下载文档原格式
第三单元中华民族的文化和民族精神第六课我们的中华文化考点1：中华文化源远流长、博大精深1、源远流长的中华文化中华文化走过了自己独具特色的辉煌历程。
源远流长是中华文化的基本特征之一。
源远流长的见证：①文字，是文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。
文字的发明，使人类文明得以传承，标志着人类文明进入文明时代。
汉字文化内涵丰富，是中华文明的重要标识。
②史书典籍，是中华文化一脉相承的重要见证。
③中华文化的包容性。
2、博大精深的中华文化⑴独特性：独树一帜、独领风骚。
文学艺术，以其辉煌而悠久的历史、丰富而绚丽的内涵、鲜明而独特的风格，展现了中华民族的精神向往和美好追求，在世界文学艺术宝库中占有重要位置。
科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一。
在古代，中国的科学技术成就，长期处于世界的前列，对整个人类文明的发展作出了巨大贡献。
⑵区域性：一方水土，一方文化不同区域的文化，长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合，叉保持着各自的特色。
形成一方水土，一方文化的特点。
⑶民族性：中华之瑰宝，民族之骄傲各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。
它们都是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲。
考点2：理解中华文化的包容性1、含义：求同存异和兼收并蓄所谓“求同存异”，就是能与其他民族的文化和谐相处；所谓“兼收并蓄”，就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。
2、意义：有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同，对外域文化的理解。
考点3：中华文化是中国各族人民共同创造的⑴中华文化是中华各民族文化的总称。
在中华文化的百花园中，各具特色的民族文化异彩纷呈，它们都为中华文化的形成和发展作出了重要的贡献。
中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩。
⑵各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。
它们都是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲。
各兄弟民族文化相互交融、相互促进，共同创造了中华文化。
文化生活第六课 我们的中华文化考点导航：灿烂的中华文化1．中华文化源远流长、博大精深 2．中华文化的包容性3．中国各民族对中华文化的贡献知识结构：辉煌历程源远流长 见证：汉字（作用、意义）史书典籍（意义、留存原因、特点） （动态） 再创中华文化新的辉煌（为什么、如何） 中华文化独特性：文学艺术、科学技术 博大精深 区域性：原因、关系（静态） 民族性：中华文化与各民族文化的关系、意义重难点点拨：共同原因3、如何再创中华文化的新辉煌解答此类问题，可从党的领导、正确对待传统文化和外来文化、文化创新的途径、弘扬和培育民族精神、建设文化强国的路径及要求等多方面思考。
具体包括：(1)坚持党的领导和马克思主义在意识形态领域的指导地位。
(2)全面认识祖国传统文化，取其精华、去其糟粕，使中华文化的发展与当代社会相适应、与现代文明相协调，保持民族性，体现时代性。
(3)面向世界，博采众长，加强对外文化交流，吸收、借鉴外来文化的优秀成果，坚持以我为主，为我所用。
立足中国特色社会主义的实践，充分发挥人民群众的积极性、主动性和创造性，不断推动文化创新。
(4)大力弘扬和培育民族精神，肩负起为中华民族强基固本的文化使命。
(5)走中国特色社会主义文化发展道路，树立高度的文化自觉和文化自信；深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，不断增强中华文化的影响力和竞争力。
4、如何认识中华文化与各民族文化的关系认识中华文化与各民族文化的关系，可从共性和个性两个方面理解和把握。
具体包括：(1)中华文化呈现着多种民族文化的丰富色彩。
中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。
