康营小学卫生健康管理制度

一、总则为加强我校学生健康管理，提高学生身体素质，培养学生良好的卫生习惯，保障学生身心健康，特制定本规章制度。

二、健康管理制度1. 早晨入校制度（1）学生应按时到校，保持良好的精神状态，积极参加早操。

（2）入校时，学生需进行体温检测，如体温异常，应立即报告班主任。

（3）学生需佩戴口罩，保持社交距离，减少人员聚集。

2. 课堂教学制度（1）教师应合理安排教学内容，注重学生身心健康发展。

（2）教师应确保室内空气质量，定期通风换气。

（3）学生应保持良好的坐姿，避免长时间低头、弯腰。

3. 午餐及午休制度（1）学生应按时就餐，保持饮食卫生。

（2）午休时间，学生应保持安静，避免影响他人休息。

（3）午休后，学生应参加体育锻炼，提高身体素质。

4. 课外活动制度（1）学生应积极参加课外活动，丰富课余生活。

（2）课外活动应遵循安全、健康、有益的原则。

（3）学生应遵守活动规则，服从教练安排。

5. 传染病防控制度（1）学校应定期对学生进行健康检查，发现疑似病例及时隔离治疗。

（2）学校应加强环境卫生管理，定期消毒，防止传染病传播。

（3）学生应遵守学校传染病防控规定，发现疑似症状及时报告。

6. 健康教育制度（1）学校应定期开展健康教育讲座，提高学生健康意识。

（2）班主任应关注学生心理健康，及时发现并解决学生心理问题。

（3）家长应积极配合学校，关注孩子身心健康。

三、奖励与处罚1. 对遵守健康管理制度，表现突出的学生，学校给予表彰和奖励。

2. 对违反健康管理制度，造成不良后果的学生，学校将予以批评教育，并视情节轻重给予相应的处罚。

四、附则1. 本规章制度自发布之日起实施。

2. 本规章制度由学校德育部门负责解释。

3. 本规章制度如有未尽事宜，由学校根据实际情况予以补充和完善。

小学卫生管理制度为保障小学师生的身体健康，营造良好的学习和生活环境，我校制定了以下卫生管理制度：一、卫生值日制度：1.每个班级每天选一名学生进行卫生值日，负责清扫教室和卫生间等公共场所；2.卫生值日表由班级班主任统一管理，确保每个学生有机会参与卫生值日；3.卫生值日要求清扫干净、整洁，并做好记录备查。

二、环境卫生管理：1.教室门窗定期开窗通风，保持空气流通；2.教室、走廊、操场等公共区域定期清扫，保持地面干净整洁；3.定期进行灭鼠、灭蚊等病媒生物防治工作，确保学校环境卫生；4.培养学生养成保持个人卫生习惯，如勤洗手、保持头发清洁等。

三、食品卫生管理：1.学校食堂管理严格，确保食品安全；2.食堂工作人员要持有效健康证明，严禁生病人员从事与食品有关的工作；3.食堂加强食品原材料和进货渠道管理，确保食品质量；4.食堂内要注意食品加工和存储的卫生条件，保持食品清洁无污染；5.每天进行食品留样，存档备查。

四、个人卫生管理：1.学生要保持整洁的服装和齐整的发型；2.学生要养成勤洗手、爱护环境、不随地乱扔垃圾的好习惯；3.防止跳蚤、虱子等害虫滋生，定期进行体检，及时发现和治疗传染病；4.鼓励学生养成良好的生活习惯，包括定期锻炼身体、保持充足的睡眠等。

五、疾病预防和控制：1.学校每学期组织学生参加常规的健康体检，并及时通知家长做好相关防控工作；2.学校每周进行一次义务消毒，特别是教室、公共区域和卫生间等易滋生病菌的场所；3.出现传染病疫情时，学校将及时配合卫生部门的防控措施，做好隔离和治疗工作；4.学校开展健康教育课程，加强学生对疾病预防和控制知识的掌握。

六、应急处理：1.学校建立健全应急处理机制，制定相关操作规程；2.学校配备急救药品和急救设备，设置急救箱和急救室，并指定专人负责管理；3.学校设立应急广播台，及时通知师生处理突发事件；4.学校进行定期的应急演练，提高师生应对突发事件的能力。

以上是我校针对小学卫生管理制度的总体要求和具体措施，通过严格执行这些制度，可以保障师生的身体健康，提供良好的学习和生活环境。

一、总则为加强我校学生健康管理，提高学生身体素质，预防和控制疾病，保障学生身心健康，根据国家相关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。

