2020网上上课感受范文汇集
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2020线上上课的感受作文五篇线上上课的感受作文(一)开学以来,受疫情影响而采用的网络授课方式,对我们老师不仅是对教学能力的考验,更是我们对网络技术驾驭和运用的考验。
通过网络直播授课,体会到信息信息技术的便利,同时也存在网络卡顿、沟通不畅的不足。
但是总体感觉虽是网络授课,但是学生能在老师指导下有计划的学习。
结合我自身的体会,在批改作业方面感受颇深。
这是我第三次在线上批改作业,尽管长时间看电脑,眼睛有点酸疼,但是心里却有说不出的快乐。
今天,全班同学全部按时上交作业,从总体来看,这次作业比前两天作业质量有明显提升,书写认真、卷面整洁、字体工整、规范,内容完整,得两颗星(优)的同学越来越多。
第一次作业只有五、六个学生得到两颗星,内容较乱,书写不够认真,改作业很费劲,第二次十多个学生得两颗星,批改到了晚上11点多,这次作业有大约30位同学得到两颗星。
我为学生的进步感到开心,尤其是大部分学生没有课本,自制手写课本,书写是一笔一画,工工整整,预习时用彩笔圈画词语,让我感到学生们在家里和在学校一样,学习非常刻苦、用功、用心,学生学习的状态越来越好,感谢家长的用心陪伴。
写作业不仅仅是收获知识,更重要的是面对学习中的困难,有锲而不舍的精神,有战胜困难的决心和信心。
希望我们班的同学面对作业挑战,能不断战胜自己,每天都要交一份满意的作业,做的自己。
我会更加用心备课,多查阅资料,深入研究教材,把重难点准确讲解清楚。
学生不在眼前,不能师生互动,老师也不能看到其听讲状态,这就促使我深入思考怎样从教师的教转变为学生的学,如创设真实情景,提出大任务,给出学法指导及完成学习任务的步骤,学生开展自主探究式学习,并用小视频等形式提交学习情况,老师再结合学生学习反馈进行强调、讲解、归纳、提升等,真正体现先学后教,从研究教到研究学的思维转变。
线上上课的感受作文 (二)2月17日原本是我们开学的美好日子,与老师与同学在新一年相聚的日子。
可是由于疫情的原因,延迟开学,我们只能在家线上听课。
【导语】所谓⼼得就是⼯作或学习中的体验和领悟到的东西,亦可以称作⼼得体会。
“⼼得体会”是⼀种⽇常应⽤⽂体,属于议论⽂的范畴。
⼀般篇幅可长可短,结构⽐较简单。
下⾯是由为⼤家整理的“线上教学的感受范⽂⼤全【五篇】”,仅供参考,欢迎⼤家阅读。
线上教学的感受范⽂⼤全【⼀】 受新型冠状病毒感染的肺炎疫情影响,我校开展了“延迟开学不停教、不停学”的线上教学活动,学⽣在家打开电视、⼿机就可以学习、做作业,在微信或优教信使⾥上传作业,⽼师就能和学⽣交流、批改,真是感叹科技发展的⼒量。
现将⾃已的经验⼼得分享如下: ⼀、备课时,我们需要准备各种不同的教学资源,包括图⽚、视频、课件,甚⾄包括⼩段⼦、⼩游戏来为授课氛围加分。
需要我们有⾮常强的应变能⼒,并能充分备好课程内容。
通过⾼频的互动,来吸引学⽣的注意⼒。
能够露出⾃⼰的形象。
⾯带笑容,让学⽣第⼀时间感受到你的亲切。
当然也要注意⾃⼰的仪表。
光线充⾜,可以加个补光灯。
⼆、⼀定要熟悉⾃⼰的授课平台,包括⼯具的选⽤,⽐⽅说:激光笔、计时器、书写的笔。
我们能有⼿写的设备。
保持环境的⼲净和安静。
如果有条件,可以将背景布置⼀下。
三、资料的准备需要充⾜,内容是线下授课的1.2倍,因为平时授课时需要提问互动的时间⽐较长。
各个资料归档放好,避免措⼿不及。
提前做好备课磨课⼯作,⾃⼰录制⼀节课程。
