初一数学100道有理数计算题

七年级上数学有理数计算100题在数学学科中，有理数计算是七年级上的一个重要内容。

它涉及到了加、减、乘、除等基本运算，对于提高学生的数学运算能力和逻辑思维具有重要作用。

下面将给出一套包含100道有理数计算题目的练习，帮助学生提升他们的数学运算技能。

1. 计算：(-3) + 7 = ？2. 计算：(-11) - (-6) = ？3. 计算：(-2) × 10 = ？4. 计算：6 × (-5) = ？5. 计算：(-15) ÷ 3 = ？6. 计算：(-9) ÷ (-3) = ？7. 计算：(-8) + (-4) = ？8. 计算：4 - (-9) = ？9. 计算：(-7) × (-8) = ？10. 计算：18 ÷ (-3) = ？11. 计算：(-3) + 0 = ？12. 计算：2 - 9 = ？13. 计算：(-11) × (-1) = ？15. 计算：(-13) - 17 = ？16. 计算：(-4) × 5 = ？17. 计算：10 ÷ (-5) = ？18. 计算：(-7) + 12 = ？19. 计算：6 - (-2) = ？20. 计算：(-5) × (-9) = ？21. 计算：24 ÷ (-6) = ？22. 计算：(-2) + 2 = ？23. 计算：1 - 8 = ？24. 计算：(-6) × 11 = ？25. 计算：15 ÷ (-5) = ？26. 计算：(-9) + (-3) = ？27. 计算：(-4) - (-7) = ？28. 计算：3 × 4 = ？29. 计算：(-12) ÷ 6 = ？30. 计算：(-9) - 5 = ？32. 计算：(-15) ÷ (-3) = ？33. 计算：1 + (-2) = ？34. 计算：(-7) + 5 = ？35. 计算：4 - 10 = ？36. 计算：(-3) × (-4) = ？37. 计算：14 ÷ (-7) = ？38. 计算：(-9) - (-5) = ？39. 计算：(-1) × 0 = ？40. 计算：(-3) + (-11) = ？41. 计算：9 - (-6) = ？42. 计算：(-10) × 8 = ？43. 计算：12 ÷ (-4) = ？44. 计算：(-8) - 12 = ？45. 计算：2 × (-7) = ？46. 计算：(-18) ÷ (-6) = ？47. 计算：4 + (-4) = ？49. 计算：7 × 5 = ？50. 计算：(-21) ÷ 7 = ？51. 计算：(-2) + (-6) = ？52. 计算：3 - (-7) = ？53. 计算：(-8) × 2 = ？54. 计算：20 ÷ (-10) = ？55. 计算：(-10) - 19 = ？56. 计算：(-3) × (-9) = ？57. 计算：30 ÷ (-3) = ？58. 计算：(-4) + (-1) = ？59. 计算：9 - 4 = ？60. 计算：(-7) × 7 = ？61. 计算：25 ÷ (-5) = ？62. 计算：(-5) + (-5) = ？63. 计算：7 - 10 = ？64. 计算：(-6) × (-7) = ？66. 计算：(-6) + 2 = ？67. 计算：0 - (-9) = ？68. 计算：(-7) × 8 = ？69. 计算：16 ÷ (-4) = ？70. 计算：(-9) - (-6) = ？71. 计算：(-2) × (-2) = ？72. 计算：14 ÷ (-2) = ？73. 计算：(-10) + (-7) = ？74. 计算：5 - 7 = ？75. 计算：(-6) × 6 = ？76. 计算：18 ÷ (-6) = ？77. 计算：(-4) + 3 = ？78. 计算：6 - (-9) = ？79. 计算：(-8) × (-5) = ？80. 计算：35 ÷ (-7) = ？81. 计算：(-7) + (-8) = ？82. 计算：5 - 1 = ？83. 计算：(-6) × (-8) = ？84. 计算：32 ÷ (-8) = ？85. 计算：(-3) + (-1) = ？86. 计算：9 - (-3) = ？87. 计算：(-9) × 4 = ？88. 计算：16 ÷ (-2) = ？89. 计算：(-8) + 9 = ？90. 计算：2 - 6 = ？91. 计算：(-7) × 5 = ？92. 计算：(-18) ÷ (-9) = ？93. 计算：(-6) - 4 = ？94. 计算：3 × (-5) = ？95. 计算：(-30) ÷ (-5) = ？96. 计算：(-5) + (-3) = ？97. 计算：4 - 1 = ？98. 计算：(-6) × 10 = ？99. 计算：12 ÷ (-3) = ？100. 计算：(-7) - (-9) = ？通过这套有理数计算的题目练习，学生将能够熟练掌握有理数的加减乘除运算规则，在实践中提高他们的计算能力和逻辑思维能力。