二、管理目标1. 建立健全学生健康档案，全面掌握学生健康状况。

2. 加强健康教育，提高学生健康意识。

3. 做好疾病预防控制工作，降低学生发病率。

4. 提高学生身体素质，促进身心健康发展。

三、管理职责1. 学校校长负责全校学生健康管理工作，分管校长负责具体实施。

2. 教务处负责组织健康教育活动，开展健康知识讲座。

3. 体育与健康学科教师负责课堂教学和课外体育活动，指导学生锻炼。

4. 卫生室负责学生健康检查、疾病预防和治疗等工作。

5. 各班主任负责学生日常健康管理，协助卫生室做好相关工作。

四、具体措施1. 建立学生健康档案：新生入学后，卫生室为学生建立健康档案，包括身高、体重、视力、血压等指标，每学期进行一次健康检查，并将检查结果及时通知家长。

2. 开展健康教育：定期组织健康知识讲座，提高学生健康意识。

结合季节特点，开展常见病、传染病预防教育。

3. 加强体育锻炼：合理安排体育课程，组织学生参加课外体育活动，提高学生体质。

4. 食品卫生管理：加强食堂卫生管理，确保食品安全。

教育学生养成良好饮食习惯，预防营养性疾病。

5. 疾病预防控制：加强传染病防控，及时发现、隔离和治疗传染病患者。

做好疫苗接种工作，提高学生免疫力。

6. 定期组织卫生检查：各班级定期进行卫生检查，保持教室、宿舍等场所清洁卫生。

7. 重点关注学生心理健康：开展心理健康教育，关注学生心理变化，及时发现和解决心理问题。

五、考核与奖惩1. 学校对各部门、各班级学生健康管理工作进行定期考核，考核结果纳入年度考核体系。

2. 对在学生健康管理工作中有突出贡献的部门、个人给予表彰和奖励。

3. 对工作不力、失职渎职的部门和个人，依法依规追究责任。

六、附则本制度自发布之日起实施，由学校校长办公室负责解释。

如遇国家法律法规和政策调整，按新规定执行。

一、总则为了保障学生的身心健康，提高教育教学质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国传染病防治法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、组织机构1. 成立学校健康教育领导小组，由校长任组长，分管副校长、德育主任、卫生室主任、班主任等任成员。