多多与其他⽼师交流,改进线上教学环节。
四、上课时,尽可能避免⽼师的⼀⾔堂,多⿎励学⽣⾃⼰操练,可以采取“演⽰——操练——展⽰”的模式设计教学环节。
或者多⽤任务型教学⽅法,通过学⽣通过完成任务、教师点评的教学环节,来紧紧抓牢学⽣的注意⼒。
控制好各个环节的时间,不要超过10分钟。
千万不能从头到尾的讲解习题答案! 五、课后反馈和配套练习。
线上授课有⼀个⽆可取代的好处,那就是可以课程的回顾,学⽣可以反复多次的观看课上的内容。
作业中不懂的内容可以回顾课程后再进⾏书写。
对于作业,采取平台批改,这样既减少了⽼师的⼯作量,⼜便于统计。
线上上课的感受体会范文汇编线上上课的感受体会范文汇编篇一2020年春节,一场新型冠状病毒引发的肺炎疫情笼罩了中华大地。
人们开始足不出户,生活变得压抑起来。
在这样的背景下,教育部发布通知“停课不停学”,正式开辟了一种崭新的学习方式,网上授课。
每天在钉钉直播群里上课,我认为这种教学方式变得生动活泼,我的学习兴趣也提升了许多。
老师们每节课在直播间里以课件的形式向我们授课,整节课的知识框架变得清晰明朗了起来,这是十分有利于我们接受并消化东西的。
其次,就是这种方式突破了原有的教学模式。
在学校是每一个学科只有一个老师授课,但在网上授课则是许多不同的老师担任我们的任课老师,使我们能充分了解到不同老师的教学风格和特点,进而可以得知自己感兴趣的教学方式。
再者,在网上授课时,每个老师一天只需上一节课或两节课,这就为老师们挤出了充足的时间为同学们批改作业及写评语,可以使同学们了解到自己作业的不足和突出的地方,之后就知道我们可以向哪一个方向努力。
总而言之,我们在这足不出户的冬日勃发着学习的兴趣。
“冬天来了,春天还会远吗?”我相信,只要我们认真进行网上学习,永远保持着学习的自信,总有一缕阳光,会突破疫情的阴霾,带来温暖的春天。
待到春暖花开时,我们再聚校园。
线上上课的感受体会范文汇编篇二每天提醒我上课的,不再是“叮铃铃”的铃声,而是手机的滴滴声。
卧室里完成仰卧起坐,客厅里跟着律动跳个舞,书房里聆听老师的教诲。
你一定奇怪,这是怎样的课堂?这就是疫情下的网络课堂。
在家上网课,课程内容依旧很丰富,可以说一个也不少,有生动有趣的语文课、严谨细致的数学课、居家锻炼的体育课、美妙动听的音乐课……网络课堂也很神奇,我和我的同学们在不同的地方听课,却可以学到同样的内容。
遇到不懂的问题,我们还可以反复观看。
作业不再去老师地方面批,变成拍照——发送——查看老师点评,偶尔接收“打回订正”的通知,也可以不让老师发现我通红羞涩的小脸。
虽然网络课堂很神奇,但是我并不喜欢它。
2020线上上课的感受范文5篇为保障学生学业不受疫情影响,保证疫情防控期间教学进度和教学质量,学校积极响应教育部及我校疫情期间“停课不停教、停课不停学”号召,开展线上授课和线上学习等在线教学活动。
接下来是小编为大家整理的2020线上上课的感受范文,希望大家喜欢!2020线上上课的感受范文1每天在微信群里和同学们嗨聊,搜集各种各样的图片和视频资料,兴奋地准备ppt,这个场景,是2月17号之前的我怎么也没想到的。
从去年8月入职起,每天都接受着新知识的刺激,感慨几年的国外求学时光仿佛使我变成一个与世隔绝的的老人,在网络高度发达的中国社会中,我被远远抛在了后头。
作为一个年轻教师,我却从没用过抖音和快手。
虽然要恶补的东西太多,但我很喜欢接触新鲜事物,所以,这次的网络授课是个挑战,更成了一次机会。