七年级上册数学有理数分类运算题100道本文档包含了100道七年级上册数学有理数分类运算题。

这些题目旨在帮助学生巩固和练有理数的分类和运算知识。

有理数的分类1. 将以下数按大小排列：-3，0，2/3，-1.2. 将以下数按大小排列：-1/2，7/8，-3/4，1，-5/63. 将以下数按大小排列：-4/5，-3/4，-7/8，-5/64. 在数轴上标出以下数的位置：1/3，-2/3，2/5，-3/5，-4/75. 将以下数按从小到大的顺序排序：-2，5/4，3，-2/3，-3/2有理数的加法和减法6. 计算：2 + (-3)7. 计算：5/6 + (-1/3)8. 计算：-2/5 + 1/49. 计算：-1.5 - 0.7510. 计算：-0.25 - (-1/8)有理数的乘法和除法11. 计算：-2 × 312. 计算：4/5 × (-2/3)13. 计算：-7/8 × (-4/5)14. 计算：3 ÷ (-1/2)15. 计算：6 ÷ (-3)有理数的混合运算16. 计算：3 + (-5) × 217. 计算：4 × (-1/2) + 2/318. 计算：-3/8 ÷ (-1/4) + 2/519. 计算：(-2/3 + 1/4) × (-3/5)20. 计算：(5 - 2/3) ÷ 7 ...总结本文档提供了100道七年级上册数学有理数分类运算题。

