学习科学发展观体会和感想
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学习落实科学发展观体会学习落实科学发展观体会精选4篇(一)学习落实科学发展观是非常重要的,它是中国共产党根据我国社会主义事业发展的实际情况,总结历史经验和科学理论得出的一种发展思想。
通过学习落实科学发展观,我深刻认识到以下几点体会:首先,科学发展观强调全面、协调、可持续发展,要求在发展的过程中兼顾经济、社会、环境等多个方面的利益。
这就要求我们在发展中注重均衡、协调,不仅要追求经济增长,还要关注社会公平正义和生态环境的保护,实现经济、社会、环境的协调发展。
其次,科学发展观强调以人为本,注重发展的一大目标是提高人民群众的生活品质。
这就要求我们在发展中注重民生福祉,为人民群众提供更好的教育、就业、医疗、社会保障等各项服务,让人民享受到发展成果。
再次,科学发展观强调创新驱动发展,要求立足科技进步,提高我国自主创新能力。
这就要求我们加大科技投入,加强科技研发,培养创新人才,推动科技与产业深度融合,推动我国经济向更高质量发展。
最后,科学发展观强调全面依法治国,要求坚持依法办国家事务、办经济事情、办社会事务。
这就要求我们注重依法行政,加强法治建设,提高治理能力,推动国家治理体系和治理能力现代化。
总之,学习落实科学发展观是一项重要任务,它提供了一种科学哲学的指导思想,有助于我们正确把握我国发展的大方向和路径。
只有真正落实科学发展观,才能推动我国实现全面建设社会主义现代化国家的目标。
学习落实科学发展观体会精选4篇(二)学习落实科学发展观实施意见是指深入贯彻科学发展观的落实和实施具体措施和方法。
以下是学习落实科学发展观实施意见的一些建议:1. 加强理论学习:深入学习科学发展观的基本原理、基本内涵和基本要求,掌握其核心观点和方法论。
2. 坚持问题导向:在实践中发现问题、解决问题,推动发展不断前进。
通过开展调研和实地考察,深入了解基层困难和问题,针对性地制定发展策略。
3. 推动经济发展与生态环境保护相协调:在经济发展过程中,注重生态环境保护,推动经济、社会、环境之间的协调发展。
科学发展观学习心得体会3篇科学发展观,是中共中央胡锦涛在2003年7月28日的讲话中提出的“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”,按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展的一种方法论,也是中国共产党的重大战略思想。
在中国共产党第十七次全国代表大会上写入党章,成为中国共产党的指导思想之一。
下文是小编带来的学习科学发展观的一些心得体会,欢迎大家阅读借鉴。
科学发展观学习心得体会一:科学的发展观是党中央对我国改革开放和现代化建设实践经验的总结和概括,也是近年来特别是去年非典危机的经验教训带给我们的宝贵财富,体现了我们党对经济、社会和自然规律与时俱进的认识和把握,也体现了我们党全心全意为人民服务的宗旨。
我们党提出的科学发展观,站在历史和时代的高度,进一步明确了新世纪新阶段我国要发展、为什么发展和怎样发展的重大问题,对当前全党全国工作具有极其重要的指导意义。
第一,科学发展观是我们党对社会主义现代化建设规律认识的进一步深化。
实践是认识的基础,认识来源于实践又指导实践,同时接受实践的检验。
我们党对社会主义现代化建设规律的认识,是随着实践的发展而不断深化的。
早在新中国成立初期,我们党就提出要探索社会主义建设规律问题。
19hn6年,毛泽东同志发表了著名的《论十大关系》,1978年,党的十一届三中全会深刻总结了过去20多年的经验教训,作出了实行改革开放的重大决策。
邓小平同志和我们党明确建设有中国特色的社会主义,制定社会主义初级阶段“一个中心、两个基本点”的基本路线和一系列重大方针政策。
以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体提出“三个代表”重要思想,强调发展是党执政兴国的第一要务,提出科教兴国战略、可持续发展战略、西部大开发战略等重大战略。