一、不放弃,就真的走出了一条路首次上网课,选了腾讯课堂,由于许多功能没弄懂,和面对面授课的效果差了很多。
虽然网络通畅,声音传达都没有问题,但在学院的网络授课情况调查表的自我评价里,在清一色的良好中,我还是默默的输入了“一般”。
改进方案中我输入,“考虑换成钉钉”。
然而,在与研究室老师们的讨论中,发现有很多自己没弄懂的功能。
或许,换的不该是软件,是自己的方式。
于是,我开始在学校的线上平台咨询群里向专家们请教,听别的老师们的课程。
三天后的第二次课,我顺利的完成了要讲的全部内容。
第三次,第四次,我开始对挖掘利用软件里的贴心小功能越来越感兴趣,课堂也变得越来越丰富有趣。
二、“网课”促进了与同学们的互动在网课之前,我没有建立一个属于自己课堂的班级群。
这次一口气建了三个课堂的微信群。
有活跃的班级,会在群里畅所欲言,听到了很多线下授课听不到的学生的心声。
有的同学更是会私信发给我他读的日语课文,让我帮忙纠正发音。
学生这么的积极,让我觉得一切的努力都值得。
在学生们的推荐下,我选择了课堂派作为课后作业的软件。
里面的很多小功能,让交作业和批作业变得更加简单。
2020网课学习心得以及感受作文[推荐五篇]第一篇:2020网课学习心得以及感受作文在疫情原因的影响下,全国各地学校都延迟了开学。
下面给大家分享2020网课学习心得以及感受作文.欢迎阅读!网课学习心得作文1踏进2020的时候,每个人都和我描述着美好未来的愿景,可是第一个月刚过完,就让人不敢再往前踏一步。
2020年是特殊的一年,中国的肺炎疫情爆发,在本该相聚团圆的春节医护人员仍旧在前线坚守岗位,国家为了减少人员聚集带来的危害,提早发布通知延迟开学时间。
两个星期前,我们开始了线上教学。
线上有来自省内各个市区的优秀老师,使我们即使在家中也不会耽误学习的进度。
每节课35分钟,两节课之间有课间休息,让我们在学习之余有足够的时间来放松,减缓眼睛的疲劳。
线上上课能够暂停回放,使我们有充足的时间记笔记。
我觉得上网课的最好的地方就是,我可以重复回去看几遍,这样就不会短时间忘记就没有了,我还可以调到不懂的地方再去看一遍,对我的学习很有帮助。
我喜欢课本与网上课件相结合的学习方式,我感觉这样的对比学习效率很高。
在疫情当下的时候,我们能做到的就是不出门减少聚集,给医护人员减少不必要麻烦。
如今在家中我们每天都有充裕的时间可以安排自己的作息,在这个比以往略长的寒假中,实现成绩上的弯道超车。
当然,这个略长的寒假也是对我们自制力的考验,是否能做到每天按照自己所规划的那样有序的学习,又或是只有三分钟热度。
好的成绩离不开平常的日积月累,只要我们合理利用寒假的时间,在九月即将到来的高三,必能成功。
我们找不到2020的重启键,但是我们一定可以找到让城市重新恢复正常的播放键。
网课学习心得作文2时间过得真快,一开始我还担心自己坚持不下来的网课,马上又要结束了。
回看这一两个月的网课时光,竟然也有了意想不到的快乐和收获。
在家上网课是跟在学校教室里听老师在讲台上讲课不太一样的,最大的不一样是在家上网课时,我们都是独自一人坐在家里听老师讲课,而在教室听课时是一班的同学彼此可以看见的坐在一起听老师讲课。
线上上课心得体会线上上课心得体会范文(精选13篇)当我们经过反思,对生活有了新的看法时,常常可以将它们写成一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。
相信许多人会觉得心得体会很难写吧,下面是小编为大家整理的线上上课心得体会范文(精选13篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
