幼儿教学活动计划通用范本
- 格式:docx
- 大小:74.84 KB
- 文档页数:7
2023幼师教学工作计划(通用15篇)幼师教学工作计划1一、园内基本情况本学期我园开设了4个教学班分别是学前班、大、中、小四个班级,全园共有幼儿90人其中新入园幼儿30人,每教学班有教师1名,保育员1名。
二、指导思想从《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》为指导,认真学习教育部《幼儿园教育指导纲要》(试行)领会纲要基本精神,掌握纲要基本内容,努力为幼儿提供健康,丰富的生活环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验,促进每个幼儿富有个性的发展。
三、工作目标1、打造优质师资队伍,提高教师教育教学水平。
2、认真学习,贯彻落实《纲要》精神,提高教育教学实效,促进幼儿园全面发展。
3、深入推进课程改革,构建体现园内本特色并促进幼儿园发展的`园本课程。
4、深入开展教育科研,注重过程管理,争取早出成果。
四、具体工作(一)加强师资队伍建设,提高教育教学水平全园教师在本学期的学习日中将认真学习,并对教师的学习进行达标考核。
还要将学习过程中获得信息,知识与技能积极转化为自己的教学实践行为,以达到学习与实践的完美结合。
(二)强化教育教学管理提高教育教学质量1、建立科学的一日活动常规,细化每一环节的管理,从入园、晨间活动、主题活动、游戏活动、餐点、午睡、起床、离园,每一环节有具体明确的要求坚持做好有关主题活动的调查表,制定每月检查制度,每月公布检查情况,发现问题及时解决,重视对个别幼儿的辅导建立家园联系定期开家长会及家长开放日,提高家教园地的质量。
2、开展扎实有效的教研活动教研是教学的源泉,是教改的先导。
教研活动为教师反思性学习与交流搭建了平台,是教师们反思、交流、争论的课堂。
教师们善于运用反思策略,提高自己的反思能力。
在教学中努力做到“眼中有孩子,心中有目标、随时有教育”。
各年级组教师要更紧密地联合起来,开展积极,有效,扎实的教学研究活动。
3、继续做好教学业务档案资料的管理,注意各种教学资料的积累。
幼儿园教育活动计划精选15篇幼儿园教育活动计划1一、保教工作1、创设新班级环境,合理布局,适宜幼儿进行分区、集中、游戏等活动,吸引幼儿参与活动,喜欢上幼儿园。
2、教师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划。
3、教师、保育员共同探讨有关配合、分工事宜,逐步培养幼儿良好的进餐、午睡等生活常规。
4、教师认真教新生学习早操,充分利用场地开展游戏活动。
5、开展“高高兴兴上幼儿园”等丰富的主题活动,鼓励幼儿愿意上幼儿园,并在活动中熟悉同伴,遵守活动常规。
6、带领幼儿观看中大班幼儿做早操,激发幼儿参与体育活动的兴趣。
二、教研工作(一)制订学期班级工作计划。
(二)研究制定课题方案。
(三)制定班级主题活动内容,及周逐日计划。
(四)本月有两大节日:教师节与中秋节;教幼儿一些关于这些节日的有关知识。
(五)参加年段集体备课活动。
(六)教学内容:健康领域:1、能高高兴兴上幼儿园,了解、熟悉幼儿园的生活。
2、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走,能听信号走路。
3、对体育活动有兴趣,能参加做操、游戏等体育活动。
社会领域:1、喜欢上幼儿园,能适应幼儿园的集体生活。
2、认识幼儿园里的人和自己的同伴,认识幼儿园的环境。