以胡锦涛同志为的党中央提出了科学发展观,把坚持以人为本和经济社会全面、协调、可持续发展统一起来,并强调按照“五个统筹”的要求推进改革和发展。
学习科学发展观心得体会6篇科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
,通过学习科学发展观,现结合自身情况,谈谈个人的心得体会。
本文是学习科学发展观的心得体会,欢迎阅读。
学习科学发展观心得体会一:党的十六大提出了全面建设小康社会的目标和任务。
十六届三中全会进一步明确提出了“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”;强调“按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求推进改革和发展”。
可以说,这就完整地提出了科学发展观并赋予新的时代内涵。
通过学习,我深刻地感到:科学发展观的提出,是理论创新的一个突出成果,体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握,对发展思路、发展模式的不断探索和创新,对我们把握大局、做好各项工作,具有非常重要的意义。
一、深刻把握和全面理解科学发展观的内涵科学发展观是指导我国现代化建设的崭新的思维理念。
科学发展观的内涵极为丰富,涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域,既有生产力和经济基础问题,又有生产关系和上层建筑问题;既管当前,又管长远;既是重大的理论问题,又是重大的实践问题。
它的基本内涵是:一是坚持发展这个主题;二是全面发展;三是协调和可持续发展。
所谓坚持发展,就是要坚持以经济建设为中心,聚精会神搞建设,一心一意谋发展;所谓全面发展,就是要着眼于经济、社会、政治、文化、生态等各个方面的发展;所谓协调发展,就是各方面发展要相互衔接、相互促进、良性互动;所谓可持续发展,就是既要考虑当前发展的需要,满足当代人的基本需求,又要考虑未来发展的需要,为子孙后代着想。
1、以经济建设为中心是科学发展观的前提。
树立和落实科学发展观,必须纠正一些地方和领域出现的重经济指标,轻社会进步;重物质成果,轻人的价值;重眼前利益,轻长远发展的观念。
但我们必须清醒地认识到,提出全面、协调、可持续的发展观,并不意味着发展经济已退居次要位置,更不意味着经济建设不重要了。
《科学发展观》读本读后感《科学发展观》读本读后感精选5篇(一)《科学发展观》是中共十六届三中全会提出的重要理论纲领,也是指导中国在经济、政治、文化等各个领域发展的指导思想。
这本读本深入浅出地介绍了科学发展观的起源、内涵和实践。
读完《科学发展观》读本,我对科学发展观有了更深刻的理解和认识。
首先,科学发展观强调经济社会发展要坚持以人为本、全面发展和可持续发展的原则。
这就意味着我们不能只关注经济增长,还要注重人民群众的利益,注重社会公平和正义,注重保护生态环境。
这种全面发展的观念在中国的改革开放进程中得到了很好地体现,取得了巨大的成就。
其次,科学发展观提出了发展是第一要务的观点。
发展是解决一切问题的基础,没有发展就没有一切。
这一观点对我来说很启发性,它强调了发展的重要性,使我深刻认识到只有通过发展才能改变现状,实现国家和人民的崛起。
最后,科学发展观强调科学是推动社会进步的基础。
科学技术的发展对于现代社会的发展起着至关重要的作用,它不仅可以提高生产力,还可以改善人民生活,推动社会进步。
科学发展观再次强调了科学技术创新的重要性,并提出了构建创新型国家的战略目标。
通过阅读《科学发展观》读本,我深刻认识到科学发展观具有重大的理论和实践意义。
它对于指导中国的经济、政治、文化等各个领域的发展具有重要的指导作用。
我将继续学习和宣传科学发展观,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
《科学发展观》读本读后感精选5篇(二)《科学发展观学习读本》是一本很有启发性的书籍,它通过系统、全面地阐述科学发展观的理论和实践,帮助读者深入理解科学发展观的内涵和丰富内涵,有助于提高思维能力和创新能力。