2. 设立学校卫生室，负责日常卫生工作，并配备专职卫生教师。

三、学生健康管理1. 建立学生健康档案，每学年对学生进行一次身体检查，并将检查结果及时通知家长。

2. 严格执行预防接种制度，确保学生完成国家规定的疫苗接种。

3. 加强学生常见病、多发病的防治工作，定期开展健康知识宣传教育。

4. 定期组织学生进行体育锻炼，提高学生体质。

5. 做好学生心理健康教育，关注学生心理健康状况。

四、环境卫生管理1. 学校环境整洁美观，教室、宿舍、食堂等场所定期进行清洁消毒。

2. 加强校园绿化，改善校园空气质量。

3. 定期检查学校设施设备，确保安全使用。

五、饮食卫生管理1. 食堂工作人员必须持有健康证明，定期进行体检。

2. 食堂卫生设施齐全，确保食品加工、储存、销售环节的卫生。

3. 食品采购渠道正规，确保食品安全。

4. 加强食堂食品安全监管，定期进行食品安全检查。

六、传染病防治1. 严格执行传染病防治措施，做好疫情报告和隔离治疗。

2. 定期开展传染病防控知识宣传教育，提高师生防控意识。

3. 加强校园内公共卫生设施的管理，确保师生健康。

七、健康教育与培训1. 定期邀请专业人员进行健康知识讲座，提高师生健康素养。

2. 开展形式多样的健康教育活动，增强师生健康意识。

3. 加强教师健康教育培训，提高教师健康教育教学能力。

八、监督检查1. 学校定期对健康管理制度执行情况进行检查，发现问题及时整改。

2. 对违反健康管理制度的行为，依法依规进行处理。

九、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校健康教育领导小组负责解释。

3. 本制度如有未尽事宜，由学校健康教育领导小组根据实际情况予以补充和修订。

一、总则为加强我校卫生管理工作，提高学生卫生素养，预防疾病传播，确保师生身体健康，特制定本制度。

二、管理目标1. 建立健全卫生管理制度，形成长效管理机制。

2. 提高学生卫生意识，养成良好的卫生习惯。

3. 保持校园环境卫生，预防疾病传播。

4. 培养学生关爱环境、关爱他人的良好品质。

三、组织机构1. 成立学校卫生工作领导小组，负责全校卫生管理工作。

2. 设立卫生管理员，负责具体实施卫生管理工作。

3. 各班级设立卫生委员，协助班级卫生管理员开展卫生工作。

四、卫生管理制度1. 日常卫生管理（1）教室、宿舍、食堂等场所要保持整洁，定期进行消毒。

（2）学生要养成良好的卫生习惯，勤洗手、剪指甲、不随地吐痰、不乱扔垃圾。

（3）学校将定期开展卫生检查，对卫生情况良好的班级和个人进行表彰，对卫生情况较差的班级和个人进行批评教育。

2. 食堂卫生管理（1）食堂工作人员要严格执行卫生操作规程，确保食品卫生安全。

（2）学生就餐时，要保持桌面整洁，不浪费食物。

（3）食堂定期进行卫生检查，发现问题及时整改。

3. 卫生宣传教育（1）学校将定期开展卫生知识讲座，提高学生卫生意识。

（2）利用校园广播、宣传栏等途径，宣传卫生知识，营造良好的卫生氛围。

（3）鼓励学生参加卫生志愿者活动，培养关爱环境、关爱他人的良好品质。

4. 疾病预防与控制（1）学校将建立健全疾病预防控制机制，定期开展健康检查。

（2）发现传染病病例，立即采取隔离、消毒等措施，防止疾病传播。

（3）加强学生健康教育，提高学生自我保护意识。

五、监督检查1. 学校卫生工作领导小组定期对卫生管理工作进行检查，发现问题及时整改。

2. 各班级卫生委员定期向班级卫生管理员汇报卫生情况，班级卫生管理员向学校卫生工作领导小组汇报。

3. 学校将设立举报电话，鼓励师生对卫生问题进行举报，对举报属实者给予奖励。

六、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校卫生工作领导小组负责解释。

3. 本制度如有未尽事宜，由学校卫生工作领导小组根据实际情况予以补充和完善。

小学卫生健康管理制度
一、健康教育制度
1.每学期由本校聘请卫生工作人员或专家进行健康、卫生知识讲座一次。

2.定期由兼职保健人员对全体教师培训，内容涉及对保健知识及幼儿、儿童常见病的预防、意外伤害的处理等。

3.校内定期以黑板报、卫生栏等形式宣传相关知识。

4.校内备有健康教育图书、杂志供教师参考，教师必须适时向学生讲授卫生知识，进行健康教育。

二、健康检查制度
1.坚持定期体检制度。

每年春季、秋季各体检一次，每进行一次健康体质测试，进行健康分析与评价，指导家长做好学生的健康教育，并对每个在校学生建立健康卡片，做好学生成长记录。

2.坚持晨检及全日健康观察制度。

认真做好一摸：有否发烧;二看：咽部、皮肤和精神；三问：饮食、睡眠、大小便情况；四查：有无携带不安全物品。

发现问题及时处理，并做好每日观察记录。

三、体格锻炼制度
1.有组织地经常开展适合学生年龄特点的游戏及体育活动，开好“两课两操”活动。

2.在正常天气下，有充足的户外活动时间，每天坚持1小时以上户外活动，加强冬、春季节锻炼。

3.创造条件，充分利用阳光、空气、水等自然因素有计划地锻炼儿童体格。

4.锻炼要循序渐进，运动项目和运动量适合不同年龄学生的特点，对体弱的学生给予特殊的照顾。

一、指导思想为加强我校小学生的卫生健康教育，提高学生的健康水平，预防和控制疾病的发生，根据国家相关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。