3、了解自己,能感受周围成人的关心和爱护,爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。
4、享受与同伴分享的乐趣。
语言领域:1、引导幼儿注意倾听别人说话,理解谈话的基本内容,初步养成良好的倾听习惯。
2、能听懂成人和同伴的话,乐意开口说话,并初步用短句表达自己的意思。
3、引导幼儿说普通话,能用普通话进行语言交流。
科学领域:1、引导幼儿喜欢观察常见的'事物和现象,并对它们感兴趣。
2、在活动中,鼓励幼儿运用多种感官进行感知和探索活动,引导幼儿了解感官的作用。
艺术领域:1、引导幼儿在唱歌时学习听前奏,并逐步对歌曲的开始和结束作出正确的反应。
2、支持、鼓励幼儿参加美术活动,引导幼儿初步感受造型简单、色彩鲜明的美术作品。
三、家长工作1、召开学期家长会,向家长介绍本学期工作重点及幼儿发展目标。
幼儿教学活动设计方案(通用15篇)幼儿教学活动设计方案幼儿教学活动设计方案1切西瓜活动目标:1、学习围圆圈追逐跑。
下载文档2、能在教师的帮忙下,进行自主游戏。
3、在游戏中学习轮流与等待,和同伴合作游戏。
活动准备:能四散跑开的场地。
活动过程:1、准备活动。
在教师的带领下,学做植物模仿操。
第1~2个八拍:春天到,柳树发牙微微笑(上肢运动);第3~4个八拍:夏天到,西瓜地里咕噜噜跑(跳跃运动);第5~6个八拍:秋天到,菊花柿子枝头摇(俯背运动);第7~8个八拍:冬天到:腊梅雪松压不倒(腿部运动)。
(这些动作能够重复3~4遍)2、基本活动。
(1)和幼儿简单谈论植物与水果,进行本课游戏。
教师:刚才我们做得模仿操里都讲到了哪些植物?幼儿回答教师:其中夏天的水果有什么?(引出本节课所要玩的游戏名称)幼儿回答教师:西瓜是怎样吃的呀?(2)引导孩子了解游戏规则,学习玩游戏。
教师交代游戏规则:今日我们玩一个叫“切西瓜”的游戏。
游戏的规则是这样的:小朋友围成一个大圆圈,请一个幼儿当切西瓜的`人,边念儿歌边在幼儿挽起的两手中做切的样貌,大家一齐念“切西瓜,切西瓜,切了一个大西瓜,我把西瓜切两半”,当念到“半”字时,切西瓜的人把相邻两个幼儿的手“切开”,然后这来年两个小朋友迅速围着圆圈的外围向相反方向跑,沿着圆圈跑一圈回来后,谁先占住刚才的位置,谁为胜。
赢的那个幼儿和切西瓜的人交换,游戏重新开始。
(3)教师的指导下,请部分幼儿先示范玩一次游戏。
(4)幼儿团体游戏2~3词,期间教师用语言进行指导,提醒暂时没有玩到的小朋友耐心等待。
(5)分组进行游戏。
教师:此刻我们把西瓜变成两个小西瓜,继续玩“切西瓜“的游戏。
继续分组,两个西瓜变成四个小西瓜,幼儿自我选切西瓜人,自主游戏。
3、放松活动。
能够做前面的植物模仿操。
幼儿教学活动设计方案2活动目标:一、学习以自身及客体为中心,认识和区分前后。
二、通过活动使幼儿形成初步的空间概念,培养幼儿对数学活动的兴趣。
幼儿园学期活动计划•相关推荐幼儿园学期活动计划(通用12篇)时光飞逝,时间在慢慢推演,很快就要开展新的工作了,该为接下来的学习制定一个计划了。
那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编整理的幼儿园学期活动计划(通用12篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
幼儿园学期活动计划篇1一、来园活动晨间接待1、幼儿情绪愉快,积极地来园参加活动,主动使用礼貌用语。
2、提醒幼儿用肥皂洗手,3、教师为幼儿做好二次晨捡工作,认真做好带药记录。
晨间检查1、教师为幼儿做好二次晨检工作,做到一摸二看三问四查。
发现指甲长帮助修剪。