首先,这本书对科学发展观的起源、发展历程和主要内容进行了详细解析,让人了解到科学发展观的本质是以人为本、全面协调可持续发展的思想。
书中还通过实例和案例分析,深入探讨了科学发展观在实践中的应用,使人对科学发展观的实践意义有了更为深刻的认识。
科学发展观心得体会(5篇)【第1篇】科学发展观心得体会发展是科学发展观的第一要义。
30年改革开放,发展成就巨大,但是发展的任务仍然十分繁重,发展的脚步一刻也不能停下。
要牢牢扭住经济建设这个中心,坚持聚精会神搞建设,一心一意谋发展。
以人为本是科学发展观的核心。
发展为了人民,发展成果人民共享。
中央的政策措施把解决民生问题放在了突出位置,从保障性住房建设到提高居民收入,从加快医疗卫生、教育、文化发展到环境保护,多项措施涉及民生,不仅促进增长,也将造福人民。
全面协调可持续是科学发展观的基本要求。
发展,是速度与结构质量效益相协调的发展,是与资源环境相协调的发展,是可以长期持续的发展。
中央的政策措施,既重视扩大投资,又重视扩大消费;既突出保持增长,又突出调整结构;既强调经济建设,又强调节能减排和生态建设,不仅有利于解决当前的困难,也有利于转变发展方式,增强发展后劲。
统筹兼顾是科学发展观的根本方法。
发展,是全面把握总体布局、兼顾各个方面的发展。
中央的政策措施,统筹城乡、区域、经济社会发展,统筹人与自然和谐发展,在力保经济增长中,鲜明地贯穿着统筹兼顾的红线。
科学发展观是我国现代化建设的战略指导方针,是我们应对挑战克服困难的强大思想武器。
越是困难时候,越要深入贯彻落实科学发展观。
要用科学发展观指导扩大内需促进增长工作,争分夺秒,狠抓落实,尊重规律,讲求实效,避免乱铺摊子盲目扩张,防止铺张浪费,把实事办实,把好事办好。
改革开放是发展的永恒动力。
用改革创新破除体制机制障碍,用改革创新推进科学发展。
我们要积极推进关键环节和重点领域改革,全面实施增值税转型改革,进一步理顺成品油、天然气价格形成机制,加快推进医药卫生体制改革。
应对国际金融危机挑战,是对我们驾驭复杂局面能力的一次重大考验,是对我们深入贯彻落实科学发展观成效的一次重大检验。
各地区、各部门要用科学发展观统一思想,指导实践,应对挑战,推动经济平稳较快增长,交出一份发展上水平、群众得实惠的精彩答卷。
科学发展观学习心得科学发展观学习心得精选5篇(一)学习科学发展观给我带来了很多的启发和思考。
首先,科学发展观强调全面发展,注重综合协调,这让我意识到在个人发展中要全面发展自己的能力,而不只是片面追求某个方面的成功。
同时,科学发展观强调以人为本,这也提醒我在工作和生活中要关注他人的需求和利益,与人为善。
其次,科学发展观强调科学技术的创新和发展,这让我认识到科学技术是推动社会进步的重要力量。
作为一个个体,我要学习新的知识和技能,努力提升自己的科学素养,为社会的发展做出贡献。
此外,科学发展观还强调可持续发展,即追求经济发展的同时要注重环境保护和资源的合理利用。
这使我深思现代社会的发展与环境保护之间的平衡问题,促使我积极参与环保活动,倡导环保意识。
总的来说,学习科学发展观让我意识到个人的发展与社会的发展是相互关联的,我要在追求个人成功的同时,关注社会问题,积极参与社会事务,为社会的进步做出自己的贡献。
同时,我也要不断学习和更新知识,提升自己的科学素养,以适应社会快速变化的需求。
科学发展观学习心得精选5篇(二)学习科学发展观让我更加深入地了解到了科学发展的本质和方向。
科学发展观提出了以人为本、全面协调可持续发展的思想,这是一个立足长远、注重系统性的发展观念。
学习科学发展观使我意识到,发展不仅仅是追求经济增长,更重要的是要注重人民群众的福祉和全面发展。
科学发展观强调了人的全面发展,包括经济、政治、社会、文化等各个方面的发展。
只有实现了人的全面发展,才能真正实现社会的进步。
科学发展观还强调了协调发展的重要性。
在发展过程中,各个领域、各个环节之间需要相互协调,才能实现整体的发展。
科学发展观还提出了创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,这些都是推动社会进步的重要因素。