二、管理目标1. 提高小学生对卫生健康的认识，养成良好的卫生习惯。

2. 减少学生常见病、多发病的发生率。

3. 促进学生身心健康发展，为学生的学习和生活创造良好的环境。

三、管理内容1. 个人卫生（1）学生每天要按时刷牙、洗脸、洗手，保持个人卫生。

（2）学生应穿着整洁、干净，衣物保持清洁。

（3）学生应保持头发整洁，不留长指甲，不佩戴首饰。

2. 饮食卫生（1）学生要养成良好的饮食习惯，不挑食、不偏食，保证营养均衡。

（2）学生要按时就餐，不暴饮暴食，不吃零食。

（3）学生要饮用开水，不喝生水。

3. 环境卫生（1）学生要爱护校园环境，不乱扔垃圾，保持教室、宿舍、食堂等场所的清洁。

（2）学生要积极参与校园绿化活动，爱护花草树木。

（3）学生要养成良好的卫生习惯，不在校园内随地吐痰、乱扔杂物。

4. 疾病预防（1）学生要按时接种疫苗，提高自身免疫力。

（2）学生要了解常见疾病的预防和治疗方法，掌握基本的卫生保健知识。

（3）学生要积极参加体育锻炼，增强体质。

5. 健康教育（1）学校要定期开展卫生健康教育讲座，提高学生的健康意识。

（2）教师要关注学生的身心健康，及时发现并解决学生的问题。

（3）家长要积极配合学校，共同关注孩子的健康成长。

四、管理措施1. 加强宣传，提高认识。

通过举办卫生健康知识讲座、发放宣传资料等形式，提高学生及家长的卫生健康意识。

2. 制定卫生检查制度，定期对校园环境、学生个人卫生进行检查，发现问题及时整改。

3. 加强与家长的沟通，共同关注学生的健康成长。

4. 定期组织学生参加体育锻炼，提高学生的身体素质。

5. 建立健全卫生健康管理制度，确保制度落实到位。

五、责任与奖惩1. 学校各部门要高度重视卫生健康管理工作，明确责任，确保制度落实。

2. 对在卫生健康管理工作中表现突出的个人和集体给予表彰和奖励。

小学卫生管理制度第一条目的为了保障学生身心健康，提高学生卫生素养，培养良好的卫生习惯，根据国家有关法律法规和卫生标准，结合我校实际情况，制定本制度。

第二条卫生管理原则1. 学生应当学会自己照顾自己，养成良好的卫生习惯，保持个人卫生。

2. 培养学生自觉维护公共卫生意识，养成良好的公共卫生习惯。

3. 教育与惩罚相结合，注重教育引导，培养学生自我管理能力。

第三条卫生管理组织1. 学校设立卫生工作领导小组，负责全校卫生工作的领导。

2. 各部门、各班级设立卫生工作小组，具体负责本部门、本班级的卫生工作。

第四条卫生管理职责1. 学校卫生工作领导小组负责制定全校卫生工作计划，组织、指导、检查、督促全校卫生工作。

2. 各部门、各班级卫生工作小组负责组织实施本部门、本班级的卫生工作，定期检查、督促所属区域的卫生情况。

3. 班主任负责本班级的卫生工作，教育引导学生养成良好的卫生习惯，督促学生做好个人卫生和公共卫生。

第五条卫生管理内容1. 个人卫生（1）学生应按时起床，洗漱完毕后到校。

（2）学生应每天洗澡，保持身体清洁。

（3）学生应保持指甲清洁，不得过长。

（4）学生应定期理发，保持头发整洁。

（5）学生应每天换洗内衣内裤，保持内衣内裤干净整洁。

（6）学生应穿着整洁，不得穿拖鞋、背心等不适宜的服装到校。

2. 公共卫生（1）学生应按时到校，不在校内闲逛。

（2）学生应在指定地点就餐，不得在教室、走廊等地方吃饭。

（3）学生应保持教室、宿舍、食堂等公共场所的卫生，不得乱丢垃圾。

（4）学生应爱护公共设施，不得损坏。

（5）学生应遵守校园纪律，不得在校园内大声喧哗、打闹。

第六条卫生管理措施1. 定期开展卫生知识讲座，提高学生的卫生意识。

2. 定期组织学生参加卫生实践活动，培养学生的卫生习惯。

3. 定期检查学生个人卫生，对不符合卫生要求的学生进行批评教育。

4. 定期检查公共场所卫生，对不符合卫生要求的地方进行整改。

5. 对违反卫生规定的学生，学校将视情节轻重给予相应的纪律处分。

小学卫生管理制度细则最新小学学生身体健康卫生
管理制度
以下是最新小学学生身体健康卫生管理制度的细则：
1. 体温检测与报告：
- 学生每天到校前应自测体温，并告知家长。