线上上课心得体会1时间是相对的,疫情让时间变得很慢长,网课却让时间变得匆忙。
寒假的悠闲生活让人养成了许多不良习惯,我就有一个睡懒觉的习惯。
每天早上,我都是在妈妈的河东狮吼下,从昏昏欲睡中痛苦地起床,而且总是在八点钟。
一直到了网课后,我依然改不掉睡懒觉的毛病,总是八点多才起来,刚刚洗漱并吃完饭后就上课了,没一点儿时间写作业,只能在课间写。
而且有时还弄不清顺序,把其它的写了,打卡的不写,总之就一个字—乱。
不过在我的努力下,今天就靠着巨大的毅力,比平时早起了些许,无疑是给了我大大的鼓舞。
人有不足,勤来补。
上网课没有老师监督,考验的.就是毅力和自律性。
网课让我认识到了自己很多的不足之处,从中不断磨练着我的自律性和自我学习能力,相信我一定能取人之长,补己之短,做得越来越棒。
线上上课心得体会2特殊时期的线上学习,让我们充满了憧憬。
于是,我们一夜之间迅速切换状态,当闹钟响起,我们都打整好自己——向着那个未知的世界。
我们的第一堂课,由班主任主持。
老师熟悉的面孔出现在荧幕上,老师熟悉的教诲又在耳畔响起,我们走进新课本的学习,“学校,好久不见”的感觉充斥在我心头。
接着,便是校长以及县领导的教育工作安排。
时代在进步,随着基础教育课程改革的发展,新课程实验的`深入实施,给我们带来了全新的学习理念,全新的课堂,创造和问题都推陈出新、层出无穷。
这是一个全新的充满未知的开放的学习平台,它不受时间、空间的限制,实现了速度快,准确度高等信息传递效果。
我明白,其实这种网课的学习方式,不仅能让我们汲取知识,还能对疫情防控起到明显效果。
国难当头,伟大的白衣天使纷纷请愿,奋战一线。
2020网上学习心得体会范文大全【5篇】网上学习心得体会有哪些?只要我们认真进行网上学习,永远坚持着学习的自信,总有一缕阳光,会突破疫情的阴霾,带来温暖的春天。
一起来看看2020网上学习心得体会范文大全【5篇】,欢迎查阅!网上学习心得体会1“停课不停学”——2020年的又一个热词。
意思就是延期开学了,眼经过网络、有线电视等方式开展在线学习,让我们学习不落下。
这么做是为了阻断新型冠状病毒感染的肺炎疫情向学校蔓延。
异常的开学仪式开始了!早晨8:30,准时站在客厅中电视机前的我,听着嘹亮的国歌奏响,举起右手敬礼,一齐歌唱。
聆听完晨会,跟着视屏做《七彩阳光》广播操。
这些和学校里每周一的流程一样,只是环境不一样了。
然后,我去把课桌椅搬到客厅里,文具用品上桌,各就各位,迎接线上课程的到来。
视频里的教师语速缓慢,音调柔和,讲得绘声绘色,还时不时穿插各种链接演示,课程变得饶趣味味,我的理解和记忆也颇为深刻。
可惜,遗憾的是,在家里隔着屏幕,不见其人只闻其声,想和教师互动一下,却遥不可及。
临下课,教师给我们布置课后作业,一看到有背古诗这一项,我早已胸有成竹,便学着古人的样貌,摇头晃脑,将诵读资料音调拉的很长,尽情体会诗中的意境。
网络上课,有它的好处,也有它的弊端——网速不好,不时会卡顿,直接影响观看心境和学习效率。
可是,防控疫情,推迟开学,这何尝又不是一种不错的选择呢!网上学习心得体会2国难当头,人人有责!作为教育工作者,我们宅在家的贡献不仅仅是做好自我和家人的防控,配合社区开展工作。
宅在家的日子,我们要更多关心学生,认真、耐心坚持经过电话、钉钉、微信、家长群等渠道对学生家庭开展疫情防控知识宣传,推送相关信息,排查在外师生信息,做好各种役情信息报送;宅在家的日子,我们更需要静下心来思考役情过后如何育人教书,如何与家长建立良好关系,取得信任,共同配合帮忙孩子树立正确的人生导向。