学习科学发展观还让我认识到可持续发展的重要性。
我们不能只追求眼前的利益,而忽视了对环境和资源的保护和可持续利用。
科学发展观提倡绿色发展,强调经济发展要与环境保护相协调,实现经济效益和生态效益的统一。
学习科学发展观心得体会学习科学发展观心得体会精选4篇(一)学习科学发展观,让我有了更全面的发展观念和更科学的思维方式。
科学发展观强调以人为本、全面协调可持续发展的理念,使我明白了发展必须以满足人民群众日益增长的物质文化需求为根本目的,必须坚持科学发展、协调发展、绿色发展、共享发展的基本要求。
同时,科学发展观还强调了全面发展的理念,即经济发展、政治发展、文化发展、社会发展和生态文明建设必须相互促进、相互支撑,实现全面发展。
这让我意识到,单纯追求经济增长是不可持续的,我们必须平衡发展各个方面,实现全面发展。
科学发展观还提出了创新、协调、绿色、开放、共享的五大发展理念。
这让我认识到,创新是推动发展的关键,只有不断创新才能实现持续发展。
协调发展是为了解决发展中的矛盾和问题,必须统筹兼顾各方面的利益,实现协调发展。
绿色发展是保护生态环境和建设美丽中国的基础,我们必须追求绿色发展,走可持续发展之路。
开放发展是必要的,我们要积极参与全球经济合作,实现互利共赢。
共享发展是社会公平正义的追求,发展成果要惠及全体人民。
这些理念深深影响着我,使我明白了科学发展观是一个系统工程,只有树立正确的发展理念,才能实现全面而可持续的发展。
学习科学发展观,不仅让我有了正确的发展观念和思维方式,还使我对国家和社会发展有了更深入的了解。
我明白了经济发展是为了改善人民生活水平,政治发展是为了实现国家治理的现代化,文化发展是为了弘扬社会主义核心价值观,社会发展是为了构建和谐社会,生态文明建设是为了保护生态环境。
这些方面的发展相互联系、相互影响,只有统筹全局、协调发展,才能实现国家和社会的全面进步。
总而言之,学习科学发展观让我有了更科学、更全面、更系统的发展思维方式。
在今后的学习和工作中,我将进一步贯彻科学发展观,树立正确的发展观念,努力实现全面协调可持续发展,为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家做出自己的贡献。
学习科学发展观心得体会精选4篇(二)学习科学发展观的过程中,我深刻体会到科学发展观的核心思想是以人为本、全面协调可持续发展。
2024年5月学习科学发展观心得体会12024年5月学习科学发展观心得体会1精选5篇(一)2024年5月,我在学习科学发展观的过程中,深有体会和收获。
首先,科学发展观教会我树立正确的发展观念。
科学发展观强调以人为本、全面协调可持续发展,使我认识到经济发展不能以牺牲人民福祉和生态环境为代价。
只有在人民群众共同富裕、生态环境良好的基础上,才能实现真正的发展。
这样的理念让我更加注重社会公平正义和环境保护,不再仅仅追求经济的高速增长。
其次,科学发展观拓宽了我的思维方式。
传统发展观念往往只将发展看作是经济的增长,而科学发展观把人的全面发展放在首位,包括物质文明和精神文明两个方面。
这使我认识到,只有提高人民的素质、培养民族的创造力和文明素养,才能真正实现国家的发展。
在学习中,我开始关注教育、文化、健康等社会领域的发展,而不仅仅局限于经济领域。
最后,科学发展观教给我坚定的信心和奋斗的方向。
科学发展观强调要坚定信心,牢记中华民族伟大复兴的使命。
在学习中,我深刻体会到,只有树立正确的发展观念,并通过不断学习和实践不断提升自己,才能为实现中华民族伟大复兴的目标贡献力量。
这种信心和方向的奠定,让我对未来充满了希望和动力。
综上所述,2024年5月在学习科学发展观的过程中,我深有体会和收获。
科学发展观让我树立正确的发展观念、拓宽思维方式,并给予我坚定的信心和奋斗的方向。
我将继续不断学习、实践,努力为实现国家的发展和中华民族的伟大复兴而奋斗。
2024年5月学习科学发展观心得体会1精选5篇(二)2024年5月,经过一段时间的学习和思考,我对科学发展观有了更深刻的理解和体会。