2、教师认真观察幼儿精神状况,发现异常及时向领导反映或及时通知家长。
二、晨间活动室内活动:1、教师引导幼儿选择自己喜欢的区角,提醒幼儿在区角内不大声说话。
2、教师提醒幼儿根据区角限定人数进区活动。
3、教师引导幼儿玩娃娃家时分好自己所扮演的角色,知道自己要做哪些事情。
4、教师以:"小病人"的身份引导幼儿正确去医院看病的规则,进一步知道医生要为病人做哪些检查。
5、教师注意观察幼儿活动情况,幼儿遇到问题时,给幼儿自行解决问题的时间,必要时教师以角色投入其中帮助。
6、提醒幼儿收玩具时主动把自己负责的区角内的物品放好归位,户外活动1、幼儿自选玩具,教师引导其游戏2、乐意与同伴一起玩玩具,不争玩具,3、教师带领幼儿一起进行活动.4、注意观察幼儿的活动量,及时为幼儿增减衣物。
三、早操:1、听到音乐后,轻轻地收拾玩具,把玩具放到指定的位置上2、幼儿整齐的站好做操的队形3、幼儿积极愉快的和教师听音乐、按口令做操4、带操教师口号响亮,精神饱满,教师及时为幼儿增减衣物。
四、晨间谈话:1、对幼儿晨间活动情况进行点评。
2、对表现好的幼儿给予鼓励与表扬并提出要求。
五、生活活动:入厕、洗手1、幼儿主动排队小便,在洗手间内不奔跑,并小心地滑。
2、幼儿洗手时不推不挤、不玩水,把水龙头关紧,并拿小毛巾擦手。
喝水、点心1、安静有序的拿自己小杯子喝水,教师引导幼儿天热多喝水。
幼儿园教学活动设计方案范文5篇一、主题:手工制作:彩色世界活动目标:1. 让幼儿了解颜色的基本知识和理解其在日常生活中的应用;2. 培养幼儿的动手能力和创造力;3. 提高幼儿的观察力和集中注意力。
活动内容:1. 导入:通过游戏让幼儿认识不同颜色的物品。
2. 学习:给幼儿介绍一些基本颜色的名词,并展示颜色板。
3. 实践:幼儿用不同颜色的纸折纸飞机或剪纸画,让他们动手实践使用颜色。
4. 创意展示:幼儿将自己制作的作品展示给其他同学,分享自己的设计理念。
5. 结束:通过游戏巩固幼儿对颜色的记忆。
二、主题:音乐欣赏:乐器之旅活动目标:1. 让幼儿认识常见的乐器和了解它们的发声原理;2. 培养幼儿的音乐欣赏能力和表达能力;3. 提高幼儿的听觉和感知能力。
活动内容:1. 导入:播放一段小提琴的音乐,引导幼儿听音乐时,闭上眼睛用感觉感受乐器的声音。
2. 学习:给幼儿介绍一些常见的乐器,并向他们展示有关乐器的图片。
3. 实践:幼儿利用简易乐器或自制乐器,模仿乐器的发声,让他们亲身体验乐器的魅力。
4. 表演:幼儿分组表演各自制作的乐器,展示自己对乐器的理解和表达。
5. 结束:通过游戏巩固幼儿对乐器的认知。
三、主题:科学探索:探索植物的奥秘活动目标:1. 让幼儿了解植物的基本结构和生长过程;2. 培养幼儿对大自然的热爱和保护意识;3. 提高幼儿的动手操作和观察能力。
活动内容:1. 导入:通过观察一盆开花的植物,让幼儿表达自己对花的认识和喜好。
2. 学习:给幼儿解释植物的不同部分及其功能,并向他们展示有关植物的图片。
3. 实践:幼儿通过种植小花盆,并观察植物的生长过程,让他们亲身体验植物的生命力。
4. 构思:幼儿利用废旧材料创造植物的艺术品,展示自己对植物的理解和创造力。
5. 结束:通过游戏巩固幼儿对植物的学习成果。
四、主题:运动游戏:动感童年活动目标:1. 培养幼儿的协作能力和团队精神;2. 发展幼儿的运动技能和体能;3. 培养幼儿对运动的兴趣和积极态度。
幼儿园教学活动方案怎么写(精品8篇)幼儿园教学活动实施方案篇1活动目标:1、学习10以内数的双向序数。
2、从不同方向表述物品的排列位置。
活动流程:1、引导幼儿复习上、下空间方位。
1)让幼儿观察活动室,说说自己的头顶上有什么?或者说说个别有的头上有什么东西。