联系役情抗战的感人事迹教育孩子,不要再去追逐外表光鲜亮丽的明星,要知明理懂感恩,要以钟南山、李兰娟院士等为国出力奉献的科学家们、保家卫国的解放军、许许多多在平凡岗位默默为国献力的人为学习榜样,要永远铭记像李文亮医生、无数干警为抗击新冠肺炎献出自我生命的英雄。
2020网上上课感受体会【五篇】因为是第一次的网上上课,开始的时候,我和学生们都不是很有默契,很多方面也是做得不够好,后来经过反思,自己也是和其他的老师沟通教学的方法,后面的教学工作也是做好了,让学生们没有因为在家里学习而导致了没学好数学,而来到学校之后的一个测试情况也是反映了他们其实在家里学习的效率有些学生还比在教室里面更好,也是没有什么退步太明显的情况发生,这种教学方式也是以后能够继续的去尝试,让学生们更好的去把学习给搞好,而我也是通过这次的上网课教学更加理解到自己教学方面有哪些的不足,并且也是更加的了解了学生们的一个学习情况,在今后的教学之中也是要去提升,去改善。
上网课的时候,我也是多去看其他老师的一个视频,了解他们上课的一个方法,自己也是多去尝试,找到更加合适的方法来教学,也是让我明白,不同的一个方式来教学,学生们会更加的有兴趣,而单一的方式也是会让老师以及学生们会有厌倦感,所以以后我也是要把课堂的教学做的更加的生动一些,通过对学生的了解,以后的教学也是能做得更好。
2020网上上课感受体会【二】2020年是新的开始,在举国欢庆的时刻却因为受疫情影响无法出门。
而学生们也因为疫情的影响,只能在家自学。
这样很大幅度减少了听课的效率。
自学无法像在课堂中一样吸收更好的内容,也没有老师的指导。
于是,针对此种状况,网络授课停课不停学这种新型方式展开。
对待此种授课方式网络中褒贬不一。
有些人认为这样学习并无效率,但绝大部分声音都赞同线上教育。
让学生们即使在家都能够接受老师的授课。
第一次上网课的体验我认为是很好的。
虽然是在网上教学,但老师尽心尽力。
比起在家自学效果显然好很多。
网课开始了,还是老师熟悉的声音,但是网络好卡,老师的声音断断续续的。
原来热闹的课堂,一下了冷清了。
我看看周围,没有了同学们你争我抢回答问题,也没有了大家一起的朗朗读书声看不到同学们,跟老师也不能互动,心中不免失落,但比起先前发自学效果还是更好些。
网络课程心得体会8篇网络课程心得体会篇120--年初,一场突如其来的疫情打破了我们往日的宁静,生活、学习规律全乱了。
春季学期无限期延期开学,我们只能“宅”在家里,响应“停课不停学”的号召,老师们充分地利用了网络这个平台,开始了新鲜而充实的网上教学模式。
有些老师通过钉钉直播教学,有些老师通过视频发微信群教学等等,可谓是用心良苦。
刚开始时,我觉得新鲜,每天认真聆听老师们的讲课,用心完成老师们布置的作业。
没过几天,新鲜感过了,我觉得通过网络听老师讲课,不仅伤害眼睛,又不能面对面交流、互动,实在是弊大于利,其实是我实在抵挡不住网络的诱惑了。
在老师直播讲课时、在查阅老师布置的作业时,我时常情不自禁地想玩会手机。
直到有一天,我猛然醒悟了,网上授课对老师们而言虽然是件麻烦的事情,他们完全可以丢下我们不管,让我们自己去学习、复习,但他们并没有这样做,还是坚持每天为我们闻鸡起舞、披星戴月,只为了让我们好好地了解知识、吸收精华。
于是我倍感惭愧,我懊悔极了。
处于这特殊时期,对我而言,网络学习不仅可以补足我以前学习中的不足,还可以好好地复习巩固以前的知识。
