2017-2018学年河北省石家庄市高一下学期期末考试生物试题 扫描版

2017-2018学年高一年级下学期期末考试生物试题注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共6页。

其中第Ⅰ卷共50分，第Ⅱ卷共40分，满分共90分，考试时间50分钟。

2.答题前，考生需将自己的班级、姓名、考号填写在指定位置上。

3.选择题答案使用2B铅笔填涂在答题卡上，如需改动，用橡皮擦干净后，再涂其它答案标号。

非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写。

4.请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。

5.考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。

考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，只交答题卡。

第Ⅰ卷（共50分）一、单项选择：下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意要求的。

将正确答案涂在答题卡的相应位置。

（每小题2分，共50分）1. 下列有关生物变异的叙述，正确的是（）A. 变异都是由遗传物质的改变引起的B. 染色体数目的变异一定不产生新的基因C. 受精作用的过程中会发生基因重组D. 同源染色体交叉互换会引起染色体变异2.肺炎双球菌有许多类型，有荚膜的有毒性，能使人患肺炎或使小鼠患败血症，无荚膜的无毒性。

如图是所做的细菌转化实验，下列相关说法错误的是 ( )A．能导致小鼠死亡的有a、d两组B．通过d、e两组对照，能说明转化因子是DNA而不是蛋白质C．d组产生的有毒性的肺炎双球菌能将该性状遗传给后代D．d组产生的后代只有有毒性的肺炎双球菌3.下图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况，图中Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的序列，有关叙述正确的是（）A.基因在染色体上呈线性排列，基因的首端存在起始密码子B.Ⅰ、Ⅱ也可能发生碱基对的增添、缺失和替换，但不属于基因突变C.基因a、b、c均可能发生基因突变，体现了基因突变具有普遍性D.一个细胞周期中，间期基因突变频率较高，主要是由于间期时间相对较长4. 下列是人类探索遗传奥秘的几个经典实验，其中表述合理的是 ( )A.孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因，摩尔根用实验证明了基因在染色体上B．格里菲思用肺炎双球菌感染小鼠的实验，证明了DNA是转化因子C．沃森和克里克发现了DNA双螺旋结构，提出了DNA半保留复制方式的假说D．许多科学家相继研究，发现了逆转录和RNA复制过程，从而推翻了传统的中心法则5.下图表示某哺乳动物细胞分裂过程中不同时期的部分图像。

河北省石家庄市重点名校2017-2018学年高一下学期期末综合测试生物试题一、选择题（本题包括30个小题，每小题2分，共60分．每小题只有一个选项符合题意）1．下图是某生物的细胞分裂示意图，下列叙述正确的是（）A．若图Ⅰ中的2和6表示两个Y染色体，则此图一定表示次级精母细胞B．图Ⅱ中①上某位点有基因B，则②上相应位点的基因可能是bC．图Ⅱ细胞中染色体、染色单体、DNA数量分别为2、0、4D．该生物体细胞中染色体数最多有16条【答案】B【解析】【详解】A、图I细胞进行的是有丝分裂，不可能是次级精母细胞，A错误；B、图Ⅱ中①和②是姐妹染色单体，应该含有相同的基因，但若发生基因突变或交叉互换，则可能出现等位基因，因此图Ⅱ中①位点有基因B，则②上相应位点的基因可能是b，B正确；C、图II细胞中染色体、染色单体、DNA数量分别为2、4、4，C错误；D、图I细胞处于有丝分裂后期，此时染色体数目加倍，是该生物体细胞中染色体数最多时期，即该生物体细胞中染色体数最多有8条，D错误．故选B。

2．牵牛花的红花A对白花a为显性，阔叶B对窄叶b为显性，两对性状独立遗传。

纯合红花窄叶和纯合白花阔叶牵牛花杂交获得F1，F1与“某植株”杂交，其后代中红花阔叶、红花窄叶、白花阔叶、白花窄叶的比例依次是3：1：3：1。

“某植株”的基因型是()A．aaBb B．aaBB C．AaBb D．AAbb【答案】A【解析】【分析】纯合红花窄叶AAbb和纯合白花阔叶aaBB牵牛花杂交获得F1即AaBb，F1与“某植株”杂交的后代中：红花：白花=1:1，阔叶：窄叶=3:1。