如谁的头上有东西,有什么?要求用一句完整的话描述。
(引导幼儿用完整的语言描述,如:某某的头上有一个怎样的发夹。
)2)教师提出要求让幼儿做,如你们的脚下有一张椅子,要求幼儿及时作出反应。
2、引导幼儿理解不同方向的排列顺序,并发现不同之处。
1)提问:老师的桌子上有什么?在桌上用积木搭成一座桥,在桥上放一辆小汽车,小汽车上放一个喜羊羊,桥下放蓝色的皱纹纸代表小河。
(引导幼儿说出物体摆放的上下位置。
如桥的下面有河桥的上面有一辆小汽车,汽车里坐着一只喜羊羊。
孩子说出一句分析用到什么方位名词,还可以怎样说多提问几个孩子?)2)将上述场景用图画的形式展现出来,并且贴上箭头符号:从下向上依次是小河→小桥→汽车→喜羊羊。
(引导幼儿认识符号卡,并理解符号卡所代表的含义,↑是从下向上,↓是从上向下。
)3)教师:从下往上数第四个是什么?(喜羊羊)如果从上往下数第四个是什么?(小桥)为什么都是第四个,物体却不一样呢?(引导幼儿说出方向不同。
)4)将物体改成横向排列,请幼儿从左到右和从右到左练习序数的排列顺序。
5)教师小结:排列的物体,从不同方向开始数,排列的顺序就可能会有所不同。
6)幼儿排队,从左往右,从右往左不同的方向数一数第几分别是谁?或者教师说出一个位置让幼儿站到相应的位置。
3、操作幼儿用书,并完成练习。
1)教师引导幼儿先按从上到下的顺序观察洞洞积木的位置关系,并将每块积木与表示位置的相应数字连线,再用颜色图卡排出相对应顺序的积木颜色来。
2)教师再引导幼儿按从下到上的顺序观察洞洞积木的位置关系,并将每块积木与表示位置的相应数字连线,再用洞洞形状的图卡排出相对应顺序的积木洞洞的形状来。
关于幼儿园教育教学工作方案〔通用5篇〕新的学期新的希望,新的学期新的挑战。
在经过一年的共同学习和生活后,我们一起迎来孩子们在幼儿园快乐生活的一年,我们在纲要的精神和园务方案的引领下,根据实际情况以及家长的建议,经过讨论我们拟定了本学期班务、教育教学工作重点和方向,我们将提供多元整合的学习时机,充分利用各种资源,以开放的态度,陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。
一、情况分析:我幼儿园有幼儿60名,从整体看,我们幼儿园的孩子思维活泼,接受能力强,性格开朗、活泼、自主,富有个性;人际交往能力较好,具有一定的语言表现力。
大局部幼儿有很强的探索学习愿望,喜欢问为什么;但倾听的习惯还需要加强。
许多幼儿没有正确的坐姿,积极动脑举手发言的幼儿不多,有的幼儿还要与同伴说悄悄话,影响他人的学习。
课间追逐打闹的现象比较严重,男小朋友表现尤为突出。
还有个别幼儿卫生意识不强,有乱扔垃圾的现象。
希望通过一学期的努力幼儿各方面的能力都有一定的进步。
特别是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到开展,培养幼儿的动手操作能力和提高综合素质是这学期的工作重点。
二、学目标健康一、身心保健1、能独立自理大便,正确使用手纸。
2、生活有规律,会独立有序地穿脱衣服并折叠好,能根据自身的冷热感觉主动增减衣服,能自己整理床铺。
3、知道周围环境中可能出现以外事故的各种因素,懂得遵守规那么,学会保护自己,能提醒同伴。
二、体育锻炼1、学习听信号变速、变方向走,步伐一致。
能轻松自如地绕障碍曲线走。
2、熟练掌握跳跃动作,从较高处向下跳,起跳有力、落地轻稳、姿态优美。
学习侧跳和向不同方向变换跳等多种跳跃形式。
学习跳短绳。
3、进一步了解相关的体育活动常识,能遵守体育活动的规那么和要求,有集体观念,活动中懂得合作,负责、宽容、谦让、坚强勇敢、不怕困难,运动保健意识和能力进一步增强。