科学发展观是以人为本、全面协调可持续发展为核心的发展理念,它强调科学发展、全面发展、协调发展、可持续发展,是我国发展的重要指导思想。
首先,科学发展观强调以人为本。
在以往的发展过程中,往往忽视人民的需求和利益,导致发展成果不能真正惠及广大人民群众。
而科学发展观的出现,使得人民的需求被摆在首位,强调人的全面发展和幸福感,为人民谋利益成为发展的追求目标。
学习科学发展观心得体会范文4篇“在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的战略决策”,其重大意义在于用中国特色社会主义理论体系这一马克思主义中国化最新成果武装和统一全党思想,保持共产党员先进性,深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定,动员全党更好地为实现党的十七大提出的宏伟蓝图和行动纲领而团结奋斗。
科学发展观吸收了我党领导全国各族人民推动改革发展过程中所提炼的一系列新思想、新观点、新论断,科学系统地揭示了社会主义发展的客观规律。
通过深入学习实践科学发展观活动,积极参与学院组织的学习培训及支部的热烈讨论,我有如下体会:一是在学习实践科学发展观的过程中要紧紧结合工作实际和,学以致用,优化工作。
物质决定意识,意识反作用于物质。
学习实践科学发展观必须从自己的工作实际出发,不能坐而论道,也不能盲目作为。
从工作实际中的现实问题出发,从科学发展理论中寻找破解答案,充分发挥主观能动性。
用科学的思维创新工作举措,用创新的方式方法提高工作效率。
凡事要深入调查研究,认真周密思考,由表及里,由此及彼,立足当前,着眼长远,循序渐近,逐步拓展。
二是在学习实践科学发展观的过程中要注意不断提高理论修养,不断提升思想境界。
力量来自于信念,先进来自于信仰。
只有有了理论上的深刻认知,才能拥有工作中的时刻清醒;只有有了理论上的深刻把握,才能拥有行动上的及时自觉;只有有了理论上的深刻武装,才能拥有实践中的坚定果敢。
我想这也正是我们党始终不放松用先进理论武装全党武装人民的道理。
坚持不懈地用党的理论创新成果武装党员干部头脑是理论武装的基本任务,只有通过学习,才能深刻理解科学发展观的科学内涵和精神实质,才能准确把握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,才能不断提高马克思主义理论水平,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
三是要明确责任,开拓性地作好本职工作。
党的十七大描绘了在新的时代条件下继续全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图,并为今后教育事业的发展与改革指明了前进方向,明确提出了“优先发展教育,建设人力资源强国”的战略性目标和“现代国民教育体系更加完善,终身教育体系基本形成,全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高”的新的任务。
科学发展观读书心得6篇科学发展观体现时代性、把握规律性、富于创造性,既是我们党对社会主义建设规律、共产党执政规律、人类社会发展规律的认识达到的一个新高度,又是对这些规律的自觉遵循和运用。
下面是店铺带来的科学发展观读书心得,希望可以帮到大家。
“阅读一本好书提升一层素质”读书活动心得体会在第一阶段深入学习实践科学发展观活动的中,我参加了学校组织的学习培训、支部组织的专题培训等方式的学习,自学了相关的学习内容,熟悉和理解了科学发展观的基本内容和现实意义,增强了自觉学习科学发展观的自觉性。
我认为,学习践行科学发展观活动的最终目标,就是要把学习实践科学发展观融于工作之中,就是要不断提高学习能力,转变思想观念,提高自身综合素质,真正做到通过学习受教育,开放思路谋发展。
自己通过学习的体会有三:一、提高了学习能力,努力提升自身素质在学习实践科学发展观活动中,我坚持做到有目的,有方向,在工作实践中善于运用所学知识,以促进自身的政治素质、理论水平和业务能力的全面提高,以缓解工作压力,运用科学发展观根本方法——统筹兼顾,来系统思考、系统安排工作,理清工作思路,做到忙而不乱。