【详解】F1基因型AaBb可知，某植株的基因型为：aaBb。

综上所述，BCD不符合题意，A符合题意。

故选A。

【点睛】对于两对以上位于非同源染色体上的等位基因而言，可以先把几对基因分开考虑，再进行组合，比如本题根据后代的“红花：白花=1:1，阔叶：窄叶=3:1”即可推出相关个体的基因型。

高一生物参考答案
第Ⅰ卷（选择题共50分）
选择题（每题只有一个正确答案，请将所选答案的标号涂在答题卡的对应位置；1-40每题1分，41-45每题2分，共50分）
第Ⅱ卷（非选择题共50分）
46.（共16分，每空2分）
（1）没办法将DNA和蛋白质分开，直接去观察DNA或蛋白质的作用（2）转录A﹣U （3）同位素示踪技术1/8 DNA解旋酶（4）124
（5）
47.（共10分，（3）小题每空2分，其余每空1分）
（1）黑毛（1分）（2）AA（1分） Aa（1分） aa（1分）
（3）乙兔与丁兔（2分）
褐色（2分）
如果后代全为黑兔则丙兔为纯合体，如果后代中有褐色兔则丙兔为杂合体（2分）
48.（共8分，除标注外每空1分）
（1）雄异型性染色体（2）2 4 （3）伴性遗传
（4）自由组合 BVY、、、（全对2分，错一不得分）
49.（共16分，除标注外每空2分）
（1）两自由组合 AABB aabb 同源染色体上等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合（3分）
（2）乙（aabb）其后代的基因型及其比例为AaBb ﹕Aabb﹕aaBb ﹕aabb＝1﹕1﹕1﹕1，表现型及其比例为有豌豆素﹕无豌豆素＝1﹕3(或答出有碗豆素：无豌豆素=1:3即可）（3分）
W
BVX bvY W
bvX。

石家庄市2018～2019学年度第二学期期末教学质量检测
高一生物试题参考答案
一、选择题（1～30题，每小题1分，31～40题，每小题2分，共50分。

每小题只有一个
最佳选项）
1-5 BBAAC 6-10 BDACD 11-15 DBCCB 16-20 ABBDB 21-25 CDACC
26-30 BDBCB 31-35 DCCDC 36-40 CBBAD
二、41-44为非选择题，共50分。

41.（8分，每空1分）
(1)翻译反密码子 tRNA 核糖体 mRNA
(2) 8 000(203) (3) 向右细胞在较短时间内合成大量蛋白质
42.（16分，(1)小题每空1分，其余每空2分）
(1)Ⅱ联会②减数第二次后 2
(2)DNA复制和有关蛋白质合成同源染色体分离着丝点分裂，姐妹染色单体分离成为染色体
(3)同源染色体的非姐妹染色单体间发生交叉互换 (4)Ab
43.（12分，每空2分）
(1)2 aabb (2)3 8/9 （3）黑 aaBB、aaBb
44.（14分，除标外每空2分）
（1）花药离体培养C、F 低温处理或秋水仙素处理不是
（2）定向改变生物性状（克服远缘杂交不亲和）基因重组
（3）A→D（1分）A→B→C（A→C）（1分）。

河北省石家庄市藁城冀明中学2018年高一生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 对细胞能量转换有重要意义的一组细胞器是A.中心体和核糖体B.内质网和高尔基体C.叶绿体和线粒体D.液泡和溶酶体参考答案：C2. 现有葡萄糖、脂肪、蛋白质各1克，若它们在生物体内被氧化分解释放能量，则需要消耗氧气最多和释放能量最多的物质是 ( )A.葡萄糖；脂肪B.脂肪；脂肪C.蛋白质；葡萄糖D.无法确定参考答案：B3. 在孟德尔两对相对性状的豌豆杂交实验中，F2代中能稳定遗传的个体所占的比例是A．9/16 B．4/16C．1/8 D．2 /4参考答案：B4. 下列关于细胞结构的说法中，正确的是A. 叶绿体是唯一含有色素的细胞器B. 蓝藻具有叶绿体因而能进行光合作用C. 同时具有中心体?叶绿体的细胞不存在D. 溶酶体含有多种水解酶，能分解衰老损伤的细胞器参考答案：D【分析】1、线粒体是有氧呼吸的场所，某些真核细胞没有线粒体，只能进行无氧呼吸；2、真核细胞的分裂方式为：有丝分裂、减数分裂、无丝分裂；3、只有进行分裂的细胞才可能观察到染色体；4、真核生物具有染色体，原核生物没有。