(2)各民族文化相互交融、相互促进，共同熔铸了中华文化。
各民族的优秀文化都是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲。
(3)各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。
《第6课我们的中华文化》微课教学设计微课名称我们的中华文化适用年级高二适用类型解读教材知识点来源人教版高中政治必修三第6课《我们的中华文化》教学目标1．理解中华文化的源远流长、博大精深2．理解中华文化的包容性3．分析中国各民族对中华文化的贡献教学重难点1. 源远流长和博大精深的表现和区别2. 中华文化的包容性教学过程：一、考点展示1．中华文化的源远流长、博大精深2．中华文化的包容性3．中国各民族对中华文化的贡献二、考点精讲（一）中华文化的基本特征中华文化“源远流长”的见证：汉字和史书典籍1.汉字：文字是文化的基本载体。
文字的发明，使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代。
汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用。
汉字文化内涵丰富，今天为中华各族人民所通用，是中华文明的重要标志。
2.史书典籍：是中华文化一脉相传的重要见证。
我国史书典籍的特点：规模之大、存留之丰为世界所仅有。
中华文化博大精深的表现中华文化博大精深的表现的区分（1）独特性是从不同的文化形式上看的，主要通过文学艺术和科学技术表现出来。
（2）区域性是从不同地区上看的。
（3）民族性是从不同民族的角度来看的。
(二)中华文化与各民族文化(1)关系：①中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现出多民族文化的丰富色彩。
中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。
②各民族文化都是中华文化宝库中的瑰宝，都是中华民族的骄傲。
在长期的历史发展中，各民族文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化。
(2)意义：各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感，显示了中。
第六课我们的中华文化1.汉字、史书典籍是中华文化源远流长的见证重点点拨特别提醒：(1)不能把文字等同于汉字(2)中华文化源远流长仅得益于汉字和史书学典籍的延续认为中华文化源远流长得益于汉字和史书典籍，有其合理性(汉字和史书典籍的作用略)。
但中华文化之所以源远流长，还得益于它所特有的包容性，即求同存异和兼收并蓄。
这种包容性，有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。
2.准确把握中华文化博大精深的表现(1)中华文化具有独特性(独树一帜,独领风骚)。
要从古代文学艺术和科学技术的地位、作用、特点等方面理解。
(2)中华文化具有区域性(一方水土,一方文化)。
要从区域文化的成因、区域文化之间的关系以及区域文化与中华文化的关系三个角度理解。
(3)中华文化具有民族性(中华之瑰宝,民族之骄傲)。
要从各民族文化对中华文化的贡献、中华文化与各民族文化的内在联系、各族人民对中华文化的认同感和归属感等方面理解。
3.源远流长、博大精深源远流长博大精深区别角度从动态上，即从中华文化的发展轨迹和历程上阐明中华文化的特征从静态上，即从中华文化的内涵、特色、程度上阐明中华文化的特征见证或表现汉字和史书典籍独特性、区域性、民族性联系(1)二者都是中华文化区别于其他文化的特征(2)中华文化特有的包容性是中华文化源远流长和博大精深的重要原因之一4.中华文化的包容性：也是中华文化的特点全面理解包容性(1)求同存异侧重于不同文化之间相处时的一种外在的、静止的状态；兼收并蓄侧重于不同文化之间一种内在的、动态的交流、借鉴与融合。
(2)包容性不是说中华民族优秀文化被其他民族吸收、借鉴，而是中华文化吸收、借鉴其他民族的优秀文化。
另外，包容性也并非是说融合其他民族文化或融入其他文明。
(3)判断中华文化包容性的常见标志词：广泛吸纳、博采众长、古今交融、中西合璧、和而不同、和睦相处、完美结合、融入、借鉴等。