首先要坚持学,持之以恒,不浮躁,利用休息时间、利用工作之余,切实做到工作学习两不误,在学习中不断提高自己。
其次是要灵活学,要有针对性,更要有时效性,切实做到学以致用。
最后是要系统学,深入系统地学习相关理论以及党的路线方针政策,时时关注国家新的政策方针,刻苦钻研自己的业务知识,以丰富的理论知识武装头脑。
只有通过不断的学习,提高思想认识,更新工作观念,掌握工作方法,创新工作思路,更好地适应新时期工作的需要。
二、提高创新能力,努力改善办事效率我们在长期学习和工作中,容易形成传统思维和固定的工作方式,习惯于“过去我们就是这么办”的思维模式开展工作,并以此为借口,不愿根据新形势新要求,创新工作思路,变换工作方式,这样的思维和工作模式,就会让工作没有突破,毫无效率。
学习科学发展观体会
一、构建社会主义和谐社会必须重视发展问题
“和谐社会”是一个内涵相当丰富的概念,它涵盖了人们的经济生活、政治生活、文化生活和日常生活。
在不同的社会历史条件下,和谐社会的基本要素和评判标准,也是各不相同的。
胡锦涛总书记指出:我们要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
解读上述六个基本特征我们会发现,构建社会主义和谐社会,很关键的一个环节就是:在实现经济社会可持续发展的过程中,要更好的促进公平正义,协调各方面的利益关系。
社会文明进步的一个重要标志就是公平和正义。
改革开放以来,随着国民经济“蛋糕”的不断做大,一部分人先富起来,公平正义问题日益凸现。
如何切实做到全体社会成员权利公平、机会公平、分配公平,如何顾及全体社会成员的利益,实现社会的整体、全面和谐,促使社会稳定发展,归根到底是一个发展问题。
科学发展观以“发展”为主题,强调“科学”发展,为和谐社会的构建定下一个基调。
发展是第一要务,这是党和政府一直强调的。
我国经济经过改革开放后20多年的持续高速增长,已经进入了一个新的发展时期。
新的发展时期面临着新的挑战、新的任务与新的机遇,它同时还需要新的智慧和新的发展对策。
巩固和发展社会主义社会要经过长期的奋斗,构建社会主义和谐社会也不是一项短期的任务,同样需要几代人,十几代人,甚至是几十代人坚持不懈地努力奋斗,才能逐步实现。
在这个过程中,需要树立正确的发展观——以科学的发展观作为构建和谐社会的指南。
二、科学发展的基本要求是全面性、协调性和可持续性
1、发展的全面性就是全方位多方面共同发展
发展的全面性至少应当包括两个层次的含义:第一是构成发展内涵的各个要素、各个方面要全面;第二是各主要方面内部各方面的发展要全面。
具体地说,不仅生产力的发展和人的发展要全面,经济发展和社会发展要全面,而且生产力、经济、人、社会本身的发展也要全面。
因此,着眼于全局,从局部着手,是一个有效的方法。
2、发展的协调性就是按比例地和结构合理地发展
科学发展观不仅是全面发展的发展观,而且也是协调发展的发展观。
党中央提出“五个统筹”就是协调发展观的集中表现。
统筹城乡发展,就是要协调城市发展和乡村发展,逐步缩小城乡发展差距、收入的差距和改变城乡二元结构,从而达到城市与乡村良性互动、共同繁荣;统筹区域发展,就是要协调各个区域的发展,逐步缩小地区发展和收入差距,实现东、中西部良性互动,促进区域经济合理布局和协调发展,最终实现共同富裕;统筹经济社会发展,就是要协调经济发展和社会发展,切实改变经济发
展和社会发展不平衡的局面,在加快经济发展的基础上,推进全面小康社会的建设;统筹人与自然的和谐发展,就是要协调人与大自然的关系,改变任意破坏生态环境、浪费资源、不惜代价促进经济增长的行为,实现可持续发展;统筹国内发展和对外开放,就是要协调本国发展和世界发展的关系、国内需求和国外需求的关系、国内市场和国际市场的关系、国内资源和国外资源的关系、自主研发能力和引进先进技术的关系等,从而加快提升综合国力。
就企业而言,也有个单位统筹、协调发展问题。
3、发展的可持续性就是人类社会世世代代能够持续不断地发展
持续性发展就其本来意义是指不应以牺牲以后利益为代价,追求发展。
这个概念强调的是代际间的公平问题。