【详解】叶绿体和液泡都是有色素的细胞器，A错误；蓝藻具有叶绿素因而能进行光合作用，B错误；低等植物细胞同时具有中心体?叶绿体的细胞，C错误；溶酶体含有多种水解酶，能分解衰老损伤的细胞器，D正确；故选D。

【点睛】本题主要考查细胞器的结构和功能，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

5. 对 ATP 的叙述正确的是（）A.叶肉细胞内形成 ATP 的场所只有叶绿体和线粒体B.ATP 能溶于水，制成的药剂只能注射不能口服C.1mol ATP的高能磷酸键中共含有30.54kJ的能量D.细胞内 ATP 的含量很少但总是处于动态平衡之中参考答案：D6. 细胞内有三种膜可以相互转变，这三种膜是（）A.细胞核膜、高尔基体膜、线粒体膜B.细胞膜、高尔基体膜、内质网膜C.高尔基体膜、内质网膜、中心体膜D.内质网膜、高尔基体膜、核糖体参考答案：B7. 豌豆某细胞在形成花粉时，减数第二次分裂后期有染色体14条，此细胞在减数分裂过程中可产生四分体（）A．14个B．7个C．28个D．0个参考答案：B【考点】66：减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化．【分析】减数分裂过程中染色体、染色单体和DNA含量变化规律：细胞在形成花粉时，减数第二次分裂后期有染色体14条，则豌豆体细胞中也含有14条染色体．（2）四分体是同源染色体两两配对后形成的，即一个四分体就是一对联会的同源染色体，该生物体细胞含有14条染色体，因此在减数分裂过程中能形成7个四分体．故选：B．【点评】本题考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体、染色单体和DNA含量变化规律，能根据题中数据做出准确的判断．8. 下列有关核酸的叙述中错误的是A．生物体内具有遗传功能的大分子化合物B．细胞内生命物质的主要成分之一C．由含氮碱基、脱氧核糖和磷酸组成D．由核苷酸聚合而成的大分子化合物参考答案：C9. 在生物体内含量较少，但是对于维持生物体的正常生命活动必不可少的元素是A． Fe Mn Zn Ca B. Zn Cu B Mn C． Zn Cu Mn K D. Mg Mn Cu Mo 参考答案：B10. 已知果蝇的黑身（b）和灰身（B）是一对相对性状，将纯种的灰身果蝇和黑身果蝇杂交，F1全部为灰身，让F1中雌雄果蝇交配得到F2,将F2的灰身果蝇全部取出，让其自由交配,后代中灰身果蝇所占的比例是（）A. 1B. 3/4C. 5/6D. 8/9参考答案：D【分析】根据题意，将纯种的灰身果蝇即BB和黑身果蝇即bb杂交，F1全部为灰身即Bb，让F1中雌雄果蝇交配得到F2，则F2有BB：Bb：bb=1:2:1，将F2的灰身果蝇全部取出，让其自由交配，则自交的雌雄果蝇中都有1/3BB、2/3Bb，据此分析。

河北省石家庄市2017-2018学年高一下学期期末考试生物试题第Ⅰ卷（选择题共50分）选择题（每题只有一个正确答案，请将所选答案的标号涂在答题卡的对应位置；1一40每题1分，41-45每题2分，共50分）1.下列性状中，不属于相对性状的是A.人的身高与体重B.猪的白毛与黑毛C.豌豆的高茎与矮茎D.果蝇的长翅与残翅2.减数分裂过程中，染色体的行为变化顺序是A.复制→分离→联会→分裂B.联会→复制→分离→分裂C.联会→分离→复制→分裂D.复制→联会→分离→分裂3.下图为某二倍体生物细胞分裂模式图。