- 学生到校后，学校将进行体温检测，并记录体温。

- 若学生体温超过37.3℃，将隔离观察，并及时通知家长。

2. 手部卫生：
- 学生每天到校后，应用洗手液或香皂洗手，确保手部清洁。

- 学生应掌握正确洗手方法：细致搓手、握指、搓掌、搓腕，持续20秒以上。

- 学生在接触到垃圾、动物、鼻涕、打喷嚏等后，应立即进行洗手。

3. 饮食卫生：
- 学生应养成良好的饮食习惯，遵守餐厅秩序，不乱扔食物残渣、纸巾等。

- 勿与他人共用餐具、水杯，个人用品应自己携带，标明姓名。

4. 室内通风：
- 学校教室、办公室等应保持定期通风，室内空气流通。

5. 环境清洁：
- 学校将加强对校园环境的清洁，特别是公共区域、教室、厕所等。

- 鼓励学生每天佩戴口罩，避免接触公共物品。

6. 健康教育：
- 学校将加强对学生的健康教育，包括正确洗手、健康饮食、锻炼身体等方面的知识。

7. 疫情通报：
- 学校将密切关注疫情动态，及时向学生、家长发布相关通知。

注意：以上细则仅供参考，实际执行可能会根据不同地区、学校的具体情况而有所调整。

小学卫生健康管理制度前言小学卫生是保障学生身体健康和促进学生全面发展的基础工作之一。

小学卫生工作不仅要重视学生身体健康，还要加强学生心理健康、社会适应能力、生活能力等方面的培养，从而提高学生综合素质和健康水平。

本文将详细介绍小学卫生健康管理制度。

管理职责学校学校是卫生健康管理的主要责任单位，负责对学生的卫生健康工作进行全面、细致、规范、专业的管理，具体职责包括：1.制定学校卫生健康管理制度，制定年度卫生健康管理计划和实施方案，并组织实施。

2.每年组织卫生清洁大扫除活动，保障学生环境卫生。

3.安排公共卫生活动，如组织学生进行健康主题教育、校园卫生调查等。

4.定期进行学生身高体重测量，制定针对性调整计划。

5.指导开展学生心理健康教育活动。

班主任班主任是学生学习、生活和成长全过程的贴心人，应对学生成长环境的卫生环境建设和学生健康管理起到重要作用，具体职责包括：1.帮助学生培养良好的卫生习惯，对学生进行卫生教育，如正确刷牙、洗手等。

2.安排并监督学生课间卫生和午间休息卫生。

3.指导学生体育锻炼和球类活动，确保学生活动量达到标准。

4.搭建良好的心理咨询平台，帮助学生解决心理问题。

父母家庭是学生最重要的成长环境，父母应协同学校和班主任对学生健康管理进行全面关注和协助，具体职责包括：1.定期陪同孩子体检，了解孩子身体状况，及时发现身体问题。

2.负责孩子饮食和生活卫生，培养孩子自理能力。

3.给孩子提供良好的休息环境，确保孩子充足的睡眠。

4.关注孩子的心理健康，及时发现问题，寻求心理咨询帮助。

行动计划环境卫生1.定期清理教室、校园卫生死角、厕所等区域，并加强卫生宣传普及。

2.严禁校内吸烟行为，保证学生呼吸健康空气。

3.设置分类垃圾桶，鼓励学生进行垃圾分类。

体育锻炼1.每周安排体育课，保证学生体育活动量。

2.安排健康跑、体能测试和运动会等户外运动活动，提高学生的体育素质。

3.鼓励学生参加校外体育俱乐部，提高学生体育锻炼数量和质量。

一、目的与意义为了加强我校健康卫生管理，保障师生身体健康，提高教育教学质量，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。