老师们都如此精心地准备教学内容,认真地批改我们每一个人提交的作业,我又岂能放纵自己,现在浪费的一分一秒,将来会付出惨痛的代价。
从那以后的每一天里,我早早起来熟记英语和语文知识,用心仔细地完成各科老师布置的作业,如有老师视频教学时,我停下手里其它的事情,认真观看,坚持到最后,绝不再虚度这加长版寒假的光阴。
距离中考的日子已不多了,紧张的气氛已渐渐逼近我们,“网络学习”不知还要持续多久,面对这特殊时期,我们要更加勤奋刻苦,不浪费一分一秒,面对疫情过关,面对中考更要过关,成功踏入自己理想高中的大门。
最后,我希望疫情能早日解除,让我们能早日重返校园、重回课堂、重见我们敬爱的老师们。
网络课程心得体会篇2今天开始认真地查资料,应该是有史以来最认真的一次,感慨很多,惊奇的发现了。
以前脑海中的概念是网络很好,很方便,改善了生活,可以找到自己所要的东西,可以这么说,网络对我来说是无所不能。
2020网络课堂学习心得体会精选范文5篇在这个特殊的时刻。
即使我们不能相见,但在网络上的孜孜教诲,仍把我们相连。
停课不停学,让我们为了心中的梦想一点2020网络课堂学习心得体会精选范文一网络教学,即利用现代通讯设备,采用视频互动的形式,老师同学在某个APP内进行授课。
通过两天的学习,我收获颇多,也打消了我心头仅存的几份疑惑。
家校互动的体验方式,有利于学生、教师与家长达成共同的认知,促进家长对学生、教师的了解和支持。
网络课堂,既方便又实用,无论何时何地,只要你拿出手机,登入会议,便能进行学习;老师能在视频那头清楚地看见视频这头的你是否认真听讲,若发现走神等情况,老师便会进行温馨提醒;师生面对面学习,便于师生间的交流学习,也便于管理课堂的学习秩序,再现了网上教室。
更何况,这还能起到监督同学们的学习,勉励同学们加油、努力的作用。
比起在假期里,在没有老师帮助的情况下,一个人埋头苦想、钻牛角尖,我更喜欢老师直接的点拨与答疑解惑。
这既不会浪费时间,也能提高学习的效率。
虽然,网络教学仍有其不足,如有时候会突然卡住,有时候会出现杂音。
不过,老师同学们虽然是第一次接触,但在面对新情况新问题时,却也能通过交流探讨和询问技术指导及时解决。
网络教学,是利大于弊,长处多于短处。
事在人为,我相信,通通过网络教学,使我们能在特殊时期受教。
“吹灭读书声,一身都是月”,停课不停学,这充分保障了莘莘学子学习状态,视。
2020网络课堂学习心得体会精选范文二2020年是新的开始,在举国欢庆的时刻却因为受疫情影响大幅度减少了听课的效率。
自学无法像在课堂中一样吸收更好的内容,也没有老师的指导。
于是,针对此种状况,网络授课停课不停学这种新型方式展开。
对待此种授课方式网络中褒贬不一。
有些人认为这样学习并无效率,但大部分声音都赞同线上教育。
让学生们即使在家都可以接受老师的授课。
第一次上网课的体验我认为是很好的。
虽然是在网上教学,但老师尽心尽力。
2020网上上课感受范文汇集
【篇一】2020网上上课感受范文汇集
2020年,全世界被一场突如其来的重大疫情赋予了特殊的意义,扰乱了人们正常的学习和生活。
人们无法像往年一样正常开展各项活动,能做的就是老老实实待在家中!疫情之下,待在家里学习,无疑就是对社会做出的贡献。
为响应国家“停课不停学”的号召,学校积极开展网上教学活动。
病毒虽然阻挡了我们出行的脚步,但却无法阻止我们学习的步伐。