有关此图的说法正确的是A.该细胞只能是次级卵母细胞或极体B.该细胞中1与2，3与4为同染色体C.该细胞中有2个染色体组，1与2为一组,3与4为一组D.该细胞正常情况下，如果1是Y染色体，则2也是Y染色体，3与4为常染色体4.上图是一个含有三对等位基因（用A/a、B/b、C/c表示，三对等位基因位于三对同染色体上）的精原细胞进行减数分裂的简图。

如果细胞Ⅱ的基因型为abc，那么细胞Ⅰ的基因组成为A.aabbccB.ABCC.AaBbCcD.AABBCC5.基因型为Aa的精原细胞,在减数分裂形成精子过程中,基因AA、aa、Aa的分开，分别发生在①精原细胞形成初级精母细胞②初级精母细胞形成次级精母细胞③次级精母细胞形成精子细胞④精子细胞形成精子A.①②③B.③③②C.②②②D.②③④6.果绳某染色色体上部分基因分布如图甲所示，该条染色体经变异后部分基因的分布如图乙所示。

下列说法错误的是A.图甲中控制朱红眼和深红眼的基因诚于非等位基因B.一条染色体上有多个基因，基因在染色体上呈线性排列C.该染色体上的所有基因在果蝇的所有细胞中都能表达D.该染色体变异类型属于染色体结构变异7.“假说一演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列关于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是A.生物的性状是由遗传基因决定的B.由F2出现了“31”的分离比，推测生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离C.若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代应出现两种性状，比例接近11D.若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种遗传因子组成个体比接近1218.Yyrr的基因型个体与yyRr的基因型个体相交（两对等位基因分别位于两对同染色体上），其子代表现型的理论比为A.11：1：1B.11C.9：3：3：lD.96l9.下表为3个不同小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数目。

第I卷（选择题，共60分）一、选择题：本题共40小题，每小题1分，共40分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．下列各组中，属于相对性状的是A．猫的白毛和狗的黑毛 B．小麦的高秆和抗病C．兔的长毛和短毛 D．豌豆种子的圆与绿【答案】C【解析】相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型。

兔的长毛和短毛属于同种生物同一性状的不同表现类型，因此属于相对性状，C项正确；猫的白毛和狗的黑毛、小麦的高秆和抗病、豌豆种子的圆与绿，都不属于相对性状，A、B、D三项均错误。

【考点定位】相对性状的概念【名师点睛】依据相对性状概念的内涵，注意从“同种生物”“同一种性状”“不同表现类型”三个方面理解并加以判断各选项。

2．下列各项应采取的最佳实验方法分别是①鉴别一只白兔是否为纯合子②鉴别一株豌豆是否为纯合子③不断提高小麦抗病的品种的纯度A．自交、测交、杂交 B．测交、杂交、自交C．测交、测交、自交 D．测交、自交、自交【答案】D【考点定位】孟德尔的遗传定律及其应用3．水稻的非糯性（W）对糯性（w）是一对相对性状。

含W的花粉遇碘变蓝，含w的花粉遇碘不变蓝，把WW和ww杂交得到的F1种子播下去，长大开花后取出一个成熟的花药，取其中的全部花粉，滴一滴碘液，在显微镜下观察，可见花粉A．全部变蓝B．全不变蓝C．1/2变蓝D．3/4变蓝【答案】C【解析】依题意可知，F1的基因型为Ww，产生的花粉的基因型及其比例为W∶w＝1∶1，因含W的花粉遇碘变蓝，含w的花粉遇碘不变蓝，因此，从F1的一个成熟的花药中取其全部花粉，滴一滴碘液，在显微镜下观察，可见花粉有二分之一变蓝，C项正确，A、B、D三项均错误。

【考点定位】基因的分离定律【名师点睛】本题关键在于抓住题干中的有效信息并依据基因的分离定律进行分析：①“把WW和ww杂交得到的F1种子播下去”，据此判断F1的基因型、分析F1产生的配子（花粉）的基因型及比例；②“含W的花粉遇碘变蓝，含w的花粉遇碘不变蓝”，据此确定在显微镜下观察到的花粉的颜色及所占比例，进而对选项作出判断。

河北省石家庄市2016-2017学年高一生物下学期期末考试试题(含解析）卷I一、选择题1。

已知桃树中,树体乔化与矮化为一对相对性状(由等位基因A、a控制），蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状(由等位基因B、b控制），以下是相关的两组杂交实验。

