：一定保持适时适度【单项选择题】口才是人在说话中体现的（）选择一项：A.集体意识B.个人才能C.沟通技巧D.合作能力正确答案是：个人才能【判断题】口才能力直接关系到个人事业发展。

选择一项：对错正确的答案是“对”。

【匹配题】请选择正确答案先表扬、后批评的方式为（）答案1两头表扬、中间批评的方式为（）答案2正确答案是：先表扬、后批评的方式为（）–双色糕法,两头表扬、中间批评的方式为（）–三明治法【单项选择题】道歉本身（）选择一项：A.解决问题不明显B.不能解决问题C.只能一定程度解决问题D.可以解决问题正确答案是：不能解决问题【多选题】对口才的正确认识是（）选择一项或多项：A.口才可以反映人的能力水平B.口才是现代人必须具有的重要能力C.口才是现代人的成功要素D.口才可以影响人的事业成功E.口才可以反映人的学识修养正确答案是：口才是现代人的成功要素,口才是现代人必须具有的重要能力,口才可以反映人的学识修养,口才可以反映人的能力水平,口才可以影响人的事业成功【匹配题】请选择正确答案演讲需要特定的（）答案1演讲是口才的（）答案2演讲是特殊条件下的（）答案3正确答案是：演讲需要特定的（）–听众,演讲是口才的（）–最高表现,演讲是特殊条件下的（）–口语交际【多选题】根据信息交流的特点，口语交际可分两大类，其中“单向表述”的代表形式是（）选择一项或多项：A.辩论B.交谈C.购物D.演讲E.朗诵正确答案是：朗诵,演讲【多选题】口才是（）选择一项或多项：A.个人综合才能B.人在说话中体现的个人才能C.交际能力的体现D.人类有别于其他动物的特质E.与生俱来的能力正确答案是：交际能力的体现,人在说话中体现的个人才能,个人综合才能【单项选择题】倾听是接受口头及非语言信息、确定其含义，并对此（）选择一项：A.加以选择的过程B.认真领会的过程C.做出反应的过程D.展示自己的过程正确答案是：做出反应的过程【单项选择题】我国演讲学的起步期是（）选择一项：A.春秋战国时期B.隋唐五代C.清末明初D.五四时期正确答案是：五四时期【多选题】开放式提问的特点是（）选择一项或多项：A.没有固定答案B.问题具有引导性C.问题本身具有概括性D.有比较常用的发问词语E.有利于营造轻松氛围正确答案是：问题具有引导性,没有固定答案,有利于营造轻松氛围,有比较常用的发问词语【多选题】根据信息交流传递的特点，口语交际可分两大类，其中“双向交流”的代表形式是（）选择一项或多项：A.自言自语B.辩论C.朗诵D.交谈E.演讲正确答案是：交谈,辩论【单项选择题】封闭式提问的特点是（）选择一项：A.信息具有不确定性B.答案具有唯一性C.回答时间有限定D.可以展开话题正确答案是：答案具有唯一性【判断题】口才能展示一个人的社会地位。