当今世界,即使是同代人之间,也存在严重的社会不和谐问题,甚至出现社会冲突。
因此,可持续性发展不仅关注环境、经济发展的可持续性,而且关注社会发展的可持续性。
这里涉及两个问题:一是人与自然的和谐,如人口的适度增长、资源的适度开发和合理利用、环境的保护和优化、生态的平衡、资源有效配置;二是人类之间的和谐,如社会公平分配、代际间的可持续发展等。
可持续发展就是高尚文明的发展,就是人与自然和谐地发展及人类间和谐地发展。
三、科学发展的目的是为了人的全面解放、人的全面发展
科学发展观的基本内容有四点:一是人本,即以人为中心、为根本着眼点;二是全面;三是协调;四是可持续。
其中人本是核心,全面、协调、可持续是由人本的派生。
以人为本是科学发展的出发点和落脚点,是发展的目的和归宿。
所谓人的全面发展,就是人的社会交往的普遍性和人对社会关系的控制程度的高度发展。
社会物质文明和精神文明的高度而又协调的发展,就作为个体的人而言,全面发展强调的是人的个性化程度,即人的能力、素质、需要、独特个性、社会关系等诸方面自由而充分的发展。
人的社会化和个性化是人的全面发展的两个不可分割的方面。
推动人的全面发展,同推进经济、文化的发展和改善人民物质文化生活,是互为前提和基础的。
总而言之,人的全面发展就是:第一,全面满足人的需要,不仅要满足人民群众日益增长的物质、文化需要,而且要满足人民的政治需要以及良好的自然生态环境和社会生态环境的需要;第二,全面提高人的素质,包括提高人的思想道德素质、科学文化素质、心理素质和生理素质等;第三,全面发挥人的才能,包括通过教育、激励和竞争机制,发挥人的积极性、主动性、创造性等。
这三者互为条件、互为前提。
归根到底,发展的根本目的就是为了人自身的解放和发展,让发展的成果惠及全体人民。
四、科学发展观包含着科学性、具有指导性
科学发展观的科学性、指导性表现在以下几个方面:
第一,科学发展观遵循自然界和人类社会的客观规律,表现在对自然界、人类社会和人的思维的一般规律的深刻认识上;对经济规律和社会发展规律的深刻认识上,因而具有科学性。
第二,科学发展观追求的是综合效益的最大化,一方面,发展是人的发展、经济发展、社会发展的统一体;另一方面,科学发展观又是由生态系统、经济系统、社会系统构成的复合系统。
三大系统相互促进、相互制约,共同促进人类社会的发展。
第三,科学发展观的科学性还在于科学发展观追求的是物质生产力的发展与人的发展的内在统一。
第四,科学发展观始终以经济发展作为一切发展的基础,坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展,既不能以经济发展代替社会发展,也不能因此而否定经济发展在社会发展中的基础地位,更不意味着发展经济已经退居次要位置,从而否定以经济建设为中心。
第五,科学发展观把发展视为一个历史范畴和历史过程。
党中央提出的科学发展观,强调要以人为本,做到全面、协调、可持续发展。
无论我们的个体成员或局部地区期望值有多高,我们不可忽视发展是一个历史范畴,构建社会主义和谐社会不是一朝一夕就能完成的,它是一个历史过程。
科学发展观所反映的中国特色社会主义实践经验,也包括了中国共产党人对世界各国发展的经验教训的认识。
当前,我国经济社会发展正处于人均国内生产总值从1000美元到3000美元过
渡的关键时期,从国际经验来看,这既是黄金发展期,又是矛盾凸显期。
严峻现实使我们更加清醒地认识到,发展必须是全面、协调、可持续的发展,以使经济社会能够又快又好地发展,人民能够安居乐业,国家能够安定团结,社会能够和谐发展。
因此,科学发展观是构建社会主义和谐社会的指南,构建社会主义和谐社会是贯彻科学发展观的实践要求——和谐社会的构建过程恰恰是科学发展观的贯彻执行过程。
以科学发展观指导工作,坚持好字当头,在“好”字上下功夫,努力做到好中求快、又好又快发展。
参考文献:
[1]胡锦涛.在中共中央举办的省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班开班式上的讲话[N].人民日报,2005-02-20.
[2]郑功成.科学发展与共享和谐——民生视角下的和谐社会.人民出版社。