实验(1）：乔化蟠桃（甲）×矮化圆桃（乙）→F1:乔化蟠桃矮化圆桃=1∶1实验(2）：乔化蟠桃（丙）×乔化蟠桃（丁）→F1：乔化蟠桃矮化圆桃=3∶1根据上述实验判断，以下关于甲、乙、丙、丁四个亲本的基因在染色体上的分布情况正确的是（）A。

B。

C。

D.【答案】D【解析】由实验(2）可知，乔化×乔化→出现矮化，说明乔化对矮化是显性,亲本基因型为Aa×Aa,蟠桃×蟠桃→出现圆桃，说明蟠桃对圆桃是显性,基因型为Bb×Bb，因此丙、丁的基因型为AaBb,丙丁后代出现两种表现型乔化蟠桃：矮化圆桃=3：1，说明两对等位基因不遵循基因的自由组合定律，遵循连锁定律，即两对等位基因位于1对同源染色体上；实验(1）知,乔化蟠桃（甲）×矮化圆桃（乙）→F1：乔化蟠桃：矮化圆桃=1：1，说明两对等位基因中A、B连锁在同一条染色体上,a、b连锁在同一条染色体上，故选D。

【点睛】解答本题的关键是抓住两个实验后代的性状分离比，尽管受两对基因控制，但是比例与一对性状相似，说明存在连锁现象.2。

能迅速获得纯系植株的育种方法是（）A。

杂交育种 B. 诱变育种C. 单倍体育种 D。

多倍体育种【答案】C【解析】杂交育种的方法通常是选出具有不同优良性状的个体杂交,从子代杂合体中逐代自交选出能稳定遗传的符合生产要求的个体；其优点是简便易行,缺点是育种周期较长，A错误；诱变育种具有的优点是可以提高突变率，缩短育种周期,以及能大幅度改良某些性状；缺点是成功率低，有利变异的个体往往不多；此外需要大量处理诱变材料才能获得所需性状，B错误；单倍体育种的过程一般是首先花药离体培养，从而获得单倍体植株,然后进行秋水仙素加倍,从而获得所需性状的纯合个体.单倍体育种的优点是能迅速获得纯合体，加快育种进程，C 正确；与正常个体相比，多倍体具有的特点是植株个体巨大、合成的代谢产物增多,但是发育迟缓，不能快速获得纯合子,D错误。

河北省重点名校2017-2018学年高一下学期期末达标检测生物试题一、选择题（本题包括30个小题，每小题2分，共60分．每小题只有一个选项符合题意）1．关于植物激素和植物生长调节剂的叙述，错误的是A．豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响B．植物成熟茎韧皮部中的生长素可进行非极性运输C．在番茄花期喷洒一定浓度2，4-D可防止落花落果D．用α-萘乙酸处理西瓜幼苗，体细胞中染色体数目多一倍【答案】D【解析】【分析】生长素的作用表现为两重性，既能促进抑制生长，也能抑制生长，既能促进发芽，也能抑制发芽，既能防止落花落果，也能疏花疏果。

【详解】A、豌豆幼苗切段中生长素浓度达到一定值时，乙烯开始合成，抑制切段生长，A正确；B、植物幼嫩组织中生长素进行极性运输，成熟茎韧皮部中的生长素可进行非极性运输，B正确；C、在番茄花期喷洒一定浓度2，4-D可防止落花落果，C正确；D、α-萘乙酸为人工合成的生长素类似物，用a-萘乙酸处理西瓜幼苗，不能诱导染色体数目加倍，D错误。

故选D。

2．下图所示的过程，正常情况下在动植物细胞中都不可能发生的是（）A．①②B．③④⑥C．⑤⑥D．②④【答案】B【解析】【分析】【详解】试题分析：以DNA为遗传物质的生物体内可以发生图上的①②⑤；以RNA为遗传物质的病毒体内可以发生①②③④⑤；朊病毒体内可以发生⑥；动植物体内不可能发生③④⑥，故选B考点：中心法则及其补充点评：识记中心法则及其补充3．下图表示某生物细胞分裂和受精作用过程中，核DNA含量或染色体数目的变化，正确的是（）A．b，c两段分别表示染色体和DNA数量变化B．EF，KL，IJ段不存在染色单体C．CD，GH及OP段染色体数目相同D．OP段相对于AB段，核DNA含量加倍【答案】D【解析】【分析】根据题意和图示分析可知：图示细胞分裂和受精作用过程中，核DNA含量和染色体数目的变化，其中a 表示有丝分裂过程中DNA含量的变化规律；b表示减数分裂过程中DNA含量变化规律；c表示受精作用和有丝分裂过程中染色体数目变化规律。