这些题目包括有理数的分类、加法、减法、乘法、除法以及混合运算。

通过解答这些题目，学生可以巩固和加深对有理数的理解和运用。

注意：本文档中列举的题目仅供参考，具体答案需要根据实际计算得出。

人教版七年级数学有理数计算题一、有理数加法运算。

1. (-3)+5解析：异号两数相加，取绝对值较大的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。

|5| = 5，| 3|=3，5>3，所以结果为正，5 3=2，答案是2。

2. (-2)+(-4)解析：同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。

| 2|+| 4| = 2 + 4=6，符号为负，答案是-6。

3. 3+(-7)解析：异号两数相加，| 7| = 7，|3| = 3，7>3，结果为负，7 3 = 4，答案是-4。

二、有理数减法运算。

4. 5-(-2)解析：减去一个数等于加上这个数的相反数。

所以5-(-2)=5 + 2 = 7。

5. (-3)-(-5)解析：(-3)-(-5)=(-3)+5，根据前面加法运算的规则，|5|>| 3|，结果为正，5 3 = 2，答案是2。

6. 4 7解析：4-7 = 4+(-7)，| 7|>|4|，结果为负，7 4 = 3，答案是-3。

三、有理数乘法运算。

7. (-2)×3解析：两数相乘，异号得负，并把绝对值相乘。

| 2|×|3|=2×3 = 6，结果为-6。

8. (-3)×(-4)解析：两数相乘，同号得正，并把绝对值相乘。

| 3|×| 4|=3×4 = 12，结果是12。

9. 2×(-5)解析：异号相乘得负，|2|×| 5| = 2×5=10，答案是-10。

四、有理数除法运算。

10. (-6)÷2解析：两数相除，异号得负，并把绝对值相除。

| 6|÷|2| = 6÷2 = 3，结果为-3。

11. (-8)÷(-4)解析：两数相除，同号得正，| 8|÷| 4|=8÷4 = 2，答案是2。

12. 12÷(-3)解析：异号相除得负，12÷3 = 4，答案是-4。

有理数加减混合计算题100道含答案七年级数学有理数运算练（一）【加减混合运算】一、有理数加法1.基础题：1) 2 + (-3) = -12) (-5) + (-8) = -133) 6 + (-4) = 24) 5 + (-5) = 05) 0 + (-2) = -26) (-10) + (-1) = -117) 180 + (-10) = 1708) (-23) + 9 = -149) (-25) + (-7) = -3210) (-13) + 5 = -811) 缺少被加数，无法计算12) 45 + (-45) = 02.基础题：1) (-8) + (-9) = -172) (-17) + 21 = 43) (-12) + 25 = 134) 45 + (-23) = 225) (-45) + 23 = -226) (-29) + (-31) = -607) (-39) + (-45) = -848) (-28) + 37 = 93.基础题：1) (-25) + 34 + 156 + (-65) = 1002) (-64) + 17 + (-23) + 68 = -23) (-42) + 57 + (-84) + (-23) = -924) 63 + 72 + (-96) + (-37) = 25) (-301) + 125 + 301 + (-75) = 506) (-52) + 24 + (-74) + 12 = -907) 41 + (-23) + (-31) = -138) (-26) + 52 + 16 + (-72) = -304.综合题：1) 1313/24 + (-1/3) + (-1/5) + (-1/7) = 64/1052) 1/3 - 1/4 = 1/123) (-1/5) + 1 = 4/54) (-3) + (-2) = -55) 3 + (-2) = 16) 缺少被减数，无法计算7) (-5) + (-2/3) = -17/38) 4 + (-5) = -15.综合题：1) (-0.5) + 1/2 + (-1) + 9.75 + (-1/4) + (-3/7) = 6.842) 1/3 - 1/2 = -1/63) (-5/8) + 3/4 + (-1/3) + (-1/2) + (-3.5) + (-1/5) + (-1/4) + (-3/7) + 0.75 + (-1/2) = -5.074) 缺少被加数，无法计算二、有理数减法6.基础题：1) 9 - (-5) = 142) (-3) - 1 = -43) -8 = -84) (-5) - 0 = -55) 3 - 5 = -26) 3 - (-5) = 87) (-3) - 5 = -88) (-3) - (-5) = 29) (-6) - (-6) = 010) (-6) - 6 = -126.1 综合题：1) (-23/22) - (-5/7) = -101/1542) (-1) - 1 = -23) 缺少被减数，无法计算4) 1 - (-2.7) = 3.75) 缺少被减数，无法计算1、基础题1) -7+28=212) 31-116=-853) 16-(-21)=374) -16-(-40)=248) 基础题计算：1) -72+37+22-17=-302) -16+12-24+18=-103) 23+76-36+105=1684) -32+27+72-87=-20三、有理数加减混合运算9)1) -7+13-6+20=202) -4.2+5.7-8.4+10=3.13) -/= -0.6594) -5+xxxxxxxx21/555+7=xxxxxxxx35) -1/25266) -3+3/1010)1) 4.7-3.4-8.3=-72) -2.5-25/54=-3.9443) 31-2.75+0.25=28.54) 7+136/255+1.5=8.5295) 49+20.6=69.66) -1-7+3.2-1=-6.27) 2-11+2= -78) 013)1) -1-2+3+4-5-6+7+8=83) -1/2以下是有理数运算练（一）的答案：1、（1）-1；（2）-13；（3）2；（4）0；（5）-2；（6）-11；（7）170；（8）-14；（9）-32；（10）-8；（11）-23；（12）0.2、（1）-17；（2）4；（3）13；（4）22；（5）-22；（6）-60；（7）-84；（8）9.3、（1）100；（2）-2；（3）-92；（4）2；（5）50；（6）-90；（7）-13；（8）-30.4、（1）-/xxxxxxx；（2）-；（3）-；（4）-6；（5）-；（6）-；（7）-5；（8）-.5、（1）6；（2）4.25；（3）12；（4）3.6、（1）14；（2）-4；（3）-8；（4）-5；（5）-2；（6）8；（7）-8；（8）2；（9）-；（10）-12.6.1、（1）/；（2）-；（3）-；（4）4.1；（5）-；（6）-；（7）-128；（8）-.7、（1）28；（2）-116；（3）16；（4）16.8、（1）-30；（2）-10；（3）168；（4）-20；（5）-；（6）-6.1或-.9、（1）20；（2）3.1；（3）-.10、（1）-7；（2）-3.2；（3）-.11、（1）45.5；（2）10；（3）123/6123；（4）-13；（5）-2；（6）13/7139.在这个练中，我们需要进行有理数的加减乘除运算。

七年级上册数学有理数计算题1. 计算：(-5) + 8解析：异号两数相加，取绝对值较大的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。

(-5) + 8=8 - 5 =32. 计算：12 + (-7)解析：异号两数相加，取绝对值较大的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。

12 + (-7)=12 - 7 =53. 计算：(-9) + 9解析：互为相反数的两个数相加得 0。

(-9) + 9 = 04. 计算：(-13) + (-18)解析：同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。

(-13) + (-18)=-(13 + 18) =-315. 计算：25 + (-35)解析：异号两数相加，取绝对值较大的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。

25 + (-35)=-(35 - 25) =-106. 计算：(-4.7) + 3.9解析：异号两数相加，取绝对值较大的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。

(-4.7) + 3.9=-(4.7 - 3.9) =-0.87. 计算：(-1.25) + (-3.75)解析：同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。

(-1.25) + (-3.75)=-(1.25 + 3.75) =-58. 计算：18 - 21解析：减去一个数，等于加上这个数的相反数。

18 - 21=18 + (-21) =-(21 - 18) =-39. 计算：(-15) - (-8)解析：减去一个数，等于加上这个数的相反数。

(-15) - (-8)=(-15) + 8 =-(15 - 8) =-710. 计算：0 - (-6)解析：减去一个数，等于加上这个数的相反数。

0 - (-6)=0 + 6 =611. 计算：(-25) × 3解析：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。

(-25) × 3 = -7512. 计算：(-12) × (-5)解析：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。