知识拓展：1、如何理解创造中华文化新的辉煌？ 参考《学习指导》P492、正确理解中华文化与民族文化的关系 参考《学习指导》P521、(2016·天津卷,10)中国古代园林建筑的独特之处,在于把哲学观念与历史文脉融入砖石草木之中,使建筑成为文化传承的视觉象征。
第六课：我们的中华文化讲义海口海港中学王建中海口市拔尖人才高级教师1、中华文化的基本特征是什么？源远流长；博大精深。
2、中华文化源远流长的见证是什么？汉字与史书典籍（重点）：汉字，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果，是中华文明的重要标志。
汉字文化内涵丰富，今天为中华各族人民所通用，是中华文明的重要标识。
史书典籍，是中华文化一脉相传的重要见证。
中国史书规模之大，存留之丰，为世界所仅有。
3、人类进入文明时代的标志？文字。
文字的发明，使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代。
4、近代中华文化衰微的原因在古代，中华文化曾长期走在世界前列，对人类文明做出了巨大贡献。
但在近代，中华文化出现了一个衰微的过程。
其原因主要是封建统治的日渐没落以及西方近代工业文明的冲击。
（内外因）5、怎样创造中华文化新的辉煌（1）坚持中国共产党的领导和马克思主义的指导地位。
（2）保持民族性：正确认识传统文化，取其精华、去其糟粕（3）体现时代性：与当代社会相适应，与现代文明相协调6、中华文化的博大精深体现在哪些方面？（1）独特性（独树一帜、独领风骚）（2）、区域性（一方水土、一方文化）（3）民族性（中华之瑰宝、民族之骄傲）。
7、独特性：（独树一帜、独领风骚）体现在哪些方面？（1）中华文化的内涵：既包括教育、历史、哲学、道德方面的内容，也包括文学艺术、科学技术方面的内容。
（2）文学艺术：中国文学艺术辉煌悠久的历史、丰富绚丽的内涵、鲜明独特的风格，在世界文学艺术宝库中占有重要位置；（3）科学技术：是一个民族文明程度的重要标志之一。
在古代，中国的科学技术长期处于世界的前列。
注重实际运用，具有实用性和整体性的特点。
8、区域性（一方水土、一方文化）从哪些方面理解？（1）（文化的区域特征）：我国幅员辽阔，各地自然条件不同，经济社会发展程度不同，受历史、地理等因素影响，各地区的文化带有明显的区域特征。
（2）(渐趋融合，保持特色)：不同区域的文化长期相互交流、借鉴、吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色。
08届高三政治一轮复习教学案《文化生活》第六课射阳中学顾建龙一、课程标准学习要求一、源远流长的中华文化1、中华文化源远流长（中华文化的基本特征）：（1）古代中华文化发展的辉煌历程：（2）中华文化“源远流长”的重要见证：A、文字：（文字在文化传承中的作用：）B、史书典籍：2、中华文化特有的包容性：（1）内涵：（2）意义：探究：中华文化源远流长的原因：二、博大精深的中华文化：1、中华文化中的文学艺术和科学技术：（1）文学艺术：A、文学艺术的独特作用：B、我国文学艺术的特点：（2）科学技术：A、科学技术的地位：B、科学技术的特点：2、各具特色的地方文化：中华文化带有明显的区域特征的原因：3、异彩纷呈的民族文化：（1）各具特色的民族文化异彩纷呈，都是中华文化的形成和发展作出重要贡献。
（2）中华各民族文化与中华文化的关系：A、中华各民族文化，既有中华文化的，又有各自的特性。
B、各兄弟民族的文化的相互交融、相互促进，共同创造了文化。
C、各族人民对共同拥有的中华文化的感和感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族。
三、知识结构图解：1（1（2）从内涵上看：博大精深是中华文化的又一个基本特征：从独特性、区域性、民族性方面看出。
2、正确认识中华文化特有的包容性：求同存异和兼收并蓄。
中华文化历史悠久，虽历经磨难，却从未中断，表现出极强的生命力。
其原因在于中华文化特有的包容性。
包容性的含义：即求同存异和兼收并蓄。
所谓求同存异就是能与其他民族的文化和谐相处；所谓“兼收并蓄”，就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族的文化中的积极成份。
包容性的意义：这种文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强文化对自身文化的认同，对外域文化的理解。
同时，这种包容性，这种与外域文化的交流，也有利于世界文化的多样性。