网课教学已经进行了差不多一个月的时间,上课前十分钟,同学们准时打卡签到;上课期间,老师认真讲解,同学们积极配合、激烈讨论;课后,同学们及时打卡签退,认真完成老师布置的作业以及完善课堂笔记。
似乎在某一刻,同学们不再抱怨网课程序的繁杂,而是从一开始的不适应到现在渐渐习惯这种“特殊”的学习模式。
我们很幸运生活在信息时代,可以运用网络跨越空间限制与老师对话交流,但是网络教学也很考验大家的自律能力,虽然我们待在家里,学校和老师无法随时监督我们学习,但越是这种时候越要用心地去学习和思考,千万不要浪费时间,浪费我们美好的青春!学习是永无止境的,读万卷书,才能行万里路,我们才可以摆脱局限和狭隘。
如今疫情还在持续,但是我们相信,中国会赢!武汉会赢!我们广大学子虽不能奋战一线,但是也在用这种特殊的上课方式在努力学习,而网课对我们来说既是机遇也是挑战。
所以我们一定要更加自律,自觉主动的去学习。
最后,我们希望疫情能够早日结束,我们一起相约校园,也请相信爱与希望蔓延的速度一定会超过病毒蔓延速度,相信一切都会过去,一切都会重新开始,一切都会好起来,我们也一定会再聚南工。
【篇二】2020网上上课感受范文汇集这学期遇到新冠肺炎疫情,在无法正常课堂教学的情况下,我们选择了录播形式开展网上教学。
这种录播形式展示的课程教学,优点是积极好学的学生可利用学习通或日新课堂提前学习,这样在上课时间可充分开展讨论;其次,课程内容基本是以知识点为节点录制的,学生想单独学习某些内容比较方便,便于日后复习。
在开学前,针对学习平台有可能崩溃的情况,教师提前建好课程微信和QQ群,如果平台不能正常使用,就可及时地把要讲的课程内容上传到群中,在群里进行学习讨论。
其他直播平台作为第二备用。
通过开学第一周的网上教学实践,有一些体会,一个是要讨论的问题提前准备好,在学生看视频的时候就开始发布,并在微信群提示他们看完视频后回答问题。
第二,考虑有可能有的同学回答问题不踊跃,就把提前准备的一些简单的选择填空题目作为作业课堂完成。
还可适当设置抢答题环节等。
个人感觉同学做这些题目比讨论类型的题目更有积极性,会体会到平时课堂没有的热烈气氛。
第三,课程微信或qq群还是很必要,第一次课可能平台同时使用的人数较多,还是出现了些问题,如使用过程中讨论区不能显示内容,这样就需要及时把要讨论的问题转移到微信群中来。
不足的地
方也有,如没有板书。
总体感觉是,通过这种教学方式,学生思考总结的时间和环节充分些,知识认识的更深刻。
将来的课堂教学,如果结合目前这种教学方式,个人认为,混合式的教学效果会比以往传统的课堂教学方式收效好。
【篇三】2020网上上课感受范文汇集
2020年的春节,一场突如其来的疫情,打乱了所有人的生活节奏。
为战胜病毒,大家都宅在家里,“不出门、勤洗手、戴口罩、不走亲访友”。
为战斗在抗疫前线的所有医护人员、战士、志愿者祈祷祝福,为我们所有国民健康和伟大的祖国安定做着默默的贡献。
由于疫情,教育部要求各学校延期开学。
为保证“停课不停学”,从2月10日起,我们很多老师都根据上级的工作布置,在线上进行教学。
从开始的战战兢兢、不敢下手,到现在逐渐习惯、得心应手,每发现一个新功能能在教学上有所协助都无比的激动,现在将实践所得一些收获和困惑都小结一下,与大家分享。
网上授课之前,首先做了以下准备:
心理准备:茫然,无从下手,赶紧了解、学习、借鉴;
软件准备、测试:在网络学习和学校信息小组老师指导下,下载、测试、熟悉软件;测试电脑设备;
硬件准备:然而现有电脑配置低,上网课容易掉线、死机,随即网购电脑一台,做好准备;