科学1、帮助儿童了解不同环境中的动物〔野生类〕植物〔食品类〕及其与环境的相互关系。
幼儿园教学方案范文(精选6篇)幼儿园教学方案范文(精选6篇)时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,教学工作者们又将迎来新的教学目标,我们要好好方案今后的教育教学方法。
很多人都十分头疼怎么写一份精彩的教学方案,以下是帮大家的幼儿园教学方案范文(精选6篇),希望能够帮助到大家。
本学期是幼儿在幼儿园的最后半年,也是最关键的半年,如何使他们顺利过渡并尽快适应小学生活、使他们充满自信地走进小学的课堂,将是本学期的工作重点。
作为老师我们应充分利用这段时间,为幼儿提供多元的学习环境,作为家长也要根据幼儿的实际情况进展有针对性的培养,以便幼儿能顺利地进入小学。
本班将针对班级情况及本学期的工作重点拟订本学期的班务方案。
通过一个学期的大班生活,大多数幼儿在性格上表达得活泼开朗,善于交往,喜欢承受新知识,喜欢参加集体活动,良好的生活习惯已养成。
他们的自理能力和劳动能力也明显提高,他们能选择自己喜欢的、适合自己的衣服,能不影响别人安静的入睡,在劳动中也表现出一定的责任感。
但其中也有一些幼儿卫生习惯较差,如:张翼喜欢咬手指,挖鼻子。
在性格方面,有些幼儿胆子较小,如瞿宇帆、张朱宇、赵柏阳等不善于与人沟通,不懂得自我保护,有事放在自己心里。
在倾听习惯上,幼儿在学习活动中随意讲话、插嘴的现象比较多。
在学习活动中,幼儿爱学好问,有极强的求知欲望;能初步理解周围世界中比较隐蔽的因果关系;能割据周围事物属性进展概括和分类,能生动、有表情地描述事物;阅读兴趣显著提高,表现与表达方式多样化。
但是幼儿在学习能力方面还是有差距的。
所以在本学期,我们还将继续培养幼儿良好的学习习惯。
幼儿的规那么意识逐步形成,他们能学着控制自己的行为,遵守班级的共同规那么。
大班是幼儿在园学习和生活的最后一年,为了让幼儿顺利升入小学,适应小学阶段的生活,因此,做好幼小衔接工作显得尤为重要。
在学期初的家访和与家长的交谈中,我们发现家长对孩子在这半年里的期望很高。
因此我们将培养幼儿良好的学习习惯和激发幼儿的学习兴趣作为工作重点。
幼儿园教学活动策划方案范文五篇写一份优秀教案是设计者教育思想、才智、动机、阅历、共性和教学艺术性的综合体现。
以下是小编为大家细心整理的幼儿园教学活动方案范文五篇,期望对你有挂念!幼儿园教学方案范文1【活动目标】1、初步知道耳朵和鼻子的用处,了解一些简洁的爱护方法。
2、能用耳朵听辨不同声音,学习用鼻子闻气味的方法。
3、对听声音、闻气味活动产生爱好。
【活动预备】1、玩具电话一只(有电话声响的)或手机中的各种铃声。
2、密封罐,装有沙子、铃铛、积木等。
3、密封但有气孔的果奶瓶人手一只,分别装醋、臭豆腐、风油精、麻油。
4、空气芳香剂一瓶。
【活动过程】一、与幼儿玩指“五官”玩耍,引起爱好。
二、闻气味,感知鼻子的用处。
1、老师在教室喷香水,提问:你们知道这个罐子里有什么吗?你是怎么知道的?大家都用鼻子闻一闻,香不香?2、老师引导幼儿尝试用鼻子闻“气味瓶”,留意不紧贴鼻子,也可用手扇动提问:这里有很多气味瓶,气味瓶里是什么味?怎么才知道?3、幼儿闻气味,并与老师同伴沟通,闻到的气味。
三、玩“听听猜猜”玩耍感知耳朵的用处。
1、查找自己的耳朵,了解耳朵的用处。
2、请幼儿听辨不同声音:电话声、铃声、并请幼儿玩玩“声音罐”听听发出的声响。
四、了解爱护耳朵、鼻子的方法提问:鼻子和耳朵都是我们身上的珍宝,我们应当怎样疼惜它们?五、阅读幼儿用书——我有耳朵和鼻子。