五、典型题解题分析：考点11、下列说法能够证明中华文化“源远流长，一脉相承”的是：①发源于黄河、长江流域的中华文明历经沧桑至今仍存②今天的汉字是由甲骨文演变来的③北宋时的《资治通鉴》为后世所传播，被统治阶级所借鉴④我国民族众多，方言也较多A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④［解析］与其他的古老文明相比，起源于黄河、长江流域的中华文明虽历经沧桑，却始终显示顽强的生命力和无穷的魅力，这是中华文化源远流长的最好见证，故选①。
中华文化“源远流长”的重要见证是：汉字和史书典籍，故②③正确。
2、两千多年前，孔子提出“君子和而不同”的思想。
这一思想对中华文化产生了深远影响。
“和而不同”反映了中华文化具有的特点是：A、包容性B、阶级性C、民族性D、地域性［解析］本题为一传统题目，对包容性的内涵：求同存异、兼收并蓄，把握清楚了其指向便非常明确。
3、文化是一个民族的灵魂。
一个发展的民族，必然要有一种生机勃勃、昂扬向上的精神。
一个前进的时代，必须要有向上的精神。
我们实现全面的小康，就要建设社会主义精神文明，大力发展文化生产力。
中华文化源远流长，具有强大的生命力的原因是：①中华文化没像其他文明一样，被外族入侵而中断、湮灭②汉字的演变与使用③史书典籍的传承④中华文化与其他文化之间求同存异、兼收并蓄A、①②B、①②③C、②③D、②③④［解析］中华文化源远流长的原因有三个即②③④。
①不是原因而是表现，故应选D。
考点24、“各民族文化共同创造了中华文化”并不是说各民族文化的简单相加就形成了中华文化，而是说各民族文化在交流传播的过程中相互交融，相互促进，共同创造了中华文化。
中华文化是我国各民族人民共同创造的，民族文化是中华文化的重要组成部分。
下面对民族文化与中华文化的关系的认识，错误的是：A、中华文化呈现着多种民族文化的丰富多彩B、中华各民族文化，既有中华文化的共性，又有各自民族的特性C、各民族文化的总和构成了中华文化D、各民族文化都是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲［解析］中华文化是由各民族文化构成的，但中华文化并不是各民族文化简单地相加，故C说法错误。
5、中国艺术有许多独到之处。
以一种文学的书写方式和笔迹的律动，表现出书写者的情绪和审美追求，从而使文字的书写升华为一种艺术方式，这就是中国书法的精髓。
与书法同源的中国画，同样表现出它的独特性，所谓梅兰竹菊的气节、松石的高风，正是艺术的人生写照。
这说明：①书法、绘画艺术是中华文明的重要标志②中华文化博大精深③多姿多彩的中华文化展示了中华民族的生命力和创造力④中华文化源远流长A、①②B、②③C、①④D、③④［解析］汉字文化是中华文明的重要标志，故①表述错误；材料通过介绍中国书法与绘画艺术显示出中国文化博大精深，故②③符合题意，④不符合题意，应选B。
6、中国人的饮食有所谓“东酸、西辣、南甜、北咸”之别，在饮食上的差别反映出中华文化的：A、地域性B、差异性C、民族性D、结构性［解析］此考题考查中华文化的区域性特点。
“东、南、西、北”显然是地域概念。
CD项不合题意，B项表述太笼统，故选A。
7、许多少数民族用自己的语言文字创造了优秀的民族文学。
其中，藏族的《格萨尔王》、蒙古族的《江格尔》和柯尔克孜族的《玛纳斯》被并称为三大英雄史诗。
这说明：A、中华文化呈现着多种民族文化的丰富多彩B、各族文化相互交融、相互促进C、我国文学艺术展现中华民族的美好追求D、我国科学技术是中华民族生命力、创造力的生动表现［解析］材料中主要体现了中华文化呈现着多种民族文化的丰富多彩的一面，故选A。
六、贴近实际：1、北京2008年奥运会徽“中国印·舞动的北京”。
中国印——2008年北京第29届奥林匹克运动会会徽。
它似印非印，似“京”非“京”，潇洒漂逸，充满张力，寓意的是舞动的北京。
这是13亿中国人民向全世界的承诺。
盖下这印记，意味着用我们中国最庄重、最神圣的礼仪，再次向全世界庄严地承诺，把北京2008年奥运会办成历史上最出色的一届奥运会。
说说你看到的奥运会会徽包含的中华文化的印记有哪些？汉字在中国文化中有何作用？答：（1）中国奥运会会徽有中国红、中国字、中国书法、中国绘画、中国篆刻、中国印章，中国印泥、用毛笔字写的拉丁字母“Beijing2008”。
（2）汉字是中华文化“源远流长”的见证，它是中国文化的载体。
文字的发明，使人类文明得到传承，标志着人类进入文明时代。