二、管理职责1. 学校领导：负责组织、协调、督促全校健康卫生管理工作，确保各项措施落到实处。

2. 教务处：负责组织健康卫生教育，开展健康卫生宣传活动，检查、评估各班级健康卫生工作。

3. 总务处：负责学校卫生设施建设、维修和更新，确保卫生设施符合国家标准。

4. 班主任：负责本班健康卫生管理工作，组织学生参加健康卫生活动，监督学生遵守卫生制度。

5. 学生：自觉遵守健康卫生制度，养成良好的卫生习惯，共同维护校园环境卫生。

三、管理内容1. 教室卫生管理（1）每天早晨，班主任组织学生打扫教室卫生，保持教室整洁。

（2）课后，学生自觉保持教室卫生，不乱扔垃圾。

（3）定期检查教室卫生，对不达标班级进行通报批评。

2. 食堂卫生管理（1）食堂工作人员必须持有健康证，保证食品卫生。

（2）食堂内严禁乱扔垃圾，保持地面、桌面清洁。

（3）学生用餐后，自觉清理桌面，不浪费食物。

3. 住宿卫生管理（1）宿舍内严禁乱扔垃圾，保持地面、桌面清洁。

（2）定期检查宿舍卫生，对不达标宿舍进行通报批评。

（3）学生自觉遵守宿舍管理规定，保持宿舍整洁。

4. 校园卫生管理（1）校园内严禁乱扔垃圾，保持地面、桌面清洁。

（2）学生自觉维护校园环境卫生，不践踏草坪、损坏花草。

（3）定期检查校园卫生，对不达标区域进行整改。

5. 健康教育（1）定期开展健康卫生知识讲座，提高师生健康意识。

（2）组织学生参加健康卫生实践活动，培养学生良好卫生习惯。

（3）关注学生心理健康，开展心理健康教育。

四、奖惩措施1. 对认真执行健康卫生制度，表现突出的班级和个人给予表彰和奖励。

2. 对违反健康卫生制度，造成不良影响的班级和个人进行通报批评，并责令整改。

3. 对严重违反健康卫生制度，造成严重后果的，依法依规进行处理。

五、附则1. 本制度自发布之日起实施。

小学卫生健康管理制度小学卫生健康管理制度一、总则小学是少年儿童学习和生活的重要场所，保障学生的卫生健康是保证教育教学质量和促进青少年健康成长的重要保证。

本制度是为了加强学校卫生保健工作，减少学生的疾病和事故发生，从而提高学生的身体素质和认知能力，帮助学生健康成长的规章制度。

二、卫生保健管理1、学校应当依照国家卫生标准及时打扫、消毒保洁学校建筑、教室、公共场所等。

特别是操场、图书室、厕所，要常常进行清洁、消毒。

2、校园环境卫生，每期学期初、中、末进行全面消毒，确保环境卫生得到保障。

特别是食堂和水源，要定时检查，并配备证照齐全的专职餐饮管理员。

每周检查食堂清洁情况。

保证食堂卫生符合国家要求，保证师生饮食安全和身体健康。

3、健康宣传，学校要加强教育学生，宣传保健知识，提高学生防病意识。

时间上把握档案日、4月过敏日、5月卫生日、6月防疫日、9月心理健康周、11月健康知识竞赛等各种纪念日进行广泛的学生教育宣传活动。

4、早操健身，学校每天按时安排学生进行早操或跑步的运动，有利于培养学生的身体素质、增强体质、减少身体疾病。

大课间、小课间及校外活动时间，鼓励学生做适量的运动和体育活动。

5、保健服务，学校设有学生保健服务站专门负责学生日常卫生保健事宜。

每个学期开展健康检查，凡有疑问、病症征兆者，建立疾病档案，及时通知家长，签发病假证明。

6、防疫工作，班主任、保健医生要经常了解学生身体状况，发现可疑病症及时报告学校。

在发生传染病情况时，要立即采取防控措施，如隔离、消毒、通知学生和家长，防止疾病扩散。

三、安全管理1、学校要建立起应急预案，针对突发事件和安全事故，要有紧急应对预案，保证学生和教职工的安全。

2、教室安全，保持教室安静、整洁，并进行安全疏散演习。

检查校园内的设施设备的安全性。

例如，窗户、电线、电器、消防通道、紧急出口等的安全防护、消防器材是否齐全。

3、校园周边安全，增强校门的安全控制，在校方安排的时间段内限制外人进出校门，并对外围环境进行排查，防止社会不光彩事情对学生学习产生负面影响。

小学卫生健康管理制度1. 前言学校卫生是保障全体师生身体健康，保证教学正常进行的重要因素。

小学阶段是孩子身体发展的关键时期，为了保障学生的身体健康，制定小学卫生健康管理制度非常必要。

本文将介绍小学卫生健康管理制度的内容。

2. 环境卫生管理2.1 室内卫生•保持教室干燥、通风、卫生，每天清洁教室卫生，保证教室通风，定期进行大扫除。

•定期更换和清洗教室的窗帘、地毯等物品，使室内环境整洁卫生。

•保持卫生间干燥、通风，每天清洁，保证使用卫生间时卫生和安全。