1、引导幼儿看图说说:图上小伴侣的脸上少了什么?请幼儿添画。
2、认一认,汉字“耳朵”,说说:耳朵有什么用?3、观看画面,引导幼儿说说:画面上有什么?哪些东西能发出声音?请幼儿学一学这些声音,并在能发出声音的圆圈里涂色。
4、看图说一说:图中小伴侣用手指着什么?认一认汉字:鼻。
5、想一想,人的鼻子有什么用,动物的鼻子有什么用。
6、引导幼儿观看画面,说说:画面上有哪些东西?哪些东西有香味,启发幼儿在有香味的方格中打√。
幼儿园教学方案范文2【活动目标】1、知道常见水果的色、味、外表及内部形态特点,感受水果外在和内部结构的美感。
幼儿园教育教学工作计划模板(10篇)关于幼儿园教育教学工作计划模板(10篇)如何把我们幼儿园教育教学的工作计划写出新花样呢?我们的教学工作又将在劳碌中充实着,在喜悦中收获着,写好教学计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。
下面是我给大家整理的幼儿园教育教学工作计划模板,仅供参考希望能帮助到大家。
幼儿园教育教学工作计划模板篇1“一年之际在于春”,当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩子们一起又迎来了新的学期。
这是我班幼儿在园的最后一个学期,也是入小学前最关键的一学期。
本学期,我们将一如既往地专心开展工作,针对上学期工作中出现的不足进行调整,使每一位幼儿健康快乐的成长。
经过大班上学期的学习反思,总的来看:幼儿在生活自理能力、学习的乐观性和任务意识等方面都有了较大进步,特殊是在语言表达、社会交往、动手能力方面表现较为突出。
但是班级幼儿由于男女比率不均匀,虽然女孩多男孩少,但是男孩的活动量较大,班级常规有待继续培育。
本学期,我们把幼儿入学打算工作做为本学期的工作重点,加强幼儿前阅读、倾听等的学习训练,将学前的打算工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。
一、身体方面的打算:(1)通过各种体育活动或游戏的教学,增强幼儿体质,使他们能够身心健康地迈入小学。
(2)在日常活动中培育幼儿正确的读书、写字、握笔姿势,同时,让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。
(3)注意平安方面教育,让幼儿懂得并遵守交通规章,学会看红、绿灯,走人行道有困难找警察,记住各种急救电话知道不能玩水、玩火,玩电。
二、学习方面的打算数学领域教学重点目标及课时安排:2月《春之歌》重点:a.面积数量化比较b.上下叠置空间关系c.旋转式空间对应d.路径分析e.坐标点移动练习f.6的加减法第二周:《故事屋:狐狸搬新家》《贴瓷砖》第三周:《小花被》《铺桌布》第四面:《新邻居》《高楼寻宝》3月《爱的日记》重点:a.1~~20的顺逆混唱:b.5与10倍数熟悉与跳唱:c.倍数点数:d.整点。
内部编号:AN-QP-HT266
版本/ 修改状态:01 / 00
The Production Process Includes Determining The Problem Object And Influence Scope, Analyzing Problems, Proposing Solutions And Suggestions, Cost Planning And Feasibility Analysis, Implementation,
Follow-Up And Interactive Correction, Summary, Etc.