“方块字”为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用。
汉字文化内涵丰富，在今天为中华各族人民所通用，是中国文明的重要标识。
2、很久以来，中国就有通过符号传递祝福的传统。
北京奥运会吉祥物的每个娃娃分别代表着一个美好的祝愿：繁荣、欢乐、激情、健康与好运。
“福娃”向世界各地传递中国人民友好、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望。
这说明：A、中华文化是世界上最先进的文化B、中华文化呈现多民族文化的丰富色彩C、世界各国文化应该相互融合D、中华文化源远流长，具有特有的包容性七、巩固练习1、下列对中华文化包容性的看法正确的有（）①对中华文化的发展，有重要促进作用②融合了其他民族的文化③吸收、借鉴其他民族文化，并与之和谐相处④增强对本民族文化的认同A、①②③④B、①②③C、②③④D、①③④2、近代中国文化衰微的原因有（）①中国封建统治的日渐没落②西方近代工业文明的冲击③维新运动出现④洋务运动A、①②B、③④C、①②③D、①③④3、“文明圣火，千古未绝者，唯我无双；和天地并存，与日月同光。
”这句话所体现的中华文化（）A、从未衰微B、盲目自大C、源远流长D、博大精深4、2005年4月22日，胡锦涛主席在亚非峰会上发表讲话指出：文化上，亚非国家要成为互相借鉴、取长补短的合作伙伴，……推动不同文明友好相处、平等对话、发展共荣。
亚非文化之所以能友好相处、发展共荣是因为A、中华文化源远流长B、亚非文化不存在冲突C、文化具有包容性D、亚非人民有深厚的友谊5、古老的中华文化博大精深，在世界文化之林中独树一帜，独领风骚。
下了内容能够体现这一观点的有①我国的园林艺术在世界上无与伦比②我国的文学艺术历史辉煌悠久、内容丰富绚烂、风格鲜明独特③古典小说《三国演义》描绘了魏、蜀、吴三国大约半个世纪的纷争和兴衰过程④古代中国的科学技术成就长期处于世界前列A.①②③B、①②④ C.②③④ D.①③④6、下列能够体现我国古代科学技术成就长期处于世界前列的是①古代中国的蚕丝织物为当时的欧洲人所钟爱，带来了“丝绸之路”的长期繁荣②中国的瓷器名扬四海，在中世纪的西方比黄金还贵③中国的农学著作发表之早、数量之多为世界之最④中国医学自成一家，为世界瞩目A.①B.①②C.①②③D、①②③④吴越文化是典型的水乡文化，流动性和开放性强，“水性使人通”。
滇黔文化具有边陲山寨文化特征，内敛性强，“山性使人塞”。
回答7～8题。
7、吴越文化是典型的水乡文化，滇黔文化具有边陲山寨文化特征。
这说明A、中华文化具有明显的区域特征 B.中华文化源远流长，博大精深C.中华文化是各地区文化的松散集合D.我国各地区文化各具特色，互不相容8、藏族的《格萨尔王传》、蒙古族的《江格尔》和柯尔克孜族的《玛纳斯》被并称为三大英雄史诗，都使用本民族的语言文字创造的优秀民族文学。
三大英雄史诗A、体现着不同民族文化的冲突和斗争B、体现着不同民族经济文化发展水平的差异C、说明不同的民族有不同的英雄标准D、说明中华各民族文化异彩纷呈9、下列关于中国古代科学技术说法不正确的有A、它是中华民族文明程度的重要标志之一B、其发展是中国进入文明时代的标志C、注重实际运用，实用性和整体性是其特点D、其成果生动体现了中华民族生命力和创造力。
10、各民族同文是指各民族统一使用汉字。
下列关于汉字说法不正确的是A、汉字出现是中华民族进入文明时代的标志B、汉字是中华文化的基本载体C、汉字是中华文明的重要标识D、汉字是维系中华民族的唯一纽带二、双项选择题：(在每题给出的四个选项中, 只有一项是符合题意的)11、下列对中华文化包容性的看法正确的有：A、对中华文化的发展有阻碍作用B、融合了世界所有民族的文化C、吸收、借鉴其他民族文化，并与之和谐相处D、增强对本民族文化的认同12、近代中国文化衰微的原因有：A、中国封建统治的日渐没落B、西方近代工业文明的冲击C、维新运动出现D、洋务运动13、古老的中华文化博大精深，在世界文化之林中独树一帜，独领风骚。
下列内容能够体现这一观点的有：A、我国的园林艺术在世界上无与伦比B、我国的文学艺术历史辉煌悠久、内容丰富绚烂、风格鲜明独特C、古典小说《三国演义》描绘了魏、蜀、吴三国大约半个世纪的份争和兴衰过程D、古代中国的科学技术成就长期处于世界第一14、2005年6月10《人民日报》载文指出，中国古代文明的起源、形成和发展多元一体的，就是说不只有一个源头。
比如，长江上游的宝墩文化，长江中游的石家河文化，长江下游的良渚文化，以及黄河流域的大汶口文化。