•定期检查教室的管道、水龙头等设施的漏水和堵塞情况，及时进行维修。

2.2 室外卫生•保证校园周边环境的卫生，定期进行清理垃圾，防止蚊虫滋生，保证校园环境整洁卫生。

•定期对校园进行消毒，保证全校没有传染病传播。

•做好校园内植物的管理，消除可能带来疾病威胁的树木和草坪。

3. 学生健康管理3.1 卫生检查•每年定期组织学生进行身体检查，保证学生身体健康。

•对于出现身体不适和患病的学生，及时上报学校领导和家长，并对患者进行隔离和治疗，保证疫病不会扩散。

•做好学生的健康档案管理，保证每个学生的个人隐私。

3.2 饮食管理•做好学生食品的检验工作，保证食材的卫生安全。

•对于患有厌食症等食品相关的疾病的学生，及时了解学生的情况，加强营养补充。

•强调学生饮食的均衡性，并进行相关教育。

3.3 运动管理•组织学生进行体育锻炼，加强体质。

•对于体质较弱、或患有运动相关的疾病的学生，进行个性化的锻炼计划，并对运动有关的设施进行检查和保养，保证设施的安全性，防止学生运动时发生意外。

4. 教职员工健康管理4.1 心理健康•鼓励教职员工维护好心理健康。

•组织心理辅导，提供情感支持，避免心理问题的发生。

4.2 职业病防治•做好职业病防治工作，加强有关知识的宣传，及时发现职业病症状。

5. 教学用具管理•保证教学用具的卫生安全，对于有损害健康的教学用具及时替换或进行处理。

•对教学用具的维护保养，及时进行清洁消毒，防止教学用具成为病毒传播的路径。

小学卫生健康管理制度一、制度目的为保障小学师生的身体健康，制造良好的学习环境和生活条件，订立本规章制度。

本制度的目的是明确小学卫生健康管理的标准和要求，建立有效的管理机制，确保全体师生能够享受安全、健康的学习和生活环境。

二、适用范围本制度适用于全校全部师生。

三、管理标准1.卫生环境–教室卫生：学校每天清扫教室，并保持室内通风良好。

教室内设有垃圾桶，同学应将垃圾分类投放，并保持教室清洁。

–学校卫生：学校每周进行学校卫生大扫除，保持学校环境乾净，清理杂草和垃圾，确保学校卫生环境良好。

–食堂卫生：学校食堂必需严格依照卫生标准操作，保持食材新鲜，食品加工过程符合卫生要求，保证食堂环境乾净。

–厕所卫生：学校每天保持厕所清洁，定时做好卫生消毒工作，保障厕所环境干净、卫生。

2.饮食健康–食品安全：学校食堂采购食品必需符合国家的食品安全标准，不得购买过期食品或劣质食品。

–膳食均衡：学校食堂供给营养丰富、膳食均衡的餐食，合理搭配主食、蛋白质、蔬菜水果等食物，充足同学的营养需求。

–食品卫生：学校食堂工作人员应依照卫生要求操作，保持食品加工环境乾净，严格执行食品加工、存放、加热等操作流程，确保食品卫生安全。

3.疾病防备–病毒传播防备：学校开展针对常见传染病的防备宣教工作，加强师生科普宣扬，推广正确的洗手、咳嗽礼仪等防备措施，削减病毒传播的风险。

–常见传染病管理：适时发觉和处理同学的发热、呕吐、腹泻等症状，搭配同学家长实行相应的防备措施，并在必要时向有关卫生部门报告。

4.健康咨询和教育–健康咨询服务：学校设立健康咨询服务中心，向师生供给咨询服务，解答与健康有关的问题，供给健康教育和引导。

–健康教育：学校开展健康教育活动，传授正确的卫生保健学问，提高师生的健康意识和自我保护本领，培育健康的生活习惯。

四、考核标准为了落实小学卫生健康管理的要求，学校将依据以下指标进行考核：1.卫生环境–教室卫生：按时保持教室清洁、通风，垃圾分类投放。

小学卫生健康管理制度一、概述小学阶段是孩子成长的重要阶段，健康的体魄和良好的卫生习惯对于孩子的身心健康发展至关重要。

因此，建立一套完善的小学卫生健康管理制度是非常必要的。

二、学校卫生环境管理1.学校卫生设施的建设学校要配备先进的卫生设施，包括洗手池、卫生间、垃圾处理设施等，并定期进行检查和保养。

2.学校卫生环境的清洁定期组织卫生保洁工作，保证学校的卫生环境整洁干净，每天清理教室、卫生间等地方，定期进行大规模的清洁工作。

3.学校卫生宣传和教育每学期组织卫生宣传活动，宣传学生保持良好的卫生习惯和个人卫生保健知识，提高学生的卫生意识，定期组织开展卫生讲座或主题活动。

4.学校饮食卫生管理学校食堂应严格按照食品安全标准操作，保证食品的健康安全，定期对食堂进行卫生检查和抽样检验。

三、学生个人卫生习惯培养1.学生个人卫生制度建立学生的个人卫生管理制度，包括每天清洗脸、刷牙、洗手，保持头发整洁等，学校要定期进行检查和评比，对没有保持良好卫生习惯的学生进行纠正和指导。