资源准备:假期手边没有教材等资料,着手从学校、网络及各教研群里搜罗资料,提前备课。
学生听课预期准备:网络授课第一次进行,学生听课效果如何保证?课堂交流如何进行?物理实验演示的展示如何操作?如何保证上课的效果?都做了相应预备。
一、教学模式的改变带来在授课内容、方式等方面的变化。
提前备课,课件准备、设备调试等都在课前准备好。
但刚开始上课还是出现学生端听课无声或声音小等问题,自己不断调整,改善设备得以改善,恢复正常。
上课时所选的学习内容时间一长,学生观看视频不能至始至终,学习效果一般。
二是视频讲解不比课堂教学,关注不到学生现场掌握情况,讲解没有针对性,课后作业的反馈问题很大。
针对这些及时调整了授课内容,教学方式多样化,针对这一节课部分教学内容重新进行直播教学,效果有了很大改善。
二、教学工具的变化带来技术应用、教学状态的变化。
技术问题是横在线上教学面前的一道沟壑,教学方式、教学工具的蓦然改变,都需要一个逐渐适应、逐步改变的过程。
线上教学经历了一个被动接受、手忙脚乱、烦躁退缩、压力前进、摸索方法的过程,可以说线上教学就是一个不断面对问题、解决问题的过程。
首先是上课状态的改变,你不知道对面坐了谁在听课,没有交流,自说自话,缺乏自信。
紧接着就遇到“卡”的问题,这不是学校的一两个技术人员能够改变的,而最后改变这个问题的恰恰是我们上课的老师
在实践中摸索出来的,共享很重要。
另外,我们不能总想着用简单的办法来对待线上教学。
刚开始,不知道线上教学要经历多长时间,面对一系列技术问题,教学效果不如意,总想着能不能先对付过去,关键是思想观念要转变、要统一。
其次关于上线率,总是缺那么几个人不在线,这离不开家长的监督,经常不上线的9名同学,有学习能力不强的,有在外地的,更多的是家长不闻不问的。
同时,我觉得线上教学要更富于语言的趣味性、内容的故事性,提高学生线上学习的兴趣,才能有更好的效果。
为了能够顺利开展线上教学,对于从没有接触过此种方式的我们而言,是一种全新的挑战。
面对困难,我们没有一人有怨言。
我们全身心投入到学习使用各新型平台之中,从中摸索适合学生的教学方法,或自己制作知识胶囊,或寻找好的资源,准备好了二套二天所需的一切教学准备工作。
我更应肩负起社会的责任,有初心和使命感,在国家危难之际,彰显党员教师风采,虽然放假不能上班,在家一样可以工作,针对自己的学生要每位学生都考虑到,及时与家长进行沟通,在疫情期间做好传道受业解惑。
三、直播教学给我的三个思考:
一是在备课中,我会去很认真地斟酌,我选择的教学内容,值不值得在课堂上花费这个时间,能不能放在课前给学生自学,或者是课后用来检测学生是否学会,这种思考对日常教学同样适用,只不过因为特殊线上的教学模式,我更关注内容本身和内容的呈现方式了。
二是在教学过程中,如何
与学生开展互动式教学,如何去检测学生是否“真正在线”,激发学生兴趣的同时也能关注学生学习的状态。
我们采用多种方式,连麦、用文字回复、抢答等,但毕竟不能代替面对面授课的实时互动。
三是我们如何用学科学习促进学生学会“如何更好地学习”,发挥学生自己的能动性。
在网络教学中,我发现,我们可以做一些后撤的动作,提供可供学生参考的资源和途径,更多放手给学生进行自主探究,发现问题,向身边资源寻求帮助,从而提高自主解决问题的能力。
停课不停学,让我们可以更深入的去思考学生学习的规律到底是什么?怎样的课堂更有利于我们的学生?也让我们站在时代的前沿,利用互联网+的模式重新审视自己的课堂。
同时也让我们思考了怎样的亲子关系,家庭关系会让我们的小家更为和谐。