辍学报告制度

城南小学学生辍学报告制度

1、贯彻执行《义务教育法》《未成年人保护法》，适龄儿童少年父母或其他监护人，必须按照通知要求送子女或其他人被监护人入学。

2、根据《义务教育法》严格办理转进转出手续，加强学籍管理。在师生、家长中广泛开展《义务教育法》的学习活动，增强师生、家长的守法意识。

3、适龄儿童少年需免学、缓学的由其父母或其他监护人提出申请，并附指定的医疗机构证明，经县级以上教育主管部门或者乡级人民政府批准，学校备案待查。

4、父母或其他监护人，不送其适龄子女或被监护人入学的，以及其他在校接受义务教育的适龄子女或被监护人辍学的，学校要书面向上级教育部门报告：由市或市级辖区.人民政府及教育主管部门采取措施，使其送子女或其他被监护人就学。

5、班主任每天必须了解本班学生的出勤情况，认真履行请假制度，学生病假、事假必须由家长写请假条或有关医生证明。请假一天以上向教导处报告，三天以上教导处向校长室报告。班、科任教师严格控制无故旷课现象，如有不明情况，应及时与家长取得联系。

6、认真填写班务日志，每天清点人数，由班主任指定班干部专门负责此项工作，切实做到学生按时到校，按时放学回家，确保人身安全。 7、对于无故不上学的学生，要配合班主任，走访了解情况，说服动员，使学生尽快上学。

8、每月都要按时填报、上交辍学生统计表。

1 李汉曲义务教育辍学学生报告制度

为了切实贯彻《中华人民共和国义务教育法》，巩固提高“两基”成果，积极推进义务教育均衡发展和“普九”工作，保障中小学生完整接受九年义务教育，防止学生辍学，特制定本制度。

1、班主任在第一时间掌握班级学生情况，对流动学生进行实时检查，对每个辍学学生和有辍学苗头的学生要及时跟踪，了解他的辍学原因、思想动态及监护人的意见，做好跟踪记录、家访记录，在做好复学动员工作的同时，掌握每一名学生的去向。

2、学生旷课一天的，班主任必须及时进行调查或家访，积极做好辍学生的劝返工作，并做好查访记录，同时将情况报告学校。

3、经过家访学生仍未到校就读的，学校要进行登记造册，并研究采取措施促使学生返校就读。新生无故不到校或在校生无故不到校上课超过一天的，要进入辍学处理程序。校长要全面了解学生辍学原因，并及时向当地政府汇报，协调当地政府对其父母或监护人采取得力措施，促使其送子女或被监护人返校就读。

4、学校不得隐瞒学生辍学问题，要按规定及时向当地政府和教育局报告辍学情况，要积极依靠乡镇和村级组织， 2 通过各种有效途径，动员家长劝返辍学学生。对未能及时报告或未及时家访，工作不实造成辍学的，追究有关人员的责任。

5、实施春秋两季报告制度和流动学生报告制度。学校落实转人负责，及时上报县教育局基础教育股和县政府教育督导室。如无学生流失，实行零报告制度。

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为加强学校管理，有效做好控辍保学工作，根据上级要求并结合我校实际，特制定学生辍学报告制度。

一、 校长负责学生辍学报告系统，统计机构是教务处。记者是按照报道程序确认的。2、 报告程序

1、晨检过程中，班主任或科任教师要认真清点本班人数，发现有未请假无理由不到校学生后，在晨检结束后，立即上报，每接到一处报告，应立即作好登记并进行追踪。上报程序：班主任或科任教师―座班领导(值周教师)―安全办和挂包年级领导―教务处―学校(特殊情况可越级报)

2.班主任向上级报告后，应立即了解学生不到校的原因，区分是否有正当原因和是否有退学迹象，并做好相关详细记录和报告。3.如果未能联系或有退学迹象，校长和学科教师应在当天访问学生家，并向安全办公室和教务办公室报告家访结果。如果第二天发现学生仍不在学校，班主任应在第一时间及时报告，教务处应组织安全办公室和班主任进行后续调查。如果你在第三天仍然不上学，校长在早上检查后仍然会报告，学校会向教育科学局和乡镇政府报告。

三、责任落实

1.班主任：班主任或学科老师是第一位记者。如果学生在上午检查期间未请假而未能到校，班主任必须在上午检查后按程序报告。

2、副校长：负责此项工作，对发生的情况登记清楚，并及时向有关领导报告，不得拖延。

3.年级挂袋负责人：负责组织班级的家访和调查。4.校长：负责与村委会沟通，调查学生家庭情况。

5、总校长：负责组织计划落实，并负责向主管镇长和教育局通报情况。

调查报告提纲

常用软件课程设计

学生辍学报告制度

为了加大管理控辍的力度，充分调动学校、家庭、社会、政府多方参与、齐抓共管，有效地做好控辍保学工作，根据上级要求并结合我校实际，特制定我校学生辍学报告制度。

（一）学生辍学报告制度总负责人为校长，负责机构为教务处，第一报告人为班主任。

（二）报告程序：

1、班主任发现有未请假、无理由、不到校学生后，要及时向教导处报告。并要于当日进行家访，查明学生未到校的原因，区分有无正当理由及是否有辍学苗头，其结果向教导处汇报，登记备案。

2、如发现学生第二天仍未上学，班主任教师应及时向教导处报告。教导处接报告后进行登记，并通知年部承包中层领导。年部承包中层领导于当日同班主任及班级承包教师进行家访，并把家访结果报教导处。

3、如第三天仍未上学，班主任应该及时报教导处登记。教导处通知年部承包中层领导、校长，共同研究并制定控辍方案。并通知学生所在村村委会主任，然后根据方案进行有村委会成员参加的集体家访。

（三）责任落实： 调查报告提纲

常用软件课程设计 1、班主任：班主任为第一报告人，发现学生未请假不到校，班主任必须当日向教导处报告。

2、教导处：及时向年部承包中层领导、校长报告，不得拖延。

3、年部承包中层领导：负责二日家访组织工作。

4、校长：负责与村委会沟通、第三日会议组织计划落实、向分管局长通报情况。

（四）辍学月报：

1、领导机构：由学校控辍保学领导小组负责组织报告，并具体负责实施。

2、报告程序：（1）日常报告按上述辍学报告制度执行；（2）每月底由教导处主任统计当月控辍工作各种情况；与班主任核对后，报分管副校长；由副校长重新核对后制定报告单，向校长报告。

3、报告内容：当月辍学名单、家长姓名、家庭住址、联系电话、辍学原因以及动员返校情况。