2017-2018学年高一下学期期末考试生物试题一、单项选择题：本大题30小题，每小题2分，共60分，每小题只有一个选项最符合题意。

1.有关ATP结构简式，表达准确的是A.A一P—P—PB.A—P-P〜PC.A-P〜P〜PD.A〜P〜P〜P2.关于细胞中水的生理功能的叙述，正确的是A.自由水是细胞结构的重要成分B.自由水参与细胞代谢C.自由水多，抗不良环境能力强D.结合水参与物质的运输3.下图是组成人体常见的四种氨基酸，关于组成人体氨基酸结构特点的叙述正确的是A.都有一个氨基和一个羧基与同一个碳原子相连B.胱氨酸的R基团是-SH，赖氨酸的侧链基团是-NH2C.都只含有一个氨基和一个羧基，并与碳原子相连D.R基因可与氨基和羧基连在同一碳原子上，也可连接在其它碳原子上4.原核细胞与真核细胞的本质区别是原核细胞A.以RNA作为遗传物质B.没有由核膜包被的细胞核C.有染色体，没有核膜D.染色体位于细胞特定区域，称为拟核5.下图是在适宜温度和pH条件下膜蛋白酶催化蛋白质水解的酶促反应速率与酶浓度的关系图，相关分析正确的是A.酶浓度越大，酶促反应速率越高B.底物浓度越大，酶促反应速率越高C.A点后影响酶促反应速率的主要因素是底物浓度D.A点后影响酶促反应速率的主要因素是酶浓度6.能增加生物体细胞种类的生理过程是A.细胞分裂B.细胞分化C.细胞生长D.细胞凋亡7.某同学在做“提取和分离叶绿体中的光合色素”实验时，得到下图所示的四条色素带，其中表述正确的是A.①色素带为叶绿素b，黄绿色B.②色素带为胡萝卜素，橙黄色C.③色素带为叶绿素a，蓝绿素D.④色素带为叶黄素，黄色8.下图是某同学用显微镜观察到的紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离的过程，相关叙述正确的A.①细胞抵抗失水能力最强B.②细胞液浓度比所处的外界溶液浓度小C.①②③细胞一定都是活细胞D.②细胞中原生质层是指细胞膜和液泡膜9.在减数分裂过程中，染色体数目减半和着丝点分裂发生的时期分别是A.减数第二次分裂、减数第二次分裂B.减数第一次分裂、减数第二次分裂C.减数第二次分裂、减数第一次分裂D.减数第一次分裂、减数第一次分裂10.下图是某动物细胞在减数分裂过程中某时期的示意图，下列相关叙述正确的是A.该时期不可能发生交叉互换现象B.该时期DNA数目已经发生了加倍C.该时期等位基因发生了分离D.该时期不会发生可遗传的变异11.关于减数分裂和受精作用意义的叙述，正确的是A.促进了遗传物质的重新组合B.DNA含量前后代保持稳定C.后代变异性大，不利于生物的进化D.保证了前后代遗传物质的绝对恒定12.下图是先天性聋哑的家庭系谱图，对该图相关叙述正确的是A.该病是常染色体上的隐性遗传病B.该病是常染色体上的显性遗传病C.该夫妇再生一个女儿患病的概率为1/2D.该夫妇再生—个儿子是基因携带者的概率是1/413.人类对遗传物质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述不正确的是A.格里菲思通过实验推测S型细菌中存在着某种“转化因子”B.艾弗里通过肺炎双球菌的转化实验证实了DNA是“转化因子”C.噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌转化实验更具说服力D.烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA14.血友病A的遗传属于伴X染色体隐性遗传，某男为血友病A患者，但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者。