2.学生卫生设施的使用学校要配备充足的洗手池和卫生间，引导学生正确使用卫生设施，并教育他们养成良好的卫生习惯。

3.学生饮食健康管理学校要制定合理的饮食计划，提供营养均衡的食物，引导学生养成健康的饮食习惯，同时也要宣传食品安全知识，避免食品中毒等问题。

4.学生体育锻炼和休息管理学校要加强体育锻炼，定期组织学生进行体育活动，并合理安排学生的课间休息时间，鼓励他们参与户外活动，增强身体素质，提高免疫力。

四、学校健康档案管理1.学生健康体检每学期进行一次学生健康体检，对学生的身体状况进行全面检查，及时发现问题，采取相应的措施。

2.学生健康档案记录建立学生健康档案，包括学生的身体状况、疫苗接种情况、过敏史等，每学期更新一次，为学生的健康提供依据。

3.学生疫情报告和健康教育学校要定期报告学生的疫情情况，并组织相应的健康教育活动，提高学生对传染病的认知和防范意识。

小学卫生与健康制度是指为了确保小学生的身体健康和提高卫生环境质量而制定的一系列规定和措施。

以下是常见的小学卫生与健康制度：1. 身体检查：小学生每学期或每年进行一次身体检查，包括身高、体重、视力、听力等方面的检查。

2. 体育锻炼：学校每天安排一定时间进行体育活动，让学生进行适当的运动。

3. 饮食安全：学校提供健康的餐食，检查食品的安全卫生问题，营养均衡。

4. 环境卫生：学校定期进行卫生清洁，保持教室、食堂、卫生间等环境的清洁与卫生。

5. 防疫措施：学校加强传染病的预防和控制，进行常规的疫苗接种和卫生宣传教育。

6. 心理健康教育：学校开展心理健康教育，培养学生正确的心态和心理素质。

7. 安全教育：学校进行安全教育，教育学生遵守交通规则、防止意外事故等。

8. 基础卫生常识教育：学校开展基础卫生常识教育，教育学生正确的洗手、刷牙等习惯。

通过建立健全的小学卫生与健康制度，可以有效提高学生的身体素质和卫生健康意识，促进学生的全面发展。

同时，也有助于减少疾病传播和提高学习成绩。

小学卫生与健康制度（二）是指针对小学生所制定的卫生和健康管理制度。

主要目的是保障小学生的身体健康和促进他们健康成长。

小学卫生与健康制度通常包括以下方面的内容：1. 健康体检：每年对小学生进行一次全面的身体健康检查，包括身高、体重、视力、听力等各项指标的检测，以及疫苗接种情况的记录。

2. 卫生环境管理：学校要定期对校园环境进行清洁和消毒，保证学生的学习和生活环境干净卫生。

加强对学生个人卫生习惯的教育和监督，包括勤洗手、注意口腔卫生、保持整洁等。

3. 饮食营养管理：学校要提供营养均衡的食物，科学调配学生的饮食结构，并加强对学生饮食健康的教育。

禁止售卖高糖、高脂肪和高盐等不健康食品，引导学生养成健康的饮食习惯。

4. 体育运动活动：推动学校开展多样化的体育运动活动，鼓励学生参与各种体育项目，促进他们体能的全面发展和身体健康。

5. 安全教育：加强对学生安全知识的教育，包括交通安全、防火安全、防溺水等安全常识的宣传和培训。

小学卫生与健康制度由以下几个方面构成：一、建立健全的卫生守则1. 清洁卫生：学校建立日常清洁制度，包括教室、卫生间、食堂等的定期清洁和消毒，保证学校环境的卫生。

2. 个人卫生：学校教育学生保持个人卫生，包括勤洗手、保持整洁的仪容仪表、遵守咳嗽与打喷嚏礼仪等。

3. 饮食卫生：学校食堂设立健康饮食制度，提供卫生、营养丰富的膳食，教育学生咀嚼慢吞、不乱丢弃食物等。

二、组织卫生检查活动1. 建立学校卫生检查制度，定期组织专人进行卫生检查，包括学生宿舍、教室、食堂、卫生间等。

2. 针对卫生问题，制定整改措施，及时解决学校内的卫生隐患。

三、健康教育与常规体检1. 学校定期组织健康教育课程，向学生普及保健知识，包括良好饮食习惯、适量运动、预防疾病等。

2. 学校定期进行常规体检，了解学生的身体健康状况，并及时采取相应的措施。

四、预防疾病与应急措施1. 学校教育学生预防常见传染病，例如流感、麻疹等，包括正确的洗手方式、避免与患者接触等。

2. 学校制定应急预案，包括突发传染病爆发时的隔离措施、疏散方案等。

五、开展卫生活动1. 学校定期举行卫生活动，如清洁周、环保宣传等，增加学生对卫生的重视程度。

2. 学校开展以“我爱卫生，我从小做起”为主题的卫生讲座、卫生知识竞赛等，提高学生学习卫生知识的积极性。

以上就是小学卫生与健康制度的主要内容，学校通过建立健康的卫生守则、组织卫生检查活动、开展健康教育与常规体检、预防疾病与应急措施以及开展卫生活动等多方面的措施，旨在培养学生良好的卫生习惯，保护学生的身体健康，提高学生的生活质量。

同时，学校还应与家长密切合作，形成学校、家庭和社区的协同作用，共同促进学生的卫生与健康。