编辑:__________________
审核:__________________
单位:__________________
幼儿教学活动计划通用范本
幼儿教学活动计划通用范本
使用指引:本计划文件可用于对自我想法的进一步提升,对工作的正常进行起指导性作用,产生流程包括确定问题对象和影响范围,分析问题提出解决问题的办法和建议,成本规划和可行性分析,执行,后期跟进和交互修正,总结等。
资料下载后可以进行自定义修改,可按照所需进行删减和使用。
一、班况分析
我班幼儿通过在园一学期的学习、生活以及各位家长的积极配合下,基本上每位幼儿都在原有的基础上得到了提高,生活自理能力方面能做到在老师的帮助下自己穿脱衣服,自己吃饭等。
二、教学目标:
1、以积极愉快的心情参加集体活动和游戏,能在活动中体验快乐,萌发爱集体的情感。
2、了解自己的兴趣、愿望,体验和感激他人对自己的爱,愿意关爱弱小者,有爱心和同
情心。
3、愿意为他人和集体做事,初步养成爱清洁、爱劳动的习惯,有初步的自我服务能力。
能遵守一日生活中的基本规则,能简单评价自己和同伴的行为,学习同伴的优点。
4、了解家乡的物产和名胜古迹,热爱自己的家乡。
保护家乡的优美环境,乐意与人交往,学习谦让和分享,具有初步的社会公德意识。
5、了解与自己生活关系密切的周围成人的劳动,尊重劳动者,懂得爱惜劳动成果。
6、遇到困难、挫折,尝试自己解决,初步养成勇敢、自信、合作等良好品质。
三、具体措施:
1、引导幼儿了解中国传统节日文化,感受
节日活动的乐趣。
2、在日常活动中,引导幼儿体验感受他人的爱,初步尝试用自己的方式回报亲人和他人给予的关爱。
3、积极鼓励幼儿以愉快的心情参加各种活动,引导幼儿学会关心理解同伴的心情,并愿意给予帮助。
4、引导幼儿在日常活动中养成耐心听取别人意见的习惯,学习与同伴相互协商交流,积累有计划、有条理做事的经验。
5、引导幼儿了解纸与人类的密切关系,知道节约用纸的意义,在利用废旧纸张制作物品的过程中感受创造的乐趣。
6、在日常活动和游戏中,引导幼儿学习帮助他人,愿意为班集体做事,感受集体生活的
愉快。
7、引导幼儿爱护班级和幼儿园的各种物品,爱护公共设施。
8、引导幼儿认识家乡的风光和物产,了解家乡著名的风景名胜,热爱自己的家乡。
9、在集体和自由交往活动中,引导幼儿学习和同伴分享食品、玩具、图书及高兴的事,帮助幼儿获得初步的人际交往技能。
10、在日常生活中引导幼儿学习用商量的办法解决问题,知道相互谦让会给大家带来好心情。
四、具体进度安排表:
第二周:长大一岁祝贺会(社会)
第三周:夸妈妈(社会)
第四周:微笑(社会) "开心帽"和"生气包
"(社会)
第五周:我的开心法宝(社会)
第六周:警察叔叔你真棒(社会)
第七周:春天的田野(社会)
第八周:我们的家乡(社会)
第九周:家乡的桥(社会)
第十周:家庭小记者(社会)
第十一周:我居住的村庄(社会)
第十二周:美丽的公园(综合)
第十三周:鸟类大罢工(社会)
第十四周:我们居住的地方(社会)
第十五周:家乡的特产(社会)
第十六周:过节喽(社会)
第十七周:有趣的符号(社会)
第十八周:逛商场,找特产(社会) 第十九周:你喜欢夏天吗(综合)
可在此位置输入公司或组织名字
You Can Enter The Name Of The Organization Here。